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Objetivo de la clase: Clasificar plantas segn algunos criterios dados por docente. Aprendizajes esperados: Identifican y nombrar caractersticas observables de las plantas; por ejemplo, tamao o la presencia y forma de estructuras, como raz, tallo, hoja y flor. Contenidos: Caractersticas de las plantas. Actividades metodolgicas: Inicio: Comentan caractersticas de las plantas y que criterios podra utilizar para realizar una clasificacin. Desarrollo: Comentan sobre los criterios que estableceran para la clasificacin, por ejemplo tamao, forma, tipo de hoja. Responden de aprendizaje, utilizando los recortes de las plantas tradas desde el hogar. Cierre: Exponen las clasificaciones al grupo curso. Tiempo: 2 horas pedaggicas Sntesis y Evaluacin: Comparan sus clasificaciones y las colocan en el rincn de ciencias. Tarea: traer recortes de plantas con flores y sin flores.
1. Disponen sus recortes de vegetales sobre su mesa. 2. Clasifican segn los siguientes criterios, luego pegan los recortes en cada uno de ellos. Arboles: mayor tamao, poseen un solo tallo leoso. Criterio: tamao Arbustos: menor tamao que un rbol. Poseen varios tallos. Hierbas: tallo frgil y menor tamao que un arbusto.
Redondeada
Con espinas
Objetivo de la clase: Clasificar plantas con o sin flores. Aprendizajes esperados: Clasifican plantas usando un criterio a la vez: segn produzcan o no flores. Contenidos: Caractersticas de las plantas. Actividades metodolgicas: Inicio: Docente presenta un helecho y una planta con flores. Pregunta a los alumnos Qu diferencias que se observan? Alumnos comentan sus observaciones. Desarrollo: Docente comenta sobre las caractersticas de las plantas en funcin de la ausencia o presencia de flores. Responden gua de aprendizaje donde deben establecer una clasificacin con plantas con flores y sin flores. Cierre: Un integrante expone los comentarios de su grupo al resto de sus compaeros. Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin: Comparan clasificaciones. Tarea: Con ayuda de un adulto traer el nombre de las hierbas que tienes disecadas, para prxima clase.
1. Recorta las plantas del inferior de tu gua y luego clasifcalas segn el siguiente criterio: Con flores Sin flores
2. Comenta con tus compaeros las siguientes preguntas: A. Cul es la importancia de la flor en una planta?
ROSA
HONGOS
MUSGO
HELECHO
ALGA
CLAVEL
GLADIOLO
LIQUENES
DURAZNERO