UNIVERSIDAD DE ORIENTE NCLEO ANZOTEGUI POSTGRADO DE PUERICULTURA Y PEDIATRA COMISIN DE TRABAJO DE GRADO

LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL TRABAJO ESPECIAL DE INVESTIGACIN. PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

Barcelona. Junio de 2012

NDICE
PRESENTACIN PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO Formato Portada ndice Introduccin Justificacin Limitaciones de la Investigacin Objetivos Metodologa Factibilidad Actividades Preparatorias Instituciones y Personal Participante Cronograma Y Horario de Actividades Referencias Bibliogrficas Apndices Anexos REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS APNDICES: A: FORMATO DE PORTADA B: NDICE C: HORARIO DE ACTIVIDADES D: CARTA DEL PROFESOR ASESOR E: CARTA DEL ESTUDIANTE ANEXOS: 1: TAXONOMA DE DOMINIOS DEL APRENDIZAJE DE BLOOM 2: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE GANTT Pg. 3 3 4 6 7 7 8 9 9 10 16 16 16 16 17 20 20 21 22 23 24 25 26 27 28

PRESENTACIN
El Trabajo de Grado constituye un aporte basado en la investigacin terica o prctica, o en estudios o proyectos de ciencias bsicas o aplicadas, en los cuales el aspirante a obtener el ttulo profesional deber demostrar su capacidad para plantear un problema, usar tcnicas de investigacin, organizar y presentar el material y llegar a conclusiones. Antes de comenzar con el Trabajo de Grado, es necesario formular un Proyecto que sea aprobado por la Comisin de Trabajo de Grado del Postgrado de Puericultura y Pediatra, y presentado de acuerdo con las normas establecidas. La diferencia entre el Proyecto y el Trabajo de Grado radica en que el primero expresa, bsicamente mediante una redaccin en futuro, los objetivos y metodologa de la investigacin, cmo y cundo se realizar. En el Trabajo de Grado la redaccin es en pasado e informa sobre los resultados y conclusiones de lo investigado.

PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

El proyecto es la planificacin para la ejecucin y obtencin de logros en el problema a investigar; sus objetivos y mtodos de estudio, extensin en el tiempo y costo econmico. Esta planificacin va a ser la base fundamental de la investigacin y le asegura al investigador la sistematizacin del tema en estudio. La elaboracin del plan requiere de tiempo y reflexin. No puede hacerse a la ligera, ya que debe servir de gua durante todo el trabajo. Al tener claro lo que se quiere estudiar, es necesario someterlo al mtodo cientfico, el cual es esencial para fundamentar el proceso a seguir y as poder llegar al conocimiento buscado. Pero es necesario que todos estos pensamientos y acciones queden escritos en un documento al inicio del trabajo, El Proyecto de Investigacin. Las partes que deben conformar el Proyecto de Trabajo de Grado son las siguientes: Portada

4 ndice Introduccin Justificacin Objetivos Metodologa Factibilidad Limitaciones de la Investigacin Actividades Preparatorias Instituciones y Personal Participante Cronograma y Horario de Actividades Referencias Bibliogrficas Apndices y/o Anexos

Formato
El formato del Proyecto o Trabajo de Grado debe realizarse siguiendo las normativas de Vancouver, recomendando no utilizar de manera intercalada otras normativas. El texto debe ser escrito en papel blanco tamao carta, utilizando como fuente de letra Time new Roman, Verdana o Arial en tamao 12 (las excepciones se citan en las partes respectivas), con interlineado doble para todas las partes del Proyecto o Trabajo de Grado, incluida la pgina del ttulo, el resumen, dedicatoria, agradecimientos, referencias bibliogrficas, tablas y leyendas. Para los nombres cientficos y palabras en un idioma distinto al castellano, se puede escoger entre el estilo cursiva o el subrayado [para el gnero y la especie], pero una vez escogido el estilo a utilizar, debe usarse el mismo a lo largo de todo el trabajo. (P. ej . Escherichia coli y Pseudomona aeruginosa o Escherichia. coli y Pseudomona aeruginosa). Los mrgenes (superior-inferior-derecho e izquierdo) deben tener una pulgada (2,54 cm), sin hacer diferencia entre una seccin y otra.

5 La numeracin de todas las pginas es en la esquina superior derecha. Para las pginas pretextuales (antes de la introduccin), se utilizan nmeros romanos en minscula, la portada se cuenta como uno (i), pero no se numer. A partir de la introduccin se colocan nmeros arbigos, y se enumeran consecutivamente hasta el ltimo anexo. Se deben utilizar nicamente abreviaturas y siglas normalizadas o estndar (OMS, OPS, mm de Hg, C, etc). Cuando se emplee por primera vez en el texto una abreviatura, sta ir entre parntesis, precedida del trmino completo, y seguidamente en el resto del texto slo se escribir la abreviatura, excepto cuando se trate de abreviaturas normalizadas. No se deben utilizar abreviaturas, ni siglas en el ttulo y en el resumen. Todos los valores hemticos y bioqumicos y las unidades de medida sern presentadas en unidades del sistema mtrico decimal de acuerdo con el Sistema Internacional de Unidades (SI). Para la ubicacin de ttulos y subttulos se recomienda el esquema por orden; 1 orden centrados, en negrita y en maysculas, 2 orden centrados, en negrita y en minsculas, 3 orden a la izquierda, en negrita y en minsculas, y 4 orden a la izquierda, en negritas, en cursivas y en minsculas. La primera letra de las palabras de los ttulos en minsculas debe ir en mayscula, excepto artculos y preposiciones. Debe dejarse una sangra de 1,25 cm al comenzar la primera lnea de un prrafo. El uso de la coma para separar los enteros de los decimales es obligatoria. La Gaceta dice que se prohbe el uso del punto para la separacin de enteros y decimales. Para nmeros grandes, se debe introducir espacios entre los mltiplos de mil para facilitar la lectura, as que tres millones se escribe: 3 000 000. Es errneo el uso del punto en vez del espacio. El estilo de redaccin debe ser formal, siempre en tercera persona, con la metodologa en futuro, cuidando la ortografa y el cumplimiento de las normas gramaticales y sintcticas, establecidas en el Diccionario de la Real Academia Espaola.

Portada
Es la primera hoja del trabajo y en el apndice A se presenta el formato sugerido por la Comisin de Trabajo de Grado. Los asesores deben formar parte del plantel docente (ordinario o contratado) y de investigacin de la UDO. En caso contrario el asesor deber figurar como coasesor, tal como lo establece el Reglamento de Trabajo de Grado. Puede existir la figura del asesor estadstico, en ste caso al asesor de la investigacin se designa asesor acadmico La portada debe incluir nombre de la institucin, ttulo de la investigacin, razn de presentacin, nombre del autor, asesor (es), ciudad y ao (Apndice A). Nombre de la Institucin Se escribe todo en maysculas, respetando los acentos segn las normas de ortografa de la real Academia Espaola, centrado, tamao de letra 14 y negrita. El logo de la institucin debe tener un dimetro de 2 cm. Razn de Presentacin Se escribe centrado en maysculas, letra 16, sin negrita, acompaado en una segunda lnea centrada en minsculas, con la modalidad del estudio. Ttulo Se escribe todo en maysculas, centrado, tamao de letra 16 y negrita. El ttulo debe ser completamente explicativo por si solo, es decir, debe sintetizar o reflejar el tema principal de la investigacin de manera clara, concisa y sencilla; identificando las variables principales, as como la relacin entre ellas. Los acrnimos y abreviaturas deben ser evitados, y la extensin recomendada es de 10 a 12 palabras. Se debe evitar la exposicin repetitiva e intil de un concepto que se da por sobrentendido, Determinacin de, Anlisis de, etc. por ejemplo: Estudio Sobre, Evaluacin de,

7 Nombre del Autor Se escribe el nombre completo (apellidos y nombres) en minsculas, en letra 14, sin negritas, ni cursivas. Debe ir centrado en forma lineal y horizontal, excluyendo las palabras nombre del autor y doctor.

Nombre del Tutor Aplica para sta designacin las mismas normas utilizadas para el autor, pero se escribe alineado a la izquierda, colocando primero el nombre del asesor y en una segunda lnea la especialidad o ttulo acadmico.

Ciudad y Ao Se escribe como pie de pgina, centrado, en letra 16 sin negrita. Primero el nombre de la ciudad, seguido de coma el mes, y por ltimo el ao de la presentacin.

ndice
El tipo de letras (maysculas o minsculas) debe ser igual al tipo adoptado dentro del texto para indicar el orden de los ttulos y subttulos. La palabra pgina se abreviar Pg., no es necesario para indicar el nmero correspondiente la lnea horizontal punteada (Apndice B).

Introduccin
El propsito de la introduccin es iniciar al lector en el tema a investigar. Debe expresar en forma concisa y entendible el contexto o los antecedentes del estudio (por ejemplo, la naturaleza del problema y su importancia). En esta parte se incluyen los antecedentes ms resaltantes relacionados con la investigacin, de acuerdo con la informacin disponible en la bibliografa. Se debe concluir con una breve explicacin de lo que se pretende hacer, a menudo la investigacin se centra con ms claridad cuando se plantea como pregunta. No debe exceder cinco (5) pginas. Se deben incluir slo las referencias que sean estrictamente pertinentes y no aadir datos o conclusiones del trabajo que se presenta.

La seccin de introduccin no contiene expresiones propias, por lo tanto cada oracin o prrafo, deber tener apoyo bibliogrfico, validado posteriormente en las referencias bibliogrficas, preferiblemente de los ltimos 10 aos. En toda la informacin utilizada se debe identificar correctamente la fuente, segn las normativas de Vancouver, numerndolas segn el orden en el que aparecen por primera vez en el texto. sta revisin puede realizarse en textos clsicos, artculos de revistas cientficas, informes tcnicos y otras publicaciones cientficas impresas o provenientes de medios electrnicos. El uso de textos clsicos, tiles para generalidades e historia, debe limitarse mximo a dos. Una forma grfica de cmo construir la introduccin, se ilustra en la figura de la escalera de 4 peldaos. En cada uno de ellos el tamao guarda relacin con el posible volumen del contenido. El primer escaln contendr de forma escueta las generalidades y algunos aspectos histricos del tema. El segundo escaln describir los diversos aspectos que han sido investigados. El tercero tratar lo relacionado directamente con el trabajo a desarrollar, y por sta razn es el ms voluminoso, y concluye definiendo el problema cientfico. El cuarto expresa la propuesta, objetivo o intencin de la investigacin.
4 Expresa la intencin de la investigacin 3 Aspectos relacionados directamente con el trabajo a realizar, incluyendo el problema cientfico 2 Aspectos investigados sobre el tema o antecedentes. 1 Generalidades. Historia

INTRODUCCIN Justificacin

En la justificacin se deben exponer las razones cientficas por las cuales se realiza la investigacin. Este es uno de los puntos importantes cuando se somete el proyecto a estudio,

9 porque debe convencer a la Comisin de Trabajo de Grado, de la necesidad de realizar la investigacin. Para su redaccin se hace otra breve introduccin al tema en estudio, resaltando los elementos que han sido causas negativas del problema, con su respaldo bibliogrfico. Se finaliza con el prrafo que expresa o argumenta la utilidad del estudio y la conveniencia de su realizacin. Preferiblemente su extensin debe ser de una pgina.

Limitaciones de la Investigacin
Una vez justificada la investigacin es necesario expresar las limitaciones dentro de las cuales se realizar sta, con el fin de facilitar su viabilidad. No todos los estudios tienen las mismas limitaciones, stas pueden ser referidas a: Disponibilidad de tiempo o perodo de estudio. Espacio o territorio en el cual se desarrollar la investigacin. Disponibilidad de recursos financieros bsicos. Falta o difcil acceso a la informacin publicada. Disponibilidad de la poblacin para el estudio. Disponibilidad de materiales y pruebas ideales para realizar la investigacin.

Objetivos
Los objetivos se dividen en generales y especficos. El objetivo general es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigacin a realizar, debe expresar la intencin del trabajo. Es recomendable que se enuncie un solo objetivo general. Para el logro del mismo se establecen objetivos especficos. Los objetivos especficos deben expresar o transmitir lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigacin, por lo tanto, deben redactarse en la forma ms exacta posible para no dejar espacio a diferentes interpretaciones. Cada uno de ellos debe expresar las relaciones entre las variables que habrn de investigarse y, en conjunto, conducen al logro del objetivo general. Siendo que los objetivos son acciones que se van a asumir, sern redactados con los verbos en infinitivo y con un slo verbo por objetivo. Para facilitar su escogencia se puede

10 utilizar la lista de verbos por niveles cognoscitivos de Bloom (Anexo 1). sta clasificacin slo debe tomarse como una orientacin, mas no limitante, ya que no necesariamente es aplicable a todos los casos que se pueden presentar. Por cada objetivo general, habitualmente uno, se acepta un mximo de cuatro objetivos especficos. Los verbos para los objetivos especficos deben ser inferiores en nivel cognoscitivo, al utilizado para el objetivo general, y a su vez el nivel de los objetivos especficos debe aumentar en complejidad, sin alcanzar el empleado para el general. No es aconsejable el uso exclusivo del verbo Determinar para hacer los enunciados de los objetivos, al igual que repetir en los objetivos especficos la locacin y el perodo de estudio, ya sealado en el objetivo general

Metodologa
La funcin principal de esta parte es describir el diseo del estudio y explicar detalladamente como se llevar a cabo. La metodologa cientfica debe contemplar los siguientes apartados: Tipo de Estudio (diseo, alcances y enfoque de la investigacin) Poblacin y muestra Tcnicas, materiales e instrumento de recoleccin de la informacin Procedimiento Anlisis de datos y criterios de medicin

Tipo de Estudio Existen varios esquemas para clasificar los protocolos de investigacin, el ms sencillo divide los estudios en experimentales y de observacin. Los estudios experimentales comprenden intervencin del investigador, por ejemplo una actividad controlada por l, como la administracin de un frmaco, un procedimiento o un tratamiento, y el inters recae en el efecto que la intervencin tiene en los sujetos de estudio (animales o personas).

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El estudio de observacin o de campo, consiste en observar uno o ms grupos de pacientes y las caractersticas que presentan se registran para anlisis. Estudios de Observacin Hay cuatro clases principales de estudios de observacin: casos en serie, caso-control, transversales y estudios cohorte (de grupo). Estudios de Casos en Serie: comprenden la descripcin detallada de las caractersticas observadas en un grupo de pacientes (ms de 10), por un perodo relativamente corto. Por definicin no incluyen sujetos control, es decir, personas que no tienen la enfermedad o el trastorno que se est describiendo. Estudios de Caso-Control: inician con la presencia o ausencia de un resultado y luego investigan hacia atrs en el tiempo (retrospectivos), para tratar de detectar causas o factores de riesgo posibles. Los casos se seleccionan de manera individual sobre la base de alguna enfermedad o consecuencia, y los controles son personas sin la enfermedad o consecuencia. Son tiles para determinar causas e incidencia de alguna enfermedad y en la identificacin de factores de riesgo. Estudios Transversales: analizan datos obtenidos de un grupo de sujetos en un momento dado, en lugar de un perodo, tambin son denominados de prevalencia. En la prctica mdica se utilizan a menudo para describir una enfermedad o proporcionar informacin respecto a los mtodos diagnsticos o etapa de una enfermedad. Estudios Cohorte: se aplica a un grupo de personas que tienen algo en comn y que forman parte de un grupo por un perodo largo. En medicina, los sujetos de estudios cohorte se seleccionan por alguna caracterstica definida antes de iniciar el estudio, y habitualmente responden a la pregunta qu pasara?, y por lo tanto su direccin en el tiempo es hacia adelante (prospectivo). Son tiles para identificar la evolucin natural de una enfermedad, causas, incidencia, factores de riesgo y pronstico.

12 Estudios Experimentales o Ensayos Clnicos Los Ensayos Clnicos son estudios de cohortes en los que el investigador manipula la variable predictora (variable independiente) y observa el efecto sobre un desenlace. La principal ventaja de un ensayo (experimento) frente a un estudio observacional es la fuerza de la inferencia de causalidad que ofrece, siendo utilizado para evaluar la eficacia o efectividad de programas de tratamiento. Es el mejor diseo para controlar la influencia de variables de confusin. Pueden ser controlados y no controlados. Ensayo Clnico Controlado Aleatorizado Enmascarado (ECA): es el diseo ideal frente al cual comparar todos los dems diseos. Un ensayo es clnico cuando cualquier tipo de experimentacin planeada involucra pacientes con una condicin mdica dada, con el objetivo de elucidar el tratamiento ms apropiado de futuros pacientes similares, o tambin mtodos de prevencin o diagnstico. Es controlado porque involucra la comparacin de efectos de tratamientos entre un grupo intervenido y un grupo que acta como control, de modo de intentar evitar el potencial de proveer una visin distorsionada de la eficacia y/o efectividad del tratamiento. El hecho de ser aleatorizado significa que los investigadores asignan la exposicin sobre la base del azar, es decir cada sujeto que entra al estudio tiene la misma probabilidad de pertenecer a un grupo o a otro, produciendo adems, que los grupos en estudio sean comparables con respectos a factores de riesgo conocidos y desconocidos. Finalmente, el que un ensayo sea enmascarado o ciego quiere decir que los pacientes, los tratantes, los evaluadores u otros participantes en la investigacin, no conocen la intervencin a la que est sometido cada paciente, disminuyendo de esta forma la introduccin de sesgos, ya que la comparacin de tratamientos puede ser distorsionada si el paciente y aquellos responsables del tratamiento y evaluacin conocen cual tratamiento esta siendo usado. Ensayo Clnico no Controlado: tienen poca validez, describe la experiencia del investigador con el frmaco o procedimiento experimental, sin establecer comparacin con otro. No son

13 recomendables en medicina, ya que los estudios con controles son los que detectan si la diferencia se debe al procedimiento empleado. Alcances de la Investigacin Segn el alcance del estudio a efectuar, stos se pueden clasificar en: exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos. sta clasificacin, al igual que la citada

anteriormente son muy importantes, pues del tipo de estudio depende la estrategia de investigacin. En la prctica, cualquier estudio puede incluir elementos de ms de uno de estos cuatro alcances de la investigacin. Exploratorio: se efectan normalmente cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigacin poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. Tambin se aplica a estudios sobre temas o reas desde nuevas perspectivas, ampliar las existentes. Descriptivos: buscan especificar las propiedades, las caractersticas, y los perfiles importantes de personas, enfermedades, grupos, comunidades y cualquier otro fenmeno que se someta a un anlisis. Se basan en medir o recolectar datos. Correlacinales: tienen como propsito evaluar la relacin que existe entre dos o ms conceptos, categoras o variables en un contexto en particular. Explicativos: se centran en explicar porque ocurre un fenmeno y en qu condiciones se da ste, o por que se relacionan dos o ms variables. Las investigaciones explicativas son ms estructuradas e implican los propsitos de las tres anteriores. Otros elementos que se deben tener presente, se relacionan a la temporalidad de las mediciones y a la existencia de seguimiento; as, si la medicin es nica se habla de un estudio de corte transversal o transeccional, y si las mediciones se realizan a lo largo de un perodo de tiempo, se habla de un estudio de corte longitudinal; por otra parte, si el estudio se centra en hechos pasados es un estudio retrospectivo y si se siguen los individuos en estudio hacia el futuro con la finalidad de detectar hechos que an no ocurren al momento del inicio de la investigacin, es un estudio prospectivo. o

14 Enfoque de la Investigacin El enfoque de la investigacin es un proceso sistemtico, disciplinado y controlado, y est directamente relacionado a los mtodos de investigacin: inductivo y deductivo. El primero est asociado generalmente con la investigacin cualitativa y el segundo con la investigacin cuantitativa. Enfoque Cuantitativo: utiliza la recoleccin y el anlisis de datos para contestar preguntas de investigacin y probar hiptesis establecidas previamente, y confa en la medicin numrica, el conteo y frecuentemente el uso de la estadstica para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una poblacin. En ste enfoque las variables toman valores numricos, con significado matemtico y unidades de medida. Enfoque Cualitativo: se basa en mtodos de recoleccin de datos sin medicin numrica, como las descripciones y observaciones. Generalmente estudian categoras y atributos, como sexo, estado civil, grado de estudio, entre otros, Enfoque mixto: comparte ambos.

Poblacin y Muestra Para el enfoque cuantitativo, la poblacin o universo es el conjunto de todos los casos que concuerdan con una serie de especificaciones. La poblacin que va ser tomada en cuenta en el estudio, se debe delimitar claramente en torno a sus caractersticas de contenido, de lugar y en el tiempo. Pocas veces es posible medir a toda la poblacin, por lo que obtenemos o

seleccionamos una muestra, y desde luego, se pretende que ste subconjunto sea un reflejo fiel del conjunto de la poblacin. Todas las muestras bajo el enfoque cuantitativo deben ser representativas, por lo tanto el uso de ste trmino resulta intil. Las muestras pueden ser probabilsticas y no probabilsticas. En la muestra probabilstica todos las unidades de anlisis que componen la poblacin poseen la misma posibilidad de ser seleccionados. El procedimiento para su obtencin es a travs de una

15 seleccin aleatoria o mecnica de las unidades de anlisis, el cual debe ser especificado correctamente. En el caso de la muestra no probabilstica las unidades de anlisis no dependen de la probabilidad, sino de causas relacionadas con las caractersticas o criterios de seleccin (inclusin y exclusin) de la investigacin. Tcnicas, Materiales e Instrumentos de Recoleccin de la Informacin Se detallan en este apartado las tcnicas, mtodos y aparatos/equipos que se utilizarn en el desarrollo de la investigacin planteada. En el caso de mtodos ya estandarizados se pueden describir sus fundamentos en pocas lneas, que sern respaldadas mediante el apoyo bibliogrfico. Si el mtodo a utilizar, aunque ya conocido, es objeto de alguna modificacin, sta se describir en detalle. Cuando se utilice un kit comercial para cualquier tipo de anlisis, debe describirse su fundamento, sensibilidad, especificidad, unidades de medicin, valores considerados normales, casa comercial productora y nmero de catlogo. Adems debe incluirse en la lista de materiales. Se identificarn con precisin todos los frmacos y productos qumicos utilizados, incluyendo los nombres genricos, dosis y vas de administracin. Las variables cuantitativas deben ser definidas en relacin a unidades de medicin, a los valores considerados como normales, y a los puntos de corte a utilizar en el estudio. Los datos que se obtengan en funcin de los objetivos planteados, sern recolectados en el Instrumento de Recoleccin de Informacin realizado por el investigador, el cual estar representado en el Apndice A.

Procedimiento Se describirn los procedimientos utilizados con detalle suficiente como para permitir a otros profesionales reproducir la investigacin.

16 Anlisis de Datos y Criterios de Medicin Describir en que forma se tabularn y representarn los datos recolectados. Se debe expresar en esta parte, con la ayuda de un asesor estadstico, que pruebas son apropiadas para analizar los datos, dependiendo de los objetivos, hiptesis formuladas y niveles de medicin de las variables. En la actualidad el anlisis de los datos se lleva a cabo mediante programas estadsticos computarizados, los cuales deben ser mencionados o caracterizados. FACTIBILIDAD La factibilidad (tcnica, econmica y operativa) seala los recursos disponibles: laboratorios, equipos, materiales, talleres,, para llevar a cabo la investigacin. Se deben escribir los argumentos que sustenten la posibilidad de concluir el estudio. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Comprende las siguientes actividades: Decidir cul tema?, qu asesor (es)? Bsqueda de la informacin documental (revisin bibliogrfica, registros epidemiolgicos, historias clnicas). Aprobacin de la materia Metodologa de la Investigacin o afines. Estudio o prueba piloto. Solicitud de materiales, equipos y reactivos. Entrevistas con directivos o personal de instituciones o laboratorios involucrados en el estudio; asesor, bioanalistas, microbiolgos, entre otros. Visita a determinada comunidad o institucin, locacin probable del estudio.

INSTITUCIONES Y PERSONAL PARTICIPANTE Se deben nombrar los institutos, organismos, y personas que colaboran o participan activamente en el desarrollo del proyecto. En el caso de las personas, se especificar entre parntesis la funcin que desempean o especialidad.

17 CRONOGRAMA Y HORARIO DE ACTIVIDADES El cronograma se refiere al momento en que se inician las actividades para lograr la seleccin del tema, la eleccin del asesor y todo lo mencionado en actividades preparatorias. Representa las actividades que se desarrollarn en el transcurso del estudio, con su respectivo parmetro de tiempo. Detalla desde el inicio hasta el final, concluyendo con la fecha probable de entrega y presentacin del proyecto concluido o Trabajo de Grado. Se recomienda representar este apartado en un diagrama de Gantt (Anexo 2 ). El horario de actividades se refiere tentativamente a los das y horas de la semana que dispone el investigador para la ejecucin del proyecto, debe discriminar el tiempo empleado en reuniones con el asesor, entrevista con los pacientes/representantes, toma de muestras o realizacin de procedimientos, entre otros (Apndice C ).

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Las referencias sern numeradas segn el orden en el que aparecen por primera vez en el texto. Se identificarn e el texto, tablas y leyendas mediante nmeros arbigos entre parntesis, y en el listado de referencias bibliogrficas aparecern en el orden numrico establecido. A continuacin se dan ejemplos de cada una de las situaciones ms usadas, ajustadas a la forma usada por la National Library of Medicine (NLM) en el Index Medicus. Los nombres de las revistas cientficas se debern escribir en abreviaturas ya establecidas en el Index Medicus. El listado de las revistas indexadas se puede consultar en http://www.nlm.nih.gov.

Artculos de Revistas Artculo Estndar Autor(es). Ttulo del artculo. Abreviatura internacional de la revista. Ao; volumen (nmero): pgina inicial y final del artculo. En caso de un artculo de un suplemento, colocar en el parntesis correspondiente al nmero la abreviatura Supl, con su nmero. Ejemplo (Supl 4).

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Mencionar los seis primeros autores, seguidos de et al. Nmero igual o menor a seis, slo separados por coma. (Nota: La NLM lista actualmente todos los autores, incluye hasta 25 autores, y cuando su nmero es mayor cita los primeros 24, luego el ltimo autor y despus et al). Los artculos deben escribirse en el idioma original, si la grafia es latina.

Rose ME, Huerbin MB, Melick J, Marion DW, Palmer AM, Schiding JK, et al. Regulation of interstitial excitatory amino acid concentrations after cortical contusion injury. Brain Res. 2002;935 (2):40-6. En caso que el artculo corresponda a una carta o resumen, se debe colocar entre corchetes la aclaratoria, antes de concluir el ttulo. Tor M, Turker H. International approaches to the prescription of long-term oxygen therapy [letter]. Eur Respir J. 2002;20(1):242. Autor colectivo (el autor es un equipo) Diabetes Prevention Program Research Group. Hypertension, insulin, and proinsulin in participants with impaired glucose tolerance. Hypertension. 2002;40(5):679-86. Libros y Otras Monografas Autores individuales Autor(es). Ttulo del libro. Edicin a partir de la segunda, en nmeros arbigos y abreviada. Lugar de publicacin: Editorial; Ao. Si la obra est compuesta por ms de un volumen, citarlo a continuacin del ttulo. Vol. 3. Murray PR, Rosenthal KS, Kobayashi GS, Pfaller MA. Medical microbiology. 4a ed. St. Louis: Mosby; 2002. Editor(es), Compilador(es) Gilstrap LC 3rd, Cunningham FG, VanDorsten JP. Editores. Manual de obstetricia. 2a ed. New York: McGraw-Hill; 2002.

19 Organizacin(es) como Autor y Editor Organizacin Mundial de la Salud. Informe 2001 sobre la respuesta mundial al VIH/SIDA. Ginebra: OMS; Marzo 2012. Captulo de Libro Autor/es del captulo. Ttulo del captulo. En: Director / Recopilador del libro. Ttulo del libro. Edicin. Lugar de publicacin: Editorial; ao. p. pgina inicial-final del captulo. Buti Ferret M. Hepatitis vrica aguda. En: Rods Teixidor J, Guardia Mass J, editores. Medicina Interna.3a ed. Barcelona: Masson; 1997. p. 1520-1535. Meltzer PS, Kallioniemi A, Trent JM. Chromosome alterations in human solid tumors. In: Vogelstein B, Kinzler KW, editors. The genetic basis of human cancer. New York: McGraw-Hill; 2002. p. 93-113.

Informe Cientfico o Tcnico Autor/es. Ttulo del informe. Lugar de publicacin: Organismos / Agencia editora; ao. Nmero o serie identificativa del informe. Organizacin Mundial de la Salud. Factores de riesgo de enfermedades cardiovasculares: nuevas esferas de investigacin. Informe de un Grupo Cientfico de la OMS. Ginebra: OMS; 1994. Serie de Informes Tcnicos: 841. Tesis Doctoral o Trabajo de Grado/Ascenso Autor. Ttulo de la tesis. [Tesis Doctoral]. Lugar de edicin: Editorial o institucin; ao. De Freitas E, Marn I. Valores hematolgicos en recin nacidos a trmino obtenidos por cesrea electiva. [Trabajo de Grado]. Barcelona: Universidad de Oriente, ncleo Anzotegui. 2011.

20 Artculos en Formato Electrnico Revistas Cientficas Autor. Ttulo. Nombre de la revista abreviado [tipo de soporte] ao [fecha de acceso]; volumen (nmero): pginas si tiene versin impresa o indicador de extensin. Disponible en: URL* o direccin electrnica. Trucco BM, Valenzuela AP, Trucco HD . Estrs ocupacional en personal de salud. Rev Md Chile [revista en la lnea]. 1999 [fecha de acceso 5 de julio de 2012] ; 127(12): 1453-1461. Disponible en: URL: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid. *U(uniform), R(resourse), L(locator): localizador uniforme de recursos. Permite al navegador
encontrar una direccin o sitio en Internet.

Monografas Ttulo. [Tipo de soporte] . Editores o productores. Edicin. Versin. Lugar de publicacin: Editorial; ao. Duane`s Ophthalmology en CD-ROM User Guide. [monografa en CD-ROM]. Tasman W, Jaeger E editor. 2a ed. Version 2.0. Hagenstown: Lippincolt-Raven; 1997.

APNDICES
Son aquellos documentos de autora propia que contribuyen a una mejor comprensin del trabajo (Ej.: formato o instrumento de recoleccin de informacin, guas de observacin, consentimiento informado, hoja de validacin, mapa con la ubicacin del sitio donde se realizar el trabajo, entre otros). Son opcionales y se representan con letras. Ejemplo:

Apndice A. Apndice B, cada una con su ttulo respectivo, en una segunda lnea.

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ANEXOS
Son aquellos documentos que no son de autora propia y que contribuyen a una mejor comprensin del trabajo. (Ej.: tablas de valores, grficos, fotos, diagramas, entre otros). Se enumerarn en forma consecutiva (Anexo 1, Anexo 2,,). Por no ser de autora del investigador, debe indicarse la fuente bibliogrfica al pie de pgina.

CONSIDERACIONES FINALES
El proyecto de Trabajo de Grado debe ser entregado en la fecha planificada por la Coordinacin del Postgrado, 2 copias acompaadas con las cartas para la introduccin del proyecto, dirigidas a la Comisin de Trabajo de Grado (aval del profesor asesor y la del estudiante). Apndices D y E. Adems anexar la planilla para la evaluacin del proyecto, la cual debe ser llenada en la parte superior y revisada en sus distintos aspectos por el investigador. Los trmites para solicitar la carta aval para Realizacin de Trabajos de Investigacin en seres humanos, ante la Comisin de Biotica del Hospital Universitario Dr. Luis Razetti, se realizar una vez aprobado el proyecto por la Comisin de Trabajo de Grado.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS CONSULTADAS

Quiroga M, Penna S. 2004. Lineamientos para la Elaboracin y Presentacin del Anteproyecto del Trabajo de Grado (y Presentacin Final del Trabajo de Grado). Comisin de Trabajo de Grado. UDO. Ncleo Bolvar. Jordan N, Rodrguez Y, Ramrez T, Araque L, Villarroel, F, Britt M, Romero C. 2004. Instructivo para la Presentacin de Proyectos y Trabajos de Grado. Comisin de Trabajo de Grado. UDO. Ncleo Sucre.

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Comit Internacional de Editores de Revistas Mdicas (ICMJE). Requisitos de uniformidad para manuscritos enviados a revistas biomdicas: Redaccin y preparacin de la edicin de una publicacin biomdica. Traduccin al espaol del Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals (Updated April 2010), versin oficial. [artculo en lnea]. Diciembre 2010. [fecha de acceso 27 de junio de 2012];1-31. Disponible en: www.ICMJE.org. Hernndez R, Fernndez C, Baptista P. Metodologa de la investigacin. 3a ed. Mxico: McGrawHill Interamericana; 2003. Santis J, Pardell H, Cobo E, Canela J. Bioestadstica. 3a ed. Barcelona (Espaa): Masson, S.A; 2003.

ltima revisin y correccin Junio del 2013

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APNDICE A FORMATO DE PORTADA DEL PROYECTO

UNIVERSIDAD DE ORIENTE NCLEO ANZOTEGUI COORDINACIN GENERAL DE POSTGRADO POSTGRADO DE PUERICULTURA Y PEDIATRA HOSPITAL UNIVERSITARIO DR. LUIS RAZETTI

PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO (Modalidad Investigacin) TTULO DE LA INVESTIGACIN

Nombres y Apellidos del Autor

Asesor: Nombre y Apellido Especialidad Coasesor: Nombre y Apellido Especialidad Ciudad, mes, ao

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APNDICE B NDICE

INTRODUCCIN JUSTIFICACIN OBJETIVOS General Especficos METODOLOGA Tipo de Estudio Poblacin y Muestra Tcnicas, Materiales e Instrumento de Recoleccin de la Informacin Procedimiento Anlisis de Datos y Criterios de Medicin FACTIBILIDAD ACTIVIDADES PREPARATORIAS INSTITUCIONES Y PERSONAL PARTICIPANTE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES HORARIO DE ACTIVIDADES REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS APNDICES A: FORMULARIO DE RECOLECCIN DE DATOS B: CONSENTIMIENTO INFORMADO ANEXO 1: GRFICA DE CRECIMIENTO INTRAUTERINO 2: MTODO DE CAPURRO MODIFICADO

Pg.

1 5

6 6

7 7 8 8 9 10 11 12 15 16 17

18 19

20 21

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APNDICE C HORARIO DE ACTIVIDADES

Hora 7-8 am

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8 9 am 9 - 10 am 10 - 11 am 11 - 12 m 1 - 2 pm 2 - 3 pm 3 - 4 pm 4 5 pm

Ejemplo Representa la permanencia del investigador en el servicio de. para la toma de la muestra de y traslado al laboratorio, entrevista a la madre, bsqueda de resultados y llenado del instrumento de recoleccin de datos Especificar. Reuniones con el profesor asesor.

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APNDICE D MODELO DE CARTA DEL ASESOR ACADMICO PARA LA INTRODUCCIN DEL PROYECTO

Barcelona, 30 de junio de 2012

Profesores: Comisin de Trabajos de Grado Postgrado de Puericultura y Pediatra UDO. Ncleo Anzotegui Su despacho

Por medio de la presente, dejo constancia de haber aceptado asesorar a la Dra. Isabel Marn (C.I.: 18 204 688), en el desarrollo del trabajo intitulado VALORES HEMATOLGICOS EN RECIN NACIDOS A TRMINO OBTENIDOS POR CESREA ELECTIVA. el cual le servir como trabajo de grado en la modalidad investigacin. As mismo, doy fe que he revisado exhaustivamente dicho proyecto, y est en condiciones de ser evaluado por la Comisin de Trabajo de Grado.

Sin otro particular a que hacer referencia, atentamente:

Prof. Enma Tineo

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APNDICE E MODELO DE CARTA DEL ESTUDIANTE PARA LA INTRODUCCIN DEL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

Barcelona, 30 de junio de 2012

Profesores: Comisin de Trabajos de Grado Postgrado de Puericultura y Pediatra UDO. Ncleo Anzotegui Su despacho

Anexo a la presente hago entrega de la carta aval del profesor asesor y 2 copias del proyecto de Trabajo de Grado intitulado VALORES HEMATOLGICOS EN RECIN NACIDOS A TRMINO OBTENIDOS POR CESREA ELECTIVA.

Sin otro particular a que hacer referencia, atentamente:

Dra. Isabel Marn justificadla investigacin, es necesario pla ntear las limitaciones dentro de las Una vez justificada la investigacin, es necesario plantearl cual se o acceso a ella y de

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ANEXO 1 TAXONOMA DE DOMINIOS DEL APRENDIZAJE DE BLOOM (1956)

Niveles Cognoscitivos
Nivel I Conocimiento Enunciar Explicar Designar Mostar Exponer Seleccionar Determinar Reproducir Detallar Especificar Definir Mencionar Enumerar Ejemplificar Describir Distinguir Identificar Precisar Nivel II comprensin Exponer Sintetizar Relacionar Organizar Convertir Deducir Codificar Nivel III Aplicacin Aplicar Calcular Demostrar Modificar Probar Producir Resolver Estimar Nivel IV Anlisis Inferir Detallar Fraccionar Analizar Diferenciar Designar Experimentar Comparar Discriminar Seleccionar Separar Especificar Relacionar Revisar Comprobar Contrastar Clasificar Considerar Nivel V Sntesis Descubrir Reconstruir Modificar Generar Categorizar Sintetizar Compilar Producir Establecer Disear Seleccionar Agrupar Deducir Disear Desarrollar Elaborar Nivel VI Evaluacin Comparar Calificar Diagnosticar Evaluar Constatar Comprobar Confirmar Predecir Validar Argumentar Valorar Elegir Escoger Adoptar

Fuente: Quiroga M, Penna S. 2004. Lineamientos para la Elaboracin y Presentacin del Anteproyecto del Trabajo de Grado (y Presentacin Final del Trabajo de Grado). Comisin de Trabajo de Grado. UDO. Ncleo Bolvar.

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ANEXO 2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

A continuacin se presenta, a partir de un diagrama de Gantt, las acciones preliminares, de secuencia, avance y simultneas que son necesarias para la formulacin y ejecucin del trabajo de investigacin, en el tiempo estimado. TIEMPO MAR MAY NOV AGO ABR OCT JUN ENE JUN
Investigador. Comisin de Trabajo de Grado Investigador. Profesor Asesor Investigador. Comisin de Trabajo de Grado Investigador. Profesor asesor. Servicio de.Laboratorio Investigador. Profesor asesor. Estadista Investigador. Profesor asesor. Estadista

N SEP JUL ACCIONES

Actividades 0 Preparatorias: seleccin del tema, bsqueda del asesor e informacin. Curso de Metodologa de la Investigacin

RESPONSABLES E INSTITUCIONES FEB

2 3 4

0 Elaboracin del anteproyecto. 0 Aprobacin del anteproyecto.

Aplicacin del 0 instrumento de recoleccin de datos y procedimientos.

5 6

0 Anlisis estadstico de resultados.

Formulacin de 0 resultados, discusin, conclusiones y recomendaciones. Consolidacin del 0 trabajo de grado y entrega del trabajo final.

DIC

Investigador. profesor asesor.

Investigador. Jurado evaluador. Comisin de Trabajo de Grado

0 Presentacin y defensa del trabajo de grado.

Ajustar al tiempo estimado de ejecucin. Sombrear las casillas