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Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare

Evaluarea NaŃională pentru elevii clasei a VIII-a

Anul şcolar 2012 - 2013

Limba şi literatura germană maternă

Barem de evaluare şi de notare

MODEL

Se punctează oricare alte formulări / modalităŃi de rezolvare corectă a cerinŃelor.

Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracŃiuni de punct.

Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărŃirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I

(45 de puncte)

1.

15 Punkte 3 Punkte

2 Punkte

Erarbeitung der Inhaltsangabe aufgrund des Leseverständnisses Verwendung der Merkmale der Inhaltsangabe Verwendung des Präsens Einleitesatz Keine persönliche Meinung Keine Einzelheiten Keine direkte Rede Sprachliche Richtigkeit

3 Punkte

1 Punkt

1 Punkt

2 Punkte

3 Punkte

2.

Ort und Datum Anrede Kohärenz des Inhaltes Textbezogenheit Logischer Gedankengang Geeignete Grußformel Sprache

3.

Kohärenz des Dialoges Textbezogenheit Einhalten der Replikenpaare Sprache

4.

Textbezogenheit Ich-Form Kohärenz des Textes Einhalten der Zeilen Sprache

10 Punkte 1 Punkt 1 Punkt 2 Punkt 1 Punkt 1 Punkt 1 Punkt 3 Punkte

10 Punkte 3 Punkte 3 Punkte 1 Punkte 3 Punkte

10 Punkte 1 Punkt 2 Punkte 3 Punkte 1 Punkt 3 Punkte

Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare

SUBIECTUL al II-lea

(45 de puncte)

1.

Passende Präposition identifizieren ( 1 Punkt pro Präp.) Richtige Satzbildung (1 Punkt pro Satz) Richtige Identifikation des Falls

6 Punkte 2 Punkte 2 Punkte 2 Punkte

2.

6 Punkte

2

Punkte/richtiges Wort

4 Punkte

1

Punkt/richtiger Satz

2 Punkte

3.

5 Punkte

1

Punkt/richtiges Wort

5 Punkte

4.

8 Punkte

Der Mann fragte: „Ist der Junge der Sohn des türkischen Verkäufers? Wo arbeitet die Mutter? Kann sie ihm nicht bei den Hausaufgaben helfen?”

1

Punkt/richtige Verbform

3 Punkte

Richtige Verwendung der Satzzeichen

2 Punkte

Richtige Verwendung der Pronomina (sie, ihm)

2 Punkte

 

Topik

1 Punkt

5.

5 Punkte

1

Punkt/richtige Identifikation (Dativ, Nominativ, Akkusativ, Akkusativ, Akkusativ)

5 Punkte

6.

5 Punkte

1

Punkt/richtiges Antonym (oft, schweigen, faulenzen, bekannt, ruhig)

5 Punkte

7.

6 Punkte

Richtige Identifikation des Inhalts: Subjektsatz Richtige Identifikation der Form: Infinitivgruppe

2 Punkte 2 Punkte

Richtige Umwandlung (z.B. Der Verkauf von Sachen in einem fremden Land ist nicht leicht.) 2 Punkte

8.

4 Punkte 4 Punkte

2

Punkte/richtiges Beispiel