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KASTNER AG das medienhaus

FIT1_S02_Kandidaten-/Prueferblaetter_April_2006

FIT IN DEUTSCH 1

bungssatz 02
Kandidatenbltter/Prferbltter

ISBN: 3-938744-82-0

Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Inhalt
Vorwort Kandidatenbltter Hren Lesen Schreiben Sprechen Prferbltter Transkriptionen zum Hren Lsungen zu Hren und Lesen Bewertung Schreiben 34 36 37 5 13 19 23 3

Sprechen: Hinweise zur mndlichen Prfung 38 Bewertung Sprechen Gesamtbewertung Antwortbogen Hren und Lesen Antwortbogen Schreiben Ergebnis Sprechen Prfungsprotokoll 41 42 43 44 45 46

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Fit in Deutsch . 1
Vorwort

Die Prfung Fit in Deutsch 1 fr Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren wird vom Goethe-Institut entwickelt. Sie wird weltweit nach einheitlichen Bestimmungen durchgefhrt und ausgewertet. Diese Prfung dokumentiert die erste Stufe A1 der im Gemeinsamen europischen Referenzrahmen fr Sprachen beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala. Die Stufe A bezeichnet die Fhigkeit zur elementaren Sprachverwendung. Nach Bestehen dieser Prfung kann man sich auf ganz einfache Weise auf Deutsch verstndigen, d. h. man kann zum Beispiel: in Alltagssituationen kurze, einfache Fragen, Mitteilungen, Nachrichten am Telefon sowie kurze Gesprche verstehen, Informationen aus schriftlichen Kurzmitteilungen, ffentlichen Hinweisschildern, Kleinanzeigen und Personenbeschreibungen entnehmen, kurze persnliche Mitteilungen schreiben, sich im Gesprch vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten, in Gesprchen zu Alltagsthemen einfache Informationsfragen stellen und beantworten, im Alltag gebruchliche Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und darauf antworten oder reagieren. Fit in Deutsch 1 besteht aus einer schriftlichen Einzelprfung mit den Prfungsteilen Hren, Lesen, Schreiben und einer mndlichen Gruppenprfung.
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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Kandidatenbltter

Hren
circa 20 Minuten

Dieser Test hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben, hre dann den Text dazu. Schreibe am Ende deine Lsungen auf den Antwortbogen.

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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Hren
Kandidatenbltter

Teil 1

Du hrst drei Nachrichten am Telefon. Zu jeder Nachricht gibt es Aufgaben. Kreuze an: a , b oder c . Du hrst jede Nachricht zweimal.

Lies die Aufgaben 1 und 2.

Nora kann nicht

Beispiel 0
Wen ruft Frank an?
a

zum Schulfest.

zum Schwimmen.

zum Reiten.

Sabine

X
b

Uwe

seinen Vater

Sie hat Zeit:


nchsten Donnerstag
b

am Dienstag
a

Dienstag in zwei Wochen


c

am Dienstag.

nchsten Donnerstag.

Dienstag in zwei Wochen.

Jetzt hrst du die erste Nachricht am Telefon. Du hrst die erste Nachricht noch einmal. Markiere dann die Lsung zu Aufgabe 1 und 2.

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Fit in Deutsch . 1
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Hren
Kandidatenbltter

Lies die Aufgaben 3 und 4.

Lies die Aufgaben 5 und 6.

Manuel kommt

Paul spielt

mit dem Fahrrad.

mit dem Auto.

mit dem Bus.

Klavier.

Klarinette.

Geige.

Manuel bringt zu Monas Party mit:

Die Musikschule ist

ein Video.

etwas zu essen.

CDs.

neben der Schule.

am Bahnhof.

am Marktplatz.

Jetzt hrst du die zweite Nachricht am Telefon. Du hrst die zweite Nachricht noch einmal. Markiere dann die Lsung zu Aufgabe 3 und 4.

Jetzt hrst du die dritte Nachricht am Telefon. Du hrst die dritte Nachricht noch einmal. Markiere dann die Lsung zu Aufgabe 5 und 6.

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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Hren
Kandidatenbltter

Teil 2

Du hrst zwei Gesprche. Zu jedem Gesprch gibt es Aufgaben. Kreuze an: richtig oder falsch. Du hrst jedes Gesprch zweimal.

Lies die Stze 10, 11 und 12.

10 11
richtig falsch

Sina und Claudia wohnen in Berlin.

richtig

falsch

Beispiel 0
Simone geht mit Klaus ein Eis essen.

Sina feiert heute ihren Geburtstag.

richtig

falsch

12
Lies die Stze 7, 8 und 9.

Sina ist an Weihnachten zu Hause.

richtig

falsch

Jetzt hrst du das zweite Gesprch.

7 8 9

Die Englischarbeit war ganz leicht.

richtig

falsch

Florian will David helfen.

richtig

Du hrst das zweite Gesprch noch einmal. Markiere dann fr die Stze 10, 11 und 12: richtig oder falsch.
falsch

Sie treffen sich am Wochenende.

richtig

falsch

Jetzt hrst du das erste Gesprch. Du hrst das erste Gesprch noch einmal. Markiere dann fr die Stze 7, 8 und 9: richtig oder falsch.

Schreibe jetzt deine Lsungen 1 bis 12 auf den Antwortbogen. Ende des Prfungsteils Hren.

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bungssatz 02

Kandidatenbltter

Lesen
circa 20 Minuten

Dieser Test hat zwei Teile. In diesem Prfungsteil findest du Anzeigen und kurze Beschreibungen. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Schreibe am Ende deine Lsungen auf den Antwortbogen. Wrterbcher sind nicht erlaubt.

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bungssatz 02

Lesen
Kandidatenbltter

Teil 1
Anzeige 1

Lies bitte die zwei Anzeigen aus der Zeitung.

Aufgaben 1 bis 6. Kreuze an: a , b oder

ar se Einmal ein Filmst Jungen mit n Film ber einen ne ei n he ac m ir W e Hauptrolle und suchen fr di Schulproblemen destens in der en! Du musst min hr Ja 14 ab er el berhmte einen Schauspi aussehen wie die ich nl h h so d un in lm bist du nmlic 8. Klasse se rfouch. In dem Fi Ha er na od rin e un Co ra in llb er el hast he Schauspi gro und schlank, du lm st Fi bi : m so de Al in ! ihr Sohn d willst du d blaue Augen? Un blonde Haare un g, den 28. August ta on mm am M ko nn Da l dich vor! ? en el pi mits tel Estrel und stel Ho s in r Uh 19 d oder unter zwischen 16 un w.jungstars.com w w r te un n ne io Mehr Informat . er 0 89 / 60 33 22 der Telefonnumm

r gesucht! t? le ie p s u a h c S nich in wer will das

Beispiel zu Anzeige 1 0 Das ist eine Anzeige


Anzeige 1

X 1
Der Junge in dem Film hat Probleme a mit seiner Mutter. b in der Schule. c mit seinen Freunden.

b c

fr Erwachsene. fr Kinder. fr Jugendliche.

Die Schauspielerin Corinna Harfouch spielt in dem Film a die Direktorin. b eine Lehrerin. c die Mutter.

3
Anzeige 2
em ! Ab dem 1. Sept fen fr Gute Nachrichten lub die Oase! Of rc le h Sc n ne ei le s kannst du an unserer Schu n Klassen! Bei un le al s au r le h Sc Schlerinnen und Sport machen n arbeiten im Schulgarte achen eine Zeitung m rbeiten ita m f ca im Pausen mmen usaufgaben beko Hilfe bei den Ha d mach mit! komm zu uns un Interessiert? Dann orthalle. r Keller unter de Sp Du findest uns im 17.00 Uhr. 0 .3 o.Fr. 13 M n: ite ze gs un fn Unsere f

Oase Schlerclub ber gibt es endlich auch

Du willst in dem Film mitspielen? Dann musst du a dich persnlich vorstellen. b einen Brief schreiben. c anrufen.

Anzeige 2

Der Schlerclub ist offen fr a Mdchen. b alle Klassen. c die unteren Klassen. Der Schlerclub ist a im Keller. b in einem Neubau. c in der Sporthalle.

Im Schlerclub kann man a einen Computerkurs machen. b einen Videofilm machen. c Hausaufgaben machen.

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Fit in Deutsch . 1
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Lesen
Kandidatenbltter

Teil 2

In einer Zeitschrift findest du zwei Texte ber Jugendliche in Deutschland. Lies bitte die Beschreibungen.
e Dagmar und Hallo, ich hei h bin 13 und ha lebe in Jena. Ic Bruder; der ist n be einen kleine ite ich leider re st m ih it neun. M enn er einfach w , m le al oft, vor nimmt! meine Sachen m Gymnasium Ich bin auf de die 7. Klasse. in und gehe da le das ist nber der Schu d ich ge ge u na ge Ich wohne so kurz ist un er ein Schulweg Ich trinke imm super, weil m hlafen kann! sc h er ic ng l he ge ns dann morge Tasse Tee, und ich dann ein se nur schnell eine es e us oen Pa gr r de in st Er los. Brot.

Aufgaben 7 bis 12. Was ist richtig und was ist falsch?

Beispiel zu Beschreibung 1 0
Dagmar mag ihren kleinen Bruder sehr gern.
richtig falsch

Beschreibung 1

Beschreibung 1

7 8 9

Dagmars Schulweg ist sehr weit. Dagmar steht nicht gern frh auf. Dagmar isst morgens zu Hause nichts.

richtig

falsch

richtig

falsch

richtig

falsch

Beschreibung 2

n t Martin; ich bi Mein Name is in ne d woh 16 Jahre alt un ich auf ein he ge t or Berlin. D sisches Gymna z an fr hdeutsc r Klasse sind sium. In meine en und viele Schlerinn ause FranzH zu Schler, die . Das finde ich sisch sprechen e ich auch d natrlich lern un t an ss re te sehr in zsisch! ganz toll Fran en, Rad fahren nd: Schwimm si s by ob H ne Mei al muss ich mit hen. Manchm ge o in K s finde s in d un ielen, aber da sp is nn Te er meinem Vat ich bld!

Beschreibung 2

10 11 12

Martin geht in Frankreich in die Schule. Martin lernt viel Franzsisch. Martin spielt gern Tennis.

richtig

falsch

richtig

falsch

richtig

falsch

Schreibe jetzt deine Lsungen 1 bis 12 auf den Antwortbogen.


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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Kandidatenbltter

Schreiben
circa 20 Minuten

In diesem Prfungsteil findest du eine E-Mail. Schreibe bitte eine E-Mail als Antwort. Schreibe deinen Text bitte auf den Antwortbogen und bitte nicht mit Bleistift. Wrterbcher sind nicht erlaubt.

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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Schreiben
Kandidatenbltter

Du hast von einer Schulfreundin/einem Schulfreund diese E-Mail bekommen. Antworte darauf bitte mit mindestens 30 Wrtern. Schreibe bitte nicht mit Bleistift.
Familienname Vorname

Fit in Deutsch 1 Antwortbogen


bungssatz

FIT1_S02

Hallo, viele Gre aus Sinde lfingen! Ich bin hier in den Ferien be i meiner Oma, und ich finde es tota l langweilig. Ich liebe meine Oma, ab er diese kleine Stadt hier ist furchtb ar. Hier kann man so wenig mache n, und natrlich kenne ich auch ni em machst du denn so in anden. Was de Und wie geht es dein n Ferien? er Familie? Bitte schreib mir bald !

Schreiben Antworte bitte auf die E-Mail mit mindestens 30 Wrtern. Schreibe bitte nicht mit Bleistift.

!
FIT1_S02_Antwort_Rueck

te Text bit n e n i e d e kt Schreib ern dire d n o s , r ie n! nicht h rtboge o w t n A auf den

x 2 Punkte:

Ort, Datum

Prferin/Prfer 1

Prferin/Prfer 2

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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Kandidatenbltter

Sprechen
circa 15 Minuten

Dieser Test hat drei Teile. Sprich bitte mit deiner Partnerin/ deinem Partner in der Gruppe.

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Seite 23

Sprechen
Kandidatenbltter

Teil 1

Sich vorstellen.
Fit in Deutsch 1 Sprechen Teil 1
bungssatz

Name? Alter? Land? Wohnort? Schule? Sprachen? Hobby?


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FIT1_S02_Sprechen_Teil1

FIT1_S02

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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Sprechen
Kandidatenbltter

Teil 2

Fragen stellen und auf Fragen antworten.


Fit in Deutsch 1 Sprechen Teil 2
bungssatz

Teil 2

Fragen stellen und auf Fragen antworten.


Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Reisen Beispielkarte

FIT1_S02

fliegen
Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Reisen Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Reisen

Thema:

Reisen

mit ins Ausland Freundinnen/ Freunden


Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Reisen Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 Thema: Reisen S02

einen Sprachkurs machen


Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Reisen

Feriencamp fr Jugendliche
Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Reisen

FIT1_S02_Spr_Teil2_Reisen

Zug / Auto Urlaub mit Rad den Eltern


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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Sprechen
Kandidatenbltter

Teil 2

Fragen stellen und auf Fragen antworten.


Fit in Deutsch 1 Sprechen Teil 2
bungssatz

Teil 2

Fragen stellen und auf Fragen antworten.


Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Gesundheit Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 Thema: Gesundheit S02

FIT1_S02

Schokolade
Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Gesundheit

schlafen
Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Gesundheit

Thema:

rauchen

Sport machen
Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 S02 Thema: Gesundheit

Gesundheit

Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 2 Thema: Gesundheit S02

krank sein

Krankenhaus

FIT1_S02_Spr_Teil2_Gesund

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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Sprechen
Kandidatenbltter

Teil 3

Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und darauf antworten oder reagieren.
Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 3 S01 Beispielkarte

Teil 3

Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und darauf antworten oder reagieren.
Fit in Deutsch . 1 S02 Sprechen Teil 3 Fit in Deutsch . 1 S02 Sprechen Teil 3

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

! ! ! ?

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

KINO

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

? ? !

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

! ? !

BI

O OL

GI

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

Fit in Deutsch . 1 S02

Sprechen Teil 3

STADTTHEATER

? ! ?

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Prferbltter

Inhalt
Transkriptionen zum Hren Lsungen zu Hren und Lesen Bewertung Schreiben 34

36 37

Sprechen: Hinweise zur mndlichen Prfung 38 Bewertung Sprechen Gesamtbewertung Antwortbogen Hren und Lesen Antwortbogen Schreiben Ergebnis Sprechen Prfungsprotokoll 41 42 43 44 45 46

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Hren
Prferbltter

Transkriptionen zum Hren


Dieser Test hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben, hre dann den Text dazu. Schreibe am Ende deine Lsungen auf den Antwortbogen.

Teil 2

Du hrst zwei Gesprche. Zu jedem Gesprch gibt es Aufgaben. Kreuze an: richtig oder falsch. Du hrst jedes Gesprch zweimal. David: Florian: David: Oh ja, das ist super! Passt dir Samstagnachmittag um drei? Ja, bestens! Gut, dann bis Samstag! Und danke!

Teil 1

Du hrst drei Nachrichten am Telefon. Zu jeder Nachricht gibt es Aufgaben. Kreuze an: a , b oder c . Du hrst jede Nachricht zweimal. Hrtext 2 Hallo Alex, Manuel hier. Eine Frage: Du gehst doch auch zu Monas Party? Wie kommst du denn da hin? Mchtest du mit uns fahren? Meine Mutter bringt mich mit dem Auto hin. Ich spiele nmlich auf der Party den DJ, und ich kann meine vielen CDs nicht auf dem Fahrrad mitnehmen! Sag bitte bald Bescheid! Hrtext 3 Hallo Jana, hier spricht Paul. Wir haben doch morgen in der Musikschule ein Konzert, und ich spiele sogar ein Solostck am Klavier. Also, ich freue mich sehr, wenn du kommst! Das Konzert ist um 16 Uhr in der Musikschule; die ist direkt am Marktplatz. Also hoffentlich bis morgen!

Beispiel Hallo Uwe, hier ist Frank. Sag mal, gehst du auch zu der Party von Sabine? Hast du schon ein Geschenk? Ich habe keine Ahnung, was ihr gefllt. Weit du was? Bitte ruf mich bald an! Danke! Tschss!

Beispiel Klaus: Hallo Simone! Wie gehts dir? Simone: Hallo Klaus! Danke, mir gehts sehr gut! Ich habe in Mathematik eine Eins, und deshalb ldt mich meine Mutter heute zum Eisessen ein! Klaus: Na dann herzlichen Glckwunsch und viel Spa beim Eisessen! Tschss! Simone: Tschss Klaus!

Hrtext 1 Hallo Petra, ich bins, Nora. Du, ich kann heute nicht mit dir schwimmen gehen. Das tut mir wirklich Leid! Aber heute wird mein kleiner Bruder fnf, und da muss ich zu Hause bleiben: Kindergeburtstag feiern. Vielleicht klappt es ja mit dem Schwimmen nchsten Dienstag. Hast du da Zeit? Ruf mich bitte schnell zurck!

Hrtext 4 Florian: Hallo David! Na, wie gehts? David: Ach, Tag Florian! Na ja, mir gehts nicht so gut. Gestern hatte ich eine Englischarbeit, und die Aufgaben waren total schwer. Und wenn ich jetzt in Englisch eine schlechte Note bekomme, muss ich die Klasse wiederholen! Florian: Oh, das ist ja bld! Weit du was? Ich war doch letztes Jahr in England und kann jetzt gut Englisch. Dann lernen wir doch einfach nchstes Wochenende mal zusammen, dann wird deine nchste Arbeit bestimmt besser!

Hrtext 5 Claudia: Hallo Sina, was machst du denn hier? Ich denke, du wohnst gar nicht mehr in Berlin? Sina: Hi Claudia, toll, dass ich dich hier treffe! Ja, klar, ich bin mit meinen Eltern nach Stuttgart gezogen, aber heute feiert meine beste Freundin Geburtstag, da muss ich natrlich dabei sein! Claudia: Und wie gehts dir so in Sddeutschland? Sina: Na ja, die Landschaft ist toll, aber mir fehlen natrlich meine Freundinnen aus Berlin! Du auch! Besuch mich doch mal! Claudia: Ja, vielleicht mach ich das wirklich! Wie sieht es denn in den Weihnachtsferien aus, seid ihr da in Stuttgart? Sina: Ja, das passt gut, wir sind auf jeden Fall zu Hause! Ich freue mich, wenn du kommst!

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Schreiben
Prferbltter

Fit in Deutsch 1 Lsungen


Frau / Herr Familienname Vorname Geburtsort/-datum bungssatz

Bewertung Schreiben
Die Hchstpunktzahl liegt bei 12 Punkten (6 Punkte x 2 = 12 Punkte). Bei einer Gesamtpunktzahl von 60 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 20 %. Der produzierte Text wird nach zwei Kriterien bewertet: 1. Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang (max. 3 Punkte) 2. Formale Richtigkeit (max. 3 Punkte)

FIT1_S02

Hren Teil 1
1 2 3 4 5 6

Teil 2

X
a a a

X
b b

c c c

7 8 9 10 11 12

richtig richtig richtig richtig richtig richtig

falsch falsch falsch falsch falsch falsch

X
b b b b

X
a a a a

X
c c

X X X

X X X X X X
Lsungen 1 - 12: Lsungen 1 - 12:

Die erreichten Punkte (aus den beiden Kriterien) werden auf dem Prfungsprotokoll mit zwei multipliziert.
Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang (max. 3 Punkte) 3 Punkte
x 1,5 Punkte:

X
c c

Lesen Teil 1
1 2 3 4 5 6

2 Punkte
falsch falsch falsch falsch falsch falsch

Teil 2

X
b b b

7 8 9 10 11 12

richtig richtig richtig richtig richtig richtig

X
a a a

X
c c c

X
b b b

X X X

1 Punkt 0 Punkte

Der produzierte Text entspricht dem Schreibanlass und die erforderliche Anzahl von 30 Wrtern ist erreicht. Der produzierte Text entspricht weitgehend dem Schreibanlass und die erforderliche Anzahl der Wrter liegt zwischen 20 und 30. Der produzierte Text entspricht ansatzweise dem Schreibanlass und ist insgesamt zu knapp oder die Stze sind unverndert aus der Vorlage bernommen. Der produzierte Text entspricht nicht dem Schreibanlass. In diesem Fall wird der gesamte Prfungsteil Schreiben mit 0 Punkten bewertet.

X
a

X
c c

Formale Richtigkeit (max. 3 Punkte) 3 Punkte 2 Punkte 1 Punkt 0 Punkte Keine bzw. nur vereinzelte Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/ Interpunktion). Einige Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion), die das Verstndnis nur wenig beeintrchtigen. An mehreren Stellen beeintrchtigen die Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion) das Verstndnis erheblich. So viele Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion), dass der Inhalt nicht mehr verstndlich ist. In diesem Fall wird der gesamte Prfungsteil Schreiben mit 0 Punkten bewertet.

FIT1_S02_Loesungen

Ergebnis Schriftliche Prfung

Hinweis:

Beispiele fr die Bewertung des Prfungsteils Schreiben finden Sie im Begleitbuch zum Video Fit in Deutsch 1/Fit in Deutsch 2. Trainingsmaterial fr Prferinnen und Prfer.
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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Sprechen
Prferbltter

Sprechen: Hinweise zur mndlichen Prfung


Der Teil Sprechen ist eine Gruppenprfung mit jeweils maximal sechs Schlerinnen und Schlern und besteht aus drei Teilen. Im ersten Teil sollen die Schlerinnen und Schler zeigen, dass sie in der Lage sind, sich in einfachen Stzen vorzustellen. Im zweiten Teil sollen sie als Reaktion auf einen sprachlichen Stimulus (Begriff/ Handlungskarte zu einem ausgewhlten Alltagsthema) eine Frage an eine Mitschlerin/einen Mitschler stellen und ebenso auf die Frage einer Mitschlerin/eines Mitschlers antworten. Im dritten Teil sollen sie als Reaktion auf einen Stimulus (Handlungskarten mit Piktogrammen) Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und ebenso auf Bitten, Aufforderungen einer Mitschlerin/eines Mitschlers reagieren bzw. auf eine Frage einer Mitschlerin/eines Mitschlers antworten. Der erste Teil ist monologisch angelegt, whrend der zweite und dritte Teil partnerorientiert ist und erste Anstze fr dialogisches Sprechen zeigt. Der Prfungsteil Sprechen gliedert sich in drei Teile und dauert circa 15 Minuten.

Teil 2

Zu einem vorgegebenen Thema eine Frage stellen. Auf die Frage einer Mitschlerin/eines Mitschlers antworten. Beispiel: Thema: Reisen. Begriff/Handlungskarte: fliegen.
Sprechen Teil 2 Fit in Deutsch . 1 Thema: Reisen Beispielkarte

Prfungsziel: Geprft wird die Fhigkeit der Schlerinnen und Schler, zu einem ihnen bekannten Thema (z. B. Ferien, Freunde) eine einfache Frage zu stellen und einer Mitschlerin/ einem Mitschler darauf zu antworten. Prfungsform: In diesem Teil ziehen die Schlerinnen und Schler zu dem von der Prferin/dem Prfer ausgewhlten Thema einen Begriff (Handlungskarte). Dazu sollen sie ihrer Mitschlerin/ihrem Mitschler eine Frage stellen. Die Mitschlerin/der Mitschler antwortet direkt. Fr Teil 2 und 3 gilt: Formulieren Teilnehmende unverstndlich und reagieren nicht adquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Prfende kurz ein.

fliegen
Mgliche Frage: Fliegst du gern? Mgliche Antwort: Nein, ich habe Angst. oder: Ja, Fliegen macht Spa! / Ja, ich fliege (sehr) gern!

Teil 1

Sich vorstellen

Prfungsziel: Geprft wird die Fhigkeit der Schlerinnen und Schler, sich in einfacher Form vorzustellen. Prfungsform: Der Teil Sprechen luft in Kleingruppen ab, um eine mglichst spannungs- und angstfreie Atmosphre zu schaffen. In diesem Teil stellen sich die Schlerinnen und Schler reihum mit mindestens vier Stzen vor.
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Beispiel: Ich heie/bin/mein Name ist/ Nicolas (Dupont). Ich bin 12 Jahre alt. Ich lebe in/wohne in/komme aus/ Paris. Ich lebe in/wohne in/komme aus/Frankreich. Meine Telefonnummer ist 01 44439287. Ich lerne Deutsch. Ich gehe zur Schule.
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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Sprechen
Prferbltter

Teil 3

Zu einem vorgegebenen Objekt eine Bitte, Aufforderung oder Frage formulieren. Darauf antworten oder reagieren. Beispiel: Handlungskarte: Foto.
Fit in Deutsch . 1 Sprechen Teil 3 Beispielkarte

Bewertung Sprechen
Die Hchstpunktzahl liegt bei 18 Punkten (12 Punkte x 1,5 = 18 Punkte). Bei einer Gesamtpunktzahl von 60 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 30 %. Die Leistung der Schlerinnen/Schler wird an Hand der folgenden zwei Kriterien beurteilt: Erfllung der Aufgabenstellung Aussprache Fr das Kriterium Erfllung der Aufgabenstellung knnen fr Teil 1 maximal 2 Punkte und fr Teil 2 und Teil 3 jeweils maximal 4 Punkte erzielt werden. Fr das Kriterium Aussprache knnen fr den gesamten Testteil Sprechen maximal 2 Punkte erzielt werden. Die Gesamtpunkte werden auf dem Prfungsprotokoll mit 1,5 multipliziert.

Prfungsziel: Geprft wird die Fhigkeit der Schlerinnen und Schler, zu einem ihnen bekannten Objekt eine Bitte oder Aufforderung zu formulieren oder eine Frage zu stellen und auf die Bitte, Aufforderung oder Frage einer Mitschlerin/eines Mitschlers zu antworten oder zu reagieren. Prfungsform: In diesem Teil ziehen die Teilnehmenden eine Handlungskarte. Jede Handlungskarte prsentiert das Piktogramm eines Gegenstands und ist mit einem Ausrufezeichen oder einem Fragezeichen versehen. Das Ausrufezeichen signalisiert, dass sie dazu eine Bitte oder Aufforderung formulieren sollen. Das Fragezeichen signalisiert, dass sie dazu eine Frage formulieren sollen. Die Mitschlerin/ der Mitschler antwortet oder reagiert darauf. Fr Teil 2 und 3 gilt: Formulieren Teilnehmende unverstndlich und reagieren nicht adquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Prfende kurz ein.

!
Mgliche Bitte: Zeig mir bitte das Foto! Mgliche Antwort: Ja, gern! / Hier, bitte. Mgliche Reaktion: Die Schlerin/ der Schler zeigt das Foto.

Kriterium Erfllung der Aufgabenstellung

2 Punkte Aufgabe gut erfllt, macht fast keine Fehler

1 Punkt macht Fehler, dennoch ist die Aufgabe erfllt

0 Punkte macht viele Fehler; die Aufgabe ist dadurch nicht erfllt

Kriterium Aussprache

2 Punkte sehr gut verstndlich

1 Punkt

0 Punkte

starke mutterwegen schlechter sprachliche Frbung, Aussprache kaum aber noch verstndlich verstndlich

!
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Hinweis:

Kandidatenbeispiele finden Sie auf dem Video (mit Begleitbuch) Fit in Deutsch 1/ Fit in Deutsch 2. Trainingsmaterial fr Prferinnen und Prfer.
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Fit in Deutsch . 1
bungssatz 02

Fit in Deutsch 1 Antwortbogen


Frau / Herr Familienname Vorname Geburtsort/-datum bungssatz

Gesamtbewertung schriftliche und mndliche Prfung


In den einzelnen Prfungsteilen werden maximal folgende Punkte vergeben:
Prfungsteil Hren Punkte Teil 1 = 6 Punkte Teil 2 = 6 Punkte Teil 1 = 6 Punkte Teil 2 = 6 Punkte 6 Punkte Gesamt 12 x 1,5 18 Punkte 12 Punkte Gewichtung 30 %

FIT1_S02

Hren Teil 1
1 2 3 4

Teil 2

a a a a a a

b b b b b b

c c c c c c

7 8 9 10 11 12

richtig richtig richtig richtig richtig richtig

falsch falsch falsch falsch falsch falsch Lsungen 1 - 12:


x 1,5 Punkte:

Lesen

20 %

5 6

Schreiben

6x2 12 Punkte 12 x 1,5 18 Punkte 60 Punkte

20 %
Lesen Teil 1
Teil 2 1 2

Sprechen

12 Punkte

30 %

a a a a a a

b b b b b b

c c c c c c

7 8 9 10 11 12

richtig richtig richtig richtig richtig richtig

falsch falsch falsch falsch falsch falsch Lsungen 1 - 12:

Gesamtpunktzahl

100 %

3 4 5 6

Von Prferin/Prfer auszufllen !


Schreiben

Die Aufgabe ist Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang Formale Richtigkeit

voll erfllt
3

gut erfllt
2

teilweise erfllt
1

nicht erfllt
0

2
x 2 Punkte:

FIT1_S02_Antwortbogen

Ergebnis Schriftliche Prfung

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Seite 43

Fit in Deutsch 1 Antwortbogen


Familienname Vorname bungssatz

Fit in Deutsch 1 Ergebnis Sprechen


FIT1_S02
bungssatz

FIT1_S02

Schreiben Antworte bitte auf die E-Mail mit mindestens 30 Wrtern. Schreibe bitte nicht mit Bleistift.

Familienname

Familienname

Familienname

Familienname

Familienname

Familienname

Vorname

Vorname

Vorname

Vorname

Vorname

Vorname

Teil 1

max. 2 Punkte 1 0

Teil 1

max. 2 Punkte 1 0

Teil 1

max. 2 Punkte 1 0

Teil 1

max. 2 Punkte 1 0

Teil 1

max. 2 Punkte 1 0

Teil 1

max. 2 Punkte 1 0

Erfllung der Aufgabe 2

Erfllung der Aufgabe 2

Erfllung der Aufgabe 2

Erfllung der Aufgabe 2

Erfllung der Aufgabe 2

Erfllung der Aufgabe 2

Teil 2 Frage 1 Antwort 6

max. 4 Punkte 2 2 1 1 0 0

Teil 2 Antwort 1 Frage 2

max. 4 Punkte 2 2 1 1 0 0

Teil 2 Frage 3 Antwort 2

max. 4 Punkte 2 2 1 1 0 0

Teil 2 Antwort 3 Frage 4

max. 4 Punkte 2 2 1 1 0 0

Teil 2 Frage 5 Antwort 4

max. 4 Punkte 2 2 1 1 0 0

Teil 2 Antwort 5 Frage 6

max. 4 Punkte 2 2 1 1 0 0

Teil 3

max. 4 Punkte 1 1 0 0

Teil 3

max. 4 Punkte 2 1 1 0 0

Teil 3

max. 4 Punkte 1 1 0 0

Teil 3

max. 4 Punkte 2 1 1 0 0

Teil 3

max. 4 Punkte 1 1 0 0

Teil 3 Reaktion 5

max. 4 Punkte 2 1 1 0 0

Bitte/Frage 1 2 Reaktion 6 2

Reaktion 1

Bitte/Frage 3 2 Reaktion 2 2

Reaktion 3

Bitte/Frage 5 2 Reaktion 4 2

Bitte/Frage 2 2

Bitte/Frage 4 2

Bitte/Frage 6 2

Aussprache max. 2 Punkte 2 1 0

Aussprache max. 2 Punkte 2 1 0

Aussprache max. 2 Punkte 2 1 0

Aussprache max. 2 Punkte 2 1 0

Aussprache max. 2 Punkte 2 1 0

Aussprache max. 2 Punkte 2 1 0

x 1,5 Punkte:

x 1,5 Punkte:

x 1,5 Punkte:

x 1,5 Punkte:

x 1,5 Punkte:

x 1,5 Punkte:

FIT1_S02_Antwort_Rueck

FIT1_S02_Ergebnis_Sprechen

x 2 Punkte:

Ort, Datum

Prferin/Prfer 1

Ort, Datum

Prferin/Prfer 1

Prferin/Prfer 2

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Prferin/Prfer 2

Fit in Deutsch 1 Prfungsprotokoll


bungssatz Frau / Herr Familienname

FIT1_S02

Vorname

Geburtsort/-datum

Herkunftsland / Nationalitt

Schule

Prfungsteil Hren Lesen Schreiben Sprechen Gesamt*

Punkte 18 12 12 18 60

davon erhalten

* Kommastellen werden nur im Gesamtergebnis aufgerundet, z.B. 46,5 = 47 Punkte.

Punkte 60 - 50 49 - 40 39 - 30 29 - 0

Prdikat sehr gut gut befriedigend nicht bestanden


Prdikat

Ort, Datum
FIT1_S02_Pruefungsprotokoll

Prferin/Prfer 1

Stempel des Prfungszentrums

Prferin/Prfer 2

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