CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE IDIOMA EXTRANJERO - INGLS 5

COMPETENCIA EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL Expresa ideas, opiniones, emociones y sentimientos sobre temas de inters social para una interaccin fluida con un interlocutor nativo hablante, demostrando asertividad en su proceso comunicativo. Comprende el mensaje de sus interlocutores, mostrando su posicin frente a temas de su inters. CAPACIDADES Expresin y comprensin oral Planifica su participacin en diversos contextos y con propsitos diversos. Debate sobre temas variados de inters social en los que expresa sus ideas y opiniones, as como sus emociones y sentimientos. Expone temas variados sobre los que emite su opinin con suficientes argumentos. Describe lugares, sucesos, hechos y situaciones diversas, incluyendo sus emociones y sentimientos con proyeccin a su vida futura. Infiere informacin sobre temas sociales y de su inters en los que se utiliza un lenguaje estndar, proveniente de diversos medios audiovisuales como programas televisivos as como de registros grabados que pueden ser entrevistas, mesa redonda, entre otras. Analiza textos diversos en los que tiene en cuenta las cualidades de la voz para expresar ideas, opiniones, emociones y sentimientos. Utiliza recursos no verbales y expresiones de cortesa para dirigirse a alguien, as como para iniciar, mantener y terminar una exposicin o debate. Evala las opiniones vertidas por hablantes nativos, as como los contenidos de los temas de inters social. Comprensin de textos Identifica la estructura de diversos textos como cartas comerciales, folletos, guas, boletines, entre otros, que contengan informacin sobre temas de inters personal y social. Discrimina la informacin de las opiniones en los textos que lee. CONOCIMIENTOS Lxico Estilos de vida de diferentes pases (comparaciones). Elementos socioculturales (salud, enfermedades, festividades, medio ambiente, arte). Expresiones propias de la lengua, expresiones idiomticas, expresiones de creencias, clichs y aquellas estereotipadas: las metforas, los procedimientos de insistencia, entre otras. Expresiones formales e informales en dilogos y conversaciones sobre situaciones diversas al inicio, durante y al trmino. Vocabulario propio para las situaciones comunicativas que se presentan en el grado. Clichs y estereotipos: las metforas, los procedimientos de insistencia, entre otras. Fontica Variaciones fonticas determinadas por el contexto morfolgico. - : book, put, foot Variaciones fonticas determinadas por el contexto morfolgico. ACTITUDES Respeta y valora ideas, creencias, lenguas y culturas distintas a la propia. Respeta los acuerdos y normas establecidas en el aula para una mejor interaccin. Respeta las convenciones de comunicacin interpersonal y grupal. Aprecia el uso de tecnologa apropiada para mejorar su nivel de ingls. Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Muestra iniciativa en las actividades de aprendizaje desarrolladas en el rea.

: pleasure, beige, seizure

COMPRENSIN DE TEXTOS Comprende textos variados de mayor complejidad y extensin relacionados con temas de la realidad actual y expresada en un lenguaje de uso comn.

Recursos no verbales Calidad de la voz, tono, volumen, duracin de la insistencia. Elementos paratextuales. La ilustracin; cuadros, esquemas y diagramas. La tipografa en general. Elementos paratextuales. La ilustracin; cuadros, esquemas y diagramas. La tipografa en general.

COMPETENCIA

CAPACIDADES Infiere el propsito comunicativo y las ideas implcitas. Organiza la informacin para una mejor comprensin del texto ledo. Evala el contenido y el tipo de lenguaje empleado en los textos. Produccin de textos Planifica el tipo de texto a producir y selecciona el tema de acuerdo al inters personal y social. Organiza la estructura del texto empleando los conectores de secuencia y conclusin al narrar sus vivencias personales as como hechos o sucesos de inters personal y social de manera clara y detallada. Redacta textos de diverso tipo para expresar sus emociones y sentimientos, y hacer comentarios sobre sus puntos de vista. Redacta hechos o sucesos ocurridos en la actualidad que generan el inters de la comunidad, expresando opiniones sobre ellas. Utiliza las reglas gramaticales y ortogrficas propias del texto que produce. Evala el texto redactado teniendo en cuenta la adecuacin, cohesin, coherencia y correccin del mismo.

PRODUCCIN DE TEXTOS Produce textos variados con adecuacin, cohesin, coherencia y correccin sobre temas de inters personal y social, teniendo en cuenta su propsito comunicativo y los destinatarios.

CONOCIMIENTOS Gramtica y Ortografa Imperativos de ofrecimiento: Have a bit more wine, entre otros. Conectores para mostrar secuencia y conclusin: firstly, secondly, finally, entre otros. Tiempos verbales: voz pasiva. Verbos compuestos: call on, call for, call up, entre otros. Verbos en presente simple y continuos Verbos regulares e irregulares Presente perfecto have has. Pasado perfecto Presente perfecto progresivo. Uso del used to. Uso de Will. Uso de verbos auxiliares: can, could, may, might, World y should. Adverbios con terminacin Ly (angrily, happily, slowly, otros). Condicional IF. Reglas de puntuacin: guin para las palabras compuestas Uso de conjunciones

ACTITUDES