2013.

Ao del Bicentenario de los Sentimientos de la Nacin

ESCUELA NORMAL ATIZAPN DE ZARAGOZA ENAZ

Licenciatura en Educacin Primaria. 1. I Modulo: Practicas sociales del lenguaje. Docente en Formacin: Garca Olvera Brenda Pamela. Docente: Georgina Martnez gallegos Tema: Relacin de las practicas del lenguaje y los medios de comunicacin

RELACION ENTRE LAS PRCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Y MEDIOS DE COMUNICACIN. A lo largo de la historia, el hombre ha desarrollado diversas maneras de

interactuar por medio del lenguaje. El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a travs de su significado y su relacin permiten la expresin y la comunicacin humana. En los diferentes tipos de

lengua se ha desarrollado diversas maneras de interpretarlos, producirlos, compartirlos y transformarlos, como es el caso del lenguaje escrito, ya que de esta forma puede ser envindose mails, cartas, etc. y en el lenguaje oral intercambiamos palabras por medio de sonidos. Una de las principales funciones del lenguaje, no es que se precisamente

comunicar, pero si el cdigo del lenguaje es distorsionando desde cualquier aspecto ya que no se emite de forma correcta y se rompe con eso un proceso eficaz, al no cumplir con el fin primordial de transmitir una idea para ser

entendida y procesada. El lenguaje se va adquiriendo desde que nacemos, como la lengua materna, ya que es uno de los factores principales donde se aprende formas de hablar y comunicar, otro factor que influye en nuestro lenguaje es la socializacin, ya que sin el habla no se podra llevar acabo. La lengua tiene dos funciones fundamentales: apelativa, aqu esta orientado al oyente en forma de mandato, por ejemplo: por favor quiero que realices las medidas del cubculo A del edificio y la funcin expresiva, donde aqu hacemos uso de los sentimientos, actitudes y estado de animo, dirigida al emisor, por ejemplo: eres mi mejor amigo!, me siento muy enferma!, hoy ser un buen da! As la informacin que damos es intencional y cada idioma tiene sus procesos de identificacin. (Avila, 1977)

El lenguaje son signos que permiten al hombre comunicarse y expresarse con la sociedad, el cual no solo puede ser hablado si no como anteriormente se indico, escrito , mediante signos o expresiones. Existen diferentes tipos de lenguaje; kinestsico que lleva acabo las seas, gestos que se producen para fortalecer el significado de las palabras y podernos expresar, el lenguaje fontico donde se producen sonidos y esto depende mucho el contexto sociocultural, el lenguaje pictogrfico que son signos o imgenes que tiene un significado para transmitir un mensaje , ejemplo: en restaurantes, donde observamos un cigarro encerrado en un circulo y una lnea cruzando en cigarro , ah nos referimos a no fumar esto nos ayuda a comunicarnos por medio de imgenes y el lenguaje prxemico, referida a la distancia en donde se entabla una conversacin. El lenguaje tiene dos funciones: cognoscitiva, que es razonamiento y comunicativa donde se enfoca en emitir mensajes y los pensamientos.

Por otro lado, la comunicacin representa el intento de unificar organismos, llenar la brecha entre dos individuos por medio de la emisin recepcin de mensajes que tengan un significado para ambos, ya que es un fenmeno social, que se aprende en diferentes mbitos; familia, escuela, lugares de trabajo etc. Existen diferentes tipos para comunicarnos: interaccin cara a cara, meditica, no verbal (presencial) , directa u oral, escrita y no verbal ( gestual) . La comunicacin no es diferente en todos los lugares; hablamos y nos comportamos de diferente manera segn el contexto en el que estemos, por ejemplo, si estamos en una reunin de amigos la confianza para hablar con ellos es muy diferente a la que utilizamos comnmente con la familia, ya que aqu utilizamos palabras informales llamadas modismos como wey, que onda o cuando estamos en el are laboral o en la escuela utilizamos un lenguaje formal , ya que la forma en la que hablamos esta muy demandado , puesto que la

sociedad a influido mucho en lo que es las clases sociales ( baja , media y alta ) , dependiendo la clase a la que pertenezcamos es como hablamos. (Avila, 1977).

Una relacin entre la comunicacin y el lenguaje es la psicolingstica que estudia la manera comunicar ideas. Con el tiempo, se ha llevado acabo la modificacin de la lengua y como ensearla al alumno; las practicas sociales del leguaje enfrentan el desafo de superar las practicas tradicionalistas de transmisin del conocimiento con base en la en que las personas aprenden y usan el lenguaje para

repeticin debido a que con el uso de estas practicas no se cumple uno de los propsitos bsicos de la enseanza del espaol que es desarrollar competencias comunicativas y lectoras que permitan al estudiante expresar pensamientos, emociones, etc. Aqu la escuela debe desarrollar estas practicas, ya que

llevndolas de manera adecuada puedan los alumnos aplicarlo en la vida cotidiana. Las prcticas sociales del lenguaje son modos de interaccin que adems de la produccin o interpretacin de textos orales y escritos, como mencione anteriormente, incluyen una serie de produccin o interpretacin de actividades vinculadas. El ser humano ha podido establecer una serie de normas y reglas en la lengua as como en significados y su forma de usarlos.

Los medios de comunicacin son muy importantes en nuestro lenguaje, ya que nos ayudan a relacionarnos con el mundo globalmente, como lo son: internet, las redes sociales, radio, televisin, telfono, celulares, peridicos, etc.; son elementos muy importantes de la cultura y formacin lingista. Los nios utilizan mucho estos elementos como por ejemplo el internet, donde aqu navegan por la red, ya sea buscando informacin para tareas escolares, juegos o comunicndose con la sociedad por medio e las redes sociales y por medio de ellas enriquecen su lenguaje con palabras nuevas, otro elemento que utilizan los nios es la televisin , aqu influye mucho su comportamiento , donde aprenden y realizan lo que observan , por ejemplo en las caricaturas, ellos hacen

lo que su personaje favorito realiza, aprendiendo su lenguaje y comportamientos, aplicndolo en la vida real. La mayora de los medios de comunicacin y sus contenidos son beneficiales para nuestro lenguaje, por ejemplo en la televisin, los programas educativos, ensean cosas productibles para la educacin de los nios, utilizando un lenguaje eficaz para ellos. Conclusin: El lenguaje es una de las herramientas principales del hombre para comunicarse y socializar con el mundo, siguiendo reglas y normas para llevarla a cabo, ya que el lenguaje y la comunicacin van de la mano y necesitan uno del otro , tanto para la definicin de cada uno , hasta la practica de si mismos. Es importante

conservar puro el lenguaje para no dejar de comunicar, para poder interpretar de manera correcta lo que se desea. El hombre a creado este sistema llamado lenguaje cuyo nico propsito es crear un smbolo sentimientos. Los medios de comunicacin, son muy influyentes en nuestro lenguaje, a travs de ellos podemos comunicarnos con el mundo fcilmente, debemos de cuidar lo que vemos, escuchamos y lo que nosotros decimos por medio de ellos, ya que algunos muestran un lenguaje errneo para nuestro en la vida real y no que llamamos palabra para objetos especficos, ideas,

utilizamos los signos de puntuacin, maysculas correctamente.

Bibliografa
Avila, R. (1977). "la lengua y los hablantes". Mexico : Trillas .