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MDULO
441091
DATOS INFORMATIVOS: Mgs. Mauricio Eguiguren Luzuriaga Universidad Tcnica Particular de Loja eguimauricio@gmail.com Jueves y viernes de 16h00 a 18h00
MDULO
DATOS PERSONALES:
APELLIDOS Y NOMBRES : ................................................................. No. DE CDULA : ................................................................. ................................................................. ................................................................. CENTRO UNIVERSITARIO : PERODO ACADMICO : LUGAR Y FECHA
: .................................................................
LOJA , ECUADOR
INFORME EVALUATIVO
EVALUACIN A DISTANCIA EVALUACIN PRESENCIAL TOTAL
30 PUNTOS
70 PUNTOS
100 PUNTOS
EVALUACIN A DISTANCIA INDICACIONES GENERALES En el presente mdulo, la evaluacin tendr dos componentes: el trabajo a distancia y la evaluacin presencial, para lo cual se deber tomar en cuenta los tres niveles de aprendizaje: CONTEXTUALIZACIN: Donde se tiene una idea general de todo el contenido. COMPRENSIN: Es donde se empieza a dar significado y profundizar la temtica, y: DOMINIO: Es donde usted puede hacer una produccin de lo estudiado o aprendido. Recuerde que las actividades son la expresin de lo que usted ha estudiado y comprendido el mdulo. Son el fruto de su investigacin, originalidad, creatividad, estructuracin lgica y espritu crtico. Seor/a estudiante, si se le presenta alguna dificultad al realizar las actividades solicitadas, no dude en comunicarse con su tutor a travs del entorno de aprendizaje EVA, visitando la pgina web : www.utpl. edu.ec
ESTRATEGIAS DE TRABAJO Para el desarrollo de cada una de las actividades propuestas en este trabajo a distancia, realice una lectura comprensiva del texto bsico de las ideas ms importantes. Le recomiendo que resuelva todas y cada una de las actividades de autoevaluacin propuestas en la gua de estudio No olvide contactarse con el docente tutor, por cualquiera de las vas que la Universidad ofrece: EVA, telfono, e-mail, etc. ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIN (Valor 9 puntos) Las actividades de contextualizacin le permitirn tener una visin general del mdulo, luego de lo cual podr identificar la esencia del texto. El texto bsico est dividido en ocho partes que incluyen varios captulos cada uno de los cuales usted deber aplicar las estrategias aprendidas en los mdulos anteriores. 1.- Estructure una explicacin general con las respectivas caractersticas fundamentales de cada una de las partes en las que se divide el texto gua. La explicacin debe estar centrada en las caractersticas que se exponen en cada una de las partes. Recuerde que son ocho partes.
ACTIVIDADES DE ASIMILACIN (Valor 9 puntos) Las actividades de asimilacin le permitirn tener una acercamiento sobre lo que ya ha aprendido mediante actividades de contextualizacin. 1.- En la pgina 26 del texto gua, en el ejercicio, nos relata una vieja historia: Por qu trabajamos?. Lala detenidamente y responda a las preguntas planteadas: Qu lecciones ensea esa vieja historia a los a los administradores de recursos humanos de hoy en da?, Por qu estoy trabajando?, Cul es el significado de mi trabajo? 2.- Conocido es por todos sobre el elevado porcentaje de rotacin del personal en compaas de seguridad y vigilancia privadas. Que estrategias aplicara usted para reducir en buena medida esa tasa. 3.- Una reconocida empresa que se dedica a ofertar servicios de consultora y que atiende a clientes a nivel nacional, posee una estructura reducida en cuanto al personal tcnico que labora a tiempo completo. Sin embargo, han logrado establecer relaciones laborales con un importante nmero de consultores profesionales o colaboradores estratgicos, radicados en cada una de las provincias del Ecuador, lo que se convierte en una fortaleza, pues cada uno de los ellos, conoce de cerca la realidad de su territorio. Esta consultora, ha venido desarrollando sus actividades por ms de diez aos, habindose posicionado en el mercado y ganado un prestigio, pese a estar aplicando determinadas polticas y metodologas de trabajo que la estn llevando a la quiebra del negocio. Con los antecedente mencionados, y a sabiendas de que le han asignado recientemente la misin de reestructurar esta consultora. Qu herramientas utilizara para cambiar la cultura de la organizacin?. Estara de acuerdo con reemplazar al 100% del personal contratado?, Adoptara una estructura jerrquica plana?, Capacitacin?. Son escasos los datos brindados, mas es mi intencin, observar su criterio profesional, a travs de las respuestas a las interrogantes planteadas.
Las actividades de dominio le permitirn aplicar los conocimientos obtenidos en las actividades anteriores y obtener nuevas producciones. Para el desarrollo de este tipo de actividades, no olvide aplicar lo aprendido en los mdulos anteriores. Si tiene dudas o complicaciones consulte a su profesor tutor. 1.- Realice un ensayo sobre La fluctuacin de la tasa de desempleo en el Ecuador a raz de la dolarizacin en la economa ecuatoriana La informacin obtenida, le permitir preparar un ensayo corto que no debe superar tres (3) hojas escritas por ambos lados. Considere los seis procesos organizacionales. Tome en consideracin la siguiente gua. a. b. Ttulo (La fluctuacin de la tasa de desempleo en el Ecuador a raz de la dolarizacin en la economa ecuatoriana) Presentacin (debe referirse a la importancia del anlisis que se presenta en el ensayo, as como a la metodologa utilizada para la realizacin) Objetivos (pueden ser dos o uno y referencian los logros por los que se hizo el ensayo) Contenido (Es la parte principal del ensayo. Cuenta con tres momentos o partes: Introduccin. Fase en la que se construye la descripcin del entorno objetivo, investigado, reflexionado. Es la construccin de la parte donde se introduce al lector al rea investigada, y donde se formula la tesis a demostrar a lo largo del ensayo.
c. d.
Cuerpo. Fase donde se construyen sistemticamente las ideas, juicios, argumentos, razonamientos que van demostrando la tesis planteada en la fase anterior. Conclusin. Fase donde se sintetiza y determina la demostracin de la tesis con los argumentos, ideas, razonamientos desarrollados en la fase anterior.
e.
Bibliografa (se incluir aquella que contar en las citas utilizadas a lo largo del ensayo).
XITOS!