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MEMORIA DEL ESTADO DE LA NACION ARTICULOS 100 INC.

10) Y 104 DE LA CONSTITUCION NACIONAL

MEMORIA 2006 COMISIN NACIONAL DE EVALUACIN Y ACREDITACIN UNIVERSITARIA CONEAU

Primer Informe

Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria MEMORIA 2006 PRIMER INFORME

Miembros de la CONEAU Presidente Francisco Jos Miguel Talento Cutrn Vice Presidente Alberto Ricardo Dibbern (hasta Agosto de 2006) Adolfo Domingo Torres (desde Agosto de 2006) Secretario General Nstor Ral Pan Carlos Pedro Krotsch Jos Francisco Martn Vctor Rene Nicoletti Hctor Sauret Adolfo Luis Stubrin (hasta Agosto de 2006) Marcelo Jorge Vernengo (hasta Agosto de 2006) Ernesto Fernando Villanueva

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NDICE Introduccin MODULO 1 Jurisdiccin. Objetivo u objetivos generales. Logros de las polticas llevadas a cabo. MDULO 2 Polticas y acciones sustantivas: Evaluacin institucional y Proyectos Institucionales. Acreditacin de posgrado. Acreditacin de grado. Desarrollo y relaciones institucionales. Sistemas. Registro de expertos, Biblioteca y Centro de documentacin. Administracin. Mejoras organizacionales. Reduccin de gastos. NDICE DETALLADO ANEXOS

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INTRODUCCION La Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria es un organismo descentralizado creado por la Ley 24.521 de Educacin Superior, que se desenvuelve en la rbita del Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin y que funciona desde el ao 1996. Se responsabiliza de las funciones de evaluacin y acreditacin universitaria e informa sobre la garanta de la calidad de la formacin universitaria argentina. La CONEAU es conducida por un cuerpo integrado por doce miembros de reconocida jerarqua acadmica y cientfica, con experiencia en la gestin universitaria, los cuales ejercen sus funciones a ttulo personal, con independencia de criterio y sin asumir la representacin de ninguna institucin. Los miembros de la CONEAU, de acuerdo con lo establecido en la Ley 24.521, son designados por el Poder Ejecutivo Nacional a propuesta de los siguientes organismos y en la cantidad que en cada caso se indica: Tres por el Consejo Interuniversitario Nacional; Uno por el Consejo de Rectores de Universidades Privadas; Uno por la Academia Nacional de Educacin; Tres por el Senado de la Nacin; Tres por la Cmara de Diputados de la Nacin; Uno por el Ministerio de Educacin de la Nacin. El Artculo 46 de la Ley 24.521 asigna a la CONEAU las siguientes funciones principales: Coordinar y llevar adelante la evaluacin externa de las instituciones universitarias con la participacin de pares acadmicos de reconocida competencia, emitiendo recomendaciones de carcter pblico tendientes al mejoramiento institucional. Acreditar las carreras de grado de inters pblico as como las carreras de posgrado, cualquiera sea el mbito en que se desarrollen, conforme a los estndares que establezca el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa en consulta con el Consejo de Universidades. Pronunciarse sobre la consistencia y viabilidad del proyecto institucional que se requiere para que el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa autorice la puesta en marcha de una nueva institucin universitaria nacional con posterioridad a su creacin o el reconocimiento de una institucin universitaria provincial. Preparar los informes requeridos para otorgar la autorizacin provisoria y el reconocimiento definitivo de las instituciones universitarias privadas, as como los informes en base a los cuales se evala el perodo de funcionamiento provisorio de dichas instituciones. La composicin de doce miembros de distintas procedencias la hace un centro plural sobre el cual convergen puntos de vista y preocupaciones diversas. A travs del debate y la experiencia de gestin, se va creando sostenidamente un acervo vlido de conocimientos sobre el sistema universitario, as como criterios consensuados para su mejoramiento. Los miembros se agrupan, para el estudio de los diversos temas, en seis subcomisiones. Cuatro subcomisiones abordan sendas funciones principales definidas en la LES, una quinta se dedica a la gestin interna y, por ltimo, otra subcomisin atiende lo concerniente a las relaciones internacionales e institucionales. En cada caso, un miembro elegido por sus pares asume el rol de coordinador, consistente en confeccionar la agenda, organizar las reuniones, informar sobre la marcha de los trmites en el plenario de la Comisin, referir sobre las acciones de asesores y evaluadores y supervisar las labores del equipo tcnico. De acuerdo con la normativa vigente, los procesos de evaluacin y acreditacin universitaria se llevan a cabo con la participacin de expertos reunidos en Comisiones que asesoran sobre los procesos e instrumentos, as como comits de evaluadores que intervienen de modo directo en los procesos evaluativos. Los pares y expertos aportan a la CONEAU las experiencias y expectativas de las instituciones y comunidades disciplinarias a las que pertenecen.
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La continuidad de las actividades de la CONEAU ha permitido afianzar la calidad de la labor de los evaluadores convocados, sea por su actuacin en distintas funciones de la CONEAU o por repeticin de su actuacin en la misma funcin. Tambin contribuye con ello el contacto entre colegas de la comunidad universitaria, en tanto las actividades desarrolladas en la CONEAU van transformndose en una actividad normal y previsible para buena parte de la comunidad acadmica. El Equipo Tcnico est orgnicamente estructurado y focaliza su tarea en las reas de Evaluacin Externa, Proyectos Institucionales, Acreditacin de Carreras de Grado y Acreditacin de Carreras de Posgrado, as como en una serie de funciones transversales necesarias para la prosecucin de las actividades: Administracin; Desarrollo y Relaciones Institucionales e Internacionales; Sistemas; Registro de expertos, Biblioteca y Centro de Documentacin; Asesora Legal y Protolizacin.

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MODULO 1
Jurisdiccin Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria - Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa. Objetivo u objetivos generales Implementar los procesos de evaluacin y acreditacin establecidos en la Ley de Educacin Superior. Lograr procesos e instrumentos de evaluacin que coadyuven a su posterior implementacin a travs de una activa consulta a comisiones asesoras y responsables acadmicos e institucionales de las universidades. Fortalecer las capacidades de evaluacin y acreditacin de las instituciones universitarias a travs de diversas actividades (seminarios, talleres, dilogo tcnico, cursos) y simultneamente, nutrirse de visiones gestadas desde las universidades en torno de estos procesos: concursos; asistencia a reuniones tcnicas y de reflexin crtica. Difundir y comunicar los avances de la CONEAU a las universidades, al Estado y a los rganos de representacin de la sociedad y de los crculos profesionales y acadmicos. Lograr acuerdos de articulacin y cooperacin con entidades del pas y del extranjero. Asegurar las condiciones bsicas de transparencia y eficiencia de los procesos a los efectos de informar de modo eficaz acerca de la garanta pblica de la calidad universitaria. Logros de las polticas llevadas a cabo Las acciones desarrolladas por la institucin durante su primera dcada de funcionamiento han mantenido un ritmo expansivo que ha ampliado en cobertura y profundidad sus efectos sobre el sistema universitario. Instalacin de la evaluacin y acreditacin como prctica habitual de las instituciones universitarias. La respuesta a la evaluacin y acreditacin por parte de la comunidad universitaria es creciente y sostenida. Con casi 3000 dictmenes e informes de evaluacin y acreditacin, 102 de las 103 instituciones que conforman el sistema universitario estn integradas a las funciones de evaluacin y acreditacin; y la totalidad de las provincias del pas cuentan con instituciones que son evaluadas o sus carreras presentadas a acreditacin. Durante 2006, de una u otra forma, fueron evaluadas 91 instituciones universitarias. Participacin amplia de la comunidad universitaria y profesional. A travs de las responsabilidades como asesores y evaluadores, las comunidades universitarias y de profesionales asumieron un rol relevante en los procesos de evaluacin y acreditacin. Hasta el presente se ha convocado a ms de 2800 expertos y durante 2006 participaron, en las distintas evaluaciones, 360 expertos. Para asegurar un nivel calificado de los expertos actuantes, se viene desarrollando un registro que en la actualidad cuenta con algo ms de 6000 expertos. Durante 2006 se actualizaron e ingresaron 1771 expertos del registro.
Totales (1996-2006) 54 visitas de evaluacin institucional externa 103 proyectos de nuevas universidades 2905 posgrados presentados a acreditacin 423 carreras de grado presentadas a acreditacin 271 informes de seguimiento anual a instituciones privadas nuevas 16 instituciones evaluadas para sus reconocimientos definitivos 3 entidades de evaluacin y acreditacin evaluadas

2006 7 visitas de evaluacin institucional externa 6 proyectos de nuevas universidades 361 posgrados en evaluacin 105 carreras de grado en evaluacin o concluidas 70 informes de seguimiento anual a instituciones privadas nuevas 7 instituciones evaluadas para sus reconocimientos definitivos 1 entidad de evaluacin y acreditacin en evaluacin

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Plataforma comn de planificacin y de generacin de informacin estratgica para la toma de decisiones. A lo largo de esta dcada, los equipos responsables de universidades, unidades acadmicas y carreras fueron incorporando a sus esquemas de planificacin instrumentos para el diagnstico y la formulacin de planes de mejora. Al respecto, se han formulado instrumentos para la totalidad de las funciones evaluativas, poseyendo la mayor parte de ellos una plataforma electrnica de diseo propio. Durante 2006 se han diseado y puesto en implementacin 11 nuevos instrumentos. Permanencia y continuidad de las acciones. La CONEAU ha constituido y mantenido por una dcada un espacio de anlisis y debate quincenal e ininterrumpido. Hasta el presente ha sesionado en 241 ocasiones y durante 2006 las sesiones fueron 21. Transparencia y garanta pblica de la calidad universitaria. A travs de los procesos de evaluacin y acreditacin se genera informacin til para la toma de decisiones. Para el tratamiento seria de sta, la CONEAU ha incorporado como prctica el llamado a concurso para investigaciones, as como la consulta experta para el anlisis integral de los procesos evaluativos y los resultados derivados de stos, cuyos informes estn disponibles en la pgina Web institucional. Durante 2006, se ha llamado a un concurso de investigacin y se ha realizado una consultora. Asimismo, se prosigui con la poltica de publicar en la pgina Web institucional los dictmenes, las actas de las sesiones de la CONEAU, los instrumentos, as como toda aquella documentacin e informacin til para las instituciones universitarias. Durante el ao 2006 se modific el diseo de la pgina Web con el propsito de volver ms gil la bsqueda. Por otra parte, se viene desarrollando un centro de documentacin especializado en evaluacin y acreditacin. Durante 2006, han sido cargados en un catlogo automatizado 878 ttulos y 522 ejemplares. Legitimacin y reconocimiento internacional de la evaluacin y acreditacin en Argentina. En una dcada la CONEAU se ha transformado en un referente importante sobre la evaluacin y acreditacin universitaria. Desde sus inicios forma parte de la red internacional de agencias de evaluacin y acreditacin (INQAAHE); ha sido una activa promotora de la creacin de RIACES (Red Iberoamericana para la acreditacin de la calidad de la educacin superior); ha participado en numerosos foros y reuniones internacionales; y cuenta con un papel relevante en el Mecanismo experimental de acreditacin de los pases del Mercosur (ms Bolivia y Chile) - MEXA. Durante 2006 se llevaron a cabo numerosas actividades de cooperacin y convergencia y se ha comenzado a evaluar la experiencia del MEXA. Eficiencia y resguardo del presupuesto pblico. La puesta en marcha de la variada y vasta cantidad de evaluaciones y acreditaciones, as como la amplia participacin de acadmicos provenientes del pas y del extranjero, supuso el diseo y organizacin de un soporte administrativo gil, transparente y disponible para los rganos de auditora. Anualmente, adems de elevar la solicitud presupuestaria sobre proyecciones analticas, se hacen pblicas las ejecuciones presupuestarias, entre otros, a travs de la pgina Web. Rendicin de cuentas, monitoreo de los procesos y evaluacin integral de la CONEAU. En correspondencia con las funciones para las que fue creada, la CONEAU fue integrando a su desarrollo procesos continuos de autoevaluacin y evaluacin externa, ha ido incorporndose progresivamente a diferentes espacios de rendicin de cuentas y no ha sido renuente a la participacin de espacios de reflexin crtica a su accionar. Hasta el presente cuenta con una evaluacin integral llevada a cabo por el Banco Mundial en el ao 2000; con 13 informes de evaluacin y monitoreo de las funciones sustantivas; y en la actualidad est culminando su segunda autoevaluacin ya que, durante 2007, contar con una evaluacin externa internacional. A modo de conclusin, podemos decir que se manifiesta en la comunidad universitaria en la actualidad un consenso importante sobre la relevancia y utilidad de realizar tanto procesos de autoevaluacin y evaluacin institucional como de acreditacin de carreras de grado y posgrado, advirtindose que las crticas a los resultados de las evaluaciones y al carcter positivo y constructivo que los usuarios asignan a sus resultados son menores y referidas fundamentalmente a la lentitud de los trmites, razn por la cual uno de los objetivos estratgicos del organismo refieren a este propsito.
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MDULO 2
Polticas y acciones sustantivas

Evaluacin institucional y Proyectos institucionales Alcance y magnitud De las 103 instituciones que conforman el sistema universitario argentino, 82 (79.6%) cuentan con algn tipo de evaluacin que tiene como foco a la institucin en su conjunto: 54 de ellas cuentan con visitas de evaluacin externa y otras 21 ya han firmado acuerdo de evaluacin institucional; 15 instituciones (con autorizacin provisoria) han sido o estn siendo analizadas anualmente. Hasta noviembre de 2006: Se establecieron 75 acuerdos de evaluacin institucional; Se han evaluado externamente 54 instituciones; Se elaboraron 162 informes con indicaciones que surgen de la evaluacin del grado de cumplimiento del proyecto institucional y del nivel acadmico de las instituciones con autorizacin provisoria. Se ha culminado el anlisis y dictaminado sobre el reconocimiento definitivo de 16 de instituciones con autorizacin provisoria y se est realizando la evaluacin de un caso. Han sido evaluados 103 proyectos institucionales, 7 de ellos correspondientes a instituciones nacionales, 4 proyectos provinciales y 92 proyectos privados impulsados por entidades de muy diversa naturaleza. Se han evaluado 109 solicitudes de modificacin al proyecto institucional original. Se han evaluado 3 solicitudes de reconocimiento de entidades privadas de evaluacin y acreditacin (EPEAUs). Objetivos estratgicos para el 2006 Realizar la evaluacin institucional externa de las instituciones universitarias que lo soliciten, conforme lo establecido en el Artculo 44 de la ley 24.521. Establecer acuerdos de evaluacin institucional con las instituciones que lo soliciten y profundizar los procesos de dilogo tcnico con stas al momento de la realizacin de sus respectivas autoevaluaciones. Analizar los proyectos institucionales que han completado los trmites respectivos en el MECyT para otorgar la autorizacin provisoria de nuevas instituciones universitarias privadas, para la puesta en marcha de instituciones universitarias nacionales y para el reconocimiento de las instituciones universitarias provinciales. Analizar los informes anuales de las instituciones universitarias privadas con autorizacin provisoria, as como las modificaciones que stas realicen al plan de accin contenido en sus respectivos proyectos institucionales. Entender en los pedidos de reconocimiento definitivo, una vez transcurrido el plazo legal. Analizar las solicitudes de reconocimiento de entidades privadas de evaluacin y acreditacin. Analizar las solicitudes de inscripcin en el Registro Pblico de Centros de Investigacin e Instituciones de Formacin Profesional Superior.
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Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Consolidacin de la poltica de eficiencia y eficacia de los procesos. Prosecucin de la poltica de mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de evaluacin institucional y anlisis de proyectos institucionales. o Perfeccionar los procesos de evaluacin institucional para la produccin de informes finales que: Adems de considerar el desarrollo interno de la institucin universitaria, den cuenta de las variables contextuales en las que se desenvuelve. Conduzcan a la generacin de conocimiento acerca de dichas instituciones en perspectiva comparada. Conlleven un abordaje que favorezca la puesta en marcha de polticas de mejoramiento de la calidad. Converjan con las actividades realizadas en el cumplimiento de otras funciones de la CONEAU, para el mutuo aprovechamiento y mejor coordinacin de los procesos evaluativos. o Monitorear los procesos de evaluacin de proyectos institucionales con el propsito de mejorar los instrumentos de evaluacin. o Contribuir con la integracin de las bases informativas de cada rea de la CONEAU a los efectos de contar con una base nica para la toma de decisiones estratgicas. Profundizacin de la articulacin con el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de los procedimientos y metodologas para el anlisis y el establecimiento de las competencias de ambos organismos, con base en la revisin integral realizada del conjunto de normas e instrumentos de evaluacin de proyectos institucionales. Fortalecimiento de la poltica de relacionamiento institucional e internacional. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Evaluaciones Se culminaron los informes de evaluacin externa de 4 instituciones, se iniciaron otras 7 evaluaciones y se firmaron 7 acuerdos. En cuanto a Proyectos institucionales, durante el ao 2006 ingresaron 43 casos y se culminaron 44 casos. 1. Anlisis de solicitudes de autorizacin provisoria de instituciones universitarias privadas. Durante el perodo de referencia se concluy el anlisis de 4 solicitudes: 2 solicitudes fueron retiradas y 2 solicitudes fueron denegadas. Asimismo ingresaron 2 nuevas solicitudes que se encuentran en anlisis. 2. Anlisis de informes anuales de instituciones universitarias privadas con autorizacin provisoria. En 2006 han ingresado a la CONEAU 9 informes anuales, correspondientes a 9 instituciones. Asimismo, la CONEAU remiti al Ministerio 7 informes correspondientes a 6 instituciones. 3. Anlisis de modificaciones al proyecto institucional. Durante el perodo de referencia han ingresado 30 solicitudes de modificacin al proyecto institucional y se ha finalizado el anlisis de 24 solicitudes. 4. Anlisis de solicitudes de reconocimiento definitivo de instituciones universitarias privadas. Se culmin el anlisis de 6 solicitudes con resultado favorable, mientras ha ingresado una que se encuentra en anlisis. 5. Anlisis de puesta en marcha de instituciones universitarias nacionales. Durante el perodo de referencia no ha ingresado ningn proyecto. 6. Anlisis de solicitudes de reconocimiento de instituciones universitarias provinciales. Durante el perodo de referencia no ha ingresado ningn proyecto.
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7. Emisin de opinin en el marco del Decreto 1047/99. Durante el perodo de referencia no se han solicitado opiniones en este sentido. 8. Anlisis de proyectos correspondientes a EPEAUs. Se encuentra en anlisis 1 solicitud de reconocimiento de EPEAUs. Actividades conexas a las evaluaciones La elaboracin de nuevos instrumentos de evaluacin: o Anlisis de solicitudes presentadas en el marco del artculo 39 de la LES. o Elaboracin del documento Orientaciones para el proceso de autoevaluacin institucional La realizacin de 1 taller sobre el proceso de evaluacin institucional; La convocatoria, orientacin y asistencia tcnica a 9 expertos analistas de trmites relativos a proyectos institucionales y a 7 comits de pares con 30 evaluadores; La organizacin y administracin de 7 visitas de evaluacin externa y de 2 visitas de constatacin relativas a proyectos institucionales. La organizacin y administracin de 8 reuniones realizadas en el marco del dilogo tcnico con 8 instituciones; El anlisis de los resultados evaluativos derivados de la acreditacin de grado y posgrado correspondientes a 20 instituciones. Indicadores Evaluacin institucional Nmero total de instituciones universitarias involucradas en procesos de evaluacin institucional externa con la CONEAU: 54 Nmero de evaluaciones externas concluidas en 2006: 4 Nmero de Evaluaciones externas en proceso: 10 Nmero de visitas de evaluaciones externas realizadas por la CONEAU en 2006: 7 Nmero de Comits de Pares Evaluadores (CPE) establecidos para la evaluacin externa de instituciones universitarias: 7 Nmero de acuerdos firmados para el proceso de evaluacin institucional: 7 Proyectos Institucionales Nmero de trmites ingresados durante 2006: 43 Autorizacin Provisoria: 2 Informes Anuales: 9 Reconocimiento Definitivo: 1 Puesta en Marcha de instituciones universitarias nacionales: 0 Reconocimiento de instituciones universitarias provinciales: 0 Modificaciones al proyecto institucional original: 30 Nmero de trmites concluidos durante 2006: 44 Autorizacin Provisoria: 4 Informes Anuales: 7 Reconocimiento Definitivo: 6 Modificaciones al proyecto institucional original: 24 Puesta en Marcha de instituciones universitarias nacionales: 0 Cantidad de expertos consultados: 9 Nmero de instituciones involucradas: 22 Informes Anuales: 5 Reconocimiento Definitivo: 13
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Modificaciones al proyecto institucional: 5 Cantidad de visitas de constatacin realizadas en 2006: 2 Porcentaje de dictmenes favorables relativos a proyectos de nuevas instituciones universitarias: 16, 5% Porcentaje de dictmenes favorables relativos a proyectos de nuevas instituciones universitarias privadas: 13%

Desarrollo de Programas especficos y cumplimiento de sus etapas Eficiencia y eficacia de los procesos. Desarrollo informtico para el seguimiento de los procesos: o Se avanz significativamente en el desarrollo de un sistema de seguimiento de trmites del rea. o Resta realizar ajustes y se estima que en febrero de 2007 estar funcionando plenamente. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 90 % Informes de estado de la evaluacin: o Se realizan trimestralmente informes sobre los trmites que lleva adelante el rea. o Resta una mayor articulacin con el resto de actividades de la CONEAU. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 90% Informes de proyeccin de la evaluacin: o Se realiza cada fin de ao una proyeccin de las tareas del ao siguiente. o Resta contar con mayor informacin proveniente del MECyT con el fin de ajustar de manera ms precisa la programacin. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 80 % Mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de evaluacin institucional y anlisis de proyectos institucionales. Instrumentos para la evaluacin institucional: o Se desarroll una gua conteniendo Orientaciones para el proceso de autoevaluacin. o Se estableci que los relatores de las evaluaciones externas sern designados por la CONEAU. o Resta avanzar en el mejoramiento de la informacin bsica que presentan las instituciones en los informes de autoevaluacin. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 80 % Monitoreo de los procesos de evaluacin de proyectos institucionales y ajustes a los instrumentos de evaluacin. o Se redisearon los informes tcnicos sobre los informes de autoevaluacin institucional. Se elabora un informe ejecutivo que acorta los tiempos para la definicin de los perfiles y ternas de los Comits de Pares. o Se han acortado significativamente los tiempos de entrega del informe preliminar y final a las instituciones que se han sometido a evaluaciones externas. o Se ha logrado avanzar en la calidad de los informes de evaluacin externa. Son ms sintticos y analticos. o Resta avanzar en el mejoramiento de los informes de evaluacin externa. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 80 %
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Integracin de las bases informativas de cada rea de la CONEAU. o Se normalizaron las bases de modo articulado con el resto de las reas de la CONEAU. o Resta avanzar en el manejo integral por parte del equipo tcnico de todas las bases generadas por las distintas reas de la CONEAU. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 80 %

Articulacin con el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa. Se realiz una reunin tcnica con integrantes del Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa a los efectos de profundizar el proceso de anlisis conjunta de normas y procedimientos. o Se acord contar con un enlace referente en la DNGU. o Resta lograr mayores niveles de articulacin, tanto en las tareas como en los tiempos con la DNGU. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 50 % Profundizar la poltica de relacionamiento institucional e internacional. Durante 2006, integrantes del equipo tcnico han participado en el curso de Actualizacin Profesional Introduccin a la formacin de tcnicos en evaluacin y acreditacin universitaria. Pasantas y reuniones tcnicas: o Se realiz 1 pasanta a: A la CNAP de Chile en el marco de RIACES o Resta que un mayor nmero de integrantes del equipo tcnico del rea realice pasantas. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 70 %

Acreditacin de posgrado Alcance y magnitud La CONEAU ha avanzado en la acreditacin de posgrados correspondientes a la totalidad de las reas disciplinarias. Los procesos de acreditacin se desarrollan segn los estndares establecidos por el Ministerio de Cultura y Educacin previa consulta con el Consejo de Universidades. Sobre la base del acuerdo plenario de este Consejo, stos estn fijados en la Resolucin N 1168/97 del Ministerio de Cultura y Educacin (MCE). Adems la Resolucin N 532/02 del citado Ministerio prev la intervencin de la CONEAU en la determinacin de la calidad de los proyectos de carreras de posgrado, entendindose por tales los que han sido formalmente creados por la institucin universitaria que los presenta, pero que no iniciaron sus actividades acadmicas. La CONEAU realiza convocatorias peridicas para la acreditacin de especializaciones, maestras y doctorados de acuerdo con el cronograma que en cada caso se establece y recibe desde el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa los proyectos de carreras de posgrado para su evaluacin.

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Hasta noviembre de 2006 se han realizado tres convocatorias con la siguiente magnitud:
1 Convocatoria 1997-2000 Ciencias Aplicadas Ciencias Bsicas Ciencias de la Salud Ciencias Humanas Ciencias Sociales 234 77 360 144 241 1056 Con resolucin 234 77 360 144 240 1055 2 Convocatoria 2002-2003 95 17 174 69 188 543 Con resolucin 94 17 174 69 188 542 244 243 57 180 179 64 64 57 3 Convocatoria 2005-2006 Con dictamen Con resolucin

Asimismo, han sido evaluados proyectos de posgrados:


Proyectos Ciencias Aplicadas Ciencias Bsicas Ciencias de la Salud Ciencias Humanas Ciencias Sociales 187 13 213 196 306 Con resolucin 152 7 180 146 236

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Objetivos estratgicos para el 2006: Proseguir con el envo de informes de evaluacin y el procesamiento de las respuestas a la vista de los proyectos presentados en 2006 con recomendacin de no hacer lugar a la solicitud del reconocimiento provisorio del ttulo. Procesamiento de los pedidos de reconsideracin de resoluciones de acreditacin (tercera convocatoria). Evaluar los proyectos presentados ante el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa, a los efectos de obtener el reconocimiento oficial provisorio del ttulo. Continuar con la evaluacin y el procesamiento de las respuestas a la vista de los casos correspondientes a la Primera Etapa de la 3 Convocatoria. Implementar la 3 Convocatoria para posgrados pertenecientes a Cs. de la Salud (aprobada el 18/12/06). Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos Consolidacin de la poltica de eficiencia y eficacia de los procesos. Prosecucin de la poltica de mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de acreditacin de posgrado. Convocatoria a comisiones asesoras a los efectos de contar con su participacin en el diseo y rediseo de procesos e instrumentos. Inicio de estrategias de convergencia regional de los procesos de acreditacin de posgrado. Profundizacin de la poltica de relacionamiento institucional e internacional. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Evaluaciones Carreras
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o Fueron elaborados 231 dictmenes o Fueron elaboradas 221 resoluciones Proyectos de carreras o Ingresaron 174 carreras. o Fueron evaluadas 130 carreras o Fueron elaborados 27 dictmenes

Actividades conexas a las evaluaciones: La organizacin y administracin de las reuniones de 3 comisiones asesoras; La realizacin de 3 Talleres de Orientacin; La conformacin de 39 comits de pares evaluadores; La organizacin y administracin de reuniones de los comits de pares evaluadores (210 evaluadores); La organizacin y administracin de 241 visitas de constatacin. Indicadores Nmero de Comits de Pares realizados Carreras: 21 Proyectos: 18 Pares Evaluadores que asistieron a la evaluacin de carreras y proyectos Carreras: 120 Proyectos: 90 Evaluaciones Realizadas (Total= 361) Carreras: 231 Proyectos: 130 Visitas de constatacin realizadas a las carreras: 241 Total de proyectos de carrera presentados por tipo (Total = 174) Especializaciones: 94 Maestras: 60 Doctorados: 20 Informes de Evaluacin de carreras enviados: 7 Vistas de Expedientes de proyectos de carrera: 114 Respuestas a la Vista Recibidas: 89 Respuestas a la Vista Evaluadas: 100 Recursos de Reconsideracin Recibidos: 32 Recursos de Reconsideracin Evaluados: 25 Total de carreras y proyectos a los que se les dict resolucin (Total= 221) Carreras Acreditacin: 63 No Acreditacin: 31 Archivo: 10
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Retiro: 1 Proyectos Acreditacin: 39 No Acreditacin: 40 Archivo: 26 Retiro: 10 Rectificacin: 1 Dictmenes relacionados con el reconocimiento oficial provisorio del ttulo de proyectos de carrera (Total= 27) Hacer lugar 23 No hacer lugar 4

Talleres realizados. A continuacin se informa acerca de los talleres de Pares concretados para la evaluacin de las carreras de la primera etapa de la tercera convocatoria para la acreditacin de carreras de posgrado. Cantidad de Talleres: 3 Taller de Pares para el primer pulso de la tercera convocatoria Fecha 07/08/2006 Taller de Pares para el segundo pulso de la tercera convocatoria Fecha 09/10/2006 Taller de Pares para el tercer pulso de la tercera convocatoria 01/11/2006 Comisiones Asesoras. A continuacin se detallan las Comisiones Asesoras que actuaron en el rea de posgrado Comisiones Asesoras: 3 Comisin Asesora de Ciencias Bsicas Mayo de 2006 Comisin Asesora de Ciencias Humanas Mayo de 2006 Comisin Asesora de Ciencias de la Salud Septiembre de 2006

Desarrollo de Programas especficos y cumplimiento de sus etapas. Eficiencia y eficacia de los procesos. Desarrollo informtico para el seguimiento de los procesos: o Se informatiz todo el proceso de evaluacin, con vinculacin con la mesa de entradas de la CONEAU. o Resta efectuar ajustes para optimizar las bsquedas de informacin. o Porcentaje de avance de lo proyectado: 90 % Mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de acreditacin de posgrado. Instrumentos de acreditacin de posgrado: Se optimiz la ficha de mbitos hospitalarios y se procedi a garantizar su carga a distancia. Resta avanzar en la migracin de otros mdulos de la solicitud de acreditacin. Porcentaje de avance de lo proyectado: 75%
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Integracin de las bases informativas de cada rea de la CONEAU. Se comenz la carga de hitos de los procesos de evaluacin en el nuevo mdulo de seguimiento. Resta proceder a la carga de informacin antigua en soporte papel. Porcentaje de avance de lo proyectado: 60%

Continuar convocando a comisiones asesoras a los efectos de contar con su participacin para el diseo y rediseo de procesos e instrumentos. Se convoc a todas las comisiones asesoras que estaban previstas para esta finalidad. Resta convocar a una comisin de Cs. de la Salud para asesorar sobre la integracin de los comits de pares evaluadores. Porcentaje de avance de lo proyectado: 95 % Iniciar estrategias de convergencia regional de los procesos de acreditacin de posgrado. Se disearon trminos de referencia para un proyecto de colaboracin regional. Resta implementacin de un relevamiento de evaluacin y acreditacin de posgrados, y realizacin de una acreditacin experimental Porcentaje de avance de lo proyectado: 20 % Profundizar la poltica de relacionamiento institucional e internacional. Durante 2006, integrantes del equipo tcnico han participado en el curso de Actualizacin Profesional Introduccin a la formacin de tcnicos en evaluacin y acreditacin universitaria.

Acreditacin de grado Alcance y magnitud La CONEAU ha avanzado en la acreditacin de la totalidad de las carreras para las cuales el MECyT en consulta con Consejo de Universidades estableci estndares. Hasta noviembre de 2006, se han realizado las siguientes convocatorias y evaluaciones: Medicina1 Fase 1 - voluntaria Fase 1 - obligatoria Total Fase 1: total de carreras: 24 - total de resoluciones: 27 Fase 2 - voluntaria Fase 2 - obligatoria Fase 2 - Universidad Catlica de Cuyo Total Fase 2: total de carreras: 22 - total de resoluciones: 25 Ingeniera2
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Res. MECYT N535/99 - Estndares de Acreditacin carreras de Medicina.


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Etapa 1 - voluntaria Etapa 2 - voluntaria Etapa 3 - voluntaria Etapa 4 - obligatoria Total Fase 1: total de carreras: 243 - total de resoluciones: 296 Ingeniera - Segunda Fase Carreras No Acreditadas y Carreras Nuevas Total Fase 2: total de carreras: 43 - total de resoluciones: 0 Ingeniera Agronmica3 Etapa 1 - voluntaria: total de carreras Etapa 2 - obligatoria: total de carreras Total Fase 1: total de carreras: 28 - total de resoluciones: 31 Ingeniera Industrial y Agrimensura4 Etapa 1 - Ingeniera Industrial y Agrimensura Etapa 2 - Ingeniera Industrial y Agrimensura Total Fase 1: total de carreras: 57 - total de resoluciones: 47 Ingeniera Biomdica o Bioingeniera5 Total de carreras: 6 - total de resoluciones: 6 Ingeniera Metalrgica6 Ingeniera Metalrgica - convocatoria voluntaria Total Fase 1: total de carreras: 2 - total de resoluciones: 2 Farmacia y Bioqumica7 Total de carreras: 34 - total de resoluciones: 0 (ya fueron dictaminados) Veterinaria8 Total de carreras: 15 - total de resoluciones: 0 MEXA La CONEAU participa en el Mecanismo experimental de acreditacin (MEXA) a travs del cual se llevan a cabo acreditaciones conjuntas de carrera de grado en los pases del MERCOSUR, Bolivia y Chile. Total de carreras: 14 - total de resoluciones: 14 Objetivos estratgicos para el 2006: Culminar el procedimiento MEXA para las carreras de Medicina.

Res. MECYT 1232/01 - Estndares de acreditacin de ttulos de: Ing. Aeronutico, Alimentos, Ambiental, Civil, Electricista, Electromecnico, Electrnico, Materiales, Mecnico, Minas, Nuclear, Petrleo y Qumico.

Res. MECYT N 013/04 - Incluyese en la nmina del artculo 43 de la Ley N 24.521 los ttulos de Ingeniero Hidrulico e Ingeniero en Recursos Hdricos .
3 4

Res. MECYT N334/03 - Estndares de acreditacin ttulo Ingeniero Agrnomo

Res. MECYT N1054/02 - Declrase incluidos en la nmina del artculo 43 de la Ley N 24.521 los ttulos de Ingeniero Agrimensor e Ingeniero Industrial. Contenidos curriculares bsicos, carga horaria mnima, criterios de intensidad de la formacin prctica .
Res. MECYT N1603/04 - Estndares de acreditacin ttulos de Ingeniero Biomdico o Bioingeniero

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Res. MECYT N1610/04 - Estndares de acreditacin ttulo de Ingeniero Metalrgico . Res. MECYT N565/04 - Estndares de acreditacin ttulo Lic. en Bioqumica o Bioqumica - Res. MECYT N566/04 - Estndares de acreditacin ttulo Lic. en Farmacia o Farmacutico .
Res. MECYT N1034/05 - Estndares de acreditacin ttulo de Veterinario y Mdico Veterinario
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Concluir con el dictado de resoluciones de las carreras que se presentaron en la convocatoria de Ingeniera Industrial y Agrimensura 1ra etapa comprendidas en la Resolucin MECyT 1054/02. Realizar la evaluacin y emitir resoluciones para las carreras de Ingeniera Industrial (Segunda Etapa - Resolucin MECyT N 1054/02), Ingeniera en Agrimensura (Segunda Etapa - Resolucin MECyT N 1054/02), Ingeniera Metalrgica (Resolucin MECyT N1610/04), Bioingeniera e Ingeniera Biomdica (Resolucin MECyT N1603/04). Concluir el dictado de resoluciones para las carreras de Ingeniera Agronmica (solicitudes de reconsideracin). Realizar la evaluacin y emitir dictmenes para las carreras de Farmacia y Bioqumica. Desarrollar el ACCEDE (anlisis de contenidos y competencias efectivamente dominados por los estudiantes) para las carreras de Veterinaria. Realizar la convocatoria para las carreras de Ingeniera Resolucin MECyT N1232/02 Segunda fase (Resolucin MECyT N391/06), Carreras Nuevas y No Acreditadas (Resolucin MECyT N392/06). Evaluar los proyectos de carreras de grado derivadas por el Ministerio de Educacin, al solo efecto del reconocimiento provisorio del ttulo. Realizar la segunda fase de acreditacin de la carrera de Medicina de la Universidad Catlica de Cuyo y emitir resolucin para las dos carreras postergadas.

Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos Consolidacin de la poltica de eficiencia y eficacia de los procesos. Prosecucin de la poltica de mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de acreditacin de grado. Convocatoria a comisiones asesoras a los efectos de contar con su participacin en el diseo, rediseo de procesos e instrumentos y seleccin de pares evaluadores para cada una de las convocatorias. Continuar la prctica de la participacin de observadores extranjeros. Afianzamiento de los esfuerzos de convergencia regional de los procesos de acreditacin de grado. Profundizacin de la poltica de intercambio institucional e internacional. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Evaluaciones Medicina Correspondientes a la Convocatoria de la Segunda Fase de Acreditacin de Medicina: o Fue elaborado 1 dictamen o Fueron elaboradas 2 resoluciones Ingeniera (1232/02) Se lanzaron las convocatorias de: o Segunda Fase o Carreras Nuevas y No Acreditadas o Ingresaron 43 carreras Segunda Fase: 28 Carreras Nuevas y No Acreditadas: 15

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Ingeniera Agronmica Correspondientes a la Convocatoria de la Primera Fase de Acreditacin de Agronoma: o Fueron elaboradas 3 resoluciones correspondientes a 3 solicitudes de reconsideracin. Ingeniera Industrial y Agrimensura Correspondientes a la Convocatoria de la Primera Fase de Acreditacin de Ingeniera Industrial y Agrimensura: o Fueron elaborados 33 dictmenes correspondientes a la 2 Etapa. o Fueron elaboradas 24 resoluciones correspondientes a la 1 Etapa. o Fueron elaboradas 15 resoluciones correspondientes a la 2 Etapa. Ingeniera Biomdica o Bioingeniera Correspondientes a la Convocatoria de la Primera Fase de Acreditacin de Ingeniera Biomdica o Bioingeniera: o Fueron elaborados 6 dictmenes o Fueron elaboradas 6 resoluciones Ingeniera Metalrgica Correspondientes a la Convocatoria de la Primera Fase de Acreditacin de Ingeniera Metalrgica: o Fueron elaborados 2 dictmenes o Fueron elaboradas 2 resoluciones Farmacia y Bioqumica Correspondientes a la Convocatoria de la Primera Fase de Acreditacin de Farmacia y Bioqumica: o Fueron elaborados 34 dictmenes Veterinaria Se lanz la Convocatoria Voluntaria de la acreditacin de Veterinaria. Ingresaron 15 carreras MEXA o Fueron elaborados 3 dictmenes o Fueron elaboradas 2 resoluciones Proyectos de carreras Ingresaron 7 proyectos de carreras o Fueron elaborados 7 dictmenes o Fueron elaboradas 2 resoluciones Actividades conexas a las evaluaciones: La organizacin y administracin de 12 reuniones de 3 comisiones asesoras; La realizacin de 6 Talleres de Orientacin; La asistencia a 11 expertos de Veterinaria que disearon, en tres reuniones, el banco de problemas de ACCEDE; La conformacin de 10 comits de pares evaluadores; La organizacin y administracin de 9 reuniones de estos comits de pares evaluadores (72 evaluadores); La organizacin y administracin de 76 visitas de acreditacin de grado; La organizacin y administracin de 2 reuniones de consistencia;
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La homologacin nacional de 1 acreditacin MEXA.

Indicadores Resoluciones MEXA Medicina: 3 Comisiones asesoras que se reunieron: 3 Total de talleres de orientacin realizados: 6 Nmero de expertos que disearon el banco de problemas ACCEDE de Veterinaria: 11 Total de Carreras que se presentaron a las convocatorias: 58 Veterinaria: 15 Ingeniera Segunda Fase: 28 Ingeniera Carreras Nuevas y No Acreditadas: 15 Nmero de Comits de Pares Evaluadores: 10 Medicina: 1 Ingeniera Industrial y Agrimensura Etapa2: 6 Farmacia y Bioqumica: 3 Total de pares evaluadores que integraron los Comits: 72 Industrial y Agrimensura 2 Etapa: 36 Farmacia y Bioqumica: 30 Medicina (U Catlica de Cuyo): 6 Total de carreras evaluadas con dictmenes: 76 Industrial y Agrimensura 2 Etapa: 41 Industrial: 30 Agrimensura: 3 Metalrgica: 2 Bioingeniera: 3 Ing. Biomdica: 3 Farmacia y Bioqumica: 34 Farmacia: 17 Bioqumica:17 Medicina: 1 Total de carreras evaluadas con resolucin: 49 Industrial y Agrimensura 1 Etapa (universo 24):24 Industrial: 17 y 3 de reconsideracin Agrimensura: 7 Medicina: 2 Industrial y Agrimensura 2 Etapa (universo 41): 23 Industrial: 12 Agrimensura:3 Metalrgica: 2 Bioingeniera: 3 Ing. Biomdica:3 Resultados Convocatoria Obligatoria de Medicina ll Fase: 2 Extensin de la acreditacin por 3 aos: 2 Resultados Industrial y Agrimensura Etapa l: 24 Carreras acreditadas por 6 aos: 9 Carreras acreditadas por 3 aos: 14 Carreras no acreditadas: 1 Resultados Industrial y Agrimensura Etapa ll: 15 Carreras acreditadas por 6 aos: 2 Carreras acreditadas por 3 aos: 12 Carreras no acreditadas: 1
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Total de proyectos evaluados: 7

Desarrollo de Programas especficos y cumplimiento de sus etapas. Eficiencia y eficacia de los procesos. Informes de proyeccin de la evaluacin: o Se planifica la evaluacin de 15 carreras de Veterinaria, 30 carreras de Medicina, 30 carreras de Arquitectura, 7 carreras de Telecomunicaciones y 99 de Ingeniera 2 fase. Mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de acreditacin de grado. Instrumentos de acreditacin de grado: Se desarrollarn los formularios para la presentacin de las carreras de Medicina, Arquitectura, Ingeniera 2da Fase (vencimiento 2007). Resta completar el desarrollo de los formularios para la presentacin de las carreras de Veterinaria. Continuar convocando a comisiones asesoras a los efectos de contar con su participacin para el diseo y rediseo de procesos e instrumentos. Se convocara a las comisiones asesoras de Veterinaria, Arquitectura, Medicina e Ingeniera. Continuar la prctica de la participacin de observadores extranjeros. Este tema se informa en el tem correspondiente a Relaciones Internacionales. Profundizar la poltica de relacionamiento institucional e internacional. Durante 2005, integrantes del equipo tcnico han participado en el curso de Actualizacin Profesional Introduccin a la formacin de tcnicos en evaluacin y acreditacin universitaria. Pasantas y reuniones tcnicas: o Se realizaron 2 pasantas a: Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior, AC (COPAES) el 2/10/06 Consejo Nacional de Educacin de la Medicina Veterinaria y Zootecnia, AC (CONEVET) desde el 2/10/06 hasta el 7/10/06 inclusive.

Desarrollo y relaciones institucionales Alcance y magnitud El objetivo general que se persigue con el rea es contribuir al desarrollo del sistema de evaluacin y acreditacin, de sus vnculos con las instituciones del sistema universitario y sus instancias gubernamentales, as como con agencias de evaluacin y redes de cooperacin internacional. Concomitantemente, el rea impulsa la comunicacin y aprendizaje institucional entre las distintas funciones de la CONEAU y el intercambio de las experiencias de evaluacin de los distintos pases. Objetivos estratgicos para el 2006:
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Avanzar con los compromisos bilaterales asumidos y llevar a cabo las gestiones pertinentes para el fortalecimiento de las relaciones bilaterales. Llevar a cabo las gestiones institucionales y administrativas necesarias para la prosecucin de los compromisos asumidos en el Mercosur, as como en RIACES e INQAAHE. Informar al cuerpo respecto de las agendas de instituciones relacionadas con la evaluacin y acreditacin universitaria. Llevar a cabo las gestiones necesarias para la participacin de la CONEAU en las actividades programadas. Establecer los lineamientos para el diseo y puesta en marcha de una nueva pgina institucional de la CONEAU. Seguir las actividades de articulacin de los sistemas de informacin. Proseguir con la contribucin a la coordinacin de las producciones de instrumentos desde las reas tcnicas. Proseguir con las acciones de formacin complementaria de tcnicos. Llevar a cabo las gestiones necesarias para el llamado a la convocatoria de Proyectos de Investigacin Cientfica y Tcnica Orientados (PICTOs).

Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Consolidacin de la poltica de eficiencia y eficacia de los procesos de articulacin institucional e internacional. Prosecucin de la poltica de mejoramiento del desarrollo institucional. Profundizacin de las estrategias de convergencia regional de los procesos de evaluacin y acreditacin. Afianzamiento de la poltica de formacin continua del equipo tcnico. Fortalecimiento de la poltica de investigaciones en evaluacin y acreditacin. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Cooperacin bilateral ESPAA: Taller CONEAU ANECA, 1 y 2 de agosto. ESPAA: Visita Nstor Pan a ANECA. MEXICO: Convenio de cooperacin con CONEVET, agencia de acreditacin de carreras de Veterinaria. REPUBLICA DOMINICANA: Convenio de cooperacin con la ADAAC. NICARAGUA: Visita de Asesor Legal del Consejo Nacional de Universidades de Nicaragua: 15 de septiembre. Mercosur Reunin de mximas autoridades de educacin superior de los pases del Mercosur, a realizarse en Buenos Aires en la semana del 30 de marzo en el MECyT para tratar los programas de movilidad del Mercosur con la OEI y la Unin Europea, adems del programa MARCA del Mercosur. Reunin de agencias, Buenos Aires, abril. Reunin de consistencia, carreras de Medicina de Bolivia, 28 de abril. Taller nacional de evaluacin del MEXA, 16 y 17 de agosto. Seminario Mercosur de evaluacin del MEXA, reunin de agencias y ministerios, Gramado (Brasil), 31 de octubre a 3 de noviembre. Reunin de consistencia, carreras de Medicina de Bolivia, 7 de noviembre. Creacin del Sistema de acreditacin de Carreras de Grado del Mercosur, una vez cerrado el MEXA, Reunin de Ministros, Belo Horizonte (Brasil) 24 de noviembre. Resolucin sobre acreditacin de 3 carreras de medicina de Bolivia, diciembre.
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RIACES Reunin Comisin Directiva, La Habana, Cuba, febrero + 5 Congreso Internacional de Educacin Superior. Asamblea de Quito, marzo. Designacin de Adolfo Stubrin como Secretario de RIACES. Designacin de Secretario tcnico: Leandro Haberfeld -CONEAU, abril. Reunin Consejo Directivo, Santiago de Chile, 11 de octubre. Pasanta en CONEAU miembro CONEA- Ecuador , 14 al 18 de agosto. Asamblea en Costa Rica, mayo, junio + Conferencia Hemisfrica: Professional Accreditation and Certification. Gateways to Quality and Movility in the America, Center for Quality Assurance in International Education. Talleres de armonizacin de criterios para la acreditacin de carreras: o Agronoma /Ecuador, 21 y 22 de septiembre o Medicina /Paraguay, 21 y 22 de noviembre o Ingeniera /Buenos Aires, 11 y 12 de diciembre Pasanta de la responsable de Acreditacin de Veterinaria CONEAU en CENEVET y COPAES, Mxico. Pasanta del Sr. Manuel Fernndez, representante de la ANEAES Paraguay- en CONEAU. Pasanta del Coordinador de Evaluacin y Proyectos CONEAU en CNAP, Chile Proyecto Recopilacin de experiencias y elaboracin de criterios para la acreditacin de posgrados CONEAU, CAPES, IESALC primera fase. INQAAHE INQAAHE Workshop 2006, La Haya, Holanda, 17 y 19 de mayo: participacin de un miembro de la CONEAU. Presentacin para ser sede INQAAHE 2008. Aprobada. INQAAHE Conference Quality Assurance: Coming of Age Lessons from the Past and Strategies for the Future, Toronto, 2/5 Abril 2007: presentacin de ponencias. Proyecto 6x4 Visita de Guy Haug, miembro de la Comisin Europea de Educacin Superior. Proyecto Tuning Participacin del Vicepresidente de CONEAU en la Reunin de Bruselas. Seminarios/Reuniones Primera Reunin del Proyecto Piloto para la creacin del Portal UNESCO sobre Instituciones de Educacin Superior Reconocidas, Pars, 13 y 14 de noviembre. 12 Reunin Intergubernamental sobre el Convenio Regional de la UNESCO de convalidacin de Estudios, Ttulos y Diplomas, El Salvador, 27 y 28 de abril. Seminario de Calidad y Evaluacin de la Educacin Tcnica, Pars, UNESCO. 11 Seminario internacional CSE-CNAP, Chile, 11 a 13 de octubre. Primer Seminario Internacional sobre Acreditacin, Equivalencia y Homologacin en Educacin Superior, Caracas, Venezuela. III Conferencia Internacional sobre Educacin Superior Acreditacin para la garanta de la calidad Qu est en juego?, Barcelona, 27-29 de Noviembre de 2006. Organiza: Presidente de la Global University Network for Innovation (GUNI).
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Jornada Estado de las Residencias Mdicas en el pas, Asociacin Civil para la Acreditacin y Evaluacin de Programas de Educacin Mdica de Postgrado en la Repblica Argentina, Buenos Aires, 23 de junio.

Desarrollo-Sistemas de informacin, relacin con SPU Colaboracin con el SIU para la obtencin de datos sobre alumnos y docentes para la acreditacin de carreras de grado; participacin en los comits de desarrollo y revisin de los sistemas de gestin. Implementacin del CVLac y otros desarrollo del SICyTAR en los procesos de evaluacin y acreditacin. Taller Nacional de Planeamiento Universitario, SPU, 8 y 9 de junio de 2006: colaboracin coordinacin de grupos. Comunicacin Implementacin de nuevo sitio web. Desarrollo - Integracin institucional Elaboracin del documento Orientaciones para la autoevaluacin institucional, en colaboracin con rea de Evaluacin y Proyectos. Taller interno sobre ACCEDE, 14 de febrero. Colaboracin diseo del ACCEDE de Veterinaria. Reuniones de trabajo con la DNGU sobre datos de CPRES octubre-noviembre. Gua de autoevaluacin de carreras de grado, transferencia de consultora de O. Oszlak sobre planes de mejoramiento. Propuesta de evaluacin para el mejoramiento de reas de instituciones universitarias. Capacitacin Ciclo de formacin complementaria para tcnicos: sobre fuentes de informacin y otros sistemas de evaluacin de actividades universitarias, a cargo de invitados del SIU, SICyTAR. Conferencia Silvie Didou Evaluacin y acreditacin universitaria: su importancia para la integracin regional e interregional, CONEAU, 12 de julio. Conferencia "NUEVAS TENDENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR EUROPEA" a cargo de Guy Haug. Cursos de actualizacin profesional en evaluacin y acreditacin: 2 ediciones. Investigacin Convocatoria 2005 ANPCyT-CONEAU a Proyectos de Investigacin Cientfica y Tcnica Orientados (PICTOs) en el marco del Programa: Factores que favorecen resultados de calidad en instituciones universitarias argentinas, en los trminos establecidos por el convenio y el protocolo firmados). La ANPCyT est finalizando la evaluacin de los proyectos.

Sistemas Alcance y magnitud El rea de Sistemas ha desarrollado las herramientas necesarias para el volcado de la informacin, requeridas por las reas de evaluacin y acreditacin, as como las actividades necesarias para que stas se utilicen de manera adecuada.
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Asimismo, es responsable de desarrollar tecnologa y capacitar recursos para posibilitar que se efecten los procesos de evaluacin y acreditacin on line. Por ltimo brinda asistencia tcnica informtica a las reas de la CONEAU y otras actividades que sirvan de soporte. Hasta el presente ha desarrollado y puesto en marcha los siguientes sistemas:
Nombre Sistema de recepcin e ingreso de carreras de grado y posgrado Usuarios Directos Administrativos de Mesa de Entradas de las reas involucradas en los procesos de Acreditacin Sistema encargado de ofrecer de forma integral la informacin Equipo Tcnico de necesaria sobre el proceso de Acreditacin de grado. Este Acreditacin de Grado, objetivo se alcanza mediante un registro detallado de todos los Acreditacin de trmites y actuaciones del expediente desde su apertura hasta su posgrados, Proyectos resolucin. Institucionales, Permite facilitar las actividades del equipo tcnico. Generacin Evaluacin externa, y automatizacin de informes. Comunicacin con las miembros de la comisin. Instituciones y consultores y registrar los acontecimientos de evaluacin (comit de pares, consultores) y los resultados (recomendaciones y resoluciones de la CONEAU) Equipo Tcnico de Sistema encargado de ofrecer de una forma integral la Acreditacin de Grado, informacin necesaria sobre el proceso de Acreditacin de posgrados. Este objetivo se alcanza mediante un registro Acreditacin de posgrados, Proyectos detallado de todos los trmites y actuaciones del expediente Institucionales, desde su apertura hasta su resolucin. Permite facilitar las actividades del equipo tcnico. Generacin y automatizacin de Evaluacin externa, miembros de la informes. Comunicacin con las Instituciones y consultores y registrar los acontecimientos de evaluacin (comit de pares, comisin. consultores) y los resultados (recomendaciones y resoluciones de la CONEAU) Sistema encargado de ofrecer de una forma integral la Equipo Tcnico de informacin necesaria sobre el proceso de Evaluacin. Este Acreditacin de Grado, objetivo se alcanza mediante un registro detallado de todos los Acreditacin de trmites y actuaciones del expediente desde su apertura hasta su posgrados, Proyectos Institucionales, resolucin. Permite facilitar las actividades del equipo tcnico. Generacin Evaluacin externa, miembros de la y automatizacin de informes. Comunicacin con las comisin. Instituciones y consultores y registrar los acontecimientos de evaluacin (comit de pares, consultores) y los resultados (recomendaciones y resoluciones de la CONEAU) Permite a los tcnicos gestionar los trmites de las carreras y Equipo Tcnico de asentar resultados (denominaciones, comits de pares, Acreditacin de Grado, recomendaciones, resoluciones, vistas, etc.) y Acreditacin de posgrados. Permite a los tcnicos gestionar los trmites de las instituciones Equipo Tcnico de y asentar resultados (denominaciones, resoluciones, decretos, Evaluacin solicitudes de autorizacin, etc.) Desarrollo de procedimientos estandarizados para el Responsable de Mesa movimiento de la documentacin. Sistema de registro de de Entradas movimientos de documentacin entrante y saliente: Recepcin, movimiento interno, MCyE, comunicacin con Instituciones, correspondencia, vinculacin automtica por carrera, con los sistemas de Seguimiento de Grado y Posgrado. Interfaz para consultas por usuarios y administracin del Equipo Tcnico de Registro (alta, baja y modificaciones de Expertos). Acreditacin de Grado, Automatizacin de actualizacin del registro. Acreditacin de posgrados, Proyectos Institucionales, Evaluacin externa, Administracin y miembros de la comisin. Brinda un acceso rpido a todos los sistemas de Gestin y Todas las reas y Administracin del organismo, manteniendo una copia de la usuarios del versin actual de cada sistema operativo dentro de la organismo. organizacin. Cuando la misma cambia en el servidor
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Resumen Sistema encargado de chequear e ingresar a la base de datos CONEAU la informacin presentada por las instituciones en el momento en que los llamados a las convocatorias se producen.

Seguimiento de Acreditacin de grado

Seguimiento de Acreditacin de posgrado

Seguimiento de Evaluacin

Administrador de Acreditacin

Administrador de Evaluacin Mesa de entradas

Registro de expertos

Barra SisCONEAU

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Administrador del Main Frame

Base de datos

Formularios para la acreditacin

Docentes de Unidades Acadmicas y carreras que se presentan a la acreditacin Instrumento para la visualizacin de la informacin de las Equipo Tcnico de Visualizadores de presentaciones pertenecientes a las carreras y unidades Acreditacin de Grado, carreras y comits para acadmicas de un comit para ser sometido al anlisis de los Acreditacin de Pares Evaluadores pares evaluadores convocados. posgrados, y pares evaluadores convocados. Instrumento para el volcado de informacin de los resultados de Responsables del Accede las pruebas ACCEDE y generacin de informes estadsticos de ACCEDE en Unidades dicho examen que es tomado como insumo de la auto Acadmicas y carreras evaluacin de las carreras de grado. que se presentan a la acreditacin Sistema de Administracin y Gestin de Pasajes y Viticos del Equipo Tcnico de HERMES (Pasajes y Personal Tcnico, Pares y Miembros de la Comisin. Acreditacin de Grado, viticos) Acreditacin de posgrados, Proyectos Institucionales, Evaluacin externa, Administracin y Presidencia. Administracin y registro de los pedidos de soporte tcnicoTodas las reas y PRESTO! (Pedidos de usuarios del Soporte Tcnico Interno) informtico del organismo. organismo. Ficha Docente Unificada Sistema para la administracin de cuentas bancarias (BNA) y TRINITY: (Administracin Cuentas generacin de archivos para la liquidacin de honorarios Bancarias) Relevamiento y anlisis de la organizacin Identificar los criterios estratgicos, econmicos y organizativos que se utilizan en la CONEAU para decidir el desarrollo de un sistema informtico. Relevamiento de los circuitos administrativos. Anlisis de la informacin relevada. Iniciar el proceso de facilitacin de la comunicacin con el exterior, posibilitando que se efecten los procesos de evaluacin y acreditacin en forma remota. Actividades que podran realizarse: Evaluacin ONLINE Actualizacin del registro de expertos ONLINE Integracin de la base de datos central con el sitio WEB de la CONEAU. (operativo) Consulta por parte de los evaluadores solicitudes de acreditacin ONLINE Encuestas para Autoevaluacin On Line Equipo tcnico de Administracin.

automticamente ofrece la instalacin de la nueva versin en la PC de cada usuario. Contiene comandos y opciones generales de administracin de los esquemas principales. Permite administrar los sistemas crticos de la lista SisCONEAU. Permite administrar los perfiles de accesos de usuarios a los sistemas. Se ha creado el puesto de tiempo completo de administrador de base de datos (DBA), esto incluye la capacitacin del personal y especificacin de sus funciones. Es un requerimiento sumamente necesario para montar una infraestructura segura de sistemas de informacin. Sistema que sirve como marco de diseo de componentes para el armado de formularios electrnicos genricos para la acreditacin de carreras. El ensamblado de estos componentes proporcionara un instrumento til para el volcado de informacin en las presentaciones y para la posterior evaluacin. Instrumento para el volcado de informacin en las presentaciones del currculo de los docentes de las instituciones, tanto para carreras de Grado como de Posgrado.

Equipo de Sistemas

Equipo de Sistemas

Responsables y docentes de Unidades Acadmicas y carreras que se presentan a la acreditacin

Equipo de Sistemas

CONEAU - Virtual

Equipo de Sistemas y todas las reas y usuarios del organismo.

Objetivos estratgicos para el 2006:


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Desarrollar un Modelo de Datos genrico, vlido para todas las reas de la CONEAU, respetando la informacin requerida por stas. La utilizacin de este Modelo conlleva una serie de ventajas que se describirn a continuacin. o Reduccin de la cantidad de datos que deben ser tipeados por el usuario aprovechando las relaciones entre los mismos. Esto elimina posibles inconsistencias en los datos, generadas por la carga manual. Tambin facilita la validacin de los mismos y minimiza el esfuerzo de la persona que los carga. o Reutilizacin de algunos de los datos cargados para sucesivas presentaciones que realice una misma institucin o La utilizacin de un mismo Modelo de Datos, reduce los costos de desarrollo, mantenimiento y capacitacin, para todas las aplicaciones. o El Modelo de Datos fue diseado teniendo en cuenta la posibilidad de uso concurrente (en red), para facilitar la subdivisin del esfuerzo de carga entre los diversos responsables. o Al desarrollar este Modelo fueron tenidos en cuenta otros aspectos concernientes a su integracin con futuros proyectos (Por ej. La construccin de un nico servidor on line que permita la carga de presentaciones en forma directa a travs de Internet. La centralizacin de la informacin traera los beneficios ya conocidos (consistencia, eliminacin de redundancia, etc.) adems de reducir, al menos como necesidad, el envo y posterior almacenamiento de grandes volmenes de papeleo, quedando limitado ste a los documentos con valor legal. La utilizacin de los datos enviados por las instituciones para discernir relaciones entre los datos y extraer conclusiones de los mismos a travs del uso de herramientas de datawarehousing. (Ej. Anlisis estadstico, consultas OLAP, etc.). Asegurar que los sistemas e informacin a ser desarrollados (en el corto, mediano y largo plazo) respondan a los requerimientos de la organizacin. Proveer los elementos necesarios para establecer tiempos, recurso y costos de los proyectos de sistemas. Desarrollar herramientas propias para el volcado de la informacin en las solicitudes de acreditacin de carreras. Desarrollar tecnologa y capacitar recursos para permitir la implementacin de estos sistemas de una forma segura y prepararlos para una conexin a Internet. Administracin, control y mantenimiento del parque informtico y de la red del organismo en ptimas condiciones. Ejecucin y supervisin permanente de polticas de seguridad (antiviral, backups, accesos, etc.) Mantenimiento y actualizacin permanente del web site de la CONEAU.

Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: El plan maestro de sistemas de informacin crea las condiciones para aplicar una metodologa de desarrollo de sistemas (formulacin y desarrollo de proyectos) que desemboca en la implementacin (puesta en operacin) del producto informtico elaborado. Como todo producto, debe luego ser administrado (observado y controlado) a efectos de la verificacin de su nivel de eficacia y eficiencia (cumplimiento de objetivos y estrategias). El desarrollo de un plan estratgico de sistemas debe partir de los objetivos de desarrollo de la organizacin a donde se lo va a aplicar. Es fundamental que la direccin de la organizacin tome parte activa en la decisin del Plan de Sistemas Informacin con el fin de posibilitar su xito, estableciendo un canal de comunicacin sobre la necesidad de realizacin del plan. Tambin es imprescindible
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su apoyo de forma constructiva, tomando conciencia de que la ejecucin requerir la utilizacin de recursos de los cuales es responsable. La presentacin del Plan de Sistemas de Informacin y la constitucin del equipo para llevarlo a cabo supone el arranque del proyecto y es fundamental que las ms altas instancias de la organizacin estn implicadas en ambos, dando el apoyo y aportando todo tipo de medios. En suma, las estrategias y las metas de la organizacin se traducen en un plan maestro estratgico de sistemas de informacin para alcanzar esas metas.

OBJETIVOS COORPORATIVOS

POLTICAS Y ESTRATEGIAS

PLANES COORPORATIVOS DEFINICIN DE OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y PLANEAMIENTO

PLANEAMIENTO ESTRATEGICO DE SISTEMAS DE

INFORMACION

PLAN MAESTRO DE SISTEMAS

RELEVAMIENTO Y ANALISIS DE SISTEMAS DE INFORMACN DISEO LGICO DE SISTEMAS DE INFORMACIN CONSTRUCCION FISICA DE SISTEMAS DE INFORMACIN PRUEBA DE SISTEMAS DE INFORMACIN IMPLEMENTACIN DE SISTEMAS DE INFORMACIN EVALUACIN DE SISTEMAS DE INFORMACIN ADMINISTARCIN DE SISTEMAS DE INFORMACION

DESARROLLO DE SISTEMAS

PROYECTO DE SISTEMAS

PUESTA EN OPERACIN PRODUCTO DE SISTEMAS

Resultados concretos alcanzados durante 2006 Durante el ao 2006 se cubrieron las necesidades de instructivos para las siguientes convocatorias: o Convocatoria de carreras de Grado de Farmacia y Bioqumica o Convocatoria de carreras de Grado de Agronoma (Universidad Nacional del Comahue) o Convocatoria de carreras de Grado de Ingeniera o Convocatoria de carreras y Proyectos de Posgrados o Ficha Unificada compatible para docentes de carreras de Grado y Posgrado. Dentro de la CONEAU se han puesto en marcha los siguientes sistemas:
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o o o o o o

Seguimiento de Grado (nuevo) Seguimiento de Posgrado (actualizacin y nuevos servicios) Seguimiento de Evaluacin (nuevo) Administracin de Carreras (nuevo) Administracin de Evaluacin (nuevo) Barra de SisConeau (actualizacin automtica de versiones de sistemas de gestin).

Se renov y actualiz la pgina Web institucional de la CONEAU implementando buscadores de carreras e instituciones con lo cual el ciudadano comn puede: Consultar las convocatorias para acreditacin de carreras de posgrado (especializaciones, maestras y doctorados) y sus resultados. Consultar las convocatorias para acreditacin de carreras de grado reguladas (Medicina, Ingeniera, etc.) y sus resultados. Consultar informacin sobre el Mecanismo Experimental de Acreditacin Mercosur. Consultar el historial de las acciones de evaluacin y acreditacin en instituciones particulares. Consultar normas, procedimientos y documentacin emitida por la CONEAU (resoluciones, ordenanzas, informes, etc.). Desarrollo de Programas especficos y cumplimiento de sus etapas Se encuentra en etapa final de desarrollo, el Formulario para la acreditacin de carreras de Grado de Veterinaria, y los sistemas para la recepcin e ingreso de las carreras de grado y posgrado que entrarn en 2007. Se encuentra en la etapa de anlisis y diseo la informatizacin del mdulo Consultores del rea de Administracin de la CONEAU, esto incluye contratos, pasajes y viticos y la vinculacin con Registro de Expertos y bases de personal tcnico y miembros de CONEAU. Resta concluir la modularizacin de todas las fichas que integran el formulario para la acreditacin de posgrados, mdulos que mas adelante se aprovecharn para todas las convocatorias tanto de grado como posgrados.

Registro de Expertos y Biblioteca Alcance y magnitud El Registro de Expertos genera productos y servicios de informacin sobre expertos de todas las reas disciplinarias, requeridos para realizar las actividades del Organismo. Los datos del C.V. se incorporan como imagen a una base de datos. La Biblioteca fomenta el desarrollo armnico de las colecciones bibliogrficas, generando productos y servicios de informacin, as como el control bibliogrfico de los recursos informativos de CONEAU, representado por catlogos y bases de datos. Desde la Biblioteca se solicita a los diversos grupos los requerimientos de materiales impresos y electrnicos (libros, revistas, obras de consulta, videos, etctera). Estos y otros recursos los pone a disposicin de la comunidad a travs del Programa Aguapey y los recursos en red del organismo. A travs del rea se ofrecen servicios bibliotecarios y de informacin y documentacin al organismo y a los Pares Evaluadores durante el perodo de Contratacin.
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Por medio del sitio Web se ofrecen mltiples servicios de consulta y recuperacin de documentos disponibles. Objetivos estratgicos para el 2006 Ofrecer un sistema de informacin de calidad que permita desarrollar con precisin las tareas encomendadas al rea. Creacin del marco que permita la evaluacin, implantacin y control de servicios bibliotecarios y colecciones digitales de nuevo desarrollo. Profundizar la creacin de servicios y colecciones virtuales que difundan la presencia de las colecciones propias en otros mbitos, favoreciendo la integracin en consorcios bibliotecarios. Ofrecer sistemas de informacin que permitan desarrollar la investigacin, el aprendizaje y la formacin continua de los integrantes del organismo. Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Reordenamiento de la estructura, instalaciones y servicios evitando duplicidades. Control de ingresos y actualizacin de registros mediante comunicacin personal y a unidades acadmicas, institutos y asociaciones profesionales. Consulta a los usuarios con la finalidad de mejorar los servicios. Digitalizacin de materiales como medio preferente de preservacin y difusin de contenidos. Asistencia a actividades de actualizacin. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Registro de Expertos: Se contina la actualizacin y consistencia de datos de expertos ingresados con anterioridad al ao 2006. Se enviaron formularios de actualizacin por correo terrestre a 972 expertos cuyas direcciones electrnicas no eran vlidas o haban variado. Se recibieron las respuestas de los expertos, se actualizaron los datos y se digitalizaron los CV remitidos renombrndolos, subiendo dichos archivos al server y reemplazando los antiguos. Se ingresaron y actualizaron 1771 registros en todas las disciplinas. Se dieron de baja 72 registros. Se buscaron datos sobre perfiles de expertos solicitados por los equipos tcnicos, se los contact e invit a participar del Registro, remitindoles los formularios e instructivos pertinentes y recepcionando las respuestas de stos. Se remitieron listados de expertos a universidades que as lo solicitaron. Se elaboraron los listados actualizados de expertos solicitados por el Departamento de Convalidacin de Ttulos de la Secretara de Polticas Universitarias. Biblioteca: Se continu con la automatizacin de la Biblioteca CONEAU, llevando a cabo los procesos de catalogacin (AACR2Rev. 2003) clasificacin (Clasificacin Decimal Universal), indizacin con Tesauros de la Unesco General y especializado en Educacin, y su ubicacin en estantera abierta ordenada por tema. Se cargaron en el catlogo automatizado AGUAPEY 878 ttulos y 522 ejemplares.
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Se realizaron 175 consultas, 168 prstamos y devoluciones de bibliografa, 5 prstamos interbibliotecarios , donaciones de publicaciones CONEAU a otras instituciones, y adems, se recibieron donaciones de otras instituciones. Se realizaron las bsquedas y consultas de material bibliogrfico especfico solicitado por tcnicos y directivos y se realizaron las adquisiciones o prstamos interbibliotecarios segn las caractersticas de los materiales. Se confeccionaron CDs de material bibliogrfico nuevo descargado desde Internet y se incorpor paulatinamente al catlogo. Se verific el funcionamiento de la Base de Datos Aguapey en todas las terminales de CONEAU y se inform cualquier tipo de error para preservar su buen funcionamiento. Se actualizaron los ttulos monogrficos que se le envan al SIU mensualmente para facilitar la consulta de las monografas on line y se confeccion la seccin de Biblioteca en la pgina Web de CONEAU. La misma cuenta con una seccin especial que contiene Links seleccionados y clasificados con material de acceso a texto completo y gratuito como Revistas, Libros, Diccionarios, Enciclopedias, Bases Estadsticas, Bibliotecas Virtuales, etc.

Actividades referidas a la aplicacin del Decreto PEN 1172/03 Asistencia a la Reunin de Trabajo Organizada en forma conjunta por la Jefatura de Gabinete de Ministros, la Secretara para la Reforma Institucional y Fortalecimiento de la Democracia, el British Council Argentina, el CIPPEC y ADC : Acceso a la informacin pblica en el Poder Ejecutivo Nacional: avances, logros y desafos pendientes- 6 de noviembre,2006 Asistencia a las reuniones de seguimiento de la aplicacin del Decreto 1172/03 organizadas por SFP. Elaboracin de informes mensuales y actualizacin de matrices de informacin. Asistencia a las reuniones coordinadas por la SFP para el seguimiento de la aplicacin del Decreto. Asesoramiento a los sujetos obligados y a las reas sobre las respuestas a las solicitudes de informacin y seguimiento del cumplimiento de los plazos. Seguimiento del Registro de Audiencias de Gestin de Inters 1172/03. Asistencia a actividades de actualizacin Asistencia al 1 Seminario Internacional de Gobierno Electrnico, organizado por Jefatura de Gabinete de Ministros y la Secretara de la Funcin Pblica. En el marco de la Programacin 2006 de actividades de capacitacin del INAP y de sus actividades de Formacin para el Desarrollo de Competencias Directivas, asistencia al seminario "Liderazgo en contextos y organizaciones complejas". En el marco de la Programacin 2006 de actividades de capacitacin, el INAP y de sus actividades de Formacin para el Desarrollo de Competencias Directivas, asistencia al seminario "Los hbitos de excelencia del liderazgo".

Administracin Alcance y magnitud La Direccin de Administracin apoya a la CONEAU en las actividades vinculadas con la gestin econmica, financiera, patrimonial y de personal en el marco del
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cumplimiento de la Ley N 24156 de Administracin Financiera y Control del Sector Pblico Nacional. De acuerdo con el Decreto 868/99, que modifica al Decreto 173/96, que reglamenta la Ley N 24521, se le asigna a la CONEAU las siguientes funciones: Disear, programar y ejecutar actividades vinculadas con la gestin, econmica, financiera y patrimonial del organismo. Administrar polticas y aplicacin de normas que regulan al personal, su carrera, administrativa su capacidad y su desarrollo. Resultados concretos alcanzados durante 2006 En cuanto a la relacin con el Ministerio de Economa y el Ministerio de Educacin Ciencia y tecnologa. La Direccin de Administracin ha implementado una poltica de acercamiento al Ministerio de Economa la cual fue fluida y valiosa, permitiendo una ejecucin acorde con los parmetros normales. La relacin con el Ministerio de Educacin, en la medida que el servicio administrativo financiero del Ministerio se integr al Sistema Local Unificado (SLU), las cuentas a nivel figurativas son compartidas, lo que permite un mejor control por parte del Ministerio de Economa del funcionamiento presupuestario. En cuanto ha infraestructura y equipamiento. La Comisin funciona en cuatro pisos del edificio de la Avenida Santa Fe 1385, equipados con los recursos bsicos necesarios para su funcionamiento. En cuanto al presupuesto y las actividades tcnico administrativas. En el marco de lo solicitado por la Oficina Nacional de Presupuesto, la CONEAU ha definido las polticas presupuestarias para el trienio 2007-2009. La Comisin durante el 2006 continu con sus objetivos de poltica presupuestaria, en el marco de la Ley de Educacin Superior No. 24.521. No obstante, se debe tener en cuenta que el organismo ha incrementado sustantivamente el nmero y diversidad de servicios respecto de las funciones asignadas, lo cual conlleva a la necesidad de una adecuacin presupuestaria. Se deja de manifiesto que las actividades implementadas se pudieron llevar adelante gracias al refuerzo presupuestario enviado por la Secretaria de Polticas Universitarias. Actividades del departamento administrativo financiero Contabilidad Presupuesto Durante el 2006, la ejecucin presupuestaria refleja el grado del cumplimiento de los objetivos de la poltica presupuestaria. El organismo ha sido auditado por la Unidad de Auditoria Interna y se recomend la implementacin del SABEN, Sistema de Administracin de Bienes muebles. Se implement, en el Marco de la aplicacin de la Ley de Administracin Financiera, el Sistema de Formulacin Presupuestaria por Internet (IFOP) para la formulacin del presupuesto del organismo. Tesorera Se mejoraron los sistemas de gestin de la Tesorera jurisdiccional con la finalidad de buscar una mayor funcionalidad al movimiento financiero. Con ello:
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Se mejorar el procedimiento de pago de viticos y honorarios para consultores que provienen de las diferentes provincias y que tienen que realizar las evaluaciones en todas las Universidades Nacionales y Privadas del pas. Se eficientizarn los procedimientos de pagos, mediante la rendicin y reposicin del fondo rotatorio asignado para el Organismo. Podr realizarse un contralor de la documentacin al momento del pago, en particular, de los requisitos estipulados por los circuitos administrativos del Organismo.

Rendicin de Gastos-Mesa de Entrada A fin de implementar las exigencias de la Ley de Administracin Financiera y sistemas de control del Sector Pblico Nacional, la Direccin de Administracin crea el sector de rendicin de gastos y mesa de entradas. Este sector tiene como principal funcin la de verificar la integridad y exactitud de los expedientes, analizando minuciosamente su contenido, como paso previo al archivo de los mismos. El rea de mesa de entrada efecta el registro de toda la documentacin que ingresa y egresa de la Direccin de Administracin de la CONEAU, tambin se ocupa de iniciar los expedientes en base a los requerimientos de las distintas reas tcnicas. Dichos expedientes, una vez finalizado su trmite correspondiente, son devueltos para su archivo. Compras Durante el ao 2006 se actualizaron los sistemas de gestin de compras para lo cual se cont con la colaboracin de la Oficina Nacional de Contrataciones y la mesa de ayuda del MINISTERIO DE ECONOMIA. Se implement la modalidad del trmite simplificado para compras de pequeos montos. Recursos Humanos Se cumpli con las evaluaciones de desempeo de aos anteriores, tanto al personal de planta, como al personal situados bajo la ley marco. Supervisin y control del personal Se dio cumplimiento a la Resolucin N 179/01 de la Sindicatura General de la Nacin, la Decisin Administrativa N 104/01 de Jefatura de Gabinete de Ministros y la Resolucin 134/01 de la Secretaria General de la Nacin. Se implement el sistemas SIREPEVA, de gestin de Recursos Humanos. Contrataciones En el ao 2006, se han realizado 527 contratos de obra y 93 contratos de servicios. Pasajes y viticos

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El Programa de Gestin HERMES, permiti unificar las demandas de viticos y pasajes solicitados por las diferentes reas de la CONEAU, dndole un tratamiento ms gil y ordenndolos de acuerdo con la normativa vigente. El rea durante el ejercicio vigente ha emitido 837 pasajes, con un costo de 491.923,00 pasajes nacionales, como as sus correspondientes liquidaciones de viticos. Asimismo el sector brind soporte administrativo a los viajes realizados por los miembros del organismo al exterior, como as tambin al rea de Relaciones internacionales. Inventario del equipamiento Durante el ao 2006, se actualiz el registro patrimonial del organismo y se firm el Convenio con la Contadura General de la Nacin, la cual autoriz el uso del programa SABEN que permite registrar patrimonialmente los bienes inmuebles y semovientes.

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Mejoras organizacionales Los procesos de evaluacin y acreditacin se han iniciado de modo escalonado durante el primer quinquenio de funcionamiento del organismo. No obstante, la periodicidad de los procesos, la incorporacin de nuevas carreras de grado al listado de aqullas consideradas de inters pblico por parte del Consejo de Universidades, la expansin del sistema de formacin posgradual y la presentacin de proyectos de nuevas universidades (y con ello, el crecimiento de la base institucional universitaria) implican para la CONEAU, el funcionamiento de un esquema de desarrollo mixto que combina proyecciones a largo y mediano plazo con la respuesta a requerimientos espontneos. El balance del primer quinquenio muestra un mayor esfuerzo en las mejoras de los procesos particulares, mientras que durante el segundo quinquenio comenzaron los esfuerzos de coordinacin entre las distintas funciones debido, en particular, a la convergencia de evaluaciones en un mismo espacio universitario (institucin o unidad acadmica) y a la ventaja que supone la consideracin de las sucesivas evaluaciones. En este proceso, durante el ao 2006, se ha avanzado con importantes realizaciones que tienen como epicentro el desarrollo de un Modelo de Datos Genrico, vlido para todas las reas de la CONEAU. La utilizacin de este Modelo conlleva una serie de ventajas, as como diversas modificaciones en la organizacin de las tareas de cada una de las reas tcnicas y administrativas. Sus ventajas son mltiples: El contar con informacin agregada por institucin universitaria y unidad acadmica. La reduccin de la cantidad de datos que deben ser tipeados por el usuario, dado que se aprovecha la informacin preexistente. La eliminacin de posibles inconsistencias en los datos. La reutilizacin de datos cargados previamente por parte de las instituciones universitarias. La reduccin del tiempo destinado a la carga de datos. De modo concomitante con esta plataforma tecnolgica, se crea la figura del Secretario General a cargo de un miembro de la CONEAU, el cual se responsabiliza de modo directo de la coordinacin diaria de las distintas reas de la CONEAU. Simultneamente, fue modificada la estructura y fue cambiado el diseo de la Pgina Web institucional a los efectos de lograr una mayor orientacin de la informacin generada. Por ltimo, han sido incorporados al rea administrativa numerosos sistemas para la articulacin con los sistemas nacionales de administracin y contabilidad pblica.

Reduccin de gastos La utilizacin de un mismo Modelo de Datos reduce los costos de desarrollo, mantenimiento y capacitacin. Asimismo, la coordinacin general entre las reas tcnicas y entre stas y la CONEAU contribuye con la identificacin de problemas y soluciones comunes, lo cual reduce costos de manera sustantiva. De igual modo la utilizacin de resultados evaluativos conexos. Este conjunto de acciones interrelacionadas contribuyen con la sustentabilidad de la CONEAU.

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NDICE DETALLADO
INTRODUCCION Caractersticas del organismo Misin Composicin de la CONEAU Funciones de la CONEAU Referencia a la organizacin de la CONEAU para la prosecucin de las actividades: comisiones de trabajo, asesores y evaluadores, equipo tcnico, reas del equipo tcnico. MDULO 1 JURISDICCIN OBJETIVO U OBJETIVOS GENERALES LOGROS DE LAS POLTICAS LLEVADAS A CABO Instalacin de la evaluacin y acreditacin como prctica habitual de las instituciones universitarias. Participacin amplia de la comunidad universitaria y profesional. Plataforma comn de planificacin y de generacin de informacin estratgica para la toma de decisiones. Permanencia y continuidad de las acciones. Transparencia y garanta pblica de la calidad universitaria. Legitimacin y reconocimiento internacional de la evaluacin y acreditacin en Argentina. Eficiencia y resguardo del presupuesto pblico. Rendicin de cuentas, monitoreo de los procesos y evaluacin integral de la CONEAU.

MDULO 2 POLTICAS Y ACCIONES SUSTANTIVAS EVALUACIN INSTITUCIONAL EXTERNA Y PROYECTOS INSTITUCIONALES Alcance y magnitud Instituciones que conforman el sistema universitario argentino involucradas con la evaluacin. Nmero de evaluaciones 1996-2006. Objetivos estratgicos para el 2006: Evaluacin institucional Evaluacin de Proyectos Institucionales Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Eficiencia y eficacia de los procesos. Mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de evaluacin institucional y anlisis de proyectos institucionales. Articulacin con el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa respecto de los procedimientos y metodologas. Relacionamiento institucional e internacional. Resultados concretos alcanzados durante 2006
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Evaluaciones Actividades conexas a las evaluaciones Indicadores Desarrollo de Programas especficos y cumplimiento de sus etapas Eficiencia y eficacia de los procesos. Mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de evaluacin institucional y anlisis de proyectos institucionales. Articulacin con el Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa. Profundizar la poltica de relacionamiento institucional e internacional. ACREDITACIN DE POSGRADO Alcance y magnitud Magnitud de los posgrados y proyectos de posgrados por rea disciplianria. Objetivos estratgicos para el 2006: Proyectos de posgrados Convocatorias Reconsideraciones Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Eficiencia y eficacia de los procesos. Mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de acreditacin de posgrado. Convocatoria a comisiones asesoras a los efectos de contar con su participacin en el diseo y rediseo de procesos e instrumentos. Inicio de estrategias de convergencia regional de los procesos de acreditacin de posgrado. Relacionamiento institucional e internacional. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Evaluaciones Actividades conexas a las evaluaciones Indicadores Desarrollo de Programas especficos y cumplimiento de sus etapas Eficiencia y eficacia de los procesos. Mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de evaluacin institucional y anlisis de proyectos institucionales. Convocatoria a comisiones asesoras a los efectos de contar con su participacin en el diseo y rediseo de procesos e instrumentos. Convergencia regional de los procesos de acreditacin de posgrado. Profundizar la poltica de relacionamiento institucional e internacional. ACREDITACIN DE GRADO Alcance y magnitud Carreras de inters pblico: convocatorias, cantidad de evaluaciones y normas. Objetivos estratgicos para el 2006: MEXA Carreras Proyectos Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Eficiencia y eficacia de los procesos. Prosecucin de la poltica de mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de acreditacin de grado.

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Convocatoria a comisiones asesoras a los efectos de contar con su participacin en el diseo, rediseo de procesos e instrumentos y seleccin de pares evaluadores para cada una de las convocatorias. Continuar la prctica de la participacin de observadores extranjeros. Afianzamiento de los esfuerzos de convergencia regional de los procesos de acreditacin de grado. Profundizacin de la poltica de intercambio institucional e internacional. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Evaluaciones Actividades conexas a las evaluaciones Indicadores Desarrollo de Programas especficos y cumplimiento de sus etapas Eficiencia y eficacia de los procesos. Prosecucin de la poltica de mejoramiento y ajustes a los procesos e instrumentos de acreditacin de grado. Convocatoria a comisiones asesoras a los efectos de contar con su participacin en el diseo, rediseo de procesos e instrumentos y seleccin de pares evaluadores para cada una de las convocatorias. Continuar la prctica de la participacin de observadores extranjeros. Afianzamiento de los esfuerzos de convergencia regional de los procesos de acreditacin de grado. Profundizacin de la poltica de intercambio institucional e internacional. DESARROLLO Y RELACIONES INSTITUCIONALES Alcance y magnitud Vnculos con las instituciones del sistema universitario y sus instancias gubernamentales, as como con agencias de evaluacin y redes de cooperacin internacional. La comunicacin y aprendizaje institucional entre las distintas funciones de la CONEAU. El intercambio de las experiencias de evaluacin de los distintos pases. Objetivos estratgicos para el 2006: Cooperacin bilateral. Mercosur RIACES INQAAHE. Difusin y comunicacin. Articulacin de los sistemas de informacin. Coordinacin. Formacin. Investigacin. Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Consolidacin de la poltica de eficiencia y eficacia de los procesos de articulacin institucional e internacional. Prosecucin de la poltica de mejoramiento del desarrollo institucional. Profundizacin de las estrategias de convergencia regional de los procesos de evaluacin y acreditacin. Afianzamiento de la poltica de formacin continua del equipo tcnico. Fortalecimiento de la poltica de investigaciones en evaluacin y acreditacin. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Cooperacin bilateral Mercosur
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RIACES INQAAHE Proyecto 6x4 Seminarios/Reuniones Desarrollo-Sistemas de informacin, relacin con SPU Comunicacin Desarrollo - Integracin institucional Capacitacin Investigacin

SISTEMAS Alcance y magnitud Nmina y breve referencia a los sistemas desarrollados hasta el presente Objetivos estratgicos para el 2006: Modelo de Datos genrico. Otros desarrollos. Respecto del requerimientos conexo al desarrollo. Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Plan maestro de sistemas de informacin. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Instructivos. Sistemas. Pgina Web. Desarrollo de Programas especficos y cumplimiento de sus etapas Desarrollos en marcha.

REGISTRO DE EXPERTOS Y BIBLIOTECA Alcance y magnitud Desarrollo del Registro de Expertos. La Biblioteca. Centro de documentacin. Objetivos estratgicos para el 2006: Servicios relativos al registro de expertos. Evaluacin, implantacin y control de servicios bibliotecarios y colecciones digitales de nuevo desarrollo. Polticas llevadas a cabo para la prosecucin de los objetivos: Estructura, instalaciones y servicios. Desarrollo y monitoreo de los procesos: desarrollo, registro, control. Asistencia a actividades de actualizacin. Resultados concretos alcanzados durante 2006 Registro de Expertos Biblioteca Actividades referidas a la aplicacin del Decreto PEN 1172/03 Asistencia a actividades de actualizacin ADMINISTRACIN Alcance y magnitud Gestin econmica, financiera, patrimonial y de personal. Resultados concretos alcanzados durante 2006
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Relacin con el Ministerio de Economa y el Ministerio de Educacin Ciencia y tecnologa. Infraestructura y equipamiento. Presupuesto y las actividades tcnico administrativas. Resultados por rea: o Contabilidad Presupuesto o Tesorera o Rendicin de Gastos-Mesa de Entrada o Compras o Recursos Humanos o Contrataciones o Pasajes y viticos o Inventario.

MEJORAS ORGANIZACIONALES Etapas de desarrollo del organismo (1996-2006) Focos de las acciones de mejoramiento. Innovacin organizacional: Modelo de Datos genrico. Efectos. Coordinacin general.

REDUCCIN DE GASTOS Efectos del Modelo de Datos genrico y de la Coordinacin general.

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ANEXOS
EVALUACIN INSTITUCIONAL Y PROYECTOS INSTITUCIONALES ANEXO I DATOS GENERALES CORRESPONDIENTES A PROYECTOS INSTITUCIONALES Y EVALAUCIN EXTERNA PROYECTOS INSTITUCIONALES Reconocimiento de instituciones universitarias provinciales Total de proyectos: 4 Culminados: 4 Favorables: 1 Devueltos al MECyT: 3 Puesta en marcha de nuevas instituciones universitarias nacionales Total de proyectos: 7 Culminados: 5 Favorables: 5 Devueltos al MECyT: 2 Autorizacin provisoria de nuevas instituciones universitarias privadas Total de proyectos: 101 Culminados: 92 Dictmenes Favorables: 12 Dictmenes Desfavorables: 40 Solicitudes retiradas por las entidades peticionantes: 38 Devueltos al Ministerio de Educacin: 2 SOLICITUDES EN ANLISIS: 5 Entidades privadas con fines de evaluacin y acreditacin (EPEAUs) Total de proyectos: 3 Culminados: 2 En anlisis: 1

Informes anuales de instituciones universitarias privadas Total de informes: 169


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INFORMES CULMINADOS: 162 Informes en Anlisis: 7 Reconocimiento Definitivo de Instituciones Universitarias Privadas Total de solicitudes: 17 Culminados: 16 En anlisis: 1 Opinin de la CONEAU en el marco del Decreto N 1047/99 Total: 3 Culminados: 3 Modificaciones al Proyecto Institucional Original Total de modificaciones: 116 Culminados: 111 En anlisis: 5

EVALUACIN EXTERNA

Instituciones Universitarias con Acuerdo de Evaluacin Institucional firmado: 75 TOTAL DE EVALUACIONES: 54 Con visitas de Evaluacin Externa culminada: 54 con informe final culminado: 44 con informe final por culminar: 7 Iniciadas: 3

Evaluaciones realizadas por el Ministerio de Educacin: 3

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ANEXO II NMINA DE PROYECTOS INSTITUCIONALES Y EVALUACIONES EXTERNAS Reconocimiento de instituciones universitarias provinciales

Culminados: 4 1. Instituto Universitario Patagnico de las Artes 2. Instituto Universitario Penitenciario Bonaerense 3. Instituto Universitario de Seguridad Pblica 4. Universidad Autnoma de Entre Ros

Puesta en marcha de nuevas instituciones universitarias nacionales: Culminados: 5 1. Instituto Universitario Nacional del Arte 2. Universidad Nacional de Lans 3. Universidad Nacional de Tres de Febrero 4. Universidad Nacional de Villa Mara 5. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires

Devueltos al MECyT: 2 1. Instituto Universitario de Gendarmera Nacional Argentina 2. Instituto Universitario de Seguridad Martima Autorizacin provisoria de nuevas instituciones universitarias privadas

Culminados: 92 Favorables: 12 1. Instituto Universitario CEMIC 2. Instituto Universitario de la Asociacin Psicoanaltica de Buenos Aires 3. Instituto Universitario Escuela Argentina de Negocios y Ciencias Sociales 4. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano 5. Instituto Universitario ESEADE 6. Instituto Universitario Gastn Dachary 7. Instituto Universitario IDEA 8. Instituto Universitario ISALUD 9. Instituto Universitario Italiano de Rosario 10. Instituto Universitario Superior Evanglico de Estudios Teolgicos 11. Universidad de Bologna 12. Instituto Universitario del Gran Rosario Desfavorables: 40 1. Instituto Universitario "Dr. Pierre Fauchard"
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2. Instituto Universitario Abierto y a Distancia Hernandarias 3. Instituto Universitario Alta Direccin 4. Instituto Universitario Argentino General Jos de San Martn 5. Instituto Universitario Privado Argentino Euro-Americano de Derecho (2 pres.) 6. Instituto Universitario de Arquitectura y Diseo de la Patagonia 7. Instituto Universitario de Ciencias Empresariales Brigadier Estanislao Lpez 8. Instituto Universitario de Comercio Internacional 9. Instituto Universitario de Estudios de Recursos Econmicos y Sociales 10. Instituto Universitario de Finanzas Pblicas Argentinas 11. Instituto Universitario de la Asociacin Mdica Argentina 12. Instituto Universitario de Odontologa de la Fundacin CREO (2 presentacin) 13. Instituto Universitario de Seguridad e Higiene en el Trabajo y Proteccin Ambiental 14. Instituto Universitario del Ateneo (Odontolgico) 15. Instituto Universitario en Ciencias de la Administracin para la Patagonia 16. Instituto Universitario en Ciencias Jurdicas y Sociales 17. Instituto Universitario Escuela Internacional de Negocios de Amrica Latina 18. Instituto Universitario Instituto Tecnolgico Rosario 19. Instituto Universitario para el Desarrollo Humano y la Salud 20. Instituto Universitario Prez Gaudio 21. Instituto Universitario Perito Moreno 22. Instituto Universitario Tecnolgico Pampeano 23. Universidad Abierta y a Distancia Hernandarias 24. Universidad Bancaria 25. Universidad Carlos Pellegrini 26. Universidad Cristiana Evanglica Argentina 27. Universidad de la Produccin y del Trabajo 28. Universidad del Ateneo 29. Universidad del Cono Sur 30. Universidad del Este 31. Universidad Internacional Lynn 32. Universidad Jos Manuel Estrada 33. Universidad Privada de la Concepcin 34. Universidad San Germn 35. Universidad San Isidro 36. Universidad San Juan de Vera 37. Universidad Ward 38. Universidad Catlica de las Misiones 39. Universidad RI-GAL. 40. Instituto Universitario de Ciencias Econmicas. Retirados: 38 1. Instituto Privado Argentino Euro-Americano de Derecho (1 presentacin) 2. Instituto Universitario Andina 3. Instituto Universitario Comercial 4. Instituto Universitario Comunicacin Visual 5. Instituto Universitario CONSUDEC (1 presentacin) 6. Instituto Universitario CONSUDEC (2 presentacin) 7. Instituto Universitario de Arquitectura y Diseo de la Patagonia (1 presentacin) 8. Instituto Universitario de Ciencias Empresariales Brigadier Estanislao Lpez 9. Instituto Universitario de Ciencias Psicoenergticas Dr. Jorge Luis Raff 10. Instituto Universitario de Comercio Internacional
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11. Instituto Universitario de Educacin Mdica del Colegio de Mdicos de la Pcia. de Buenos Aires 12. Instituto Universitario de Estudios de Recursos Econmicos y Sociales 13. Instituto Universitario de Formacin Psicoanaltica de la Asociacin Psicoanaltica de Buenos Aires 14. Instituto Universitario de Investigaciones Mdicas 15. Instituto Universitario de la Asociacin Psicoanaltica de Buenos Aires 16. Instituto Universitario de la Sociedad Argentina de Horticultura 17. Instituto Universitario de Odontologa de la Fundacin CREO (1 presentacin) 18. Instituto Universitario de Posgrado para la Abogaca 19. Instituto Universitario de Psicoterapia Psicoanaltica 20. Instituto Universitario de Turismo y Hotelera Internacional 21. Instituto Universitario del Colegio de Escribanos de la Ciudad de Buenos Aires 22. Instituto Universitario del Noroeste Argentino 23. Instituto Universitario DRACMA 24. Instituto Universitario IDEA (1 presentacin) 25. Instituto Universitario Juan Mantovani 26. Instituto Universitario San Judas Tadeo 27. Instituto Universitario YMCA 28. Universidad Armando E. Monti 29. Universidad Buci 30. Universidad de Artes y Ciencias "Dr. Juan Crisstofo Lafinur" 31. Universidad de la Produccin y del Trabajo 32. Universidad del Norte Argentino 33. Universidad Federal (1 presentacin) 34. Universidad Federal (2 presentacin) 35. Universidad General Jos de San Martn 36. Universidad Latinoamericana de la Seguridad Social, la Empresa y el Trabajo 37. Instituto Universitario del Colegio de Escribanos de la Ciudad de Buenos Aires 38. Universidad RI-GAL (1 presentacin) Devueltos al MECyT:2 1. Instituto Universitario Ateneo de Estudios Psicoanalticos 2. Instituto Universitario Centro de Estudios y Proyectacin del Ambiente

En anlisis: 5 1. Instituto Universitario de Ciencias Biomdicas de Crdoba 2. Universidad Metropolitana para la Educacin y el Trabajo 3. Universidad del Este 4. Universidad de San Pablo-Tucumn 5. Universidad de la Produccin y el Trabajo (reconsideracin)

Entidades privadas con fines de evaluacin y acreditacin (EPEAUs)

CULMINADOS: 2 1. ASOCIACIN CIVIL PARA LA ACREDITACIN Y EVALUACIN DE PROGRAMAS DE EDUCACIN MDICA DE POSGRADO EN LA REPBLICA ARGENTINA (ACAP)

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2. Fundacin Argentina para la Evaluacin y Acreditacin Universitaria (FAPEYAU) En anlisis: 1 1. Fundacin Agencia Acreditadora de las Amricas (FAAA)

Informes anuales de instituciones universitarias privadas Culminados: Informes 1996: 2 1. Universidad de Palermo 2. Universidad FASTA Informes 1997: 21 1. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 2. Universidad Abierta Interamericana 3. Universidad Adventista del Plata 4. Universidad Atlntida Argentina 5. Universidad Austral 6. Universidad Blas Pascal 7. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales 8. Universidad de Congreso 9. Universidad de Flores 10. Universidad de la Cuenca del Plata 11. Universidad de Palermo 12. Universidad de San Andrs 13. Universidad del CEMA 14. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 15. Universidad del Cine 16. Universidad Empresarial Siglo 21 17. Universidad FASTA 18. Universidad Favaloro 19. Universidad Hebrea Argentina Bar Iln 20. Universidad Maimnides 21. Universidad Torcuato Di Tella Informes 1998: 23 1. Instituto Universitario CEMIC 2. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 3. Instituto Universitario Gastn Dachary 4. Universidad Abierta Interamericana 5. Universidad Adventista del Plata 6. Universidad Atlntida Argentina 7. Universidad Austral 8. Universidad Blas Pascal 9. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales 10. Universidad de Congreso 11. Universidad de Flores 12. Universidad de la Cuenca del Plata 13. Universidad de Palermo
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14. Universidad de San Andrs 15. Universidad del CEMA 16. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 17. Universidad del Cine 18. Universidad Empresarial Siglo 21 19. Universidad FASTA 20. Universidad Favaloro 21. Universidad Hebrea Argentina Bar Iln 22. Universidad Maimnides 23. Universidad Torcuato Di Tella Informes 1999: 24 1. Instituto Universitario CEMIC 2. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 3. Instituto Universitario ESEADE 4. Instituto Universitario Gaston Dachary 5. Instituto Universitario ISALUD 6. Universidad Abierta Interamericana 7. Universidad Adventista del Plata 8. Universidad Atlntida Argentina 9. Universidad Austral 10. Universidad Blas Pascal 11. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales 12. Universidad de Congreso 13. Universidad de Flores 14. Universidad de la Cuenca del Plata 15. Universidad de Palermo 16. Universidad de San Andrs 17. Universidad del CEMA 18. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 19. Universidad del Cine 20. Universidad Empresarial Siglo 21 21. Universidad FASTA 22. Universidad Favaloro 23. Universidad Maimnides 24. Universidad Torcuato Di Tella Informes 2000: 23 1. Instituto Universitario CEMIC 2. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 3. Instituto Universitario ESEADE 4. Instituto Universitario Gastn Dachary 5. Instituto Universitario ISALUD 6. Universidad Abierta Interamericana 7. Universidad Adventista del Plata 8. Universidad Atlntida Argentina 9. Universidad Austral 10. Universidad Blas Pascal 11. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales 12. Universidad de Congreso 13. Universidad de Flores 14. Universidad de la Cuenca del Plata 15. Universidad de San Andrs 16. Universidad del CEMA
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17. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 18. Universidad del Cine 19. Universidad Empresarial Siglo 21 20. Universidad FASTA 21. Universidad Favaloro 22. Universidad Maimnides 23. Universidad Torcuato Di Tella Informes 2001: 20 1. Instituto Universitario CEMIC 2. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 3. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano 4. Instituto Universitario ESEADE 5. Instituto Universitario Gastn Dachary 6. Instituto Universitario ISALUD 7. Universidad Abierta Interamericana 8. Universidad Atlntida Argentina 9. Universidad Blas Pascal 10. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales 11. Universidad de Congreso 12. Universidad de Flores 13. Universidad de la Cuenca del Plata 14. Universidad de San Andrs 15. Universidad del CEMA 16. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 17. Universidad Empresarial Siglo 21 18. Universidad FASTA 19. Universidad Favaloro 20. Universidad Torcuato Di Tella Informes 2002: 14 1. Instituto Universitario CEMIC 2. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano 3. Instituto Universitario ESEADE 4. Instituto Universitario Gastn Dachary 5. Instituto Universitario ISALUD 6. Instituto Universitario Italiano de Rosario 7. Universidad Atlntida Argentina 8. Universidad de Congreso 9. Universidad de Flores 10. Universidad de San Andrs 11. Universidad del CEMA 12. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 13. Universidad Favaloro 14. Universidad Torcuato Di Tella Informes 2003: 18 1. Instituto Universitario CEMIC 2. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano 3. Instituto Universitario ESEADE 4. Instituto Universitario ESEADE 5. Instituto Universitario Gastn Dachary 6. Instituto Universitario ISALUD 7. Instituto Universitario ISEDET
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8. Instituto Universitario Italiano de Rosario 9. Universidad Atlntida Argentina 10. Universidad de Bologna 11. Universidad de Congreso 12. Universidad de Flores 13. Universidad de la Cuenca del Plata 14. Universidad de San Andrs 15. Universidad del CEMA 16. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 17. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 18. Universidad Torcuato Di Tella Informes Anuales 2004: 13 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Instituto Universitario ESEADE Instituto Universitario Gastn Dachary Universidad del CEMA Instituto Universitario Cemic I. U. Escuela de Medicina del Hospital Italiano Universidad de Congreso Universidad de Flores Universidad Torcuato Di Tella Universidad de Bologna Instituto Universitario Italiano de Rosario Instituto Universitario ISEDET Universidad Atlntida Argentina Instituto Universitario ISALUD

Informes Anuales 2005: 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Instituto Universitario Italiano de Rosario Universidad Atlntida Argentina Instituto Universitario ESEADE Instituto Universitario Cemic Instituto Universitario Gastn Dachary Universidad de Congreso Instituto Universitario ISALUD Instituto Universitario ISEDET I. U. Escuela de Medicina del Hospital Italiano Universidad de Flores Instituto Universitario Escuela Argentina de Negocios

Reconocimiento Definitivo de Instituciones Universitarias Privadas Culminados: 16 1. Universidad Abierta Interamericana 2. Universidad Adventista del Plata 3. Universidad Austral 4. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales 5. Universidad de la Cuenca del Plata 6. Universidad de Palermo
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7. Universidad del Cine 8. Universidad Empresarial Siglo 21 9. Universidad FASTA 10. Universidad Favaloro 11. Universidad Maimnides 12. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 13. Universidad del CEMA 14. Universidad Blas Pascal 15. Universidad de San Andrs 16. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano

En anlisis: 1 1. Universidad Torcuato Di Tella

Opinin de la CONEAU en el marco del Decreto 1047/99 Culminados: 3 1. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 2. Universidad Empresarial Siglo 21 3. Universidad Maimnides

Modificaciones al proyecto institucional original Culminados: 107 1. AMA/IU Italiano de Rosario, Especializacin en Oncologa Clnica 2. Instituto Universitario CEMIC, Especializacin en Medicina Legal 3. Instituto Universitario CEMIC, Especializacin en Infectologa 4. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud, Asistente Dental 5. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud, Doctorado en Ciencias de la Salud 6. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud, Especializacin en Medicina Aplicada a la Cultura Fsica y Deporte 7. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud, Maestra en Gerontologa Clnica 8. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano, Especializacin en Otorrinolaringologa 9. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano, Maestra en Neuropsicologa 10. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano, Especializacin en Oftalmologa 11. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano, Licenciatura en Bioqumica 12. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano, Licenciatura en Farmacia 13. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano, Maestra en Educacin para Profesionales de la Salud 14. Instituto Universitario ESEADE, Doctorado en Administracin 15. Instituto Universitario ESEADE, Doctorado en Economa
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16. Instituto Universitario ESEADE, Doctorado en Historia Econmica y Social 17. Instituto Universitario ESEADE, Especializacin en Periodismo Econmico 18. Instituto Universitario ESEADE, Estatuto 19. Instituto Universitario ESEADE, Licenciatura en Ciencias Sociales 20. Instituto Universitario ESEADE, Licenciatura en Gestin Cultural 21. Instituto Universitario ESEADE, Licenciatura en Gestin Empresarial Internacional 22. Instituto Universitario ESEADE, Licenciatura en Gestin Publicitaria 23. Instituto Universitario ESEADE, Maestra en Ciencias Polticas y Jurdicas 24. Instituto Universitario ESEADE, Maestra en Filosofa con Orientacin en Ciencias Econmicas, Polticas o Jurdicas 25. Instituto Universitario Gastn Dachary, Ciclo de Profesorado Universitario 26. Instituto Universitario Gastn Dachary, Licenciatura en Gobierno y Administracin Pblica 27. Instituto Universitario Gastn Dachary, Licenciatura en Sistemas de Informacin 28. Instituto Universitario Gastn Dachary, Licenciatura en Turismo y Hotelera 29. Instituto Universitario Gastn Dachary, Profesorado Universitario en Ciencias Econmicas y Empresariales 30. Instituto Universitario Gastn Dachary, Traductorado Pblico 31. Instituto Universitario Gastn Dachary, Lengua Inglesa 32. Instituto Universitario Gastn Dachary, Profesorado Universitario en Informtica 33. Instituto Universitario ISALUD, Especializacin en Endodoncia. Especializacin en Ortodoncia. 34. Instituto Universitario ISALUD, Especializacin en Gestin de la Calidad de los Alimentos 35. Instituto Universitario ISALUD, Especializacin en Gestin de Servicios para la Discapacidad 36. Instituto Universitario ISALUD, Especializacin en Gestin Hospitalaria 37. Instituto Universitario ISALUD, Maestra en Gestin de la Seguridad Alimentaria 38. Instituto Universitario ISALUD, Maestra en Gestin de Servicios para la Discapacidad 39. Instituto Universitario ISALUD, Maestra en Medicina Legal 40. Instituto Universitario ISEDET, Especializacin en Resolucin Alternativa de Conflictos 41. Instituto Universitario ISEDET, Maestra en Sagradas Escrituras 42. Universidad Abierta Interamericana, Especializacin en Redes y Sistemas Distribuidos 43. Universidad Abierta Interamericana, Especializacin en Salud y Seguridad en la Construccin 44. Universidad Abierta Interamericana, Especializacin en Sindicatura Concursal 45. Universidad Abierta Interamericana, Licenciatura en Cosmiatra 46. Universidad Abierta Interamericana, Maestra en Artereoesclerosis 47. Universidad Abierta Interamericana, Maestra en Poltica y Desarrollo Empresario 48. Universidad Abierta Interamericana, Maestra en Psicologa Organizacional y Gerencial 49. Universidad Abierta Interamericana, Maestra en Tecnologa Informtica 50. Universidad Abierta Interamericana, Maestra en Tecnologas Educativas 51. Universidad Atlntida Argentina, Cambio de denominacin de tres facultades. 52. Universidad Atlntida Argentina, Carrera Tcnico Universitario en Corretaje y Martillero Pblico
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53. Universidad Blas Pascal, Especializacin en Calidad de Software 54. Universidad Blas Pascal, Especializacin en Derecho Penal 55. Universidad Blas Pascal, Especializacin en Gestin de las Telecomunicaciones 56. Universidad Blas Pascal, Especializacin en Negocios y Proyectos Internacionales 57. Universidad Blas Pascal, Especializacin en Recursos Humanos 58. Universidad Blas Pascal, Maestra en Derecho Penal 59. Universidad Blas Pascal, Maestra en Derecho Procesal 60. Universidad Blas Pascal, Maestra en Negocios y Proyectos Internacionales 61. Universidad de Bologna, Maestra en Ingeniera de la Innovacin 62. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Especializacin en Docencia Universitaria en Educacin en Ciencias de la Salud y en Inmunologa Clnica 63. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Especializacin en Inmunologa Clnica 64. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Licenciatura en Filosofa 65. Universidad de Flores, Especializacin en Psicoterapia Integradora 66. Universidad de Flores/Universidad Atlntida Argentina, Convenio entre ambas instituciones para desarrollar dos carreras. 67. Universidad de la Cuenca del Plata, Carrera Ingeniera en Informtica 68. Universidad de la Cuenca del Plata, Licenciatura en Ciencia Poltica 69. Universidad de la Cuenca del Plata, Licenciatura en Comercializacin 70. Universidad de la Cuenca del Plata, Licenciatura en Economa 71. Universidad de la Cuenca del Plata, Licenciatura en Recursos Humanos 72. Universidad de la Cuenca del Plata, Licenciatura en Relaciones Internacionales 73. Universidad de la Cuenca del Plata, Maestra en Administracin con Orientacin en Agronegocios 74. Universidad de la Cuenca del Plata, Maestra en Didctica de la Matemtica 75. Universidad de la Cuenca del Plata, Tasador, Martillero Pblico y Corredor 76. Universidad de la Cuenca del Plata, Tecnicatura en Prevencin de la Drogadiccin 77. Universidad de San Andrs, Doctorado en Economa 78. Universidad de San Andrs, Especializacin en Gestin de Servicios Tecnolgicos y de Telecomunicaciones 79. Universidad de San Andrs, Maestra en Administracin de Negocios 80. Universidad de San Andrs, Maestra en Derecho Empresario 81. Universidad de San Andrs, Maestra en Estudios Organizacionales 82. Universidad de San Andrs, Maestra en Finanzas 83. Universidad de San Andrs, Maestra en Gestin de Servicios Tecnolgicos y de Telecomunicaciones 84. Universidad de San Andrs, Maestra en Marketing 85. Universidad de San Andrs, Maestria en Marketing y Comunicacin 86. Universidad de San Andrs/FLACSO, Especializacin en Relaciones y Negociaciones Internacionales 87. Universidad de San Andrs/FLACSO, Maestra en Relaciones y Negociaciones Internacionales 88. Universidad del CEMA, Creacin de una nueva unidad acadmica y nueva carrera de grado. (Dpto. de Ingeniera, carrera Ingeniera en Informtica) 89. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano, Carrera Ingeniera en Sistemas 90. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano, Especializacin en Administracin de Salud 91. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano, Especializacin en Conduccin Estratgica de los RRHH 92. Universidad Empresarial Siglo 21, Creacin de carrera maestra.
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93. Universidad Empresarial Siglo 21, Especializacin en Ergonoma 94. Universidad Empresarial Siglo 21, Maestra en Investigacin de la Opinin Pblica 95. Universidad FASTA, Especializacin en Costos y Gestin Empresarial 96. Universidad FASTA, Especializacin en Sindicatura Concursal 97. Universidad FASTA, Maestra en Derecho Concursal 98. Universidad FASTA, Martillero y Corredor Pblico 99. Universidad Favaloro, Especializacin en Medicina Legal 100. Universidad Torcuato Di Tella, Carrera Arquitectura 101. Universidad Torcuato Di Tella, Doctorado en Ciencias Polticas 102. Universidad Torcuato Di Tella, Maestra en Administracin de la Educacin 103. Universidad Torcuato Di Tella, Maestria en Ciencias Politicas 104. Universidad Torcuato Di Tella, Maestra en Derecho Penal 105. Universidad Torcuato Di Tella, Maestra en Derecho Tributario 106. Universidad Torcuato Di Tella, Maestra en Historia y Cultura de la Arquitectura y la Ciudad 107. Universidad Torcuato Di Tella, Maestra en Polticas Educativas

En anlisis: 2 1. Instituto Universitario Escuela de Medicina del Hospital Italiano, Especializacin en Informtica 2. Universidad de Bologna, Maestra en Polticas y Gestin de Salud en Europa

En reserva: 5 1. Instituto Universitario ISALUD, Lic. en Gestin Ambiental 2. Instituto Universitario ISALUD, Especializacin en Gestin de Servicios de Salud 3. Instituto Universitario ISALUD, Maestra en Gestin Estratgica de Salud 4. Instituto Universitario ISALUD, Maestra en Gestin de la Seguridad Alimentaria 5. Instituto Universitario ISALUD, Especializacin en Gestin de la Calidad de los Alimentos Evaluaciones realizadas por el Ministerio de Educacin: 3 1. Universidad Nacional de Cuyo 2. Universidad Nacional de la Patagonia Austral 3. Universidad Nacional del Sur

EVALUACIONES CON VISITA DE EVALUACIN EXTERNA CULMINADA: 549 Con Informe Final Culminado: 44 1. Instituto Universitario Aeronutico (2001) 2. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud (2000) 3. Instituto Universitario de Enseanza Superior del Ejrcito (2000) 4. Universidad Abierta Interamericana (2002) 5. Universidad Adventista del Plata (1998) 6. Universidad Argentina de la Empresa (2002)
9

Entre parntesis se seala el ao en que fue realizada la visita. Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria MEMORIA 2006 PRIMER INFORME

53

7. Universidad Austral (2000) 8. Universidad Blas Pascal (2000) 9. Universidad Catlica Argentina (2003) 10. Universidad de Belgrano (2001) 11. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (2002) 12. Universidad de la Cuenca del Plata (2004) 13. Universidad de Mendoza (2000) 14. Universidad de Palermo (1999) 15. Universidad de San Andrs (2000) 16. Universidad del Aconcagua (2004) 17. Universidad del CEMA (2001) 18. Universidad del Cine (2002) 19. Universidad del Museo Social Argentino (2000) 20. Universidad del Norte Santo Toms de Aquino (2002) 21. Universidad Empresarial Siglo 21 (2003) 22. Universidad FASTA (2002) 23. Universidad Favaloro (2000) 24. Universidad Maimnides (1999) 25. Universidad Nacional de Crdoba (2003) 26. Universidad Nacional de Cuyo, 2 evaluacin externa (2002) 27. Universidad Nacional de la Patagonia Austral (2002) 28. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (1998) 29. Universidad Nacional de Lujn (1998) 30. Universidad Nacional de Ro Cuarto (2002) 31. Universidad Nacional de Salta (2000) 32. Universidad Nacional de San Juan (1997) 33. Universidad Nacional de San Luis (1999) 34. Universidad Nacional de Santiago del Estero (1998) 35. Universidad Nacional de Tucumn (1998) 36. Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Buenos Aires (1999) 37. Universidad Nacional del Litoral (1998) 38. Universidad Nacional del Nordeste (1999) 39. Universidad Nacional del Sur, 2 Evaluacin Externa (2003) 40. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano (2005) 41. Universidad Nacional de General San Martn (2004) 42. Universidad Nacional de La Pampa (2005) 43. Universidad Nacional de Lans (2005) 44. Universidad Torcuato Di Tella (2005)

CON INFORME FINAL POR CULMINAR: 7 1. Universidad Nacional de Misiones (2004) 2. Universidad Nacional de La Rioja (2005) 3. Universidad Nacional de Rosario (2005) 4. Universidad Nacional de La Matanza (2006) 5. Universidad Nacional de Lomas de Zamora (2006) 6. Instituto Universitario ISALUD (2006) 7. Instituto Universitario de la Polica Federal Argentina (2006)

Evaluaciones Iniciadas: 3
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1. Instituto Universitario Naval (2006) 2. Universidad de Flores (2006) 3. Instituto Universitario Gastn Dachary (2006) Instituciones Universitarias con Acuerdo de Evaluacin Institucional firmado: 75 (en negrita las instituciones con evaluacin externa culminada o en proceso) 1. Instituto Universitario Aeronatico 2. Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 3. Instituto Universitario de Enseanza Superior del Ejrcito 4. Instituto Universitario de la Polica Federal Argentina 5. Instituto Universitario Gastn Dachary 6. Instituto Universitario ISALUD 7. Instituto Universitario Nacional del Arte 8. Instituto Universitario Naval 9. Universidad Abierta Interamericana 10. Universidad Adventista del Plata 11. Universidad Argentina de la Empresa 12. Universidad Atlntida Argentina 13. Universidad Austral 14. Universidad Blas Pascal 15. Universidad CAECE 16. Universidad Catlica Argentina 17. Universidad Catlica de Salta 18. Universidad de Belgrano 19. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales 20. Universidad de Concepcin del Uruguay 21. Universidad de Flores 22. Universidad de la Cuenca del Plata 23. Universidad de Mendoza 24. Universidad de Palermo 25. Universidad de San Andrs 26. Universidad del Aconcagua 27. Universidad del CEMA 28. Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 29. Universidad del Cine 30. Universidad del Museo Social Argentino 31. Universidad del Norte Santo Toms de Aquino 32. Universidad Empresarial Siglo 21 33. Universidad FASTA 34. Universidad Favaloro 35. Universidad Maimnides 36. Universidad Nacional de Crdoba 37. Universidad Nacional de Cuyo 38. Universidad Nacional de Formosa 39. Universidad Nacional de General San Martn 40. Universidad Nacional de General Sarmiento 41. Universidad Nacional de Jujuy 42. Universidad Nacional de La Matanza 43. Universidad Nacional de La Pampa 44. Universidad Nacional de la Patagonia Austral 45. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco 46. Universidad Nacional de La Plata 47. Universidad Nacional de La Rioja
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48. Universidad Nacional de Lans 49. Universidad Nacional de Lujn 50. Universidad Nacional de Misiones 51. Universidad Nacional de Quilmes 52. Universidad Nacional de Ro Cuarto 53. Universidad Nacional de Rosario 54. Universidad Nacional de Salta 55. Universidad Nacional de San Juan 56. Universidad Nacional de San Luis 57. Universidad Nacional de Santiago del Estero 58. Universidad Nacional de Tucumn 59. Universidad Nacional de Tucumn, 2 evaluacin externa 60. Universidad Nacional de Villa Mara 61. Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Bs. As. 62. Universidad Nacional del Comahue 63. Universidad Nacional del Litoral 64. Universidad Nacional del Nordeste 65. Universidad Nacional del Nodeste, 2 evaluacin externa 66. Universidad Nacional del Sur 67. Universidad Notarial Argentina 68. Universidad Tecnolgica Nacional 69. Universidad Torcuato Di Tella 70. Universidad Catlica de Santiago del Estero 71. Universidad Catlica de Santa Fe 72. Universidad de Congreso 73. Instituto Universitario CEMIC 74. Universidad Nacional de Tres de Febrero 75. Universidad Nacional de Lomas de Zamora

ACREDITACIN DE POSGRADO ANEXO I - Comisiones Asesoras Comisin Asesora de Ciencias Bsicas Mayo de 2006 Integrantes: Gloria Dubner (Astronoma) Ana Anton (Biologa) Ricardo Maronna (Matemtica) Alberto Somoza (Fsica) Roberto Rossi (Qumica) Comisin Asesora de Ciencias Humanas Mayo y Junio de 2006 Integrantes: Ezequiel Gallo (Historia) Miguel Verstraete (Filosofa) Jorge Lafforgue (Letras) Adela Leibovich (Psicologa) Mnica Pini (Educacin) Ramn Gutierrez (Artes) Comisin Asesora de Ciencias de la Salud Septiembre de 2006
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Integrantes: Jorge Luis Manrique (Medicina, Ciruga General) Vicente Mazzfero (Medicina, Salud Pblica) Carlos Roberto Fernndez (Medicina, Cardiologa) ANEXO II Talleres orientativos Taller de Pares para el primer pulso de la tercera convocatoria Fecha 07/08/2006 Taller de Pares para el segundo pulso de la tercera convocatoria Fecha 09/10/2006 Taller de Pares para el tercer pulso de la tercera convocatoria Fecha 01/11/2006

ACREDITACIN DE GRADO ANEXO I - Comisiones Asesoras Farmacia y Bioqumica Dr. Carlos Manassero Dr. Oscar Giordano Dr. Ruben Manzo Dra. Mnica Elias Ingeniera Res. N1232/02: Manuel Angel Sanchez Ricardo Rubn Daz Santiago Mara Reyna Juan Carlos Jess Piter Eduardo Ernesto Mir Veterinaria: Carlos Edmundo Lanusse Arnaldo Ambrogi Humberto Elas Trbulo Arsenio Enrique Alfieri Eduardo Pons ANEXO II Talleres orientativos Taller de Pares - Medicina Taller de Pares Ingeniera Industrial, Agrimensura, Metalrgica, Bioingeniera y Biomedicina ll Etapa Taller de Pares Farmacia y Bioqumica Taller de Autoevaluacin Farmacia y Bioqumica Taller de Autoevaluacin Ingeniera Res 1232/02 - Segunda Fase Taller de Autoevaluacin Ingeniera Res 1232/02 Carreras Nuevas y No Acreditadas
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ANEXO III Diseadores del ACCEDE Galvan, Stella Maris Monina, Marta Ines Silvestre, Alejandro Larrieu, Edmundo Juan Alberio, Ricardo Horacio Petruccelli, Miguel Angel ANEXO IV Carreras presentadas a la convocatoria Veterinaria Universidad de Buenos Aires - Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad Nacional del Litoral - Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad Nacional de La Pampa - Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Bs. As. - Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad Nacional del Nordeste - Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad Nacional de Rosario - Facultad de Ciencias Veterinarias Universidad Nacional de Ro Cuarto - Facultad de Agronoma y Veterinaria Universidad Nacional de Tucumn - Facultad de Agronoma y Zootecnia Universidad Catlica de Crdoba - Facultad de Ciencias Agropecuarias Universidad Nacional "Juan Agustn Maza" - Facultad de Ciencias Veterinarias y Ambientales Universidad Catlica de Salta - Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinaria Universidad del Salvador - Carrera de Veterinaria - Sede Nuestra Seora del Pilar Universidad del Salvador - Carrera de Veterinaria - Sede San Roque Gonzlez de Santa Cruz Universidad Nacional de La Rioja - Depto. Acadmico de Ciencias y Tecnologas Aplicadas a la Produccin, al Ambiente y al Urbanismo

Ingeniera Res 1232/02 - Segunda Fase Instituto de Enseanza Superior del Ejercito - Escuela Superior Tcnica - Ingeniera Mecnica Orientacin Automotores; Ingeniera Mecnica Orientacin Armamentos, Ingeniera Mecnica Orientacin Mantenimiento, Ingeniera Qumica; Ingeniera Civil y Ingeniera Electrnica Instituto Tecnolgico de Buenos Aires - Ingeniera en Qumica, Ingeniera en Petrleo, Ingeniera Mecnica Universidad de Belgrano - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Civil e Ingeniera Electromecnica Universidad de Mendoza - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Electrnica orientacin en Telecomunicaciones Universidad de Morn - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Civil e Facultad de Ingeniera Universidad de Morn - Facultad de Agronoma y Ciencias Agroalimentarias Ingeniera en Alimentos Universidad Nacional de Cuyo - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Civil Universidad Nacional de La Rioja - Departamento Acadmico de Ciencias y Tecnologas Aplicadas a la Produccin, al Ambiente y al Urbanismo - Ingeniera en Minas
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Universidad Nacional de Lomas de Zamora - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Mecnica Universidad Nacional de Lujn - Departamento de Tecnologa - Ingeniera en Alimentos Universidad Nacional de San Juan - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Qumica, Ingeniera Electromecnica, Ingeniera en Alimentos, Ingeniera Electrnica, Ingeniera Mecnica Universidad Nacional de San Luis - Facultad de Ingeniera y Ciencias Econmico Sociales - Ingeniera en Alimentos, Ingeniera Electromecnica e Ingeniera Qumica. Universidad Nacional de San Luis - Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia Ingeniera en Alimentos

Ingeniera Res 1232/02 Carreras Nuevas y No Acreditadas Universidad Catlica de Crdoba - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Aeronutica e Ingeniera Elctrica - Electrnica Universidad Catlica de Santa Fe - Facultad de Ingeniera, Geologa y Medio Ambiente - Ingeniera Ambiental Universidad Catlica de Santiago del Estero - Facultad de Matemtica Aplicada Ingeniera Electrnica Universidad de la Cuenca del Plata - Facultad de Ingeniera - Ingeniera en Alimentos Universidad de la Mariana Mercante - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Mecnica e Ingeniera Electromecnica Universidad del Centro Educativo Latinoamericano - Facultad de Qumica Ingeniera en Tecnologa de Alimentos Universidad FASTA - Facultad de Ingeniera - Ingeniera Ambiental Universidad Nacional de Formosa - Facultad de Recursos Naturales - Ingeniera Civil Universidad Nacional de La Rioja - Departamento Acadmico de Ciencias y Tecnologas Aplicadas a la Produccin, al Ambiente y al Urbanismo - Ingeniera en Alimentos Universidad Nacional de Santiago del Estero - Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologas - Ingeniera Electrnica Universidad Nacional de Villa Mara - Tecnologa de Alimentos Universidad Nacional del Noroeste de la Pcia. de Bs. As. - Escuela de Tecnologa Ingeniera Mecnica Universidad Nacional del Noroeste de la Pcia. de Bs. As. - Escuela de Ciencias Agrarias, Naturales y Ambientales - Ingeniera en Alimentos

ANEXO V Integrantes e los comits de pares Farmacia y Bioqumica: Comit N 32 Sara Mara Palacios Lilian Eugenia Pelzer Fonzar Jorge Saul Raisman Carlos Eugenio Tonn Carlos Manassero Carlos Santiago Andreo
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Margarita Cristina Brinn Gustavo Alejandro Argello Julio Raba Anbal Gumersindo Amat Esteban Carlos Serra

Comit N 33 Mara Amelia Acua de Molina Carlos Bregni Gladys Mara Ciuffo Nora Raquel Nappa Ester Julia Filinger Luca Ins Castellanos Julio Csar Podest Etile Dolores Spegazzini Regina Wigdorovitz de Wikinski Graciela Aimar Comit N 34 Roberto Oscar Marqus Mara Guillermina Volont Ricardo Oscar Duffard Isabel Perillo Jos Luis Cabrera Mario Domingo Baigor Ral Ernesto Carbonio Graciela Ins Ascar Daniel Hctor Gonzlez

Medicina Segunda Fase Convocatoria obligatoria: Comit: Juan F. Brunetto Angel Martin Centeno Roberto Alejandro Diez Bogdan Popescu Rita Waserman de Cunio Ricardo Znaidak

Ingeniera Industrial, Agrimensura, Metalrgica, Bioingeniera y Biomedicina ll Etapa Comit N 26 Roque Ricardo Rivas Ana Mara Sfer Manuel Angel Snchez Roberto Boeri Eduardo Esteban Rodrguez Lucio Iurman
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Ernesto Guillermo Bendinger Graciela Utges

Comit N 27 Carlos Aldo Boero Manuel Angel Snchez Alejandro Jos Neme Raymundo Forradellas Gerardo Daniel Lpez Manuel Tovar Comit N 28 Mara Alejandra Castellini Mara Mercedes Del Frari Mara Luisa Oliver Fulvio Arias Jos David Belaga Carlos Lizana Hugo Alejandro Aimar Adriana Susana Fornes Comit N 29 Santos Zeuli Guillermo Corres Alejandro Jos Neme Silvia Beatriz Urrutia Hilda Herrera Gerardo Quintana Comit N 30 Eladio Horacio Olivera Vctor Kowalski Mara Luisa Oliver Ricardo Nstor Casal Walter Agustn Brottier Graciela Utges Comit N 31 Mara Cristina Maciel Sergio Santos Muhlen Joao Carlos Machado Virginia Laura Ballarn Roberto Arce

ANEXO VI Carreras evaluadas con dictamen Bioqumica Universidad Argentina John F. Kennedy - Escuela de Bioqumica
61

Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria MEMORIA 2006 PRIMER INFORME

Universidad de Buenos Aires - Facultad de Farmacia y Bioqumica Universidad de Morn - Facultad de Ciencias Exactas, Qumicas y Naturales Universidad Juan Agustn Maza - Facultad de Farmacia y Bioqumica Universidad Maimnides - Facultad de Ciencias Mdicas Universidad Nacional de Crdoba - Facultad de Ciencias Qumicas Universidad Nacional de La Patagonia San Juan Bosco - Facultad de Ciencias Naturales Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Ciencias Exactas Universidad Nacional de La Rioja - Departamento Acadmico de Ciencias Exactas Fsicas y Naturales Universidad Nacional de Misiones - Facultad de Ciencias Exactas, Qumicas y Naturales Universidad Nacional de Rosario - Facultad de Ciencias Bioqumicas y Farmacuticas Universidad Nacional de San Luis - Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia Universidad Nacional de Tucumn - Facultad de Bioqumica, Qumica y Farmacia Universidad Nacional del Litoral - Facultad de Bioqumica y Ciencias Biolgicas Universidad Nacional del Nordeste - Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura Universidad Nacional del Sur - Departamento de Biologa, Bioqumica y Farmacia Universidad Catlica de Cuyo - Facultad de Ciencias de la Alimentacin, Bioqumicas y Farmacuticas Universidad Catlica de Crdoba - Facultad de Ciencias Qumicas

Farmacia Universidad Argentina John F. Kennedy - Escuela de Farmacia Universidad Catlica de Cuyo - Facultad de Ciencias de la Alimentacin, Bioqumicas y Farmacuticas Universidad de Buenos Aires - Facultad de Farmacia y Bioqumica Universidad de Morn - Facultad de Ciencias Exactas, Qumicas y Naturales Universidad Juan Agustn Maza - Facultad de Farmacia y Bioqumica Universidad Maimnides - Facultad de Ciencias Mdicas Universidad Nacional de Crdoba - Facultad de Ciencias Qumicas Universidad Nacional de La Patagonia San Juan Bosco - Facultad de Ciencias Naturales Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Ciencias Exactas Universidad Nacional de La Rioja - Departamento Acadmico de Ciencias Exactas Fsicas y Naturales Universidad Nacional de Misiones - Facultad de Ciencias Exactas, Qumicas y Naturales Universidad Nacional de Rosario - Facultad de Ciencias Bioqumicas y Farmacuticas Universidad Nacional de San Luis - Facultad de Qumica, Bioqumica y Farmacia Universidad Nacional de Tucumn - Facultad de Bioqumica, Qumica y Farmacia Universidad Nacional del Nordeste - Facultad de Agroindustrias Universidad Nacional del Sur - Departamento de Biologa, Bioqumica y Farmacia Universidad de Belgrano - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad Catlica de Crdoba - Facultad de Ciencias Qumicas

Ingeniera Industrial, Agrimensura, Metalrgica, Bioingeniera y Biomedicina : Agrimensura 2 Etapa


Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria MEMORIA 2006 PRIMER INFORME 62

Universidad de Morn - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional del Litoral - Facultad de Ingeniera y Ciencias Hdricas

Industrial 2 Etapa

Universidad de Belgrano - Facultad de Ingeniera Universidad de la Marina Mercante - Facultad de Ingeniera Universidad de Mendoza - Facultad de Ingeniera Universidad de Morn - Facultad de Ingeniera Universidad del Salvador - Facultad de Ciencia y Tecnologa Universidad Nacional de General Sarmiento - Instituto de Industrias Universidad Nacional de Jujuy - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional de La Matanza Depto. de Ing. e Investigaciones Tecnolgicas Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional de La Rioja - Departamento de Tecnologas Aplicadas a la Produccin Universidad Nacional de Lomas de Zamora - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional de Mar del Plata- Facultad de Ingeniera Universidad Nacional de Salta - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional del Centro de la Pcia. De Bs. - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional del Litoral - Facultad de Ingeniera Qumica Universidad Nacional del Nordeste - Facultad de Agroindustrias Universidad Nacional del Sur - Departamento de Ingeniera Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional Avellaneda Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional Buenos Aires Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional Crdoba Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional Haedo Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional La Plata Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional Rafaela Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional Ro Grande Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional San Nicols Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional San Rafael Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional Santa Fe Universidad Tecnolgica Nacional - Unidad Acadmica Ro Gallegos Universidad Tecnolgica Nacional - Unidad Acadmica Trenque Lauquen

Bioingeniera e ingeniera Biomdica Universidad de Mendoza - Facultad de Ingeniera Universidad Favaloro - Facultad de Ingeniera y Ciencias Exactas y Naturales Universidad Nacional de Crdoba - Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales Universidad Nacional de Entre Ros - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional de San Juan - Facultad de Ingeniera Universidad Nacional de Tucumn - Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolgicas

Ingeniera Metalrgica Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional Crdoba


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Universidad Tecnolgica Nacional - Facultad Regional San Nicols

Medicina: Universidad Catlica de Cuyo Facultad de Ciencias Mdicas

ANEXO VII Carreras evaluadas con resolucin Ingeniera Industrial y Agrimensura 1 Etapa:

Universidad

Unidad Acadmica

Universidad Nacional de Crdoba Universidad Nacional de Catamarca Universidad Nacional de Rosario

Universidad Nacional de Santiago del Estero Universidad Juan Agustn Maza Universidad Nacional de San Juan Universidad Nacional de Tucumn Universidad Austral Universidad Nacional de Crdoba

Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales Facultad de Tecnologa y Ciencias Aplicadas Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniera y Agrimensura Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolgicas Facultad de Ingeniera Facultad de Ingeniera Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolgicas Facultad de Ingeniera Facultad de Ciencias Exactas Fsicas y Naturales

N de Resulta N de Resulta Resolucin do Resoluc do Resoluc in del Resoluci in Recurs n o Recurso Agrimensur 204/06 3 aos a

Carrera

Agrimensur 237/06 a

6 aos

Agrimensur 085/06 a

6 aos

Agrimensur 238/06 a

3 aos

Agrimensur 082/06 a Agrimensur 086/06 a Agrimensur 241/06 a

3 aos

6 aos

6 aos

Industrial Industrial

244/06 205/06

3 aos 3 aos

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64

Universidad Nacional de Lujn Universidad Nacional de Rosario

Rectorado

Industrial

212/06

3 aos

Universidad Nacional de San Juan Universidad Nacional de Misiones Universidad Nacional de San Luis

Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniera y Agrimensura Facultad de Ingeniera Facultad de Ingeniera Facultad de Ingeniera y Ciencias Econmico Social Facultad de Ingeniera Facultad de Ingeniera

Industrial

089/06

6 aos

Industrial

206/06

3 aos

Industrial

088/06

6 aos

Industrial

213/06

3 aos

Universidad FASTA Universidad del Norte Santo Toms de Aquino Universidad Catlica de Crdoba Universidad Nacional de Tucumn

Industrial

243/06

Industrial

084/06

No Acredit ar 3 aos

Facultad de Ingeniera

Industrial

083/06

3 aos

Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolgicas Universidad Facultad de Argentina de la Ingeniera y Empresa Ciencias Exactas Universidad Facultad de Catlica de Ingeniera e Salta Informtica Universidad Facultad de Catlica Qumica e Argentina Ingeniera "Rogelio Bacon" Universidad Facultad de Catlica Ciencias Argentina Fisicomatemti cas e Ingeniera Universidad Facultad de Nacional de Ingeniera Cuyo Instituto Escuela de

Industrial

236/06

3 aos

Industrial

275/06

3 aos

498/06 6 aos

Industrial

239/06

3 aos

Industrial

242/06

No 491/06 3 aos Acredit ar

Industrial

267/06

No 508/06 3 aos Acredit ar 6 aos

Industrial

364/06

Industrial

087/06

6 aos
65

Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria MEMORIA 2006 PRIMER INFORME

Tecnolgico Buenos Aires

Ingeniera

Comisin Nacional de Evaluacin y Acreditacin Universitaria MEMORIA 2006 PRIMER INFORME

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Ingeniera Industrial, Agrimensura, Metalrgica, Bioingeniera y Biomedicina 2 Etapa:

Universidad

Unidad Acadmica

Carrera Bioingenier a Industrial

N de Resultado Resolucin Resolucin

Universidad de Facultad de Ingeniera Mendoza Universidad de Facultad de Ingeniera Mendoza Universidad de Morn Facultad de Ingeniera Universidad de Morn Universidad del Salvador Universidad Favaloro

Universidad Nacional de Crdoba

Universidad Nacional de Entre Ros Universidad Nacional de General Sarmiento Universidad Nacional Facultad de Ingeniera de Jujuy Universidad Nacional Depto. de Ingeniera e de La Matanza Investigaciones Tecnolgicas Universidad Nacional Facultad de Ingeniera de la Patagonia San Juan Bosco Universidad Nacional Facultad de Ingeniera de La Plata Universidad Nacional Facultad de Ingeniera de La Plata Universidad Nacional Departamento de de La Rioja Tecnologas Aplicadas a la Produccin Universidad Nacional Facultad de Ingeniera de Lomas de Zamora Universidad Nacional Facultad de Ingeniera de Salta Universidad Nacional Facultad de Ingeniera de San Juan Universidad Nacional Facultad de Ciencias de Tucumn Exactas y Tecnolgicas Universidad Nacional Facultad de Ingeniera del Centro de la Pcia. De Bs.

Agrimensur 628/06 a Facultad de Ingeniera Industrial 629/06 Facultad de Ciencia y Industrial 624/06 Tecnologa Facultad de Ingeniera Biomdica 620/06 y Ciencias Exactas y Naturales Facultad de Ciencias Biomdica 630/06 Exactas, Fsicas y Naturales Facultad de Ingeniera Bioingenier 619/06 a Instituto de Industrias Industrial Industrial Industrial

3 aos 3 aos No Acreditar 6 aos

3 aos

3 aos

Industrial

626/06

3 aos

Agrimensur a Industrial Industrial

Industrial Industrial 622/06 3 aos 6 aos 3 aos

Bioingenier 632/06 a Biomdica 631/06

Industrial

625/06

3 aos

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Universidad Nacional del Litoral Universidad Nacional del Litoral Universidad Nacional del Nordeste Universidad Nacional del Sur Universidad Tecnolgica Nacional Universidad Tecnolgica Nacional

Facultad de Ingeniera y Ciencias Hdricas Facultad de Ingeniera Qumica Facultad de Agroindustrias Departamento de Ingeniera Facultad Regional Crdoba Facultad Regional San Nicols

Agrimensur 633/06 a Industrial 627/06 Industrial Industrial Metalrgica Metalrgica 623/06 621/06

3 aos 3 aos

3 aos

3 aos

Medicina 2 Fase Universidad Universidad de Morn Unidad Resolucin 2 Resultado Resolucin Acadmica Fase Final Facultad de Medicina 961/05 Postergaci 408/06 n de acreditacin Postergaci 399/06 n de acreditacin Resultado Res de Reconsideracin Extender acreditacin 3 aos Extender acreditacin 3 aos

Universidad Facultad de Maimnides Ciencias Mdicas Agronoma

953/05

Unidad Carrera N de Resultado N Resultado Acadmi Resolucin de la Resolucin Resolucin ca Resolucin Reconside Reconsider racin acin Universidad Facultad Ingeniera 938/05 No 447/06 3 aos de de Agronmi Acreditar Concepcin Ciencias ca del Uruguay Agrarias Universidad Sede San Ingeniera 797/05 No 313/06 3 aos del Salvador Roque - Agronmi Acreditar Corrientes ca Universidad Sede Pilar Ingeniera 796/05 No 314/06 3 aos del Salvador - Bs As Agronmi Acreditar ca

Universidad

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Ingeniera Res N1232/02

Universida Unidad d Acadmica

Carrera

Universidad Facultad de Ambiental Catlica de Ingeniera, Santa Fe Geologa y Medio Ambiente Universidad Facultad de Alimentos de la Ingeniera Cuenca del Plata Universidad Facultad de Mecnica de la Marina Ingeniera Mercante

N de Resultado N de Resolucin Resolucin Resolucin de Reconsider acin 322/05 No acreditar 377/06

324/05

No acreditar 376/06

237/05

No acreditar 369/06

Universidad Facultad de Electromec 234/05 de la Marina Ingeniera nica Mercante

No acreditar 367/06

Universidad de la Marina Mercante Universidad Nacional de Villa Mara

Facultad de Electrnica 235/05 Ingeniera Instituto Tecnologa 304/05 Acad.Pedag. en de Alimentos Cs.Bsicas y Aplicadas

No acreditar 368/06

Resultado Resolucin de Reconsider acin No hace lugar a recurso de Reconsidera cin No hacer lugar al recurso de Reconsidera cin No hacer lugar al recurso de Reconsidera cin No hacer lugar al recurso de Reconsidera cin 3 aos

No acreditar 002/06

No hace lugar a recurso de Reconsidera cin

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