La correferencia

La correferencia es un concepto gramatical que indica igualdad (de ah el prefijo co-) en la referencia de dos o ms elementos lingsticos. Hay que distinguir, no obstante, entre la definicin puramente lingstica del fenmeno de la correferenciacin, y el uso habitual del mismo, que generalmente ocurre en textos argumentativos y periodsticos, aunque tambin aparece en textos literarios. En el primer caso, la correferencia tiene lugar dentro de una misma construccin sintctica, como en un hipottico caso en que dijramos Pablo prepara a Pablo para salir. Si Pablo y Pablo son la misma persona, y no dos Pablos distintos, entonces ambos son correferentes, y uno de ellos se puede -es ms, se debe- sustituir o elidir de la construccin, que quedara as: Pablo se prepara para salir. En general, todas las oraciones en que aparece un pronombre reflexivo son el resultado de la sustitucin o elisin de un fenmeno de correferenciacin: as Pablo se peina en lugar de Pablo peina a Pablo, o Pablo quiere irse a la playa en lugar de Pablo quiere que Pablo se vaya a la playa. Pero, como anuncibamos al principio, la correferencia tiene otra aplicacin mucho ms conocida que sta que acabamos de describir. Esta otra aplicacin tiene lugar cuando, en un texto -y he aqu la primera diferencia: ahora no nos vemos en el interior de una construccin sintctica, sino en un conjunto de ellas-, se utilizan diversos trminos o expresiones para referirse a un mismo elemento. As, todos estos trminos o expresiones seran correferentes entre s.

La idea es la siguiente: a lo largo de un texto es normal que una serie de elementos se vayan repitiendo, o aparezcan en varias ocasiones. Como repetir siempre la misma palabra, el mismo trmino, tiende a causar en el lector un cierto aburrimiento, una cierta reprobacin de la calidad literaria del texto y de la amplitud de vocabulario del autor; entonces ste opta por utilizar distintos vocablos que acten a la manera de sinnimos y construye, as, un espectro de trminos correferentes. Para verlo en un ejemplo, imaginemos un texto en el que resumimos la biografa de una persona: Juana, hija de Roberto y Mara Jos, estudi en su ciudad natal hasta que hubo de trasladarse por motivos de trabajo. [...] A la edad de 25 aos, la muchacha entr a trabajar en la oficina de un amigo de su padre. [...] Poco despus, la hija de Roberto obtuvo un ttulo de grado en [...] etc. Ahora, imaginemos cmo sera el texto anterior si en lugar de la muchacha, la hija de Roberto, o tantos otros elementos correferentes podamos utilizar a lo largo del mismo, empleramos siempre Juana, Juana, Juana. En efecto, el resultado sera una redaccin mucho ms pobre.