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DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Realizamos grupos de cinco. Planificacin de la primera cartilla. Socializacin con los grupos acerca de los derechos humanos, de una ciudadana plena. Desarrollo de la cartilla con actividades como: Dibujos Dramatizaciones
OBJETIVO
Reconocer las prcticas de igualdad de gnero y los valores que un ciudadano debe conocer y practicar en una cultura de paz. El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00 h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m.
Colegio Liceo Fernndez Madrid Papelotes Marcadores Cartilla # 1 En este da aprendimos muchas cosas como: Qu es la ciudadana? Es el nombre dado al hombre que por haber nacido o residir en una ciudad es miembro de la comunidad organizada que le reconoce la cualidad para ser titular de los derechos y deberes, propios de la ciudadana, quedando obligado, como ciudadano, a hacer que se cumplan. Cules son los derechos ciudadanos?
A recibir atencin social, sin discriminacin A una atencin individualizada que respete su identidad y dignidad A la asignacin de un profesional de referencia.
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Ejercicios de relajacin con una msica muy relajante al principio, despus una msica alegre. Desarrollo de la cartilla #1 con los compaeros de clase asimilando que estbamos en la escuela, realizaron ejercicios como: Dinmicas Exposicin de la cartilla #1 Preguntas acerca del tema de la cartilla.
OBJETIVO
Reconocer las prcticas de igualdad de gnero y los valores que un ciudadano debe conocer y practicar en una cultura de paz. El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m.
Colegio Liceo Fernndez Madrid Cartilla # 1 Msica
Aprendimos a cmo saber desenvolvernos ante un grupo de estudiantes a travs de dinmicas muy entretenidas ya que si no tenemos unas dinmicas divertidas y alegres los nios se aburrirn.
Mircoles, 2013/01/16
Ejercicios por parte del licenciado Oswaldo y de la cartilla #1
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
El licenciado Oswaldo nos dio unas impresiones de unos mndalas para que nosotros pintemos, luego de haber pintado tenamos que contestar tres preguntas una de ellas era que penbamos hacer en unos aos ms adelante. Despus no reunimos en brigadas y revisamos la cartilla #1 y en un papelote realizamos dos filas la una de los derechos y la otra cerca de las obligaciones despus expusimos a nuestros compaeros por parte de nuestra brigada hicimos una dramatizacin.
OBJETIVO
Prepararnos poco a poco para ir con todo el conocimiento adquirido y transmitirlo a los nios.
El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m.
Colegio Liceo Fernndez Madrid Cartilla # 1 Papelotes Marcadores Aprendimos a cmo saber desenvolvernos ante un grupo de estudiantes a travs de dinmicas muy entretenidas ya que si no tenemos unas dinmicas divertidas y alegres para que los nios no se aburran.
Jueves, 2013/01/17
Informacin de la escuela hacia el Lic. Oswaldo
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
El licenciado Oswaldo fue a la escuela Unin Panamericana para saber a qu hora vamos a ir y todo acerca de la capacitacin que nosotros vamos a brindar a los estudiantes.
OBJETIVO
Mircoles , 2013/01/23
Planificacin de la primera clase con los nios
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Bienvenida y presentacin por parte de todos los estudiantes de la brigada hacia la maestra y estudiantes, dinmicas para conocer a s nios mejor, despus les daremos un pequeo pedazo de hoja para que pongan sus nombres y de esta manera hacer que toda la brigada les conozcamos mejor, luego realizaremos una circunferencia con los nios y socializar con preguntas como : Cules son sus sueos a futuro? Y tambin que hacer que los nios nos pregunten acerca de la vida del colegio.
OBJETIVO
El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m
Escuela Unin Panamericana Hojas de papel bond Marcadores Pinturas Conocimiento de carreras que lo nios deseas seguir en un futuro y como es la vida de un estudiante de colegio.
Jueves, 2013/01/24
Desarrollo de la Planificacin
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Bienvenida realizamos dinmicas para que los nios entren en confianza , luego les dimos unos pequeos minutos para que en una hoja de papel bond pongan su nombre y as nosotros podamos identificarlos mucho mejor , luego realizamos la circunferencia en la parte de atrs del aula de clase para tener una socializacin con los nios nos dijeron las carreras que queran seguir por ejemplo un nio dijo que quera ser polica par que ya se acabe la delincuencia despus ellos nos preguntaron nuestra vida de colegio y supimos reponerles con mucha claridad.
OBJETIVO
Ganarnos la confianza en los nios y tomar un respeto mutuo tanto de los alumnos a nosotros con de nosotros a ellos.
El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso con los nios a las 3:30h
Escuela Unin Panamericana Hojas de papel bond Marcadores Pinturas Conocimiento de carreras que lo nios desean seguir en un futuro y explicarles de que se trata dicha carrera adems les hicimos conocer como es la vida de un estudiante de colegio.
Mircoles, 2013/01/31
Desarrollo de la cartilla #1 TEMA: Viviendo la Ciudadana
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de relajacin Motivacin: Realizamos dinmicas como : El lder Desarrollo de la actividad: realizamos una dinmica y con aquella dinmica los nios hicieron grupos de cinco y cada grupo iba con tres estudiantes del Liceo y nosotros dentro de so grupos explicamos el tema Viviendo la ciudadana despus los nios expusieron con una dramatizacin y con un cartel de apoyo. Evaluacin: Preguntas acerca del tema explicado.
OBJETIVO
Reconocer las prcticas de igualdad de gnero y los valores que un ciudadano debe conocer y practicar en una cultura de paz. El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso con los nios a las 3:30h
Escuela Unin Panamericana Papelotes Marcadores Cartilla #1 En este da aprendimos muchas cosas como: Que es la ciudadana y como debemos practicar para que esta ciudadana sea equitativa ya que con esto aprendimos a fomentar una cultura de paz.
Mircoles, 2013/01/30
Planificacin de la cartilla #1 TEMA: Viviendo la Ciudadana
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de relajacin Motivacin: Realizamos dinmicas como : El lder Desarrollo de la actividad: Realizar grupos de 5 estudiantes a travs de una dinmica. Realizar papelotes con el tema Viviendo en Ciudadana Realizar dramatizacin dentro de eso grupos. Evaluacin: Preguntas acerca del tema explicado.
OBJETIVO
Recibir crticas constructivas para as tener una buena explicacin del tema hacia los nios.
El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m.
Colegio Liceo Fernndez Madrid Hoja de planificacin
En este da aprendimos muchas cosas como: Qu es la ciudadana? Es el nombre dado al hombre que por haber nacido o residir en una ciudad es miembro de la comunidad organizada que le reconoce la cualidad para ser titular de los derechos y deberes, propios de la ciudadana. Cules son los derechos ciudadanos?
Mircoles , 2013/02/20
Realizacin de la cartilla # 3 TEMA:Mi derecho a organizarme y participar
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de gimnasia Motivacin: Realizamos dinmicas como : Pollito bullyng El semforo Los animales Desarrollo de la actividad: realizar una dinmica con pistas y cada pista contiene una preguntas acerca del tema Mi derecho a organizarme y participar , luego de este juego de inmediato nos vamos al aula y profundizamos el dicho tema. Evaluacin: imgenes impresas para que los nios pongan frases acerca del tema explicado
OBJETIVO
Reflexionar sobre la violencia en el medio escolar a travs de un diagnstico de los problemas en las relaciones humanas y el aporte individual en sus soluciones. Recibir crticas constructivas de parte del licenciado ,psicloga y compaeros El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m.
Colegio Liceo Fernndez Madrid Hoja de Planificacin
Jueves , 2013/02/21
Cartilla #2 TEMA: Convivencia en la Institucin Educativa
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de relajacin Motivacin: Realizamos dinmicas Desarrollo de la actividad: realizamos un cartel con unas caritas muy buena, buena, regular y mala con aquel material didctico hicimos que los nios respondan unas preguntas que estaban hay mientras ello respondan la brigada les explicaba cada pregunta y as los nios lograron entender el tema Convivencia en la Institucin Educativa Tambin leyeron algunos artculos de la Ley de Educacin explicando al respecto de cada prrafo. Evaluacin: los nios realizaron un dibujo donde indicaban como anhelaban que fuera su escuela.
OBJETIVO
Diagnosticar y establecer compromisos sobre la situacin de los derechos y responsabilidades en el medio escolar.
El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 3:30h.
Escuela Unin Panamericana Hojas Pinturas Papelote Los nios aprendieron cuales son los derechos y responsabilidades que tienen cada uno de ellos, adems aprendieron que existe un cdigo de convivencia que se tiene que respetar.
Mircoles , 2013/02/27
Revisin de la cartilla # 3 TEMA: Mi derecho a organizarme y participar
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de gimnasia Motivacin: Realizamos dinmicas como : Pollito bullyng El semforo Los animales Desarrollo de la actividad: realizar una dinmica con pistas y cada pista contiene una preguntas acerca del tema Mi derecho a organizarme y participar , luego de este juego de inmediato nos vamos al aula y profundizamos el dicho tema. Evaluacin: imgenes impresas para que los nios pongan frases acerca del tema explicado.
OBJETIVO
Recibir crticas constructivas del licenciado Oswaldo, la psicloga y de nuestros compaeros para que la clase del da siguiente nos salga todo muy bien y as llegaremos al xito. El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m.
Colegio Liceo Fernndez Madrid Esferos Hoja de planificacin
El aprendizaje alcanzado fue acerca de que todos los seres humanos tenemos derecho a una libre participacin ya que nos hace ser seres humanos ms valiosos.
Jueves , 2013/02/28
Desarrollo de la Cartilla # 3 TEMA:Mi derecho a organizarme y participar
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de gimnasia Motivacin: Realizamos dinmicas como : Pollito bullyng El semforo Los animales Desarrollo de la actividad: para que los nios aprendan sobre esta cartilla realizamos un juego con pistas y cada pista contaba con una pregunta acerca de la violencia con estas pistas les dbamos a conocer a los nios sobre el tema tratado en la cartilla # 3,luego del juego fuimos al aula y tratamos de orientarles ms sobre el tema Mi derecho a organizarme y participar Evaluacin: Para saber en nuestra brigada si los nios nos entendieron les hicimos pintar unas impresiones con el objetivo que en la parte de atrs pongan una frase acerca de lo que tratamos dicho da.
OBJETIVO
Reflexionar sobre la violencia en el medio escolar a travs de un diagnstico de los problemas en las relaciones humanas y el aporte individual en sus soluciones. El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso con los nios a las 3:30h.
Escuela Unin Panamericana Cartilla #3 Dibujos impresos Pinturas Cartulinas
APRENDIZAJE ALCANZADOS
El aprendizaje logrado de los nios fue que entendieron que tenemos que tener respeto todos los seres humanos y no debemos practicar la violencia.
Mircoles , 2013/03/06
Revisin de la cartilla #4 TEMA: Convivencia en la familia
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de gimnasia Motivacin: Realizamos dinmicas como : Pollito bullyng Desarrollo de la actividad: comenzamos con unas dinmicas, luego continuaremos leyendo el ART.103 del Cdigo de la Niez. Evaluacin: dibujo de la familia
OBJETIVO
Recibir crticas constructivas del licenciado Oswaldo, la psicloga y de nuestros compaeros para que la clase del da siguiente nos salga todo muy bien y as llegaremos al xito. El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m.
Colegio Liceo Fernndez Madrid hojas de papel boom Imgenes Pinturas Aprenderemos la convivencia familiar en los cuales incrementaremos los valore humanos para vivir en democracia.
Jueves , 2013/03/07
Revisin de la cartilla #4 TEMA: Convivencia en la familia
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
OBJETIVO
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de gimnasia Motivacin: Realizamos dinmicas como : Pollito bullyng Juegos matemticos Desarrollo de la actividad: comenzamos con unas dinmicas, luego continuamos leyendo el ART.103 del Cdigo de la Niez, este artculo fue explicado por mis compaeras, adems de eso mis compaeras leyeron un libro acerca de la convivencia en la familia. Evaluacin: dibujo de la familia de todos los nios en hojas de papel bond. Reconocer y fomentar la prctica de convivencia para el Buen Vivir en la familia.
El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso con los nios a las 3:30h.
Escuela Unin Panamericana Cartilla #3 Dibujos impresos Pinturas Cartulinas Aprendimos a tener una convivencia familiar , en donde aplicamos los valores humanos fundamentales adems a de eso aprendimos a vivir en democracia.
APRENDIZAJE ALCANZADOS
Mircoles , 2013/03/06
Revisin de las cartillas #1,#2,#3,#4
Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de gimnasia Motivacin: Realizaremos dinmicas de las cartillas anteriores. Haremos grupos de tres y cada grupo explicara una cartilla vista en los anteriores das.
OBJETIVO
Hacer un recordatorio de las cartillas presentada a continuacin: VIVIENDO LA CIUDADANIA, CONVIVENCIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA, MI DERECHO A ORGANIZARME Y PARTICIPAR y por ultimo CONVIVENCIA EN LA FAMILIA.
El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso a las 15:45h, es decir un tiempo de 20m o 15m.
Colegio Liceo Fernndez Madrid Papelotes Hojas de papel boom Grabadora Pinturas Dinmicas Juegos Retroalimentarnos a los nios para hacerles recordar acerca de todos los temas.
APRENDIZAJE ALCANZADOS
Jueves , 2013/03/07
Revisin de las cartillas #1,#2,#3,#4 Bienvenida Ambientacin: Ejercicios de gimnasia Motivacin: Realizamos dinmicas como : Pollito bullyng Juegos matemticos Desarrollo de la actividad: comenzamos con unas dinmicas, luego continuamos leyendo el ART.103 del Cdigo de la Niez, este artculo fue explicado por mis compaeras, adems de eso mis compaeras leyeron un libro acerca de la convivencia en la familia; luego haremos un baile corporal y un juego llamado el tren del amor, luego procederemos a dar el desarrollo de las cartillas por ultimo bamos a realizar un cartel en el que iban a estar todas las manos de los nio y de nosotras pero lastimosamente no pudimos realizarla ya que en la tarde comenz a llover y no pudimos salir al patio, como evaluacin sacaremos una sopa de letras en la cual ellos nos dirn que entendieron sobre los temas dados en clase. Evaluacin: dibujo de la familia de todos los nios en hojas de papel bond. hacer un recordatorio de las cartillas presentada a continuacin: viviendo la ciudadana, convivencia en la institucin educativa, mi derecho a organizarme y participar y por ultimo convivencia en la familia.
OBJETIVO
El tiempo que dura la clase de Educacin Ciudadana es desde las 14:00h hasta las 17:00 h, por lo general salimos al receso con los nios a las 3:30h.
Escuela Unin Panamericana Papelotes Hojas de papel boom Grabadora Pinturas Dinmicas Juegos Pequeos que hacen grandes aprendizajes de cada uno de los nios a travs de cada una de las cartillas lo cual les trasmitimos nuestra brigada.
APRENDIZAJE ALCANZADOS