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R e vist a d e Did c tic a

Fecha de envo:17/01/2007

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD AUTOR APARTADO NIVEL TIPO DE ACTIVIDAD

OBJETIVOS

DESTREZAS QUE PREDOMINAN CONTENIDO GRAMATICAL CONTENIDO FUNCIONAL CONTENIDO LXICO DESTINATARIOS DINMICA MATERIAL NECESARIO DURACIN MANUAL

FUENTE DE INSPIRACIN FECHA DE CREACIN

QUIN ES EL REY AQU? PATRICIA FERNNDEZ MARTN Competencia lingstica (lxica y gramatical). Competencia sociocultural B1 UMBRAL Repaso Repasar el pretrito perfecto simple, y el lxico de la familia. Hacer consciente al alumno del papel de la monarqua (bueno o malo) en la historia de Espaa. CL, EO, EE. Pretrito perfecto simple (Pretrito imperfecto) Hablar en pasado (genealogas / biografas). Familia y conceptos histricos. Genealogas / biografas. Alumnos universitarios o de contextos semejantes, interesados por la cultura espaola. Individual y por grupos. Ficha 1. Ficha 2 (opcional). Ficha 3 (opcional). 20-25 minutos (y trabajo en casa) Cualquiera. Preferentemente, despus de haber repasado los tiempos del pasado y las biografas. Las preguntas que determinados alumnos hacan acerca de aspectos culturales de nuestra sociedad, me hicieron crear una actividad (junio de 2006), que fue matizada en enero de 2007.

! Patricia Fernndez Martn Revista de Didctica MarcoELE N4 www.marcoele.com

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Para motivar, plantea las siguientes cuestiones acerca de la historia de Espaa. Puedes llevar una foto del rey actual, para averiguar qu saben sobre la monarqua, en general (como sistema poltico), y sobre la espaola, en particular.

En general, qu sabes de la historia de Espaa? Cuntos reyes crees que ha habido? Conoces alguno? Te gustara saber algo sobre ellos?
2. Centra ahora su atencin en los Siglos de Oro espaoles. Puedes recurrir a escritores (Garcilaso, Lope de Vega, Cervantes, Caldern) o pintores (El Greco, Velzquez, Zurbarn, Murillo) de ese perodo, que ellos conozcan. Pregntales qu reyes haba en esos siglos en Espaa. Qu relaciones polticas podran tener con los reyes de sus pases. 3. Es el momento de que descubran las relaciones personales de los principales personajes polticos de esos siglos. Tras asegurarte de que saben qu es un rbol genealgico, divide a los alumnos en grupos de tres, y da a cada grupo un conjunto de tarjetas como las que aparecen en la Ficha 1. Cada alumno contar con una o dos tarjetas, en funcin de la extensin que tengan. Despus de darles unos minutos para que las lean y pregunten el vocabulario desconocido (dejar de lado, abdicar, volverse

loca, educar), explcales que, entre todos los miembros del grupo, deben
dibujar el rbol genealgico de los reyes espaoles de los siglos XVI y XVII. Procura que cuenten lo que han ledo, y no lo lean ni se lo dejen leer a los compaeros.

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4. Ahora debes coger cada rbol genealgico, y repartrselo a otros grupos, de tal manera que puedan corregrselo unos a otros. Plantales el siguiente reto: a ver qu grupo es el primero en corregir (si es que hay errores) el rbol genealgico que le haya tocado. 5. Puedes comparar el rbol que hayan hecho con el de la Ficha 3 o con uno similar. 6. Para terminar, se puede hacer una de estas tres actividades: ! Que ellos completen el rbol genealgico de los reyes de Espaa, desde Carlos II, que es el ltimo Austria, hasta Juan Carlos I (con fechas, casamientos, etc.). Se les puede pedir este trabajo de manera individual o por parejas, como tarea para hacer en casa. Pueden buscar informacin en www.casareal.es o pginas semejantes. ! Que realicen una redaccin breve, de unas 150 palabras, en la que expliquen por qu piensan que se llama Siglos de Oro a los siglos de oro espaoles. Pueden buscar informacin en pginas culturales, como www.artehistoria.com, o en enciclopedias, manuales de literatura, arte e historia. En este caso, sera recomendable que dividieran el texto en tres partes (puedes entregarles para ello la Ficha 2). ! Que escriban la biografa (150 palabras) de uno de los personajes vistos en clase. Puede ser necesario que consulten determinados manuales o que naveguen en internet para poder hacerla con datos histricos.

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FICHA 1

Juana la Loca Era hija de Isabel y Fernando. Se cas con Felipe el Hermoso. Tuvo seis hijos: Leonor, Carlos, Isabel, Fernando, Mara y Catalina. No lleg a ser reina de Castilla porque decan que- se volvi loca. Isabel Era hija de los Reyes Catlicos. Se cas con Manuel el Afortunado. Felipe el Hermoso Era hijo de Maximiliano I y Mara de Borgoa. Tuvo seis hijos. Le gustaban todas las mujeres. Se dice que muri por beber agua fra despus de hacer deporte.

Catalina Era hija de los Reyes Catlicos Se cas con Enrique VIII de Inglaterra

Felipe III Hijo de Felipe II y Ana de Austria. Dej de lado la poltica del reino: fue el principio del fin del imperio de su abuelo. Tuvo a Felipe.

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Carlos I Era hijo de Juana y Felipe. Su ta Margarita de Austria le educ. Lleg a ser dueo del ms vasto imperio del Renacimiento. Abdic a favor de su hijo Felipe. Mara Era hija de Isabel y Fernando. Se cas con Manuel de Portugal.

Felipe II Hijo de Carlos V de Alemania e Isabel de Portugal. De su matrimonio con Isabel de Valois nacieron dos hijas: Isabel y Catalina. Con Ana de Austria, sobrina suya, tendr otro hijo: Felipe.

Felipe IV Era hijo de Felipe III y Margarita de Austria Se cas con Isabel de Borbn y con Mariana de Austria Tuvo 12 hijos, pero slo sobrevivieron tres: Mara Teresa, Margarita y Carlos.

Juan Era hijo de los Reyes Catlicos, Isabel y Fernando. Se cas con Margarita de Austria. Carlos II Fue uno de los pocos hijos de Felipe IV que sobrevivieron. Fue el ltimo rey de la casa de Austria.

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FICHA 2

Las tres partes de un texto argumentativo son:

1. INTRODUCCIN. Explica brevemente el tema, y por qu te interesa.

2. ARGUMENTACIN. Cuenta las diferentes opiniones que has ledo sobre el tema.

3. CONCLUSIN. Elige uno de los argumentos que has dado antes, y expn brevemente lo que piensas de l (puedes no estar de acuerdo con ninguno, y en ese caso, puedes explicar por qu y dar tu propia opinin acerca del tema principal).

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FICHA 3 Posible rbol genealgico de los Austrias Isabel I Maximiliano I Mara de Borgoa

Fernando II

Juana I, la Loca

Felipe el Hermoso

Isabel

Manuel el Afortunado

Juan

Margarita de Austria

Catalina

Enrique VIII

Mara

Manuel de Portugal

Leonor

Carlos I

Isabel de Portugal Felipe II Ana de Austria

Isabel

Fernando

Mara

Catalina

Felipe III Isabel de Valois Isabel de Borbn

Margarita de Austria Mariana de Austria

Felipe IV Carlos II

Isabel

Catalina

M Teresa

Margarita

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