Prueba de Prediccin Lectora Autor: Luis Bravo Valdivieso Objetivo: Evaluar el nivel de desarrollo psicolingstico en nios de Kinder y 1 bsico,

considerando las reas de mayor predictibilidad en el aprendizaje de la lectura.

1 subtest: Aislar el primer fonema: el nio al tener la habilidad para aislar el sonido inicial de una palabra, posee la nocin de que sta est compuesta por sonidos y que el sonido identificado corresponde a una unidad grafmica. 2 subtest Anlisis fonmico: al hacer un anlisis fonmico de la palabra, el nio est reconociendo los sonidos que componen una pseudopalabra y la secuencia en que se presentan. Estas dos subpruebas corresponden a la evaluacin de la nocin fonmica que tiene el nio del lenguaje. 3 subtest Analogas verbales: evala el conocimiento del aspecto semntico del lenguaje y la capacidad del nio para determinar relaciones que le permiten establecer las analogas. 4 subtest Ordenacin de una oracin: para ordenar adecuadamente una oracin el nio debe reconocer que existe un ordenamiento sintctico, lo que conlleva un orden a nivel del pensamiento. Aplicacin: Individual y se realiza en forma oral, con un tiempo de duracin promedio de 15 minutos aproximadamente.

El instrumento de evaluacin consta de 4 subtest, los que evalan los aspectos fonolgicos, semnticos y sintcticos. Cada tem se considera correcto o incorrecto, sin considerar grados intermedios de logros. a) Primer subtest: El nio de be aislar el primer fonema de cada palabra dada. Estas corresponden a palabras cortas, simples y de uso comn para l. Ejemplos. PATO COSA. - sapo - mesa - rosa - foca - gato

limn pala tuna

Criterio de correccin: Se otorga 1 punto por cada respuesta correcta, considerndose como tal cuando el nio es capaz de aislar el sonido inicial de la palabra dada. Se considera incorrecto el dar el nombre de la letra o la slaba inicial. Puntaje mximo 8 ptos. b) Segundo subtest: Tambin corresponde a anlisis fonolgico. En este caso su utilizan pseudopalabras. El nio debe reconocer y aislar cada uno de los sonidos de acuerdo a la secuencia dada. Consta de 2 ejemplos: PEL MUSI. - sil - mer - ado - nalu - tigo - pafi - bujo - resi Criterio de correccin: Se otorga 1 punto por cada respuesta correcta, considerndose como tal cuando el nio es capaz de aislar los sonidos que componen la palabra y darlos en la secuencia correspondiente. Es incorrecto cuando no es capaz de separar todos los sonidos o lo hace alterando la secuencia dada. Puntaje mximo 8 ptos. c) Tercer subtest: Evala el aspecto semntico, a travs de analogas verbales. El nio debe completar la oracin estableciendo la relacin que corresponde a cada caso. Consta de 2 ejemplos: El pap es hombre, la mam es ... El caballo es grande, el ratn es ... El pan se come, el agua ... (se toma o bebe) El algodn es blando, el fierro es... (duro) El sol sale en el da, la ... (en la noche) Los profesores ensean, los nios... (aprenden) Los peces nadan, los pjaros ... (vuelan) Las aves tienen plumas, los gatos ... (pelos) En el verano hace calor, en el invierno... (frio) El dinero se guarda en la billetera, el pauelo ... (en el bolsillo)

Criterio de correccin: Se asigna 1 punto por cada respuesta correcta. Se consigna como correcto si el nio hace una relacin lgica estableciendo la analoga. Se considera incorrecto cuando el nio no logra establecer la relacin con un criterio claro y preciso. Puntaje mximo 8 ptos. d) Cuarto subtest: Evala el aspecto sintctico a travs de ordenacin de oraciones. Se dan oralmente en desorden palabras que conforman una oracin y el nio luego de haberlas odo debe decir la oracin. Consta de 1 ejemplo: EL PERRO GRANDE ERA. - ALTO JUAN ES. - MUECA YO UNA TENGO - NIOS JUEGAN FTBOL LOS. - TECHO AL GATO SUBE MI. - ZAPATOS TIENE ELLA UNOS LINDOS. - GUITARRA TOCA UNA EL. Criterio de correccin: Se asigna 1 punto por cada oracin estructurada correctamente. El nio debe ser capaz de ordenar todos los componentes de la oracin. Se considera como incorrecto cuando el nio omite alguna palabra o altera el significado al estructurar su oracin. Puntaje mximo 6 puntos.

Protocolo Prueba de Prediccin Lectora Autor: Luis Bravo Valdivieso Nombre:. Fecha de nacimiento: Edad cronolgica: . Curso:. Establecimiento: Fecha de aplicacin:

1 Subtest Aislar el primer fonema: Ejemplos: PATO COSA. - sapo - mesa - rosa - foca - gato - limn - pala - tuna

2 Subtest Anlisis fonmico: (pseudopalabras) Ejemplos: PEL - MUSI - sil - mer - ado - nalu - tigo - pafi - bujo - resi

3 Subtest Analogas verbales: Consta de 2 ejemplos: El pap es hombre, la mam es ... El caballo es grande, el ratn es ... - El pan se come, el agua ... - El algodn es blando, el fierro es... - El sol sale en el da, la luna ... - Los profesores ensean, los nios... - Los peces nadan, los pjaros ... - Las aves tienen plumas, los gatos ... - En el verano hace calor, en el invierno... - El dinero se guarda en la billetera, el pauelo ... 4 Subtest Ordenacin de una oracin: Ejemplo: EL PERRO GRANDE ERA. - ALTO JUAN ES. - MUECA YO UNA TENGO. - NIOS JUEGAN FTBOL LOS. - TECHO AL GATO SUBE MI. - ZAPATOS TIENE ELLA UNOS LINDOS. - GUITARRA TOCA UNA EL. Anlisis cualitativo: ..