COMPETENCIAS DISCIPLINARES BSICAS

Matemticas
Construye e interpreta modelos matemticos mediante la aplicacin de procedimientos aritmticos, algebraicos, geomtricos y variacionales, para la comprensin y anlisis de situaciones reales, hipotticas o formales. Formula y resuelve problemas matemticos, aplicando diferentes enfoques.

CE
CE1

Ciencias Experimentales
Establece la interrelacin entre la ciencia, la tecnologa, la sociedad y el ambiente en contextos histricos y sociales especficos.

CS
CS1

Ciencias Sociales
Identifica el conocimiento social y humanista como una construccin en constante transformacin.

H
H1

Humanidades
Analiza y evala la importancia de la filosofa en su formacin personal y colectiva.

C
C1

Comunicacin
Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e implcitos en un texto, considerando el contexto en el que se gener y en el que se recibe.

M1

CE2

M2

Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnologa en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones ticas.

CS2

Sita hechos histricos fundamentales que han tenido lugar en distintas pocas en Mxico y el mundo con relacin al presente.

H2

Caracteriza las cosmovisiones de su comunidad.

C2

Evala un texto mediante la comparacin de su contenido con el de otros, en funcin de sus conocimientos previos y nuevos.

M3

Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.

CE3

Identifica problemas, formula preguntas de carcter cientfico y plantea las hiptesis necesarias para responderlas.

CS3

Interpreta su realidad social a partir de los procesos histricos locales, nacionales e internacionales que la han configurado.

H3

Examina y argumenta, de manera crtica y reflexiva, diversos problemas filosficos relacionados con la actuacin humana, potenciando su dignidad, libertad y autodireccin. Distingue la importancia de la ciencia y la tecnologa y su trascendencia en el desarrollo de su comunidad con fundamentos filosficos.

C3

Plantea supuestos sobre los fenmenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.

M4

Argumenta la solucin obtenida de un problema, con mtodos numricos, grficos, analticos o variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemtico y el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su comportamiento. Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemticamente las magnitudes del espacio y las propiedades fsicas de los objetos que lo rodean.

CE4

Obtiene, registra y sistematiza la informacin para responder a preguntas de carcter cientfico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

CS4

Valora las diferencias sociales, polticas, econmicas, tnicas, culturales y de gnero y las desigualdades que inducen.

H4

C4

Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intencin y situacin comunicativa.

CE5

M5

Contrasta los resultados obtenidos en una investigacin o experimento con hiptesis previas y comunica sus conclusiones.

CS5

Establece la relacin entre las dimensiones polticas, econmicas, culturales y geogrficas de un acontecimiento. Analiza con visin emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organizacin y su relacin con el entorno socioeconmico.

H5

Construye, evala y mejora distintos tipos de argumentos, sobre su vida cotidiana de acuerdo con los principios lgicos. Defiende con razones coherentes sus juicios sobre aspectos de su entorno.

C5

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras. Argumenta un punto de vista en pblico de manera precisa, coherente y creativa.

CE6

Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenmenos naturales a partir de evidencias cientficas.

CS6

H6

C6

M6

Elige un enfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de un proceso o fenmeno, y argumenta su pertinencia. M7

CE7

Hace explcitas las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas cotidianos.

CS7

Evala las funciones de las leyes y su transformacin en el tiempo.

H7

Escucha y discierne los juicios de los otros de una manera respetuosa.

C7

Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicacin en la recreacin o la transformacin de una cultura, teniendo en cuenta los propsitos comunicativos de distintos gneros. Valora el pensamiento lgico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y acadmica.

Interpreta tablas, grficas, mapas, diagramas y textos con smbolos matemticos y cientficos. M8

CE8

Explica el funcionamiento de mquinas de uso comn a partir de nociones cientficas.

CS8

Compara las caractersticas democrticas y autoritarias de diversos sistemas sociopolticos.

H8

Identifica los supuestos de los argumentos con los que se le trata de convencer y analiza la confiabilidad de las fuentes de una manera crtica y justificada. Evala la solidez de la evidencia para llegar a una conclusin argumentativa a travs del dilogo.

C8

CE9

Disea modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios cientficos. Relaciona las expresiones simblicas de un fenmeno de la naturaleza y los rasgos observables a simple vista o mediante instrumentos o modelos cientficos.

CS9

Analiza las funciones de las instituciones del Estado Mexicano y la manera en que impactan su vida. Valora distintas prcticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.

H9

C9

Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicacin. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.

CE10

CS10

H10

Asume una posicin personal (crtica, C10 respetuosa y digna) y objetiva, basada en la razn (lgica y epistemolgica), en la tica y en los valores frente a las diversas manifestaciones del arte.

CE11

Analiza las leyes generales que rigen el funcionamiento del medio fsico y valora las acciones humanas de impacto ambiental.

H11

Analiza de manera reflexiva y critica las manifestaciones artsticas a partir de consideraciones histricas y filosficas para reconocerlas como parte del patrimonio cultural.

C11

Se comunica en una lengua extranjera mediante un discurso lgico, oral o escrito, congruente con la situacin comunicativa.

CE12

Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno al que pertenece.

H12

Desarrolla su potencial artstico, como una manifestacin de su personalidad y arraigo de la identidad, considerando elementos objetivos de apreciacin esttica. Analiza y resuelve de manera reflexiva problemas ticos relacionados con el ejercicio de su autonoma, libertad y responsabilidad en su vida cotidiana.

C12

Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin.

CE13

Relaciona los niveles de organizacin qumica, biolgica, fsica y ecolgica de los sistemas vivos.

H13

CE14

Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realizacin de actividades de su vida cotidiana.

H14

Valora los fundamentos en los que se sustentan los derechos humanos y los practica de manera crtica en la vida cotidiana. Sustenta juicios a travs de valores ticos en los distintos mbitos de la vida.

H15

H16

ACUERDO nmero 444 y 656 por los que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular comn del Sistema Nacional de Bachillerato.

Asume responsablemente la relacin que tiene consigo mismo, con los otros y con el entorno natural y sociocultural, mostrando una actitud de respeto y tolerancia.