Curso Tcnico de Medicin Multidimensional de la Pobreza y sus Aplicaciones

CEPAL, Naciones Unidas. 06 y el 15 de diciembre de 2010

Introduccin al Enfoque de Capacidades de Sen

Sabina Alkire (OPHI)
Tabita, Kenya Rabiya, India Stphanie, Madagascar Agathe, Madagascar Dalma, Kenya Ann-Sophia, Kenya Valrie, Madagascar

Contenidos de la Presentacin
Parte I: El Enfoque de Capacidades
Historia y Motivacin Capacidades Funcionamientos Rol de Agencia Accin Colectiva

Parte II: Relaciones Conceptuales

ODMs Derechos Humanos Seguridad Humana Felicidad

Por qu examinamos el enfoque de capacidades? (Capability Approach - CA) 1. Provee un Marco Normativo Atkinson nota que a pesar de la prevalencia de las afirmaciones de bienestar en economa, ya no las estamos poniendo bajo anlisis critico La base de bienestar de la evaluacin de poltica es un tema que debera recibir mayor prioridad en economa (The Strange Disappearence of Welfare Economics, 2001). CA provee una base parcial para poltica econmica.

Por qu el enfoque de capacidades?

2. Es Prominente ha sido ampliamente citado por economistas y cientficos sociales. Hay un amplio acuerdo respecto de que la privacin es multidimensional. No es suficiente mirar solo a la pobreza por ingresos: tambin debemos mirar otros atributos. Como Sen ha dicho, el rol del ingreso y la riqueza debe ser integrado en una representacin mas amplia y completa del xito y la privacin. Atkinson, A. B. 2002

Por qu el enfoque de capacidades?

Bourguignon y Chakravarty (2003) tambin toman el enfoque de capacidades para justificar sus medidas multidimensionales. El bienestar es intrnsecamente multidimensional desde el punto de vista de las capacidades y los funcionamientos Fue usado por la Comisin de Stiglitz, Sen, Fitoussi (Sarkozy).

Por qu el enfoque de capacidades?

3. Despus de la crisis financiera, necesitamos nuestro propio compas
Acemoglu (2009) escribi sobre los economistas, dejamos que las polticas [de los hacedores de poltica] y la retorica establezcan la agenda de nuestro pensamiento sobre el mundo, y tal vez peor, hasta de nuestras recomendaciones de poltica. Nick Stern invirti el sentido de la cita de Keynes y dijo que recientemente los economistas han sido los esclavos de los polticos anticuados (EEA 2009).

Por qu el enfoque de capacidades?

Nicholas Stern:
La historia es la de una ideologa tomando el aspecto de un enfoque de poltica durante un periodo crucial en el que la economa tenia las herramientas para proveer el marco de anlisis, y un conjunto de perspectivas para informar mejor los juicios de poltica Entonces, mi argumento es el de tener un conjunto de principios y enfoques, informados por la evidencia emprica, y aplicados con cuidado para informar los juicios de poltica, en contraste a un enfoque simplista EEA 09

Hacia el final de esta clase deberas poder

Entender los conceptos clave de modo preciso y completo: capacidades, funcionamientos, rol de agencia y enfoque de capacidades Entender por que las capacidades pueden constituir un espacio mas deseable para la evaluacin que los recursos y la utilidad. Ser capaz de escribir descripciones precisas del enfoque de capacidades Comprender las conexiones con otros conceptos prominentes (MDGs, Felicidad, Recursos Humanos, etc)

Enfoque de Capacidades: historia

1979 Sen Equaliy of What? (Igualdad de que?) Necesidades Bsicas la misma motivacin pero en algunas versiones las personas son pasivas. CA adhiere la libertad. 1980s foco en el crecimiento como fin: el CA ve al crecimiento como un medio: necesita ser complementado por el DH/CA Textos claves de Sen:
1984: Commodities and Capabilities 1992: Inequality Re-Examined 1993: Quality of Life (editado con Martha Nussbaum) 1990: Development as Freedom 2009: The Idea of Justice

Ahora un gran grupo de autores (Nussbaum et al) Es este enfoque relevante todava?

Amartya Sen, autor clave

Nacido en 1933 in Dhaka, Bangladesh Educacin Primaria en la escuela de Tagore, en Santiniketan, India Presencio la hambruna de Bengal en la que murieron 2-3 millones de personas Presencio el asesinato de un trabajador musulmn en los tiempos de la particin de India. Estudio en Kolkata y en Cambridge, UK; enseo en la Delhi School of Economics, London School of Economics, Oxford, Cambridge y Harvard. Recibi el Premio Nobel en 1998 Actualmente ensea en Harvard.

Capacidades Todas las formulaciones de capacidades tienen dos partes: libertad y funcionamientos (ser y hacer) valorables La contribucin significativa de Sen ha sido unir estos dos conceptos. Capacidad: Funcionamiento & Libertad

Capacidades
Las diferentes combinaciones de funcionamientos (ser y hacer) que la persona puede alcanzar. Es entonces un conjunto de vectores de funcionamientos, reflejando la libertad de la persona para llevar adelante un tipo de vida u otro para elegir entre posibles maneras de vivir (Inequality Re-Examined) Pensarlo como un conjunto presupuestario El foco aqu esta en la libertad que una persona realmente tiene para hacer esto o ser lo otro cosas que el o ella pueden valorar hacer o ser (The Idea of Justice 232)

Funcionamientos
Los diferentes ser y hacer que una persona puede valorar y tener razones para valorar -intuitivo -intrnsecamente valorable para la persona -de valor intrnseco (tener razones para valorar) -entonces, evita las preferencias adaptativas - ser y hacer es nuestro espacio de atencin

Funcionamientos
Permiten diferentes factores de conversin entre personas
Recursos Capacidades Funcionamientos Utilidad Bicicleta Poder andar en bici Andar en bici Comida Poder nutrirse Estar bien nutrido

Ingrid Robeyns 2005: Las Influencias Sociales importan

Notar: funcionamientos e indicadores

Cuales de los siguientes son indicadores de funcionamiento? A. B. C. D. E F Un ndice de activos Bienestar Subjetivo/Felicidad ndice de Masa Corporal Alfabetizacin Aos de Escolaridad Nivel de Salud Auto-Reportado

Libertad
la oportunidad real que tenemos de lograr lo que queremos La buena vida es en parte una vida de eleccin genuina, y no una en que la persona se ve forzada a vivir una vida determinada independientemente de cuan rica pueda ser en otros aspectos Es la autentica auto-direccin la habilidad de modelar su propio destino como persona y como parte de varias comunidades.

Libertad es frecuentemente malentendida

Libertad no es una libertad de papel: tiene que ser una libertad efectiva, una posibilidad real. Libertad NO es = maximizar las opciones sin importar su calidad y los valores de las personas. En efecto a veces mas libertad de opciones puede ser abrumador, y hacer la vida de uno mas miserable? La libertad NO es necesariamente el control directo por parte de un individuo. Los grupos, los Estados, etc. Pueden incrementar las libertades por medio de la accin publica y la inversin.

Libertad
Para Sen tiene dos aspectos Aspecto de Proceso Aspecto de Oportunidad

Habilidad de actuar de Oportunidad real de acuerdo a lo que importa alcanzar funcionamientos (rol de agencia) valorados elegidos de Instituciones, entre varias posibilidades movimientos, buenas practica democrtica (capacidad)

Rol de Agencia: definiciones

lo que una persona es libre de hacer y alcanzar en bsqueda de cualquier objetivo o valores que el o ella considere importante
Sen Well-being Agency and Freedom J of Philosophy 1985: 203

alguien que acta y produce cambios, y cuyos logros pueden juzgarse en trminos de sus propios valores y objetivos, independientemente de que estos puedan o no ser evaluados en trminos de algn criterio externo Sen Development as Freedom 199: 19.

Rol de Agencia: definiciones

La definicin de rol de agencia de Sen es mas que la mayora de las definiciones de empoderamiento i)La agencia es ejercida con respecto a objetivos mltiples ii)La agencia incluye el poder efectivo as como tambin el control directo iii)La agencia puede avanzar el bienestar propio o el de otras personas iv)Reconocer el rol de agencia implica una evaluacin del valor de los objetivos de este tipo de accionar v)El rol de agencia introduce la necesidad de incorporar la responsabilidad del agente

Valores
Agencia es la habilidad de una persona para actuar de acuerdo a lo que valora y tiene razones para valorar. Capacidad: es la libertad de las personas para disfrutar seres y haceres que valoran y tienen razones para valorar.

que valoran: se refiere al juicio de la propia persona que tienen razones para valorar: se refiere a un juicio de valor objetivo

Planeta Compartido

Capacidades Libertades de Oportunidades

Procesos y Agencia Libertades de Proceso

Justicia Equidad Eficiencia Responsabilidad Sustentabilidad

Otras libertades de proceso:

Movimientos sociales, Promocin Activa, Practica Democrtica, Responsabilidad
El hecho de que tantas personas sigan padeciendo de privacin persistente de manera regular, es una calamidad a la cual el mundo, increblemente, se ha acostumbrado framente. Parece no engendrar el tipo de shock y alboroto que seria esperable dada la enormidad de la tragedia. En efecto, el tema frecuentemente genera o bien cinismo (nada puede hacerse con respecto a eso) o bien una irresponsabilidad complaciente (no me culpen a mi esto no es un problema por el cual yo tenga que responder).

Lo que falta es una impaciencia constructiva

Lo que tiende a encender las mentes de la humanidad sufriente no puede ser sino de inters inmediato tanto para el diseo de poltica como para el diagnostico de la injusticia
Sen, The Idea of Justice 2009, p. 388

Relevante para la Investigacin

Despus de 15 aos de investigacin sobre hambrunas, uno tal vez se siente con autoridad para sentirse un experto en estas cuestiones. Y sin embargo no siempre me encontr mejor equipado que otros para entender las cuestiones practicas Por momentos, hasta me he sentido incmodamente ignorante comparado con la gente local que tenia muy poca educacin formal pero una comprensin aguda del mundo real. (Jean Drze, 2002)

Lo que tiende a generar indignacin en la humanidad que sufre no puede sino ser del inmediato inters para el diseo de polticas y para el diagnstico de la injusticia
Sen, The Idea of Justice 2009 p 388

Relevante para la investigacin

Despus de 15 aos de investigacin sobre hambruna, uno podra considerarse con el derecho a sentirse de algn modo experto en estos temas. Sin embargo no siempre me encuentro mejor equipado que otros para entender los asuntos prcticos En ocasiones, incluso me siento increblemente ignorante comparado con gente local que tienen muy poca educacin formal pero un agudo conocimiento del mundo real Jean Drze 02

Investigacin y accin:
JMR1

El circulo virtuoso para lograr investigacin de alta calidad la contribucin de las investigaciones cientficas puede, en muchas circunstancias, ser incluso mayor si incorporan intervencin y accin en el mundo real Jean Drze 02

Slide 29 JMR1 hunger and famine

Jose Manuel Roche, 12/5/2010

Drze & Sen 2002: Capacidades y agencia

El enfoque es fundamentalmente un enfoque centrado en la gente, que pone la agencia humana (en lugar de las instituciones como el mercado o el gobierno) en el centro del escenario. El fundamental rol de las oportunidades sociales es expandir la esfera de agencia humana y libertad, en tanto un fin en si mismo as como tambin un medio para continuar expandiendo las libertades. La palabra social en la expresin oportunidades sociales () nos ayuda a recordar que no debemos ver los individuos y sus oportunidades en trminos aislados. Las opciones que los individuos tienen dependen en gran medida de las relaciones con otros y en lo que el estado y otras instituciones hagan. Debemos poner particular atencin en aquellas oportunidades que estn ampliamente influenciadas por las circunstancias sociales y las polticas pblicas (page 6).

Objetivos del Desarrollo

El desarrollo puede ser visto como el proceso de expansin de las verdaderas libertades que las personas disfrutan Primera frase, Development as Freedom El objetivo del desarrollo es la promocin y expansin de valiosas capacidades. Sen, Development as Capability Expansion La gente es la verdadera riqueza de las naciones. En efecto, el fundamental propsito de el desarrollo es expandir la libertades humanas. El proceso del desarrollo puede expandir las capacidades humanas a partir de la expansin de las opciones que las personas tienen para vivir una vida llena y creativa. Y las personas son tanto los beneficiarios de ese desarrollo como los agentes de progreso y cambio que lo hacen posible. Este proceso debe beneficiar a todos los individuos equitativamente y erguirse sobre la participacin de cada uno de ellos. Este enfoque de desarrollo desarrollo humano- ha sido promovido por todos Informe de Desarrollo Humano desde el primero en 1990. HDR 2004 p 127

Qu es el enfoque de las capacidades?

El enfoque de las capacidades de Sen es un marco conceptual moral que propone: los arreglos sociales deben ser principalmente evaluados de acuerdo al nivel de libertades que las personas tienen para promover o alcanzar funcionamientos que valoran.

Evaluativo o Propositivo?
Alkire 2008 aclara que en la prctica el enfoque de las capacidades tienes dos usos: Evaluativo: comparacin y evaluacin de diferentes estados o situaciones Propositivo: un grupo de sugerencias de polticas para expandir capacidades - junto con los procesos para llevarlas a cabo, y consideraciones contextuales.

Asuntos claves para enfatizar (Idea de Justicia)

1. Enfoque de las capacidades = foco de informacin No propone como usar esa informacin 2. el enfoque de las capacidades se interesa en una pluralidad de diferentes aspectos de nuestras vidas y preocupaciones (IJ 233) - multidimensionalidad 3. propone con seriedad dejar de concentrarse en los medios de vida sino mas bien en las oportunidades actuales para vivir. atencin en los fines

Adicionales aspectos del Enf. Cap. (Idea of Justice) Oportunidades no solo los logros
1. Porque moverse mas all de los logros a las oportunidades (mas all de los funcionamientos)
El enfoque de las capacidades incluye informacin sobre funcionamientos alcanzados Los mismos funcionamientos alcanzados pueden estar asociados con diferentes libertades (ayunar/fasting) La capacidad de elegir puede ser importante (inmigrantes) Responsabilidad personal

(Dificultad: cmo medir la libertad?)

Adicionales aspectos del Enf. Cap. (Idea of Justice) Inconmensurabilidad

La tradicin utilitaria requiere convertir cada objeto valorable a cierta magnitud de utilidad que es supuestamente homognea. Importante uso de PNB como indicador de bienestar La no comensurabilidad se presenta cuando diferentes dimensiones de valor son irreducibles una a la otra IJ 240 ejercicios serios de evaluacin social no pueden evitar hacer frente, de una forma o de otra, a la valoracin de diferentes objetos (Lo cual afecta las ponderaciones)

Adicionales aspectos del Enf. Cap. (Idea of Justice) Razonamiento Pblico & Juicio de Valor
Con total comensurabilidad, la economa es puramente matemtica. La incomensurabilidad se soluciona con juicios de valor. Un mecanismo para llevar a cabo estos juicios de valor es el razonamiento pblico. La conexin entre el razonamiento pblico y la eleccin y pesos de las capacidades sociales en la evaluacin social es importante de enfatizar. p242 Probable ordenamiento parcial (acuerdo incompleto). (La eleccin de dimensiones /pesos invoca razonamiento pblico?)

Claramente, debates y discusiones no son siempre efectivos. Pero lo pueden ser.

Sen, The Idea of Justice 2009 p 88

Preguntas:
Cmo ve la desigualdad el Enfoque de Capacidades? Cules capacidades son ms importantes? Cules capacidades deberan tener la ponderacin mas alta? Cmo debemos ponderar las capacidades de diferentes generaciones? Cmo deberan las capacidades de los grupos indgenas aparecer en el plan nacional?

Preguntas:
Cmo ve la desigualdad el Enfoque de Capacidades? Llamar la atencin al problema; juicio de valor a travs de razonamiento pblico (JV y RP) Cules capacidades son ms importantes? (JV y RP) Cules capacidades deberan tener la ponderacin mas alta? (JV y RP) Cmo debemos ponderar las capacidades de diferentes generaciones? (JV y RP) Cmo deberan las capacidades de los grupos indgenas aparecer en el plan nacional? (JV y RP)

La indignacin puede ser usada para motivar, ms que reemplazar el razonamiento

Sen, The Idea of Justice 2009 p 389

Adicionales aspectos del Enf. Cap. (Idea of Justice) Individuos y Comunidades

Las capacidades son principalmente vistos como atributos de personas. Deben las capacidades de los grupos importar? - Las capacidades incluyen influencia social las personas no son totalmente independientes! - Los grupos pueden ejercer coercin en las personas (por ejemplo dentro de los hogares) - Las personas pertenecen a diferentes grupos - Las personas pueden estar en desacuerdo con sus grupos (Evaluacin vs poltica)

Otros malentendidos comunes

Es deliberadamente incompleto tiene que ser operacionalizado de manera diferente en diferentes contextos No todos los anlisis de pobreza multidimensional son anlisis de capacidades que consideran libertades/agencia, valores intrnsecos de las capacidades, espacio de las capacidades en lugar de recursos, etc.

Parte II
Cuales son las implicaciones en trminos de otros objetivos que guan el desarrollo? Los Objetivos de Desarrollo del Milenio Derechos Humanos Seguridad Humana Felicidad

Cul es la relacin con el Desarrollo Humano?

El Desarrollo Humano est conceptualmente basado en el enfoque de capacidades, y procura su aplicacin. El DH usaba la frase de Sen que el objetivo del desarrollo es expandir las capacidades pero lo simplific a expandir las opciones de las personas. El lenguaje ha cambiado, no as el objetivo Mientras que si hay significativas diferencias conceptuales entre Desarrollo Humano y Derechos Humanos, Seguridad Humana y los Objetivos de Desarrollo del Milenio, no hay significativas diferencias con el enfoque de capacidades

Los Objetivos del Milenio y el Desarrollo Humano Una historia que no ha sido contada?
Los Informes de Desarrollo Humano de 1990, 1991 y 1994 promovan Planes de Accin Nacional que especificaran prioridades del Desarrollo Humano y polticas en cada contexto. El informe de 1990 tambin sugera trazar metas mundiales para el desarrollo humano que fueran realistas. Las metas crearan un ambiente estimulante y presin poltica para una seria intencin de lograr su consecucin a nivel nacional e internacional Una metas de ejemplo fueron propuestas en 1991 y 1994

Haq 1995: el consenso es la clave

El libro de Mahbub ul Haq de 1995 reitera la vital importancia de un acuerdo mundial En el reconoce que este acuerdo limitara algunos de los mas visionarios aspectos del desarrollo humano, pero argumenta que era necesario: La tarea de superar los peores aspectos de la privacin humana en la prxima dcada es sumamente importante como para sacrificar en el campo de controversia innecesaria (p 185).

Las objetivos del milenio expanden las capacidades?

(1) Erradicar la pobreza extrema y el hambre (2) Lograr la enseanza primaria universal (3) Promover la igualdad entre los gneros y la autonoma de la mujer . (4) Reducir la mortalidad infantil (5) Mejorar la salud materna (6) Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades (7) Garantizar el sustento del medio ambiente (8) Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo

1. Se enfocan los objetivos globales en funcionamientos o capacidades?

(1) Erradicar la pobreza extrema y el hambre (2) Lograr la enseanza primaria universal (3) Promover la igualdad entre los gneros y la autonoma de la mujer . (4) Reducir la mortalidad infantil (5) Mejorar la salud materna (6) Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades (7) Garantizar el sustento del medio ambiente (8) Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo

1. Se enfocan los objetivos globales en funcionamientos o capacidades? O se enfocan en recursos, o utilidad?

(1) (2) Erradicar la pobreza extrema y el hambre. Hambre si; $ - indirectamente Lograr la enseanza primaria universal. Indirectamente, si la asistencia garantiza conocimiento. (3) (4) (5) (6) (7) (8) Promover la igualdad entre los gneros y la autonoma de la mujer . Si en parte Reducir la mortalidad infantil. Si Mejorar la salud materna. Si Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades. En parte Garantizar el sustento del medio ambiente. Recursos pero sumamente vitales Fomentar una asociacin mundial para el desarrollo. Indirectamente

La mayora de los objetivos se enfocan en funcionamientos; sin embargo algunos indicadores son de recursos

ODMs y DH:
ODMs
Fija en nmeros Fija en el tiempo Fija internacionalmente Pases en desarrollo Se enfoca en los pobres Necesita decisin poltica Sin posicin sobre la participacin Omite los DDHH Enfoque poltico de LP concreto

DH
Abierta Abierta Necesita de debate peridico Todos los pases Incluye todas las personas* Necesita decisin poltica Requiere participacin Complementa los DDHH Requiere objetivos concretos de LP * Con prioridad en los pobres

Las Metas de Desarrollo del Milenio

1. Erradicar la extrema pobreza y el hambre 2. Lograr educacin primaria universal 3. Promover la igualdad de las mujeres y empoderarlas 4. Reducir la mortalidad infantil 5. Mejorar la salud materna 6. Combatir el sida, la malaria y otras enfermedades infecciosas 7. Garantizar la sostenibilidad ambiental 8. Desarrollar sociedades para el desarrollo

DDHH y DH:
DDHH
Moral/Normativo MD Declaracin Universal Fijo en el tiempo Fijo internacional Especifica obligaciones Independientes Todos son prioritarios Instituciones legales, Normas

DH
Moral/Normativo MD - Abierto Flexible, contextual Necesita debate peridico Busca expansiones Estudia interacciones Puede tener secuencia Otras instituciones

Seguridad Humana y DH?

SH: proteger el ncleo vital de todas las vidas humanas mediante acciones que mejoren las libertades humanas y el sentido de logro de las personas. HS Now 03
enfocado en las personas libertad de sentir miedo y la libertad de querer. enfocados en el mbito de aplicacin a las amenazas crticas atiende los riesgos a las vidas humanas

Pero hay muchas alternativas, 40+ definiciones

Seguridad Humana y Seguridad Pblica

(Como el Desarrollo Humano y el Desarrollo Econmico) Similaridades: Ambos estn enfocados en su mbito de aplicacin Ambos se preparan para los peores escenarios Ambos son multidisciplinarios y multidimensionales Diferencias: La Unidad de Anlisis gira hacia los seres humanos y no a la nacin. El enfoque se ampla para trascender las agresiones territoriales e incluir la seguridad econmica, social, poltica, y militar. Un claro nfasis en el empoderamiento as como en proteccin.

SH y DH:
SH
# libert. fundamentales Proteccin de riesgos Participacin Multidimensional Todos los pases Incluye a toda la pob.* Necesita decisin poltica La gente y no el territorio

DH
Todas las libertades Expandir libertades Agencia & Participacin Multidimensional Todos los pases Incluye a toda la pob.* Necesita decisin poltica La gente y no la economa

*Con prioridad para los pobres

Por qu incluir Felicidad/SWB en evaluar el Desarrollo Humano?

la Felicidad puede, con buena razn, ser vista como una funcin (functioning) humana muy importante, entre otras. La capabilidad de ser feliz es, de manera similar, un aspecto central de la libertad de la que tenemos buenas razones para valorar. Las perspectivas de la Felicidad ilustran una parte crucialmente importante de la vida humana (Sen 2009, The idea of justice, p. 276). Valor: Importancia claramente intrnseca y posiblemente instrumental Otorga un entendimiento ms rico de los valores y experiencias de la gente Explica mejor las motivaciones que subyacen al comportamiento.

La Felicidad y el DH
Enfatiza la vida ntima de las personas y los estados subjetivos; pierde la multidimensionalidad, participacin, amplitud

Felicidad
Estado psicolgico Subjetivo Unidimensional Puede favorecer a los descontentos Polticas pblicas todava poco claras

DH
Todas las libertades Objetivo & Subjetivo Multidimensional Prioridad para los pobres Implicaciones de poltica ms claras

Cmo valora el enfoque de capabilidades (CA)la contribucin de la Felicidad?

La Felicidad es un logro transcendental. Es una funcin (functioning) Tambin refleja de alguna manera a otras funciones Sin embargo, Sen est en desacuerdo con Layard, quien escribe que, al contrario de otros objetivos, [la felicidad] es evidentemente buena. Sen argumenta que otras capabilidades tambin son evidentemente buenas (as como otros e.g. Finnis, Aristteles)

Qu tan adecuada es la felicidad como medida de bienestar o de pobreza?

Sen argumenta que la Felicidad no es una buena medida porque las preferencias de la gente son adaptables. Es al llegar a trminos con los predicamentos sin esperanza de uno que la vida se vuelve de alguna manera soportable para los desvalidos tradicionales, como las minoras oprimidas... Trabajadores explotados... agricultores de subsistencia...esposas subyugadas... Ellos se entrenan a s mismos para sentir confort de pequeas misericordias.

Es la felicidad un objetivo suficiente?

Dos omisiones importantes: La Felicidad no valora explcitamente o de forma particular el tema de agencia. El crear felicidad se convierte en un proyecto psicolgico para los expertos. La Felicidad no tiene un concepto de obligacin. En el enfoque de capacidades, en cambio, hay una nocin de responsabilidad hacia los otros que es inherente.

Desarrollo Humano/Cacidades & ...

ODMs, DDHH, Seguridad Humana, Felicidad
En cierto nivel, todos estos paradigmas estn relacionados al proyecto general del desarrollo humano (DDHH, felicidad son paradigmas que incluso lo anteceden). SH, DDHH => Audiencia diferente (Militar, Legal), agenda similar Unidad de Anlisis = las personas, no la economa/territorio/precedente Espacio Focal= capacidades y funciones la vida de la gente En diferentes grados (excepto la felicidad), cada uno es una agenda poltica, un proyecto en progreso, un llamado a todos aquellos buscando alternativas humanitarias. Algunos tambin estn asociados con diferentes partes del sistema de la ONU, diferentes dueos y circunscripciones... Estn asociados en diferentes contextos con diferentes (+ or -) resultados.