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CAPITULO I: TEORIA GENERAL DE SISTEMAS 1. INTRODUCCION Sin duda la Teora General de Sistemas se ha convertido una de las teoras con mayor aceptacin en las ciencias bsicas y aplicadas. Su alcance integrador, es el que permite pensar que si nos apropiamos de las teoras, elementos, definiciones y dems aportes que ella nos brinda hacia los sistemas, estamos en capacidad de analizar y solucionar, sin importar el rea, cualquier tipo de sistema que se nos presente. La idea de una Teora General de Sistemas fue primero introducida, antes de la ciberntica, la ingeniera de sistemas y el surgimiento de campos afines. Como se observa en el mundo actual, y de hecho mucho tiempo atrs, cualquier estudio de un fenmeno, de una forma o de un proceso se realiza tomndolo como un todo, con sus componentes, relaciones, objetivo, naturaleza, etc; es decir como un sistema llevado a su mxima organizacin y productividad. Es aqu donde empezamos a hablar de Teora General de Sistemas, aquella que surge en medio y por encima de las otras ciencias, como apoyo fundamental para el estudio de cualquier sistema, independientemente de su naturaleza u origen, brindando a los investigadores herramientas metodolgicas que orientadas de la mejor forma, ayudan a comprender el sistema y/o a establecer su sistema ideal. 1.2. ORIGENES Sin duda la nocin de sistema no es una idea nueva. Filsofos griegos y, probablemente, civilizaciones anteriores ya trabajaban este concepto desde su poca. Para nuestros efectos, creemos que la TGS como se plantea en la actualidad, se encuentra estrechamente relacionada con el trabajo de Ludwig Von Bertalanffy, bilogo alemn, especialmente a partir de la presentacin que hizo de la Teora de los Sistemas Abiertos. Desde este punto de vista podramos decir, entonces, que la idea de TGS naci all por 1925, cuando Bertalanffy hizo pblicas sus investigaciones sobre el sistema abierto. Pero parece que este nacimiento fue prematuro, ya que el mismo autor reconoce que sus ideas no tuvieron una acogida favorable en el mundo cientfico de esa poca. Slo en 1945, al trmino de la Segunda Guerra Mundial, el concepto de TGS adquiri su derecho a vivir. A partir de entonces, este derecho se ha ido profundizando cada vez ms, y hoy da se encuentra slidamente asentado y as acogido por el mundo cientfico actual. En la reunin anual de la Asociacin Americana para el Avance de la Ciencia celebrada en 1954 cuaj el proyecto de una sociedad dedicada a la Teora General de Sistemas; sta se organiz para impulsar el desarrollo de sistemas tericos aplicables a ms de uno de los compartimientos tradicionales del conocimiento. Sus funciones principales fueron: Investigar los isomorfismos de conceptos, leyes y modelos en varios campos, y fomentar provechosas transferencias de un campo a otro. Estimular el desarrollo de modelos tericos adecuados en los campos que carecen de ellos. Minimizar la repeticin de esfuerzo terico en diferentes campos. Promover la unidad de la ciencia mejorando la comunicacin entre especialistas.

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Desde este punto de vista, la realidad es nica, y es una totalidad que se comporta de acuerdo a determinada conducta. Por lo tanto, la Teora General de Sistemas, al abordar esa totalidad debe llevar consigo una visin integral y total. Esto significa, que es necesario disponer de mecanismos interdisciplinarios, ya que de acuerdo al enfoque reduccionista con que se desarrolla el saber cientfico hasta nuestra poca, la realidad ha sido dividida en un cierto nmero de subsistemas (independientes, interdependientes, traslapados, etc.) y cada uno de ellos hubiese pasado a constituir una unidad de anlisis de una determinada rama del saber humano. Pero resulta que la realidad (el sistema total) tiene una conducta que, generalmente, no puede ser prevista o explicada a travs del estudio y anlisis de cada una de sus partes, en forma ms o menos interdependiente. As, la Teora General de Sistemas es un corte horizontal que pasa a travs de todos los diferentes campos del saber humano, para explicar y predecir la conducta de la realidad . Estos mecanismos interdisciplinarios podran ser identificados como un cierto nmero de principios o hiptesis que tienen una aplicacin en los diferentes sistemas en que puede dividirse la realidad y tambin en ese sistema total. Los avances actuales en esta Teora se enfocan, justamente, a la identificacin de esos principios que tienden a igualar ciertos aspectos o conductas de los diferentes sistemas en que podemos clasificar la realidad. Por ejemplo, al hablar del todo y de sus partes, se refiere al principio de la sinergia, que es aplicable a cualquier sistema natural o artificial. Los sistemas en que podemos dividir la realidad son semejantes en algunos aspectos, pero tambin son diferentes. Pueden ser agrupados en distintos lotes, pero con una caracterstica importante: esta divisin puede ser ordenada en forma vertical, es decir que existe una jerarqua entre los diferentes lotes de sistemas. Lo ms significativo de esta jerarqua es que los sistemas inferiores se encuentran contenidos en los sistemas superiores. Tal es el principio de recursividad. Ahora bien la Teora General de Sistemas es un enfoque interdisciplinario, y por lo tanto aplicable a cualquier sistema tanto natural como artificial. 1.3. DE LAS TEORAS DE SISTEMAS GENERALES A LA TEORA GENERAL DE SISTEMAS La TGS se caracteriza por su perspectiva holstica (holstico deriva del trmino griego holos, que significa todo; el holismo es una filosofa que motiva el tratamiento del organismo como un todo (una unidad) ms que como partes individuales) e integradora, en donde lo importante son las relaciones y los conjuntos que a partir de ellas emergen. La TGS ofrece un ambiente adecuado para la interrelacin y comunicacin productiva entre especialistas y especialidades. Bajo las consideraciones anteriores, la TGS es un ejemplo de perspectiva cientfica (Arnold & Rodrguez, 1990). No establece conceptos, no hay explicaciones o relaciones con contenidos preestablecidos, pero s permite dirigir una observacin, hacindola operar en contextos reconocibles. Los objetivos originales de la Teora General de Sistemas son los siguientes: Impulsar el desarrollo de una terminologa general que permita describir las caractersticas, funciones y comportamientos sistmicos. Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos y, por ltimo, Promover una formalizacin (matemtica) de estas leyes.

A continuacin veamos, quines estn en la lista de pensadores que con sus teoras y creaciones contribuyeron al desarrollo y evolucin de la TGS

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2. DEFINICION

2.1.

ENFOQUES

El problema metodolgico de la teora de los sistemas es enfrentar cuestiones de naturaleza ms general. Hay varios enfoques para enfrentarse a tales problemas. Los enfoques representan distintos modelos conceptuales, tcnicas matemticas, puntos de vista generales, etc; pero concuerdan sin embargo, en ser teoras de sistemas. Los enfoques ms importantes son: 1. Enfoque reduccionista. 2. Enfoque de las ciencias bsicas. 3. Enfoque de sistemas. 4. Enfoque analtico mecanicista. 2.1.1 ENFOQUE REDUCCIONISTA

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El enfoque reduccionista, estudia un fenmeno complejo a travs del anlisis de sus elementos o partes componentes. Los fenmenos no slo son estudiados por el enfoque reduccionista, existen fenmenos que solo son explicados teniendo en cuenta todo lo que le comprende. Si los sistemas se van haciendo ms complicados, la explicacin de los fenmenos que presentan los comportamientos de esos sistemas toman en cuenta su medio y su totalidad.

2.1.2. ENFOQUE DE LAS CIENCIAS BASICAS Entre otros, podemos enumerar los siguientes:

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Si bien la teora de los sistemas en sentido amplio tiene carcter de ciencia bsica, existe relacin con la ciencia aplicada, lo que a veces se llama ciencia de los sistemas. Este dominio est vinculado de cerca de la moderna automatizacin. A grandes rasgos se distinguen los campos siguientes:

En los diversos campos predominan diferentes concepciones. En la ingeniera de sistemas se emplean la ciberntica y la teora de la informacin, as como la TGS en el sentido ms estricto. La investigacin de operaciones usa instrumentos como la programacin lineal y la teora de los juegos. La ingeniera humana, que se ocupa de las capacidades, limitaciones fisiolgicas y variabilidad de los seres humanos, incluye biomecnica, ingeniera psicolgica, factores humanos, etc.

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2.1.3. ENFOQUE ANALITICO-REDUCCIONISTA La TGS se ha desarrollado con la finalidad de ofrecer una alternativa a los esquemas conceptuales conocidos con el nombre de enfoques analticomecnicos, asociados con la aplicacin del mtodo cientfico y del paradigma ciencia a las ciencias cientficas. Se les llama mecnicos porque estos fueron instrumentos en el desarrollo de las leyes de Newton. Y son analticos debido a que proceden por anlisis, es decir, del todo a las partes y de lo ms complejo a lo ms simple. Tambin son deductivos ya que van de lo general a lo particular. Estos enfoques tuvieron xito en la explicacin del fenmeno de los sistemas del mundo fsico, pero no se extendieron satisfactoriamente para explicar las propiedades de los sistemas en los campos biolgico, conductual y social. Las diferencias en las propiedades y supuestos que sealan estos dominios contrastantes, enfoque analtico mecanicista y enfoque de sistemas, se presentan en la tabla 4. Los enfoques analtico y mecnico sufrieron las siguientes omisiones: Estos no podan explicar por completo, los fenmenos como organizacin, mantenimiento, regulacin y otros procesos biolgicos. El mtodo analtico no fue adecuado para el estudio de los sistemas que tuvieron que ser tratados holsticamente, las propiedades del sistema de esta clase no podan inferirse de las propiedades de las partes, un supuesto importante del enfoque analtico y mecnico. Las teoras mecnicas no fueron diseadas para tratar con sistemas de complejidad organizada, ya que estas mostraban estructuras ms complejas acopladas a fuertes interacciones.

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2.2 METAS DE LA TGS La TGS no busca solucionar problemas o intentar soluciones prcticas, pero s producir teoras y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicacin en la realidad emprica. Los supuestos bsicos de la teora general de sistemas son: Hay una tendencia general hacia la integracin en las diversas ciencias, naturales y sociales. Tal integracin parece girar en torno a una teora general de sistemas. Tal teora pudiera ser un recurso importante para buscar una teora exacta en los campos no fsicos de la ciencia. Al elaborar principios unificadores que corren verticalmente por el universo de las, esa teora nos acerca a la meta de la unidad de la ciencia. Esto puede conducir a una integracin, que hace mucha falta, en la instruccin cientfica. La TGS afirma que las propiedades de los sistemas no pueden ser descritas significativamente en trminos de sus elementos separados. La comprensin de los sistemas solamente se presenta cuando se estudian los sistemas globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus subsistemas. La T.G.S. Se fundamentan en tres premisas bsicas, a saber: Los sistemas existen dentro de sistemas. Las molculas existen dentro de clulas, las clulas dentro de tejidos, los tejidos dentro de los rganos, los rganos dentro de los organismos, los organismos dentro de colonias, las colonias dentro de culturas nutrientes, las culturas dentro de conjuntos mayores de culturas, y as sucesivamente.

Los sistemas son abiertos. Es una consecuencia de la premisa anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en aquellos que le son contiguos. Los sistemas abiertos son caracterizados por un proceso de intercambio infinito con su ambiente, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energa. Las funciones de un sistema dependen de su estructura. Para los sistemas biolgicos y mecnicos esta afirmacin es intuitiva. Los tejidos musculares, por ejemplo, se contraen porque estn constituidos por una estructura celular que permite contracciones. Las caractersticas y parmetros que se establecen para todos los sistemas, se constituyen en el rea de inters.

El concepto de sistema pas a dominar las ciencias, y principalmente, la administracin. Si se habla de astronoma, se piensa en el sistema solar; si el tema es fisiologa, se piensa en el sistema nervioso, en el sistema circulatorio, en el sistema digestivo; La sociologa habla de sistema social, la economa de sistemas monetarios, la fsica de sistemas atmicos, y as sucesivamente. El enfoque sistmico, hoy en da, es tan comn que casi siempre se est utilizando, a veces inconscientemente. 2.3. LA BSQUEDA DE INTERACCIONES 2.3.1. SISTEMAS ABIERTOS Sin embargo, para los efectos del anlisis es conveniente hacer una subdivisin entre los sistemas. Esta subdivisin ha dado origen a dos tipos de sistemas: los sistemas cerrados y los sistemas abiertos. Si bien es cierto que todos los estudiosos de sistemas estn de acuerdo con esta divisin e, incluso, con estos nombres, no todos concuerdan en la definicin de ellos. Por ejemplo, Forrester, define sistema cerrado a aquel cuya corriente de salida, es decir, su producto, modifica su corriente de entrada, es decir, sus insumos. Un sistema abierto es aquel cuya corriente de salida no modifica a la corriente de entrada. Un ejemplo del primer paso lo tenemos en el sistema de calefaccin en que la corriente de salida, calor, modifica la informacin que recibe el regulador del sistema, el termostato. Un ejemplo del segundo sistema (sistema abierto) sera un estanque de agua, en el que la salida de agua no tiene ninguna relacin directa con la entrada de agua al estanque.

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Sin embargo, la mayora de los autores y estudiosos de la Teora General de Sistemas aceptan caractersticas enunciadas por Von Bertalanffy (que fue el creador de la Teora del Sistema abierto) que sealan que un sistema cerrado es aquel que no intercambia energa con su medio (ya sea de importacin o de exportacin) y el sistema abierto es el que transa con su medio. Finalmente, Parsegian, define un sistema abierto como aquel que: Existe intercambio de energa y de informacin entre el subsistema (sistema) y su medio o entorno. El intercambio es de tal naturaleza que logra mantener alguna forma de equilibrio continuo (o estado permanente), y Las relaciones con el entorno son tales que admiten cambios y adaptaciones, tales como el crecimiento en el caso de los organismos biolgicos.

Otro ejemplo tpico de sistema abierto es el hombre, ya que para mantener sus funciones y su crecimiento, su adaptabilidad debe ser energizada por corrientes del medio (oxgeno, alimento, bebida, etc.), que son externas al sistema mismo.

De acuerdo con estas definiciones, los sistemas abiertos seran, en general, todos los sistemas vivos (plantas, insectos, clulas, animales, hombres, grupos sociales, etc.) mientras que los sistemas cerrados estaran representados por todos los sistemas fsicos (mquinas, minerales, y en general, objetos que no contienen materias vivas). 2.3.2. TOTALIDADES RELACIONALES

2.4. BUSQUEDA DE ANALOGIAS 2.4.1. ISOMORFISMOS Iso: Igual; morfos: morfologa, forma. Elementos que tienen la misma forma o apariencia. Es frecuente ver aparecer leyes similares de sistemas en varias ciencias. Lo mismo pasa con los fenmenos cuyos principios generales son describibles en lenguaje ordinario aunque no sean formulables en trminos matemticos.

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2.4.2. SISTEMAS GENERALES

3. APORTES SEMNTICOS Y METODOLGICOS DE LA TGS APLICADO A LA INVESTIGACIN CIENTFICA. La Teora General de los Sistemas se basa en dos pilares bsicos: aportes semnticos y aportes metodolgicos: 3.1 APORTES SEMNTICOS Al transcurrir los aos las especializaciones de las ciencia han obligado a la creacin de nuevas palabras, stas se han ido acumulando convirtindose ya en un lenguaje que solo es manejado por especialistas. Algunos trminos son: SISTEMA Un sistema puede definirse como un conjunto de elementos dinmicamente relacionados entre si que realizan una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas (datos, energa o materia) y proveyendo salidas (informacin, energa o materia) procesadas y tambin interacta con el medio o entorno que lo rodea el cual influye considerable y significativamente en el comportamiento de este. Este conjunto de unidades recprocamente relacionadas forman un todo que presenta propiedades y caractersticas propias que no se encuentran en ninguno de los elementos aislados. ENTRADAS: La entrada o insumo es la fuerza o impulso de arranque o partida del sistema, son ingresos del sistema que pueden ser recursos materiales, recursos humanos o informacin. constituyen la fuerza de arranque que suministra al sistema sus necesidades operativas. Las entradas pueden ser:

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En serie: es el resultado o la salida de un sistema anterior con el cual el sistema en estudio est relacionado en forma directa. Aleatoria: es decir, al azar, donde el termino "azar" se utiliza en el sentido estadstico. Las entradas aleatorias representan entradas potenciales para un sistema. Retroaccin: es la reintroduccin de una parte de las salidas del sistema en s mismo. PROCESOS: El fenmeno que produce cambios, es el mecanismo de conversin de las entradas en salidas o resultados. como tal puede ser una mquina, un individuo, una computadora, un producto qumico, una tarea realizada por un miembro de la organizacin, etc . el proceso se representa generalmente por la caja negra:en ella entran insumos y salen elementos diferentes, que son los productos. CAJA NEGRA(BLACK BOX): Aquel elemento que es estudiado desde el punto de vista de las entradas que recibe y las salidas o respuestas que produce, sin tener en cuenta su funcionamiento interno. Se refiere a un sistema cuyo inferior no puede ser develado, sus elementos internos son desconocidos, y solo puede conocerse por fuera, a travs de manipulaciones externas o de observacin externa.

SALIDAS(OUTPUT): Es el resultado final de la operacin o procesamiento de un sistema. Los resultados de un proceso son las salidas, las cuales deben ser coherentes con el objetivo del sistema. Los resultados de los sistemas son finales, mientras que los resultados de los subsistemas con intermedios. Permite al sistema exportar el resultado de sus operaciones hacia su medio ambiente. SINERGIA La sinergia es la integracin de elementos que da como resultado algo ms grande que la simple suma de stos, es decir, cuando dos o ms elementos se unen sinrgicamente crean un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos. La sinergia es la suma de energas individuales que se multiplica progresivamente, reflejndose sobre la totalidad del grupo. es unin, cooperacin y concurso de causas para lograr resultados y beneficios conjuntos. RECURSIVIDAD

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Podemos entender por recursividad el hecho de que un sistema, este compuesto a su vez de objetos que tambin son sistemas. En general que un sistema sea subsistema de otro mas grande.Representa la jerarquizacin de todos los sistemas existentes es el concepto unificador de la realidad y de los objetos.El concepto de recursividad se aplica a sistemas dentro de sistemas mayores.

EQUILIBRIO Permite cambios durante el proceso de desarrollo de las propuestas, adems, en ocasiones, una propuesta puede ser revocada o aceptada sin pasar por todo el proceso de estudio (sistema). EQUIFINALIDAD Este principio de equifinalidad significa que idnticos resultados pueden tener orgenes distintos, porque lo decisivo es la naturaleza de la organizacin. Tambin es que a partir de diferentes condiciones iniciales se puede alcanzar un estado final dado, pero no predeterminado de forma nica, utilizando para ello diferentes mecanismos reguladores.

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HOMEOSTASIS Es el equilibrio dinmico entre las partes del sistema, por medio del flujo continuo de materiales, energa e informacin. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios externos del medio ambiente.

PERTURBACIN

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Es la alteracin no especfica que surge bajo la influencia de todo tipo de factores. Es la alteracin del orden, influencia, interferencia o desviacin. ENTROPA Es la tendencia que los sistemas tienen al desgaste, a la desintegracin, para el relajamiento de los estndares y un aumento de la aleatoriedad. La entropa aumenta con el correr del tiempo. En una organizacin la falta de comunicacin o informacin, el abandono de estndares, funciones o jerarquas trae el aumento de entropa. A medida que la entropa aumenta, los sistemas se descomponen en estados ms simples. Si aumenta la informacin, disminuye la entropa, pues la informacin es la base de la configuracin y del orden. De aqu nace la neguentropa, o sea, la informacin como medio o instrumento de ordenacin del sistema.

RELACIONES: Las relaciones son los enlaces que vinculan entre s a los objetos o subsistemas que componen a un sistema complejo. Podemos clasificarlas en: Simbiticas: es aquella en que los sistemas conectados no pueden seguir funcionando solos. A su vez puede subdividirse en unipolar o parasitaria, que es cuando un sistema (parsito) no puede vivir sin el otro sistema (planta); y bipolar o mutual, que es cuando ambos sistemas dependen entre si. Sinrgica: es una relacin que no es necesaria para el funcionamiento pero que resulta til, ya que su desempeo mejora sustancialmente al desempeo del sistema. Sinergia significa "accin combinada". Sin embargo, para la teora de los sistemas el trmino significa algo ms que el

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esfuerzo cooperativo. En las relaciones sinrgicas la accin cooperativa de subsistemas semiindependientes, tomados en forma conjunta, origina un producto total mayor que la suma de sus productos tomados de una manera independiente. Superflua: Son las que repiten otras relaciones. La razn de las relaciones superfluas es la confiabilidad. Las relaciones superfluas aumentan la probabilidad de que un sistema funcione todo el tiempo y no una parte del mismo. Estas relaciones tienen un problema que es su costo, que se suma al costo del sistema que sin ellas puede funcionar.

ATRIBUTOS: Los atributos de los sistemas, definen al sistema tal como lo conocemos u observamos. Los atributos pueden ser definidores o concomitantes: los atributos definidores son aquellos sin los cuales una entidad no sera designada o definida tal como se lo hace; los atributos concomitantes en cambio son aquellos que cuya presencia o ausencia no establece ninguna diferencia con respecto al uso del trmino que describe la unidad. CONTEXTO Es el conjunto de objetos exteriores al sistema, pero que influyen decididamente a ste, y a su vez el sistema influye, aunque en una menor proporcin, influye sobre el contexto; se trata de una relacin mutua de contexto-sistema. RANGO El concepto de rango indica la jerarqua de los respectivos subsistemas entre s y su nivel de relacin con el sistema mayor. SUBSISTEMAS: Es el sistema que es parte de otro sistema. Un sistema puede estar constituido por mltiples partes y subsistemas. En general, desde el punto de vista de un sistema determinado, un subsistema es fundamental para el funcionamiento del sistema que lo contiene. VARIABLES Cada sistema y subsistema contiene un proceso interno que se desarrolla sobre la base de la accin, interaccin y reaccin de distintos elementos que deben necesariamente conocerse. Dado que dicho proceso es dinmico, suele denominarse como variable, a cada elemento que compone o existe dentro de los sistemas y subsistemas. PARMETRO Parmetros son constantes arbitrarias que caracterizan, por sus propiedades, el valor y la descripcin dimensional de un sistema especfico o de un componente del sistema. OPERADORES

Son las variables que activan a las dems y logran influir decisivamente en el proceso para que este se ponga en marcha. Se puede decir que estas variables actan como lderes de las restantes y por consiguiente son privilegiadas respecto a las dems variables. REALIMENTACIN Tambin llamado retroalimentacin o por su traduccin en ingls feedback, Son los procesos mediante los cuales un sistema abierto recoge informacin sobre los efectos de sus decisiones internas en el medio, informacin que acta sobre las decisiones (acciones) sucesivas. La retroalimentacin puede ser negativa (cuando prima el control) o positiva (cuando prima la amplificacin de las desviaciones).

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ARMONA

Es la propiedad de los sistemas que mide el nivel de compatibilidad con su medio o contexto. Un sistema altamente armnico es aquel que sufre modificaciones en su estructura, proceso o caractersticas en la medida que el medio se lo exige y es esttico cuando el medio tambin lo es. PERMEABILIDAD La permeabilidad de un sistema mide la interaccin que este recibe del medio, se dice que a mayor o menor permeabilidad del sistema el mismo ser ms o menos abierto. Los sistemas que tienen mucha relacin con el medio en el cul se desarrollan son sistemas altamente permeables, estos y los de permeabilidad media son los llamados sistemas abiertos. Por el contrario los sistemas de permeabilidad casi nula se denominan sistemas cerrados. MANTENIBILIDAD Propiedad de un sistema que representa la cantidad de esfuerzo requerida para conservar su funcionamiento normal o para restituirlo una vez se ha presentado un evento de falla. Se dir que un sistema es "Altamente mantenible" cuando el esfuerzo asociado a la restitucin sea bajo. Sistemas poco mantenibles o de "Baja mantenibilidad" requieren de grandes esfuerzos para sostenerse o restituirse.

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XITO El xito de los sistemas es la medida en que los mismos alcanzan sus objetivos. ESTABILIDAD Es una medida de la capacidad de un sistema de resistir la perturbacin. Es la propiedad que tiene un sistema de aprender y modificar un proceso, un estado o una caracterstica de acuerdo a las modificaciones que sufre el contexto. Para que un sistema pueda ser adaptable debe tener un fluido intercambio con el medio en el que se desarrolla. 3.2. APORTES METODOLOGICOS 3.2.1 Jerarqua de los sistemas Al considerar los distintos tipos de sistemas del universo Kennet Boulding proporciona una clasificacin til de los sistemas donde establece los siguientes niveles jerrquicos:

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En resumen podemos concluir que:

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