La motivacin para el logro

La motivacin puede definirse como la capacidad del ser humano para orientar su conducta hacia un determinado objetivo. De hecho, la mayor parte de las conductas llevadas a cabo por los seres humanos incluyen algn componente motivacional. Actualmente muchas personas recurren al psiclogo para hacer frente a problemas y dificultades en el proceso de motivacin. Los primeros tericos del comportamiento, bajo la influencia de Darwin, estudiaron la conducta humana en la medida en que estaba controlada por fuerzas biolgicas, como los instintos especficos. Si bien es cierto que este enfoque ha ido perdiendo adeptos, muchas de sus aportaciones se mantienen actualmente en el mbito de la psicologa evolutiva. En efecto, tal y como se ha comprobado en los ltimos aos, la idea de que las necesidades fisiolgicas nos impulsan a satisfacer determinadas necesidades, proporciona slo una explicacin parcial de lo que activa y orienta la conducta humana. En este sentido, determinados factores como el hambre y el sexo incluyen tanto componentes sociales como fisiolgicos. Pero adems, existen otros motivos que parecen no satisfacer ninguna necesidad fsica. Por ejemplo, personas que tienen mucho dinero pueden motivarse para conseguir an ms dinero, los polticos para alcanzar an ms poder y los artistas de cine y deportistas famosos para conseguir cada vez ms prestigio y reconocimiento. Estos son slo algunos ejemplos de motivos que parecen no disminuir cuando estn alimentados y que constituyen la denominada motivacin para el logro. La motivacin para el logro se manifiesta cuando las necesidades bsicas estn satisfechas y los seres humanos orientan su conducta a la superacin personal, a conseguir determinados objetivos personales y a la competencia en determinadas

reas. De este modo, se ha comprobado que las personas con una elevada necesidad de alcanzar logros se caracterizan por su tendencia a preferir aquellas tareas que les supongan retos moderados y a perseverar en su consecucin. Para conseguir que los nios orienten su conducta a la consecucin de logros es necesario intervenir tanto desde el hogar familiar como desde la escuela, fomentando y reforzando los logros independientes, en lugar de controlarlos en exceso con recompensas y amenazas. Diversas investigaciones realizadas al respecto han puesto de manifiesto que los hijos primognitos son los que tienden a mostrar una mayor motivacin para el logro, ya que las pautas educativas que reciben en sus hogares son diferentes a las que reciben el resto de hermanos. El filsofo Bertrand Russell dej constancia de su motivacin y afn de superacin acuando la siguiente frase: Cuando una persona sabe para donde va, el mundo entero se aparta para darle paso. Fuente: http://clicpsicologos.wordpress.com/2012/04/19/la-motivacionpara-el-logro/