Sie sind auf Seite 1von 3

Planificacin de Clase Asignatura: Matemticas Nivel: 5 Semestre: 1 bsico Unidad didctica: Explorando las matemticas Horas: 2 pedaggica s Actitud(es)

Objetivos de Aprendizaje (OA) Realizar clculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a parntesis y la prevalencia de la multiplicacin y la divisin por sobre la adicin y la sustraccin cuando corresponda. Conocimiento(s) previo(s)
Adiciones Sustracciones Multiplicaciones Divisiones

Habilidad(es)

Distinguir el Valorar positivamente la procedimiento de los importancia de los ejercicios combinados, ejercicios combinados el orden de cada uno de estos, considerndolos como una operatoria mltiple

Actividad(es) genrica(s) Reconocer el orden de los ejercicios combinados y aplicarlo

Contenido(s)
Identificar el orden de las operaciones en los ejercicios combinados Reconocer la importancia de los ejercicios combinados Reconocer la figura expuesta en la gua de trabajo

Objetivos o Actividades especificas Inicio: Conceptual:


Relacionar

Secuencia didctica

Recursos Metodolgico s y Didcticos Metodologas:


Trabajo

Evaluacin Instrumento: Procedimiento de observacin. Indicadores: Conceptual:


Es

las operatorias bsicas con el orden de los ejercicios combinados


Recordar

Se les consulta a los estudiantes el orden de los ejercicios combinados, luego se les presenta tal orden en conjunto con su amigo papamudas Desarrollo: Los alumnos resuelven en conjunto con la profesora ejemplos de ejercicios combinado Consecutivamente identifican los ejercicios dados por la profesora que se encuentran en la gua de trabajo.

individual Didcticos :
Bosquejo de papamuda s Gua de trabajo

Posteriormente deben Aplicar las desarrollar cada ejercicio en su operatorias cuaderno. bsicas en Luego de desarrollar los la ejercitacin ejercicios deben identificar segn los de los resultados de cada operacin la ejercicios figura que se realizara en la gua de combinados trabajo. Procedimental: Finalizan la clase creando el Identificar las operatorias bsicas Aplicar las operatorias bsicas en los ejercicios combinados Construir el objeto de objeto en la gua de trabajo con cada resultado de operatoria..

las operatorias bsicas

capaz el alumno de reconocer las operatoria s bsicas de las matemtic as. el orden de los ejercicios combinad os

Identifica

Utiliza

Cierre: Se revisan las operatorias escritas en cada cuaderno y la correcta figura de la gua de trabajo.

correctam ente el orden de los ejercicios combinad os en la gua de trabajo Procedimental :


Logra

acuerdo a los resultados de las operatorias combinadas Actitudinal:

identificar las operatoria s bsicas


Usa

el

Obedece

las instruccione s de la clase.


Se

correcto orden de los ejercicios combinad os en la gua de trabajo Actitudinal:


Consigue

preocupa de participar activament e de la clase.


Valora

la

obedecer las instruccio nes de la clase y participa activamen te en est.

utilizacin de las operatorias