ISSN: 0718 1701

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Serie Bibliotecologa y Gestin de Informacin N 41, Octubre 2008

Gua para la preparacin de resmenes

Mara Texia Iglesias Maturana M.L.S

Serie Bibliotecologa y Gestin de Informacin N 41, Octubre, 2008 .

Serie Bibliotecologa y Gestin de Informacin es publicada desde Octubre de 2005 por el Departamento de Gestin de Informacin de la Universidad Tecnolgica Metropolitana. Dr. Hernn Alessandri, 722, 6 piso, Providencia, Santiago, Chile, www.utem.cl 3 Sus artculos estn disponibles en versin electrnica en E-prints in Library and Information Science: http://eprints.rclis.org y estn indizados e integrados en la base de datos Fuente Acadmica de EBSCO Information Services. Est registrada en el Sistema Regional de Informacin en Lnea para Revistas Cientficas de Amrica Latina, El Caribe, Espaa y Portugal (LATINDEX)
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Direccin Editorial - Hctor Gmez Fuentes, Director (s) Departamento de Gestin de la Informacin - Carmen Prez Ormeo, Directora Escuela de Bibliotecologa Editor Jefe Hctor Gmez Fuentes Consejo Editorial Acadmicos del Departamento de Gestin de Informacin - Mariela Ferrada Cubillos - Cecilia Jaa Monsalve - Guillermo Toro Araneda - Alicia Ramrez Gonzlez Presidenta del Colegio de Bibliotecarios de Chile A. G. Paola Roncatti Galdames Representante Legal Hayde Gutirrez Vilches, Rectora (s) Decano Facultad de Administracin y Economa Enrique Maturana Lizardi Secretaria del Departamento de Gestin de Informacin Carolina Osorio Silva Autorizada su reproduccin con mencin de la fuente.
LAS IDEAS Y OPINIONES CONTENIDAS EN LOS TRABAJOS Y ARTCULOS SON DE RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DE LOS AUTORES Y NO EXPRESAN NECESARIAMENTE EL PUNTO DE VISTA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLGICA METROPOLITANA.

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIN 1. DEFINICIONES 2. PROPSITOS DEL RESUMEN 3. CARACTERSTICAS DESEABLES DEL RESUMEN 4. QUIEN DEBE ESCRIBIR EL RESUMEN 5. TIPOS DE RESMENES 5.1. RESUMEN INDICATIVO 5.2 RESUMEN INTEGRADO 5.3 RESUMEN INFORMATIVO 5.3.1 CONTENIDO DEL RESUMEN INFORMATIVO 6. RECOMENDACIONES ISO PARA RESMENES 7. PRESENTACIN Y ESTILO 8. METODOLOGA 9. ALGUNOS CONSEJOS PRCTICOS Bibliografa

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Resumen Gua para la preparacin de resmenes de la literatura cientfica y tcnica.

Palabras Claves: Resmenes, Preparacin de resmenes, Servicios de resmenes.

Abstract Guidelines for the elaboration of abstracts for scientific and technical literature.

Keywords: Abstracts, Abstracts Preparing, Abstracting Services.

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INTRODUCCIN Frente al crecimiento exponencial de la informacin cientfica y tecnolgica, ha sido necesario crear instrumentos que ayuden a satisfacer a los usuarios en sus crecientes demandas por informacin actualizada.

Seguramente, ningn cientfico ni especialista pretende leer todo lo que publica en su rea, por especfica que sta sea, pero s quiere tener una idea de lo que se est produciendo.

Las revistas de ndices y resmenes, ya sea en su versin impresa o electrnica, as como las bases de datos para la consulta en lnea, sin duda son una respuesta valiosa a esas demandas.

En estas herramientas, la indizacin facilita una eficiente recuperacin de informacin, y los resmenes facilitan el juicio respecto de la relevancia de la informacin recuperada. Por lo tanto, la preparacin de buenos resmenes es una ayuda valiosa y autntica piedra angular en el dominio de la comunicacin cientfica. (Pinto, 1990).

El propsito de esta Gua es entregar algunos lineamientos y consejos que faciliten la preparacin de resmenes de la literatura cientfica y tecnolgica. No es posible entregar recetas en este mbito, pues la preparacin de buenos resmenes depende, en gran medida, de destrezas personales. Esta Gua puede ser de utilidad para quienes trabajan preparando resmenes y tambin para los autores que deben escribir un resumen de sus trabajos, especialmente para artculos de revistas.

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1. DEFINICIONES

Antes de introducirnos en las caractersticas de los resmenes y las metodologas para prepararlos, parece aconsejable aclarar qu

entendemos por resumen. Veremos algunas definiciones que aparecen en la literatura:

Representacin abreviada y cabal de un documento, sin agregar interpretacin o crtica alguna y sin identificacin de quien escribi el resumen (Weil, 1970).

Un resumen debe ser una condensacin (digest) informativa, no crtica, del contenido significativo de un documento, no una mera descripcin. Debe ser inteligible por s mismo sin referencias al original, pero sin la intencin de substituirlo (Biological Abstracts, 1970).

Un resumen proporciona un breve sumario del propsito y contenido de un documento fuente. Debe constituir una entidad en s mismo y ser fcilmente comprensible sin hacer referencia al material original. La principal consideracin al escribir un resumen debe ser lograr una fiel presentacin del propsito e inters del autor (Eric, 1980).

Por otra parte, usualmente aparecen en la literatura, y en el uso diario, algunos conceptos que creo necesario aclarar para evitar confusiones, pues se usan como sinnimo de resumen, existiendo en realidad deferencias en su significado (ELSEVIER, 1973).

Compendio : Es una reduccin del documento original.

Resea

: Es una presentacin que incluye comentarios crticos

personales del analista.

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Sumario

: Breve exposicin de los principales puntos significativos,

generalmente ubicado al final de una presentacin o informe. (Collison, 1971).

Para los propsitos de esta Gua, adaptaremos la siguiente definicin de resumen:

Representacin abreviada y cabal de un documento, dentro de lo posible en el propio lenguaje del autor, en que los puntos contenidos se exponen en el mismo orden que en el original, sin agregar interpretacin o crtica alguna, y sin identificacin de quien escribi el resumen. Debe constituir entidad en s mismo y ser fcilmente comprensible sin hacer referencia al documento original (Iglesias, 1992).

2. PROPOSITOS DEL RESUMEN

La gran disponibilidad de bases de datos bibliogrficos en lnea, cambi y ampli el rol de los resmenes. (Raya, 1986). Hoy en da los resmenes contenidos tanto en las bases y resmenes en su modalidad electrnica, pueden examinarse con la modalidad de bsqueda en texto libre, lo cual permite al usuario realizar bsquedas en lnea por cualquier trmino que se considere apropiado. El sistema recupera referencias de todos los documentos cuyos resmenes contenga esos trminos o combinacin de ellos. Este proceso se realiza sin el uso de un lenguaje de indizacin especfico.

Considerando esta opcin, cada da ms frecuente, de bsqueda en texto libre, la necesidad de poner especial cuidado en la construccin del resumen, tanto en sus aspectos de contenido temtico como formales

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(palabras adecuadas, correcta formacin de frases, etc.), se hace evidente.

Un resumen puede prepararse con diferentes propsitos. Es importante distinguir estos propsitos pues ellos son determinantes para decidir si un resumen debe ser informativo o indicativo, es decir, si deben condesar la informacin de los documentos o slo indicar de qu tratar. Podemos distinguir entre propsitos generales y especficos.

Propsitos Generales

1. Ayudar a decidir a un lector interesado en el tema de un documento si le conviene o no leerlo completo.

2. Proporcionar al lector interesado parcialmente en el documento, el mximo de informacin posible, a fin de evitarle una lectura total.

3. Realizar bsquedas por computador.

Propsitos Especficos

1. Indicar la naturaleza de la informacin contenida en el documento original.

2. Sugerir la conveniencia de obtener el documento para un estudio intensivo.

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3. Proporcionar al lector un medio rpido de mantenerse informado sobre los avances en su campo de inters (propsito de los Servicios de ndices y Resmenes).

4. Gua al lector a una lectura ms inteligente del trabajo original, destacando de l los aspectos ms significativos.

Por otra parte, un resumen puede ser preparado con uno o mas de los siguientes fines:

Ser publicado en una revista de resmenes Acompaar al documento original Ser incluido en un boletn de alerta Formar parte del registro bibliogrfico y ser almacenado en una base de datos o archivo de bsqueda.

3. CARACTERSTICAS DESEABLES DE UN RESUMEN

Las siguientes son algunas de las principales caracterstica que debe tener un resumen:

a) Un resumen debe ser CLARO, METODICO, ORDENADO. Esto implica un uso exacto y apropiado de las palabras. La presentacin de los conceptos o temas debe conservar el orden del documento. El resumen debe decir slo lo esencial, sin usar un estilo narrativo, pero tampoco telegrfico.

b) Debe ser PRECISO, vale decir, debemos evitar el uso de trminos ambiguos y de frases coloquiales.

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c) El resumen debe ser CONCISO. Es algo ms que preciso y breve. Ser conciso significa rechazar lo intil y lo superfluo; evitar los eptetos y la repeticin de trminos equivalentes. Significa dar a una frase la plenitud de su sentido con mnimas palabras.

d) Debe ser FIEL REFLEJO DEL DOCUMENTO ORIGINAL. El resumen debe ser una fotogrfica reducida del documento original, conteniendo sus elementos esenciales, esto es, resultados, tcnicas o mtodos, y conclusiones.

e) Necesita ser AUTOSUFICIENTE. Debe serlo en el sentido de tener una entidad propia. Esto significa que, acompaado de una correcta cita bibliogrfica, puede existir por s mismo, sin estar inserto en o acompaado al original.

f) FACILMENTE COMPRENSIBLE POR SI MISMO. En un resumen nunca debe hacerse referencia al documento, pues el resumen en s es una abreviacin del original. Por lo tanto, un resumen no debe contar de qu trata el documento, como si se tratara de hechos ajenos. No debe emplearse frases como El autor dice o Este artculo tratar de, etc.

4. QUIEN DEBE ESCRIBIR EL RESUMEN

Los resmenes pueden ser preparados por los autores, por especialistas en el tema, o por profesionales que manejan esta tcnica (analistas de informacin). Cada alternativa tiene sus ventajas y desventajas. Sin embargo, es importante decir que, por lo menos en el caso de los artculos cientficos, es una responsabilidad del autor el acompaar su escrito con un resumen.

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En todo caso, la preparacin de buenos resmenes exige a quien desea realizar este trabajo, cuatro condiciones indispensables:

a) Conocimiento de tema, b) Dominio de ciertas tcnicas, c) Un muy buen manejo del idioma, d) Una cierta habilidad natural.

El Autor

Sin duda, el autor tiene el mejor conocimiento de los contenidos del documento. Adems, el hecho de que l prepare un resumen al momento que presente su trabajo, significar un gran ahorro para los servicios de resmenes.

Sin embargo, una desventaja es la probable falta de objetividad del autor respecto a su propio trabajo, lo que le puede llevar a escribir un resumen mejor que el propio documento.

Especialistas en el tema

Generalmente, los especialistas en el tema suelen llegar a escribir excelentes resmenes, luego de recibir un cierto entrenamiento. Su mayor problema es la dificultad para abstenerse de emitir juicios de valor respecto al documento. Sin duda que, enmarcados en cierta metodologa y disciplina, pueden escribir mejores resmenes que los autores.

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Analistas profesionales

Estas son personas (bibliotecarios, documentalistas, u otros) que, sin ser especialistas en el tema, estn entrenados para preparar resmenes objetivos, no crticos, correctos en la forma y la extensin. Su entrenamiento enfatiza la inclusin de palabras claves en el texto, lo que facilita la bsqueda en texto completo. Sin embargo, estas personas pueden tener serias dificultades al tratarse de temas complejos y, muy especializados.

5. TIPOS DE RESMENES

Distinguiremos bsicamente dos tipos de resmenes; indicativos e informativos. Una variacin de los indicativos, son los llamados resmenes integrados.

5.1 Resumen Indicativo

El resumen indicativo, llamado tambin descriptivo es aqul que slo describe brevemente el contenido del documento, sin incluir aspectos metodolgicos, ni las conclusiones del autor. Slo intenta ayudar al usuario a comprender el alcance del documento original, sin entregarle una cuenta detallada de su contenido. Su extensin suele ser entre 25 y 50 palabras (Ver Fig. 1).

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Figura 1: Ejemplo Resumen Indicativo

0123 Snchez Cancino, A. Tratamiento de aguas servidas para pequeas comunidades; anlisis de costo. Santiago, AIDIS, Seccin Chilena, 1977. Metodologa para la evaluacin de costos para plantas de tratamiento de aguas servidas en pequeas comunidades. Entrega antecedentes que permiten cuantificar la incidencia de aspectos constructivos y de dimesionamiento, sobre el costo total de las obras. PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES/ LAGUNAS DE ESTABILIZACIN / ZANJAS DE OXIDACIN.

Fuente: Repindex.

Como puede observarse en este ejemplo, el resumen es muy escueto, pero es posible formarse una idea del contenido del documento.

5.2 Resumen Integrado

Esta modalidad de resumen indicativo tiene la particularidad que el resumen en s est formado por una serie de palabras claves, conectadas por conjunciones, preposiciones, formas verbales, etc. (Ver Fig. 2).

Figura 2: Ejemplo de Resumen Integrado

PIERA, Sebastin; RAMOS, Joseph. Pobreza y funcionamiento del mercado de trabajo. En: CEPAL (Santiago, CL). Se puede superar la pobreza? Realidad y perspectivas en Amrica Latina. Santiago, CEPAL, 1980. p. 139 159. /Artculo / sobre / pobreza* / y / mercado de trabajo / en Amrica Latina. Estudia los elementos que condicionan la interaccin entre demanda de mano de obra / y / oferta de mano de obra /; problemas de segmentacin rural urbana y

Fuente: CEPALINDEX

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5.3 Resumen Informativo

El resumen informativo, llamado tambin resumen analtico, incluye informacin sobre propsito del trabajo, hechos claves, datos,

observaciones, metodologas, hallazgos, conclusiones.

El resumen informativo ha sido comparado con una hoja a la que se le quita toda la pulpa dejando slo la nervadura. Un perfecto esqueleto estructural, a partir del cual es perfectamente posible establecer su apariencia original.

Idealmente, el resumen informativo es una versin abreviada, pero completa e inteligible del contenido significativo y conclusiones de un documento. Su extensin suele ser entre 200 y 350 palabras.

En general, los resmenes informativos deben ser preparados por personas especialistas en el tema, o por el autor, siempre que hayan recibido entrenamiento en la metodologa de preparacin de resmenes.

La falta de dominio del tema puede acarrear serias dificultades en la preparacin de un buen resumen informativo, aun cuando la persona domine muy bien las tcnicas para hacerlo. Hay quienes piensan que sta es una tarea fcil si se trata de algunas disciplinadas de las ciencias sociales, pero ello no es efectivo, aunque pueda que sea algo menos difcil que en las reas biomdicas, las ciencias bsicas o las tecnologas.

5.3.1 Contenido del Resumen Informativo

El resumen informativo puede dividirse en cuatro secciones: Alcance y propsito

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Mtodos empleados Resultados obtenidos Conclusiones o interpretaciones de los resultados

El mantenimiento de este orden es importante, ya que los usuarios habituales de este tipo de herramientas estn acostumbrados a l; por lo tanto, la informacin debe entregarse en este orden dentro de prrafos individuales.

La primera parte del resumen alcance y propsito es de particular importancia. Si est bien escrita, puede ser concluyente para que el lector sepa si el documento es de su inters. El resto del resumen, aunque esencial, pierde valor sin este prrafo inicial. En esta parte del resumen, es til para el lector encontrar expresiones como: breve exhaustivo, terico, experimental, de campo, etc., que le sealan la forma de tratamiento o enfoque del tema.

La segunda seccin metodologa empleada necesita ser explcita, incluyendo a veces, equipos y materiales empleados, especialmente si se trata de una metodologa novedosa (aspecto este ltimo que slo puede detectar un especialista en el tema).

La tercera seccin resultados obtenidos se refiere a los hallazgos concretos. Este aspecto suele estar cubierto con relativo xito en los resmenes, debido a que los datos pueden ser numerosos y es difcil decidir cules incluir.

La cuarta seccin conclusiones incluye las recomendaciones y es realmente importante, pues las conclusiones suelen reflejar el documento entero.

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En la figura 3 aparece un cuadro que muestra, dependiendo del tipo de documento que se est resumiendo, qu parte o partes del resumen es necesario enfatizar, ya que no todos los documentos contienen el mismo tipo de informacin. El patrn que hemos dado suele ser seguido ms rigurosamente por los trabajos de investigacin de carcter cientfico.

Figura 3: Parte a enfatizar segn tipo de documento. Tipo de documento Elementos del resumen

Props.

Alcance

Mtod.

Result.

Conclu

Informe de experimento Resea de literatura Exposicin de teora State of the art Crtica Manual Texto Informe de aplicacin Estudio de casos Actas y otras colecciones de documentos

X X X

X X

X X X

X X X X X X X X X X X X X X X

X X

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6. RECOMENDACIONES ISO PARA RESUMENES

La norma ISO 214 1976 (P), entrega las siguientes recomendaciones para la preparacin de resmenes informativos: (7)

a) Propsito. Debe indicarse los principales objetivos y alcance del estudio, o bien las razones por las cuales se escribi el documento, a menos que ello se desprenda claramente del ttulo. Slo debe hacerse referencia a publicaciones anteriores si stas constituyen parte esencial del propsito del documento.

b) Metodologa. Las tcnicas o mtodos utilizados deben describirse slo en la medida necesaria para su comprensin, pero identificando claramente las tcnicas nuevas, describiendo sus principios

metodolgicos bsicos, el alcance de su aplicacin y el grado de exactitud que puede lograr. Si corresponde, debe sealarse las fuentes de informacin (encuestas, revisiones bibliogrficas, etc.).

c) Resultados. Los resultados deben describirse en la forma ms precisa e informativa posible. Pueden ser de carcter experimental o terico, o consistir en informacin reunida, en relaciones o correlaciones advertidas, en efectos observados, etc. Si no es posible incluir todos los resultados novedosos, debe darse prioridad a lo siguiente: verificacin de nuevos hechos, resultados nuevos de valor a largo plazo, descubrimientos significativos que contradicen teoras anteriores, o que el autor destaca como especialmente pertinentes en relacin con un problema prctico.

d) Conclusiones. Debe describirse el alcance de los resultados, especialmente en cuanto al propsito de la investigacin. Las conclusiones pueden ir en relacin con: recomendaciones,

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evaluaciones, aplicaciones, sugerencias, nuevas relaciones e hiptesis aceptadas o rechazadas.

7. PRESENTACIN Y ESTILO

Ubicacin

El resumen debe ir lo ms cerca posible del inicio de un documento.

a) Revista: Debe aparecer en forma destacada en la primera pgina de cada artculo, despus del autor y el ttulo, inmediatamente antes del texto.

b) Informe: En lo posible debe ir en la portada o en una pgina a la derecha que proceda a la tabla de contenido.

c) Libro, monografa o tesis: Debe ir al reverso de la portada, o en la pgina a la derecha que sigue.

d) En las publicaciones secundarias (revistas de resmenes, boletines de alerta, bibliografas) el resumen debe ir precedido por la cita bibliogrfica del documento, de acuerdo a normas internacionalmente aceptadas.

Estilo

El resumen debe iniciarse con una frase que refleje el tema principal del documento. Debe explicarse la forma en que el autor aborda el tema, o bien la naturaleza del documento, a travs de frases como: estudio

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terico, exposicin de un caso, resea histrica, informe acerca de una investigacin original sobre, etc.

En lo posible, los verbos deben usarse en forma activa, lo que contribuye a un estilo ms breve, claro y vigoroso. Por ejemplo:

Dgase :

Las bauxitas endulzan la gasolina en presencia del aire.

Y no

Las gasolinas son endulzadas por las bauxitas en presencia del aire.

En general, se aconseja el uso de la tercera persona gramatical. Debe evitarse el uso de largas frases intercaladas que suelen entorpecer la comprensin del texto: estas frases pueden tener una justificacin literaria, pero no deben usarse en los resmenes. Ejemplo:

Documento:

Los tomates, reconocidos hoy como alimentos ricos en vitaminas, especialmente la vitamina C que previene el escorbuto, fueron considerados por nuestros

antepasados, all por el siglo XVIII, como venenosos.

Resumen:

Los tomates se consideraban venenosos en el siglo XVIII; hoy se les reconoce como alimentos ricos en vitaminas.

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8. METODOLOGA

El procedimiento utilizado para la preparacin de resmenes, parte con el anlisis conceptual. El propsito de este anlisis es extraer ciertas nociones bsicas del contenido temtico de un documento.

El anlisis se realiza revisando el documento entero y leyendo cuidadosamente secciones seleccionadas:

La tabla de contenido, La introduccin, Los prrafos iniciales de los captulos, Las conclusiones, etc.

Una vez que el analista, o preparador de resmenes se ha familiarizado con el documento, comienza a escribir el resumen; procura extraer ideas o pensamientos del contexto, y trata de reunirlos armoniosamente, con la misma intencin planeada por el autor.

Es importante saber qu tomar y qu descartar, por lo tanto, el conocimiento que la persona tenga del tema tratado en el documento es evidentemente importante.

Hay que destacar, sin embargo, que aunque el conocimiento del tema es esencial, igualmente determinante en la preparacin de un buen resumen, es un hbil manejo del idioma y una gran capacidad de anlisis y de sntesis.

Es muy recomendable que, an la persona ms experta en este tipo de trabajo, prepare siempre un borrador, el que luego pulir y limpiar de

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palabras superfluas, cuidando al mismo tiempo de que las frases estn correctas y completas.

9. ALGUNOS CONSEJOS PRACTICOS

a) El empleo de la palabra exacta, propia y adecuada, es fundamental para lograr un buen estilo.

b) Escriba siempre un borrador de su resumen. Luego, lalo y tarje o agregue palabras y puntuacin, segn convenga. Por lo general, se descubre gran cantidad de palabras superfluas.

c) Concntrese en la utilizacin de substantivos y verbos: reduzca al mnimo los adjetivos y adverbios.

d) Utilice adecuadamente las preposiciones, el gerundio u el relativo que.

e) No emplee vocablos rebuscados. Evite el excesivo tecnicismo.

f) No use neologismos ni palabras en idioma extranjero, a menos que en espaol no exista una palabra adecuada para reemplazarlas.

g) Tenga siempre a mano un buen diccionario.

h) Tenga siempre cuidado en la puntuacin; una oracin mal punteada no slo pierde la claridad, sino que puede variar totalmente su significado.

i) Piense despacio y podr escribir de prisa.

j) No olvide que escribimos para otros.

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BIBLIOGRAFIA
1. BIOLOGICAL Abstracts, 51 (1): XXI, 1970.

2. COLLISON, Robert. Abstracts and Abstracting Services. Santa Brbara, Calif., ABCClio, 1971.

3. FIDEL, Rya. Writing Abstracts for Free Text Searching. Journal of Documentation, 42 (1): 11 21, 1992.

4. Iglesias, Texia. Anlisis y Recuperacin de Informacin Documental. Santiago, Ediciones IPS, 1992.

5. Weil, B.H. Standards for writing abstracts. Journal of the ASIS, 21 (5): 351 357, 1970.

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Ttulos publicados 2008

N 34 Partidos polticos en Chile: Una mirada desde la Gestin de la Informacin. Georgina Canifr. N 35 Leer y escribir en la web social: uso de blogs, wikis y multimedia compartida en educacin. Cristian Cabezas Mardones. N 36 Lecturas sobre la profesin de bibliotecario, las bibliotecas, los libros y la lectura. Mariela Ferrada. N 37 Web, bibliotecas y fomento de la lectura. Enrique Ramos Curd. N 38 Pautas para un trabajo de investigacin en Bibliotecologa. Hctor Gmez Fuentes y Beatriz Mercado Martinic. N 39 Usuarios de bibliotecas con discapacidad psiquitrica. Mariela Ferrada Cubillos. N 40 La produccin bibliogrfica chilena de impacto mundial y regional: un anlisis de las revistas nacionales en Web o Science. Leonardo Reyes.

Edicin Limitada : treinta ejemplares Disponible en : http://eprints.rclis.org

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Serie Bibliotecologa y Gestin de Informacin N 41, Octubre, 2008 . NORMAS DE PUBLICACION Objetivos La Serie Bibliotecologa y Gestin de Informacin tiene por objetivo difundir la productividad, acadmica, las investigaciones y las experiencias de profesionales del rea de la de Bibliotecologa y Ciencia de la Informacin y del sector afin al mundo del libro y la lectura. Alcance y poltica editorial Los trabajos a ser considerados en la Serie Bibliotecologa y Gestin de Informacin, deben ser inditos, no publicados en otras revistas o libros. Excepcionalmente el Comit Editorial podr aceptar artculos que no cumplan con este requisito. Arbitraje: Los artculos recibidos sern sometidos a evaluacin, a recomendacin del Director de la Serie, donde el Comit Editorial enviar los trabajos a rbitros independientes para su aceptacin o rechazo. En este ltimo caso, se emitir un informe al autor/a donde se sealen las razones de la decisin. El Comit Editorial podr solicitar trabajos a autores de reconocido prestigio, quienes no sern sometidos al proceso de evaluacin por rbitros.

Forma y preparacin de manuscritos Extensin: El artculo deber tener una extensin entre 12 y 100 pginas, tamao carta, espacio 1,5, cuerpo 12, incluidos grficos, cuadros, diagramas, notas y referencias bibliogrficas. Idiomas: Se aceptan trabajos en castellano, portugus e ingls, los cuales sern publicados en su idioma original. Resumen y palabras claves: El trabajo deber tener un resumen en espaol e ingls en la primera pgina, de no ms de 200 palabras, que sintetice sus propsitos y conclusiones ms relevantes. De igual modo, deben incluirse tres palabras claves, que en lo posible no se encuentren en el ttulo del trabajo, para efectos de indizacin bibliogrfica. Nota biogrfica: En la primera pgina, en nota al pie de pgina, deben consignarse una breve resea curricular de los/as autores/as, considerando nacionalidad, ttulo y/o grados acadmicos, desempeo y/o afiliacin profesional actual y sus direcciones de correo electrnico, para posibles comunicaciones de los/las lectores/as con los autores/as.

Referencia bibliogrfica: Utilizar para las referencias bibliogrficas la modalidad de (Autor, ao) en el texto, evitando su utilizacin a pie de pgina. Ejemplo: (Gonzlez, 2006). Agregar al final del texto, la bibliografa completa. Slo con los/las autores/as y obras citadas, numeradas y ordenadas alfabticamente. Para el formato de la bibliografa, utilizar la Gua para la presentacin de referencias bibliogrficas de publicaciones impresas y electrnicas disponible en formato electrnico en : http://eprints.rclis.org/archive/00005163/01/ReferenciasBibliograficas.pdf

Derechos: Los derechos sobre los trabajos publicados, sern cedidos por los/as autores/as a la Serie. Investigadores jvenes: El Comit Editorial considerar positivamente el envo de trabajos por parte de profesionales y/o investigadores/as jvenes, como una forma de incentivo y apoyo a quienes comienzan su carrera en investigacin. Ejemplares de cortesa: Los/as autores/as recibirn un ejemplar de cortesa del trabajo publicado.

Envo de manuscritos Todas las colaboraciones debern ser enviadas impresas en duplicado. Los autores/as podrn remitir sus artculos en CD, o al correo electrnico: hector.gomez@utem.cl , en programa Word (office).

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