Universidad Catlica de Santa Mara Facultad de ciencias jurdicas y empresariales Programa de Administracin de empresas

Alumno: William Alarcn Lzaro Javier O. Bailn Mendoza Yordan Salazar Snchez Kevin Ziga Jurez

Profesor: Camargo Moscoso Antonio Aula: D-201 Grupo: A

Arequipa Per 2012

INDICE

INTRODUCCION ...................................................................................................................... 5

CAPITULO I .............................................................................................................................. 6

1.- FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA ................................................................................ 6 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. Agentes econmico que intervienen: ................................................................... 6 Componentes del modelo de flujo circular ......................................................... 6 Factores de produccin............................................................................................ 6 Flujo real:...................................................................................................................... 7 Flujo monetario:. ......................................................................................................... 7 Intervencin del estado en el flujo circular de la renta .................................... 8 El papel econmico del estado............................................................................... 8

CAPITULO II ........................................................................................................................... 10

2. 2.1.

10 PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA .......................................................................... 10 Primer principio: los individuos se enfrentan a disyuntivas. ....................... 10

2.2. Segundo principio: el coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla. .................................................................................................................. 10 2.3. Tercer principio: las personas racionales piensan en trminos marginales.............................................................................................................................. 11 2.4. Cuarto principio: los individuos responden a los incentivos. ..................... 11

2.5. Quinto principio: el comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo. .................................................................................................................................... 12 2.6. Principio 6: Normalmente los mercados son un mecanismo para organizar la actividad econmica. ................................................................................... 12

2.7. Principio 7: Algunas veces el estado puede mejorar los resultados del mercado. ................................................................................................................................. 13 2.8. Principio 8: El nivel de vida de un pas depende de la capacidad que este tenga para producir bienes y servicios. ......................................................................... 13 2.9. Principio 9: Cuando el gobierno imprime demasiado dinero los precios suben. ...................................................................................................................................... 14 2.10. Principio 10: A corto plazo la sociedad enfrenta una disyuntiva entre la inflacin y el desempleo..................................................................................................... 14

CAPITULO III .......................................................................................................................... 16

3. 3.1. 3.2. 3.3.

CRECIMIENTO ECONMICO ..................................................................................... 16 Medida del crecimiento econmico..................................................................... 16 Crecimiento a corto y largo plazo ........................................................................ 16 Modelos para explicar el crecimiento econmico ........................................... 17

CAPITULO IV ......................................................................................................................... 19

EL SUBDESARROLLO DE LA ECONOMIA...18

CAPITULO V........................................................................................................................... 21

5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5.

EL DINERO ..................................................................................................................... 21 CARACTERISTICAS DEL DINERO ....................................................................... 21 FUNCIONES DEL DINERO ...................................................................................... 21 CLASES DE DINERO ............................................................................................... 22 OFERTA MONETARIA ............................................................................................. 24 La demanda de dinero ............................................................................................ 24

CAPITULO VI ......................................................................................................................... 26

6. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8.

SISTEMAS ECONOMICOS.......................................................................................... 26 CLASES DE SISTEMAS ECONOMICOS .............................................................. 26 El sistema de economa de mercado(capitalismo).......................................... 28 El sistema de planificacin centralizada(socialismo) .................................... 29 El sistema de economa mixta .............................................................................. 30

6.9. RASGOS DIFERENCIADORES DE LOS ACTUALES SISTEMAS ECONOMICOS ....................................................................................................................... 31 Bibliografa ............................................................................................................................. 32

INTRODUCCION El flujo circular de la renta es un modelo que sirve para explicar de forma muy simplificada el funcionamiento bsico de la actividad econmica. Este modelo nos va a ayudar a entender entre quienes se produce el intercambio, es decir, quienes intervienen en la economa y en qu consiste esos intercambios. El modelo ms sencillo del flujo circular de la renta representa una economa con solo dos agentes: las economas domesticas y las empresas. Ms adelante veremos que existen otros agentes: el estado y el sector exterior, a travs de los impuestos y transferencias que realiza el primero a economas domesticas y empresas, y adems de las exportaciones e importaciones que realiza el segundo, influyen en el flujo circular de la renta Sin duda este trabajo nos ayudar a entender y comprender mejor el flujo de la renta en una economa, el cual es circular porque parte en un lugar y vuelve a pasar por este inevitablemente. Por ltimo graficaremos tambin estos movimientos econmicos lo que nos permitir entender con ms claridad este flujo. La historia de la economa poltica es rica en ejemplos de precursores olvidados, cuya obra no despert ningn eco en su tiempo y que slo fueron redescubiertos cuando sus ideas ms importantes haban tambin rica en notables coincidencias sido ya difundidas por otros. Es

de descubrimientos simultneos y de

singulares peripecias de algunos libros. Pero difcilmente se encontrar en esta historia, ni en la de ninguna otra rama del saber, el ejemplo de un autor que haya revolucionado los fundamentos de una ciencia ya bien establecida y haya conseguido por ello general reconocimiento y que, a pesar de todo, haya sido tan desconocido como Carl Menger. Apenas si existen casos paralelos al de los Principios, que tras haber ejercido un influjo firme y permanente hayan tenido debido a causas totalmente accidentales tan limitada difusin.

CAPITULO I

1.- FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA Este grfico sirve para ilustrar como es la organizacin y estructura de la economa en un pas. Las familias, en el intento de aumentar la satisfaccin de sus necesidades, demandan bienes econmicos y ofrecen factores de produccin, mientras que las empresas, tratando de aumentar sus utilidades, transforman estos factores comprados a las familias en productos para luego venderlos. 1.1. Agentes econmico que intervienen: Cuando se refiere a este modelo se habla de una economa de mercado simple. En la que intervienen nicamente dos agentes econmicos: 1.1.1. Empresas: Organizaciones que utilizan los factores de produccin para producir bienes econmicos que despus los venden a las familias, y pagan utilidades a las familias quines son sus propietarias. 1.1.2. Familias: Consume bienes econmicos, y ofrece servicios de trabajo. 1.2. Componentes del modelo de flujo circular 1.2.1. Agentes econmicos: Familias y empresas. 1.3. Factores de produccin 1.3.1. Tierra: Se entiende no slo la tierra agrcola sino tambin la tierra urbanizada, el suelo, subsuelo, los recursos mineros y los recursos naturales en general. 1.3.2. Trabajo: Consiste en la actividad humana, tanto fsica como intelectual, que interviene en el proceso productivo y est destinada a producir bienes o servicios.

1.3.3. Capital: Son los recursos que se emplean para producir bienes y servicios: 1.3.3.1. Capital fsico, formado por los elementos materiales y tangibles: edificios, mquinas, equipos. 1.3.3.2. Capital humano, educacin y formacin profesional de los trabajadores. 1.3.3.3. Capital financiero, dinero que se necesita para fundar una empresa y para mantener su actividad. 1.3.4. Tecnologa: Conjunto de procedimientos utilizados para producir bienes y servicios. Produccin manual, el ser humano proporciona la fuerza y el manejo de las herramientas. Produccin mecanizada, la maquinaria proporciona la fuerza y el ser humano maneja las herramientas. Produccin tecnificada, las mquinas proporcionan la fuerza y controlan las herramientas, y los trabajadores se limitan a programarlas y supervisarlas. 1.3.5. Mercado de factores: Ambiente fsico o virtual donde se compran y venden los factores de produccin. 1.3.6. Mercado de productos: Ambiente fsico o virtual donde se compran y venden bienes y servicios). 1.4. Flujo real: Flujo que abarca los bienes econmicos que las empresas venden a los hogares, as como los factores productivos que los hogares venden a las empresas para que ellas produzcan esos bienes y servicios. 1.5. Flujo monetario: Flujo que abarca los pagos (valor monetario) que las empresas hacen a las familias como remuneracin por el uso de sus factores, y tambin el pago que hacen las familias a las empresas al comprar los bienes y servicios que stas venden). El modelo de flujo circular muestra la relacin que existe entre empresas familias y como estas interactan entre s; las familias ofertan factores de produccin (tierra, capital, tecnologa y mano de obra) en el mercado de factores a las empresas, las mismas que luego de procesarlas las transforman en bienes econmicos (bienes y servicios) que son ofertados en el mercado
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de productos para que las familias al adquirirlos puedan satisfacer sus necesidades primarias y secundarias, todo este proceso es conocido como el flujo real. Pero al verlo desde otro punto las empresas, al adquirir los factores de produccin que las familias ofertan, les representa un gasto (sueldos y salarios, arrendamientos y pago de utilidades a los trabajadores); mientras que para las familias esto constituye la fuente de ingresos para sus economas. La venta de bienes econmicos por parte de las empresas en el mercado de productos genera un ingreso para su economa, mientras que para las familias representa un gasto ya que ellas compran estos productos. Hay que decir que una economa estar en equilibrio cuando la oferta sea igual a la demanda; y no lo estar cuando la oferta es mayor que la demanda, las empresas no podrn vender todo el producto y no podrn contratar la misma cantidad de factores productivos (trabajo, tierra, tecnologa y capital), lo que generar una situacin de desempleo. De otro lado, cuando la demanda es mayor que la oferta agregada se presentarn un aumento acelerado de los precios de los bienes econmicos. 1.6. Intervencin del estado en el flujo circular de la renta El estado desplaza a los mercados al poseer y gestionar ciertas empresas (como el ejrcito) regular las empresas (como las compaas de telfonos), la investigacin cientfica, gravar a los ciudadanos y redistribuir los ingresos recaudados entre los pobres y utilizar sus poderes fiscales y monetarios para fomentar el crecimiento econmico. 1.7. El papel econmico del estado 1.- Aunque el mecanismo del mercado es una forma admirable de producir y asignar los bienes, a veces tiene fallos que hacen que los resultados econmicos sean diferentes. El estado interviene para corregirlos. Su papel en
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las econmicas modernas es garantizar la eficiencia, corregir la distribucin injusta de la renta y fomentar el crecimiento econmico y la estabilidad. 2.- el mercado no consigue asignar eficientemente las viene cuando hay competencia imperfecta o externalidades. Cuando hay competencia

imperfecta, por ejemplo, un monopolio, los precios son elevados y los niveles de produccin bajos. Para luchar contra esta situacin los gobierno s regular las empresas y aprueban leyes antimonopolio que limiten su conducta. Existen externalidades cuando las empresas imponen costos o beneficios a otras fuera del mercado sin compensacin alguna. El estado puede decidir intervenir y regular estos efectos- difusin (como en el caso de la contaminacin del aire o suministrar bienes pblicos (como en el caso de la defensa nacional.) 3.- Los mercados no generan necesariamente una distribucin justa de la renta; pueden generar unos niveles inaceptablemente elevados de

desigualdad de la renta y del consumo. En respuesta el estado generalmente decide el patrn de la renta (l para quien) generado por los salarios, las rentas y el tipo de inters y los dividendos del mercado. Los estados modernos utilizan impuestos para recaudar ingresos con el fin de financiar las transferencias y programas de mantenimiento de los ingresos que constituyen una red de seguridad financiera para los pobres 4.- El estado utiliza los poderes fiscales (para recaudar impuestos y gastar) y la poltica monetaria (influyendo en la oferta monetaria y en las condiciones crediticias) para fomentar el crecimiento econmico y la productividad a largo plazo y domesticar los exceso de inflacin y el desempleo a lo largo de los ciclos econmicos 5.- El modo de organizacin econmica predominante en las economas industriales es la economa mixta en la que el mercado determina la mayora de precios y de las cantidades mientras que el estado conduce la economa global con programas de impuestos y, gasto y regulacin monetaria.

CAPITULO II

2. 10 PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA

2.1. Primer principio: los individuos se enfrentan a disyuntivas. La sociedad tambin se enfrenta a una disyuntiva entre la eficiencia y la equidad. La eficiencia significa que la sociedad est sacando el mayor provecho posible a sus recursos escasos. La equidad significa que est distribuyendo equitativamente los beneficios de esos recursos entre sus miembros. En otras palabras, la eficiencia se refiere al tamao de la tarta econmica y la equidad a cmo se reparte sta. Cuando el Estado distribuye la renta de los ricos a favor de los pobres, reduce la retribucin que se obtiene cuando se trabaja arduamente, por lo que los individuos trabajan menos y producen menos bienes y servicios. Es importante reconocer las disyuntivas que hay en la vida porque probablemente los individuos slo tomarn buenas decisiones si comprenden cules son las opciones que tienen. 2.2. Segundo principio: el coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla. Como los individuos se enfrentan a disyuntivas, para tomar decisiones deben comparar los costes y los beneficios de los diferentes cursos de accin posibles. El costo de una cosa es aquello ala que se renuncia para obtenerla. Por ejemplo un estudiante deportista universitario decide dedicarse a estudiar ya no podr desarrollar su talento que tiene para el deporte pero ya que

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renuncio a ser deportista tiene otras responsabilidades como estudiante las cuales serian pagar por sus estudios comida libros pasajes etc al igualmente que si hubiese decidido ser deportista hubiera perdido la oportunidad de tener una profesin pero tambin corre riesgos como el que sera no llegar a alcanzar su meta como deportista profesional o que en el camino tenga algn problema 2.3. Tercer principio: las personas racionales piensan en trminos

marginales. Muchas decisiones que se toman en la vida obligan a realizar pequeos ajustes adicionales en un plan de accin que ya exista. Los economistas los llaman cambios marginales. En muchas situaciones, los individuos toman las mejores decisiones posibles pensando en trminos marginales. Por ejemplo las personas prefieren comprar un diamante a comprar una botella de agua que es necesario para vivir pero la razn de este comportamiento se encuentra en que la disposicin de una persona a pagar por un bien se baso en el beneficio marginal que genera con una unidad mas de ese bien eso quiere decir que el beneficio marginal depende del nmero de unidades y lo que les cuesta en este caso al agua no le toman mucha importancia ya que es abundante en el planeta pero el diamante es escaso y preferimos tener un diamante a tener agua 2.4. Cuarto principio: los individuos responden a los incentivos. Como los individuos toman las decisiones comparando los costes y los beneficios, su conducta puede cambiar cuando cambian los costes o los beneficios. El papel fundamental que desempean los incentivos en la determinacin de la conducta es importante para las medidas que han de tomar los poderes pblicos. stas suelen alterar los costes o los beneficios de las acciones
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privadas. Cuando los poderes pblicos no tienen en cuenta la forma en que podra cambiar la conducta como consecuencia, sus medidas pueden producir unos efectos que no pretendan. Por ejemplo un estudiante le ofrecen comprarle una computadora a costo de que apruebe todos las materias que lleva el estudiante si est interesado en la computadora har todo lo posible por obtener buenas notas en sus materias y este incentivo puede hacer que el estudiante cambie su manera de ser pero tambin har que todo lo que haga lo haga x obtener siempre algo 2.5. Quinto principio: el comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo. El comercio genera bienestar del mundo ya que siempre hay competencia pero ya que hay competencia las personas piensas que no se puede mejorar es todo lo contrario ya que el la competencia entre dos pases hace que cada pas se supere y mejore su producto al mejorar su producto habr mucha ms inversin de dinero oportunidades de trabajo en este caso de la competencias entre ambos productos de ambos pases nadie gana ni pierde prcticamente al final llevan un mismo nivel mejorando cada vez mas 2.6. Principio 6: Normalmente los mercados son un mecanismo para organizar la actividad econmica. La cada del comunismo en la Unin Sovitica y en la Europa del Este en la dcada de los ochenta fue el cambio ms importante en los ltimos cincuenta aos. Los pases comunistas se basaron en que el gobierno era el ms indicado para asignar los recursos escasos de la economa de tal manera que se promoviera el bienestar econmico del pas en su conjunto. La mayora de pases alguna vez tuvieron una economa centralizada, abandonaron ese sistema y desarrollaron una economa de mercado, decisiones centralizadas son sustituidas por decisiones de hogares y empresas. Las empresas buscan quien contratar y los hogares buscan donde trabajar y que productos comprar.
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En la economa de mercado libre nadie est pendiente del bienestar econmico y de la sociedad, en l coexisten muchos compradores y vendedores de diversos bienes y servicios y buscan su bienestar propio, sin embrago, las economas de mercado han demostrado que son capaces de organizar la actividad econmica, promoviendo el bienestar social. En 1776, Adam Smith libro una investigacin sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones, dijo, los hogares y las empresas interactan en los mercados como guiados por una mano invisible. En cualquier mercado los compradores observan el precio para determinar cunto van a comprar o demandar, los vendedores observan el precio para vender y ofrecer. En los pases comunistas los precios no los determina el estado, sino que eran fijados por una planificacin central. Estas economas centralizadas fallaron porque trataron de manejar la economa con una mano atada en la espalda: la mano invisible del mercado. 2.7. Principio 7: Algunas veces el estado puede mejorar los resultados del mercado. Algunas razones de las cuales necesitamos del gobierno son porque la magia de la mano invisible de la economa solo funciona cuando este hace valer las reglas, derechos de propiedad y control sobre los recursos escasos. Un campesino no puede hacer crecer su cosecha si va a ser robada. Un restaurante no ofrecer comida a menos que haya algo que le asegura que los clientes van a pagar antes de irse. Todos nos respaldamos de la polica y el sistema de justicia que el estado nos proporciona. La falla de mercado se usa para referirse a una situacin en el cual el mercado por s solo no asigna eficientemente los recursos, una de las causas posibles es la externalidad y la contaminacin. Una poltica bien diseada puede mejorar la eficiencia econmica. 2.8. Principio 8: El nivel de vida de un pas depende de la capacidad que este tenga para producir bienes y servicios.

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Los ciudadanos de los pases con mayor ingreso tienen ms televisores, ms carros, una mejor alimentacin, un mejor sistema de salud y esperanza de vida ms alta que aquella de los ciudadanos de los pases con menor ingreso. En Estados Unidos el ingreso histricamente ha crecido a un ritmo del 2% anual, ajustndolo al costo de vidas. A esta tasa, el ingreso se duplica cada 36 aos y a lo largo del siglo pasado se multiplico aproximadamente ocho veces. Las diferencias entre los niveles de vida se dan por los niveles de productividad. En pases donde los trabajadores son capaces de producir una gran cantidad de bienes y servicios, la mayora de las personas disfrutan de buena calidad de vida. En donde los trabajadores son menos productivos la mayora de la poblacin lleva una existencia ms precaria. 2.9. Principio 9: Cuando el gobierno imprime demasiado dinero los precios suben. En enero de 1921; un peridico en Alemania costaba 0.30 centavos de marco, dos aos despus tena un precio de 70.000.000 de marcos y todos los precios de la economa alemana subieron al mismo ritmo. Este fenmeno es uno de los ejemplos ms relevantes, en lo que de la inflacin respecta. En Estados Unidos, en la dcada de los setenta, cuando el nivel generalizado de los precios aumento el doble, el entonces presidente de Estados Unidos, Gerald Ford, denomino a la inflacin como el enemigo pblico nmero uno. Una tasa alta de inflacin impone varios costos a la sociedad, mantener la inflacin a un nivel bajo; es uno de los objetivos de las polticas econmicas de los diferentes pases del mundo. La inflacin en la mayora de los casos se conserva alta por un aumento en la cantidad de dinero. Cuando un gobierno emite grandes cantidades de dinero, el volumen de este disminuye. 2.10. Principio 10: A corto plazo la sociedad enfrenta una disyuntiva entre la inflacin y el desempleo. En la economa un aumento en la cantidad de dinero estimula el nivel total de gasto y por ende estimula tambin la demanda de bienes y servicios. Con el tiempo un aumento en la demanda puede ocasionar que las empresas aumenten su precio, pero antes de que esto suceda, este aumento en la demanda estimula a las empresas para que produzcan ms bienes y contraten a ms trabajadores.
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Un aumento en el nmero de trabajadores contratados disminuye el desempleo. Este tipo lleva a la economa a la economa, en el corto plazo, a enfrentar una disyuntiva entre la inflacin y el desempleo. En Estados Unidos en 1980, o bajos de los 1990, las autoridades econmicas enfrentan esta disyuntiva. A corto plazo, la disyuntiva entre el desempleo y la inflacin desempea un papel clave en el anlisis del costo econmico en las fluctuaciones irregulares. A corto plazo las autoridades econmicas pueden explotar esta disyuntiva utilizando diversos instrumentos. Pueden cambiar, por ejemplo, la cantidad que gasta el gobierno, el monto de los impuestos, la cantidad de dinero que se imprime, etc. Debido a que estos instrumentos de poltica monetaria y fiscal son muy poderosos, la manera en que las autoridades econmicas deben usarlos es sujeto de incontables debates.

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CAPITULO III

3. CRECIMIENTO ECONMICO

El crecimiento econmico es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economa (generalmente un pas o una regin) en un determinado perodo. A grandes rasgos, el crecimiento econmico se refiere al incremento de ciertos indicadores, como la produccin de bienes y servicios, el mayor consumo de energa, el ahorro, la inversin, una balanza comercial favorable, el aumento de consumo de caloras por cpita, etc. El mejoramiento de estos indicadores debera llevar tericamente a un alza en los estndares de vida de la poblacin. 3.1. Medida del crecimiento econmico Habitualmente el crecimiento econmico se mide en porcentaje de aumento del Producto Interno Bruto real o PIB; y se asocia a la productividad. El crecimiento econmico as definido se ha considerado (histricamente) deseable, porque guarda una cierta relacin con la cantidad de bienes materiales disponibles y por ende una cierta mejora del nivel de vida de las personas; sin embargo, algunos autores han sealado que el crecimiento econmico puede ir acompaado de externalidades negativas, ya que dado que mide el aumento del valor de los bienes que produce una economa, evidentemente tambin est relacionado con lo que se consume o, en otras palabras, gasta. La causa por la que segn este razonamiento el crecimiento econmico puede no ser realmente deseable, es que no todo lo que se gasta es renovable, como muchas materias primas o muchas reservas geolgicas (carbn, petrleo, gas, etc). 3.2. Crecimiento a corto y largo plazo La variacin a corto plazo del crecimiento econmico se conoce como ciclo econmico, y casi todas las economas viven etapas de recesin de forma peridica. El ciclo puede confundirse puesto que las fluctuaciones no son siempre regulares. La explicacin de estas fluctuaciones es una de las tareas principales de la macroeconoma. Hay diferentes escuelas de pensamiento que tratan las causas de las recesiones, si bien se ha alcanzado cierto grado de consenso. Subidas en el precio del petrleo, guerras y prdidas de
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cosechas son causas evidentes de una recesin. La variacin a corto plazo del crecimiento econmico ha sido minimizada en los pases de mayores ingresos desde principios de los 90, lo que se atribuye en parte a una mejor gestin macroeconmica. El camino a largo plazo para el crecimiento econmico es un asunto fundamental del estudio de la economa; a pesar de las advertencias enumeradas anteriormente, el aumento del PIB de un pas suele considerarse como un aumento en el nivel de vida de sus habitantes. En perodos largos, incluso pequeas tasas de crecimiento anual pueden tener un efecto significativo debido a su conjugacin con otros factores. Una tasa de crecimiento del 2,5% anual conducira al PIB a duplicarse en un plazo de 30 aos, mientras de una tasa de crecimiento del 8% anual (experimentada por algunos pases como los cuatro dragones asiticos) llevara al mismo fenmeno en un plazo de slo 10 aos. Cuando una poblacin aumenta para ver mejoras en el nivel de vida el PIB tiene que crecer ms rpido que esa poblacin. Este anlisis busca entender porque existen tasas muy dispares de crecimiento econmico en algunas regiones del mundo. 3.3. Modelos para explicar el crecimiento econmico 3.3.1. Modelos neoclsicos de crecimiento tradicionales El modelo de crecimiento neoclsico, conocido a menudo como modelo de crecimiento de Solow (1956) fue el primer intento de guiar de forma analtica el crecimiento a largo plazo. Este modelo, como otros modelos de crecimiento tradicionales (Cass (1965), Koopmans (1965)), explica las diferencias en la renta per cpita en trminos de la acumulacin de diferentes factores. En estos modelos, las diferencias en el factor acumulado se deben a las diferencias en las tasas de ahorro (Solow), preferencias (Cass-Koopmans) u otros parmetros exgenos. El modelo de Solow predice la convergencia hacia un estado estacionario; en ese estado estacionario, todo crecimiento per capita surge del progreso tecnolgico. Partiendo de factores idnticos en lo relativo a instituciones (gobierno y bancos centrales), funciones de produccin aadidas y medidas de ahorros, todos los pases tenderan a converger hacia el mismo estado estacionario. Teniendo en cuenta que no todos los pases tienen las mismas caractersticas, es posible que no todos los pases del mundo converjan al existir diferentes niveles de estado estacionario. De hecho, examinando

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datos empricos, la convergencia slo es observable de forma limitada. En el modelo de crecimiento neoclsico, el crecimiento es exgeno: queda fuera del modelo, es decir, que no se explica mediante el modelo sino que se parte de la base de que tiene un valor concreto. Esto simplifica el modelo pero no explica cmo o por qu crecen las economas. La teora del crecimiento endgeno (Romer 1986, Lucas 1988) trata de "endogeneizar" el crecimiento del estado estacionario y del progreso tcnico. Esto implica explicar el crecimiento en un modelo de la economa. Las investigaciones realizadas en esta rea se han centrado en los aumentos del capital humano (p.ej. de educacin) o del cambio tecnolgico (p.ej. la innovacin). North y Thomas (1973), sostienen que los factores que contienen las funciones de produccin de los modelos neoclsicos para explicar el crecimiento no son las causas del crecimiento si no que son el crecimiento. Segn esta visin, la explicacin fundamental de las diferencias en el crecimiento son las instituciones.

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CAPITULO IV

4.- EL SUBDESARROLLO DE LA ECONOMA

Una de las causas del declive de la economa del desarrollo es el propio subdesarrollo de la economa. La economa como disciplina, ha atravesado sucesivas crisis durante el siglo XX. La primera fue la resuelta con la aparicin de la teora de Keynes en los aos treinta. La segunda fue la de la crisis del pensamiento keynesiano en los aos setenta. Y la tercera, y posiblemente la ms grave, es la que sufre desde los aos noventa. La ruptura terica keynesiana con el neoclasicismo y el creciente intervencionismo pblico en la economa fueron responsables de lo que en los aos setenta Joan Robinson llam la primera de las dos grandes crisis del pensamiento econmico del siglo XX. Crisis debida a la incapacidad de la doctrina del laissez-faire para dar respuesta a los problemas de insuficiencia de la demanda efectiva. En los aos setenta del siglo XX, la situacin fue similar a la de entonces: de nuevo una crisis del pensamiento econmico, derivada de su incapacidad para explicar la realidad y para solucionar los problemas. Manifestaciones (le esa crisis fueron la escasez de nuevas ideas y el predominio de las investigaciones descriptivas sobre las de dimensin prescriptiva, es decir, sobre la obtencin de planteamientos que pudieran interferir activamente en el curso de los procesos econmicos. La causa principal de la crisis fue sin duda la creciente separacin o brecha entre anlisis econmico y realidad econmica. La peculiaridad de los problemas econmicos de los aos setenta y ochenta, la falta de consenso entre los distintos enfoques y las insuficiencias de las nuevas aportaciones tericas contribuyeron a esa falta de correspondencia entre la realidad y la ' propuestas tericas ' La segunda crisis de la ciencia econmica, al igual que la primera, obedeci a fenmenos reales (la llamada 'crisis de los setenta') y a los problemas que presentaban los enfoques tericos. La tercera crisis de la economa es la actual. Desde los aos noventa han proliferado las crticas a la economa, con la publicacin de trabajos sobre su crisis de visin, su enfermedad, su final, o incluso su muerte. Hay dos posibles vertientes con las que analizar la crisis actual de la economa. Una es la relativa al creciente rechazo al tipo ms usual de enseanza que se dispensa actualmente en los estudios de Ciencias Econmicas, Otra est relacionada con las limitaciones del enfoque ortodoxo o dominante en economa. Resulta de extremo inters el movimiento por una Economa post-autista iniciado en Francia en junio de 2000 cuando un grupo de estudiantes de economa public un manifiesto criticando la enseanza
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convencional en los estudios econmicos. En particular, los estudiantes pusieron de manifiesto tres defectos de esa enseanza: (1) la construccin de mundos imaginarios; (2) el abuso de las matemticas; y (,3) la falta de pluralismo. En opinin de ese movimiento, tales defectos resultaban en una ciencia autista, alejada de los problemas de nuestro tiempo. la construccin de mundos imaginarios es el resultado del individualismo metodolgico y del supuesto del comportamiento racional de los agentes. En lo que se refiere al individualismo metodolgico, ocurre que, en la teora econmica convencional, la accin econmica corresponde a individuos aislados, que tienen informacin suficiente sobre los costes y los beneficios de lis distintas alternativas. En realidad, como ha sugerido Ormerod, los individuos se relacionan entre s y es esa relacin la que les provee de la informacin que usan al tomar decisiones. Las premisas en las que se basa la teora econmica convencional o neoclsica estn alejadas del comportamiento del mundo real, lo que conduce a un enfoque excesivamente simplificador de un entorno complejo. Por ltimo, la crtica se dirige tambin al insuficiente pluralismo en la enseanza actual de la economa: se identifica la buena economa con el pensamiento neoclsico y se ignoran o se menosprecian enfoques alternativos.

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CAPITULO V

5. EL DINERO

Es un medio de pago de mercancas (y deudas) que posee aceptacin universal. Proviene del vocablo en latn denarius. As era la denominacin de una moneda que estuvo vigente en el imperio romano entre los siglos II y III d.C. El dinero sirve como medio de pago para todas las transacciones de bienes y servi ciosen la sociedad. Es el nica mercanca cambiable por todas las dems. Generalmente cada Estado asume una unidad monetaria oficial como dinero la cual es de obligatoria aceptacin por parte de los agentes. Dicha unidad est organizada alrededor de un CONO MONETARIO. 5.1. CARACTERISTICAS DEL DINERO 5.1.1. Aceptabilidad: La sociedad debe reconocerlo como medio de pago. 5.1.2. Durabilidad: Si la mercanca no es duradera es imposible acumular riqueza y se puede daar en los intercambios. 5.1.3. Transferibilidad: Fcil de usar y transportar. 5.1.4. Divisibilidad: Si no es fraccionable se dificultan las transacciones. 5.1.5. Homogneo: El dinero del mismo valor tiene que tener una calidad similar. 5.1.6. Dificultad para producirlo: Debe ser difcil de falsificar. 5.1.7. Estabilidad: Su valor no debe estar sujeto a fluctuaciones violentas. 5.2. FUNCIONES DEL DINERO 5.2.1. Medio de cambio: La funcin ms importante del dinero es servir de medio de cambio en las transacciones. Para que su uso sea eficaz, debe cumplir una serie de caractersticas:
o o o o o

Aceptado comnmente y generador de confianza Fcilmente transportable Divisible No perecedero, inalterable en el tiempo Difcil de falsificar

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5.2.2. Unidad de valor: de la misma manera que la longitud se mide en metros, el valor de los bienes y servicios se mide en dinero. Es lo que llamamos precios, que representan el valor de cambio del bien o servicio. 5.2.3. Depsito de valor: el dinero permite su acumulacin para realizar pagos futuros. La parte de dinero que no se gasta hoy, sino que se guarda para gastarlo en el futuro, se denomina ahorro. 5.3. CLASES DE DINERO Entre los economistas no existe acuerdo sobre la forma de clasificar el dinero, y de hecho existen muchas tipologas diferentes. Aqu vamos a ver la ms sencilla, que distingue entre dinero de curso legal y dinero bancario. 5.3.1. Dinero pagar: Medio de cambio utilizado para saldar deudas de una empresa o persona, que descansa en la confianza de que ser aceptado por los dems. (Por ejemplo, un cheque) 5.3.2. Dinero legal: Dinero emitido por una institucin que monopoliza su emisin (Banco Central Europeo) y lo suele hacer en forma de monedas metlicas y billetes. 5.3.3. Dinero bancario: Es el generado por algunos intermediarios financieros capacitados para ello (bancos, cajas de ahorro y cajas rurales) y est constituido por depsitos en estas instituciones y se pueden clasificar de tres formas: - Depsitos a la vista, son aquellos de los que sus titulares pueden disponer inmediatamente con la sola entrega de una orden de pago dirigida al banco denominada cheque. - Depsitos de ahorro, son aquellos de los que sus titulares pueden disponer inmediatamente, pero sin que sea posible hacerlo mediante cheques. Son las popularmente conocidas como libretas de ahorro. - Depsitos a plazo, son aquellos cuyo titular se ha comprometido a mantenerlos durante un plazo fijo, a cambio de una remuneracin, y no puede disponer de ellos hasta transcurrido ese plazo sin recibir una penalizacin. 5.3.4. Dinero mercanca: el dinero como medio de cambio apareci por primera vez en la historia en forma de mercancas (ganado; aceite de oliva; cerveza o vino; hierro; diamantes; plata; oro; etc.) 5.3.5. Dinero papel: El uso del dinero papel (monedas y billetes) se ha extendido mucho porque es un cmodo medio de cambio y de pago.

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5.3.6. Dinero fiduciario: El que carece de valor intrnseco y que se utiliza por imposicin gubernamental. Ejemplo los billetes y monedas. 5.3.7. Dinero-metlico: Es aquel dinero de pleno contenido en el que mercanca utilizada es un metal precioso. 5.3.8. Dinero convertible: Se encuentra materializado en bienes cuyo valor intrnseco es mucho menor que su valor monetario. ltimamente tambin podramos considerar otro tipo de dinero que es el electrnico, en el que incluiramos los siguientes tipos de tarjetas: -Tarjetas de dbito: Permiten disponer de dinero en cajeros y realizar compras siempre que exista saldo en la cuenta bancaria. El cargo es instantneo. Ejemplos de estas tarjetas son la 6000 y Servired. -Tarjetas de crdito: Permiten disponer dinero en cajeros y realizar compras con un desembolso diferido, que puede ser por toda la cantidad o por un porcentaje de la cantidad dispuesta. Estas tarjetas cuentan con un lmite de crdito, impuesto por la entidad bancaria. Ejemplos son la tarjeta Visa y Mastercard. - Tarjetas monedero: Llevan un chip recargable con la cantidad de dinero que deseemos. Se utilizan para realizar pagos en comercios y tienen la ventaja de que en caso de prdida no corremos el riesgo de perder ms de lo que hay en el chip. Ejemplo es la tarjeta Visa Cash y la tarjeta telefnica. - Tarjetas "de Internet": Se utilizan exclusivamente para realizar compras a travs de Internet. El procedimiento de uso es transfiriendo la cantidad requerida para la compra desde una cuenta bancaria para que despus de realizar el pago el saldo de dicha tarjeta sea cero. Esta tarjeta surge para generar ms confianza en los consumidores a la hora de realizar los pagos por Internet con tarjetas de crdito. - Tarjetas "comerciales": Son las que emiten hipermercados, centros comerciales,... y que permiten comprar en dichos comercios. Un ejemplo tpico es la tarjeta de El Corte Ingls.

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5.4. OFERTA MONETARIA Es la cantidad total de dinero en circulacin que hay en una economa (dinero legal y dinero bancario). Se mide a travs de los agregados monetarios: los principales son M1, M2, M3. La oferta monetaria es producida por los bancos centrales de los pases y el sistema bancario. Para medir la masa monetaria, el dinero, tienen varias medidas, que son las siguientes, comenzando con la definicin de la masa monetaria ms limitada. M0, es el dinero que circula en la economa y se define como la cantidad de billetes y monedas en manos de los ciudadanos, adems del dinero que los bancos tiene en sus cajas, y depositado con el banco central. MB, es el dinero que est emitido, la masa monetaria, y es igual a M0 pero con la suma de la cantidad de billetes y monedas que el banco central tiene retenido. M1 = Efectivo en manos del pblico + Depsitos a la vista M2 = M1 + Depsitos de ahorro M3 = M2 + Depsitos a plazo M4, incluye M3 y sumando los depsitos adicionales, como pueden ser los depsitos que extranjeros tienen en el pas y los depsitos de los ministerios gubernamentales. ALP = M3 + Otros activos lquidos (ALP significa activos lquidos en mano del pblico). 5.5. La demanda de dinero 5.5.1. Motivo de transaccin Se denomina demanda de dinero transaccional aquella que realizan los individuos para poder realizar compras. Una familia mantiene en forma de dinero parte de su riqueza con el fin de poder realizar comparas (ahora o en el futuro). Si se mantiene mucho dinero en efectivo, el coste de oportunidades el inters que se habra ganado si se hubieran adquirido activos financieros con algn rendimiento.

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El individuo se enfrenta al problema de disponer de la liquidez necesaria para hacer frente a sus transacciones. El individuo compara los mayores costes de ir frecuentemente al banco (cuando su efectivo es reducido) con el mayor inters que puede obtener (si su efectivo es reducido) en activos alternativos al dinero. La demanda por el motivo de transaccin ser mayor cuanto menor es el tipo de inters y mayor es el nivel de ingresos y de renta. Un nivel ms alto de ingresos mueve al individuo a gastar ms por lo que precisa ms dinero lquido. Un tipo de inters alto eleva el coste de oportunidad de tener dinero y reduce los deseos de liquidez. 5.5.1. Motivo de precaucin El dinero que demandan los individuos por este motivo depende de motivos similares al motivo de transaccin. Simplemente, los individuos desean mantener una cantidad de dinero en efectivo para hacer frente a imprevistos. Cuando salimos de casa normalmente llevamos dinero "por si acaso", esto es la demanda de dinero por motivo de precaucin. 5.5.2. Motivo de especulacin El dinero permite mantener la riqueza, es decir, el dinero es un activo ms que ofrece algunas ventajas frente a otros activos alternativos (bonos del Estado, por ejemplo) ms rentables, pero tambin ms fcilmente controlables por las autoridades tributarias. La demanda especulativa de dinero ser mayor cuanto menor es el tipo de inters y mayor es la riqueza total del individuo. Los individuos diversifican mantienen simultneamente dinero y bonos, ya que aunque la rentabilidad esperada de los bonos sea mayor que la de mantener dinero, la de ste es cierta y la de los bonos es incierta. Si aumentan los tipos de inters, aumentar la demanda de bonos al incrementarse su rentabilidad y disminuir la demanda de dinero.

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CAPITULO VI

6.

SISTEMAS ECONOMICOS

Un sistema econmico es la estructura de produccin, de asignacin de recursos econmicos, distribucin de productos y consumo de bienes y servicios en una economa. Es un conjunto de instituciones y relaciones sociales. Por otra parte, es el conjunto de principios por los cuales se abordan los problemas econmicos, tales como la escasez mediante la asignacin de recursos productos limitados. La idea de un sistema econmico lleva consigo la connotacin articulada de partes (principios, reglas, procedimientos, instituciones) armonizadas funcionalmente para la consecucin de fines colectivos determinados. Durante esa articulacin de partes cada sociedad trata de resolver el problema fundamental econmico que es la satisfaccin de las necesidades bsicas. 6.5. CLASES DE SISTEMAS ECONOMICOS 6.5.1. Sistema esclavista: El sistema esclavista de la organizacin econmica alcanzo su plenitud en la antigua Grecia y roma la actividad econmica dominante era la agricultura. El sistema de produccin se basaba en la explotacin de una mano de obra esclava por arte de los patricios (nobleza romana). El fruto de la misma se distribua entre esta clase dominante y los libertos o esclavos liberados y los plebeyos. 6.5.2. Sistema Feudal: El sistema feudal tuvo una lenta evolucin alcanzando su apogeo entre los siglos IX y XVI en Europa occidental. Su estructura econmica era fundamentalmente agrcola con pequeos artesanos que apoyaban esta actividad principal el comercio era muy reducido. Las clases sociales dominantes era la nobleza y el clero propietarios mayoristas de la tierra. Las clases bajas estaban constituidas por siervos de la gleba que cultivaban los campos. El producto social se reparta fundamentalmente entre las clases privilegiadas. 6.5.3. Capitalismo mercantil: El capitalismo mercantil o sistema mercantilista se desarrolla en la Europa del siglo XVI a partir de los grandes descubrimientos la mayor parte de la actividad sigue siendo agrcola pero el comercio y la actividad manufacturera comienzan a adquirir gran importancia. El auge del comercio lleva anexo la difusin de la moneda y otros instrumentos financieros. Surgen
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grandes fortunas derivadas de esta actividad y aparecen los primeros bancos. Es una poca en la que se da una primera gran acumulacin de capital y que pone las bases para el desarrollo de una clase social nueva la burguesa y un nuevo sistema econmico el capitalismo 6.5.4. Capitalismo industrial: A partir del siglo XVIII la aparicin de nuevas tcnicas de produccin hace que se pase de unas formas productivas basadas en la agricultura y la pequea manufactura a otra que se basa en la actividad industrial en gran escala nace la empresa moderna el obrero industrial que ofrece su trabajo a cambio de un salario triunfan las ideas liberales sobre las conservadoras del antiguo rgimen surge en definitiva un nuevo orden econmico social y poltico el capitalismo industrial. 6.5.4.1. Tipos de capitalismo 6.5.4.1.1. Capitalismo financiero: A mediados del siglo XIX tiene lugar una segunda revolucin industrial las pequeas empresas se hacen ms grandes se necesitan ms medios financieros aparecen las grandes entidades bancarias que poco a poco van a interrelacionarse con las industrias dando lugar a lo que se llama capitalismo financiero. Los grandes beneficios acumulados durante esta poca se apoyaron en tres pilares bsicos: -El progreso de la tcnica que dio lugar a una gran productividad. -La explotacin hasta lmites poco imaginables de la mano de obra. -La explotacin de las colonias que aporto un caudal importante de materias primas baratas. 6.5.4.1.2. Sistema comunista: Esta situacin exploto definitivamente a finales del siglo XIX con la aparicin de sindicatos partidos polticos que propugnaban un sistema social ms justo siguiendo los postulados tericos de Marx y Engels. La revolucin bolchevique de 1917 da carta de naturaleza a un nuevo sistema social poltico y econmico el sistema comunista y sus caractersticas ms destacadas son:

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-El estado es el propietario de todos los medios de produccin con lo que se intentaba evitar la explotacin del hombre por el hombre no existe iniciativa privada en la actividad econmica. -No existe mercado tal y como nosotros los conocemos en la actualidad es el estado el que asume el papel de distribuir los recursos fijar producciones y poner los precios. La organizacin de la produccin se lleva a cabo a travs de un rgano de planificacin central que fija planes de produccin todo queda regulado en estos planes. 6.5.5. Economa mixta: La importancia del sistema de planificacin central va mas all de su propia dinmica pues su puesta en funcionamiento y el mantenimiento de derechos sociales gratuitos para todos sus ciudadanos dio lugar a que los pases del bloque occidental instituyen sistemas de economa mixta en las que el estado participaba de manera importante en la economa y suministraba servicios sociales a los sectores sociales menos favorecidos. As, nos podemos encontrar diversas formas de clasificar los sistemas econmicos, una de las ms extendidas es la que clasifica dichos sistemas econmicos en funcin de los mecanismos de coordinacin de las decisiones empleados, encontrndonos con: 6.6. El sistema de economa de mercado(capitalismo)

El inspirador terico de este sistema fue Adam Smith. Caractersticas bsicas: - En este tipo de sistema econmico son los mercados quienes toman las decisiones para resolver los tres problemas econmicos bsicos puesto que pone en contacto a los distintos agentes econmicos. Los precios se determinan por el libre juego de la oferta y la demanda. - El Estado no interviene directamente, sino que acta para comprobar que se respetan los principios institucionales bsicos: libre creacin de empresas, libre eleccin de trabajo, etc. - La propiedad de los medios de produccin es privada.
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de las preferencias de los consumidores, que estn dispuestos a pagar ms por aquello que desean. Las empresas producirn aquellos bienes y servicios ms demandados porque su objetivo es obtener el mximo beneficio posible. Como existe una enorme competencia en el mercado, las empresas tendrn que producir de la manera ms eficiente posible, es decir, aprovechando al mximo los factores productivos, y con el menor coste posible. Para quin producir? capacidad de compra de los mismos. Ejemplo: las personas que tengan un trabajo cualificado y bien remunerado podrn adquirir ms productos que las personas que se encuentren en situacin de desempleo. 6.7. El sistema de planificacin centralizada(socialismo)

El inspirador de este sistema econmico fue Karl Marx.

- El Estado es quien se encarga de dirigir la economa por tanto, ahora es el Estado quien toma las decisiones de: qu, cmo y para quin producir. En este sistema de economa planificada lo ms importante es que a partir de un determinado planteamiento de las necesidades humanas, el Estado elabora un plan para satisfacerlas. - Apenas existe la propiedad privada. Las empresas son consideradas un bien social, ya que pertenecen al Estado; as que los objetivos de las mismas no sern tanto la maximizacin de beneficios como los objetivos de carcter social. Estado elabora un plan econmico donde determina qu bienes y servicios ha de producir y en qu cantidad, dependiendo de los recursos que haya disponibles.

minimizacin de costes en cuanto a la utilizacin de los factores productivos porque slo se centran en intentar conseguir los objetivos que establece el plan del Estado. Las empresas no estn motivadas para producir.

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van a repartir los bienes segn las necesidades que vea en la sociedad. 6.8. El sistema de economa mixta

KEYNES fue el idelogo de ste sistema econmico. El sistema econmico que existe hoy en la mayora de los pases desarrollados, entre ellos Espaa, es el de economa mixta. Se denomina economa mixta a aquella en la que el mercado es el que asigna los recursos, pero el Estado interviene en mayor o menor medida para regular su funcionamiento. As, las economas modernas han llegado a una sntesis entre Mercado y Estado. Las decisiones las toman los distintos agentes econmicos, sin embargo, el Estado tiene un importante papel proporcionando bienes y servicios de inters social, como la sanidad y la educacin. Adems, puede intervenir en la formacin de precios de los bienes y servicios para favorecer la sociedad. es producir de la manera ms eficiente posible minimizando los costes. de los ingresos de los individuos y de su capacidad de compra pero el Estado puede ayudar a que la renta se distribuya de forma ms equitativa mediante subvenciones, pensiones, transferencias, becas, etc.

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6.9.

RASGOS DIFERENCIADORES DE LOS ACTUALES SISTEMAS ECONOMICOS

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Bibliografa

Ttulo: Economa, Autor: Samuelson Paul y Nordhaus, Fecha de edicin: 1991-1994 (Mxico). Ttulo: Macroeconoma, Autor: Mankiw N. Gregory, Fecha de edicin: (12/2001). Ttulo: El entorno econmico. Cmo entenderlo y anticipar su evolucin, Autor: Alonso lvarez Gonzlez, Fecha de edicin: (10/2003). Ttulo: Principios de economa 5 edicin, Autor: Gregory Mankiw, Fecha de edicin: 2009 (Mxico). Ttulo: Microeconoma con aplicaciones a Amrica Latina, Autor: Samuelson Paul y Nordhaus, Fecha de edicin: 2010 (Mxico).

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