COMUNICACIN PERIODSTICA ELIANA NATALIE MOTOLO UR603 MIRCOLES DE 8 A 10.

50HS UCES-2012

CUESTIONARIO 1- EL MERCADO LINGUISTICO PIERRE BORDIEU.

1- Desarrolle la nocin de mercado lingstico segn Pierre Bordieu. Segn Bordieu el mercado lingstico existe cada vez que alguien produce un discurso en funcin de receptores capaces de Evaluarlo, apreciarlo y darle un precio. El desempeo lingstico adquiere un valor que asigna un precio a los productos frente a una competencia dada en un determinado mercado lingstico. Este valor asignado, depender de las leyes de formacin de precio vigentes. El mercado lingstico es concreto y abstracto, es una situacin social ms o menos oficial o ritualizada, un cierto conjunto de interlocutores situados ms o menos alto dentro de la jerarqua social, propiedades que orientan la produccin lingstica. El mercado lingstico puede entenderse tambin como una situacin entre dos interlocutores en donde se habla, se comprende y se realiza una valorizacin de lo que se est diciendo poniendo en juego tambin, elementos sociales que van a ejercer un condicionamiento. Funciona como un contexto social que va a exceder las competencias de cada interlocutor y a cada uno nos va a tocar un rol. 2-Qu entiende el autor por Habitus lingstico y en qu se diferencia del concepto de aceptabilidad de Chomsky y de competencia lingstica de Saussure? Segn Bordieu, el habitus lingstico refiere a una situacin y est influenciado por las condiciones sociales. Es una produccin discursiva ajustada a una situacin porque no alcanza con que slo sea correcto sino que se tiene que ajustar a una situacin, a un contexto dado. El habitus es un comportamiento o forma de hablar especifica que se aplica segn los condicionamientos impuestos por el ambiente. Es una interiorizacin de las reglas, habla de un proceso subjetivo de aprehensin de costumbres en el marco de un grupo social o de pertenencia. Es una competencia que nos condiciona fuertemente pero que no nos determina.

Chomsky plantea el criterio de aceptabilidad diciendo que es necesario que para que las palabras rediten y produzcan sus efectos no slo hay que decir las palabras gramaticalmente correctas sino que tambin, las que sean socialmente aceptables. Bordieu hace una crtica a este aporte diciendo que resulta ser insuficiente porque reduce la aceptabilidad a la gramaticalidad. La definicin de aceptabilidad aqu planteada supone la conformidad de las palabras a las reglas inmanentes de la lengua y a las reglas de un mercado lingstico. Este concepto introducido resulta ser, para Bordieu, limitado ya que intervienen otros factores tan importantes como el conocimiento de la lengua, el contexto social. En este ltimo es en donde se realizan la valoracin de aquello que se est diciendo. Por otra parte, tambin hace mencin de la nocin de competencia de Saussure que refiere a compartir ms o menos los mismos cdigos en un grupo de interlocutores. Pero conocerlo, dice el autor que no implica necesariamente que tengamos un buen desempeo. Hay que ampliar el concepto de la competencia aqu expuesto. 3-Qu relacin establece el autor entre Poder y Capital lingstico? EJEMPLIFICAR Podemos entender al capital lingstico como una lengua normativizada, algo que se establece de manera oficial y dependiendo del contexto en el cual empleemos nuestro capital, este adquiere ms o menos valor. Es aquello que uno posee para hacerle frente a la competencia. Cada lengua ser valiosa en s misma pero lo que entra en juego es el Poder que siempre est presente y condicionando. Se generan as, en el mercado lingstico, relaciones de fuerza (dominado/ dominante) que actan asignando valores (precios) a los capitales lingsticos de los interlocutores. Todas las interacciones lingsticas son una especie de micro-mercados que permanecern siempre dominados por las estructuras globales. Adicionalmente, el Capital no se define como tal ni existe si no hay un cierto mercado en funcionamiento. Un Ejemplo de lo anteriormente expuesto puede ser cuando dos personas hablan el mismo idioma (espaol) y en un contexto dado (entrevista laboral) le piden que necesita hablar el ingls como segunda lengua para aplicar al empleo. En ese contexto el que demuestre que ofrece como plusvala a la empresa un mejor manejo del idioma ser ms valorado para el puesto laboral. Sin embargo otro ejemplo de lo plateado por Bordieu puede darse en el mismo mbito de la lengua. Supongamos que uno de los interlocutores est acostumbrado a mantener conversaciones de orden pblico como discursos o conferencias, y el segundo a conversaciones mundanas en un bar. Si el primero tiene un encuentro en el contexto del segundo, el bar, si no sabe adoptar las reglas del manejo de la lengua en ese ambiente su palabra adquirir menos valor que el otro a pesar de sus otros conocimientos. Su capital lingstico seria de menor valor si no se adapta al mercado lingstico en el que se encuentra inmerso en ese momento dado. En ese sentido comienzan a entrar en juego relaciones de poder y de asignacin de valor de los capitales de los

interlocutores en donde se pondrn en juego conceptos como el de Valor, capital, contexto, mercado lingstico que menciona el autor.

4- Segn el texto ledo qu conceptos comparte con el autor y cules no. Fundamente. Creo que es acertado el planteo que hace Bordieu en el Mercado lingstico ya que permite dar luz sobre aspectos de la comunicacin que antes no se haban tenido en cuenta. Gracias a su aporte desde una mirada sociolgica del fenmeno de la comunicacin, se deja de lado visiones ms reduccionistas como las de Saussure, para empezar a poner foco en el contexto, en situaciones de intercambio reales y no meras abstracciones realizadas sobre el uso de la lengua. As, considero que Bordieu comienza a poner en juego otras nociones como la de mercado lingstico, capital y poder, para empezar a entender que en cada contexto, en cada mercado se dan interacciones de los individuos donde las palabras dejan de pertenecer a un universo neutral (es decir, dejan de significar solo que quieren decir) para adquirir un nuevo tipo de significaciones y valoraciones realizadas segn el momento y el mercado en el que entran en juego. VER APUNTE ADICIONAL VERN CONSTRUIR EL ACONTECIMIENTO.