Planificacin Semanal

A: Del: Materia: Eje temtico: Licda. Doa Luz Cepeda Prof. Dante Paz Q. Informtica Microsoft Excel.

UNIDAD 1: Introduccin de Excel y el rea de trabajo

INTRODUCCION: Introduciremos el programa de Excel iniciando por el rea de trabajo y las herramientas bsicas. OBJETIVOS: - Conocimiento y manejo de las herramientas bsicas y el rea de trabajo de Excel CRITERIOS DE EVALUACIN: - El uso de las herramientas ser evaluado en actividades en el aula, en el cual se espera la aplicacin correcta de los elementos bsicos de Excel. - Clculo de costos dictado o colocado en Data Show y aplicacin de las herramientas segn la explicacin del profesor. - Realiza varias prcticas en la computadora, partiendo de una informacin dada, hallar el ITBIS, IMPUESTOS Y TOTAL . - Tarea: traer facturas de supermercado o alguna otra con mas de 4 artculos. CONTENIDO: 1. El rea de trabajo de Excel a. Explicacin general de los elementos principales de Excel: b) Las celdas c) Los rangos d) Tablas e) rea de trabajo de Excel. f) Clculo y uso de los operadores matemticos. 1. Suma 2. Resta 3. Multiplicacin 4. Divisin 5. Porcentajes PROCEDIMIENTOS: 1. El profesor desarrollar cada herramienta en clase y realiza pequeas actividades que demuestren el uso correcto de cada herramienta. 2. Los estudiantes realizarn una prctica sencilla para recordar los elementos del clculo en el programa de excel y esto iremos recordando las partes del computador.

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ASPECTOS DEL CARCTER: 1. Dominio propio para no jugar con el computador. 2. Obediencia en seguir la instruccin dada y ejemplificada por el profesor en el aula. MATERIALES DIDCTICOS 1. Computadora y mascota para tomar apuntes BIBLIOGRAFA y Texto tomado de cuentos o historias para digitarse en el aula.

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A: Del: Materia: Eje temtico: Licda. Doa Luz Cepeda Prof. Dante Paz Q. Informtica Microsoft Excel.

UNIDAD 2: La Barra de Men y sus comandos

INTRODUCCION: Vamos a involucrarnos en conocer y desarrollar cada comando de la barra de men y su posterior aplicacin a las necesidades de un trabajo en el aula y fuera de ella. OBJETIVOS: - Aprendern y aplicarn el men Archivo, editar e Insertar. En conjunto con la aplicacin de la barra de herramientaspara la realizacinde trabajos en el aula. CRITERIOS DE EVALUACIN: - Realizacin de 3 prcticas de costos (materiales de imprenta, realizacin de tarjeta, costo de materiales para realizar libros, etc) - Los estudiantes desarrollan su conocimiento al de los operadores matemticos al practicar en el ordenador los mismos. CONTENIDO: 1. La barra de men. y Archivo (Grabar, grabar cmo, Nuevo, imprimir, imprimir rea etc.) y Editar (Buscar, pegado de formato, pegado especial, borrar formato, seleccionar todo, etc) y View (Cabeza y pie de pgina, comentario, tabla de ayuda) y Insertar (imagen, smbolos, grfico, funciones, columnas filas, hojas de trabajo, diagramas, etc) y Uso de formulas en Excel. PROCEDIMIENTOS: y El profesor explicar las barras archivo, editar, view e insertar para su aplicacin en el computador y las prcticas del aula. Estos men sern utilizados para realizar clculos en el aula. ASPECTOS DEL CARCTER: 1) A medida que trabajamos, el dominio propio para seguir pasos y actividades largas es necesario. MATERIALES DIDCTICOS 2) Computadora y mascota para tomar apuntes

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BIBLIOGRAFA y Prcticas fotocopiadas para entrega a estudiantes.
Para: imprenta Cloy

Costos de materiales fecha:31/12/0 2 valor RD$ Cantidad tarjetas Inversion materiales papel tinta arte sobre mano de obra enero 150,000.00 60,000.00 600,000.00 1,500.00 120,000.00

1,000,000.00 $ 50,000.00 febrero 150,000.00 60,000.00 600,000.00 900.00 120,000.00 marzo 149,500.00 60,000.00 450,000.00 1,500.00 120,000.00 Abril 149,500.00 60,000.00 450,000.00 1,500.00 120,000.00

costo total valor unitario.

931,500.00 1.0735373 1

930,900.00 1.074229241

781,000.00 1.2804097 3

781,000.00 1.28040973

Para: imprenta Cloy Costos de materiales fecha:31/12/02 valor RD$ Cantidad tarjetas Inversion materiales papel tinta arte sobre mano de obra costo total valor unitario. enero =$D$7*15% =$D$7*6% =$D$7*60% =C12*2.5% =$D$7*12% =SUMA(C11:C16) =$D$7/C17

1000000 50000 febrero =$D$7*15% =$D$7*6% =$D$7*60% =D12*1.5% =$D$7*12% =SUMA(D11:D16) =$D$7/D17 marzo =$D$7*15%-500 =$D$7*6% =$D$7*45% =E12*2.5% =$D$7*12% =SUMA(E11:E16) =$D$7/E17 Abril =$D$7*15%-500 =$D$7*6% =$D$7*45% =F12*2.5% =$D$7*12% =SUMA(F11:F16) =$D$7/F17

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UNIDAD 2: La Barra de Men y sus comandos

INTRODUCCION: Continuaremos avanzando en conocer y desarrollar cada comando de la barra de men y su posterior aplicacin a las necesidades de un trabajo en el aula y fuera de ella. OBJETIVOS: - A travs del uso de las diversas herramientas los estudiantes aplicarn sus conocimientos a situaciones diversas creadas por el Prof. en una prctica. CRITERIOS DE EVALUACIN: - Combinaremos la aplicacin de Microsoft Excel y Word a la vez el primero para calcular y el segundo para realizar un informe de los resultados en los clculos. CONTENIDO: 2. La barra de men. y Formato(Autoformato, celda, etc.) y Herramientas (opciones, etc) y Datos (Filtros, orden ascendente y descendente.,etc) PROCEDIMIENTOS: y El profesor explicar las barras de formato, herramientas y datos para su aplicacin en el computador y las prcticas del aula. Estosmen sern utilizados para modificar trabajos en el aula. ASPECTOS DEL CARCTER: 3) Paciencia, producto de realizar procedimientos y seguir etapas de herramientas, as como trabajos con mayor amplitud y complejidad. 4) Diligencia, aplicacin puntual de los trabajos en el tiempo dado por el profesor. MATERIALES DIDCTICOS 5) Computadora y mascota para tomar apuntes BIBLIOGRAFA y Prcticas fotocopiadas para entrega a estudiantes.

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A: Del: Materia: Eje temtico: Licda. Doa Luz Cepeda Prof. Dante Paz Q. Informtica Microsoft Excel.

Trabajo final.
INTRODUCCION: Para finalizar nuestro estudio en Excel, realizaremos un trabajo final que mezcle las herramientas de Excel y las de Word, de una forma coherente y con el fin de suplir situaciones reales para lograr un mismo objetivo. OBJETIVOS: - Examinar el uso correcto y preciso de las herramientas para adquirir los resultados esperados en una actividad o trabajo. CRITERIOS DE EVALUACIN: - Uso correcto del formato MLA. - Aplicacin de las herramientas de forma correcta en actividades previamente realizadas en el aula. - Realizacin de documentos de un ambiente de trabajo y escolar. - Aplicacin de formulas correctas y uso de grficos para aclarar situaciones planteadas y tomar una decisin. CONTENIDO: 3. Formato. y Formato MLA. y Especificaciones del trabajo en Word y Excel y Uso obligatorio de herramientas para el diseo del trabajo. PROCEDIMIENTOS: y El profesor explicar el trabajo final. ASPECTOS DEL CARCTER: 6) Responsabilidad y diligencia. MATERIALES DIDCTICOS 7) Ninguno. BIBLIOGRAFA y La internet y Microsoft Word y Excel

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Trabajo de inform tica.

Estas trabajando para el Sector comercial en la empresa ____________ S.A., y en conjunto a tu compaero debes realizar los clculos que te permitan tomar las decisiones de lugar, dependiendo de lo requerido por las empresas en los casos y presentando dichos datos a partir de una presentacin en PowerPoint. I.- Datos generales: 1. Fecha de entrega 2 de mayo. 2. Todo el trabajo debe ser impreso y entregado de forma digital. II.- Datos especficos: a) Realice una hoja de clculos con los siguientes datos utilizando las actividades y responde las preguntas de los casos. b) Crea un grfico para cada pregunta y responde a las siguientes preguntas: o Comparando los productos explica de manera clara, cual es el producto de mayor costo. o Comparando los productos por mes explica en qu mes hubo un aumento y da una explicacin razonable de posibles causas del aumento. o Crea un grfico para responder los casos enfocando cada una de las respuestas. c) Realiza una presentacin en PowerPoint con 5slides como mnimo. o Los slides debes estar organizados lgicamente. o En la presentacin debe presentarse todo el material realizado en Excel. o La presentacin debe tener transicin entre los slides. o Animacin en los objetos y texto.

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