U. E.

Primero de Mayo

BOLETN INFORMATIVO
AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: VALENCIA VERNICA LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 12-04-2005 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: JOS VALENCIA LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

* Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ___

ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

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AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: CARABALLO ANDRELIS LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 16-04-2003 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: SANTA BRITO LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

* Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: __

ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

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AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: PALACIOS DORIANNIS LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 04-12-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: DORIS QUIJADA LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

(filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ___

ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

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AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: REQUENA YRIANNI LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: YULEIDIS HERNNDEZ LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

(filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ___

ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

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AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: RAUSSEO DANIELA LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 23-07-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: MARA MARTNEZ LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

(filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: __

ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

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AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: MARTNEZ YSAMIL LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 08-01-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: YRAIMA GAMBOA LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

(filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ___

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE REALIZAR LECTURAS EN EL HOGAR PARA FACILITAR LA FLUIDEZ FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior. _____________________ DOCENTE SELLO __________________ DIRECCIN

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AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: BARRETO ARMARIS LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 11-04-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: ANGLICA PEINADO LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos)

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

* Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ___ ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

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AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: CUMAN DANIUSKA LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 11-04-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: MARYURIS SALAZAR LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ___

ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

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U. E. Primero de Mayo

AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: RIVAS REINALDO LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 01-09-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: FANNY GONZLEZ LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ____

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE REALIZAR LECTURAS EN EL HOGAR PARA FACILITAR LA FLUIDEZ EN EL NIO FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior. _____________________ DOCENTE SELLO __________________ DIRECCIN

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U. E. Primero de Mayo

AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: MORENO LORIELYS LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 11-10-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: LORIANNY MOLINA LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: _____

ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

_____________________ DOCENTE SELLO

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BOLETN INFORMATIVO

U. E. Primero de Mayo

AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: MORENO RISMARY LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 01-02-2005 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: MARIANNY MOLINA LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

* Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL A

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: _____

ASPECTOS A REFORZAR FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

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BOLETN INFORMATIVO
AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: REYES MARA

U. E. Primero de Mayo

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 10-07-2002 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: HORTENCIA RODRGUEZ LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL B

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: _____

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE QUE CONTINE ASISTIENDO CON LA TERAPISTA DE LENGUAJE PARA QUE SIGA AVANZANDO EN SU APRENDIZAJE FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior. _____________________ DOCENTE SELLO __________________ DIRECCIN

BOLETN INFORMATIVO
AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: FIGUERA JOS GREGORIO

U. E. Primero de Mayo

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 18-12-2003 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: KATIUSKA GONZLEZ LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL B

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: _____

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE REALIZAR LECTURAS EN EL HOGAR PARA FACILITAR LA FLUDEZ VERBAL DEL NIO Y CONTINUAR ASISTIENDO CON LA TERAPISTA DE LENGUAJE FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior. _____________________ DOCENTE SELLO __________________ DIRECCIN

BOLETN INFORMATIVO
AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: MARCANO HUMBERTO

U. E. Primero de Mayo

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 17-11-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: YENNY SNCHEZ LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

EVALUACIN FINAL LAPSO 1er 2do 3ero LITERAL B

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ____

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE REALIZAR LECTURAS EN EL HOGAR PARA FACILITAR LA FLUIDEZ VERBAL DEL NIO FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior. _____________________ DOCENTE SELLO __________________ DIRECCIN

BOLETN INFORMATIVO
AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: GONZLEZ BETANIA LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 02-03-2005

U. E. Primero de Mayo

GRADO: 2 SECCIN: B DOCENTE: YULEIMA PREZ LAPSO: __III__

ETAPA: PRIMARIA REPRESENTANTE: ELIANNI GONZLEZ

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

LAPSO 1er 2do 3ero

LITERAL B

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ____

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE REALIZAR LECTURAS EN EL HOGAR PARA FACILITAR LA FLUDEZ VERBAL DE LA NIA FELICITACIONES FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior. _____________________ DOCENTE SELLO __________________ DIRECCIN

BOLETN INFORMATIVO
AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: MARTINEZ ANGLICA LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 05-01-2003 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA

U. E. Primero de Mayo

DOCENTE: YULEIMA PREZ LAPSO: __III__

REPRESENTANTE: ELENA MARTNEZ

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

LAPSO 1er 2do 3ero

LITERAL D

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ______

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE PRACTICAR LA LECTURA Y LA CALIGRAFIA EN EL HOGAR FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior. _____________________ DOCENTE SELLO __________________ DIRECCIN

BOLETN INFORMATIVO
AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: MACUARAN ORBERLY LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 25-11-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: FRANCISCA MACUARAN LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

U. E. Primero de Mayo

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er LITERAL

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

2do 3ero

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ____

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE REALIZAR LECTURAS EN EL HOGAR PARA FACILITAR LA FLUDEZ VERBAL EN LA NIA FELICES VACACIONES

LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

_____________________ DOCENTE SELLO

__________________ DIRECCIN

BOLETN INFORMATIVO
AO ESCOLAR: 2011-2012
APELLIDO Y NOMBRE: FERNNDEZ JOS ANTONIO LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: CARPANO 01-09-2004 GRADO: 2 SECCIN: B ETAPA: PRIMARIA DOCENTE: YULEIMA PREZ REPRESENTANTE: OBDULIA RIVERA LAPSO: __III__

PROYECTO: SOMOS VENEZUELA

U. E. Primero de Mayo

AREAS ACADEMICAS: A
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD * Manifiesta actitudes de respeto por los smbolos patrios del estado y el pas * Responde a preguntas relacionadas con el tema del proyecto de aprendizaje * Identifica y valora los hroes y heronas patrios * Reconoce el aporte de la historia a las sociedades * Comprende la importancia del pueblo como principal ejecutor de la soberana social * Valora la identidad Venezolana y la vida en sociedad * Asume con responsabilidad las tareas que le asignan * Reconoce la importancia de ejercer la honestidad * Reconoce la participacin afectiva y solidaria en la comunidad LENGUA, COMUNICACIN Y CULTURA * Participa en actos de lecturas comprensivas * Usa en forma adecuada y espontnea las frmulas de cortesa * Comprende y sigue instrucciones * Reconoce la formacin de palabras integradas con hiato, diptongo y triptongo * Utiliza el adjetivo para el enriquecimiento del vocabulario * Participa en actos de lecturas en interaccin con diversos materiales impresos: libros, cuentos y peridico * Demuestra actitudes de cooperacin y solidaridad en el trabajo en equipo MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD * Resuelve la multiplicacin por un factor * Ubica en el cartel de valores cantidades hasta de tres cifras * Resuelve ejercicios planteados con las operaciones de estudio * Construye tablas de barras para organizar informacin de inters EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION * Reconoce y diferencia diferentes tipos de formaciones grupales (filas, columnas, crculos) * Participa activamente en actividades fsicas grupales (juegos motrices y deportivos ) contando con las instrucciones recibidas * Identifica y adopta las formas postuales correctas al sentarse, pararse y caminar EVALUACIN FINAL LAPSO 1er LITERAL

LITERAL B C D

U. E. Primero de Mayo

2do 3ero

APRECIACIN FINAL APROBADO: SI APLAZADO: ___

ASPECTOS A REFORZAR SE SUGIERE REALIZAR LECTURAS EN EL HOGAR PARA FACILITAR LA FLUDEZ VERBAL DEL NIO FELICES VACACIONES LITERALES: A: El alumno alcanz todas las competencias y en algunos casos super las expectativas para el grado. B: El alumno alcanz todas las competencias previstas para el grado. C: El alumno alcanz la mayora de las competencias para el grado. D: El alumno alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las restantes. E: El alumno no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

_____________________ DOCENTE SELLO

__________________ DIRECCIN