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Se adjunta a continuacin una lista de 49 valores, creencias o caractersticas personales para que las sometas a consideracin.

Los siguientes pasos deberan ayudarte a identificar cules son los ms importantes para ti como principios que guan tu vida. Puede que te resulte til determinar grados de importancia considerando si te sentiras molesto o alborozado si tu estado o tu condicin actual en la vida respecto a un valor concreto se viera sensiblemente menguado o incrementado. En ocasiones quizs te ayude considerar dos valores a la vez, preguntndote sobre la importancia relativa de uno respecto al otro. Sea cual sea el mtodo o la tcnica que utilices: 1. En primer lugar, identifica los aproximadamente quince valores que son ms importantes para ti, y mrcalos con un asterisco o rodalos con un crculo. 2. En segundo lugar, de esta lista de quince valores, identifica los diez que son ms importantes para ti y escrbelos en las lneas que encontrars en la pgina siguiente. 3. En tercer lugar, de esta lista de diez valores, identifica los cinco que son ms importantes para ti. 4. Y, en cuarto lugar, ordena estos cinco valores de 1 el valor ms importante para ti a 5 el menos importante. El tercer y ltimo paso pueden resultar difciles. La razn es que la reflexin nos fuerza a conciliar una serie de aspectos potencialmente divergentes de nuestra vida .Cuando tengas la lista final de cinco valores y los ordenes, inevitablemente te preguntars : refleja este orden como actuo o representa la persona que deseara ser ? Si dedicamos tiempo a revisar

y a reflexionar sobre los valores, podemos adoptar decisiones mejores y ms conscientes sobre la vida , el trabajo y nuestra conducta LISTA DE VALORES Y CARACTERSTICAS PERSONALES DESEABLES AFECTO (sentir y recibir aprecio, cario, simpata) ALEGRA (estar contento, sentirse dichoso) ALTRUISMO (ayudar a los dems, hacer obras de caridad) AMABILIDAD (ser afable, cordial, afectuoso) AMBICIN (aspirar a la promocin y progreso profesional) AMISTAD (tener amigos ntimos, compaerismo) AMOR (amar y sentirse amado) APRENDIZAJE (tener afn por aprender) ARMONA INTERIOR (alcanzar la paz de la mente) AUTOCONFIANZA (tener seguridad en uno mismo) AUTOCONOCIMIENTO (conocer el propio carcter y temperamento) AUTODISCIPLINA (tener fuerza de voluntad) AUTOESTIMA (sentirse bien consigo mismo)

AVENTURA (lanzarse a nuevas y estimulantes experiencias) BELLEZA (buscar la esttica en la naturaleza, el arte o la vida) BONDAD (tener buenos sentimientos, ser capaz de perdonar) COMPASIN (sentir lstima por los que sufren, ser caritativo) COMPETITIVIDAD (tener espritu vencedor) CONOCIMIENTO OTRAS CULTURAS (conocer mundo, otras culturas, otras gentes) COOPERACIN (colaborar con los dems) CREATIVIDAD (ser imaginativo, innovador) DESARROLLO PERSONAL (ir en bsqueda de la autorrealizacin) DIVERSIN (rer, pasrselo bien) EDUCACIN (tener buenos modales, ser corts) ENTUSIASMO (ser capaz de automotivarse) ESPIRITUALIDAD (buscar la conexin con un Poder Superior) XITO (conseguir los objetivos que uno se propone) EXCELENCIA (dar siempre lo mejor de uno mismo)

FAMA (ser famoso, conocido) FELICIDAD (vivir emociones positivas) FELICIDAD FAMILIAR (familia nuclear o extendida que es feliz) FLEXIBILIDAD (tener capacidad de adaptacin) FORTALEZA INTERIOR (ser fuerte ante las dificultades, tener entereza) GENEROSIDAD (ser desprendido, magnnimo, noble) GRATITUD (ser agradecido) IGUALDAD (que haya igualdad de oportunidades para todos) INTEGRIDAD (actuar con honradez, rectitud) INTELIGENCIA (pensar de forma lgica, tener talento, agudeza) INVOLUCRAMIENTO (participar con los dems, sentido de pertenencia) JUSTICIA (ser ecunime, imparcial) LEALTAD (comportarse de forma noble, ser fiel) LIBERTAD (ser independiente, autnomo, elegir libremente) LIMPIEZA (ser ordenado, aseado) LOGRO (tener la sensacin de logro, xito o contribucin)

MENTALIDAD ABIERTA (estar abierto a nuevas ideas y opiniones) OPTIMISMO (desarrollar una actitud mental positiva) PAZ (vivir en un mundo en paz, sin guerras ni conflictos) PERSEVERANCIA (ser firme y constante) PLACER (disfrutar de los placeres de la vida) PODER (tener autoridad e influencia sobre los dems) PROFESIONALIDAD (trabajar con un alto desempeo) PRUDENCIA (actuar con sensatez y reflexin) RECONOCIMIENTO (tener posicin y prestigio social, ser respetado) RELIGIOSIDAD (tener fuertes creencias religiosas) RESPETO (ser considerado con los dems) RESPONSABILIDAD (ser digno de confianza, cumplidor) RIQUEZA (ganar dinero, hacerse rico, tener posesiones) SABIDURA (comprender la vida, descubrir el conocimiento) SALUD (encontrarse bien fsica y mentalmente) SALVACIN (alcanzar la paz eterna)

SEGURIDAD ECONMICA (disponer de ingresos regulares y adecuados) SEGURIDAD FAMILIAR (familia nuclear o extendida que est a salvo) SEGURIDAD NACIONAL (estar protegido frente a un ataque) SER COMPETENTE (ser capaz, eficaz) SER EL MEJOR (querer destacar entre los dems) SERENIDAD (ser equilibrado, estar tranquilo y sosegado) SINCERIDAD (ser franco y abierto) SOBRIEDAD (ser moderado, ponderado, discreto) SOLIDARIDAD (apoyar a los dems en una causa justa) TOLERANCIA (ser paciente, aceptar a los dems tal como son) TRABAJO EN EQUIPO (trabajar bien con los dems) VIDA CONFORTABLE (tener una vida prspera y agradable, vivir bien) VALENTA (tener valor, defender las propias creencias) VIDA EMOCIONANTE (vivir una vida estimulante o que suponga un reto) VITALIDAD (tener energa y nimo)

Observaciones: Si consideras que alguno de tus propios valores no est representado en esta lista, puedes incluirlo en la tuya con toda libertad. En el caso de que dos valores de tu propia lista estn muy relacionados o para ti representen prcticamente lo mismo, puedes escribirlos juntos como si fueran un solo valor. As tendrs la posibilidad de incluir ms valores en tu lista final DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Organizar a los alumnos en cuatro grupos. Entregar a cada integrante de cada grupo anteojos con cristales de un color determinado -se pueden hacer con papel celofn o plsticos transparentes- para pensar acerca de un problema: Anteojos blancos: Dan y piden informacin, escuchan las razones y los porqus. Anteojos amarillos: Encuentran y comentan slo los aspectos positivos y las ventajas. Anteojos azules: Encuentran slo los defectos e inconvenientes. Anteojos verdes: Consideran la situacin sin tener en cuenta la opinin de los dems y resuelven el problema en forma autoritaria.

Anteojos Grupo verde Grupo amarillo Grupo blanco Grupo azul

Descripcin del Argumentos conflicto

Soluciones propuestas

Consecuencias

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