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Prcticas de larga duracin: PRCTICA LARGA DURACIN 1. Reconocimiento de materiales en arquitecturas construidas. PRCTICA LARGA DURACIN 2. Documentacin Materiales y tcnica Productos y de comercial de
Construccin.:
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PRCTICAS DE MATERIALES DE CONSTRUCCIN curso 211-2O12
[PRCTICA n 1]:
IDENTIFICACIN DE MATERIALES EN LOS EDIFICIOS ALUMNO_A: INTRODUCCIN El desarrollo de las tcnicas constructivas ha venido determinado por la invencin y la evolucin de los mtodos de fabricacin de los materiales a lo largo de la historia. A medida que se ha intervenido en el comportamiento de los materiales, las caractersticas que requerimos a los sistemas que intervienen en la edificacin han ido hacindose cada vez ms exigentes. Satisfacer esos requisitos depende en gran medida del correcto uso y eleccin de los materiales que va a intervenir en los sistemas constructivos, OBJETIVO Identificar los materiales que intervienen en los diferentes sistemas constructivos y establecer familias de materiales por funciones a partir del estudio de un edificio concreto. ENUNCIADO Esta prctica enlaza directamente con el curso anterior de Introduccin a la Construccin y a partir de los contenidos aprendidos en dicha asignatura. Para ello, se trabajar sobre uno de los edificios vistos durante el curso, el Colegio de los Irlandeses, en Alcal de Henares. Se trata de que el alumno identifique en l los materiales que intervienen en la construccin del edificio y los clasifique segn la funcin que desempean. El alumno realizar con ello un listado de 10 materiales ordenados por funciones, adjuntando una pequea fotografa de cada uno y un dibujo en seccin esquemtico del sistema constructivo en que interviene, y consignar para cada material el tipo de degradacin a la que est sometido (oxidacin, corrosin, pudricin, desgaste, heladas, etc.) Tambin se plantearn otras posibles aplicaciones del mismo material o producto. ENTREGA Todo ello se recoger en forma de tabla, ordenada segn el criterio de cada alumno, en formato DIN A3.
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[PRCTICA n 2]:
PROBLEMAS DE PROPIEDADES FSICAS DE LOS MATERIALES ALUMNO_A: INTRODUCCIN El comportamiento de los elementos constructivos depende de las propiedades fsicas de los materiales que los constituyen. La determinacin de las caractersticas fsicas por medio de ensayos permite evaluar la adecuacin de los materiales para una aplicacin constructiva concreta OBJETIVO DOCENTE Determinar las propiedades fsicas de los materiales ptreos y evaluar su influencia cuando dichos materiales intervienen en sistemas constructivos concretos. ENUNCIADO Disponemos de dos ladrillos perforados cermicos del mismo formato 24x11,5x5cm y perforaciones en tabla del 30%. Como no disponemos datos del ladrillo A, lo llevamos a un laboratorio para ensayarlo. All se deseca en estufa hasta peso constante de 1500 g. Posteriormente se sumerge en agua y se saca cada 24h pesndose sucesivamente hasta alcanzar un peso constante de 1650g. El fabricante del ladrillo B nos informa del peso del ladrillo en estado seco 1787g y de su compacidad del 73,81%. Considerando que el material cermico de ambos ladrillos presenta la misma densidad real de 2,1X g/cm SE PIDE: Determinar justificadamente cual de los dos materiales es ms apto para emplearlo en los siguientes casos: a) Para la construccin de la hoja exterior de un cerramiento un edificio situado en un clima lluvioso b) Para la construccin de una fbrica para revestir que presente mejor adherencia de los revestimientos continuos a base de morteros. c) Para la construccin de una hoja de un cerramiento exterior en la que busquemos mejores condiciones de aislamiento trmico d) Para la construccin de una fbrica de separacin entre viviendas que presente mejores prestaciones frente al ruido. e) Para la construccin de una fbrica exterior en un edificio de alta montaa. f) Para la construccin de una hoja de un cerramiento exterior en la que busquemos mejor difusividad al vapor de agua con el fin de evitar problemas de condensaciones. g) Para la construccin de un muro de carga.
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[PRCTICA n 3]:
PROBLEMAS DE PROPIEDADES TRMICAS DE LOS MATERIALES ALUMNO_A:
INTRODUCCIN: El comportamiento trmico es una caracterstica de especial relevancia en aquellos materiales que intervienen en sistemas constructivos que separaran los espacios habitables (acondicionados climticamente) del exterior, como los cerramientos y las cubiertas, o que separan espacios habitables y espacios no habitables. La normativa actual limita la transmisin trmica a travs de estos elementos separadores con el objeto de garantizar las exigencias actuales de ahorro energtico. OBJETIVO DOCENTE: Determinar y comparar las propiedades trmicas de los sistemas de cerramiento y/o cubierta y comprobar su adecuacin a la normativa en materia de ahorro energtico vigente. ENUNCIADO: En la construccin de un edificio de viviendas se ha empleado un sistema de cerramiento de tipo convencional formado de exterior a interior por: hoja exterior de fbrica de ladrillo perforado cermico de medio pie de espesor formato cataln (e=14cm) enfoscado del intrads de la hoja anterior de mortero de cemento de 1,5cm de espesor aislamiento trmico de poliestireno extruido de 4cm de espesor cmara de aire de 5cm de espesor hoja interior de fbrica de ladrillo hueco (sencillo de 4cm de espesor / doble de 7cm de espesor) guarnecido y enlucido de yeso de espesor total 1,5cm
SE PIDE: 1) Dibujar la seccin tipo del cerramiento y calcular su transmitancia trmica. 2) Comparar la transmitancia del cerramiento anterior con la de un cerramiento alternativo de fachada ventilada formado de exterior a interior por: revestimiento de placas de piedra natural e=3m cmara de aire ventilada e=4cm aislamiento trmico de poliestireno extruido de 4cm de espesor hoja de fbrica de ladrillo perforado cermico de medio pie de espesor formato cataln (e=14cm) cmara de aire de 5cm de espesor hoja interior de fbrica de ladrillo hueco (sencillo de 4cm de espesor / doble de 7cm de espesor) guarnecido y enlucido de yeso de espesor total 1,5cm
Dibujar la seccin tipo del nuevo cerramiento Cual de las dos soluciones de cerramiento es ms favorable desde el punto de vista trmico? Conclusiones. 3) Hallar el espesor de aislamiento mnimo que debera tener la fachada ventilada del punto anterior para cumplir con la transmitancia limite que el CTE DB HE exige para la zona E/D en el supuesto de que el cerramiento fuera uniforme. 4
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4) Calcular la potencia calorfica que se transmite a travs de un cerramiento convencional ciego de 2,50m de altura y 4m de longitud (configuracin inicial de la fachada) que cuenta con los puentes trmicos a travs de los pilares de hormign, segn se indican en la figura, si la temperatura exterior fuera de 2C y la interior de 21C
5) Calcular el espesor de aislamiento mnimo que tendra que tener el cerramiento del punto anterior para cumplir con la transmitancia limite del CTE DB HE exigida a la zona del punto 3) DATOS DE QUE SE DISPONE: Materiales Fbrica de ladrillo perforado Fbrica de ladrillo hueco Piedra natural Hormign armado Enfoscado de mortero de cemento Revestimiento de yeso Aislamiento trmico EPS Conductividad trmica (W/mK) 0,49 3,5 1,6 1,4 0,8 0,033 Resistencia trmica (mK/W) 0,18
DATOS A CONSULTAR ANTES DE LA PRCTICA: Resistencias trmicas superficiales segn CTE DB HE Tabla E.1 Resistencias trmicas de las cmaras de aire ventiladas y sin ventilar segn artculo 6 del anexo E del CTE DB HE. Transmitancias limites por zonas climticas segn Tablas 2.2 del CTE DB HE
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[PRCTICA n 4]:
PROBLEMAS DE PROPIEDADES MECNICAS DE LOS MATERIALES ALUMNO_A: INTRODUCCIN: Las propiedades mecnicas de los materiales de construccin estn relacionadas entre s. Las ecuaciones bsicas permiten definir los parmetros de comportamiento mecnico. OBJETIVO DOCENTE. Determinar el comportamiento mecnico de materiales en rango elastico-plstico, determinando los parmetros mecnicos y sus relaciones ENUNCIADO Disponemos de dos barras de seccin circular de dos materiales metlicos distintos (A y B), de dimensiones 200 cm de largo y 3 cm de dimetro. Cuando colgamos de una de ellas (A) un peso de 1500 kg se produce un incremento de la longitud de 0,2 mm, mientras que si cargamos la barra B con el mismo peso, se produce una deformacin de 0,15 . El lmite elstico del material A es 180 MPa y el alargamiento en el lmite elstico de la barra del material B es de 0,25 cm. SEPIDE: 1. Calcular para ambos materiales el Mdulo de Young y la deformacin en el lmite elstico. 2. Qu barra sufrir un mayor alargamiento? 3. Si la deformacin mxima en rango plstico es igual para ambos materiales de valor 4 %, calcular la mxima deformacin total para ambas barras. 4. Qu barra se queda ms deformada de las dos despus de producirse la descarga? Justificar la respuesta 5. Representar grficamente el comportamiento elasto-plstico completo (carga + descarga) de ambos materiales. ENTREGA: En formato A4, junto con el enunciado al finalizar la clase.
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[PRCTICA n 5]:
NORMATIVA Y CALIDAD DE LOS MATERIALES EN LA EDIFICACIN. ALUMNO_A:
INTRODUCCIN:
El uso de materiales de construccin est regulado por normativa que especifica las propiedades y comportamiento de stos frente a reacciones externas que les puedan afectar. En funcin de las previsibles aplicaciones de stos, se definen especificaciones y designaciones normalizadas que les sean exigibles. Los distintivos de calidad garantizan estadsticamente su conformidad para una o varias aplicaciones concretas de acuerdo siempre con especificaciones tcnicas normalizadas. Surge el marcado CE de acuerdo con una directiva del consejo de las Comunidades Europeas, concretamente la 89/106/CEE, de fecha 21 de diciembre de 1988, relativa a la aproximacin de las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas de los Estados miembros sobre los productos de construccin. En sta normativa se definen los mtodos, sistemas, organismos y marca de conformidad CE, definiendo el significado de la Marca CE de conformidad, el Certificado CE de conformidad y la Declaracin CE de conformidad.
OBJETIVO DOCENTE:
Identificar la relacin de los distintos materiales de construccin con los documentos bsicos que le puedan ser de aplicacin o en los que figuren las normas de referencia de stos. Interpretar los datos que puedan figurar en la marca de conformidad, certificado de conformidad o declaracin de conformidad de los materiales presentados para la prctica.
ENUNCIADO:
1-Seleccionar un edificio construido en los ltimos 5 aos y elegir uno de los detalles tipo del mismo . 2- De dicho detalle seleccionar a- un producto impermeabilizante ,b- un material adecuado para ser empleado como hoja exterior de fachada y c-un producto de aislamiento trmico. 3- A partir de la documentacin comercial de dicho material establecer: A: Identificacin del material: B: Principales requisitos constructivos que tiene que cumplir cada uno de los materiales en el ejemplo concreto elegido. C: Documento Bsico en el/los que podra figurar su norma de referencia: D: Tipo de norma de referencia presentada: E: Observaciones generales a considerar para el producto presentado.
ENTREGA: Individual en formato A4 junto con el enunciado, y una pgina significativa del catlogo de cada producto elegido, al final de la clase. REFERENCIA: Contenidos tericos acumulados desde el comienzo de curso y planteamiento expositivo de la clase de prcticas.
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[PRCTICA n 6]:
RECONOCIMIENTO DE MUESTRAS DE PIEDRAS, CERMICAS Y VIDRIOS ALUMNO_A: INTRODUCCIN. El Arquitecto debe conocer los materiales y productos de construccin, sus tipos y calidades, as como su designacin. Las muestras de piedras naturales, materiales cermicos y los vidrios que se presentan permiten un contacto directo con el material y los productos de construccin existentes. OBJETIVO DOCENTE. Identificar y diferenciar tipos y calidades de muestras de materiales y productos de construccin ptreos, cermicos y vidrios, as como conocer su designacin tcnica. ENUNCIADO. Se presentan a los alumnos diferentes muestras de materiales y productos de construccin de origen ptreo, cermico y vidrios. Los alumnos deben elegir tres muestras de las presentadas para completar el siguiente detalle constructivo, justificando la eleccin segn sus propiedades fsicas, hdricas o mecnicas e indicando de cada material las siguientes caractersticas: 1. Material: origen y clasificacin 2. Producto: identificacin 3. Normativa, designacin 4. Extraccin y procesado / proceso de fabricacin 5. Otras aplicaciones constructivas
ENTREGA.
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[PRCTICA n 7]:
PASTAS, MORTEROS Y GRANULOMETRA. ENSAYOS DE LABORATORIO. ALUMNO_A: OBJETIVO Identificacin en el laboratorio de los tres conglomerantes ms utilizados en Arquitectura: yeso, cal y cemento, sus variedades y aplicaciones. Estudio de la granulometra de un rido fino (arena) y un rido grueso (grava), en el laboratorio de materiales. BIBLIOGRAFIA Temas dados en la clase teorica de la asignatura. Instruccin para la recepcin de cementos (RC-08). Instruccin de hormign estructural (EHE 08). CTE DB HS-1 Sitio web de la Asociacin tcnica y empresarial del yeso [ATEDY] --> http://www.atedy.es/principal.asp Seccin de fabricantes de Productos en Polvo--> http://www.atedyspp.es/ Seccin de placa de yeso laminado--> http://www.atedyplacayeso.com/ Sitio web de la Asociacin de instaladores de placas de yeso laminado y falsos techos --> http://www.adip-as.com/ Sitio web de la Asociacin Nacional de Cales y Derivados de Espaa [ANCADE]--> http://www.ancade.com/ Sitio web de la Agrupacin de Fabricantes de Cemento de Espaa [oficemen]--> http://www.oficemen.com/ Sitio web de la Asociacin Nacional de Fabricantes de Mortero (Afam) --> http://www.afam-morteros.com/inicio.asp PARTE PRIMERA Trabajo en el laboratorio: Al alumno se le mostraran diferentes tipos de materiales y productos para su identificacin. PARTE SEGUNDA Trabajo en el laboratorio: Estudio de la granulometra de un rido fino (arena) y un rido grueso (grava). Se proceder para ello al tamizado de las muestras que se indiquen utilizando tamices de la serie normalizada (UNE EN 993-2). Posteriormente se pesarn las diferentes fracciones de rido retenidos en cada tamiz y en el fondo.
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SE PIDE 1. Explicar las diferencias existentes entre los tres conglomerantes estudiados. 2. Calcular los porcentajes de rido retenido y retenido acumulado de los ridos estudiados, en la tabla aportada. 3. Representar grficamente los ridos estudiados en la grfica que se aporta con la prctica.
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[PRCTICA n 8]:
GRANULOMETRAS. COMPOSICIN DE RIDOS. ALUMNO_A: OBJETIVO Conocer los tipos de morteros y productos conglomerados. BIBLIOGRAFIA Temas dados en la clase teorica de la asignatura. EHE 08 ENUNCIADO PRCTICA Se proyecta un edificio de 4 plantas sobre rasante. La superficie por planta es de 678 m2. Tipo de ambiente donde se va a ejecutar la construccin: IIa. Las vigas de la estructura se realizar en hormign armado, siendo su seccin de 25 x25 cm., y la separacin horizontal entre armaduras de 4 cm. Para la fabricacin del hormign armado, disponemos de los siguientes ridos, siendo estos de naturaleza caliza y forma de presentacin triturada:
SE PIDE 1. Designar los aridos segn la EHE. 2. Calcular el tamao mximo [D] y minimo [d] de los ridos. 3. Elegir un/unos arido/aridos a fin de conseguir con el/ellos un hormign lo ms compacto posible. Justificar la eleccin. 4. Calcular el mdulo granulomtrico del arido/ o de los ridos elegido/elegidos. 5. Calcular el modulo granulometrico del arido ideal (o de Fuller). 6. En el supuesto de que con el arido o los aridos elegidos no se consiguiera un hormign compacto realizar las modificaciones necesarias (segn el mtodo de Fuller) para conseguirlo. 7. Representacin grfica del arido final.
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ANEXO
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[PRCTICA n 9]:
PROBLEMAS DE HORMIGONES ALUMNO_A: INTRODUCCIN. El hormign es un material compuesto, con un comportamiento mecnico adecuado para su utilizacin en construccin. La designacin normalizada permite definir a los hormigones y es obligatoria en la documentacin del proyecto de ejecucin. OBJETIVO DOCENTE. Determinar los parmetros tecnolgicos de un hormign a partir de los resultados de determinados ensayos de laboratorio y designarlo de acuerdo con la normativa. ENUNCIADO. Nos disponemos a ejecutar una obra de hormign armado de un edificio de oficinas situado en Cdiz, compuesta de los siguientes elementos: Zapatas corridas de resistencia 35 N/mm, en contacto con un terreno de agresividad qumica fuerte, con al menos 10 cm de hormign de limpieza. Pilares de hormign visto de resistencia a compresin de 25 N/mm. Forjados unidireccionales compuestos de vigas de hormign armado, viguetas celosas hormigonadas insitu y bovedillas cermicas. Todo el hormign con una resistencia de 25 N/mm.
Para la fabricacin del hormign en la planta disponen de un rido ya mezclado con la siguiente granulometra:
Tamices (mm)
63
31,5
16
8 25
4 40
2 66
1 83
0,5 86
Cuando nos han servido el hormign, hemos solicitado la comprobacin del cono de Abrams, obteniendo unos resultados en cada elemento de: Zapata corrida: 10 cm Pilares 7 cm Forjados: 6 cm
Con el hormign suministrado de uno de los elementos definidos se han fabricado 5 probetas estndar de hormign (cilndricas de 15x30 cm) y se han ensayado a 28 das, obteniendo los siguientes resultados de rotura a compresin:
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PROBETA 1 2 3 4 5
SE PIDE. 1. Con los datos reflejados y de acuerdo con la EHE 2008, designar los hormigones utilizados para cada elemento estructural. Justifica cada caso. 2. Calcular la resistencia caracterstica estimada a compresin del hormign de las probetas rotas a 28 das. Qu elemento constructivo se ha hormigonado con dicho hormign? 3. Calcular la resistencia media a traccin. 4. Calcular el modulo de deformacin longitudinal del hormign y el modulo instantneo de deformacin secante. ENTREGA. Individual En formato A4 junto con el enunciado. Al finalizar la clase.
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[PRCTICA n 10]:
RECONOCIMIENTO DE MUESTRAS DE CONGLOMERANTES Y METALES. ALUMNO_A: INTRODUCCIN. Se presentan muestras de conglomerantes y materiales metlicos que permitan un contacto directo con el material y los productos habituales en construccin arquitectnica. Los diferentes acabados y presentaciones estn diseados para las diferentes aplicaciones. OBJETIVO DOCENTE. Identificar y diferenciar tipos y calidades de muestras de materiales y productos de construccin. ENUNCIADO. Se presentan a los alumnos diferentes muestras de materiales y productos de construccin conglomerados y metlicos. Los alumnos deben elegir tres muestra de las presentadas para completar el siguiente detalle constructivo, justificando la eleccin segn sus propiedades fsicas, hdricas o mecnicas e indicando de cada material las siguientes caractersticas: 1. 2. 3. 4. 5. Material: origen y clasificacin Producto: identificacin Normativa, designacin Extraccin y procesado / proceso de fabricacin Otras aplicaciones constructivas
ENTREGA.
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[PRCTICA n 11]:
RECONOCIMIENTO DE MUESTRAS DE MADERAS Y MATERIALES POLIMRICOS. ALUMNO_A: INTRODUCCIN. Se presentan muestras de maderas y derivados y materiales polimricos que permitan un contacto directo con el material y los productos habituales en construccin arquitectnica. Los diferentes acabados y presentaciones estn diseados para las diferentes aplicaciones. OBJETIVO DOCENTE. Identificar y diferenciar tipos y calidades de muestras de materiales y productos de construccin. ENUNCIADO. Se presentan a los alumnos diferentes muestras de materiales y productos de construccin procedentes de maderas y derivados y materiales polimricos. Los alumnos deben elegir tres muestras de las presentadas para completar el siguiente detalle constructivo, justificando la eleccin segn sus propiedades fsicas, hdricas o mecnicas e indicando de cada material las siguientes caractersticas: 1. Material: origen y clasificacin 2. Producto: identificacin 3. Normativa, designacin 4. Extraccin y procesado / proceso de fabricacin 5. Otras aplicaciones constructivas
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[PRCTICA n 12]:
CONSULTA Y MANEJO DE CATLOGOS TCNICOS DE MATERIALES ALUMNO_A: INTRODUCCIN La incorporacin de materiales y productos de construccin no tradicionales en la Arquitectura y el Urbanismo es uno de los retos del arquitecto a la hora de desarrollar el proyecto arquitectnico. La informacin comercial de los fabricantes de estos productos es una de las fuentes de informacin que el arquitecto debe manejar. .OBJETIVO Conocer los formatos e informacin que suministran los fabricantes de materiales y productos de construccin y discriminar la informacin relevante para su incorporacin al proyecto arquitectnico. .ENUNCIADO a) Seleccionar un edificio construido en los ltimos 5 aos y elegir uno de los detalles tipos del mismo. Se puede emplear el detalle elegido para la prctica 5 b) Elegir 3 materiales o sistemas de catlogo empleados en la ejecucin de dicho detalle. Localizar al menos 2 alternativas distintas de productos comerciales para la ejecucin de cada uno de ellos (en total 6 catlogos). SE PIDE 1. Definir que caractersticas de dicho elementos son las mas significativas en relacin con la funcin desempeada por los mismos, en el detalle constructivo concreto. 2. Efectuar una comparacin y valoracin de los aspectos ms significativos de dichos materiales , y elegir uno de ellos en funcin de sus mejores cualidades para resolver el detalle constructivo. 3. Determinar las deficiencias de informacin observadas 4. Establecer si hay alguna relacin entre la calidad de dichos sistemas y su coste econmico. .ENTREGA Individual, en formato A4 junto con el enunciado. Al finalizar la clase.
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ENTREGA: El da de la preentrega se expondr en clase el trabajo en grupos de dos. La entrega final ser individual. Se adjuntar toda la documentacin que el alumno haya utilizado en la elaboracin del trabajo. Se presentar en formato A4, encuadernado o grapado, de manera que se pueda visualizar fcilmente toda la informacin.
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ENTREGA: El da de la preentrega se expondr en clase el trabajo en grupos de dos. La entrega final ser individual. Se adjuntar toda la documentacin que el alumno haya utilizado en la elaboracin del trabajo. Se presentar en formato A4, encuadernado o grapado, de manera que se pueda visualizar fcilmente toda la informacin.
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