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1 Materia
y energa
VAMOS A CONOCER
Materia y sistemas materiales Funcin de la energa en nuestras vidas Tipos de energa: trmica, motriz, qumica, nuclear Reacciones qumicas Leyes de conservacin de la materia y de la energa La energa en el ser humano Fuentes de energa renovables y no renovables Problemas de obtencin, transporte y utilizacin de la energa Importancia del ahorro energtico Regla de las tres R

QU SABES DE ESTO?
1. Qu diferencia hay entre materia y sistema material? 2. Qu es la energa? Qu tipos de energa conoces?

QU SABES DE ESTO?

3. Indica las fuentes de energa renovables ms utilizadas.

La materia no muere, se transforma dicen. Qu sers t maana? Esta materia tan querida, qu respuesta le dar el tiempo a tu armoniosa forma?
LEOPOLDO
DE LUIS:

La materia no muere

Ciencias de la Naturaleza

1. La materia
RECUERDA
La materia es de lo que estn hechas las cosas: nosotros, los animales, el Sol, etc. La materia tiene una serie de propiedades que ya has estudiado: superficie, volumen, temperatura, masa y densidad. Adems, la materia puede presentarse en tres estados: slido, lquido y gaseoso.
1.1. Sistema material

Se llama sustancia a cada clase diferente de materia, lo cual significa que las distintas sustancias tendrn propiedades diferentes. Puedes encontrar ejemplos de sustancias a tu alrededor: el agua, la arena, la plata, etc.

Si la materia es todo lo que nos rodea, un sistema material es una parte de ese todo. As, la Tierra es un sistema material dentro del universo y t eres un sistema material dentro de la Tierra. Para que te quede ms claro: si toda la materia fuera una gran tarta, un trozo de esa tarta sera un sistema material y tendra las mismas propiedades que la materia tarta. Los sistemas materiales pueden ser de diferentes tamaos: grandes como la Tierra, pequeos como una pulga o microscpicos como una clula. Por eso, cada sistema material tiene su propia forma de medicin, ya que las unidades que empleamos en el universo no nos sirven en la vida cotidiana: En el universo utilizamos la unidad llamada aos luz, que equivale a 9,44 billones de kilmetros; sin embargo, para medir las distancias en nuestro entorno utilizamos el metro o el kilmetro y tambin el centmetro o el milmetro. El mundo microscpico emplea otras unidades ms adecuadas a su tamao, y as tenemos el amstrong, que equivale a la diezmilmillonsima parte de un metro. Otra unidad que se utiliza mucho en Biologa de escala microscpica es el micrmetro (m), que es la millonsima parte del metro.

Cromosomas observados al microscopio electrnico.

ACTIVIDADES
1. Un virus mide la diezmillonsima parte de un metro, un glbulo rojo humano tiene un dimetro de diez mil millonsimas de milmetro, en un centmetro cuadrado de piel puede haber cien mil bacterias y nuestro cuerpo tiene ms de cincuenta billones de clulas. Expresa todas esas cantidades con nmeros y cpialos en tu cuaderno. 2. Escribe cinco ejemplos de sustancias que veas a tu alrededor.

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2. La energa
Podramos definir la energa como la fuerza que mueve las cosas, as que como todo lo que hay en el universo se mueve, todo est propulsado por la energa. Otra definicin de la energa sera que es la fuerza que produce un trabajo. La palabra energa viene del griego y significa actividad. La unidad en la que se mide la energa se llama julio (J). La energa se almacena en forma de combustible (como el carbn y el petrleo), en otras sustancias qumicas y en los alimentos. Los combustibles, adems de ser reservas de energa, arden muy bien.
2.1. Funcin de la energa en nuestras vidas

Jean P. Joule

c
(1818-1889) Era propietario de una fbrica de cerveza y un buen investigador. Sus experimentos sobre el calor hicieron que determinara el equivalente mecnico del calor, estudiando todas las formas de energa de la poca. En su honor, la unidad de energa en el sistema internacional se llama julio.

Para nosotros, la funcin ms importante de la energa es la que se desempea en nuestro propio cuerpo. En este, el oxgeno del aire que respiramos convierte los alimentos que tomamos en energa por medio de reacciones qumicas. La energa obtenida se aprovecha para el trabajo muscular o los procesos de crecimiento. Adems, los humanos intentamos que nuestra vida sea ms fcil y para eso diseamos distintos tipos de herramientas que nos ayuden en nuestras actividades cotidianas. As, martillos, alicates o abrelatas consiguen que ahorremos energa a la hora de utilizarlos. Una mquina es una herramienta que, al aplicarle una fuerza, nos facilita el trabajo o lo hace ms rpido y nos requiere menor esfuerzo. Ya en tiempos muy lejanos el ser humano construy unas mquinas primitivas, que an se usan hoy en da, solas o combinadas. Las seis mquinas bsicas son: la cua, el tornillo, la palanca, la rueda y el eje, el plano inclinado y la polea.

Tornillo Polea Rueda y eje

Cua

Palanca

Plano inclinado

ACTIVIDADES
3. Entra en Internet, en www.araucaria2000.cl/maquinas/maquinas.htm; es una pgina que te ensear los diferentes tipos de mquinas bsicas a travs de animaciones. Realiza un pequeo trabajo sobre cada una de ellas. 4. Investiga cuntas mquinas bsicas tienes en tu casa y antalas en tu cuaderno.
Y

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Ciencias de la Naturaleza

El calor y los seres vivos

Todos los seres vivos utilizan las diferentes formas de energa. Las plantas absorben la luz solar para convertirla en energa qumica y luego los animales toman esta energa de las plantas. Pero no se puede aprovechar toda la energa que consumimos, pues parte de ella se transforma en calor y se pierde.

3. Tipos de energa
La energa se puede presentar de diferentes formas: como energa trmica, mecnica, qumica o nuclear, entre otras.
3.1. Energa trmica o calorfica

La energa trmica o calorfica es la que tiene un cuerpo caliente; esta energa siempre pasa del cuerpo que est caliente a otro que est ms fro. Esto es fcil de comprobar: deja un vaso de leche muy caliente encima de la mesa. Qu pasa al cabo del tiempo? Ocurre que la leche se va enfriando porque pierde energa trmica, la cual ha pasado a la habitacin, que estaba ms fra. Si soplas muy fuerte, se enfra antes, porque el aire calentado de la leche pasa ms deprisa hacia el aire fro. De aqu podemos concluir que cuanto mayor sea la diferencia de temperatura entre una zona caliente y otra fra, ms deprisa pasa el calor entre ellas. Eso trae como consecuencia que todo se est enfriando constantemente, as que la nica forma de mantener caliente cualquier objeto es suministrndole ms energa trmica (calor).

TA < TB

TA = TB

d Transferencia

de calor entre dos cuerpos.

3.2. Energa mecnica, motriz o del movimiento

Se la conoce de esas tres formas. La energa mecnica es la que mueve todo: los coches, el viento, las olas o los planetas. Cualquier tipo de energa mecnica produce energa trmica. Comprueba lo anterior con dos sencillos experimentos: en invierno tienes las manos fras, pero si las frotas fuerte durante un rato notars que se calientan. Si en clase de educacin fsica tu profesor te pide que corras por el patio, al terminar seguro que ests sudando. Qu ha pasado? En los dos casos, la energa motriz mecnica (del movimiento) ha producido energa trmica. La energa mecnica puede presentarse como energa potencial y como energa cintica.

ACTIVIDADES
5. Indica diferentes formas en las que puede presentarse la energa. 6. Disea algn experimento que demuestre que la energa trmica se transmite de un cuerpo caliente a otro ms fro. Realizad una puesta en comn con los distintos experimentos. Cmo demostraras que la energa mecnica produce energa trmica?

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Energa potencial

Sabas que...
La energa que se encuentra en la naturaleza no la produce el ser humano, simplemente la transforma. As, convierte la energa potencial de una presa en energa cintica y, esta, en energa elctrica (electricidad), que alumbrar y calentar nuestras casas.

El agua en lo alto de una catarata tiene la posibilidad de efectuar un trabajo cuando cae. Por eso decimos que tiene energa potencial y es energa porque el agua, al caer, puede mover los molinos de agua y producir un trabajo. Esta energa se puede definir como el trabajo que podra realizar un objeto por el hecho de encontrarse a cierta altura del suelo. De acuerdo con esta definicin, la energa potencial se calcula mediante la ecuacin: Ep = m g h Donde m es la masa del objeto expresada en kilogramos; g, el valor de la gravedad (9,8 m/s2), y h, la altura expresada en metros.
Energa cintica

Si seguimos el curso de un ro, vemos que el agua discurre por un lecho horizontal a una velocidad determinada. Aqu no hay altura, como antes, pero podemos aprovechar la velocidad de la corriente para mover las palas de una noria y producir trabajo. Esta energa se llama cintica, palabra que viene del griego y significa energa causada por el movimiento, y se calcula con la ecuacin: 1 Ec = m v2 2 Donde m es la masa del objeto expresada en kilogramos y v, su velocidad. La diferencia entre la energa potencial y la cintica es que la primera depende de la altura y la segunda, de la velocidad.

a Catarata.

a Noria.

ACTIVIDADES
7. Qu energa potencial tiene una maceta de medio kilo de masa si se encuentra situada en un balcn a 12 m del suelo? Dato: g = 9,8 m/s2. 8. Un coche de 1.700 k de masa avanza por la carretera con una velocidad de 25 m/s. Qu energa cintica tiene? 9. En qu se diferencian la energa potencial y la cintica? Escribe en tu cuaderno tres ejemplos de cada una de ellas.

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Ciencias de la Naturaleza

3.3. Energa qumica

RECUERDA

Esta energa es la que tienen los compuestos qumicos y se obtiene a partir de las reacciones qumicas.
Reaccin qumica

La materia puede experimentar cambios, que pueden ser de dos tipos dependiendo del resultado final: Cambios fsicos: se producen cuando, al final del cambio, la naturaleza de la materia no se ha transformado. Cambios qumicos: se producen cuando, al final del cambio, ha habido una transformacin de la sustancia inicial.

Una reaccin qumica es un proceso en el que una o ms sustancias reaccionan para dar lugar a otras sustancias con propiedades diferentes. Si tu casa utiliza gas como combustible, este, al quemarse, se transforma en dixido de carbono y agua, sustancias totalmente diferentes de la inicial. En una reaccin qumica se llaman: Reactivos, las sustancias que reaccionan o sustancias iniciales. Productos, las sustancias finales. Una reaccin qumica se expresa por medio de ecuaciones qumicas: en el primer trmino se escriben las frmulas de los reactivos y en el segundo, las de los productos. Los trminos estn separados por una flecha () que indica el sentido en el que transcurre la reaccin. La reaccin C + O2 CO2 quiere decir que si se combina un tomo de carbono (reactivo) con una molcula de oxgeno (reactivo), darn lugar a una molcula de dixido de carbono (producto). Pero qu ocurre con la energa? En una reaccin qumica puede haber desprendimiento de energa o, por el contrario, puede que la reaccin necesite energa para que se produzca. Segn esto hablamos de: Reacciones exotrmicas. Son aquellas en cuyo transcurso se desprende energa en forma de calor, luz, etc. Entre las reacciones exotrmicas ms importantes estn las de combustin, que se producen al reaccionar una sustancia con oxgeno. Un ejemplo es la formacin del agua a partir de hidrgeno y oxgeno:

Nomenclatura qumica
indica el nmero de molculas 2 H2

2 H2 + O2 2 H2O
O2 2 H2 O

representa el nmero de tomos

Reacciones endotrmicas. Para que se produzcan, se necesita absorber energa del exterior en forma de calor, luz, etc. Un ejemplo es la formacin del yoduro de hidrgeno a partir de hidrgeno y yodo: H2 + I2 2 HI

ACTIVIDADES
10. Define reaccin qumica. Qu diferencia hay entre los reactivos y los productos? 11. Qu es una reaccin exotrmica? Y una reaccin endotrmica?

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3.4. Energa nuclear

Hasta el siglo XIX, los fsicos que estudiaban la materia suponan que la energa de una partcula estaba determinada por la velocidad que llevaba esa partcula. Esto implica que si la partcula est en reposo, la energa es cero, no tendra energa. Albert Einstein plante que la materia puede transformarse en energa y que las partculas tienen energa independientemente de la velocidad que lleven. Explic su teora por medio de una frmula matemtica muy conocida: E = mc2 Esto quiere decir que la energa de un cuerpo en reposo es equivalente a la masa en reposo multiplicada por la velocidad de la luz (300.000 km/s) al cuadrado. Este fue el origen de la era nuclear. La energa nuclear es la que se obtiene al producir cambios en el ncleo de un tomo. Como las fuerzas que mantienen unido el ncleo son muy fuertes, si conseguimos manipular esas fuerzas se puede conseguir mucha energa. Hay dos formas de generar energa nuclear:
Por fisin nuclear. Se produce cuando separamos con una potente fuerza las partculas que forman el ncleo. Esto trae consigo la liberacin de grandes cantidades de energa, en forma de calor y luz. Si la liberacin de la energa se produce de una sola vez, se genera una gran explosin: esto es lo que sucede con las bombas atmicas. Por fusin nuclear. Se produce cuando se consigue unir ncleos pequeos para obtener otro ms grande. Este proceso tiene menos problemas de residuos, radiacin y combustible que la fisin; pero tiene el inconveniente de que la temperatura necesaria para lograrlo es de millones de grados. Esta reaccin es la que se lleva a cabo en el Sol. Una aplicacin de esta energa es la llamada bomba H o bomba de hidrgeno.
n n 2H

RECUERDA

El tomo tiene un ncleo formado por unas partculas llamadas protones y neutrones y girando alrededor de este ncleo se encuentran los electrones.

Una explosin es una reaccin qumica inestable

La potencia explosiva de las reacciones nucleares se mide en kilotones. Un kilotn equivale a la potencia explosiva de 1.000 toneladas de dinamita. La dinamita es un explosivo que descubri Alfred Nobel, el creador de los premios que llevan su nombre.

2H

235 U n n

140Cs Energa

93 Rb

3He n Energa

Neutrn
a Fisin

Protn
a Fusin

Neutrn
nuclear.

Protn
Y

nuclear.

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Ciencias de la Naturaleza

Antoine Laurent Lavoisier

4. Leyes de la conservacin de la materia y de la energa

4.1. Ley de la conservacin de la materia (o de la masa)

Tambin llamada ley de Lavoisier, porque fue quien la descubri, y dice: La materia (masa) ni se crea ni se destruye, solo se transforma. Esto es muy importante en las reacciones qumicas, ya que implica que la suma de las masas de los reactivos es igual a la suma de las masas de los productos.
4.2. Ley de la conservacin de la energa

d
(1743-1794) Fue el fundador de la Qumica como ciencia y llev a cabo mtodos cuantitativos de medida, lo que le hizo descubrir la ley de la conservacin de la masa. Fue el primero en afirmar que la combustin era una oxidacin.

Formulada por Mayer en 1845, esta ley establece, al igual que la anterior, que la energa no se crea ni se destruye, solo se transforma. Esto lo vemos todos los das a nuestro alrededor: la energa del viento (elica) mueve las aspas de los molinos (energa mecnica) y, a su vez, se transforma en energa elctrica mediante un generador.

Por qu tenemos que ahorrar energa?

Si la energa no se pierde, pues solo se transforma, por qu tenemos que ahorrar energa? En realidad, no es que se pierda energa, sino que no la podemos utilizar. Por ejemplo, una bombilla encendida nos alumbra, nos da luz gracias a la energa elctrica, pero esa misma energa provoca que d la bombilla se caliente mucho y ese calor que se pierde no lo podemos aprovechar. Por eso es indispensable que ahorremos energa.

Muchas formas de energa pueden convertirse en otras que resultan ms tiles para el ser humano.

ACTIVIDADES
12. Escribe en tu cuaderno la ley de conservacin de la masa y la de la energa. 13. Indica si en la siguiente reaccin qumica se conserva la masa: C + O2 CO2 Datos: peso atmico del carbono (C) = 14, peso atmico del oxgeno (O) = 12. 14. Escribe dos ejemplos de la conservacin de la energa.

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5. La energa en el ser humano

La energa que producimos en nuestro cuerpo se basa en reacciones qumicas. Los seres humanos somos homeotermos, es decir, necesitamos mantener una temperatura interna constante de 37 C para que nuestro cuerpo funcione normalmente. Esta es la temperatura adecuada para mantener el corazn y el sistema nervioso en funcionamiento, los msculos en alerta, etc. Para mantener esta actividad, necesitamos la energa que nos aportan los alimentos. En nuestro cuerpo hay 50 billones de clulas que necesitan energa para formar las protenas (sustancias qumicas que constituyen todos los componentes indispensables del cuerpo). Cada clula produce energa en unas unidades muy pequeas llamadas mitocondrias, consideradas como las centrales energticas de la clula de produccin de energa. En tu cuerpo existen diez mil billones de mitocondrias, que producen la energa necesaria para que este siga funcionando.
Ribosomas

Sabas que...
Tienes mitocondrias gracias a tu madre. Esto es as porque la mitad de tus clulas descienden del vulo que fabrica tu madre, as que tus mitocondrias las has heredado de ella y bsicamente recibes tu energa de tu madre.

c Estructura

de la mitocondria.

Membrana interna

ADN mitocondrial Grnulo Matriz Espacio intermembranoso Membrana externa Cresta mitocondrial

La reaccin qumica que se produce en las mitocondrias es: Glucosa + oxgeno dixido de carbono + agua En esta reaccin se desprende energa (es una reaccin exotrmica), que es la que aprovecha el cuerpo. As, el organismo transforma lo que comemos en agua, dixido de carbono y energa, utilizando el oxgeno de la respiracin. Por eso, a este proceso se le llama respiracin celular. El organismo aprovecha la energa obtenida transformndola en energa mecnica (movimiento), trmica (calor) y elctrica (transmisin de impulsos nerviosos).

ACTIVIDADES
15. Busca en el diccionario la palabra homeotermo y copia la definicin en tu cuaderno. 16. En qu parte de la clula se produce la energa? 17. Escribe la reaccin qumica en la que se desprende la energa que aprovecha nuestro cuerpo. 18. Define respiracin celular.
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Ciencias de la Naturaleza

6. Fuentes de energa
Son aquellas que tienen capacidad de generar energa: luz, calor, etc. Las principales fuentes de energa se dividen en:
Renovables o inagotables, su generacin es continua y son relativamente limpias. No renovables, al ser consumidas disminuyen sus reservas, sin tiempo suficiente para su renovacin.

PRINCIPALES FUENTES DE ENERGA

La electricidad

Energas renovables Energa solar Energa elica Energa hidrulica Energa de las mareas (mareomotriz) Energa geotrmica Energa de la biomasa

Energas no renovables Carbn Petrleo Gas natural Energa nuclear

En tu CD Seleccin de Encarta de Microsoft, encontrars elementos multimedia sobre la electricidad, dentro del artculo electricidad de la carpeta energa.

7. Energas renovables
7.1. Energa solar

El Sol desprende grandes cantidades de energa trmica (calor) y luminosa. A pesar de que este produce miles de veces ms energa de la que necesitamos, a la Tierra solo le llega una quinta parte de ella; el resto se pierde en el espacio. La energa solar adems de inagotable es una energa limpia por lo que, actualmente, es la fuente de energa de ms rpido crecimiento. La energa del Sol puede convertirse en elctrica a partir de centrales solares trmicas. Adems, la luz solar se transforma directamente en electricidad empleando clulas solares o fotovoltaicas. Estas clulas solares, adems de utilizarse en edificios para aprovechar la energa del Sol, se han usado en el espacio como fuentes de energa para satlites y naves espaciales. Tambin existen robots y calculadoras que funcionan con esta energa.
Ventajas: es una fuente de energa renovable, inagotable y limpia. Inconvenientes: en los lugares donde no hay luz solar continua su uso es limitado, adems el coste inicial puede ser muy costoso

a Instalacin fotovoltaica en una estacin de tratamiento de residuos slidos urbanos.

ACTIVIDADES
19. Qu es una fuente de energa? Qu diferencia hay entre las energas renovables y las no renovables? Por qu a las energas renovables se les llama tambin inagotables? 20. Realiza un pequeo resumen de la energa solar y sus aplicaciones. Qu ventajas e inconvenientes tiene su utilizacin?

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7.2. Energa elica

Es la que proviene de la energa cintica del viento, que se transforma en elctrica mediante grandes molinos colocados en las zonas donde el aire sopla fuerte y regularmente.
Ventajas: es una fuente de energa renovable buena para lugares aislados. Se necesita poco nivel tecnolgico. Inconvenientes: produce contaminacin visual, es muy ruidosa, necesita un emplazamiento con vientos y, adems, el rendimiento no es muy alto. 7.3. Energa hidrulica

Es la energa obtenida a partir de las corrientes de agua, que, recogida en un embalse, se deja caer desde gran altura, haciendo que gire una turbina que genera electricidad. Este proceso se realiza en las centrales hidroelctricas.
Ventajas: es una fuente de energa renovable y no hay contaminacin en su uso. Inconvenientes: los lugares adecuados de emplazamiento son limitados, hay problemas medioambientales, como la inundacin de valles y, adems, el coste inicial es alto.

a Parque

elico.

Presa Embalse

Energa potencial

Energa de rotacin

Se abre la vlvula y el agua que sale del depsito acciona las turbinas

Energa cintica Turbina Generador

a Central

Energa elctrica

Bajamar
Se abre la vlvula y el agua llena el depsito accionando las turbinas

hidroelctrica.

7.4. Energa mareomotriz o de las mareas

Las mareas son movimientos peridicos de subida y bajada del nivel del agua producidos por la atraccin de la Luna y el Sol sobre la Tierra. Dan lugar a la energa mareomotriz, que se aplica para la obtencin de energa elctrica.
Ventajas: es una fuente de energa renovable. Inconvenientes: los lugares adecuados de emplazamiento son limitados, el coste inicial es alto y produce contaminacin visual.
a Central

Pleamar
mareomotriz.

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Ciencias de la Naturaleza

Pozos Aguas fras

Aguas calientes

7.5. Energa geotrmica

Se encuentra en el interior de la Tierra en forma de calor y se manifiesta en la superficie por medio de los volcanes, los giseres, las fumarolas y las aguas termales. Esta energa se utiliza como calefaccin, agua caliente y electricidad; tambin se emplea en balnearios, invernaderos, criaderos de peces, etc. Islandia es el pas con mayor actividad geotrmica del mundo, ya que en el 99 % de las casas se utiliza este tipo de energa.

Fractura

Cmara magmtica Rocas impermeables

a Campo

geotrmico.

Ventajas: es una fuente de energa renovable. Inconvenientes: los lugares adecuados de emplazamiento son limitados, y el coste inicial es muy alto, ya que hay que perforar a grandes profundidades. 7.6. Energa de la biomasa

Residuos orgnicos urbanos e industriales de los que se obtiene el biogs:

Residuos agrcolas y ganaderos: rastrojos y estircol. Residuos forestales: cortezas, hojas, ramas, maderas, etc. Residuos de industrias alimentarias: lcteos, melazas Residuos urbanos orgnicos: basuras domsticas.

La hallamos en el interior de los seres vivos en forma de energa qumica y se obtiene a partir de la fotosntesis realizada por las plantas, que captan y acumulan la energa solar. El resto de los organismos toman esta energa por la dieta al comer vegetales. En la fermentacin de residuos orgnicos urbanos e industriales se obtiene biogs, formado por metano y dixido de carbono que se utiliza, adems de como combustible para motores, para calefaccin, agua caliente, electricidad, etc.
Ventajas: es una fuente de energa renovable. Al necesitarse poco nivel tecnolgico, es muy adecuada para los pases del Tercer Mundo o en desarrollo. Inconvenientes: puede ser contaminante y daar la capa de ozono, adems de necesitarse grandes extensiones de tierra para producir suficiente biomasa, con el riesgo de afectar a la ecologa del medio.

d Central

de combustin de biomasa.

ACTIVIDADES
21. Realiza un pequeo resumen de las energas elica, hidrulica, mareomotriz, geotrmica y de la biomasa indicando sus diferentes aplicaciones. Qu ventajas e inconvenientes tienen cada una de estas energas?

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8. Energas no renovables
Al carbn, al gas, al petrleo y al uranio se los llama fuentes de energa fsiles, pues sus reservas existen desde hace millones de aos y no se pueden renovar. Por eso tambin se denominan energas no renovables.
8.1. Carbn

Es una roca sedimentaria que se encuentra en zonas continentales y se forma a partir de restos de plantas de agua dulce existentes en otras pocas geolgicas, hace millones de aos, las cuales quedaron enterradas transformndose qumicamente y enriquecindose en carbono. La energa almacenada del carbn procede del Sol, y su valor calorfico aumenta con el contenido de carbono. El carbn se extrae desde las minas bajo tierra. Actualmente es una fuente de energa en desuso.
Ventajas: es muy abundante y barato. Inconvenientes: es una fuente de energa no renovable y un combustible muy sucio siendo el principal causante de la lluvia cida, ya que al quemarse expulsa xidos de azufre muy contaminantes.
Carbones: de mayor a menor antigedad Antracita Hulla Lignito Turba Contenido de carbono 95 % 84 % 70 % 65 % Poder calorfico Muy alto Menor que el anterior Poco Muy poco

a Extraccin

de carbn a cielo abierto.

8.2. Petrleo

El petrleo es una mezcla de hidrocarburos (compuestos de hidrgeno y carbono). Su origen es parecido al del carbn, ya que se form a partir de materia orgnica en las zonas continentales y en el fondo del mar, a profundidades entre los 500 y los 4.000 metros. Es de color oscuro y menos denso que el agua. Sometido a grandes presiones, si se perfora un yacimiento, sale en forma de surtidor. Se presenta asociado al gas natural. Usado por el ser humano desde la Antigedad, actualmente es la principal fuente de energa, adems de utilizarse sus productos derivados: carburantes, plsticos, colorantes, etc.
Ventajas: tiene una gran variedad de productos para toda clase de usos, sobre todo en el transporte. Inconvenientes: es una fuente de energa no renovable, por lo que puede escasear en un futuro no muy lejano. Es contaminante y daa la capa de ozono. Su transporte mediante grandes petroleros tiene un gran riesgo de accidentes.

a Campo

petrolfero.

ACTIVIDADES
22. Realiza un trabajo sobre el carbn y el petrleo: su origen, su utilizacin, etc. Consulta: es.wikipedia.org/wiki/Carbon.
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Ciencias de la Naturaleza

Sabas que...
Casi la mitad del gas natural que se consume en Espaa proviene de Argelia. La mayor parte del combustible llega a travs de un gasoducto que atraviesa el Estrecho de Gibraltar.

8.3. Gas natural

Es una mezcla de hidrgeno, metano, butano y otros gases. Procede de la fermentacin de la materia orgnica acumulada en los sedimentos. Se encuentra asociado al petrleo. El gas natural se usa en las casas para calefaccin, cocinas, etc., en la industria y en las centrales trmicas.
Ventajas: produce menos contaminacin que los otros combustibles fsiles y no emite xidos de nitrgeno. Inconvenientes: es una fuente de energa no renovable, si se utilizara como sustituto de otros combustibles fsiles, las reservas no llegaran a veinte aos. 8.4. Energa nuclear

La energa nuclear se utiliza para ser transformada en electricidad en las centrales nucleares. Si la energa se obtiene por fisin nuclear, el combustible empleado suele ser el uranio o el polonio; por eso es una energa no renovable, pues los depsitos de estos elementos qumicos pueden acabarse.
Ventajas: se pueden conseguir grandes cantidades de energa con poca cantidad de combustible. Inconvenientes: es una energa no renovable, tiene gran impacto en el medio ambiente: toneladas de residuos con vidas medias de centenares o millares de aos, peligros asociados al transporte y la manipulacin de los materiales reactivos, posibles accidentes como el de Chernbil, etc.

El tratamiento del combustible gastado y las medidas de seguridad son muy caras. Gran coste de construccin y mantenimiento de las centrales nucleares.
Lnea de alta tensin Turbina Agua caliente a presin Torre de refrigeracin Generador

Vapor de agua Generador de vapor Ncleo Agua fra de reactor Bomba

Salida de refrigerante Condensador de vapor

Entrada de refrigerante

a Esquema

de una central nuclear.

ACTIVIDADES
23. Realiza un pequeo resumen sobre el gas natural y la energa nuclear como fuentes de energa, indicando sus diferentes aplicaciones. Qu ventajas e inconvenientes tiene cada una de estas energas no renovables?

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9. Problemas asociados a la obtencin y transporte de la energa

Algunas fuentes de energa estn situadas en pases lejanos. Como regla general, son ms sostenibles las fuentes cercanas que las lejanas, as como las que causan el menor impacto posible en el medio ambiente. Exceptuando la energa solar directa, el resto de las energas deben ser procesadas y tienen que recorrer grandes distancias en distintos medios de transporte hasta llegar a su destino
9.1. Transporte

Transporte peligroso
En los ltimos 30 aos, las costas gallegas han sufrido tres vertidos catastrficos a causa de los buques petroleros Urquiola, Aegean Sea y Prestige.

El transporte de las diferentes fuentes de energa implica una serie de problemas que analizaremos brevemente. Petrleo: entre los yacimientos y las refineras, el petrleo se transporta por una red de oleoductos o por grandes buques. Los principales problemas del transporte del petrleo son los accidentes mortales en los oleoductos y los vertidos de crudo en tierra o mar. Gas natural: necesita poca transformacin para su utilizacin. La mayor parte se transporta por medio de gaseoductos o en grandes buques. El principal inconveniente es el impacto sobre el paisaje de los gaseoductos. Carbn: el carbn se transporta a grandes distancias por barcos o ferrocarril, y aunque puede parecer rentable, el impacto medioambiental es muy alto. Combustible nuclear: desde la mina de uranio hasta la central nuclear, su transporte es peligroso y muy vigilado para evitar graves accidentes. El problema de los diferentes transportes que hemos visto es que ninguno se puede hacer sin consumir energa, sin riesgos importantes y contaminando el medio ambiente con la utilizacin de los diferentes combustibles (gasolina, fuel-oil, etc.). En resumen: todo lo que ayude a acortar las rutas del transporte de energa contribuye a la mejora medioambiental.

Construccin de un gaseoducto.

ACTIVIDADES
24. Escribe los problemas asociados al transporte de energa y algunas soluciones. Puedes hacer una puesta en comn de las propuestas con tus compaeros.
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Ciencias de la Naturaleza

10. Utilizacin de la energa

Energa en casa
El consumo medio de energa por hogar y ao para un domicilio ocupado por tres personas es de casi 3 toneladas equivalentes de petrleo. Esto correspondera al gasto de ms de 2,5 litros de petrleo por persona al da.

Entre los principales usos de la energa est la industria, el comercio, el transporte, el hogar, los pequeos aparatos, la agricultura, etc. Hasta hoy, los pases desarrollados han consumido cada vez ms energa. Sin embargo, la mejor fuente de energa del futuro es la racionalizacin de la ya disponible. La mayor utilizacin de las energas renovables es, ms que necesario, obligatorio si no queremos contribuir a la destruccin de nuestro planeta. La energa solar es la fuente de la mayor parte de las energas renovables: elica, hidrulica, mareomotriz, etc. Pero el problema de estas energas es su almacenamiento. Cmo almacenar energa solar o elica? No es posible guardarlas, solo podemos utilizarlas. La energa de la biomasa, a diferencia de las anteriores, se puede almacenar y luego aprovecharla en forma de calor para la calefaccin de nuestra casa, en la industria, etc.
Uranio Gas natural Carbn Viento y agua Caballo Petrleo Biomasa

Este grfico indica cundo se usaron por primera vez las distintas fuentes de energa.

4.000

3.000 2.000 Antes de Cristo

1.000

1.000 Hoy Despus de Cristo

11. Ahorro energtico

Nuestra dependencia de los combustibles fsiles es de ms del 80 % del total de las necesidades. Esto hace que las tasas de contaminacin aumenten hasta niveles muy peligrosos para el ser humano. Por eso hay que proponer medidas que tiendan a disminuir esa dependencia, como:

Ahorro de energa

En tu CD Seleccin de Encarta de Microsoft, encontrars elementos multimedia sobre el ahorro de energa, dentro del artculo ahorro de energa de la carpeta energa.

Racionalizar el uso de los recursos y utilizar las energas renovables. Rechazar los productos contaminantes o que daen el entorno. Eliminar las fuentes contaminantes en la industria. Disminuir el uso de la energa que provenga del petrleo. Descubrir fuentes de energa nuevas para no depender de los combustibles fsiles y que sean renovables, eficientes y limpias. Utilizar nuevas tecnologas, materiales reciclables y que no sean peligrosos.

ACTIVIDADES
25. Escribe en tu cuaderno las medidas propuestas para disminuir la dependencia de los combustibles fsiles. Lee en clase tus ideas y junto con las de tus compaeros elaborad un pster que colocaris en vuestra aula. Podis utilizar fotos y dibujos.

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11.1. Regla de las tres R

El Primer Mundo se encuentra con dos problemas debido a su gran consumo energtico: un gran gasto de energa y mucho volumen de residuos. Para intentar solventar estos problemas y acabar con el despilfarro energtico, los ecologistas insisten en que se cumpla la regla de las tres R: reducir, reutilizar y reciclar.
Reducir

Significa el ahorro de recursos e implica reducir la basura que producimos. Para ello te proponemos que pongas en prctica las siguientes medidas:
No tirar objetos (cuadernos, bolsas de plstico, etc.) que estn en buenas condiciones, as no produciremos basura innecesariamente. No comprar productos desechables (de usar y tirar) ni objetos de baja duracin. Reparar, cuando se pueda, los objetos que ya tenemos. Llevar al mercado nuestras propias bolsas para no usar otras nuevas. Ensear a los nios que las calles de su ciudad no son basureros, como tampoco lo son los ros, los estanques, etc.

Reutilizar
a

Hay que evitar en lo posible los residuos y en ltimo caso aprovecharlos. Esto implica:

Campaa sobre los residuos del Ayuntamiento de Madrid.

Volver a aprovechar las cosas antiguas que no estn inservibles. Utilizar el papel por las dos caras, utilizndolo al mximo. Usar envases retornables. Acudir a los mercadillos de segunda mano de libros, ropas, coches, muebles, etc.

Reciclar Consiste en convertir los residuos en materia prima que puede reutilizarse. Debemos reciclar cuando no haya la posibilidad de aplicar las dos primeras R. Un error muy comn es creer que se puede seguir consumiendo sin control siempre que se recicle despus, pero recuerda:
Los plsticos son muy contaminantes, ya que no pueden reciclarse. A veces, el reciclaje de residuos consume demasiada energa y, adems, puede generar sustancias que perjudiquen el medio ambiente. El papel y otros materiales no pueden reciclarse indefinidamente.

ACTIVIDADES
26. Se cumple en tu casa la regla de las tres R? De qu forma? Explicadlo en clase y elaborad una lista de vuestro ahorro casero. Podis aadir a vuestra lista las ideas de otros compaeros. 27. Mira el anuncio del margen. Describe todo lo que ves en l e intenta darle un significado. Qu mensaje crees que tiene el anuncio? Qu significa energa verde? Busca anuncios parecidos que tengan que ver con el medio ambiente, comentadlos en clase y elaborad un pster para vuestra aula.

d Y

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Ciencias de la Naturaleza

PARA PRACTICAR
Hacer compost
El compost es un abono orgnico que te servir para mejorar la tierra del jardn y alimentar tus plantas. Por cada 100 k de restos orgnicos se obtienen 30 k de abono, as que ahorrars fertilizantes qumicos. Esta actividad se puede realizar en el centro escolar con la colaboracin de profesores, alumnos y sus familias. Material Un contenedor llamado compostador prefabricado. Los hay de distintos tamaos y materiales: de plstico, trmicos, etc. Una regadera. Una pala para recoger el compost. Unas tijeras de podar. El compostador se coloca directamente sobre la tierra en un rincn protegido y a la sombra, para evitar variaciones de temperatura. Qu se puede echar en el compostador? Materiales hmedos: restos de frutas y verduras, huesos de frutos (melocotn, aceitunas, aguacate), hortalizas, csped, cscaras de huevo, bolsas de t, posos de caf, yogures caducados, etc. Materiales secos: flores viejas y plantas de macetas, paja utilizada como acolchado, tapones de corcho, lanas e hilos, papel de cocina, pelos, peridicos y cartn desmenuzados en pequeos trozos, etc. Qu no se puede echar en el compostador? Carne y pescado, productos derivados de la leche o los que contengan levaduras o grasas, huesos, plantas y frutos enfermos o podridos, excrementos, ceniza y serrn de madera, cola y barnices, plsticos, revistas ilustradas, vidrio, etc. Qu hay que hacer? Lo primero ser almacenar durante unos das restos orgnicos de comida separados, peridicos y todo lo que se pueda echar en el compostador. La capa inferior no debe ser mayor de 30 cm y se hace con ramas gruesas y pias. Introduce los materiales mezclados o por capas para poner en marcha el proceso, teniendo en cuenta que debe haber el doble de materiales hmedos que de secos (hay que terminar con capa de material seco). Cada vez que se aada algo al compostador, hay que remover para mezclar bien. Con esto conseguimos: reducir en ms de un 80 % el volumen de la lata, poder introducir en la bolsa de reciclaje cinco veces ms latas vacas y, sobre todo, ayudar a mantener el medio ambiente. Cuidados Hay que remover la mezcla una vez al mes para airearla. El nico cuidado es vigilar que no se pudra controlando la fermentacin. Para ello, de vez en cuando toma un puado de compost en la mano y apritalo. Si escurre lquido, puede pudrirse, as que incorpora material seco y remueve bien. Si al cogerlo se deshace, es que est muy seco y debes humedecerlo. Si todo ha ido bien, en tres o cuatro meses tendrs un buen compost. Se puede aadir tierra de jardn o estircol y a continuacin hay que regar.

Reducir residuos
Cuando termines de tomarte una lata de refresco, no la eches a la bolsa de reciclaje hasta que no hayas realizado lo siguiente: estruja la lata horizontalmente. A continuacin, pon la lata en el suelo (que no sea de madera) y aplstala pisando fuerte. Hazlo despacio, pues la lata puede salir disparada horizontalmente y chocar contra algo.

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PARA SABER MS
Las leyes de la termodinmica
Datos bsicos 1. Termodinmica significa calor en movimiento. Las leyes de la termodinmica describen el comportamiento del calor y el modo en que se convierten en otras formas de energa. 2. Por cierto, cuando los cientficos usan la palabra leyes, no se refieren a normas como: No mordis la pierna de vuestro profe durante la clase de fsica. Se refieren a explicaciones cientficas demostradas por medio de numerosos experimentos. 3. Si intentas infringir las leyes de la termodinmica, vers: a) Que es imposible. b) Cmo sers el hazmerrer de una panda de cientficos despiadados que, sabiendo que era imposible, no te avisaron porque queran ver cmo hacas el ridculo. Las leyes de la termodinmica Primera ley: la energa no se crea ni se destruye. La energa trmica se puede utilizar para poner en marcha la energa motriz o mecnica, y la energa mecnica o motriz se puede convertir en energa trmica. Increble, pero es la pura verdad! Si realizara un trabajo, tendra ms energa motriz, lo que me proporcionara ms energa trmica. As que es mejor que me siente aqu con un refresco y ahorre energa. Segunda ley: la energa trmica siempre se desplaza de las cosas calientes a las fras. Por esto, el calor del Sol calienta mi refresco fro. Claro que esto es ms que obvio! Si el calor se desplazara de los lugares fros a los calientes, mi refresco se refrescara bajo el Sol, y eso sera fantstico! Tercera ley: la temperatura no puede ser inferior a 273,16 grados centgrados bajo cero (273,16 C), lmite conocido tambin como cero absoluto. Los cientficos dicen que si algo alcanza esta temperatura tan baja, carece de energa trmica. Pero la segunda ley dice que solo es posible pasar calor de un cuerpo caliente a uno ms fro, as es que no se puede enfriar nada hasta el cero absoluto. Atrvete a descubrir la primera ley de la termodinmica Necesitas unas tijeras, un poco de plastilina, una regla, un bolgrafo y un papel de escribir normal y corriente. Lo que tienes que hacer: Observars que la figura gira hasta detenerse, y cuando acercas tus manos hacia ella, ms deprisa gira. Esto es as porque la figura est impulsada por la energa trmica o calorfica. Al principio puede que se mueva a causa de las corrientes de aire de la habitacin o se agite al balancearse sobre el extremo del bolgrafo, pero cuando ms se mueve es cuando tus manos desprenden aire caliente. Esto demuestra que la primera ley, que establece que la energa trmica puede poner en movimiento los cuerpos, es correcta.
NICK ARNOLD: Esa poderosa energa, Editorial Oniro Y

1. Coloca el papel sobre la figura y clcala. Con una regla dibuja la lnea para doblarla.

Qu raro!

Lnea para doblar

Calca la figura 2. Recorta la figura que has dibujado. Dobla la figura por la lnea de puntos. Luego desdblala de nuevo. 3. Pega la plastilina sobre una mesa y clava en ella un bolgrafo. Comprueba que est vertical. 4. Pon la figura boca abajo y mantenla en equilibrio sobre el extremo del bolgrafo, de modo que los lados estn orientados hacia abajo formando un ngulo de unos 45. 45

Qu tontera!

Bolgrafo

Equilibrio

5. Observa durante un minuto o dos qu le sucede a la figura. Luego coloca las manos ladeadas sobre la mesa rodeando el bolgrafo. (Si tienes las manos fras, frtatelas hasta que estn calientes.)

Chiflado!

r Calo

Calo r

Como una chota!

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Ciencias de la Naturaleza

RINCN DEL LECTOR

Lee atentamente este texto y realiza las actividades que te proponemos.

El caballo mecnico
A Marcelo, como no tena caballo, ni siquiera un asno con mataduras, no se le ocurri otra idea que fabricar un caballo motorizado. Tendr el caballo ms veloz del pueblo, se dijo. Y sin pensarlo dos veces, se puso manos a la obra. Se dedic a buscar en el basurero toda la chatarra inimaginable: tornillos, motores corrodos por el xido, mquinas de coser, cacerolas agujereadas e, incluso, pinzas de la ropa. Gracias a ello, en pocos das pudo finalizar su trabajo: un magnfico caballo, construido con latas de sardinas, botes de mermelada, ruedas de bicicleta y un sinfn de tubos, tornillos y cables. Lo emplear para desplazarme a cortar el pelo a domicilio decidi. Pero antes de mostrarlo a sus paisanos, prob y reprob el motor y los mandos. El ruido que formaba era tan descomunal que se oa en todo el pueblo. Ya s lo que est construyendo Marcelo: un helicptero afirm alguien. No, ser una olla a presin. Pues como se trate de otra mquina de cortar el pelo dijo el alcalde Panceta, palpndose la cabeza, lo expulso del pueblo. Estara bueno. Marcelo, convencido de que, por fin, el caballo funcionaba, lo llev a la plaza, decidido a probarlo. Previamente, se visti un traje de equitacin, que haba comprado de rebajas, y empu una fusta de piel de bacalao. Los vecinos, al verlo, pensaron que, al menos, se iban a divertir, e hicieron corro alrededor del jaco de metal. Cuando lo tuvo a punto, sin ninguna explicacin, mont sobre el artificial corcel, puls unos botones, movi unas palancas y el motor arranc con su ruido tronador. (...)

Marcelo puls otro botn y el caballo parti igual que una centella, infrenable, como si se hubiera desbocado. El joven barbero, en su mquina, iba y vena, daba vueltas al pueblo, se suba a las aceras, entraba en las casas por la puerta principal y sala por la falsa... Los vecinos, preocupados por su suerte, le gritaban: Marcelo, para, para, que te la pegas! Eso quisiera yo, pararme. No saba cmo hacerlo. Tendra que estar dando vueltas hasta que se acabase el combustible. La fortuna quiso que se le pusiera en medio un almiar al menos, esa excusa dio ms tarde y se detuvo contra l. Bueno, solo a medias, porque lo atraves y fue a estrellarse contra un vecino que recoga paja, a quien dej con la nariz torcida como si le hubieran tirado un pellizco.
FERNANDO ALMENA: Marcelo Crecepelos, Editorial Bruo

ACTIVIDADES
1. Busca en el diccionario todas las palabras que no entiendas y cpialas en tu cuaderno. 2. Crees que es posible construir un caballo mecnico con esos materiales? Disea tu propio invento. 3. Qu es un combustible? Para qu sirve? Por qu se para el caballo cuando se acaba el combustible?

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PROYECTO DE INVESTIGACIN
Albert Einstein
El reto Vamos a conocer a uno de los cientficos ms importantes de todas las pocas. Se trata del premio Nobel Albert Einstein. Lee atentamente y responde a las cuestiones que se te plantean. Manos a la obra 1. Investiga un poco la vida de Einstein y contesta a las siguientes preguntas: a) En qu ao naci Einstein? Dnde naci? Dnde y cundo muri? b) En su niez, su madre le ense a tocar un instrumento musical, cul? c) Cmo empez el nio Einstein ha interesarse por la ciencia? Cuntos aos tena cuando empez a estudiar matemticas? Qu era lo que ms le interesaba de ellas? d) Con veintisis aos estuvo trabajando en Berna (Suiza), qu oficio tena? 2. En 1905 escribi cuatro artculos fundamentales sobre el movimiento browniano, el efecto fotoelctrico, la teora de la relatividad especial y la equivalencia entre masa y energa. a) Cmo se conoce generalmente a estos artculos? b) Por cul de esos cuatro trabajos se le concedi el premio Nobel de Fsica? En qu ao? c) La relacin masa/energa se utiliza comnmente para explicar un tipo determinado de energa, qu energa es esa? d) Aunque no se descubrieron hasta despus de su muerte, Einstein describi la teora que proporcionaba las bases para comprender las caractersticas esenciales del universo. Cmo se llama esa teora? 3. Albert Einstein no solo fue un gran cientfico, tambin se interes por la poltica: a) Por qu sufri en Berln una campaa de descrdito? Qu pas a partir de 1933? b) En 1952 se le ofreci ser presidente de un Estado creado en 1948. Qu Estado era este? Lo acept o lo rechaz? c) En sus ltimos aos, Einstein fue un pacifista y lanz un manifiesto para que los cientficos se unieran a favor de la desaparicin de las armas nucleares. Cmo se llamaba este manifiesto? 4. En un pequeo trabajo realizado en Power Point, resume la vida y la obra de Albert Einstein, as como su importancia como cientfico.
a Albert

Einstein.

RECURSOS
Puedes consultar: Albert Einstein. Coleccin Grandes Biografas, 59. Editorial Planeta DeAgostini. Barcelona (2004). es.wikipedia.org/wiki/Albert_Einstein www.astrocosmo.cl/biografi/b-a_einstein.htm
Y

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Ciencias de la Naturaleza

ACTIVIDADES FINALES
1. Completa la siguiente tabla indicando el tipo de energa que corresponde a cada situacin. Fjate en el ejemplo. Situacin Leche caliente Movimiento de una veleta Erupcin de un volcn Fermentacin de residuos urbanos Un libro en una estantera Formacin de la molcula de agua Un coche que avanza por la carretera 2. En Espaa, la energa geotrmica se encuentra en: Las depresiones catalanas: Ampurdn. Depresiones bticas: Almera, Granada y Murcia. Comunidad de Madrid: Tres Cantos y San Sebastin de los Reyes. Canarias: Lanzarote y Gran Canaria. Localiza estos sitios en un mapa de Espaa y dibjalos en tu cuaderno. 3. En Espaa, las principales cuencas carbonferas se encuentran en: Cuenca astur-leonesa: Asturias, Len y Palencia. Sur peninsular: Ciudad Real, Crdoba, Sevilla y Granada. Cuenca oriental: Teruel, Pirineo cataln, Barcelona y Andorra. Localiza estas cuencas en un mapa de Espaa y dibjalas en tu cuaderno. 4. Qu es la OPEP? Qu pases la integran? Bscalos en un atlas y elabora un mapa con su localizacin. Puedes utilizar la direccin de Internet: www.alfinal.com/ petroleo/index.shtml Igual que la nube es agua que del mar se ha evaporado, son energa y materia lo mismo en distinto estado; la materia es energa tan, pero tan concentrada, que si transformas un gramo da una enorme llamarada. Por eso, con un poco de uranio, kilovatios a millares de electricidad producen las centrales nucleares. CARLO FRABETTI 5. Lee atentamente el poema del margen. Busca en el diccionario las palabras que no conozcas. Explica qu es lo que se trata en esta poesa. El ttulo es una frmula, de qu frmula se trata? Qu significa? Qu clebre cientfico explic su teora con ella? En la poesa se cita un elemento qumico, cul? Cul es su smbolo? Localzalo en una tabla peridica. Qu tipo de energa nuclear se genera a partir del uranio, de fisin o de fusin? Realiza una poesa, un dibujo, un collage, etc., que plasme lo que t entiendes por energa nuclear. Exponed vuestros trabajos en el aula. 6. El gasto energtico en el hogar equivale a ms de 2,5 litros de petrleo por persona al da. Calcula cunto petrleo gastarais en tu casa al cabo de un ao. Qu medidas podis tomar para reducir ese consumo? 7. La produccin de residuos urbanos en Espaa es aproximadamente de 1,5 kilos diarios por persona. Calcula cuntos residuos se producen en tu casa durante una semana, un mes y un ao. Qu se podra hacer para disminuir esas cantidades? Energa elica Tipo de energa que tiene

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EN RESUMEN

Sistema material

EL UNIVERSO

contiene

ENERGA Trmica

Motriz Fuentes de energa

Qumica

Tipos

Problemas

Nuclear

Corporal Renovables No renovables Transporte Consumo

Solar Elica Hidrulica Mareomotriz Geotrmica De la biomasa

Carbn Petrleo Gas Natural Nuclear

Ahorro energtico

Regla de las tres R

AMPLA CON
H. G. WELLS: El mundo liberado. LORENZO SILVA: El alquimista impaciente. MNICA PREZ DE LAS HERAS: La conservacin de la naturaleza. ALFRED HITCHCOK: Encadenados, 1946. MIKE NICHOLS: Silkwood, 1983. JAN DE BONT: Twister, 1996. Seleccin de Encarta de Microsoft. P. TCHAIKOVSKY: El cascanueces. L. ANDERSON: La mquina de escribir. MIGUEL BOS: Este mundo va. www.ecoembes.com; divertida pgina sobre el reciclaje. http://www.ecologistasenaccion.org/accion/residuos/ reducir.htm; para aprender a reducir los residuos. http://www.sauce.pntic.mec.es/~jberme5/actividades/pma/ papel.htm; elaboracin de papel reciclado.