Educacin Preescolar Como ya se mencion los Municipios tienen la obligacin de brindar educacin preescolar.

Pese a que sta es optativa, la regla general es que todos los nios realicen este ciclo a partir de los 6 aos, edad a partir de la cual la educacin es gratuita. Desde el nacimiento hasta los 6 aos, los nios pueden estar en guarderas infantiles o grupos de menores atendidos en residencias privadas, pero esto tiene un costo que est relacionado con los ingresos de los padres. El objetivo de esta etapa escolar es fortalecer las competencias de aprendizaje de los nios como parte de la educacin infantil y en ella se emplean recursos que apoyan un multifactico desarrollo y crecimiento del nio. En Finlandia las madres pueden gozar hasta 43 semanas de licencia maternal con aproximadamente dos terceras partes de su salario. Este permiso se puede combinar con vacaciones y en la prctica la ausencia por maternidad podra extenderse a un ao. En teora las madres tienen el derecho de extender su licencia o permiso por dos aos ms, para alcanzar tres aos en total5. Adems existe una licencia matrimonial que puede compartirse con el padre del menor. Educacin Bsica La educacin bsica comienza a los 7 aos de edad, tiene una duracin de nueve aos y es gratuita (los alumnos tambin reciben beneficios sociales como alimentacin en los establecimientos, transporte escolar y servicios integrales de bienestar), obligatoria e igual para todos los alumnos. Durante los primeros 6 aos, las clases son impartidas por profesores generalistas (profesores que estn a cargo de impartir todas las materia) y los ltimos 3 aos, cada profesor est encargado de una asignatura especial. Las evaluaciones numricas comienzan en 5to ao. El rgano encargado de desarrollar las pautas para los programas de estudios de todo el pas, es el Consejo Nacional de Educacin. En base a estas pautas se generan los programas por municipio o por escuela. Educacin Secundaria Superior y Formacin Profesional Educacin Secundaria General o Bachillerato Se denomina as porque los alumnos deben rendir el examen nacional de bachillerato para obtener el diploma de bachiller. Esta etapa escolar est organizada en cursos y no en mdulos anuales (los alumnos deben cursar al menos 75 cursos, cada curso dura en promedio 38 horas) y se postula habiendo completado la educacin bsica. Cuando hay ms postulantes que vacantes, los institutos eligen a sus alumnos en funcin de sus notas anteriores. Hay un escaso porcentaje de abandono de estudios secundarios. Esta educacin es brindada por municipios, mancomunidades de municipios, asociaciones o fundaciones que cuenten con la correspondiente licencia expedida por el Ministerio de Educacin.

Toda la enseanza secundaria superior es gratuita para los alumnos regulares. Los alumnos que realicen asignaturas aisladas podran pagar un arancel. Adems hay que pagar por los materiales didcticos y el examen de bachillerato. El Estado contribuye a la financiacin de la educacin con asignaciones establecidas por ley, cuyo monto se basa en la cantidad de alumnos y un costo unitario por alumno. El examen nacional de bachillerato se imparte dos veces al ao, en primavera y en otoo. Puede rendirse de una sola vez o parcialmente entre no ms de tres convocatorias consecutivas. La prueba consiste en cuatro pruebas: lengua materna (finlands, sueco o sami) la cual es obligatoria, segunda lengua oficial, lenguas extranjeras, matemticas y ciencias. De estas tres ltimas debe elegirse una. Todo el proceso de titulacin es responsabilidad de la Comisin de la Titulacin del Bachillerato, la cual es designada por el Ministerio de Educacin cada tres aos. Educacin Secundaria Superior de Formacin Profesional La principal funcin de la educacin secundaria superior finlandesa es brindar herramientas para desarrollarse correctamente en la vida laboral. La formacin profesional est organizada en institutos y por el sistema de contrato de aprendizaje. Las titulaciones profesionales de grado bsico suministran una amplia preparacin para trabajar en una profesin y la capacidad ms especializada requerida por un sector especfico. Asimismo la obtencin de una titulacin bsica otorga competencias generales para continuar estudios en universidades y escuelas superiores profesionales7. La duracin de estos estudios es de 120 semanas acadmicas, de las cuales 90 son de formacin profesional, 20 de cultura general y 10 de estudios optativos, adems se exigen 20 semanas acadmicas de prcticas laborales en un centro de trabajo. La formacin profesional de grado bsico se imparte principalmente en institutos, pero existe un nmero importante de alumnos que se titulan a travs de centros de trabajos mediante un sistema de contrato de aprendizaje. Tambin puede obtenerse el ttulo a travs de pruebas de destreza. La enseanza se basa en las pautas nacionales aprobadas por el Consejo Nacional de Educacin y elaboradas en cooperacin con el mundo del trabajo. Los proveedores de servicios de educacin hacen programas de estudios locales en el marco de esas pautas. Educacin Superior La educacin superior en Finlandia se divide en dos segmentos: universidades y escuelas superiores profesionales. Ambos sectores tienen su perfil propio. Las universidades ponen nfasis en la investigacin y la enseanza cientfica, mientras que las escuelas superiores profesionales tienen un alcance ms prctico9. Antes de describir cada uno de ellos, cabe sealar que en Chile es ms fcil distinguir el grado que uno obtiene a travs de las carreras que estudia, existe el ttulo de tcnico y de profesional y ambos tipos de carreras pueden ser impartidos por universidades y/o por institutos tcnicos profesionales, esto va a depender de la orientacin que le quiera dar cada establecimiento, asimismo existen

universidades que se dedican ms a la investigacin que otras, pero aqu no puede distinguirse de manera formal. A continuacin, los segmentos en los cuales se divide la educacin superior en Finlandia: Escuelas superiores profesionales La misin de las escuelas superiores profesionales es impartir la educacin superior para el ejercicio cualificado de profesiones, tanto en funcin de las necesidades de la actividad econmica y de su desarrollo, como del progreso de la investigacin y las artes. Asimismo, las escuelas superiores profesionales realizan labores de investigacin y desarrollo aplicadas en apoyo del sector laboral y del desarrollo regional y de la estructura econmica de su rea de influencia10. Este tipo de escuelas son centros de altos estudios multidisciplinarios y su desempeo se vincula con la economa y el desarrollo regional. Se organiza en ciclos formativos, lo que implica realizar estudios bsicos y profesionales, materias de libre eleccin, prcticas laborales y un trabajo de fin de carrera. Adems, se puede realizar una titulacin de escuela superior profesional, lo que se equipara a una carrera universitaria en la vida laboral. Para realizar estos estudios superiores, se requiere adicionalmente tres aos de experiencia laboral Universidad Como se dijo anteriormente, el objetivo principal de las universidades es promover la libre investigacin, la educacin cientfica y artstica. Se pueden realizar titulaciones inferiores (diplomaturas) y superiores (licenciaturas), licenciaturas de postgrados y doctorados. Los estudiantes deben completar primero la titulacin inferior y luego realizar la superior. En cuanto a la seleccin de alumnos cabe sealar que sta se realiza basada en las calificaciones y en pruebas de seleccin dependiendo la carrera. En relacin al financiamiento, ste proviene principalmente del Estado. Las asignaciones para gastos de operacin se determinan en gran medida en base a los objetivos de titulaciones y a la cantidad de ttulos expedidos. El financiamiento de los gastos de operacin que se asigna a las universidades a travs del Ministerio de Educacin se compone de la financiacin bsica, la financiacin de proyectos y la financiacin por rendimientos. La financiacin directa del Estado cubre alrededor del 64% del presupuesto universitario. Las universidades tambin tienen numerosas fuentes externas de financiamiento por ejemplo, para proyectos de investigacin y fondos propios que obtienen de sus servicios arancelados como los estudios de extensin Educacin de Adultos Se ofrece educacin para adultos en todos los niveles del sistema educativo, pudiendo realizar una amplia gama de estudios en el sistema de educacin no formal. Toda la educacin de adultos es gratuita, excepto las titulaciones profesionales y profesiones especializadas.

EDUCACIN ESPECIAL En la educacin bsica, la educacin de necesidades especiales es impartida primordialmente en conexin con la educacin general. Un alumno que no pueda recibir enseanza en un grupo escolar regular, debido a dicultades de aprendizaje, enfermedad, desarrollo retrasado, desorden emocional, o por otras razones similares, ser admitido o transferido al nivel de educacin de necesidades especiales. En tales casos, la educacin especial tambin puede ser impartida en una clase especial o en otro lugar apropiado. Un profesor de clase especializado imparte la enseanza. A cada alumno transferido o admitido en educacin de necesidades especiales se le elabora una adaptacin curricular individual. Adems, los con necesidades especiales tienen derecho a servicios de educacin preescolar y de educacin profesional, impartida por las instituciones regulares, cuando ello sea posible. Este es Sistema pusiramos

Educativo De Finlandia

que me dijo el maestro que

Esto lo puse extra a ver qu te parece para la introduccin y conclusin

INTRODUCCIN El sistema educativo finlands est catalogado como el mejor del mundo segn los ltimos resultado de PISA, su principal base es la confianza tanto de los estudiantes como en los profesores y la enseanza de aprender a pensar no solamente memorizar. Este sistema es gratuito para todos sin importar clase social puesto que es catalogado un factor importante en esta nacin. Los estudiantes tienen la posibilidad a ingresar a cualquier centro educativo donde le proporciona todos los materiales como libros aparatos tecnolgicos totalmente gratuititos. Empezaremos hablar de sistema educativo escolar que se divide en: CONCLUSIN Si bien el sistema educativo finlands est muy bien estructurado y organizado, parece no tener ninguna ventaja exclusiva ya que la diferencia, como se pudo apreciar a lo largo de este trabajo, radica principalmente en la calidad del docente, que es el lder indiscutido de la sala de clases. Tanto es as que en Finlandia los maestros gozan de libertad de enseanza, aunque los programas y los objetivos escolares se elaboran a nivel nacional, cada maestro tiene la libertad para aplicar sus propios mtodos en el aula Sin lugar a dudas Finlandia es un ejemplo que da para pensar, a toda la comunidad educativa, pero especialmente a los profesores, por la gran responsabilidad que tienen al momento de educar a otro.