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Caminamos
alegres
con Jess
:_-a.
Delegaciones y SecretarimJos
diocesanos de CaJequesis
Pamplona y Thdela, Bilbao,
San Sebastin y VlJorio
5. Caminamos
alegres con Jess
Libro de actividades para el quinto curso
de Catequesis de la Comunidad Cristiana
.
.. ~ .... -
.... ",- .
. .
Dios quiere que seamos felices
La felicidad no se encuentra lejos de ti, la tienes al alcance de la mano.
Slo necesitas descubrir que t sers feliz si haces felices a los dems.
Dios quiere que todos seamos felices.
Por eso buscar el Reino de Dios es encontrar el tesoro de la felicidad.
I
Por slo un euro
Aquel da no sabamos qu hacer para pasar la tarde. Nos acercamos a curiosear en la
Tmbola. Cada boleto costaba un euro. Yo estaba sin blanca, mis amigos gastaron lo poco
que tenan. A Rut ya Javi no les sali ningn premio; dijeron que no les importaba haber gas-
tado algo porque la tmbola era para ayudar al tercer mundo. lvn tuvo ms suerte, le toc
un videojuego de bolsillo y a Leire le
sali un baln de baloncesto.
lvn con su maquinita de juegos se
puso antiptico, no nos la dejaba
tocar ms que un instante y en segui-
da la reclamaba para jugar l. Con
el baln de Leire nos fuimos a la
pista del parque y organizamos un
partido de baloncesto contra otra
cuadrilla.lvn no quiso jugar con
nosotros, yeso que nos faltaba uno
para completar el equipo.
Aunque perdimos el partido, nos lo
pasamos en grande. Con aquella
pelota de la tmbola nos divertimos
porque estbamosjuntos yeso era lo
importante; incluso llegamos a que-
dar con la otra cuadrilla para volver
a jugar la revancha otro da.
Cuando volvamos para casa, entre
risas bamos comentando el partido.
lvn se acerc a nosotros diciendo
que si queramos nos dejaba un poco
su juego. Yo pienso que no lo haba
pasado tan bien como nosotros.
En esta pequea historia, quin piensas que ha pasado una tarde ms feliz? Por qu?
Seala, por orden de preferencia, las tres cosas ms
necesarias para ti y las tres cosas ms importantes segn
la opinin del grupo.
Para mi
Yo para ser feliz necesito
Tener dinero en el bolsillo
No tener que ir al colegio
Que otros me quieran
Ayudar a los dems
Estar con mis amigos
Destacar en algo
Aprender cosas nuevas
Creer que Dios me ama
Que haya paz para todos
Saber que confan en m
Que no me falte de nada
Para el grupo
Quin es la persona ms feliz
. que conoces? .
Cmo vive? Por qu crees
j
. l' ?
que es tan e IZ ..........
..............\ .
En qu te gustara parecerte a esa persona? .
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,
,
,
_LaPalabra de Dios
Nos dice Jess:
El Reino de Dios se parece a un tesoro escondido en el campo: el que lo
encuentra lo deja oculto y, lleno de alegra, va, vende todo lo que tiene y
compra aquel campo,
Tambin se parece el Reino de Dios a un mercader que bUSCQ piedras pre-
ciosas y, al encontrar una de gran valor, vende todo lo que tiene yla compra,
Mateo 3, 44-46
"Vosotros buscad el Reino de Dios yse os dar todo lo dems"
Mateo,6,33
"El Reino de Dios no se puede decir que est aqu oall. porque
el Reino de Dios est dentro de vosotros"
Lucas. 7.21
_ En bu",u del tesoro I
Ya me gustara a m encontrar ese tesoro tan valioso!
- Pues no es tan difcil, todo el que se pone a buscarlo lo encuentra.
Estar lejos, en un lugar escondido...
- No esta lejos, aunque s se puede decir que est oculto porque se encuentra dentro de t
mismo.
- Si est dentro de m, ya lo habra encontrado hace
tiempo.
- Ya te he dicho que est oculto y aunque est en
nosotros tenemos que descubrirlo y sacarlo a la luz.
. Pero si es todo un Reino, el Reino de Dios, cmo
puede estar dentro de m?
- El Reino de Dios no es un pas o un territorio, tam-
poco una organizacin poderosa. Forman parte de
l los que descubren a Dios como un Padre y se dan
cuenta que hemos de vivir todos como hermanos
porque somos hijos del mismo Dios.
Entonces en ese Reino no hay leyes como en los dems?
- Hay una Ley que est por encima de todas: el Amor. El amor a todos sea cual sea su raza,
su religin, su lengua... porque todos somos del mismo modo hijos de Dios por encima de
nuestras diferencias.
Y con decir que amo a los dems ya basta?
- No basta con las palabras. Se trata de hacer un mundo mejor, ms justo y humano, donde
todos los hombres y mujeres puedan vivir con dignidad. Se trata de amar y respetar la
vida por encima de todo, como un regalo de Dios.
Todo eso parece propio de la gente importante, de los poderosos...
- Pues no, esto lo entiende mejor la gente sencilla, los que son capaces de
hacerse como niiios.
- A m me parece difcil de conseguir.
- La verdad es que todo el que busca el Reino de Dios
ya lo posee. Durante nuestra vida en este mundo no lo
llegamos a ver nunca completo, pero despus... llegaremos a
disfrutarlo plenamente.
- Vivir siempre buscando...
- Te llena de ilusin... Adems nunca ests solo porque son muchos los
que buscan el Reino de Dios, algunos incluso sin darse cuenta.
Todos los tesoros se buscan con ayuda de un plano, ste no tiene
plano?
- S que lo tiene; hay que conocerlo y saber interpretarlo para encon-
trar el camino que conduce hasta el tesoro del reino.
- Pues dime de una vez dnde puedo encontrar el plano del tesoro.
- Es muy fcil, est en el Evangelio de Jess.
I I N M " ~ _
Conchita, una mujer feliz
Es una religiosa misionera que ha trabajado ms de
30 aos en Brasil. Nos cuenta su experiencia de feli-
cidad.
"Brasil es un pais muy rico, con gran riqueza nalLI ra/.
Pero la liqueza est en manos de pocos. Ln mayora
de la gente es muy pobre.
Lo primero que hacamos al Ilegal- a un lugar era
levantal' una escuela y un ambulatorio. He vivido en
pobreza casi extrema y he trabajado durante aos en
una leprosela donde haba 1.500 enfermos de lepra.
Creo que he dado todo lo que poda dar, aunque haya
sido una gota de agua dentro del ocano. Jams me he
senlido frustrada o triste. Soy y me sienlo inmen-
samente feliz".
,
Ni se compra, ni se vende
Anoche vi una tienda que anuncia-
ba con grandes letras en el escapa-
rate sus productos; eran verdade-
ramente atractivos: JUSTICIA,
LIBERTAD, AMOR, SINCERI-
DAD, PAZ, SOLIDARIDAD...
Entr en la tienda pidiendo todo lo
que anunciaban y entonces me
advirtieron que aLL slo haba
semiLLas. En un cartel se lea:
"Cada UIlO recoge de aqueLLo que
siembra".
Pregunt entonces al encargado si
tenan semiLLas de FELICIDAD y
me dijo que no. Eso no se compra
ni se vende, aiiadi.
.Yo insist: pero cmo podr con-
seguirla?
l me re!>pondi: Lleva estas otras
semillas que ves aqu, simbralas
todas juntas, cudalas y vers crecer
la FELICIDAD a tu alrededor.
El buscador de la felicidad
Es la historia de un hombre que quera ser feliz.
Mir a su alrededor y vio que tena delante de sus ojos la felicidad.
Estir la mano y quera cogerla.
La felicidad era una jlor.
La cogi.
y nada ms tenerla en su mano, la flor ya se haba deshojado.
La.felicidad era un rayo de sol.
Levant sus ojos para calentar su
cara y enseguida una nube lo
apag.
Lafelicidad era una guitarra.
La acarici con sus dedos; las
cuerdas desafinaron.
Cuando al atardecer volva a casa,
el hombre segua sin ser feliz.
A la maFana siguiente sigui bus-
cando la felicidad.
A la vera del camino haha un
niFo que lloraba.
Para tranquilizarlo cogi una flor
y se la dio.
La fragancia de laflor
perfm a los dos.
Una pobre mujer temblaba de fro,
cubierta con sus harapos.
La llev hasta el sol y tambin se
calent.
Un grupo de n10s cantaba.
l les acompw1 con su guitarra.
Tambin l se deleit con
aquella meloda.
Al volver a casa de noche, el buen
hombre sonrea de verdad.
Haba encontrado la felicidad.
Juntos damos gracias a Dios
- Porque nos haces disfrutar de tu felicidad.
- Te damos gracias, Padre Dios.
- Porque nos ayudas a descubrir el tesoro
de la felicidad.
- Te damos gracias, Padre Dios.
- Porque nos sentimos felices al escuchar
tu Palabra y cumplirla.
- Te damos gracias, Padre Dios.
- Porque podemos hacer felices a los dems.
- Te damos gracias, Padre Dios.
Recordad las palabras de Jess, el Seor,
que dijo:
"Hay ms felicidad en dar que en recibir"
(Hechos 20,35)
_I.ommllnformaci.n
Todos queremos ser felices. Feliz/dichoso/bienaven-
turado son palabras que significan lo mismo: Indican
la experiencia de senfirse bien, agusto, contento con-
sigo mismo y con los dems de una manera conti-
nuada.
I
El prayecto de Dios para que seamos telices querin-
dole como Padre y querindonos los unos a los otros
como hermanos se llama en la Biblia "Reina de
Dios". Jess nos ha manifestado de manero especial
la voluntad de Dios de que construyamos un mundo
en el que haya sitio digno para todos, preocupndo-
nos, sobre todo, de los ms pobres y necesitados.
Seguimos a Jess, nuestro Camino
l'
Los que hemos
conocido a Jess,
le seguimos con
libertad y quere-
mos parecemos a
l en su forma de
ser y de vi vil;
l nos acompwla
y gua. Es nuestro
canllno.
"El personaje del ao"
En el grupo vamos a elegir la persona que
nos parece hoy la ms importante, por lo
que es o por lo que hace, y la vamos a
nombrar "Personaje del ao".
l. Cada uno podemos presentar al grupo
un candidato dando a conocer todo lo
que sabemos sobre su persona y su vida,
especialmente las razones por las que le
consideramos la persona ms interesan-
te para nosotros.
2. Despus de conocer a los candidatos
presentados por cada uno, decidimos
entre todos cul ser la persona gana-
dora del ttulo.
Yo presento como candidato a: 1 1
Datos de la persona (y, si es posible, fotografa)
Para m es importante porque:
y como PERSONAJE DEL AO
ha resultado elegido en el grupo:........
1
y vosotros quin decs que soy yo?
T ya conoces a Jess y sin duda puedes decir quin es. Cmo se lo presentaras a
alguien que no lo conoce todava?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
De camino hacia la regin de Cesarea de Ffpo, Jess pregunt a sus discpulos: - Quin
dice la gente que es el hijo del hombre?
Ellos le contestaron: - Unos que Juan Bautista; otros que E/os; otros que Jeremas o uno de
los profetas.
Jess les pregunt: - Yvosotros, quin decs que soy yo?
Simn Pedro respondi: - T eres e/ Mesas, el Hijo de Dios vivo.
Moteo 16.73-16
_.
_LaPalabra de Dios
Dijo Jess a sus discpulos:
No os inquietis. Confiad en Dios yconfiad tambin en m. En casa de mi Padre hay lugar
para todos; de no ser as, ya os habra dicho; ahora vaya prepararos ese lugar. Una vez
que me haya ido y os haya preparado el lugar, volver y os lIevdr conmigo, para que
podis estar donde vaya estar yo. Vosotros ya sabis el camino para ir adonde yo voy.
Toms dijo:
- Pero, Seor, no sabemos adnde vas, cmo vamos a saber el camino?
Jess le respondi:
- Yo soy el camino, la verdad yla vida. Nadie puede llegar al Padre, sino por m.
Juan 14, 1-6
~ ' - - - - - - - - - - - - -
"Yo soy el camino"
El da que conoc a Jess me sent atrado por l. Me llam la atencin su sencillez y su
bondad con los dems. Descubr cmo se interesaba especialmente por los ms dbiles y
con qu cariFo acoga a los que todos volvan la espalda.
Como otros muchos le segu y escuch con inters sus
palabras. Me eligi como uno de los doce que le acolI!-
paFbamos a todas parres.
Nos hablaba de Dios como del Padre que l/OS conoce a
cada uno y nos quiere por encima de todo. Muchas
veces fuimos testigos de cosas admirables.
Cuando en aquella cena, la ltima que comparti con
todos nosotros, anunci que se iba al Padre nos llenamos
de tristeza. Queramos que se quedara con nosotros.
pero l nos asegur que nos convena que se fuera, y
aFadi que ya sabamos tambin el camino. Yo me atrev
a protestar: "Pero, si no sabemos a dnde vas, cmo vamos
a saber el camino? Entonces me respondi: "Yo soy el camino ".
He dado muchas vueilas en mi cabeza a aquellas palabras de Jess, especialmente despus
de su resurreccin y su subida a los cielos.
Ahora s que Jess, con su vida y sus palabras, nos ha hecho posible conocer de verdad a
Dios nuestro Padre. Tambin s que tratando de vivir al estilo de Jess y ponindonos al
servicio de los dems es como entraremos en el Reino de Dios. Adems sienlO que, tal y
como nos asegur, nos ha comunicado su Espritu y est en medio de nosotros cuando nos
reunimos en su nombre. Y cuando en la oracin pido ayuda en nombre de Jess s que el
Padre me escucha con amor.
Yo sigo a Jess, l es mi camino.
Toms, el Mellizo
Qu entiendes t cuando Jess dice que l es el camino?
,
Buscando mi camino
Hubo una poca, alrededor de los 17 aos, en
Soy Paco. Tengo 22 aos. Alo largo de mi vida la que me alej de la fe. Yo no hacia cosas espe-
he tenido que tomar muchas decisiones para cialmente malas; simplemente, abandon el
saber a dnde queria ir y por qu camino. camino de jess sin ms, sin razones especiales.
Creo que he ido acertando en la eleccin A A pesar de todo, no dejaba de hacerme las pre-
veces no lo veia del todo claro y entonces recu- guntas que os he contado antes. A los 20 aos
nia a otras personas para que me ayudasen: se seren mi corazn. De nuevo volvi a Dios
qu carrera u oficio iba mejor a mis aspira- Padre y ajess. Hace unos meses he celebrado
ciones y a mis cualidades? Cules deberian el sacramento de la Confirmacin, junto con
ser los ideales que orientasen mi existencia? otros 23 chicos y chicas ms jvenes que yo.
Con frecuencia me haca preguntas como stas: Estoy trabajando en una profesin que me
Ganar dinero lo seria todo para mi, o daria gusta. Soy informtico, especialista en progra-
cabida a otros valores? Dios y jes(s deban macin. Tengo novia; se llama Azucena.
tener un significado impor- Estamos pensando comprar
tante para m y sera fiel a un piso, ya que queremos
ellos, o los dejaria de lado, casamos dentro de 3 aos.
como se deja un camino Actualmente participamos
viejo que ya no sirve? los dos en un grupo cristiano
Podria yo contribuir a que en el que nos planteamos
en el mundo hubiese ms _ cmo ayudar a que el
,
solidaridad, ms justicia, "' mundo no pierda el rumbo y
mayor igualdad? " .. se parezca a la Humanidad
Me ha ayudado mucho, que Dios so. En el grupo
haber participado en grupos. Cuando era nio vemos cmo estn las cosas, las juzgamos a la
estuve muy a gusto en los grupos de catequesis luz de la Palabra de Dios y nos compromete-
de infancia de mi parroquia. En aquellos aos mas a hacer algo para abrir camino a la justi-
hice un primer descubrimiento de jess, que cia, a la paz, al entendimiento entre las perso-
comenz a ser un amigo importante para m. nas y grupos.
En los grupos de fe en los que parLlclp en mis Ahora mismo estamos tratando el tema de los
aos de adolescenca y juventud se hizo ms inmigrantes; no nos limitamos a conocer cul
fuerte mi relacin con l Es cierto que pas es su situacin en nuestra ciudad, sino que
por momentos difciles. A mi alrededor haba hemos adquirido el compromiso de acercamos
muchos chicos de mi edad que elegan caminos a las organizaciones que se ocupan de e110s
qle nada tenan que ver con los caminos que el para participar en sus proyectos de integra-
Evangelio de jess me propona. cin y defensa de sus Jerechos.
Qu decisiones importantes tom Paco?
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[GTextos compkmentarios
Perdidos en el bosque
Durante unas vacaciones en la montaa, un hombre
se aventur a pasear por un bosque que no conoca
y que se extenda a los pies del pueblo en que se
encontraba.
Anduvo de un lado para otro durante un par de horas
y, al final, se dio cuenta de que se haba perdido. Dio
vueltas una y otra vez intentando encontrar el cami,
no para volver al poblado. Prob todos los senderos,
pero ninguno le llevaba fuera del bosque.
De pronto, se encontr con otra persona que, como
l, estaba caminando en medio del bosque y le grit:
, Gracias a Dios! Por fin encuentro un ser humano.
Me puede indicar el camino para volver al pueblo?
El otro hombre le respondi:
, Lo siento. Tambin yo estoy perdido. Pero podemos
ayudarnos de esta manera: comunicndonos qu
senderos hemos probado ya intilmente. Esto nos
ayudar a encontrar el camino que nos saque del
bosque.
Caminante, son tus huellas
el camino y nada ms;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrs
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino,
sino estelas en el mar.
... :-.
....
','
. . "" .'(.,
o ..' "'<..' -. Para qu llamar caminos
.; .. ...
Lo.' ''''. --..: o o" .,<!l a los surcos del azar?...
-.. ..,... ...., -.--..,..
..:i: . _..... _. Todo el camina anda,
J. O" - como Jesus. sobre el mar.
</"< .,. lo -':... _ . .- "W.
. I .
:.. k."o
Por qu he decidido seguir a Jess?
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Qu he aprendido caminando con l ?.........................................................................................
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Qu cosas me sacan a veces del camino de Jess? .
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Qu me ayuda a volver a ese camino?.........................................................................................
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_P,ro""
Oramos juntos
Jess, T eres el mejor de los caminos.
Te escogemos como nueslro camino.
Como l, escogemos
el camino del Reino de Dios.
Queremos seguirle,
caminar conligo, para llegar adonde lt lIegasle:
al Padre Dios y a los hermanos.
Te damos gracias por ,odos las personas
que le escogen como camino, verdad)' vida.
Danos la fuerza de lu Esprilu
para aceplar con gozo el Reino de Dios.
Jess, haznos lambin a nasalros buen camilla
para los dems.
Para mi informacin
La persona que tiene a Jess como maestro
de vida, escucho sus palabras, su Evangelio,
y las hace suyas, parque en ellas est la
Verdad se llama y es su discpulo.
El discpulo hace suyo el modo de vivir de
Jess y lo manifiesta en la vida de cada da,
porque Jess no ensea slo verdades que
nos ayudan a entender la existencia humana,
sino sobre todo nos ensea un modo de vivir.
Seguir a Jess es ir detrs de l en el camino
de la vida. La palabra "seguimiento" indica
una actitud activa por parte del cristiano, que
no se contenta con contemplar a Jess a dis-
tancia. El seguimiento de Jess lleva consigo
caminar codo con codo con l, conocer cmo
y por dnde va y andar como l.
Con el bautismo nos ponemos en camino,
comenzamos el seguimiento de Jess. Pero
es preciso hacer nuestra ese camino en las
diversas etapas y situaciones de la vida,
tomando las decisiones oportunas.
Como hijos de Dios
Dios es nuestro Padre,
nos ama y cuida de nosotros.
Como hijos suyos:
sentimos confianza y seguridad,
hablamos con l en la oracin,
le damos gracias .... - ~ L.
y bendecimos su nombre.
El "retrato robot" de un padre ideal
Cuando se quiere encontrar a una persona y vamos preguntando por ella
a los dems es de gran ayuda poder mostrar una foto de la persona que
buscarnos. Si no se tiene una foto-
grafa suya, se puede hacer su
"retrato robot", sealando sus ras-
gos personales ms destacados.
Nosotros vamos a hacer el retrato
robot del "padre o madre ideal".
Para ello vamos a sealar cada uno
los rasgos o caractersticas que cre-
emos que lo identifican mejor.
Naturalmente no importa ahora su
apariencia fsica sino sus cualida-
des personales o su forma de ser.
Podemos aportar cada uno de noso- ---f
tros aquello que vemos ms valioso,
lo que ms nos gusta en nuestros
padres o en otras personas que
conocemos.
Para m, los rasgos ms importantes del padre o madre ideal son:
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En el grupo tambin han seiialado estos rasgos importantes:
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Cmo es Dios para m
Todos no vemos de la misma manera a las personas que conocemos. Cada uno se fija espe-
cialmente en aquello que ms le atrae o le llama la atencin. Con Dios nos pasa lo mismo,
y para conocerlo mejor es bueno compartir entre nosotros lo que cada uno vemos en l.
Puedes seiialar con lpices de colores y con trazos ms o menos largos, en el siguiente cua-
dro, aquello que te parece ms importante por lo que t conoces de Dios.
Cercano
---------------_.-
Todopoderoso
--------------
Lo sabe todo
Amigo
Nos cuida con amor
Padre
Infunde confianza
Da fuerza para hacer el bien
Ayuda en todo momento
Es cariFoso
La gusta que le hablemos
Nos conoce como nadie
Perdona siemore
Nos acepta como somos
ii Cmo se parecen !!
Entre padres e hijos suele haber un cierto parecido, no slo
en los rasgosfsicos sino tambin en el carcter o en la mane- ~ . - - ....
ra de ser. Los que nos conocen bien se dan cuenta en seguida.
Tienes algn parecido con tu padre o con tu madre? En
qu crees t que te pareces a ellos ? .
y qu parecidos te encuentran los dems ? ..
I
al
_LaPalabra de Dios
Dijo Jess a sus discpulos:
Nadie puede llegar al Padre, sino por m. Si me conocerais a m. conocerais tambin a
mi Padre. Desde ahora le conocis, pues ya lo habis visto.
Entonces Felipe dice a Jess: - Seor, mustranos al Padre; eso nos basta.
Jess le contest: - Uevo tanto tiempo con vosotros, y no me conoces, Felipe?
El que me ve a m ve al Padre.
Juan 14.6-10
Dice Jess: "Todo lo que pidis al Padre en mi nombre os lo conceder".
Juan 15.16
"Mirad qu amor tan grande nos tiene el Padre para llamarnos hijos de
Dios, pues lo somos".
1Juan 3.
tiy t cmo te J imaginos?
- Desde que escuch esas palabras de Jess: "el que me ve a m ve al Padre" me es ms
fcil hablar con Dios.
Por qu dices eso?
- Es que yo, para hablar con alguien, necesito saber cmo es.
Entonces... h no vales para hablr por tel
fono!
- Quiero decir que necesito conocerle de algo,
saber cmo piensa, cmo vive... No sabra
qu decir a un desconocido, a uno que no s
cmo es.
y crees que Dios es igual que Jess?
- Pues s, yeso me ayuda mucho. Me da con-
ianza. Yo s que Jess quera a la gente, le
importaban los nios, escuchaba sin prisa,
comprenda a los dems, les ayudaba... Siento
que me puedo fiar de alguien como l.
Pues yo a Jess lo veo, ms que como un
padre, como un hermano mayor.
- Bueno, s, pero si es tan parecido al Padre...
Pues yo pienso que Dios se parece ms a una
madre que a un padre.
- Cmo es eso?
Es que yo tengo ms confianza con ella
- S, porque tu padre ser ms exigente contigo.
No ser verdad!, no me pasa ni una!... pero es que cuando ms los necesito siempre
l encuentro ms cerca a ella.
- Un padre siempre impone ms respeto.
Pero el respeto no est reido con la confianza y el cariiio.
- Eso es cierto. Yo tengo mucha confianza en Dios y por eso le tengo
un gran respeto.
Volviendo a lo de antes, ro has visto en algn sitio una
imagen de Dios Padre?
- Pues, s. En la iglesia del pueblo de mi madre, en lo ms
alto, all est con barba blanca y una bola del mundo en
las manos. Pero eso es lo de menos.
S ~ lo importante no es cmo lo pintan, sitIO cmo es de
verdad.
- Ya lo sabemos, pues Jess con sus palabras y su forma de
vivir nos lo ha dado a conocer. No le des ms vueltas!
I I N " " ' ~ _
Yo me llevo muy bien con Dios, desde hace mucho tiempo. Yo creo que desde siempre. En mi
casa, Dios es lino ms de la familia. Desde muy pequea, mis padres me ensearon a llamar a
Dios Padre y a tener gran confianza en l. Yo creo que para los 3 aos ya me haban enseado el
padrenuestro. All11que no entenda todo 10 que deca, me gustaba rezarlo. En casa lo rezamos todos
los das antes de comer. 1J "'l
A Dios le contaba todo: el nombre de mis amigos y ami- t ~ 1
gas, lo que haca en el cole, lo qlle pasaba en casa, los pro- r \\
gramas que vea en la tele.
Me sientofeliz en el grupo de catequesis. Estar con otros
nios y nias, rezar con ellos, me ayuda mucho. Me doy
cuenta de que nuestra catequista qllere mucho a Dios. A
m me gusta orle hablar de Dios Padre. Se nota que lo
tiene en el corazn.
Ya he cumplido 12 aos. Dios contina siendo alguien
importante para m Es cierto que a veces me olvido de l,
pero s que l no se olvida de m Contino contndole
todo, como de pequeia, aunque ahora mis preocupaciones
son algo diferentes, porque he crecido; pero mi corazn es
el mismo. Yo creo que el corazn no tiene edad.
No se lo he dicho a nadie, pero ms de una vez le he nvitado a Dios a venir a vermejugar a balon-
cesto con el eqlLipo de m clase. iIgualle gustara a l jugar
l
No le pido que ganemos Slo quiero que se dverta un poco. iNo va a estar siempre trabaja que
te trabaja'
Algn da, despus de ver noticas de la tele, hablo en silencio con Dios sobre la situacin del
mundo. Me da pena que muchas personas no se porten como hijos e hijas de este Padre tan mara-
villoso y bueno.
Le suelo pedir michas cosas: qlle me d la alegra de sentirme hija suya; que me d ganas de tra-
bajar y de ayudar; que me vaya bien en el cole y saqlle buenas notas; que tengamos salud los de
casa; que haya paz en el mundo; qlle no haya nios maltratados.
Me gustara que, dentro de otros diez aos, Dios Padre siga siendo tan interesante para m
Rosa
De qu hablas con Dios en tu oracin?
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Vn da, el petirrojo le dijo al gorrin:
"Me gustara, de veras, saber
por qu esos afanosos seres humanos
se apresuran y se preocupan tanto".
y el gorrin le dijo al petirrojo:
"Amigo, estoy seguro de que
tiene que ser porque ellos no saben
que tienen un Padre Celestial
que cuida de ellos como cuida de ti y de m".
liT""' "","""","",
El petirrojo y el gorrin.
El "Icono de la Trinidad" de Rublev
. .. .
: I .
ti -=.:.;: ..:
'l" ... ...
'..)-- '.:1 ~ (.: 1 ~ .
El libro del Gnesis, en el captulo
18, relata cmo un da Abraham recibi
en su tienda, en el encinar de Mambr,
la visita de tres personas. l les acogi
y atendi lo mejor que pudo, invitndo-
les a comer. Luego aquellos viajeros le
anunciaron para el ao prximo el
nacimiento de su hijo Isaac. Result
que Abraham, sin saberlo haba recibi-
do en su tiendo al mismo Dios.
Esa escena del libro del Gnesis
est representada en el famoso Icono
llamado de la Trinidad, obra del monje
pintor ruso Andrs Rublev, realizada en
el siglo Xv. De ese Icono existennume-
rosas reproducciones en el mundo ente-
ro. Si lo observas con atencin, podrs
descubrir que dos de las tres figuras
son idnticas. Rublev quiso reflejar de
estaforma en su pintura las palabras de
Jess: "el que me ve a m, ve al Padre".
Piensa y escribe sobre esto en "Mis apuntes personales":
- Cules son mis preocupaciones ms importantes?
- Creo que el Padre Dios me cuida y se ocupa de m?
- Cmo manifiesto mi confianza en Dios?
- Cmo expreso mi inters por las cosas propias del reino de Dios?
- Cmo es mi trato con Dios? Cmo puedo mejorar el trato con l?
-------1
llfuro""
Oracin
Para que tengamos un verdadero corazn
de hijos de Dios.
Jess, mustranos al Padre.
Para que nos sintamos protegidos en todo
momento.
Para que tengamos el gozo y la alegra
verdadera.
Para que venzamos todos los miedos.
Para que nunca nos sintamos solos.
Para que el Espritu Santo nos ensee a
llamar a Dios "Padre".
11Par, mi i,lormacin
los mandamientos son orientaciones que Dios nos da para relacionarnos de modo acertado con
l. con nosotros mismos y con los dems. de modo que consigamos dar sentido a nuestra vida
y seamos felices. Normalmente hablamos de los "diez mandamientos".
De la relacin profundo de hijos con Dios nace el amor a l sobre todas las cosas.
El primer mandamiento nos dice:
"Amars o Dios sobre todos los cosos": Dios est afectivamente por encima de todas las cosas
en el corazn de quienes saben que son sus hijos e hijas. Es el primer mandamiento de la ley
de Dios.
Los hijos e hijas de Dios le bendicen. hablan bien de l. Bendecir el nombre de Dios es algo
natural en quien se siente su hijo o hija. Es mucho ms que "no tomars el nombre de Dios en
vano': Bendecirs el nombre de Dios.
El nombre de Dios llena el corazn de quien cree y confa en l. De ah nace la bendicin y la
alabanza: 'Hijos de Dios. bendecid 01 Seor".
El tercer mandamiento nos invita a celebrar nuestra fe de modo especial en determinadas fechas:
"Santificars los fiestas".
Se trata de hacer fiesta con Dios y con los hermanos. buscando y dedicando tiempo y espacio
para lo experiencia gozosa y familiar con el Padre Olas y con los hermanos.
Existen diversas fiestas religiosos a la lorgo del ao. En ellas celebramos acontecimientos que
tienen que ver con nuestra fe.
El domingo es la fiesta semanal de los cristianas. Participar en la celebracin de la Eucarislia es
el mejor moda de santificarlo. ya que celebramos con otros cristianos la presencia de Cristo
Resucitado que nos estimula a seguirlo y a dar seales de vida en el quehacer de cada da.
.JL-- _
Vivir como hermanos
Todos los hombres y mujeres del
mUlldo, de cualquier raza o pas,
somos hijos del mismo Dios Padre.
No podemos amar de verdad a Dios
sin amamos unos a aIras
como ~ e r d a d e m s hermanos.
Todas estas palabras expresan las relaciones, actitudes o acciones que vivimos en la familia,
con los amigos o en el trato con cualquier persona. Selecciona las que te parecen ms impor-
tantes en cada situacin.
Respeto. Cario, Afecto. Amor, Paciencia, Amistad. Perdn. Ayuda,
Comprensin, Dilogo, Caridad, Acogida, Servicio. Confianza, Solidaridad,
Apoyo, Fidelidad, Compasin, Justicia, Sinceridad. Escucha, Confianza,
Simpata, Bondad, Saludo, Cuidados, Atencin, Abrazo, Asistencia. Cercana, ...
En familia
Entre amigos
Con todos
DOD
000
w ~ ...... u
Q 000
OOOn
PRESA CANARIO
Ootaoo para el combale, se ha utilizado
tril{)itionalmente como peno de QUilldia.
defensa oconduccin de ganado vacuno
Pelaje atlqrado.
leof1ado onegro
y
Longitud
11)-75 Cm.
GRnco: CARLOS ZAHUMEN.SZKY
Un menor salva a un amigo de 4 aos
de las-fauces de unperro de presa
Mustaf,
el valiente
Puedes contarnos f algn
hecho que fe ha llamado espe-
cialmente la atencin, como
signo de amor o de amistad entre
algunas personas que conoces o
de las que has odo hablar?
L
EL CORREO BILBAO
Mustaf es demasiado pequeo
para dermir la valenta, pero eso
no le impidi arriesgar la vida en
Arrecife (Urnzarote) el pasado fin
de semana para rescatar a un
nio de 4aos de las fauces de un
perro de presa canario. La accin
le cost graves mordeduras en la
cabeza, lacara y otras partes del
cuerpo-recibi 21 puntos-, pero
el menor la rememor ayer sin
concederse importancia <<Qu ra-
ro, no sent ningn miedo ni na-
da>., confes, entre asustado y sor-
prendido, a Antena 3 TY.
El perro que hiri a Mustaf
se l1ama 'TIlor' y es un"jemplar
de 45 kilos- Los padres del menor
han denunciadoal dueo, ya que
la agresividad del animal era
conocida de antiguo y habia des-
pertado quejas- El ltimo ataque
se prodllio cuando Mustaf juga-
ba en la calle con sus amigos.
'TIlor' se abalanz sobre el nio
de 4 aos, y Mustaf se interpu-
so para recibir las peores dente-
lladas_ Slo la aparicin de un
vecino evit que el perro se ensa-
ara an ms. aunque no pudo
evitar que sufrit!ra severos desga-
rros. El valor del menor salv la
vida de un amigo.
_______1
La Palabra de Dios
Un fariseo, experto en la ley, pregunt a Jess para ponerlo a prueba:
- Maestro, cul es el mandamiento ms importante de la ley?
Jess le contest:
- "Amars al Seor tu Dios con todo tu corazn, con toda tu alma ycon
toda tu menteN. Este es el primer mandamiento yel ms Importante.
El segundo es semejante a ste: "Amars al prjimo como a ti mismo ".
En estos dos mandamientos se basa toda la ley ylos profetas.
Mateo 22. 34-40
~ - - - -
j,..,..
Antes se coge al mentiroso que al cojo
Los lunes a primera hora nos toca clase
de ingls. Nos haba mandado la profe-
sora que trajramos preparadas tres fra-
ses en ingls diciendo algo que haba-
mos visto o vivido a lo largo de la sema-
na. La verdad es que yo me descuid y
no haba preparado nada.
Cuando en clase empez a preguntar a
algunos sobre lo que haban preparado
lo estbamos pasando bastante bien.
/vn dijo cosas sobre los programas de
la tele; Edu haba hecho tres frases
sobre el colegio; Ana las haba escrito
sobre sufamilia... Todos hacamos algu-
nos comentarios y bromas al mismo
tiempo que la profesora deca la forma
de expresarlo mejor.
Lo malo fue cuando me toc a m. Me
puse nervioso y me excus diciendo que
no haba podido preparar nada... Haba
pensado hacerlo durante el fin de sema-
na pero haba tenido que pasarlo en la
cama con fiebre... Al decirlo, incluso
tosa y finga un dolor en la garganta.
La profesora pregunt a otro y la clase
continu. Qu alivio!.
Poco despus le toc el tumo a /ker; sus
frases eran sobre la carrera ciclista que
hubo aqu el domingo. Se confundi al
decir cul era el equipo del ganador... y
yo, en voz alta, le correg. l me contes-
t y t que sabes?
y yo salt: "porque estuve cerca de la
meta y lo vi mejor que t ".
Toda la clase solt la carcajada, menos
la profesora. Se'arm una gorda; yo no
saba dnde meterme. Ahora me han
mandado escribir una pgina entera
sobre la carrera ciclista y otra, sobre
"pasar un fin de semana en la cama con
gripe".
Busca en revistas o peridicos
un anuncio que te LLame la atencin
y colcalo en esta vaLLa publicitaria.
0000
0000
o OOao n ~ ~
________l
lA Palabra de Dios
Dijo Jess; No hay rbol bueno que d fruto malo, ni rbol malo que d fruto bueno. Cada
rbol se conoce por sus frutos. Porque de los espinos no se cogen higos, ni de las zarzas se
vendimian racimos. El hombre bueno saca el bien del buen tesoro de su corazn, yel malo
de su mal corazn saca lo malo. Porque de la abundancia del corazn habla la boca.
Lucas 6, 43-45.
Dijo Jess: "Que vuestra palabra sea s cuando es s; y no, cuando es no",
Mateo 5. 37
ItCon la verdoJ por delante
- A m me gusta la gente que va con la
verdad por delante.
- Pues, a veces, no es fcil ser sincero
y decir lo que piensas de verdad,
especialmente cuando otros piensan
de manera distinta.
- Si dices lo que piensas como lo sien-
tes, sin querer imponerte a los
dems, por qu te vas a callar?
- Es que si no cae bien lo que dices te
dan de lado, te miran como a un
bicho raro.
- y si te callas y aceptas lo que no te
convence, te ests traicionando a ti
mismo.
- Tampoco tienes que decir a cualquie-
ra todo lo que piensas o todo lo que
sientes; a veces lo mejor es guardar
silencio.
- Desde luego... Es cierto que cada
uno es "esclavo de sus palabras y
dueo de sus silencios".
- Cuando sabes que tus palabras pue-
den molestar o herir a otros no tienes
por qu soltrselas ante sus propias
narices.
- Pero tampoco puedes ir luego
dicielldo por detrs lo que no te has
atrevido a decirle a la cara.
- Lo peor es mentir, engaar, decir a
otro lo contrario de lo que piensas
para caer bien o conseguir algo.
Si no eres sincero acabas como en una
jaula: las mentiras se van convirtiendo en
"barrotes" que te rodean por todas partes.
Puedes meter la pata fcilmente y lo ms
difcil es salir en libertad.
- El que es siempre sincero vive con mucha
libertad; no has odo decir alguna vez que
"la verdad os har libres"?
- _ - . ; . . . ~ __-----,I
II
N
"'''-
El camino de la verdad
I
Me llamo javi. Tengo 20 aos. Me han invita-
do a que escriba algo sobre la sinceridad pen-
sando en chavales y chavalas de quinto de
catequesis. Lo mejor ser que os cuente mi
experiencia dentro de un grupo. Desde nio he
pertenecido a diversos grupos. Recuerdo con
mucho gusto los aos en que form parte de
grupos de la parroquia: siendo nio estuve en
catequesis; despus continu en otros grupos
parroquiales hasta la Confirmacin.
Varios chicos y chicas nos planteamos qu pod-
amos hacer despus de la Confirmacin. Nos
pareca que no podamos renunciar al camino
que habamos seguido. Decidimos continuar
como grupo de amigos y de creyentes en jess.
As lo hemos hecho. Nos reunimos cada quince
das para charlar de cosas que tienen que ver
con nuestra vida, con nuestros trabajos, con las
situaciones que descubrimos a nuestro alrede-
dor. Nos contamos las alegras, las penas, los
xitos y los fracasos. Nos comunicamos todo
con sinceridad; sabemos que los secretos y las
confidencias entre nosotros son algo sagrado.
Realmente somos una pia. En todas las reu-
niones leemos un texto del Evangelio, y dedi-
camos un rato a revisar nuestra vida a la luz
de ese texto, a la luz de la verdad y la sinceri-
dad de jess.
Hemos dedicado las reuniones de dos meses a
revisar el tema de la verdad y la mentira, de la
sinceridad y la falsedad en nosotros y en el
ambiente que conocemos. Como somos siete en
el grupo -cuatro chicos y tres chicas- hemos
examinado siete realidades: la familia, los
amigos, los vecinos, el mundo de los estudios y
del trabajo, los medios de comunicacin, la
publicidad y la poltica. Cada uno del grupo se
hafijado en una de esas realidades y ha descu-
bierto las verdades y las falsedades que existen
en ellas. En la reunin de grupo dialogbamos
sobre los datos descubiertos y nos compromet-
amos a hacer algo. Despus de examinar el
campo de los medios de comunicacin escribi-
mos una carta a un peridico quejndonos del
modo como haban dado una noticia sobre un
hecho que conocamos. Lo haban falseado
totalmente. No nos publicaron la carta. Pero
eso no nos desanima. Hemos aprendido de
jess que la verdad nos har libres.
Hace tres meses nos enteramos de que una
asociacin necesitabil voluntarios para hacer
compaa a enfermos psqUicos y salir con ellos
de vez en cuando a la calle. Nos hemos com-
prometido a aceptar esa responsabilidad.
Estamos aprendiendo muchos de ellos.
Tenemos la impresin de que nuestro grupo de
amigos se ha hecho ms grande al contar con
ellos. Nuestra vida es ms verdadera. Estamos
descubriendo nuevos aspectos de la verdad de
la existencia humana.
Las verdades del corazn de Mirian
.
Nunca me haba parado a escuchar mi
corazn; tena miedo, mucho miedo de
escuchar algo que hiciera cambiar mi
vida.
Un da me propusieron hacer la expe-
riencia de una semana de oracin y
acept. Ese silencio y esa paz cambia-
ron mi vda. Despus de dieciocho aos
de mi vida, era la primera vez que
crea en la esperanza.
Tena miedo de decir "si" ajess; tena
miedo a cruzarme con su mirada, por-
que su mirada enamora y su vida es
radical.
En ese silencio, me di cuenta de que l
me hizo una oferta de su amistad.
Despus de esa semana de reflexin, le
ped ajess un coraznfuerte que con-
fiara; un corazn que aguantara y
luchara, un corazn nuevo, capaz de
partirse y entregarse.
Mirian
En estos dos aos que han pasado,
empec llevando un grupo de Tiempo
Libre. En este grupo me di cuenta de que me
gustaba estar con chavales, compartir mi fe, y quelia com-
prometerme con algo que realmente me apeteca hacer.
Este grupo me ha enseado a compartir, y a poder decir
sin miedo: "Este es mi hermano y es mi amigo".
Ahora estoy llevando un grupo de Confirmacin; es un
poco difcil para m, ya que es bastante diferente al grupo
de Tiempo Libre. Intento ofrecerles mi vida y abrirme a
ellos como una verdadera amiga, una amga de jess.
~ - - - - - - - - = - = - - - - . ----1
Los nios y los locos ...
En cierto pas haba un rey que gastaba gran parte de las
riquezas del reino en vestir lujosamente.
Un da llegaron a aquella corte dos tramposos hacindo-
se pasar por los mejores sastres, como especialistas en el
trabajo con las telas ms finas del mundo. Naturalmente
el rey les encarg que confeccionaran para l el vestido
mejor con la tela ms fina y cara que tuvieran.
Aquellos timadores llevaron al palacio real grandes
cajas en las que, segn ellos, guardaban telas tan finas
que apenas se perciban con la vista. Con gestos delica-
dos, ante la curiosidad de los que miraban, fueron
sacando y desplegando cuidadosamente aquel tejido
invisible para todos.
Despus con hbiles movimientos de tijera y numerosas
puntadas de aguja estuvieron trabajando largo rato
ante la admiracin y el asombro general. Al cabo de un
tiempo dijeron al rey que su nuevo vestido estaba listo,
y detrs de un biombo le ayudaron a desnudarse y
ponerse con mucho cuidado aquel traje de finsima tela.
El rey lleg a decir que no notaba ningn peso ni nin-
gn roce sobre su cuerpo, nunca haba tenido algo
semejante tan fino y tan ligero.
Cuando el rey apareci de nuevo ante sus sbditos con un
gesto de orgullo, hubo una exclamacin general
Ooohhhh!!! El chambeln de la corte se apresur a
decir: "Majestad, es una vestidura extraordinaria!"
Otros decan: "es magnfico! qu elegancia!". Poco a
poco todos fueron haciendo comentarios elogiosos y el rey no caba en s de satisfaccin.
Entonces apareci por all un nio, se fij en el rey y exclam gritando: "Ah va, si el rey est
en pelota!". Todos estallaron en carcajadas sin poder contenerse mientras el rey tapndose como
poda corra a esconderse detrs del biombo y los timadores salan corriendo del palacio.
I
Pan y mantequilla
Un panadero y un agricultor hicieron un trato.
Se cambiaran todos los das medio kilo de pan
por medio kilo de mantequilla. Las cosas mar-
charon bien durante algn tiempo. Pero, un da
el panadero sospech que la mantequilla no lle-
gaba al peso convenido. Hizo que arrestaran al
agricultor por fraude.
En el juicio, el agricultor dijo que tena una
balanza pero no usaba las pesas para pesar la
mantequilla. El juez le pregunt cmo la pesaba.
El agricultor lo explic de esta manera:
- Cuando el panadero comenz a com-
prarme la mantequilla, yo pens que
me pagara con el mismo peso de pan,
coma habamos convenido. Entonces
yo he estado recibiendo medio kilo de
pan que usaba para pesar mi mante-
quilla. Si el peso de la mantequilla no
es el debido, l es el nico que tiene
la culpa!
Para orar
................................................................................................................................
Pobreza
Miseria
, !:f...........
Pobreza y esclavitud
infantil
En el mundo, 11I10 de
cada dos niFios pobres -
trabaja prcticamente
como un esclavo. En
muchos paFses del I/a-
~ mado "tercer mundo",
los niFos y niFas son la
mano de obra ms bara-
ta de las industrias que fabrican para la expor-
tacin: tejidos y alfombras, ropa confecciona-
da, calzado y bolsos de piel, cosmticos, pren-
das y arlculos deportivos, jugueles... Otros
muchos trabajan duramente en labores agrcolas y como
pastores, o en tareas domsticas a cambio de la comida o
poco ms. En Amrica Latina trabaja 11I10 de cada cinco
n110s con edades comprendidas entre los 5 y los 14 aiios; en
A{rica UlIO de cada tres, en Asia uno de cada dos.
Segn estimaciones, entre 10-/4 aiios, lrabajan en Asia
44,6 mil/ones de nillos J niFias; en A.fi'ica 23,6 Inil/ones y
en Amrica Lalilll/ 5, }
mil/ones.
Haba un hombre rico que se vesta con gran elegan-
cia, y todos los das celebraba esplndidos banque-
tes. Yhaba tambin un pobre, llamado Lzaro, tendi-
do en el portal y cubierto de lceras, que deseaba
saciar su hombre con lo que tiraban de lo meso del
rico. Hasta los perros venan a lamer sus lceras.
Un da el pobre muri yfue llevado por los ngeles al seno de Abrahn. Tambin muri el rico
yfue enterrado. Yen el abismo, cuando se hallaba entre torturas, levant los ojos el rico yvio
a lo lejos a Abrahn ya Lzaro en su seno. Ygrit: "Padre Abrahn, ten piedad de m yenva
a Lzaro poro que moje en aguo la yema de su dedo y refresque mi lengua, porque no
soporto estos llamas".
Abrahn respondi: "Recuerda, hijo, que ya recibiste tus bienes durante la vida, yLzaro, en
cambio, males. Ahora l est aqu consolado mientras t ests atormentado. Pero, adems,
entre vosotros y nosotros se abre un gran abismo, de suerte que los que quieran pasar de
aqu a vosotros no puedan: ni tampoco puedan venir de ah a nosotros".
Replic el rico: "Entonces te ruego, padre, que lo enves a mi casa paterno, para que diga a
mis cinco hermanos lo verdad y no vengan tambin ellos a este lugar de tormento". Pero
Abrahn le respondi: "Yo tienen a Moiss ya los profetas, ique los escuchen!. l insisti: "No,
padre Abrahn: si se les presenta un muerto, se convertirn". Entonces Abrahn le dijo: "Si no
escuchan a Moiss yo {os profetas, tampoco harn coso aunque resucite un muerto".
lucos 16.19-31
_ Cmo ,i,iriamos si... ?
- T has pensado alguna vez cmo viviramos si hubi-
semos nacido en otro pas de la tierra en vez de aqu?
- Nunca me he parado a pensarlo.
- Pues seguro que todo sera diferente para nosotros...
- A lo mejor no tendramos
que ir al colegio!
- 0, a lo peor, no podramos
ir ni aunque quisiramos.
- T fjate en cuntos chicos
y chicas de nuestra edad
los explotan trabajando
como esclavos en muchos
pases.
- Entonces... yo me vendra
aqu para vivir mejor.
- y seras un inmigrante en
este pas, con una lengua y
unas costumbres que te
resultaran extraas, con
todo tipo de dificultades...
- S, tambin aqu hay quien lo pasa mal. Y no son
slo los inmigrantes.
- Nosotros tenemos mucha suerte. Nuestros
padres tienen trabajo y una casa para
vivir, podemos estudiar y di,frutar
de vacaciones, nos llevan al mdi-
co si estamos enfermos, no nos
faltan unos euros para gastar
en lo que nos apetece...
- Por eso debemos compartir
algo de lo que tenemos con
los ms pobres.
- Yo llev unos paquetes de ali-
mentos cuando hicimos en
clase la "operacin kilo ".
- Pero eso lo pagaron tus
padres! Aunque nosotros tene-
mos poco, yo creo que debemos
dar de lo nuestro, de lo que gasta-
mos sin necesidad...
- Es fcil dar alguna moneda a alguno
que est pidiendo en la calle.
- Tambin podemos hacer
ms. Si nos juntramos
varios de nosotros podra-
mos hacer algo.
- He visto un anuncio que
invita a apadrinar, durante
un ao, a un nio de un
pas pobre. No hace falta
tanto dinero. Si nos priva-
mos de algo y ahorramos
un poco podramos hacerlo
nosotros.
- As tendramos un nuevo
amigo en un pas lejano.
- Vamos a buscar ese anun-
cio!
III
NM
"-"
Cmo salir del pozo
Me siento terriblemente hundida en un pozo
donde me ahogan diferentes vergenzas. Eso
es lo que me sugiere a m el tema de la
pobreza en el mundo: vergenza.
y es que yo pienso qLle para nosotros, chicos
y chicas que tenemos todo lo que nos apete-
ce y necesitamos, el tema de la pobreza es
ms o menos parecido al tema de la muerte.
Sabemos que existe porque la estamos vien-
do cada da y cada momento; sabemos que
por culpa de ella mucha gente sufre, llora y
muere, como en Somalia y en tantos otros
sitios.
Alguna vez podramos pensar detenidamen-
te en ella cuando nuestros padres no nos
compran el capri.cho que deseamos diciendo
que no son ricos; sera Llna buena oportuni-
dad para damos cuenLCI que hay nios qUE
mueren porque ni siquiera se pueden comer
el pan que nosotros tiramos a la basura a la
salida del colegio porque hoy no nos apetece
la mortadela.
Aunqle la pobreza existe y es realidad,
nosotros tenemos de todo. Eso de la pobreza
les pasa a otras personas. Como he dicho
antes, es ms o menos como la muerte: pen-
samos que no nos va a tOcal: A m personal-
mente el tema me ha hecho pensar, porque
no ser que Dios ha querido que nos una-
mos seriamente con los pobres para que de
esa manera podamos sentir lo que sienten
ellos y ayudarles entre todos? Yo, como Clis-
tiana, s quiero intentarlo. Qlero formar
parte de ese grupo de pobres como Jess que
heredarn el Reino de los cielos.
Gema Gimnez, 12 aos.
"Una familia entierra a LIno de sus hijos, vctima del hambre. Ajgcwis{cln, octu1Jre 2001".
[olograJia de Alexandra Boulal publicada el1 "El semanar el 7 de abril de 2002.
JI
El billete perdido
J ~ _
Da a da construimos la Paz
Dios nuestro Padre quiere que todos los seres humanos
vivamos unidos como verdaderos hermanos;
que haya paz entre todos los pueblos.
Por eso Jess dice:
"Dichosos los que trabajan por la paz,
porque sern llamados hijos de Dios".
Qu consecuencias ha tenido para ti y para los dems ese
conflicto que habis vivido?
Describe una situacin de enfrentamiento o enfado que hayas
vivido recientemente en casa o en el colegio o con/us amigos.
Qu habis hecho para recuperar de
nuevo vues/ras buenas relaciones?
................................................................................
----------------
-------------------
----------------
~ ~ - - - - - -
-
Descubre en la prensa o en las informaciones de radio y TV un grave conflicto que pertur-
be la paz. (Si puedes localiza en peridicos o revistas una imagenfotogr(ifica representali-
va de ese conflicto y pgala aqu). Informate bien de las causas y consecuencias de ese con-
flicto y de lo que se est haciendo para conseguir la paz, de modo que puedas informar a
tu grupo de catequesis.
---------------
lilA"""'ro d, Di"
Dijo Jess a sus discpulos:
Avosotros que me escuchis os digo: amad a vuestros enemigos, haced el bien a los que
os odian, bendecid a los que os maldicen, orad por los que os calumnian. Al que te hiera
en una mejilla ofrcele tambin la otra; ya quien te quite el manto, no le niegues la tni-
ca. Da a quien te pida, ya quien te quita lo tuyo no se lo reclames.
Tratad alos dems como queris que ellos os traten a vosotros. Si amis alos que os aman,
qu mrito tenis? Tambin los pecadores aman a quienes los aman. Si hacis el bien a
quien os lo hace a vosotros, qu mrito tenis? Tambin los pecadores hacen lo mismo.
Vosotros amad a vuestros enemigos, haced bien yprestad sin esperar nada a cambio; as
vuestra recompensa ser grande, y seris hijos del Altsimo. Porque l es bueno para los
ingratos ymalos. Sed misericordiosos como vuestro Padre es misericordioso.
tucos 6. 27-36
/
\ I
1
I
~ ~ ,
I
"Si en el momento de llevar tu ofrenda al altar, recuerdas que tu
hermano tiene algo contra ti, vete primero a reconciliarte con l".
Moteo 5,23
.---
.._----.
- La violencia slo sirve para destruir.
- Destruir personas y vidas, destruir casas, des-
truir la convivencia...
- Adems de los que pierden la vida deja otras
muchas vctimas.
- Lo peor es que con las guerras y luchas siempre
hay algunos que se aprovechan de los dems.
- S ~ los que fabrican y venden armas...
- Habra que destruir todas las armas y gastar
todo ese dinero en medicinas y escuelas y ali-
mentos para los que sufren las guerras.
- Tenemos que ser pacifistas .
- Desde luego, o mejor, desde ahora mismo.
- T y yo nunca discutimos ni nos
peleamos.
- Yeso que estamos casi todo el
da juntos...
- Pero nos llevamos bastante
bien.
- Yo creo que es porque nos cono-
cemos tal como somos cada uno.
- Es verdad, cuando no conoces a
alguien y no lo entiendes bien
ests un poco a la defensiva.
- Claro que no podemos ser todos
iguales ni pensar de la misma
manera.
- Por eso hay tantos los y discu-
siones entre la gente.
- y porque a algunos les gusta
siempre mandar sobre los dems
y tener siempre razn, aunque
estn equivocados.
- Pero ya habrs odo eso de "dos
no discuten si uno no quiere".
- Lo que pasa es que no te vas a
callar si ests convencido de lo
que piensas.
- Ni tampoco vas a tener razn
por ponerte a gritar.
- He odo decir en mi casa que
cuando se dan voces es porque
no se tienen razones.
- y lo peor es cuando los que dis-
cuten por algo pierden la cabeza
y llegan a las manos.
- Eso mismo pasa a veces entre
unos grupos y otros o entre unos
pases y otros; se amenazan, se ",
atacan y acaban hacindose la
guerra.
tiDos no discuten...
II
N
".''-
Un mal sueo?
,
I
Natalia
A m me gusta mucho el baloncesto: en el colegio a baloncesto yo suelo jugar de base. Me gusta
dirigir y repartir el juego. Soy algo ms baja que mis companeras, pero soy muy gil y rpida con
el baln. Estoy en el equipo de mi clase.
Ayer me enfad con Mariv durante el partido que jugamos en el recreo. Yes que coge el baln y
no lo suelta; siempre quiere tirar a canasta. A veces le salen tiros maravillosos, pero la mayora
de las veces falla. Ayer tir cinco veces seguidas
y no meti una. Poda haber pasado el baln a
otras que estabamos en mejor posicin, pero
nada! Yo le levant la voz, le dije eLlatro pala-
bras y ya no le pas ningn baln ms.
Al acabar el partido, me cruc con ella y le hice
un gesto poco amistoso. Ella me respondi con
una sonrisa. A m me dio ms rabia an porque
yo deseaba que continuase la pelea.
Luego, por la noche tuve un sueo: estbamos en
el colegio jugando el mismo partido de balonces-
to que jugamos ayer En un momento del parti-
do, en lugar de jugar con el baln, jugaban con-
migo como si fuese el baln. Me lanzaban a
canasta una y otra vez; chocaba contra el table-
ro, contra el aro; rodaba por el suelo; me bota-
ban muchas veces seguidas como a un baln de
verdad; a veces entraba por el aro.
Me lo pas fatal, porque me dola todo el eLlerpo.
Gritaba y nadie me hacia caso. De pronto o a
Mariv que interrum-
pa el juego y deca en
voz alta que asi no
podamos j u g a ~ que
las personas no somos un baln. Yo corr hacia ella y la abrac, dn-
dole las gracias. Ella me sonri y en ese momento me despert.
Esta manana he hecho lo posible por encontrarme con Marivi. Le he
sonredo y despus le he dicho: "me perdonas lo de ayer?". 511 respues-
ta ha sido una nueva sonrisa. Despus le he contado el sueno que he
tenido; las dos nos hemos redo mucho.
Hemos chocado las manos en alto con fuerza, como hacemos cuando
jugamos a baloncesto. Ese gesto ha sido suficiente para sentirme bien y
en paz con Mariv y conmigo misma. He aprendido un nuevo estilo de
jugar en la vida.
1'/
El televisor no tiene la culpa
Anoche tena ganas de apagar el televlsOl: Estaban dando un reportaje sobre un pas que est en
la miserla debi.do a la guerra. Las imgenes eran tremendas. Todo era destmccin: casas, eswe-
las, fbricas, mercados, carreteras, puentes. Los rostros llenos de dolor y de angustia que se vean
en la pantalla parecan decirnos: "qu hacis ah, sentados ante el televisor? Esto no es una pel-
wla. iHaced algo para parar la guerra y poner en movimiento la paz!" Eran rostros y voces de
nios, de jvenes, algunos de ellos mutilados de guerra, de hombres y mL0eres sin casa, de mayo-
res sin rumbo...
Las imgenes eran tan impresionantes que Merche, mi mL0er, me ha dicho: "Apaga el televisor y
vamos a dormir". Yo le he dicho que no; qL!e tenamos que verlo entero; que estas cosas nos deber-
an quitar el sueo, y qL!e el televisor no tiene la wlpa de los desastres que causamos los hombres.
Casi no he pegado ojo en toda la noche. He dado mil vueltas en la cama. Me he levantado con
dolor de cabeza. Este dolor desaparecer con una aspirina. Pero el dolor y el drama de aquellos
hermanos nuestros no se ClIra con aspilinas. Despus me he dado wenta que en ocasiones yo tam-
bin declaro la guerra en casa, en el trabajo, en el deporte... Ms de una vez soy violento en pala-
bras y en gestos, me busco enemigos, no perdono al que me fastidia, guardo rencor .. Si se viesen
en televisin ciertos comportamientos mos, seguro que avergonzado intentara apagar todos los
televisores del mundo.
Luego he dibujado eI1 una cartulina la paloma de la paz, y en sus alas he eSClito: "Dichosos los
que trabajan por la paz". "Antonio, para parar la guerra, pon en marcha la paz". Mi mujer me
ha dicho que escriba tambin su nombre. As lo he hecho. Ahora se lee: "Dichosos los que traba-
jan por la paz. Merche y Antonio, para parar la guerra poned en marcha la paz". Si un da Vel1s
a nuestra casa, veris la cartulina en la cabecera de nuestra cama.
Antonio y Merche
El amor evit la guerra
Se encontraron en la plaza
por primera vez, y ya
como viejos conocidos
comenzaron a jugar,
y por una bagatela
se pegaron sin piedad.
Terminada la contienda
cada cual fue a su hogar,
incubando la venganza
ms terrible y ejemplar,
y al hallarse al otro da...
se pusieron a jugar.
Antonio A. Gil
11
Cosas de nios
PA
Z
l!
Tres letras son y estn en la esperanza,
vnzanos la blancura de su nombre
y vuele por los cielos su paloma.
La tercera en el pecho, hablo de cruces,
hablo de guerras y de camposantos,
de la Z que encierra la ceniza.
La letra P miradla aqu en mi frente,
la P de pan, la letra ms del pueblo,
la P de piel y pobre y pena y patria,
la letra que promete primavera.
La primera en la frente. La segunda,
la A de angustia, de amargor, de ausencia,
dejadme convertirla en alegra,
en letra A de amor para la boca.
Blanco soneto de paz
Entre dos pases vecinos la guerra pareca
inevitable. Los dirigentes de ambos pases
enviaron espas para conocer los puntos ms
dbiles de la frontera del enemigo.
Los espas realizaron su trabajo. Hubo una
maravillosa coincidencia en los informes de
una y otra parte: solamente haba un lugar
que pareca sin defensas ni murallas, fcil
para entrar en el territorio enemigo:
- Se trata de un terreno pequeo con una sen-
cilla casa en la que vive un campesino con
su esposa. Los dos estn muy enamorados y
tienen un hijo pequeo, son muy felices. Si
nosotros invadimos su terreno, desaparecer
su felicidad.
Dice la historia que los dos bandos compren-
dieron que no tendra sentido una guerra que
destruyese el amor y la felicidad. Y decidieron
no emprender la guerra.
Para orar
"Gua, Seor, nuestros pasos por el camino de la paz"
..
,
_LaPalabra de Dios
Pedro pregunt a Jess:
- Seor, cuntas veces he de perdonar a mi hermano cuando me ofenda? Siete veces?
Jess le respondi: .
- No te digo siete veces, sino setenta veces siete. Porque con el reino de los cielos sucede
lo que con aquel rey que quiso ajustar cuentas con sus siervos. Al comenzar a ajustarlas,
lleg uno que le deba diez mil talentos. Como no poda pagar, el seor mand que ven-
dieran todo cuanto tena para pagar la deuda. El siervo se ech a sus pies suplicando:
"iTen paciencia conmigo, que te lo pagar todo!". El seor tuvo compasin de aquel
siervo, lo dej libre yle perdon la deuda.
Nada ms salir, aquel siervo encontr a un compaero suyo que le deba cien denarios: lo
agarr yle apretaba el cuello diciendo: "Paga lo que debes". El compaero se ech a sus
pies, suplicndole: "Ten paciencia conmigo yte pagar". Pero l no le perdon, sino que
fue ylo meti en la crcel hasta que pagara la deuda. Al verlo sus compaeros se disgus-
taron mucho yfueron a contar a su seor todo lo ocurrido. Entonces el seor lo llam yle
dijo: "Siervo sin entraas, yo te perdon aquella
deuda entera porque me lo suplicaste, No
debas haber tenido compasin de tu compa-
ero, como yo la Tuve de m",
Moteo /8,21-33
LI'---- _
Ms que setenta veces siete
Todos me llaman javi. Tengo 13 aos. Soy
muy charlatn. Con bastante frecuencia los
profesores me llaman la atencin en clase
porque me ven hablando con los compaeros
de al lado. Reconozco que tengo una lengua
demasiado gil.
Tengo un compaero y amigo
con el que hablo mucho. Se
llama jess. Ya s que
muchos de vosotros lo tenis
tambin por muy buen com-
paero y amigo.
Hablo de todo con l. Le pido
muchas cosas para mi fami-
lia, para mis amigos, para
todo el mundo. No s si siem-
pre me hace caso. Yo creo
que s, sobre todo si le pido
que me d fuerzas para ser
bueno, buen compaero, res-
ponsable, amigo de todos...
ltimamente le estoy pidien-
do que me ensee a perdo-
nar El otro da escuch en la
calle a un chico que le deca
muy enfadado a otro: "Esta
no te la perdonar jams".
No s cul haba sido la
faena que le haba hecho. Creo que tena que
ver con una bici, ya que el que dijo que no
perdonara llevaba en la mano una rueda
que pareca cualquier cosa menos rueda, por
lo estropeada que estaba.
Aquella escena me impreson. Al ir a la
cama por la noche me pareci volver a ver la
misma escena y escuchar la misma frase. Me
imagin que era yo quien la haba pronun-
ciado, y me sent mal. Pens que no tiene
sentdo romper una amistad porque en un
descuido uno le haya roto a otro la rueda de
la bici por no frenar a tiempo y chocar con-
tra una pared. Peor habra sido que se
hubiese roto el brazo!
A m no me gustara pronunciar nunca la
frase: "Esta no te la perdonar jams". Por
eso, reconociendo que los amigos y compae-
ros me pueden hacer pequeas faenas, lo
mismo que yo a ellos, le digo ajess todas las
noches: "Ensame a perdonar a los dems
ms que setenta veces siete, porque s que t
y tu Padre me perdons a m setecientas mil
veces siete",
javi, el charlatn
I
"Seor, ten piedad"
Era el ltimo da de nuestro campamento de
verano. Los chicos y chicas de la catequesis
infantil y los catequistas habamos pasado
unos das en una vieja casa, en la monta/la.
y como actividadfinal, bamos a celebrar la
Eucarista.
Nos encontrbamos sentados en bancos de
madera, formando un amplio wadro en
tomo a una mesa. Pareca que todo estaba
dispuesto: la decoracin, las lecturas, las
ofrendas... as que comenzamos.
Ya sabis cmo empieza la misa: "En el
nombre del Padre... ". Tras ese salLldo, al qLle
haba precedido un alegre canto, owrri lo
inesperado.
Hasta ese momento no me haba dado wen-
ta, pero Mihel tena un gesto selio y la mira-
da baja. Y se levant para decir: " Yo no
puedo "hacer" la misa con vosotros. Me sor-
prendi, pero le pregunt: "Por qll dices
eso
l
Qu te ocurre?". Y l respondi.' "Es
que Xabier y yo nos hemos peleado hace
cinco minutos... ". Xabiel; en el extremo
opLlest.o de! grlLpO, tambin estaba triste y
con pocas ganas de hacerfiesta.
Me d cuenta de que lo estaban pasando
mal, pero al mismo tiempo sonre, mientras
miraba a uno y a otro pw-a hacerles una
invitacin. pedir perdn. S. pedir penln
como hacemos en todas las misas. pero esta
vez dndonos wenta, sintiendo cada pala-
bra. cada gesto.
Nos tomamos nuestro tiempo: hablamos de
qu habia pasado y por qu, de cmo haba
reacconado cada uno. Tambin otros chicos y
chicas hicieron algn comentario. Y rezamos
juntos: "SelJ1; ten piedad... " Mihel Y Xabier
rezaban, rezaban de verdad. Y despus, aun-
que normalmente no se hace as, hicimos esa
peticin que ya collocis: "SelJ1; que dijiste a
los apstoles.... concdenos la paz y la uni-
dad". Y nos dimos e! abrazo de paz.
No os puedo explicar lo que cada persona
sinti. Pero s que aquellos dos amigos se
hicieron ms amigos en la Eucarista, y que
los dems comprendimos mejor cmo Jess
nos trae e! perdn de Dios.
La alegra de perdonar en nombre de Das
Todos me /laman Paco. Soy cura desde hace
23 aos. Me veo a m mismo como un puen-
te sencillo y tembloroso, que Dios hace fuerte,
por el que pasan muchas personas que quie-
ren encontrarse con Dios Padre y con jess.
Por ese puente quiere pasar Dios cargado con
su inmensa bondad para llegar a /0.1 nios, a
/0.1 jvenes ya los mayores; a los sanos ya los
enfermos; a los que se sienten felices y a los
que quieren salir de la tristeza; a los que han
encontrado el sentido de la existencia y a los que se encuentran como perdidos y rotos.
Como podis suponer, mi experiencia de cura es muy variada. Es maravilloso repartir la Palabra
de Dios, celebrar la fe y los sacramentos, escuchar a las perso-
nas, animarlas a acercarse a jess.. Hoy quiero contaros mi
experiencia de sacerdote qLe anuncia y transmite el perdn de
Dios en el Sacramento de la Penitencia.
Son muchas las personas qLle reconocen sus pecados y desean
convertirse a Dios para que transforme su vida y la haga ms
abierta al amor de ese Dios y al amor al prjimo. Muchos acu-
den a m para celebrar el Sacramento de la Penitencia, tanto en
celebraciones comunitarias como individuales. Reconocen ante
m sus fallos y sus pecados, y. sobre todo, confiesan que Dios es
bueno y que quieren participar de su amor miserico,dioso. Yo les
acojo con el corazn abierto. Me gustara que mi corazn fuese
en ese momento tan grande como el corazn de Dios Padre.
Me produce una enorme emocin animar a los nios y nias, a
los jvenes, a los adultos, a los abuelos y abuelas a continuar
reconiendo el camino del bien, el camino de jess. Me gusta
aYLldarles a dar gracias a Dios por todo el bien que hacen y que
pueden hacer.
Con frecuencia me tiembla la voz al pronunciar las palabras del
perdn: "Yo te absuelvo de tus pecados en el nombre del Pad,'e, del Hijo y del Espritu Santo". Es
una suerte ser testigo del gozo de las personas que se sienten libres de las ataduras del mal y libres
para hacer el bien. Tengo grabados en mi memoria cientos de rostros de niios y nias, de chicos
y chicas, de hombres y mujeres, de abuelos y abuelas que no podan disimular la alegra de sen-
tir el abrazo del Padre Dios que nunca cierra las puertas de casa.
Quiero deciros que yo tambin soy pecador y necesito acudir a la misericordia de Dios ya su per-
dn. S, yo tambin me confieso: reconozco ante otro cura que tengo mis fallos y mis pecados, pero
quiero parecerme cada vez ms a Dios y ajess que son todo amor y bondad. Tambin yo nece-
sito que un sacerdote pronuncie sobre m las palabras que me dan el perdn de Dios. Es maravi-
lloso dar y recibir el perdn de Dios'
Paco, un cura amigo
l.
La cuerda y los nudos
Podemos imaginar que Dios, desde el cielo, sostiene a cada per-
sona mediante una cuerda. Cuando pecamos, cortamos la cuer-
da y nos alejamos de Dios. Mediante eL perdn, Dios arregla La
cuerda haciendo un nudo; as el pecador se acerca ms a L.
Con cada pecado cometido, cortamos una y otra vez la cuerda,
y con cada nuevo nudo de conversin y de perdn Dios nos va
acercando ms y ms a l.
Lo importante es esforzarse
, I
,
Un abogado estaba visitando a un cliente. La hija peque-
iia del cliente entr en el despacho y le ense al aboga-
do los deberes que Le haban mandado en eL colegio.
- Oye -dijo La niiia aL abogado- mira los deberes que he
hecho.
_LaPalbra de Dios
"Donde estn dos o tres reunidos en mi nombre, all estoy yo en medio de ellos."
Moteo 18.20
( ~ I ~ l O VlVf
, ---
-
"As como en un solo cuerpo tenemos muchos miembros yno todos los miembros tienen
una misma funcin, as tambin nosotros, aunque somos muchos, formamos un solo cuer-
po al quedar unidos a Cristo, ysomos miembros los unos de los otros. Puesto que tenemos
dones diferentes, segn la gracia que Dios nos ha confiado, el que habla en nombre de
Dios, hgalo de acuerdo con la fe; el que sirve, entrguese al servicio; el que ensea, a
la enseanza; el que ayudo, hgalo con generosidad; el que atiende, con solicitud; el
que practica la misericordia, con alegra".
Romanos 12. 4-8
tiEl dedo meique de Jess
- Yo nunca me siento solo, porque s que
Dios est siempre cerca de m aunque no
lo vea.
- S, claro, l nos conoce a fondo a cada
uno de nosotros. Nos conoce y nos
quiere ms que nosotros mismos.
- Pero, adems, nos quiere unidos. Por eso
todos los que creemos y seguimos a
Jess nos ayudamos y apoyamos unos a
otros.
- Ytambin hemos de ayudar a todos los
dems...
- Yo me refiero a lo que dijo Jess:
"Amaos unos a otros porque en esto
conocern que sois mis discpulos".
- Los primeros discpulos dicen que se
ayudaban en todo, que no haba necesi-
tados entre ellos, que lo tenan todo en
comn...
- Nosotros, ahora, tambin debemos
intentar vivir as.
- Adems, Jess dice que l
est presente entre nosotros
cuando nos reunimos en su
nombre.
- S, especialmente cuando cele-
bramos junIOs la Eucarista...
O cllando /IOS ponemos de
acuerdo para pedir algo en su
nombre. "
- y cuando hablamos de l entre
nosotros, como lo hacemos
ahora...
- Cada /l/lO de nosotros pode-
mos hablarle desde el fondo
de nuestro corazn, sabiendo
que nos escucha siempre.
- Pero cuando estamos varios
reunidos nos puede hablar por
medio de los dems.
- No has odo que todos los cristianos
juntos SOIlIOS el cuerpo de Cristo y que
cada uno de nosotros es uno de sus
miembros?
- Y que todos somos diferentes y necesa-
rios para que el cue/po est completo...
- As que ahora nosotros somos como los
pies o lS manos de Jess para ayudar
a los dems...
- O somos como sus labios para animar a
otros con nuestras palabras...
- Eso sern, digo yo, ... los obispos o los
curas.
- Pues yo creo que todos sus amigos pode-
mos y debemos hablar de Jess.
Me parece que t vas para cura!
- Ya me gustara... De momento me con-
formo con ser slo como el dedo melii-
que de Jess.
I I I N M " ~ " "
Mi parroquia
El otro da he estado en la Asamblea de
nuestra parroquia. Paco, el cura al que
los mayores llaman don Francisco, nos
invit a participar a los chavales de cate-
quesis para que viramos lo que es una
comunidad cristiana, como dice l.
Hubo bastante gente y bLten ambiente.
Primero hablaron uno de cada grupo
informando a todos de lo que hacan y
proponiendo algLlnas cosas; Despus cele-
bramos la Eucarista y terminamos en
plan de Jiesta con unas cosas para picar
Por nuestro grupo habl la catequista;
110S dej en buen lugar a los chavales y
dijo qLle los padres ya podan tomar ms
inters. Me gust lo que contaron los del
grupo scout y tambin los jvenes que se
acaban de confirmar, conozco de vista a
muchos de ellos.
./
,
Yo no saba que en la parroquia hay grupos
de personas que visitan a los enfermos ya los
que estn en la careel, yeso me pO/oece muy
bien. Tambin hay otro grupo que ayuda a
los misioneros en AJrica.
Unos hablaron de cmo se preparan los bau-
tizos y los novios para casarse y los cantos y
carteles de las misas de los domingos ...
Otros al hablar de sus tareas decan que se
necesita vivir ms como el mismo Jess y
sobre todo ayudar a los dems. El gntpo de
los ms maYal-es habl bastante de esto.
Tambin deCan que es bueno encontrarse y
hablar entre los distintos grupos, que eso
ro. anima a segLtir aJess.
_LaPalabra de Dios
Dijo Jess a sus discpulos:
- Recibiris la fuerza del Espritu santo y seris mis testigos en Jerusaln, en
toda Judea ySamara yhasta los confines de la tierra",
"Y sabed que yo estoy con vosotros todos los das, hasta el fin del mundo",
Hechos 1,8 YMoteo 28,20
!
/
1._. _
"Estad siempre alegres. Orad en todo momento. Dad gracias por todo, pues sta es la
voluntad de Dios respecto a vosotros como cristianos. No apaguis la fuerza del Espritu;
no menospreciis los dones profticos. Examinadlo todo y quedaos con lo bueno.
Apartaos de todo tipo de mal."
I Tesalonicenses 5, 1622
11 Aprendi,ndo a su".,tigO'
- Nosotros hemos conocido a Jess
desde pequel1os, con la ayuda de nues-
tra familia.
- A m, en casa me ensellaron a rezar
las primeras oraciones.
- y nos ayudaron a confiar en
Dios como en alguien que
nos quiere.
- Despus hemos aprendido
muchas cosas en los cinco
mios de la catequesis.
- Tambin en el colegio, en la
clase de religin.
- Pues a m me gusta lo que
se lee del Evangelio en la
Misa de los domingos y
cmo lo explican.
- Pero hay bastantes a los que
no les interesa Jess, segu-
ro que no le conocen de ver-
dad!
- No habrn tenido tanta
ayuda como nosotros para
conocerle.
- Tambin nosotros podemos ayudar a
otros.
- No pensars en volverte un... predi-
cadOl:
- Lo que importa es ayudar a los dems
y que siempre te vean alegre.
- Por qu dices eso?
- Pues porque eso es vivir como Jess,
ser sus testigos.
- Pero tambin habr que hablar algo
de l?
- No debemos ocultar que creemos en l,
ni callamos por vergenza, aunque
tampoco tenemos que ir soltando dis-
cursos...
_J
- A m me convencen ms los que hacen
algo por los otros que los que quieren
darte lecciones.
- Ser testigo no es creerse mejor ni ms
listo, sino dejar ver con sencillez a los
dems lo que piensas y lo que sientes.
- Para ser buenos testigos de Jess tene-
mos el ejemplo de la vida de muchos
santos.
- Yo admiro a los mrtires, a los que por
ser fieles al Evangelio les quitaron la
vida, pero 110 s si tendra tanto valor
como el/os...
- Lo importante es dar la vida por Jess,
aunque sea poco a poco, sirviendo a los
dems cada da.
__1
...
De compaeros a amigos
Acababa de comenzar el curso, y por fin me encontraba en la Universidad. Estaba conociendo a
mis nuevos compaeros. En alguno de ellos lo que ms me impact fue comprobar cmo en el
silencio de un compromiso se poda seguir aJess. Al cabo de unos meses, conoci toda la historia.
Se trataba de Pedro y de Luis. Eran compaeros desde la escuela, haban seguidojuntos en el
tituto, y ahora se encontraban juntos en mi mismo curso de la
Universidad. Hasta aqui nada especial, a no ser que Luis llevaba
tres aos en una silla de ruedas, desde un accidente de ciclomotor, y
_ que Pedro le llevaba a todas las clases empujando su silla de ruedas.
Lo que al principio slo era puro compaerismo se haba convertido
en amistad; lo que empez como un "compromiso del grupo de
nes" se haba convertido, para Pedro, en una necesidad de sentirse
'-Oi.,..__'" til. Pedro lo saba, y estaba agradecido a Luis por su amistad, por
111""'_......__, el ejemplo de cmo luchaba contra las dificultades, y, sobre todo,
:....., . -,. --: , porqlLe en este compromiso encontraba sentido al mandamiento de
:: "amaos los unos a los otros, como yo os 11e amado", que tantas veces
--.:--=-:-::.:: haba odo aJess en boca de su monitor
Estudiando juntas
Ana es una chavala con facilidad para los
estudios. No se le ve casi nunca estudiar, y
sin embargo sus calificaciones son
das. Se ve que las caza al vuelo en clase, y
q,Le tiene bastante con las explicaciones de
los profesores. Por el contrario, Berta tiene
ms dificultades, y por ms que se esfuerza,
las matemticas son su suplicio. Atiende en
clase, hinca los codos en casa, pero las mate-
mticas se le resisten.
Un da, en la catequesis, Ana oy hablar de
compaerismo, de ayudar a los dems, y la
catequista les propuso para aquella semana
ayudar a alguien en concreto. Ella pens que
sera buena idea ayudar a Berta con los
deberes y asi lo hizo.
Para alegra de Berta, el control de
ticas de aqlLella semana lo super sin
tad; no cabia en s de gozo, y no saba cmo
agradecrselo a Ana. Esta le quit
cia, pero en su fuero interno pens lo
dable que era ayudar a los dems. No se lo
pens dos veces, y se ofreci de ah en adelante
para estudiar las matemticas las dos junas. Y
lo que era compromiso de una semana de
quess, se convirt en una tarea para Lodo el
curso. Ana descubri qlLe con un poco de
zo, es muy fcil ayudar a los dems.
Madre Teresa
Agnes Bojaxhiu, nacida en Albania, se hizo
religiosa en 1937. Tom el nombre de Teresa.
La enviaron a Calcuta a ensear geografa a
las nias de clase acomodada. Madre Teresa
se encontr con una devastadora realidad:
nios tirados a la basura, leprosos, desampa-
rados... Ante esto abandona el convento de
Loreto y decide dedicar su vida a los ms
pobres. Quin de nosotros es capaz de incli-
narse ante un ser humano lleno de suciedad y
mal olor para acarciarle la mano? Te atre-
veras a pasar de largo ante un anciano que
con heridas saturadas de gusanos te pidiera
auxilio?
Un da, mientras caminaba, Madre Teresa
alcanz a ver una mujer que agonizaba al
lado de una cuneta. Inmediatamente quiso
aliviar su sufrimiento ofrecindole una cama
para poder morir con dignidad. La llev con
ella. Asi se abri una casa para moribundos.
Ella no dejaba de preguntarse:"Cmo amas
y sirves a los pobres de tu pais?, cundo te
ofreces a cocinar para ellos?, los tienes pre-
sentes en Navidades?, has experimentado lo
que se siente al abrazar y Umpiar a un pobre
que nadie quiere? Si no lo has hecho, te invi-
to a que seas valiente y lo hagas."
Muri en 1997 en Calcuta. Fund la orden
de las Misioneras de la Caridad.
Cada 10 de septiembre celebran el "Da de la
Inspiracin". Fue el dla en el que Madl'e
Teresa decidi dedicCl/'se a los ms pobres. T
tambin, si quieres, puedes elegir en tu sema-
na un "Da de la Inspiracin" para hacer algo
nico y diferente por el mundo. Puede consis-
tir en : reconciliarte con un amigo con el que
ests enfadado; ayudar a un pobre en concre-
to; no discutir; ordenar tu habitacin; ayudar
en las tareas de casa sin protestar ..
Iqbal Mashib
Iqbal naci en 1976 en Lal1(Jre (Palstn)
Las necesidades eran tantas, y los rewrsos
tan pocos... que con 8 aos, frgil y enfermi-
zo, entr a trabajar en una pequea fbrica
de tejidos con un patrn que lo maltrataba, lo
que es norma habitual en muchos de estos
talleres Pese a esto, las familias pobres del
sur de Asia se ven obligadas a hacer trabcyar
a sus pequeos para poder subsistir. Tqbal
estuvo all slo tres meses, ya que su madre le
coloc despus en un local de confeccin de
aijombras, al frente del wal haba un patrn
reputado como hombre bueno y honesto, aun-
que aplic el mismo sistema de USLlra que hay
establecido en todos los talleres El patrn
prest a la madre 1500 rupias (unos 36
euros) El prstamo inicial convierte casi
siempre a los nUlOS en esclavos de por vida.
Iqbal empez a trabajar por 100 rupias al