INSTITUCIN EDUCATIVA ALCALDA DE MEDELLN PLAN DE APOYO Y RECUPERACIN DE ESPAOL SEGUNDO PERIODO GRADO SEXTO 5 Y 6 2013

DOCENTE: LUZ ELENA ZULUAGA SERNA

IDENTIFICACIN DEL PLAN: Estrategias de recuperacin para aquellos alumnos que no alcanzaron los objetivos en el segundo periodo. OBJETIVO. Poner en prctica todos aquellos temas que no fueron bien asimilados por los estudiantes duran te el segundo periodo trabajado con base en las competencias: Enciclopdica, literaria y ortogrfica.

1. COMPETENCIA LITERARIA: Para poner en prctica esta competencia, los estudiantes deben leer EL RIFLE, un cuento de Toms Carrasquilla. De este cuento deben extraer: a. La idea principal que el autor quiere transmitirle a los nios cuando lo compuso. b. Sacar las expresiones que ms le llamaron la atencin c. Realizar algunos dibujos alusivos al cuento. d. Investigar y copiar la biografa de Toms Carrasquilla y aprenderse los datos ms importantes. e. El cuento debe ser explicado a sus compaeros al regreso de vacaciones. Presentarlo en hojas de block, tipo carta sin raya.

2. COMPETENCIA ORTOGRFICA: Investigar y transcribir en hojas de block EL TESTAMENTO DE DON FACUNDO FONSECA, Aplicar all los signos de puntuacin correspondientes y al regreso de vacaciones deber explicar al grupo la importancia de los signos de puntuacin. Traerlo adems en cartelera, letra grande y sin colocarle los signos de puntuacin para que en el momento de explicarlo al grupo los vaya escribiendo. 3.COMPETENCIA ENCICLOPDICA. Debe estudiar todos los temas vistos en el periodo y al regreso de vacaciones presentar la evaluacin.