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Curso de Matemtica - Aritmtica

Prof. Robson Sarti Tel: (67) 8115-3421 ou 9231-9343


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1
REGRA DE SINAIS:
* Soma Sinais iguais soma-se e repete o sinal, sinais dife-
rentes subtrai-se e d o sinal do maior.
Exemplo: +3 +2 = +5; -32 =- 5;
+32 = +1; -3 +2 =-1
* Nmeros simtricos ou opostos: So nmeros
iguais com sinais diferentes, ou seja, sua soma igual a zero.
Exemplo: +33 = 0, pois +3 simtrico de3.
* Nmeros inversos:
Exemplo: O inverso de 2
2
1
; o inverso de
5
3

3
5
Exerccios:
1) Calcule as seguintes somas:
a) + 1 2 + 3 2 =
b) 1 + 2 3 1 =
c) 3 + 1 5 + 2 + 1 2 + 1 =
d) + 2 2 + 5 3 + 1 1 1 =
2) Qual o oposto do resultado da soma - 3 + 5?
3) Qual o simtrico da soma + 2 5?
4) Qual o oposto do simtrico de -
5
3
?
* Multiplicao e diviso:
Quando tratamos de multiplicao e/ou diviso entre dois
nmeros usamos a seguinte regra:
Sinais iguais ser positivo.
Sinais diferentes ser sempre negativo.
Obs: Para descobrirmos com maior rapidez o sinal do resulta-
do final basta contarmos os sinais de menos, se for par o
resultado ser positivo e se for mpar o resultado ser negati-
vo.
Exemplo: ( - 3 ) ( + 1 ) ( - 2 ) = + 6, pois existem 2 (dois)
sinais de menos.
( -1 ) ( - 1 ) ( - 2 ) ( - 3 ) ( -1 ) = - 6, pois existem 5
(cinco) sinais de menos.
IMPORTANTE: Quando vier multiplicao e diviso em uma
mesma operao faremos o que vier primeiro, ou seja, na
ordem da expresso.
Exemplo: ( + 3 ) ( - 4 ) ( - 2 ) = ( - 12 ) ( - 2 ) = + 6.
Obs: Quando houver um sinal de menos na frente de parnte-
ses, colchetes ou chaves, todos os sinais iro mudar.
Exemplo: - (-2 +31) = +23 +1.
Exerccios:
4) Calcule as seguintes operaes:
a) ( -1 ) ( -2 ) ( -1 ) ( + 1 ) ( + 1 ) =
b) ( +5 ) ( - 1 ) ( - 6 ) ( - 3 ) ( - 1 ) =
c) ( - 1 ) ( - 1 ) ( -1 ) ( -1 ) ( -2 ) ( -2 ) =
d)
) 1 )( 2 (
) 1 )( 2 )( 5 (
+

=
e)
4
) 2 )( 2 )( 1 )( 1 )( 2 (

+
=
Obs: Quando houver soma e multiplicao ou diviso, faremos
primeiro a multiplicao ou a diviso e depois faremos a soma.
5) Resolva as seguintes expresses:
a) ( -2 ) (-3) ( +2) ( -1) =
b) (-5 ) (-1) (-2 ) ( -3 ) =
c) { -3 + [ -1-2 ( +21 ) +2 ] 1 } =
d) ( -1 ) ( -2 ) ( -1 ) ( +3 ) ( -2 ) ( -1 ) ( +1 ) =
e) ( -2 ) ( -4 ) ( -2 ) ( -4 ) =
f) ( -2 ) ( - 12 ) ( -4 ) ( +3 ) =
g) ( -2 ) ( -5 ) ( -6 ) ( +12 ) =
h) ( -1 ) ( -3 ) ( +4 ) ( -1 ) ( -2 ) ( -1 ) =
i) ( -2 ) ( -3 ) ( -2 ) ( -1 ) ( +2 ) ( -1 ) =
j) ( -1 ) ( +2 ) ( -1 ) ( +3 ) ( -1 ) =
l) ( +5 ) ( +2 ) ( -4 ) ( +3 ) ( -1 ) =
m) ( -1 ) ( +2 ) ( -6 ) ( +2 ) ( +1 ) =
n) ( -1 ) ( -7 ) ( -2 ) ( +3 ) ( +5 ) =
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6) Resolva as seguintes expresses:
a) ( - 3 + 2 ) ( - 2 + 4 ) =
b) [ - 1 + 2 ( + 2 1) + 1 ] =
c) { - 1 + 2 [ -1 + 3 ( - 1 + 2 ) 1 ] 2 } =
d) 2 { -3 + 1 [ - 3 + 1 + ( - 2 + 1 ) 2 ] 1 } =
e) ( - 3 + 4 ) ( - 2 + 1 6 ) ( - 2 + 3 ) ( - 2 + 1) =
f) 2 + { - 3 + [ - 2 + 1 + 4 + ( - 2 + 1 + 3 ) ( - 2 + 1- 2) ] 1 } =
NMEROS ROMANOS:
I 1 XI 11 CCC- 300
II - 2 XII 12 CD- 400
III - 3 XV 15 D- 500
IV 4 XX 20 CM- 900
V- 5 XXX 30 M- 1000
VI - 6 XL 40 MM- 2000
VII 7 L 50 MMM- 3000
VIII- 8 XC 90 MV - 4000
IX- 9 C 100 X - 10000
X - 10 CC- 200
Exerccios:
7) Escreva os seguintes nmeros em algarismos romanos:
a) 2654-
b) 1422
c) 546
d) 213-
e) 743-
f) 1565-
g) 254-
h) 111
i) 986-
8) Escreva os seguintes nmeros em algarismos indo arbicos:
a) XXIV-
b) MMMDCCXLIV
c) MMLIV
d) MMDCCXCVII -
e) MMDCC-
f) DCXXXIII -
g) V MMMDCCIX
h) XXXIX
i) DCCCXXXIII -
9) Resolva as seguintes expresses:
a) XXXII + CXCVIII =
b) DCCXXXiV CCCLXXV =
c) MMDCCCLXXXVIII + DCCCIX =
d) CMLVIII + DCCCIV =
e) XXXII - CXCVIII =
f) DCCXXXIV + CCCLXXV =
g) MMDCCCLXXXVIII - DCCCIX =
h) CMLVIII + DCCCIV =
10) D o resultado em nmeros romanos:
a) MMCCIV + XXXVIII - CCCXCVI =
b) XXIII + XXIV XLV =
c) DCCXLIV CCCXCVII + LXXVIII =
d) DCCCXLIX CLXXXVIII XXIII =
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3
FRAES
Termos de uma frao do tipo
b
a
( l-se a est para b ou a
dividido por b )
a > damos o nome de numerador.
b > damos o nome de denominador.
Na operao de soma ou de subtrao, se o denominador
for igual, bastar somar os numeradores e repetir os denomi-
nadores.
Ex:
3
2
+
3
4
=
3
6
= 2 ;
5
1
+
5
3
=
5
3 1+
=
5
4
;
-
2
1
+
2
3
=
2
3 1+
=
2
2
= 1.
Tipos de Fraes
FRAO PRPRIA: aquela que o numerador menor
que o denominador.
FRAO IMPRPRIA: aquela que o numerador
maior ou igual ao denominador.
Ex:
3
2
Frao prpria;
3
5
Frao imprpria;
5
5
Frao imprpria.
MACETE
No exemplo acima existemduas situaes que no so
comuns (Prprias): Cabea maior ou do mesmo tamanho do
corpo (Imprprio)
FRAO INDETERMINADA: Do tipo
b
a
, sendo a e b =
0, ou seja, quando os seus termos forem iguais a 0 (zero).
Ex:
0
0
.
FRAO IMPOSSVEL: Do tipo
b
a
, sendo a= 0 e b = 0,
ou seja, quando somente o denominador for zero (0).
Ex:
0
2
;
0
1
.
FRAO MISTA: Quando existe uma parte inteira e uma
fracionria.
Ex: 2
3
1
; 1
5
2
.
Nas operaes de soma e subtrao de fraes, se os
denominadores forem diferentes teremos que tirar o M.M.C.
para igual-los epodermos realizar a operao.
Ex:
3
1
+
5
2
=
15
6 5 +
=
15
11
OBS: Para tornarmos uma frao mista em uma frao impr-
pria basta multiplicar o denominador com a parte inteira, somar
com o numerador e repetir o denominador.
Ex: 2
5
1
=
5
1 2 5 + x
=
5
11
FRAO NULA: Quando o numerador for igual a zero e o
denominador diferente de zero.
Exerccios:
11 ) Resolva as seguintes operaes:
a)
5
1
+
7
6
= b)
9
5
+
27
12
=
c)
7
2
+
7
3
= d) -
3
10
+
3
5
=
e)
7
8
-
7
9
= f)
3
1
+
3
2
=
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Obs: Para sabermos se uma frao maior ou menor que a
outra devemos observar o seguinte:
1) Se os denominadores forem iguais: A frao maior ser a
que tiver o numerador maior.
2) Se os denominadores forem diferentes: Deveremos fazer a
diviso at que, por comparao, possamos determinar a
frao maior.
12) Coloque < ou > :
a)
3
2
........
2
1
d)
15
8
........
13
7
g)
7
9
........
9
10
b)
6
1
........
5
3
e)
5
1
.......
7
2
h) -
3
5
..... -
5
3
c)
7
2
.......
7
5
f)
5
6
.......
6
5
i) -
81
10
......-
77
8
13) Coloque P nas fraes prprias, I nas imprprias e M
nas mistas.
a) ( )
5
1
c) ( )
7
7
e) ( ) 2
5
1
g) ( )
8
1
b) ( )
7
2
d) ( ) 1
5
1
f) ( )
3
2
h) ( )
5
2
14) Transforme as fraes mistas em fraes imprprias:
a) 1
3
2
= c) 2
5
3
= e) 2
8
3
=
b) 3
6
5
= d) 1
7
6
= f) 1
7
2
=
DZIMAS PERIDICAS:
Geratriz de uma dzima peridica simples: Parte
inteira seguida do perodo menos a parte inteira sobre tantos
noves quantos forem os algarismos do perodo.
Exemplo: 0,333... =
9
0 03
=
9
3
=
3
1
.
Perodo
Parte inteira
Geratriz de uma dzima peridica composta: Parte
inteira seguida da parte fixa seguida do perodo menos a parte
inteira seguida da parte fixa, sobre tantos noves quantos forem
os algarismos do perodo e tantos zeros quantos forem os
algarismos da parte fixa.
Exemplo: 0,1333... =
90
01 013
=
90
12
=
15
2
Perodo
Parte fixa
Parte inteira
Exerccios:
15) Ache as geratrizes das seguintes dzimas peridicas:
a) 0,222... e) 1,0101...
b) 0,1222... f) 2,012012...
c) 1,2333... g) 0,12333...
d) 2,01222... h) 0,21345345...
NMEROS DECIMAIS
Exemplo: 2,01 Escreve-se o nmero inteiro, sem a vrgula e
coloca esse nmero sobre um mltiplo de dez, de acordo com
o nmero de casas que vem depois da vrgula (casas deci-
mais).
100
201
.
1,2 =
10
12
3,001 =
1000
3001
12,5342 =
10000
125342
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OPERAES COMNMEROS DECIMAIS:
Soma: Coloca-se vrgula em baixo de vrgula.
Exemplo: 2,002 + 12,76 =
2,002
+12,76 ou
1000
14762
14,762
Multiplicao: Multiplicamos normalmente e aps ter o resulta-
do, colocar o total de casas que multipliquei.
1,2 x 3,05 = 3,660 ou seja, 1 casa no primeiro nmero e duas
casas no segundo nmero, dando um total de trs casas na
resposta.
Diviso: Para poder dividir nmeros decimais deveremos ter o
mesmo nmero de casas tanto no dividendo quanto no divisor.
Atendendo isso, ento poderemos fazer a diviso sem se
preocupar com as casas decimais (vrgula).
20,4 0,04 = Igualamos as casas, j que o nmero de casas
dos dois termos so diferentes, ficando:
2,040 0,04 , ento dividiremos sem se preocupar com a
vrgula. Resposta: 2040 4 = 510.
Exerccios:
16) Calcule as diferenas:
a) 1 ( -0,45 )
b) 3 ( - 1,8 )
c) 2,25 ( - 0,96 )
d) 1,25 ( - 0,75 )
e) 2,45 1,87
OPERAES COMFRAES
Soma: Para fazermos a soma de fraes veremos a seguinte
regra:
1) Se os denominadores forem iguais, repetiremos o denomi-
nador e faremos a operao com os numeradores.
Exemplo:
5
3
+
5
4
=
5
7
7
4
-
7
3
=
7
1
2) Se os denominadores forem diferentes, tiraremos o MMC
dos denominadores, o resultado ser o denominador da res-
posta. Dividiremos o MMC pelos denominadores antigos, o
resultado dessa diviso deveria ser multiplicado pelos numera-
dores de suas respectivas fraes e faremos a operao com
os denominadores.
Exemplo:
5
4
-
15
2
=
15
1 12
=
15
11
3 1
MMC: 5 15 3
5 - 5 5
1- 1 15
Multiplicao: Para fazermos a multiplicao de fraes
veremos a seguinte regra:
1) Multiplicaremos o numerador pelo(s) numeradores e o
denominador pelo(s) denominadores:
Exemplo:
5
4
x
8
15
=
40
60
10
10

=
4
6
2
2

=
2
3
2) Podemos simplificar antes mesmo de fazermos a multipli-
cao como no primeiroexemplo.
Como as fraes esto sendo multiplicadas, podemos
simplificar o numerador se uma frao com o denominador da
mesma ou de outra frao.
Exemplo:
5
4
x
8
15
(Simplificaremos o 4 com o 8 dividindo
ambos por 2)
5
1
x
2
15
(Agora simplificaremos o 15 com o 5 dividindo ambos
por 5)
1
1
x
2
3
=
2
3
Diviso:
A diviso muito simples, simplesmente multiplicarmos
fraes. Mas como?
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Quando aparecer um sinal de diviso, substituiremos este por
um de multiplicao e inverteremos a frao que vem aps
este sinal.
Exemplo:
25
12

15
8
Repete-se a primeira frao, troca-se o sinal de diviso pelo
de multiplicao e inverte-se a segunda frao.
25
12
x
8
15
, aps isso faremos como na multiplicao.
17) Simplifique as expresses numricas:
a)
|
.
|

'

+ |
.
|

'


6
1
9
4
4
1
=
b)
|
.
|

'


6
1
9
4
4
1
=
c)
=
1
]
1

|
.
|

'


2
1
3
2
4
d)
12
5
14
6
5
0 1
3
1
2
4
3
1
2
1
+
1
]
1

|
.
|

'

|
.
|

'


e)
|
.
|

'

+
4
3
|
.
|

'

+
2
1
=
f)
, ) 4
|
.
|

'

+
7
2
=
g)
|
.
|

'

4
3
|
.
|

'

+
3
1
2
3
=
h)
|
.
|

'

2
1
|
.
|

'

+
3
2
|
.
|

'

4
3
|
.
|

'

+
5
4
|
.
|

'

6
5
|
.
|

'

+
7
6
=
18) Sabendo que a =
9
5

, b =
5
4

e c =
8
3
+
, calcule o
valor de cada expresso algbrica.
a) ab b) a( bc ) c) a ( b + c )
d) ( a b ) c e) a b. c
19) Simplifique as expresses numricas:
a)
|
.
|

'

3
2
|
.
|

'

6
5
-
|
.
|

'

9
4
=
b)
|
.
|

'

4
1
|
.
|

'

4
1
- 2
|
.
|

'

4
1
|
.
|

'

4
3
+
|
.
|

'

4
3
|
|
.
|

'

4
3
c) 0,8-
|
.
|

'

5
2
2
7
=
d)
, ) 25 , 0
1
]
1

|
.
|

'

1
2
1
2
1
=
e)
5
2
+ 0,121212... -
9
4
=
f)
2
1
1
2
1
2
1
2
5
2
+

+
+
=
g)
3
1
1
1
1
1
2
1
+

=
h)
3
1
1
2
1
1
2
1
+

+
=
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MMC (Mnimo Mltiplo Comum)
o produto dos fatores comuns e no comuns de maior
expoente.
Exemplo: Achar o MMC entre A e B sabendo que A =
a
5
b
3
c
2
e B = ac
4
d
Como o MMC produto dos fatores comuns de maior ex-
poente e no comuns, vejamos:
MMC (A,B) = a
5
b
3
c
4
d
Achar o MMC entre 600 e 180
600
300
150
75
25
5
1
2
2
2
3
5
5
180
90
45
15
5
1
2
2
3
3
5
2
3
x 3 x 5
2
2
2
x 3
2
x 5
MMC (600, 180) = 2
3
x 3
2
x 5
2
= 1800
Tambm podemos determinar o MMC da seguinte forma:
600 180
300- 90
150- 45
75- 45
25- 15
25- 5
5- 1
1- 1
2
2
2
3
3
5
5
MMC (600, 180) = 2
3
x 3
2
x 5
2
= 1800
MDC (Mximo Divisor Comum)
o produto dos fatores comuns de maior expoente.
Exemplo: Achar o MDC entre A e B sabendo que A =
a
5
b
3
c
2
e B = ac
4
d
Como o MDC produto dos fatores comuns de menor ex-
poente, vejamos:
MDC (A,B) = ac
2
Achar o MDC entre 600 e 180
600
300
150
75
25
5
1
2
2
2
3
5
5
180
90
45
15
5
1
2
2
3
3
5
2
3
x 3 x 5
2
2
2
x 3
2
x 5
MDC (600, 180) = 2
2
x 3 x 5 = 60
Tambm podemos determinar o MDC da seguinte forma:
Atravs do algoritmo de Euclides ou mtodo das divises
sucessivas:
3 3
600 180 60
60 0
O ltimo nmero dividido ser o MDC.
* O produto entre o MDC e o MMC de dois nme-
ros igual ao produto desses dois nmeros.
MMC (A,B) x MDC (A,B) =A x B
Exerccios:
Calcule o MDC entre:
20) 30, 45
21) 45, 72
22) 30, 80
23) 30, 72
24) 30, 45, 72
25) 6, 12, 15
26) 24, 32, 64
27) 100, 120, 180
28) Considere os nmeros a = 2
3
x 3
2
x 5 e b = 2
4
x 3 x 5
3
x 7.
Calcule o mximo divisor comum deaeb.
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8
29) 2
a
x 3
b
o mximo divisor comum de 2
2
x 3
3
e 2
3
x 3 x 5.
Quais os valores deaeb?
30) Sabendo que:
A = 2
3
x 3
2
x 5
B = 2
2
x 3
2
x 5
2
C = 2
3
x 3
2
Calcule o MDC e o MMC, respectivamente, entre A, B e C.
31) Usando o mtodo das divises sucessivas entre dois n-
meros encontram-se os quocientes 2, 1, 2, 1 e 2 respectiva-
mente, sabendo que o MDC 8, determine o maior nmero:
32) Qual o valor de A + B, sabendo que eles esto dispostos
no algoritmo de Euclides:
1 1 1 2
A B 6
0
33) Qual o valor de A- B, sabendo que eles esto dispostos
no algoritmo de Euclides:
1 1 1
A B
24 6 0
34) Calculando-se o m.d.c. de dois nmeros pelo processo das
divises sucessivas, encontram-se os quocientes 1, 1, 1 e 2.
Calcule os dois nmeros sabendo que seu m.d.c. 15.
Sabendo-se que:
A = 2
3
x 3
2
x 5
3
x 7
B = 2
4
x 3 x 5
2
C = 2
2
x 5
4
x 7
2
Determine:
35) O nmero de divisores do m.d.c entre A e B.
36) O nmero de divisores do m.d.c entre A e C.
37) O nmero de divisores do m.d.c entre B e C.
38) O nmero de divisores do m.d.c entre A, B e C.
39) O nmero de divisores do m.m.c entre A e B.
40) O nmero de divisores do m.m.c entre A, B e C.
41) Sabendo-se que: m.d.c (a,15) = 3 e m.m.c (a,15) = 90.
Determine o valor de 3a.
42) Sabe-se que: m.m.c (x,48) = 336 e m.d.c (x,48) = 4. De-
termine o valor de x.
43) Sabendo-se que: m.d.c (90,N) = 30 e m.m.c (90,N) = 900.
Determine a quantidade de divisores de N.
44) Trs automveis disputam uma corrida em uma pista circu-
lar. O primeiro d cada volta em 4 minutos; o segundo em 5
minutos e o terceiro em 6 minutos. No fim de quanto tempo
voltaro os trs automveis a se encontrar no incio da pista,
se eles partiram juntos?
45) Dona Antnia tem um enfeite pisca-pisca para rvores de
Natal que tm lmpadas amarelas, vermelhas e azuis. As
lmpadas amarelas acendem de 4 em 4 minutos; as verme-
lhas, de 3 em 3 minutos e as azuis, de 6 em 6 minutos. Se s
20 horas e 15 minutos acenderem todas as lmpadas, a que
horas elas voltaro a acender novamente ao mesmo tempo?
MLTIPLOS E DIVISORES
Determinar o nmero de divisores de 180
180
90
45
15
5
1
2
2
3
3
5
1
2
4
3,6,12
9,18,36
5,10,20,15,30,60,45,90,180
Para determinar a quantidade de divisores de um nmero
basta decompormos o nmero em fatores primos e multipli-
carmos a potncia de cada base somada um pelas demais
somadas com um.
Exemplo: 180 :
2
2
x 3
2
x 5
Somamos um a cada potncia e multiplicamos as mesmas.
(2+1) (2+1) (1+1) = 3 x 3 x 2 = 18 divisores como demonstra-
mos acima.
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9
Exemplo 2:
Determine o valor de n sabendo que o o nmero A = 2
3
x 3
n
x 5
tem 32 divisores.
(3+1) (n+1) (1+1) = 32
4 x 2 x (n+1) = 32
n + 1 =
8
32
n = 4 1
n = 3
Exerccios:
Determine o nmero de divisores de:
46) 300
47) 315
48) 144
49) 1960
Determine o valor de X, para que o nmero:
50) 2
3
x 3
2
x 5
x+1
x 7 tenha 144 divisores
51) 2
5
x 3
x
x 5 tenha 36 divisores
52) 2
2
x 3
x
x 5
3
x 7
4
tenha 240 divisores
53) 2
3
x 3
x-1
x 5
4
tenha 120 divisores
54) 2x 3
3
x 5
x
x 7 tenha 128 divisores
55) 3
2x+3
x 5
2
x 7
2
tenha 72 divisores
56) 2
x
x 3
3
x 5
5
x 7
2
tenha 288 divisores
57) 2x 3 x 5
5
x 7
7
tenha 192 divisores
58) Sabe-se que A = 2
2
x 3
5
x 5
8
x 7
4
, B = 2
3
x 3
8
x 5
3
e
C = 2
5
x 5
4
x 7
7
e que N = 2
2
x 3
x
x 5
y
Determine o valor de X +
y, para que N seja o MDC entre A, B e C.
NMEROS BINRIOS
Todo nmero est na base 10.
Quando o nmero estiver na base 10 no ser necessrio
indicar.
Ex: 2; 5; 8; 153; etc...
Mudana de base
Vamos passar o nmero 53 da base 10 para a base 2.
O que devo fazer?
Primeiro vamos dividir o 53 por 2, o resultado da diviso
ser dividido novamente por 2, se o resultado ainda for maior
que dois (2) vamos dividi-lo at acharmos um resultado menor
que dois (2)
53 2
1 26 2
0 13 2
1 6 2
0 3 2
1 1
Escreveremos o nmero na ordem da seta, ou seja, o ltimo
quociente seguido de todos os restos.
( 110101 ) 2 l-se 110101 na base 2.
Faremos o mesmo processo com mudanas para outras ba-
ses.
Exemplo: Passar o nmero 53 para a base 5.
53 5
3 10 5
0 2
( 203 ) 5 l-se 203 na base 5.
Para fazermos o contrrio, ou seja, passar um nmero de
qualquer base para a base 10 s multiplicarmos a base pelo
primeiro nmero e somarmos o resultado com o segundo,
ento multiplicaremos a base pelo resultado e somaremos com
o terceiro, isso at acabar os nmeros, ento o resultado ser
o nmero na base 10.
Ex: Passar o nmero 10101 2 para a base 10.
( 2 x 1+ 0 ) = 2 Dois vezes o primeiro mais o segundo.
( 2 x 2 + 1 ) = 5 Dois vezes o resultado mais o terceiro.
( 2 x 5 + 0 ) = 10 Dois vezes o resultado mais o quarto.
( 2 x 10 + 1 ) = 21 Dois vezes o resultado mais o ltimo.
Ento 101012 ser 21 na base 10.
Ex:
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Exerccios:
Passar o nmero 72 para:
58) base 2. 61) base 6
59) base 3. 62) base 8
60) base 5.
Passar os seguintes nmeros para a base 10.
63) 10102 = 66) 120123 =
64) 1203 = 67) 13224 =
65) 416 =
68) Passar o nmero 175 8 para a base 3.
69) Passar o nmero 1102 5 para a base 3.
70) Achar o resultado, na base 2, da diviso de 112023 por
2004.
71) Achar o resultado, na base 5, do produto entre 10103 e
1203.
Determine o valor dos seguintes nmeros na base 10:
72) 101010102
73) 102213
74) 1345
75) 201024
POTENCIAO
Elevar um nmero a uma certa potncia multiplic-lo por ele
mesmo o nmero de vezes que este estiver elevado.
Exemplos: 2
2
= 2 x 2
2
5
= 2 x 2 x 2 x 2 x 2
a
3
= a x a x a
PROPRIEDADES:
Multiplicao de potncia de mesma base: Repete a
base e soma-se os expoentes.
Exemplos: 2
3
x 2
5
= 2
3 + 5
= 2
8
a
5
x a
6
= a
5 + 6
= a
11
Diviso de potncias de mesma base : Repete a base e
subtrai-se os expoentes.
Exemplos: 2
7
2
4
= 2
7 4
= 2
3
a
5
a
3
= a
5 3
= a
2
Todo nmero elevado a zero (0), com exceo do ze-
ro(0) , igual a um(1).
Diante dessa afirmao voc j deve Ter se perguntado:
Por que todo nmero elevado a zero igual a 1 (um)?
A resposta para essa pergunta simples: Sabemos que:
34 34 =1
246 246 =1, ou seja, todo nmero dividido
por ele mesmo sempre igual a 1.
Se aplicarmos a propriedade de diviso de potncias de
mesmabase;
2
23
2
23
=1 (umnmero dividido por ele mesmo), ao mesmo
tempo podemos aplicar a propriedade de diviso de potncias
de mesma base, ou seja, repete-se a base e subtrai-se o ex-
poente.
2
23
2
23
=2
0
Exemplos: 234
0
= 1; 1232123
0
= 1
Todo nmero elevado a um(1), comexceo do zero(0),
igual a ele mesmo.
Exemplos: 65
1
= 65; 45
1
= 45.
Todo nmero negativo elevado a uma potncia par ser
positivo.
Exemplos: ( - 3 )
2
= + 9; ( - 2 )
5
=- 32; ( - 2 )
4
=
+ 16
OBS: Quando umnmero negativo est elevado a uma
potncia par e este no est entre parnteses, o sinal perma-
nece negativo.
Exemplo: - 2
2
=- 4
Todo nmero elevado a uma potncia negativa igual ao
inverso desse nmero elevado a mesma potncia positiva.
Exemplo: 2
-3
=
3
2
1
|
.
|

'

;
2
2
3

|
.
|

'

=
2
3
2
|
.
|

'

Potncia de potncia.
Exemplo: (2
2
)
3
= 2
2x3
= 2
6
= 64.
Potncia de umproduto.
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Exemplo: (a x b x c)
2
= a
2
x b
2
x c
2
; (a x b
3
x c
2
)
4
= a
4
x b
12
x c
8
Exemplo: (2
2
)
3
= 2
2x3
= 2
6
= 64
Exerccios :
Resolva as seguintes potncias:
76) 2
2
= 82) 1
1232
= 88) - 1
2
=
77) 5
3
= 83) 2
-3
= 89) ( - 2 )
3
=
78) 6
2
= 84) 3
-3
=
79) 3
3
= 85) ( - 2 )
1
=
80) 5
2
= 86) ( - 1 )
2
=
81) 2
5
= 87) ( - 2 )
2
=
Aplique as propriedades com as operaes com potncias:
90) ( + 1 )
3
x( + 1) = 97) [ ( -3 )
2
]
5
=
91) ( + 2 )
2
x( + 2 )
3
= 98) ( a x b
2
x c
3
)
2
=
92) ( - 2 )
3
x( - 2 )
3
= 99) ( a
2
x b
3
x c
4
)
-2
=
93) (- 5)
4
( - 5 )
2
= 100)
2
2
1

|
.
|

'

x
5
2
1
|
.
|

'

=
94) ( + 7 )
7
( + 7 )
4
=
95) a
6
a
2
= 101)
3
2
2
2

x
6
5
2
2
=
96) [ ( - 2 )
3
]
2
=
RADICIAO
A radiciao a operao inversa da potenciao, portanto:
Observe:
16 = 4 pois, quando fazemos a decomposio em fatores
primos de 16 o resultado 2
4
, pegamos a potncia e dividimos
a mesma pelo ndice do radical, como no exemplo acima o
ndice 2, dividimos 4 por 2.
O resultado dessa diviso ser a potncia dessa base fora do
radical. Quando temos resto na diviso da potncia pelo ndice
do radical, a base tambm ficar dentro do radical elevada ao
resto da diviso encontrado.
16
8
4
2
2
2
2
2
Exemplos:
20 =
5 2
2
x
= 2 5
20 2
10 2
5 5
1
3
24 =
3 3
5 2 x = 2
3
5
24 2
12 2
6 2
3 3
1
Elementos:
radical
ndice
b a
n
=
raiz
radicando
Observaes:
- Se o radicando for um nmero real negativo e o ndice
do radical par, a raiz no um nmero real.
- Se o radicando for um nmero real negativo e o ndice
mpar, a raiz um nmero negativo.
Exemplos:
- 64 = 8
- 64 = No existe raiz no campo dos n reais IR.
-
3
64 =-4
PROPRIEDADES
1) A raiz de ndice n de umnmero elevado a n o prprio
nmero.
Exemplos:
3 3
3 = 3
= b a
n
b
n
= a
n n
a = a
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12
2
10 = 10
5 5
16 = 16
2) Quando multiplicamos ou dividimos o expoente do
radicando e o ndice do radical por ummesmo nmero, o
radical no se altera.
CLCULO DE RAIZ QUADRADA
Para determinarmos uma raiz quadrada, podemos fazer da
seguinte maneira:
Observemos o exemplo abaixo:
1296
1) Separaremos o radicando por pontos de dois em dois alga-
rismos da direita para a esquerda, ficando assim:
96 . 12
2) Extrairemos a raiz quadrada do primeiro nmero formado
da esquerda para a direita, se sobrar resto subtrairemos do
nmero que foi extrada a raiz.
96 . 12 3
- 9
3
3) O resultado que achamos (3) ser dobrado, baixamos o
prximo nmero separado (96), separamos o novo nmero da
esquerda para a direita deixando o ltimo algarismo separado
por um ponto.
96 . 12 3
- 9 3 x 2 = 6
39.6 39 6 = 6
4) Observe o que fizemos: Quando baixamos o 96 juntamos
este com o 3, que era o resto do primeiro nmero que extra-
mos a raiz e subtramos do resultado da raiz encontrada, for-
mando o nmero 396. Colocamos um ponto separando o
ltimo algarismo, pegamos o nmero formado na frente (39) e
dividimos pelo dobro da raiz encontrada (3 x 2 = 6).
Agora faremos o seguinte: Pegaremos o divisor e uniremos
ao quociente da diviso de 39 por 6 formando o nmero 66 e
multiplicaremos pelo quociente (6):
96 . 12 3
- 9 3 x 2 = 6
39.6 39 6 = 6
66 x 6 = 396
Como o resultado da multiplicao deu igual ao nmero
formado sem o ponto, significa que o prximo nmero na raiz
ser o 6 que foi o nmero que multipliquei para achar a raiz.
96 . 12 36 Portanto a raiz quadrada de 1296 36
- 9 3 x 2 = 6
39.6 39 6 = 6
- 396 66 x 6 = 396
0
Exerccios resolvidos:
1
o
) 36 . 31 56
- 25 5 x 2 = 10
63.6 63 10 = 6
- 636 106 x 6 = 636
0
2
o
) 76 . 54 74
- 49 7 x 2 = 14
57.6 57 14 = 4
- 576 144 x 4 = 576
0
3
o
) 44 . 38 62
- 36 6 x 2 = 12
24.4 24 12 = 2
- 244 122 x 2 = 244
0
Observao: Quando o radicando tem mais de quatro nme-
ros, ou seja a raiz desse valor tiver mais de dois nmeros,
faremos da mesma forma, lembrando que sempre que colo-
carmos um resultado na raiz devemos dobr-la:
4
o
) 04 . 04 . 1 102
- 1 2 x 1 = 2
00.4 0 2 = 0
- 0 2 x 10 = 20
40.4 40 20 = 2
- 404 202 x 2 = 404
0
Exerccios:
Determine o que se pede:
n m
a =
n k m k
a
. .
n m
a =
k
n
k
m
a
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13
102) 4624
103) 2601
104) 361
105) 8836
106) 314721
107) 11236
Continuando as propriedades da radiciao:
3
a
) A raiz de umproduto igual ao produto das razes dos
fatores.
RAZO E PROPORO
Chama-se proporo a igualdade entre duas razes.
Ex:
8
6
4
3
= uma proporo
L-se 3 est para 4, assim como 6 est para 8.
Essa proporo indicada tambm por 3:4 = 6:8
Os termos de uma proporo recebem nomes especiais, onde
4 e 6 so os meios e 3 e 8 so os extremos.
Exerccios:
Quais so as sentenas verdadeiras?
108)
4
2 , 1
8
4 , 2
=
109)
4
7
7
4
1
=
110)
2
1
3
1
4
1
6 , 1
=
Calcule x nas seguintes propores:
111)
10
6
5
=
x
116)
9
6
15
2
=
x
112)
x
60
7
3
=
117)
28
16
7
1
=
x
113)
35
14 6
=
x
118)
2
3
2
3
=

+
x
x
114)
x
42
6
7
=
119)
1
3
2
3

+
=
x
x
115)
5 4
3 x x
=

120)
3 5
1 x x
=
+
PROPRIEDADE DA SOMA OU DIFERENA: Numa
proporo, a soma ou diferena dos dois primeiros termos est
para o primeiro (ou segundo), assim como a soma ou diferena
dos dois ltimos est para o terceiro (ou quarto).
Se
b
a
=
d
c
, ento
c
d c
a
b a
=

ou
d
d c
b
b a
=

Exemplo:
Na proporo
4
10
2
5
=
ento,
4
4 10
2
2 5 +
=
+
ou seja,
4
14
2
7
=
Exerccios:
121) Calcular x e y na proporo
3
2
=
y
x
, sabendo que x+y
=10
122) Calcular x e y na proporo
4
9
=
y
x
, sabendo que x-y =
15
123) Calcular x e y na proporo
4
3
=
y
x
, sabendo que x+y =
35
124) Calcular x e y na proporo
5
2
=
y
x
, sabendo que x+y =
49
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14
125) Calcular x e y na proporo
2
7
=
y
x
, sabendo que x-y = 25
126) Calcular x e y na proporo
3
4
=
y
x
, sabendo que x-y = 30
127) Um pai dividiu R$ 45,00, entre dois filhos na razo de 2
para 3. Quanto recebeu cada filho?
128) A diferena de dois nmeros 15 e a razo entre eles
2
7
. Calcule esses nmeros.
Calcule o valor de x e y, sabendo que:
129) x + y = 18
x/y = 4/5
130) x- y = 6
x/y = 5/3
Podemos tambmusar umartifcio para resolvermos pro-
pores comsoma ou diferena. Vejamos o exemplo a
seguir:
Faremos o mesmo exerccio n
o
136.
Colocaremos as letras emcima e os nmeros embaixo na
proporo

= =
= +
k
y x
y x
5 4
18
, temos que:
X =4k
Y =5k
Como x +y =18, ento podemos dizer que 5k +4k =18
9k=18
k =2
Como x =4k ento x =4 . 2 =8
Como y =5k ento y =5 . 2 =10
Exerccios:
131) A soma de dois nmeros 21 e a razo entre eles 5/2.
Calcule esses nmeros.
132) Dois irmos tm, juntos, 80 anos. Se a razo entre essas
idades 3/2, calcule a idade do irmo mais velho.
133) Um arame de 30 cm dividido em duas partes. Se a
razo entre essas partes 2/3, calcule o comprimento da parte
maior.
134) A diferena entre as idades de dois irmos 5 anos e a
razo dessas idades 4/3. Calcule a idade de cada um.
135) Decomponha 420 em duas parcelas tais que a razo
entre elas seja 0,75.
136) Um garoto de 1 metro de altura projeta uma sombra de
0,5 metros. No mesmo instante, um edifcio de 18 metros ir
projetar uma sombra de quantos metros?
137) Em uma caixa, a razo entre o nmero de mas e o
nmero de laranjas 3:2. Se o nmero de mas 36, ento o
nmero de laranjas ?
138) A razo entre minha idade e a do meu tio 2/5 e juntos
temos 42 anos. Ento, quantos anos tenho?
139) (PUC-SP) Dois amigos jogaram na loteria esportiva,
sendo que o primeiro entrou co R$ 140,00 e o segundo com
R$ 220,00. Ganharam um prmio de R$ 162.000,00. Como
deve ser rateado o prmio?
140) Divida 60 em partes proporcionais a 3, 4 e 5.
141) Dividir um lucro de 48 milhes, de uma sociedade, entre
seus trs scios sabendo que eles trabalharam 2, 3 e 7 meses,
respectivamente.
142) Trs amigos se cotizaram para comprar um bilhete de
loteria. Um deu R$ 2,00, outro R$ 1,00 e o terceiro RS 7,00. O
bilhete foi premiado com R$ 25.000,00. Quanto dever caber a
cada um?
143) Reparti 230 balas entre trs sobrinhas que tm respecti-
vamente 4, 5 e 8 anos. Quantas balas recebeu cada uma se a
diviso foi feita inversamente proporcional idade?
144) O senhor Joaquim tm R$ 1260,00 e resolve distribuir
entre os seus trs filhos. Quanto receber cada um, sabendo
que o primeiro tem 12 anos, o segundo 10 e o terceiro 6 e que
a quantia foi distribuda proporcionalmente s suas idades?
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15
145) Um terreno tem 22 metros de frente. Numa planta cuja
escala de 1/200, a quanto corresponde essa distncia?
146) Num mapa a distncia da estrada Rio Bahia, que
1600 Km, est representada por 16 centmetros. Qual a escala
desse mapa e a quantos centmetros corresponde no mapa a
distncia Salvador Braslia que de 1200 Km?
147) A soma de dois nmeros 21 e a razo entre eles 5/2.
Calcule esses nmeros.
148) Dois irmos tm juntos 80 anos. Se a razo entre essas
idades 3/2, calcule a idade do irmo mais velho.
149) A diferena entre os preos de dois objetos R$ 90,00 e
a razo desses preos 3/2. Calcule o preo de cada um.
150) Uma fotografia tem 10 centmetros de largura e 15 cm de
comprimento. Queremos amplia-la de modo que seu compri-
mento tenha 18 cm. Ento, na foto maior, a largura medir:
151) Uma gravura de forma retangular, medindo 20 cm de
largura por 35 cm de comprimento, deve ser ampliada para 1,2
m de largura. O comprimento correspondente ser:
152) A razo entre dois nmeros
8
3
. Se a soma do maior com
o dobro do menor 42, o maior deles :
153) Determine dois nmeros cuja soma seja 27 e razo
2
1
.
154) A razo entre as idades de Joo e Luis
3
2
. A soma de
suas idades 40 anos. Qual a idade de cada um?
155) A razo entre as idades de Ana e Marta
2
1
. H dois
anos, a soma das idades era 20 anos. Qual a idade de cada
uma?
156) H 5 anos, a razo entre as idades de Mrio e Carmela
era
2
5
. Hoje, a diferena entre elas 6 anos. Qual a idade
de cada um?
157) Determine o menor de dois nmeros positivos cuja razo

10
9
, sendo a diferena entre eles 4.
158) Determine o valor de x, y e z sabendo que

= =
= +
5 4 3
16
z y x
z y x
159) Determine o valor de 2x 3y + z sabendo que

= =
= + +
3 6 5
38 2
z y x
z y x
160) Determine o valor de 3x + 2y + 4z sabendo que

= =
= + +
3 6 5
38 2
z y x
z y x
161) Determine o valor de 3x + y + 2z sabendo que

= =
= +
6 5 3
64 4 2 6
z y x
z y x
162) Determine o valor de 3x- 2y + z sabendo que

= =
= +
2 5 3
49 3 2
z y x
z y x
REGRA DE TRS SIMPLES
Exemplo 1: Joo comprou 3 balas por R$ 60,00. Se Joo
tivesse comprado 5 balas, quanto pagaria?
Reparem que a grandeza aumenta nas duas comparaes. Ou
seja, se aumentar nas duas grandezas ou diminuir nas mes-
mas, ser diretamente proporcional.
+ D +
5 balas----------------- x
3 balas----------------- 60
Diretamente proporcional
60 3
5 x
= Multiplicando cruzado, teremos:
3.x = 5.60
3
60 . 5
= x x = 5.20 x = 100.
Resposta: 5 balas custaro R$ 100,00.
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16
Exemplo 2: Um carro percorreu certa distncia, em 8
horas, velocidade de 120 Km/h. Em quanto tempo este
mesmo carro faria o percurso a 80 Km/h?
Reparem que uma grandeza aumenta e a outra diminui. Ou
seja, se uma aumentar e a outra diminuir, ser inversamente
proporcional.
Inversamente proporcional
+ - I .
x horas------------ 80 Km/h
8 horas------------120 Km/h
80
120
8
=
x
Multiplicando cruzado, teremos:
80.x = 8.120
80
120 . 8
= x x = 12
Resposta: gastaria 12 horas.
Exerccios:
163) Uma roda d 80 voltas em 20 minutos. Quantas voltas
daro em 28 minutos?
164) Com oito eletricistas podemos fazer a instalao de uma
casa em 3 dias. Quantos dias levaro seis eletricistas para
fazer o mesmo trabalho?
165) Com seis pedreiros podemos construir uma parede em 8
dias. Quantos dias gastaro trs pedreiros para fazer a mesma
parede?
166) Uma fbrica engarrafa 3000 refrigerantes em 6 horas.
Quantas horas levaro para engarrafar 4000 refrigerantes?
167) Quatro marceneiros fazem um armrio em 18 dias. Em
quantos dias nove marceneiros fariam o mesmo trabalho?
168) Trinta operrios constrem uma casa em 120 dias. Em
quantos dias 40 operrios construiriam essacasa?
169) Uma torneira despeja em um tanque 50 litros de gua em
20 minutos. Quantas horas levar para despejar 600 litros?
170) Na construo de uma escola foram gastos 15 caminhes
de 4 m
3
de areia. Quantos caminhes de 6 m
3
seriam necess-
rios para fazer o mesmo trabalho?
171) Com 14 litros de tinta podemos pintar uma parede de 35
m
2
. Quantos litros so necessrios para pintar uma parede de
15 m
2
?
172) Um nibus, a uma velocidade mdia de 60 Km/h, fez um
percurso em 4 horas. Quanto levar, aumentando a velocidade
mdia para 80 Km/h?
173) Para se obterem 28 kg de farinha, so necessrios 40 kg
de trigo. Quantos quilogramas do mesmo trigo so necessrios
para se obterem 7 kg de farinha?
174) Cinco pedreiros fazem uma casa em 30 dias. Quantos
dias levaro 15 pedreiros para fazer a mesma casa?
175) Trs calas custam R$ 90,00. Qual o preo de
8 calas?
176) Duas mquinas, num certo tempo, fabricam 400
brinquedos. Qual o nmero de brinquedos que 5
mquinas produziro?
177) Cinco mulheres fazem 15 calas em 10 dias.
Quantas calas 2 mulheres faro em 10 dias?
178) Quatro pedreiros constrem 20 metros quadra-
dos de muro num dia. Quantos pedreiros sero ne-
cessrios para construir 30 metros quadrados em um
dia?
179) O preo de 5 camisas de R$ 100,00. Qual ser
o preo de 9 camisas?
180) Um prdio de 50 metros projeta uma sombra no
cho de 5 metros. Calcule a sombra projetada por um
prdio de 40 metros .
181) Um volks consome em mdia 10 litros de
gasolina num trecho de 120 Km. Qual ser o consu-
mo do carro em 180 Km?
182) Uma equipe de 40 pessoas consome 20 Kg de
alimentos. Se a equipe tivesse 36 pessoas, quantos
quilos de alimentos iriam consumir?
183) Dois chocolates custam R$ 10,00. Qual ser o
preo de 3 chocolates?
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184) Quatro pedreiros constroem 24 metros de pare-
de em uma semana. Quantos metros 6 pedreiros
construiro na mesma semana?
185) Uma mquina produz 500 peas. Quantas peas
seriam produzidas por 3 mquinas?
186) Num prdio de 30 andares, os pedreiros gasta-
ram 36 meses para a sua construo. Quanto tempo
teriam gastado ao trmino de 10 andares, trabalhan-
do sempre na mesma construo?
187) Dez costureiras fazem 30 camisas por semana.
Quantas camisas fariam 15 costureiras?
188) Num livro de 270 pginas tem 45 linhas por
pgina. Se na reimpresso tinha 50 linhas por pgina,
qual era o total de pginas?
REGRA DE TRS COMPOSTA
Resolveremos da mesma forma que a simples, apenas toman-
do o cuidado de comparar as grandezas com a incgnita e
tambm igualar a razo da incgnita com o produto das outras.
189) Uma pedra de mrmore de 2 metros de comprimento, 60
cm de largura e 2 cm de espessura pesa 60 kg. Quanto pesar
uma outra pedra do mesmo mrmore, de forma quadrada, com
1 metro de lado e 3 cm de espessura?
190) Numa fbrica de sapatos trabalham 16 operrios produ-
zem, em 8 horas de servio dirio, 240 pares de calado.
Quantos operrios so necessrios para produzir 600 pares
por dia, com 10 horas de trabalho dirio?
191) Doze marinheiros pintaram o cascode um contratorpedei-
ro em 4 dias e 4 horas. Quantos marujos com a mesma capa-
cidade de trabalho sero necessrios para pintar o mesmo
casco em 6 dias e 6 horas?
192) Doze homens trabalhando 8 horas por dia, realizaram
determinada obra em 20 dias. Se o nmero de horas de servi-
o dirio for baixado para 6 horas e o nmero de homens
aumentasse em 4, em que tempo se far o mesmo trabalho?
193) Doze mquinas trabalhando 9 horas por dia fazem 9000
metros de fazenda, em 15 dias. Quanto 15 mquinas necessi-
taro trabalhar por dia para fazer 6000 metros de fazenda em
12 dias?
194) Dez operrios fazem 160 metros de uma construo em
18 dias e 8 horas de servio dirio. Quantos metros faro da
mesma obra em 15 dias, trabalhando 6 horas por dia, 20 ope-
rrios?
195) Um contratorpedeiro com uma guarnio de 300 homens
necessita de 120000 litros dgua para efetuar uma viagem de
20 dias. Aumentando-se a guarnio de 50 homens e a gua
de 6000 litros, pergunta-se: Qual poder ser a durao da
viagem?
196) Certa mquina que funcionava 5 horas por dia, durante 6
dias, produz 3000 unidades. Quantas horas e minutos dever
funcionar por dia, para produzir 30000 unidades em 40 dias?
197) Vinte operrios constrem um muro em 45 dias, traba-
lhando 6 horas por dia. Quantos operrios sero necessrios
para construir a tera parte desse muro em 15 dias, trabalhan-
do 8 horas por dia?
198) Quinze homens cavam uma valeta de 180 metros de
comprimento em 5 horas; em 8 horas, 18 homens cavam uma
valeta semelhante de quantosmetros de comprimento?
199) Se 30 meninas recolhem 720 caixas de morangos em 8
horas, quantas meninas a mais sero necessrias para reco-
lher 1080 caixas em 6 horas?
200) Quatro homens demoram 9 dias para cavar um poo de
12 metros de profundidade. Quanto tempo demoram 3 homens
para cavar um poo semelhante de 15 metros de profundida-
de?
201) Se 6 homens, trabalhando 8 horas por dia, pintam uma
casa em 36 dias, quantos homens a mais sero necessrios
para pintar a casa em 24 dias, trabalhando 9 horas por dia?
202) Num stio, um grupo de 15 meninas recolheu 360 caixas
de laranjas em 6 horas. No dia seguinte mais 6 meninas junta-
ra-se ao grupo, e elas recolheram 420 caixas. Quantas horas a
menos elas levaram?
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203) Par alimentar 36 patos durante 45 dias so necessrios
540 Kg de rao. Quantos patos possvel alimentar com 360
Kg de rao durante 54 dias?
204) Uma escola ia contratar um grupo de 8 professores para
dar um curso sobre computadores em 48 horas, pagando R$ 9
216,00. No entanto, como medida de economia, ela resolveu
contratar somente 6 professores e dar o curso em 36 horas.
Quanto vai economizar?
205) Para cavar um buraco para construir uma piscina de 25
metros de comprimento por 12 metros de largura, 8 trabalhado-
res levam 45 dias. Quantos trabalhadores a mais sero neces-
srios para cavar um buraco para uma piscina de 50 metros de
comprimento por 24 metros de largura, em 48 dias? A profun-
didade da piscina a mesma nos dois casos.
206) Angel est procura de gua no seu stio. Por isso, con-
tratou 3 poceiros. Eles trabalham durante 27 dias e chegaram
a 9 metros de profundidade, sem encontrar gua. Angel contra-
tou pais 1 poceiro. Eles trabalham mais 9 dias, tambm sem
encontrar gua. A que profundidade eles chegaram?
PORCENTAGEM
Para fazermos operaes com porcentagem basta fazer-
mos uma regra de trs simples e diretamente proporcional.
Operaes de porcentagem o mesmo que dividir por 100,
ou seja, 1% o mesmo que 1/100; 43% o mesmo que
43/100, etc...
Exerccios:
207) Um aluno no pode faltar a mais de
4
1
das aulas dadas
durante o ano. Isto o mesmo que dizer que no pode faltar a
mais de 25 das aulas?
208) 10% de uma quantia o mesmo que
10
1
dessa quantia?
209) Uma comisso de venda de R$ 3,00 em cada R$ 25,00 a
quantos por cento corresponde?
210) Exprimir as razes seguintes sob a forma de %:
4
3
;
5
2
;
9 9;
200
11
.
211) Exprimir sob a forma de frao irredutvel: 5%; 1,5%;
125%.
212) certo que para calcular i% de uma quantia basta multi-
plicar por i essa quantia e dividir o produto obtido por 100?
213) Se voc tem u desconto de 3% ao pagar a vista uma
conta de R$ 120,00, quantos reais voc teve de abatimento?
214) Quando um negociante faz a voc um abatimento de 15%
sobre R$ 42,00, ele calcula o que voc tem que pagar multipli-
cando 42000 por 0,85. Est certo?
215) As editoras do 30% de comisso aos vendedores e 7%
aos autores sobre o preo de venda. Quanto ganham, respec-
tivamente, o vendedor e o autor por um livro que vendido por
R$ 30,00?
216) Um negociante concede um abatimento de 5% sobre o
preo do mercado numa mercadoria e o desconto de R$
21,00. Qual o preo marcado?
217) Se um negociante lhe vende uma camisa de R$ 120,00
por R$ 102,00, quantos por cento lhe concedeu de desconto?
218) Uma pessoa compra um terreno de R$ 20000,00 e vende-
o com lucro de 4000,00. Qual a porcentagem do lucro?
219) Uma pessoa revende um automvel por R$ 15000,00,
lucrando 25% sobre o preo de compra. Por quanto havia
comprado o automvel?
220) Uma pessoa compra uma geladeira e a revende por R$
1440,00, com um prejuzo de 28% sobre o preo de compra.
Por quanto havia comprado a geladeira?
221) Uma pessoa compra uma propriedade por R$ 11.000,00.
Paga de taxas, comisses e escrituras R$ 1200,00. Por quanto
deve revende-la para lucrar 20% sobre o preo de venda?
222) Por quanto devo revender um objeto que comprei por R$
40,00 de modo que tenha um lucro de 20% sobre o preo de
venda?
223) Um atirador faz 320 disparos contra um alvo, tendo acer-
tado 288 vezes. Qual foi a porcentagem de tiros certos e a de
tiros errados?
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224) Medindo-se um ngulo de 25, por imperfeio, acha-se
22 56 48. Qual a porcentagem de erro?
225) Qual o preo de custo de uma mercadoria vendida por
R$ 125,00, com um prejuzo de 20% sobre o preo de venda?
226) Na venda de um certo objeto houve um lucro de R$ 12,00
corresponde a 16% do preo de custo. Qual o preo de custo
do objeto?
227) Certa mercadoria foi vendida por R$ 252,00, dando um
lucro de 20% sobre o custo ao vendedor. Quanto lhe custou a
mercadoria?
228) Por R$ 750,00 vendi minha mquina fotogrfica com 25%
de prejuzo sobre o seu custo. Por quanto comprei a mquina?
229) Comprei certa mercadoria. Sobre o custo, pagou-se 5%
de imposto e 3% de frete. Sendo a mercadoria vendida por R$
27,00 d um lucro de 25%. Por quanto foi comprada?
230) Patrcia comprou uma vitrola com abatimento de 10%
sobre o preo marcado e pagou, ento, R$ 360,00. O preo
marcado era:
(a) R$ 396,00 (b) R$ 324,00 (c) R$ 40,00
(d) R$ 36,00 (e) R$ 3.600,00
231) Um negociante ao falir s pde pagar
36
17
do que devia.
Se possusse mais R$ 23,600,00 poderia pagar 80% da dvida.
Quanto ele devia?
UNIDADES DE MEDIDAS
Medidas de tempo.
Para medirmos tempo temos que saber a equivalncia en-
tre as unidades de tempo que so: Horas, minutos e segundos.
Vamos ver essas equivalncias:
1 hora 60 minutos
2 horas 120 minutos
3 horas 180 minutos
Como podemos perceber, para transformarmos horas em
minutos basta multiplicar as horas por 60.
Exerccios de aplicao:
232)Transforme:
a) 3 horas _____ minutos
b) 4 horas _____ minutos
c) 6 horas _____ minutos
d) 12 horas _____ minutos
e) 7 horas _____ minutos
1 minuto 60 segundos
2 minutos 120 segundos
4 minutos 240 segundos
Da mesma forma que transformamos horas em minutos,
ou seja, multiplicamos minutos por 60 para acharmos os se-
gundos.
Exerccios de aplicao:
233) Transforme:
a) 21 minutos _______ segundos.
b) 32 minutos _______ segundos.
c) 15 minutos _______ segundos.
d) 8 minutos _______ segundos.
e) 12 minutos _______ segundos.
f) 17 minutos _______ segundos.
Para fazermos o contrrio, ou seja, para transformarmos
segundos em minutos devemos dividir por 60.
180 segundos 60 3 minutos.
240 segundos 60 4 minutos.
Nessa transformao existe uma peculiaridade. Pois se
sobrar alguma coisa, dever o resto ficar como a unidade que
foi dividida:
Exemplo:
145 segundos 60 = 2 minutos, podemos ver que sobraro
25, o qual ficar como segundos.
Resposta: 2 minutos e 25 segundos.
Para transformarmos minutos em horas, faremos idem ao
feito com segundos para minutos.
Exemplo:
163 minutos 60 = 2 horas e 43 minutos.
Obs: O mximo de minutos e segundos 59, pois se os mes-
mos passarem desse valor, deve-se dividi-los por 60 para
acharmos a unidade superior.
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20
Exerccios:
234) Transforme no que for possvel:
a) 1765 segundos:
b) 654 segundos:
c) 323 minutos:
d) 5432 segundos:
e) 123 segundos:
f) 2012 segundos:
g) 450 minutos:
h) 2321 segundos:
235) Faa as seguintes operaes:
a) 2h 25min 12 seg + 1h 54min 48seg =
b) 3h 18min 35 seg- 54 min 48seg =
c) 2h 12 seg + 3h 4min 56seg =
d) 9h 12min 12 seg- 5h 54min 12seg =
e) 9h - 54min 12seg =
f) 5h - 12seg =
g) 2h 10 seg- 54min =
h) 6h 11min 12 seg + 59min 45seg =
i) 8h 19min 17 seg- 1h 20min 18seg =
j) 12min - 4min 6seg =
Unidade principal de Medidas de:
Comprimento: METRO (m)
Massa: GRAMA (g)
Capacidade: LITRO (l)
Mltiplos e submltiplos:
K H Da __ _ D C M
I
L
O
E
CT
O
E
C
A
E
C
I
E
N
T
I
I
L
I
Comprimento:
km hm dam m dm cm mm
K
i
l

m
e
t
r
o
H
e
c
t

m
e
t
r
o
D
e
c

m
e
t
r
o
M
e
t
r
o
D
e
c

m
e
t
r
o
C
e
n
t

m
e
t
r
o
M
i
l

m
e
t
r
o
Massa:
Capacidade:
236) Transformar o que se pede:
a) 1,34 m = ________________ dam
b) 22,2 cm = ________________ hm
c) 55,21 mm = ________________ dam
d) 2,4 cm = ________________ km
e) 1,134 km = ________________ dm
f) 3,43 dg = ________________ cg
g) 2 kg = ________________ dag
h) 32,7 dl = ________________ hl
Unidades demedidas de superfcie:
Para fazermos transformaes em medidas de rea, faremos
como medidas de comprimento, mas andando com a vrgula
de duas em duas casas.
Exemplo: Se tivermos que transformar 12 m para dm vamos
andar uma casa decimal para a direita, pois decmetro uma
casa para a esquerda como j podemos observar.
A resposta seria 120 dm.
Para transformar medidas de superfcie (rea) devemos andar
duas casas ao invs de uma.
Exemplo: Transformar 12 dm
2
em cm
2
.
1200 cm
2
.
Equivalncias:
Unidades de medidas de volume:
1 hectare (ha) = 1 hm
2
1 are (a) = 1 dam
2
1 centiare (ca) = 1 m
2
Km
3
hm
3
dam
3
m
3
dm
3
cm
3
mm
3
Km
2
hm
2
dam
2
m
2
dm
2
cm
2
mm
2
kg hg dag g dg cg mg
kl hl dal l dl cl ml
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21
Para transformar medidas de volume (capacidade)
devemos andar trs casas ao invs de uma.
Exemplo: Transformar 12 dm
3
em cm
2
.
12000 cm
3
.
Equivalncia:
Exerccios:
237) Faa o que se pede:
a) 12 cm
2
= ____________ dam
2
b) 21,5 dm
2
= ____________ mm
2
c) 21,46 m
3
= ____________ hm
3
d) 2,09 dam
3
= ____________ cm
3
238) Tenho uma piscina com 20 metros de comprimento, 8
metros de largura e 2 metros de profundidade. Quantos litros
seriam necessrios para encher esta piscina?
239) Preciso ladrilhar uma sala com 6 metros de comprimento
por 4 metros de largura, os ladrilhos que tenho so quadrados
cuja medida do lado 40 cm. Quantos ladrilhos sero neces-
srios para ladrilhar toda a sala?
240) Tenho 500 decalitros de leo e esses tero que ser ven-
didos em frascos de 200 ml. Sabe-se que cada frasco ser
vendido por R$ 1,15. Qual ser o valor que terei aps a venda
de todos os frascos?
241) Desejo vender um terreno que mede 250 m por 400 m.
Estou cobrando R$ 2500,00 o hectare. Por quanto estou ven-
dendo o terreno?
242) (EsSA-84) Uma indstria produz 900 litros de leo por dia,
que devem ser embalados em latas de 30 cm
3
. Para isso,
sero necessrias:
(a) 300 latas (c) 30000 latas
(b) 3000 latas (d) 300000 latas
243) (EsSa-84) Uma caixa em forma de paraleleppedo retn-
gulo mede 2 cm por 0,2 dm por 40 mm. Sua capacidade de:
(a) 1,6 cm
3
(c) 0,16 cm
3
(b) 0,11 litros (d) 0,016 litros
244) (EsSA-85) Deseja-se taquear uma sala retangular de 4 m
de comprimento por 3 m de largura, usando tacos tambm
retangulares de 15 cm de comprimento por 4 cm de largura.
Assim sendo, o nmero de tacos necessrios ser:
(a) 200 (c) 10000 (e) 20000
(b) 1000 (d) 2000
245) (EsSA85) Em uma determinada regio do Brasil, um
hectare de terra vale $ 20.000.000. Um centiare de terra seme-
lhante, na mesma regio, valer:
(a) $ 2.000 (c) $ 200.000 (e) $ 200
(b) $ 20.000 (d) $ 2.000.000
246) (EsSA-86) Um comerciante possui 13 hl de vinho e deseja
guarda-lo num tonel cilndrico, cuja base tem rea de 2 m
2
. A
altura do tonel dever ser de:
(a) 13 cm (c) 0,65 cm (e) 65 cm
(b) 0,42 m (d) 42 cm
247) (EsSA-87) Um terreno retangular de dimenses 25 hm e 4
km foi vendido por $ 6.525,83 o ha. O terreno foi negociado
por:
(a) $ 6.525.830,00 (d) $ 65.258,30
(b) $ 652.583,00 (e) $ 652.583.000,00
(c) $ 65.258.300,00
248) (EsSA-88) Se adotarmos como unidade de comprimento
uma rgua de 20 cm, teremos em 40 dam um total de unidades
igual a:
(a) 2 (c) 200 (e) 20000
(b) 20 (d) 2000
249) (EsSA-95) Uma fbrica de doces distribui certo tipo de
balas em pacotes de 2 kg, que contm 250 balas iguais. Qual
o peso de 15 dessas balas?
(a) 12 g (d) 12 dag
(b) 1,2 kg (e) 1200 mg
(c) 120 cg
MDIAS
Vamos definir mdias da seguinte forma:
- ARITMTICA
- GEOMTRICA
- HARMNICA
- ARITMTICA PONDERADA
Mdia Aritmtica : a diviso entre a soma das parce-
las e a quantidade das mesmas.
1 litro = 1 dm
3
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22
Exemplos:
Entre 27 e 45
36
2
45 27
=
+
Entre 23, 45 e 67
45
3
67 45 23
=
+ +
Mdia Geomtrica : Multiplicaremos os nmeros e colo-
camos o resultado dentro de um radical cujo ndice a quanti-
dade de nmeros que foi multiplicada.
Exemplos:
Entre 12, 6 e 81
3
81 6 12 x x
=
3 4 2
3 3 2 3 2 x x x x
=
3 6 3
3 2 x
=
= 2 x 9 = 18
Mdia Aritmtica Ponderada :
Vamos dar um exemplo muito usual nas avaliaes esco-
lares.
1 Bimestre (peso 1) Nota: 6,0
2 Bimestre (peso 2) Nota 8,0
3 Bimestre (peso 3) Nota: 7,0
4 Bimestre (peso 4) Nota 5,0
Multiplicaremos as notas por seus respectivos pesos, so-
maremos os resultados e dividiremos o mesmo pela soma dos
pesos.
4 3 2 1
4 5 3 7 2 8 1 6
+ + +
+ + + x x x x
=
10
63
= 6,3
A prova da EsSA est sendo realizada em duas fases. A
primeira tem peso 1 e a segunda peso 2. Veremos o desem-
penho de dois candidatos.
Candidato 1:
1 Fase Nota: 7,0
2 Fase Nota: 6,0
Mdia: 33 , 6
2 1
2 6 1 7
=
+
+ x x
Candidato 2:
1 Fase Nota: 5,0
2 Fase Nota: 7,0
Mdia: 33 , 6
2 1
2 7 1 5
=
+
+ x x
Pelos exemplos acima podemos ver que, apesar de uma
das notas do candidato 2 ser menor que a do candidato 1 as
mdias foram as mesmas, por o candidato 2 tirou nota maior
na segunda fase, a qual tinha peso 2.
Mdia harmnica : o inverso da mdia aritmtica dos
inversos.
Exemplo: Calcular a mdia harmnica entre 5 e 3.
2
3
1
5
1
+
=
2
15
8
=
30
8
=
15
4
Mdia dos inversos.
Inverso do resultado acima
4
15
(Mdia harmnica)
Exerccios:
250) Determine a mdia aritmtica entre:
a) 6, 8 e 4
b) 15, 84 e 12
c) 42, 8 e 16
d) 12, 10, 47, 23
e) 10, 7, 18, 26, 19
f) 14 e 26
g) 31 e 43
h) 157 e 259
251) Determine a mdia geomtrica entre:
a) 18 e 8
b) 8, 24 e 72
c) 8, 12 e 18
d) 72, 100 e 810
e) 60, 30, 30 e 15
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252) Determine a mdia harmnica entre:
a) 5, 30, 30 e 15
b) 18, 15 e 10
c) 8 e 12
DIVISIBILIDADE
Por 2: Quando o nmero for par.
Exemplo: 252, 654, 980, etc...
Por 3: Quando a soma dos valores absolutos do nmero for-
mado for um nmero divisvel por 3.
Exemplo: 23412897
>>> 2 + 3 + 4 + 1 + 2 + 8 + 9 + 7 = 36 (Como 36 um nmero
divisvel por 3, ento o nmero 23412897 tambm ser divis-
vel por 3).
Por 4: Quando os dois ltimos algarismos do nmero formar
um nmero divisvel por 4 ou for 00 (zero zero).
Exemplo: 1286904 (como os dois ltimos nmeros formam 04
e o mesmo divisvel por 4, ento o nmero 1286904 ser
divisvel por 4.
21300 (Os dois ltimos nmeros so 00, portanto 21300 ser
divisvel)
Por 5: Quando terminar em 0 (zero) ou 5 (cinco).
Exemplo: 230, 985, 235, etc...
Por 6: Quando por 2 (dois) e por 3 (trs) ao mesmo tempo.
Exemplo: 2310 ( um nmero par e a soma divisvel por 3,
portanto o nmero 2310 ser divisvel por 6).
Por 8: Quando os trs ltimos algarismos do nmero formar
um nmero divisvel por 8 ou for 000 (zero zero zero).
Exemplo: 24000 , 23016 , 98240 , etc...
Por 9: Quando a soma dos valores absolutos do nmero for-
mado for um nmero divisvel por 9.
Exemplo: 625464 (A soma dos valores absolutos do nmero
citado d 27, que divisvel por 9, ento o nmero 625464
ser divisvel por 9).
Por 10: Quando terminar em 0 (zero).
Exemplo: 120, 80, 970, etc...
Por 11: Se a diferena entre a soma dos algarismos de ordem
mpar e a soma dos algarismos de ordem par for um nmero
divisvel por 11 ou for 0 (zero), ento o nmero ser divisvel
por 11.
OBS: Antes de demonstrarmos o mtodo de diviso por 11,
iremos fazer uma pequena reviso sobre ordem e classes de
nmeros.
Vejamos, por exemplo, o nmero 12865. Esse um nmero
que tem 5 ordens e trs classes. Veja:
5 4 3 2 1 (ORDENS)
1 2 8 6 5
2Classe 1Classe
As Classes so a das unidades, depois a das milhares, depois
a dos milhes, etc...
As ordens so: 1 - unidade, 2- dezena, 3 - centena, etc...
Os algarismos de ordem mpar (no os algarismos mpares)
sero: 5 (1 ordem) 8 (3 ordem) 1 (5 ordem) e os de
ordem par sero: 6 (2 ordem) 2 (4 ordem).
Entendendo isso, faremos como manda a regra. Somamos os
algarismos de ordem par e depois os de ordem mpar e os de
ordem par dos seguintes nmeros.
1540, 62909
No primeiro: 0 + 5 = 5 & 4 + 1 = 5, pega-se os dois resulta-
dos e acha a diferena: 5 5 = 0, como a diferena igual a
zero, significa que o nmero 1540 ser divisvel por 11.
No segundo: 9 + 9 + 6 = 24 & 0 + 2 = 2,
24 2 = 22, como 22 divisvel por 11 o nmero 62909 ser
divisvel por 11.
Por 12: Quando for por 3 e 4 ao mesmo tempo (porque 3
vezes 4 12).
Por 15: Quando for por 3 e 5 ao mesmo tempo (porque 3
vezes 5 15)
OBS: Todos os outros procederemos da mesma forma.
Por 18: 2 e 9
Por 21: 3 e 7
Por 72: 8 e 9
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Exerccios:
253) Identifique os nmeros divisveis por 3 sem efetuar as
divises:
a) 57 b) 222 c) 500 d) 638
e) 1415 f) 42228
254) Identifique os nmeros divisveis por 4 sem efetuar as
divises:
a) 734 b) 516 c) 322 d) 188
e) 1504 f) 500
255) Identifique os nmeros divisveis por 6 sem efetuar as
divises:
a) 661 b) 642 c) 96 d) 714
e) 4415 f) 10002
256) Verifique se onmero 4620 divisvel por:
a) 2 b) 3 c) 5
257) O gerente de um supermercado quer realizar uma promo-
o para vender 9180 canetas esferogrficas. Assim, ele vai
fazer pacotes com a mesma quantidade de canetas. Verifique
se possvel as embalagens conterem:
a) 2 canetas c) 4 canetas e) 6 canetas
b) 3 canetas d) 5 canetas f) 10 canetas
258) Qual o menor nmero natural de dois algarismos divis-
vel por 5?
259) Qual o menor nmero natural de trs algarismos divis-
vel por 6?
260) Qual o menor nmero natural de trs algarismos divis-
vel por 3?
261) Qual o menor nmero natural de trs algarismos divis-
vel por 2?
262) Verifique se o nmero 4708 divisvel por 44.
263) Verifique se o nmero 7963 divisvel por 67.
Indique qual o menor nmero de um algarismo que deve ser
colocado no lugar de x para que:
264) 234x seja divisvel por 3 e 9 ao mesmo tempo.
265) 42x seja divisvel por 2 e 5 ao mesmo tempo.
266) 342x seja divisvel por 4 e 9 ao mesmo tempo.
267) 511x seja divisvel por 8.
268) 233x seja divisvel por 11.
269) 23x0 seja divisvel por 4 e 5.
270) Qual o menor nmero que se deve somar a 4312 para
que resulte um nmero divisvel por 5.
271) Dado o nmero 57a3b, substituir a e b por algarismos que
tornem esse nmero divisvel por 5 e 9 ao mesmo tempo.
272) Qual o valor de x para que 50x2x seja divisvel por 2, 3
e 11 simultaneamente.
273) Qual o menor nmero de quatro algarismos que divi-
svel, ao mesmo tempo, por 5, 8 e 11?
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25
274) Calcule o menor nmero que divisvel, ao mesmo tempo
por 4, 5, 8 e 11.
GABARITO
1. a) 0 c) 23/6
b) 3 d) 115/12
c) 5 e) 3/8
d) 1 f) 8/7
2. - 2 g) 7/8
3. a) 3 h) 1/7
b) 5/3 18. a) 4/9
4. a) 2 b) 1/6
b) 10 c) 17/72
c) 4 d) 11/120
d) 5 e) 23/90
e) 2 19. a) 1
5. a) 8 b) 7/8
b) 1 c) 3/5
c) 7 d) 5/16
d) 12 e) 38/495
e) 16 f) 0
f) 18 g) 7/2
g) 5 h) 3/2
h) 24 20. 15
i) 24 21. 9
j) 6 22. 10
l) 120 23. 6
m) 6 24. 3
n) 210 25. 3
6. a) 3 26. 8
b) 1 27. 20
c) 1 28. 120
d) 0 29. A = 2 B = 1
e) 9 30. MDC= 36 e MMC = 1800
f) 19 31. 240
7. Resposta c/ professor 32. 78
8. Resposta c/ professor 33. 30
9. Resposta c/ professor 34. 120 e 75
10. Resposta c/ professor 35. 24
11. a) 37/35 36. 24
b) 1 37. 9
c) 5/7 38. 9
d) 5/3 39. 120
e) 1/7 40. 225
f) 1 41. 54
12. a) > 42. 28
b) < 43. 18
c) < 44. 60 min
d) < 45. 20h 27min
e) < 46. 18
f) > 47. 12
g) < 48. 15
h) < 49. 16
i) < 50. 4
13. a) P 51. 2
b) P 52. 3
c) I 53. 6
d) M 54. 7
e) M 55. 4
f) P 56. 3
g) P 57. 3
h) P 58. 1001000
14. a) 5/3 59. 2200
b) 23/6 60. 242
c) 13/5 61. 200
d) 13/7 62. 110
e) 19/8 63. 10
f) 9/7 64. 15
15. a) 2/9 65. 25
b) 11/90 66. 140
c) 37/90 67. 122
d) 1811/900 68. 11122
e)100/99 69. 12122
f) 670/333 70. 100
g) 37/300 71. 3300
h) 21324/99900 72. 170
16. a) 0,55 73. 106
b) 4,8 74. 44
c) 1,29 75. 530
d) 2 76. 4
e) 4,32 77. 125
17. a) 1/36 78. 36
b) -19/36 79. 27
GABARITO
80. 25 159. - 10
81. 32 160. 78
82. 1 161. 52
83. 1/8 162. - 7
84. 1/27 163. 112
85. - 2 164. 4 dias
86. 1 165. 16 dias
87. 4 166. 8 horas
88. - 1 167. 8 dias
89. - 8 168. 90 dias
90. 1
4
169. 4 horas
91. 2
5
170. 10
92. (-2)
6
171. 6 litros
93. (-5)
2
172. 3 horas
94. 7
3
173. 10 kg
95. a
4
174. 10 dias
96. (-2)
6
175. R$ 240,00
97. (-3)
10
176. 1000
98. a
2
x b
4
x c
6
177. 6
99. a
- 4
x b
- 6
x c
- 8
178. 6
100. (1/2)
3
179. R$ 180,00
101. 2
4
180. 4 metros
102. 68 181. 15 litros
103. 51 182. 18 kg
104. 19 183. R$ 15,00
105. 94 184. 36 metros
106. 561 185. 1500
107. 106 186. 12 meses
108. V 187. 45
109. V 188. 243
110. F 189. 75
111. 3 190. 32
112. 140 191. 8
113. 15 192. 20 dias
114. 36 193. 6 horas por dia
115. 15 194. 200m
116. 5 195. 18 dias
117. 5 196. 7h 30min
118. 12 197. 15 operrios
119. 9 198. 288
120. 1,5 199. 30
121. X = 4 y = 6 200. 15
122. X = 27 y = 12 201. 2
123. X = 15 y = 20 202. 1 hora
124. X = 14 y = 35 203. 20
125. X = 35 y = 10 204. R$ 4.032,00
126. X = 120 y = 90 205. 22
127. 1) 18,00 e 2) 27,00 206. 13m
128. 6 e 21 207. Sim
129. 8 e 10 208. Sim
130. 9 e 15 209. 12%
131. 6 e 15 210. 75%, 40%, 100% e 5,5%
132. 32 e 48 211. 1/20; 3/200 ; 5/4
133. 18 cm 212. Sim
134. 15 e 20anos 213. R$ 3,60
135. 180 e 240 214. Sim
136. 9 metros 215. R$ 9,00 e R$ 2,10
137. 24 216. R$ 420,00
138. 12 217. 15%
139. 99 mil e 63 mil 218. 20%
140. 15, 20 e 25 219. R$ 12.000,00
141. 8, 12 e 28 milhes 220. R$ 2.000,00
142. 5000, 2500 e 17.500 221. R$ 14.640,00
143. 100, 80 e 50 222. R$ 50,00
144. 540, 450 e 270 223. 90%e 10%
145. 440 m 224. 8 16/75%
146. 12 cm 225. R$ 150,00
147. 6 e 15 226. R$ 75,00
148. 48 anos 227. R$ 210,00
149. 180,00 e 270,00 228. R$ 1.000,00
150. 12 cm 229. R$ 20,00
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26
151. 2,10 m 230. C
152. 24 231. R$ 72.000,00
153. 9 e 18 232.
154. 16 e 24 anos a) 180
155. 8 e 16 anos b) 240
156. 9 e 15 anos c) 360
157. 36 d) 720
158. X = 24 y = 32 z = 40 e) 420
GABARITO
233. a) 1260
b) 1920
c) 900
d) 480
e) 720
f) 1020
234. ComProfessor
235. ComProfessor
236. a) 0,134
b) 0,00222
c) 0,005521
d) 0,000024
e) 11340
f) 34,3
g) 200
h) 0,0327
237. a) 0,000012
b) 215000
c) 0,00002146
d) 2090000000
238. 320 mil
239. 150
240. R$ 2.875,00
241. R$ 25.000,00
242. C
243. D
244. D
245. A
246. E
247. A
248. D
249. D
250.
a) 6
b) 37
c) 22
d) 23
e) 14
f) 20
g) 37
h) 208
251.
a) 12
b) 24
c) 12
d) 180
e) 30
252.
a) 12
b) 27/2
c) 48/5
253. A , b , f
254. B, d, e, f
255. B, c, d, f
256. A, b, c
257. Todos so divisveis
258. 10
259. 102
260. 102
261. 100
262. Sim
263. No
264. 0
265. 0
266. 0
267. 2
268. 2
269. 0
270. 3
271. a=3 b=0 ou a=7 b=5
272. 4
273. 1320
274. 440