FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

C.A.P ADMINISTRACION Y MARKETING TRABAJO ENCARGADO:

TEMA: RESUMEN PADRE RICO - PADRE POBRE PRESENTADO POR : ROQUE CHOQUE NOELY SEMESTRE SECCION DOCENTE : VII

: D : Lic. Julio Samuel Torres Miranda

JULIACA PUNO - PERU 09/07/13

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

PADRE RICO - PADRE POBRE (RESUMEN)

INTRODUCCION
Hoy en da el concepto de obtn buenas calificaciones y tendrs un empleo bien remunerado y con buenos beneficios, no es del todo tentador, por ello la coautora Sharon Letchter, habla de la preocupacin que tiene con respecto a la idea de que

sus hijos ya viven en un mundo diferente donde no es simplemente estudia y estars bien, de esta preocupacin surge el repentino inters por un juego (Cashflow) que el seor Robert Kiyosaki esta patentando, juego el cual ayuda a las personas de todas las edades a entender de una mejor manera las finanzas adems de aprender a manejarlas para poder hacer progresar sus ingresos.

ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D

PADRE RICO - PADRE POBRE

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

CAPITULO 1
En este captulo Robert Kiyosaki nos habla de su infancia y de los dos padres que tuvo, quienes fueron los encargados de ensearle todo lo que sabe hoy en da. En primer lugar narra que los pensamientos de ambos padres eran totalmente diferentes debido a que para uno el dinero era lo ms importante y para otro el dinero era el vivir da a da y no era un tema de discusin o molestia dentro de la familia, por ello el consejo que ambos le daban a Robert era distinto uno le deca obtn buenas calificaciones y tendrs un trabajo seguro, mientras que el otro vea de manera diferente las inversiones y la manera de hacer dinero. Debido a eso es que el llama a uno su Padre Pobre pero instruido y al otro su Padre Rico que aunque no termino la escuela cuenta con bastantes conocimientos adquiridos por la experiencia sobre todo en finanzas. Entonces Robert decide hacer ms caso a su padre rico que aos despus se convertira en una de las personas ms ricas de Hawi.

ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D

PADRE RICO - PADRE POBRE

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

CAPITULO 2
Robert en el captulo 2 narra como l y su amigo Mike, estudian en una escuela pblica a donde asistan los hijos de gente muy adinerada, por eso se podra decir que es la escuela de ricos, luego que Robert y Mike no asistieran a una fiesta con los otros chicos porque estos los consideran pobres, Robert decide preguntarle a su papa pobre, como hacerse rico, este le dice que use el cerebro y que haga dinero, cuando el papa le dice esto a Robert le pide a su amigo Mike que se asocien y deciden ambos despus de estar buscando diversas ideas, pedir a todas las casas del vecindario que les regalen sus tubos de pasta de dientes en lugar de botarlas; al lograr juntar una cantidad considerable ellos comienzan su lnea de produccin la cual consista en acuar monedas hechas del metal del que estaban elaborados los tubos de las pastas de dientes; cuando su papa pobre se da cuenta de lo que estaban haciendo les dice que es ilegal por lo que ambos nios quedan muy decepcionados. Pero para darles nimos el pap de Robert les dice que porque no piden ayuda al papa de Mike ya que este era muy bueno para los negocios, entonces quedaron en visitar al papa de Mike con quien luego de una buena espera Robert por fin hablara, se apresura con la idea de que por fin va a volverse rico, cuando llegan a casa de Mike el papa de este quien pasara a ser su padre rico, les dice que para comenzar a ensearles tendrn que trabajar para el dentro de su supermercado durante tres horas los sbados por 10 centavos la hora; ambos nios muy emocionados aceptan la idea y despus de varios sbados se dan cuenta que estn artos, que el pago es muy poco y que quieren un salario distinto, cuando Robert le comenta a su amigo Mike que va a renunciar, este le dice que es el momento de hablar con el padre rico. As otro sbado Robert espera pacientemente en la sala mientras el padre rico se entrevista con muchos de sus trabajadores y se da su primera enseanza ya que Robert entra en un plan de exigir y alegando que lo explota le pide un mejor pago, despus de varias acusaciones, el padre de Mike le dice que suena como la mayora de sus trabajadores es entonces que explica su manera de enseanza que era muy diferente a la de la escuela y que ahora aprender por medio de la experiencia; y esta vez le pide que trabaje las mismas tres horas pero gratis, despus de un poco meditarlo el nio acepta, ahora trabajo por nada. Hasta que un da el padre rico llega por los dos nios y les ofrece ganar 5 dlares por hora una oferta bastante tentadora para los dos nios pero estos la rechazan y entonces es cuando Padre Rico les ensea la diferencia entre pensar en el dinero por emocin y pensar en el dinero con inteligencia financiera.

ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D

PADRE RICO - PADRE POBRE

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

CAPITULO 3

En este captulo ambos nios ya son adultos y mientras que Mike decide dirigir el imperio de su papa Robert se dedica a otra cosa distinta pero utilizando la sabidura transferida por su Padre Rico y explica la diferencia tan grande existente entre los ricos y los pobres y porque la gente rica se hace ms rica, piensa solamente en que la gente rica adquiere activos (dinero a su bolsillo) y la clase media y pobre adquiere pasivos (dinero fuera de su bolsillo). Adems de que la gente de clase media y pobre no sabe cmo cuidar su dinero ya que mientras ms reciben ms gastan esto se debe a que nunca se ha recibido una buena instruccin financiera, en cambio los ricos buscan su independencia financiera y tener su propia corporacin en vez de pertenecer a una corporacin. Presenta tambin una diversidad de ejemplos de flujo de dinero y como es que la gente a falta de instruccin financiera siempre va a la segura y no se preocupa por nada mas, es decir el miedo a ser diferente impide que las personas busquen nuevas formas de resolver sus problemas.

CAPITULO 4
Robert en el captulo 4 nos dice que uno necesita dedicarle tiempo a su propio negocio, saber qu es lo mejor para invertir y as generar ms ingresos, habla en el caso del dueo de McDonalds que dio una leccin en cuanto a saber qu tipo de negocio quiere e ir por l, ya que este hombre dice que su negocio en vez de ser las hamburguesas son los bienes races, las personas que compran esta franquicia no solo adquieren el nombre si no tambin la tierra y el uso de esta. En si todo va dirigido a la profesin de uno y al negocio que uno desea poner porque como dice Robert la gente muchas veces se convierte en su profesin, en lugar de amar su profesin y todo a lo que se dedica, de esa manera ningn problema que se nos presente se nos ara demasiado difcil y ningn inconveniente nos desalentara.

ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D

PADRE RICO - PADRE POBRE

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

CAPITULO 5
En este captulo Robert habla acerca de la historia de los impuestos y lo ejemplifica con la historia de Robn Hood, trata acerca de cmo la personas generaron su propia condena al votar por unos impuestos generados por el gobierno para poder tener ms poder y mayor dinero, hacindoles creer que era una penalizacin para los ricos, las personas de clase media - pobre al votar por esa nueva ley se adjudicaron el deber de pagar impuestos sin darse cuenta. La gente de clase media y pobre se dedican a criticar mas al gobierno en lugar de ponerse a trabajar, piensan que es deber del gobierno ayudar a la gente y sacarla de su problemas o de su pobreza, Robert habla tambin de sus experiencias mientras trabajaba para un corporativo y como se dio cuenta en un momento que ganaba ms en su propia corporacin que en la empresa donde trabajaba y es por eso que decidi que para l no era la vida ejecutiva los empleados cobran su sueldo, tributan impuestos y tratan de vivir con lo que queda, una corporacin cobra sus ingresos, gasta todo lo que puede y tributa sobre lo que ha quedado.

CAPITULO 6
Robert en el captulo 6 menciona que por medio de las diversas acciones que el realiza siempre trata de llegar a un fin el cual se enfoca al genio financiero, pero esta vez menciona que cada persona requiere tanto de conocimientos tcnicos como de coraje para enfrentar sus miedos y que los conviertan en fuerza, genialidad y brillantez. Al analizar esto se imagino el CASHFLOW, un juego el cual fue diseado para ayudar a las personas a aprender cmo funciona el dinero y a partir de esto se aprende a como interactuar por medio de la declaracin de ganancias con la hoja de balance y cumpliendo esto no puedo lograr salir de la Carrera de ratas e ingresar en la carrera de la va rpida. De aqu no s explica un ejemplo que generalmente nos suele pasar a las mujeres el cual es la famosa huida de la finanzas por pensar que ese trabajo es solo para hombres, y esto adquiere un camino de descubrimiento de la mujer que desarrolla en conjunto ms opciones de simplemente la deduccin de una buena inteligencia financiera pero s en cambio a estas las limitamos significa un mayor atrapa miento a viejas claves; para esto el nos menciona dos principales vehculos que
ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D PADRE RICO - PADRE POBRE

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

nos conducen a lograr el crecimiento financiero los cuales son los bienes races y las acciones de pequeas empresas; de aqu resisten cinco razones; Inspirar, hacer, mostrar, demostrar y rehacer. Es as como los mejores inversores se dividen en dos clases; el primer tipo son las que compran una inversin empaquetada y los segundos son los inversores que crean inversiones. Siempre hay un riesgo as que aprendamos a manejar el riesgo en lugar de evitarlo.

CAPTULO 7
En este captulo Robert describe una situacin en donde lo entrevista una joven del peridico de Singapur, y por el cuestionamiento que le plantea se da cuenta de diversas situaciones significativas en las cuales la triste realidad es que un gran talento formado no es suficiente, lo que esto significa es que algunas personas slo necesitan aprender y manejar una aptitud ms, y su ingreso pegar un salto rpido. Tal es el caso en donde su pap pobre a menudo admita que las escuelas recompensan a las personas que estudian ms y ms, sobre cada vez menos cosas. La seguridad de un empleo era todo para quien se encontraba en esta, los empleados trabajan lo suficientemente arduo como para que no los despidan, y los dueos pagan apenas lo suficiente como para que los empleados se sientan motivados a no renunciar. En conclusin el mensaje general de este captulo es trabajar para aprender y no por el dinero.

ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D

PADRE RICO - PADRE POBRE

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

CAPTULO 8

En el captulo 8 habla del secreto de los ganadores y de cinco razones por las cuales las personas, aun habiendo logrado la especializacin financiera no desarrollan las columnas de activos abundantes. Robert dice que la mayora de las personas son pobres, porque a la hora de invertir, a menudo se requiere de gran coraje y no dejarse influenciar o manipular, por lo cual nos comenta que el motivo de esta razn es la generacin de la duda en las cuales se ve vinculado el cinismo lo que hace que la mayora de la gente contine pobre solamente apostando a lo seguro y el problema es que hay millones de personas que sienten culpa o remordimiento por satisfacer sus ambiciones y por tal motivo nuestro mundo no progresa; la mayora de las personas hacen simplemente lanzamientos de venta como si fueran vendedores de autos usados y es cuando uno se da cuenta que es ignorante en algn asunto, y comienza por educarse buscando algn experto en lo que uno no sabe casi nada o comprar un libro sobre el tema que no sabemos.

CAPTULO 9
En este captulo Robert habla de que debemos empezar a utilizar la fuerza del espritu tomando en cuenta que a la mayora de las personas les gustara ser ricas o financieramente libres y tomar esta virtud como hbito, seala que es importante empezar a elegir diariamente, esa es la razn ms grande por la que las personas viven en un pas libre y queremos el poder de elegir. Muchas familias ricas pierden su patrimonio en la generacin que le sigue slo porque no han entrenado a nadie como un buen administrador para cuidar de sus activos. Invierta en su educacin que es el nico activo verdadero que usted posee es su mente. Existen tres habilidades para iniciar su propio negocio son; administracin del flujo de dinero efectivo, gerenciamiento de la gente, manejo de su tiempo. El autor tambin hace mencin de frases importantes como la de una imagen vale ms que mil palabras
ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D PADRE RICO - PADRE POBRE

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

y a travs de diagramas que nos ayudan a captar algunas diferencias, tambin nos da consejos los cuales debemos poner en prctica como no endeudarse demasiado.

CAPTULO 10
En el captulo 10 Robert concluye que la mayora de las personas no toman accin, o permiten que otras personas los desven de cualquier nueva frmula que estn estudiando por esto existe la opcin de hacer nuevas ofertas porque quienes no son inversores no tienen idea de lo que se siente invertir. La accin que tomemos como iniciativa tiene una inaccin lo cual genera que el dinero solo sea una idea y si queremos ms dinero sencillamente tenemos que cambiar nuestra manera de pensar y realmente nos damos cuenta que la educacin y la sabidura acerca del dinero son realmente muy importantes.

ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D

PADRE RICO - PADRE POBRE

UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

CONCLUSIONES
Estoy de acuerdo en que la metodologa para educar a los nios respecto a las finanzas debe cambiar, empezando por la casa, seguida de las escuelas, y esta debe ser complementada con la inquietud de aprender de los nios, la manera de cmo nos vayan formando sobre cmo obtener dinero es muy importante y todo debe estar basado en mensajes y consejos positivos. Nosotros como estudiantes universitarios debemos poner de nuestra parte para contribuir con este desarrollo, desarrollar el espritu emprendedor - empresario que poseemos y explotarlo al mximo. Como futuros administradores debemos hacer dinero y no trabajar por l. El libro contiene una serie de enseanzas lo que nos corresponde a nosotros como estudiantes es no seguir al pie de la letra dichas enseanza, sino saber sacar las mejores enseanzas y aplicarlas en nuestra vida cotidiana. Por ltimo mi conclusin final es que el que sabe lo que quiere no espera de los dems para tener lo que tanto desea en la vida.

"Hay una diferencia entre ser pobre y estar quebrado. Quebrado es temporal, y pobre es eterno".

ADMINISTRACION Y MARKETING - VII D

PADRE RICO - PADRE POBRE