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Universidad Nacional de Asuncin


www.una.py C. Elect.: sgeneral@rec.una.py Telefax: 595 21 585540/3, 585617/8 CC: 910, Asuncin Paraguay Campus de la UNA, San Lorenzo Paraguay

ASAMBLEA UNIVERSITARIA

ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN TTULO I 1. CAPTULO I NATURALEZA. FINES. DOMICILIO ART. 1 La Universidad Nacional de Asuncin es una institucin de derecho pblico, autnoma, con personera jurdica y patrimonio propio. La Universidad Nacional de Asuncin tiene los siguientes fines: a) El desarrollo de la personalidad humana inspirada en los valores de la justicia, la democracia y la libertad. b) La enseanza y la formacin profesional superior. c) La investigacin en las diferentes reas del saber humano. d) El servicio a la comunidad en los mbitos de su competencia. e) El fomento y la difusin de la cultura universal y, en particular, de la nacional. f) La extensin universitaria.

ART. 2

g) El estudio de la problemtica nacional. ART. 3 Para el cumplimiento de sus fines, la Universidad Nacional de Asuncin se propone: a) Brindar educacin a nivel superior, estimulando el espritu creativo y crtico de los profesores y estudiantes mediante la investigacin cientfica y tecnolgica y el cultivo de las artes, las letras y la educacin fsica. b) Formar los profesionales, tcnicos e investigadores, necesarios para el pas, que conozcan los valores trascendentes a fin de contribuir al bienestar del pueblo. c) Poseer y producir bienes y prestar los servicios relacionados con los fines. d) Divulgar los trabajos de carcter cientfico, tecnolgico, educativo y artstico. e) Formar los recursos humanos necesarios para la docencia y la investigacin y propender al perfeccionamiento y actualizacin de los graduados. f) Obtener recursos adicionales necesarios para la educacin, la investigacin y la extensin universitaria.

g) Garantizar la libertad de enseanza, de ctedra y de investigacin. h) Establecer una poltica de relacionamiento nacional e internacional con las distintas Universidades y Centros Cientficos, a fin de promover el intercambio de conocimientos y experiencias a nivel de todos los estamentos.
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ART. 4

La Universidad Nacional de Asuncin fija domicilio legal en la Ciudad de Asuncin, Capital de la Repblica del Paraguay. Podr establecer dependencias acadmicas y administrativas en cualquier Departamento o ciudad del pas. CAPTULO II AUTONOMA UNIVERSITARIA

ART. 5

La autonoma implica la plena capacidad de la Universidad Nacional de Asuncin para dictar los estatutos y normas que la rijan, determinar sus rganos de gobierno, elegir autoridades, ejercer las funciones de docencia, investigacin y extensin, y las actividades administrativas y de gestin que en consecuencia sean desarrolladas. La autonoma universitaria comprende: a) Libertad normativa, para dictar y aprobar los estatutos y dems normas que la rigen. b) Libertad de gobierno, para organizar y establecer sus rganos de gobierno y elegir a sus autoridades por el sistema electoral que determina, y establecer y mantener relaciones con otras instituciones similares, nacionales y extranjeras. c) Libertad acadmica para crear, modificar o suprimir Facultades y carreras; aprobar programas de investigacin y extensin; fijar los planes y programas de estudio; determinar el modo de acceder a los estudios superiores, as como los requisitos o exigencias en los estudios y las aptitudes que deben ser adquiridas para optar los grados acadmicos y los ttulos profesionales; definir los mritos que debe poseer el que pretenda iniciarse o progresar en la carrera docente, y dems atribuciones correspondientes. d) Libertad econmica para administrar y disponer de los recursos asignados; como as tambin la plena capacidad para obtener, administrar y disponer los recursos propios que se generen como consecuencia del ejercicio de sus funciones. e) Libertad de investigacin y de ejecucin de las actividades de extensin universitaria. TTULO II ESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD

ART. 6

ART. 7

La estructura acadmica de la Universidad se organiza en Facultades, Escuelas, Institutos y Centros que la integran: a) Las Facultades son Unidades Acadmicas encargadas de la realizacin de tareas culturales, cientficas y tecnolgicas en forma permanente, en una o ms reas del conocimiento, para las cuales debern desarrollar, en forma integrada, la docencia superior, la investigacin, la creacin y la extensin en el campo de su competencia.

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b) Los Institutos, las Escuelas y Centros son Unidades Acadmicas; sern especializadas y tendrn a su cargo el desarrollo de la docencia, la investigacin y la extensin, en el rea del conocimiento que corresponda a sus fines. Los Institutos, las Escuelas y los Centros podrn depender de una Facultad o del Rectorado. ART. 8 Las Facultades de la Universidad Nacional de Asuncin cumplen funciones de docencia superior para la formacin de profesionales especializados, promoviendo al mismo tiempo cursos de postgrado. Cumplen, adems, funciones de investigacin especfica y promueven la extensin y prestacin de servicios a la comunidad. ART. 9 Las funciones y dependencias de las Facultades se determinarn en el Reglamento General de la Universidad Nacional de Asuncin. La creacin de nuevas Unidades Acadmicas atender a las necesidades socioeconmicas de la regin y del pas, a su viabilidad econmica, a los recursos humanos existentes y a la necesidad de carreras que puedan ser incorporadas con utilidad al mercado de trabajo.

TTULO III EL GOBIERNO UNIVERSITARIO CAPTULO I COMPOSICIN Y EJERCICIO ART. 10 El estamento universitario de la Universidad Nacional de Asuncin se halla compuesto por los docentes escalafonados, los graduados no docentes y los estudiantes, cuyos representantes legtimamente electos, integrarn los rganos que gobiernan la Universidad y sus distintas Facultades, de acuerdo con lo dispuesto en este Estatuto. El gobierno de la Universidad Nacional de Asuncin es ejercido por: a) b) c) d) e) La Asamblea Universitaria. El Consejo Superior Universitario. El Rector. Los Consejos Directivos. Los Decanos.

ART. 11

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CAPTULO II LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA ART. 12 La Asamblea Universitaria est integrada por: a) El Rector y el Vicerrector. b) Tres (3) profesores de cada Facultad, titulares o adjuntos, en ejercicio de la docencia. De stos, dos (2) debern ser miembros del Consejo Directivo, designados por el mismo Consejo y uno (1) deber ser electo por profesores escalafonados en ejercicio de la docencia. c) Un (1) graduado no docente de cada Facultad elegido por sus pares no docentes. d) Un (1) estudiante de cada Facultad, elegido por sus pares. Los profesores electos durarn tres (3) aos, los graduados no docentes tres (3) aos y los estudiantes, dos (2) aos en sus funciones, pudiendo ser reelectos. ART. 13 La Asamblea Universitaria estar presidida por el Rector y en ausencia o impedimento de ste, por el Vicerrector. En ausencia de los mismos, por un Profesor titular miembro de la Asamblea, electo por la Asamblea Universitaria. Los integrantes titulares de la Asamblea mencionados en los incisos b), c) y d) del artculo anterior, sern sustituidos por sus respectivos suplentes electos de la misma forma y al mismo tiempo que aquellos.

CAPTULO III ATRIBUCIONES DE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA ART. 14 La Asamblea Universitaria constituye el mximo rgano deliberativo del gobierno de la Universidad Nacional de Asuncin y son sus atribuciones: a) Definir la poltica universitaria. b) Elaborar y modificar sus Estatutos. c) Elegir, por simple mayora del voto de sus miembros, al Rector y al Vicerrector. d) Suspender o destituir al Rector y al Vicerrector, previo sumario ordenado por la Asamblea Universitaria.

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ART. 15

La Asamblea Universitaria se reunir, en carcter ordinario, convocada por el Rector, dentro de los cuatro primeros meses de cada ao, para considerar la poltica de la Universidad Nacional de Asuncin; y en carcter extraordinario, para considerar cualquier otro asunto. La convocatoria a la reunin extraordinaria podr ser realizada por el Rector, por el Consejo Superior Universitario o a pedido escrito de la mitad ms uno de los miembros titulares de la Asamblea Universitaria. Las convocatorias para las reuniones debern contener el orden del da; las mismas sern exhibidas en los tableros de avisos de cada Facultad y se publicarn en dos diarios de gran circulacin de la ciudad de Asuncin, durante tres das consecutivos y debern finalizar por lo menos tres das antes de la realizacin de la reunin.

ART. 16

La Asamblea Universitaria sesionar vlidamente con la mayora simple de sus miembros. Tratar exclusivamente el orden del da y tomar sus resoluciones por simple mayora de votos. Cuando se trate de aplicar sanciones al Rector y al Vicerrector se requerir de dos tercios de los votos del total de los miembros. CAPTULO IV EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO

ART. 17

El Consejo Superior Universitario ejerce el gobierno de la Universidad Nacional de Asuncin, en concordancia con la poltica universitaria definida por la Asamblea Universitaria y las disposiciones de este Estatuto. El Consejo Superior Universitario se halla integrado por: El Rector. El Vicerrector. Los Decanos. Un (1) docente por cada Facultad. Cuatro (4) graduados no docentes. Ocho (8) estudiantes.

ART. 18

Los miembros docentes sern electos entre los Profesores Titulares y/o Adjuntos, en ejercicio de la docencia, en comicios de profesores Titulares, Adjuntos y Asistentes en ejercicio de la docencia en las respectivas Facultades. Los miembros graduados no docentes y estudiantiles sern electos entre los mismos por los consejeros no docentes y estudiantiles de los Consejos Directivos de las Facultades, respectivamente. Por los mismos procedimientos, y en forma simultnea, sern electos los suplentes respectivos; stos ocuparn el lugar de los titulares en caso de permiso, ausencia por ms de dos meses, impedimento, renuncia, destitucin o muerte.

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El Rector convocar y presidir estos comicios. Los miembros docentes durarn tres (3) aos; los graduados no docentes, tres (3) aos y los estudiantes, dos (2) aos en el ejercicio de sus funciones, pudiendo ser reelectos. ART. 19 Los miembros del Consejo Superior Universitario, que cambien de estamento o dejen de reunir los requisitos para ser integrantes, cesarn automticamente en el ejercicio de sus funciones. CAPTULO V ATRIBUCIONES DEL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO ART. 20 Son deberes y atribuciones del Consejo Superior Universitario: a) Ejercer la jurisdiccin superior universitaria. b) Disponer la intervencin de cualquiera de las Facultades, con el acuerdo de las dos terceras partes de la totalidad de sus miembros. c) Resolver la creacin de nuevas Unidades Acadmicas. d) Establecer las condiciones de adjudicacin de las becas, sean de origen nacional o extranjero. e) Aprobar los aranceles acadmicos fijados por las Facultades. f) Estudiar, elaborar y aprobar el Presupuesto Anual de la Universidad, a partir de los Proyectos de Presupuestos aprobados por las distintas Facultades.

g) Disponer de los bienes pertenecientes a la Universidad Nacional de Asuncin. h) Dictar el Reglamento General de la Universidad. i) j) Homologar los planes de estudios y reglamentos propuestos por las Facultades. Nombrar a los Profesores Titulares, Adjuntos y Asistentes, a propuesta de los Consejos Directivos de las Facultades.

k) Nombrar Doctor Honoris Causa, Profesor Honorario y Profesor Emrito por iniciativa propia o a propuesta de los Consejos Directivos de las Facultades. l) Otorgar becas, premios y recompensas por las obras, trabajos e investigaciones que realicen los profesores, egresados o estudiantes de la Universidad, por iniciativa propia o a propuesta de las Facultades.

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m) Conceder permisos por ms de seis (6) meses, con o sin goce de sueldo, por razones justificadas, a profesores, funcionarios y empleados de la Universidad. n) Recibir las Cuentas de Inversin presentadas por el Rector, durante los primeros tres meses de cada ao y controlarlos. o) Aplicar las sanciones que por este Estatuto son de su competencia y conceder el recurso de reconsideracin por una sola vez cuando se presenten nuevas pruebas de descargo. p) Conocer, en grado de apelacin, las resoluciones de destitucin de los Decanos y Vicedecanos de las Facultades. q) Destituir a los Decanos y Vicedecanos, previo sumario, cuando lo justifique la causa de la intervencin. r) Conocer y resolver, en grado de apelacin, las resoluciones y sanciones aplicadas por el Rector, a quienes ejercen cargos docentes.

ART. 21

La intervencin de una Facultad ser por un tiempo mximo de sesenta (60) das. Son causas de intervencin: a) La desnaturalizacin de los fines acadmicos. b) Las violaciones graves y reiteradas del Estatuto y los reglamentos. c) La alteracin continuada del orden que impida el normal desarrollo de las actividades acadmicas.

ART. 22

El Consejo Superior Universitario sesionar en forma ordinaria dos veces al mes, cuando menos, y en forma extraordinaria las veces que el Rector lo convoque. Tambin podr convocarlo la mitad ms uno de sus miembros titulares en ejercicio. CAPTULO VI EL RECTOR

ART. 23

Para ser Rector de la Universidad Nacional de Asuncin se requiere ser Profesor Titular en la misma, poseer la nacionalidad paraguaya natural y gozar de notoria honorabilidad. El Rector durar en sus funciones cinco (5) aos, pudiendo ser reelecto por una sola vez en forma consecutiva.

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ART. 24 En caso de ausencia o impedimento temporal del Rector, le sustituir el Vicerrector. En caso de renuncia, destitucin o muerte del Rector, el Vicerrector asumir las funciones de aqul por el tiempo restante del perodo legal correspondiente. En ausencia o impedimento temporal de ambos, sern sustituidos por un Decano elegido por el Consejo Superior Universitario. ART. 25 El cargo de Rector es docente y compatible con otras funciones pblicas inherentes al cargo. CAPTULO VII ATRIBUCIONES Y DEBERES DEL RECTOR ART. 26 Son atribuciones y deberes del Rector: a) Ejercer la representacin legal de la Universidad. Para disponer de los bienes de la misma, deber contar en cada caso con autorizacin especial del Consejo Superior Universitario. b) Cumplir y hacer cumplir este Estatuto y los reglamentos de la Universidad Nacional de Asuncin. c) Proclamar a los Decanos y Vicedecanos electos por sus respectivos Consejos Directivos. d) Nombrar al Secretario General de la Universidad. e) Nombrar y remover al personal administrativo del Rectorado y, a propuesta de los Decanos, a los funcionarios de las Facultades. f) Adoptar las medidas necesarias y urgentes para el buen gobierno de la Universidad, con cargo de dar cuenta al Consejo Superior Universitario.

g) Firmar, conjuntamente con el Secretario General de la Universidad Nacional de Asuncin y los Decanos de las distintas Facultades, ttulos, diplomas, distinciones y honores universitarios que de acuerdo con este Estatuto sean otorgados. h) Convocar al Consejo Superior Universitario a reuniones ordinarias y extraordinarias. i) Presidir las deliberaciones del Consejo Superior Universitario con voz y voto, y decidir en caso de empate. Remitir a la autoridad nacional competente el Presupuesto Anual de la Universidad, aprobado por el Consejo Superior Universitario.

j)

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k) Elevar a la Asamblea Universitaria la Memoria Anual y al Consejo Superior Universitario las Cuentas de Inversin del ejercicio fiscal correspondiente. l) Disponer por s solo los pagos previstos en el presupuesto de la Universidad.

ll) Ejercer la administracin general de los bienes y rentas de la Universidad. m) Convocar y presidir las reuniones de la Asamblea Universitaria y del Claustro Docente de la Universidad Nacional de Asuncin. n) Conceder permiso hasta seis (6) meses con o sin goce de sueldo.

) Dictar resoluciones y aplicar sanciones.

CAPTULO VIII EL VICERRECTOR ART. 27 Para ser Vicerrector de la Universidad Nacional de Asuncin se requiere ser Profesor Titular en la misma, poseer la nacionalidad paraguaya natural y gozar de notoria honorabilidad. Durar en sus funciones cinco (5) aos, en perodo concordante con el Rector, pudiendo ser reelecto por una sola vez en forma consecutiva. El cargo de Vicerrector es docente y compatible con otra funcin pblica. ART. 28 En caso de renuncia, destitucin, impedimento o muerte del Vicerrector, la Asamblea Universitaria, en un plazo no mayor de cuarenta y cinco (45) das, elegir un nuevo Vicerrector que completar el mandato de aqul.

CAPTULO IX ATRIBUCIONES Y DEBERES DEL VICERRECTOR ART. 29 Son funciones del Vicerrector: a) Integrar el Consejo Superior Universitario con voz y voto y ejercer las representaciones y funciones que el Consejo Superior Universitario y/o el Rector le asignen. b) Asumir la titularidad del Rectorado en los casos previstos en este Estatuto.

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CAPTULO X EL SECRETARIO GENERAL ART. 30 Para acceder al cargo de Secretario General se requiere ser paraguayo, poseer ttulo universitario y gozar de buena reputacin. Son atribuciones y deberes del Secretario General: a) Ejercer la Secretara de la Asamblea Universitaria y la del Consejo Superior Universitario y refrendar y dar a conocer las resoluciones. b) Refrendar la firma del Rector en las resoluciones, ttulos, diplomas, distinciones y honores universitarios. c) Las funciones que le sean asignadas por el Rector. CAPTULO XI EL CONSEJO DIRECTIVO ART. 32 El Consejo Directivo de cada una de las Facultades de la Universidad Nacional de Asuncin est constituido por: ART. 33 El Decano. El Vicedecano. El Representante Docente ante el Consejo Superior Universitario. Cinco (5) profesores escalafonados, en ejercicio de la docencia. Dos (2) graduados no docentes. Tres (3) estudiantes.

ART. 31

La eleccin de los Consejeros Docentes se efectuar en comicios de Profesores Titulares, Adjuntos y Asistentes en ejercicio de la docencia, en cada una de las Facultades. Los comicios sern convocados y presididos por el Decano. En dicho acto comicial sern electos cinco (5) Consejeros Docentes. De los Consejeros electos, cuatro por lo menos debern tener la categora de Profesor Titular o Adjunto. En la misma ocasin sern electos dos (2) Consejeros Suplentes, de los cuales al menos uno debe ser Profesor Titular o Adjunto.

ART. 34

La eleccin de Consejeros Estudiantiles ser realizada en comicios de estudiantes que posean la ciudadana universitaria.
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Los comicios sern convocados y presididos por el Decano. Sern electos en el acto comicial tres (3) Consejeros estudiantiles titulares y tres (3) suplentes. El padrn de estudiantes con derecho a voto ser provedo por el decanato con quince (15) das de anticipacin, por lo menos, a la fecha de la eleccin. ART. 35 La eleccin de Consejeros Egresados no Docentes se efectuar en comicios convocados y presididos por el Decano. Gozarn del derecho al voto los egresados no docentes de la Facultad respectiva. En los comicios sern electos dos (2) Consejeros Titulares y dos (2) Suplentes. Los miembros del Consejo Directivo que sean profesores durarn tres (3) aos, los graduados no docentes, tres (3) aos y los estudiantes, dos (2) aos en sus funciones, con excepcin del Decano y Vicedecano, que son miembros natos, mientras duren sus mandatos. Los miembros del Consejo Directivo que cambien de estamento o dejen de reunir los requisitos para ser integrantes, cesarn automticamente en el ejercicio de sus funciones. CAPTULO XII ATRIBUCIONES Y DEBERES DEL CONSEJO DIRECTIVO ART. 37 Son atribuciones del Consejo Directivo: a) Elegir al Decano y Vicedecano, por mayora simple, y comunicar al Rector para la respectiva proclamacin. b) Proponer al Consejo Superior Universitario el nombramiento de Profesores Titulares, Adjuntos y Asistentes. c) Aprobar los planes de estudios de las Facultades y someterlos a la homologacin del Consejo Superior Universitario. d) Aprobar los programas de estudios y reglamentos para las diversas ctedras. e) Contratar a Profesores, nacionales o extranjeros, a propuesta del Decano. f) Proponer al Consejo Superior el otorgamiento de las categoras de Doctor Honoris Causa, Profesor Honorario y Profesor Emrito.

ART. 36

g) Nombrar Profesores Visitantes, Encargados de Ctedra y Auxiliares de enseanza.

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h) Destituir al Decano y/o Vicedecano, previo sumario, con mayora de dos tercios de los votos del nmero total de sus miembros. i) Conocer y resolver, en grado de apelacin, las resoluciones y sanciones aplicadas por el Decano, a los que ejercen cargos docentes. Conceder permisos hasta seis (6) meses, con o sin goce de sueldo.

j)

k) Establecer los aranceles acadmicos de la Facultad, sometindolos a la aprobacin del Consejo Superior Universitario. l) Sancionar el Reglamento Interno y Reglamentos de la Facultad y someterlos al Consejo Superior Universitario para su aprobacin.

m) Establecer el calendario acadmico de la Facultad. n) Establecer la estructura orgnica administrativa y acadmica de la Facultad. o) Resolver la intervencin de cualquiera de las dependencias, con el acuerdo de las dos terceras partes de la totalidad de los miembros. p) Aprobar el anteproyecto de presupuesto anual de la Facultad. q) Recibir las Cuentas de Inversin presentadas por el Decano, durante los primeros dos (2) meses de cada ao y controlarlas. r) ART. 38 Dictar resoluciones y aplicar sanciones.

El Consejo Directivo sesionar en forma ordinaria dos (2) veces al mes cuando menos y en forma extraordinaria las veces que el Decano lo convoque. Tambin podr convocarlo la mitad ms uno de sus miembros titulares en ejercicio. CAPTULO XIII EL DECANO

ART. 39

Para ser Decano se requiere ser Profesor Titular o Adjunto en la Facultad, nacionalidad paraguaya natural, poseer ttulo mximo en una carrera de esa Facultad, o el equivalente nacional o extranjero inscripto en la Universidad Nacional de Asuncin, y gozar de notoria honorabilidad. El Decano durar cinco (5) aos en sus funciones, pudiendo ser reelecto por una sola vez en forma consecutiva. En caso de renuncia, destitucin, inhabilidad, impedimento, ausencia o muerte ser sustituido por el Vicedecano. En ausencia o impedimento temporal de ambos, ser sustituido por un Consejero Docente Titular, electo por el Consejo Directivo y homologado por el Rector.
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ART. 40

ART. 41

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De producirse la sustitucin definitiva del Decano, el Consejo Directivo deber, en un plazo no mayor de treinta das, proceder a la eleccin de un nuevo Vicedecano, quien cumplir el mandato del sustituido. ART. 42 El cargo de Decano es de carcter docente y compatible con otra funcin pblica. CAPTULO XIV ATRIBUCIONES Y DEBERES DEL DECANO ART. 43 Son atribuciones y deberes del Decano: a) Ejercer la representacin de la Facultad. b) Convocar y presidir las sesiones del Consejo Directivo con voz y voto y decidir en caso de empate. c) Firmar con el Rector los ttulos, diplomas y certificados universitarios que correspondan a su Facultad y que deben ser expedidos por la Universidad Nacional de Asuncin. d) Cumplir y hacer cumplir este Estatuto, los reglamentos y las dems disposiciones que se relacionan con la administracin universitaria. e) Proponer al Consejo Directivo las medidas para el buen manejo y gobierno de la Facultad e informar peridicamente sobre las condiciones de desenvolvimiento de la misma. f) Adoptar las medidas necesarias y urgentes para el buen gobierno de la Facultad, con cargo de dar cuenta al Consejo Directivo.

g) Administrar los fondos de la Facultad de acuerdo a lo dispuesto en las leyes administrativas vigentes. h) Proponer al Rector el nombramiento de funcionarios. i) j) Conceder permiso hasta treinta (30) das con o sin goce de sueldo. Someter a consideracin del Consejo Directivo el anteproyecto de presupuesto y una vez aprobado elevarlo al Consejo Superior Universitario.

k) Convocar y presidir las reuniones del Claustro Docente de la Facultad. l) Designar a los integrantes de las Mesas Examinadoras.

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ll) Dictar resoluciones y aplicar sanciones. m) Elevar al Consejo Directivo las cuentas de inversin del ejercicio fiscal correspondiente. n) Convocar y presidir los Comicios de la Facultad. CAPTULO XV EL VICEDECANO ART. 44 Para ser Vicedecano se requieren las mismas condiciones exigidas para ser Decano. El Vicedecano durar cinco (5) aos en sus funciones, pudiendo ser reelecto por una sola vez en forma consecutiva. El mandato del Vicedecano coincidir con el del Decano. El cargo de Vicedecano es docente y compatible con otra funcin pblica. ART. 45 Son funciones del Vicedecano: a) Integrar el Consejo Directivo con voz y voto y ejercer las representaciones y funciones que el Decano le asigne. b) Asumir la titularidad del Decanato en los casos previstos en este Estatuto. CAPTULO XVI EL SECRETARIO ART. 46 Para ser Secretario de la Facultad se requiere ser ciudadano paraguayo, mayor de edad, poseer ttulo universitario y gozar de buena reputacin. Son atribuciones y deberes del Secretario de la Facultad: a) Refrendar la firma del Decano en las resoluciones, certificados de estudios y constancias acadmicas expedidos por la Facultad. b) Custodiar las actas y resoluciones del Consejo Directivo, las resoluciones del Decano y los sellos oficiales de la Facultad. c) Las funciones que le asigne el Decano.

ART. 47

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TTULO IV CAPTULO I LOS DOCENTES ART. 48 Son docentes de la Universidad Nacional de Asuncin los profesores, los auxiliares de la enseanza y aquellos que ejercen funciones equiparadas a la docencia. Sern equiparadas a la docencia los cargos determinados por este Estatuto, por el Consejo Superior Universitario o por los Consejos Directivos de las distintas Facultades homologados por el Consejo Superior Universitario, para ejercer, dirigir, orientar, coordinar, evaluar o supervisar la docencia o actividades afines, en las unidades designadas, en funcin a lo establecido en este Estatuto. ART. 49 Para el acceso y permanencia en la docencia universitaria no se harn discriminaciones confesionales, polticas, raciales, ideolgicas o de gnero. La Universidad garantizar en su mbito el derecho a la pluralidad de pensamiento y de opinin para sus miembros. El cuerpo docente de la Universidad estar conformado por personas de reconocida capacidad cientfica, tcnica y profesional. Los docentes impartirn la enseanza superior, realizarn la investigacin y extensin y cuando sean electos participarn en su gobierno, en las condiciones establecidas en este Estatuto. No se podr ejercer la docencia como Profesor Escalafonado en ms de dos (2) asignaturas en un mismo perodo lectivo y en la misma Unidad Acadmica. En las Facultades donde existan ms de una Escuela, Carrera o Filial se considerarn a stas, a efecto de la designacin de Profesores, como Unidades Acadmicas distintas. CAPTULO II LOS PROFESORES ART. 53 La actividad docente de los profesores se desarrollar a travs de las siguientes categoras: a) Escalafonados. b) Especiales. Las categoras escalafonadas son: a) Profesor Titular b) Profesor Adjunto c) Profesor Asistente
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ART. 50

ART. 51

ART. 52

ART. 54

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Los profesores de estas categoras en ningn caso podrn permanecer en la Universidad como tales, por ms de cuarenta (40) aos. PROFESOR TITULAR ART. 55 Para acceder al cargo de Profesor Titular se requiere nacionalidad paraguaya, poseer ttulo mximo en la carrera de la Facultad o Unidad Acadmica donde hubiese hecho sus estudios, haber ejercido en carcter de Profesor Adjunto por lo menos durante cinco (5) aos en la asignatura o Departamento de cuyo concurso se trata, tener capacidad para la investigacin, demostrada principalmente por libros, monografas, artculos y trabajos cientficos, ser electo en concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes y cumplir con los dems requisitos establecidos en la reglamentacin respectiva. La categora de Profesor Titular se confiere por diez (10) aos de ejercicio. Cumplido este plazo, el Profesor podr solicitar su confirmacin por otro perodo igual, el cual podr ser concedido, previo nuevo concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes. El Profesor Titular ejercer la direccin y la orientacin del trabajo del equipo docente de la disciplina, de acuerdo con la programacin acadmica. La Jefatura de Ctedra, cuando exista ms de un (1) Profesor Titular en la misma, ser ejercida por el que obtenga el mayor puntaje en el concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes convocado para el efecto. En caso de imposibilidad, ser ejercida por el Profesor que le sigue en puntaje. PROFESOR ADJUNTO ART. 56 Para acceder al cargo de Profesor Adjunto se requiere nacionalidad paraguaya, poseer ttulo mximo en la carrera de la Facultad o Unidad Acadmica donde hubiese hecho sus estudios, haber ejercido en carcter de Profesor Asistente por lo menos durante cinco (5) aos en la asignatura o Departamento de cuyo concurso se trata, tener capacidad para la investigacin demostrada por trabajos cientficos, ser electo en concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes y cumplir con los dems requisitos establecidos en la reglamentacin respectiva. La categora de Profesor Adjunto se confiere por cinco (5) aos de ejercicio. Cumplido este plazo, el Profesor podr solicitar su confirmacin solamente por un perodo igual, el cual podr ser concedido previo nuevo concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes o concursar para acceder a la siguiente categora. El Profesor Adjunto deber colaborar con el Profesor Titular en el equipo docente, de acuerdo con las necesidades de la enseanza y con la reglamentacin respectiva. En ausencia del Profesor Titular y cuando exista ms de un (1) Profesor Adjunto, asumir la Jefatura de Ctedra el que obtenga el mayor puntaje en el concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes convocado para el efecto.

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PROFESOR ASISTENTE ART. 57 Para acceder al cargo de Profesor Asistente el postulante deber ser electo en concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes. El postulante deber dictar una clase magistral. Para concursar a la categora de Profesor Asistente se requiere nacionalidad paraguaya, poseer ttulo de grado universitario nacional inscripto en la Universidad Nacional de Asuncin o extranjero reconocido, homologado o convalidado conforme a la disposicin vigente. La categora de Profesor Asistente se confiere por cinco (5) aos de ejercicio. Cumplido este plazo el Profesor deber solicitar su ascenso de categora o su confirmacin, solamente por un perodo igual, el cual podr ser concedido previo nuevo concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes. En ausencia del Profesor Titular y del Adjunto y cuando exista ms de un (1) Profesor Asistente, asumir la Jefatura de Ctedra el que obtenga el mayor puntaje en el concurso pblico y abierto de ttulos, mritos y aptitudes convocado para el efecto. ART. 58 Los Profesores Titulares o Adjuntos que hayan sido electos para Decano o Vicedecano podrn gozar del permiso pertinente para el no-ejercicio de la docencia, sin perder antigedad en el computo de mritos, durante el tiempo que dure su mandato. Los Profesores Titulares, Adjuntos o Asistentes no podrn obtener permiso por un tiempo mayor de dos (2) aos consecutivos. Podrn solicitarlo por un tiempo mayor, por razones de estudio, enfermedad o por designaciones para ocupar cargos pblicos o de misin oficial. Las Categoras Especiales de Profesores son: a) Profesor Contratado b) Profesor Visitante c) Profesor Encargado de Ctedra d) Docente Libre PROFESOR CONTRATADO ART. 61 Es Profesor Contratado el designado en tal carcter, de acuerdo con las prescripciones de este Estatuto. La nominacin deber recaer en personas de reconocida capacidad cientfica que se hayan distinguido por sus obras o trabajos universitarios.

ART. 59

ART. 60

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La duracin del contrato, la remuneracin y las funciones sern determinadas en cada caso por la Facultad respectiva. PROFESOR VISITANTE ART. 62 El nombramiento de Profesor Visitante deber recaer en personas de reconocida capacidad cientfica que se hayan distinguido por sus obras o trabajos, invitados a participar de actividades docentes, de investigacin o en trabajos de actualizacin o extensin, organizados por la Universidad. PROFESOR ENCARGADO DE CTEDRA ART. 63 Encargado de Ctedra es el que ejerce la docencia en ausencia de Profesores Escalafonados, hasta tanto sea subsanada esa circunstancia. Para acceder a la categora se requiere: nacionalidad paraguaya, poseer ttulo de grado universitario nacional inscripto en la Universidad Nacional de Asuncin o extranjero reconocido, homologado o convalidado conforme a la disposicin vigente, y comprobada competencia en la asignatura de cuya enseanza se trata. El Encargado de Ctedra podr serlo de una sola en cada Unidad Acadmica y cesar en forma automtica al trmino del perodo acadmico para el cual fue nombrado. Cuando sus funciones deban prolongarse por otro perodo acadmico, tendr que ser confirmado por el mismo procedimiento que para su designacin prev este Estatuto. DOCENTE LIBRE ART. 64 Es Docente libre aquel graduado con ttulo mximo de la Facultad, nacional o extranjera, donde hubiese cursado sus estudios, autorizado por el Consejo Directivo respectivo para dictar cursos parciales o completos sobre el programa oficial de cualquier asignatura que afecte a parte o a la totalidad de la misma. Tambin podrn ser nombrados docentes libres en los cursos de postgrado. La autorizacin para la docencia libre deber ser renovada anualmente. La eficiencia de los cursos y la concurrencia de los estudiantes sern elementos de juicio para la renovacin de esa autorizacin. ART. 65 El Profesor a tiempo completo es el que tiene una dedicacin horaria semanal de cuarenta (40) horas. El Profesor de medio tiempo es el que tiene una dedicacin horaria semanal de veinte (20) horas. El Profesor a tiempo completo no podr ejercer en ms de una Facultad o Unidad Acadmica. El de medio tiempo no podr ejercer en ms de dos Facultades o Unidades Acadmicas.

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Las condiciones y funciones de estos profesores sern establecidas en la reglamentacin pertinente. ART. 66 Son deberes de los Profesores: a) Impartir enseanza en base a la utilizacin de metodologa cientfica en el desarrollo de las clases. b) Cumplir y hacer cumplir las disposiciones establecidas en este Estatuto, los reglamentos de la Universidad Nacional de Asuncin y los de la Facultad a la cual pertenecen. c) Participar en las reuniones convocadas para la actualizacin de los Planes y Programas de Estudios. d) Proponer, ante las instancias correspondientes, las modificaciones en el contenido programtico de las asignaturas de su rea. e) Ceir el desarrollo de sus clases al contenido programtico y al cronograma aprobado por su Facultad. f) Asegurar la libertad de expresin en la bsqueda de la verdad.

g) Desarrollar otras actividades, en el mbito de su competencia, para las cuales sea designado. h) Mantenerse actualizado en los conocimientos profesionales. i) j) Participar en los Tribunales Examinadores donde se lo designe. Promover la investigacin y la extensin universitaria en el mbito de su competencia.

k) Guardar el debido respeto y consideracin en el trato a los directivos, docentes, funcionarios y estudiantes. ART. 67 Son derechos de los Profesores: a) Acceder a la docencia escalafonada a travs de concursos pblicos y abiertos de ttulos, mritos y aptitudes. b) Tomar conocimiento, antes de su participacin, de las reglas de los concursos de ttulos, mritos y aptitudes de la Facultad donde se presentar a concurso.

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c) Que el tribunal encargado de dictaminar sobre el concurso de ttulos, mritos y aptitudes en el cual participa, est integrado por Profesores Titulares o Adjuntos de su asignatura o rea. d) Recusar, por escrito y con expresin de causa, a cualquier miembro del tribunal. e) Interponer, en escrito fundado, los recursos previstos en este Estatuto. f) Elegir y ser elegido para ejercer los cargos en el gobierno de la Universidad, de acuerdo con los requisitos establecidos en este Estatuto.

g) Ejercer la libertad de expresin, informacin y asociacin en el seno de la Universidad. h) Recibir una remuneracin digna por los servicios prestados y acogerse a los beneficios de la jubilacin, conforme a este Estatuto y la Ley. i) El ttulo de Profesor no se pierde por la jubilacin o por el no-ejercicio de la docencia. CAPTULO III AUXILIARES DE LA ENSEANZA ART. 68 Las Facultades podrn designar a los auxiliares de la enseanza que sean necesarios, de acuerdo con las modalidades de cada asignatura y este Estatuto. La designacin podr recaer en estudiantes de la Universidad Nacional de Asuncin y egresados universitarios. Sus funciones, derechos y obligaciones sern reglamentados en cada Facultad. CAPTULO IV EL CLAUSTRO DOCENTE ART. 69 El Claustro Docente es un rgano consultivo. El de la Universidad est integrado por todos los profesores escalafonados de la misma, en ejercicio de la docencia. ..//..

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El de las Facultades, por todos los profesores escalafonados de las mismas, en ejercicio de la docencia. El Rector presidir las reuniones del Claustro Docente de la Universidad y los Decanos, las de los Claustros de las Facultades respectivas. ART. 70 El Claustro Docente de la Universidad y los Claustros Docentes de las Facultades slo podrn tratar cuestiones relativas a los planes de estudios y al desarrollo de la enseanza. Sus conclusiones sern elevadas a las autoridades universitarias respectivas. Las reuniones del Claustro Docente de la Universidad sern convocadas por el Rector, a propuesta del Consejo Superior Universitario y las de los Claustros de Facultades; por el Decano, a propuesta de los respectivos Consejos Directivos o a peticin del cincuenta por ciento (50 %) de los Profesores escalafonados en ejercicio de la docencia. La asistencia a las mismas es obligatoria. TTULO V LOS ESTUDIANTES ART. 72 Para ingresar a la Universidad Nacional de Asuncin se requiere: a) Haber egresado de la Educacin Media con el ttulo de Bachiller o equivalente. El diploma de Bachiller o equivalente y el certificado de estudios debern ser registrados y legalizados en la Universidad Nacional de Asuncin. b) Cumplir los dems requisitos establecidos en los reglamentos de la Universidad Nacional de Asuncin y de sus respectivas Facultades. ART. 73 Los Consejos Directivos de las Facultades establecern las condiciones de admisin, permanencia y egreso de los estudiantes en las mismas. El estudiante no podr permanecer matriculado en la Facultad un tiempo mayor al doble de la duracin de su carrera. Cumplido este plazo, se le cancelar la matrcula automtica y definitivamente. El Consejo Directivo de cada Facultad podr conceder un tiempo mayor a los estudiantes afectados por impedimentos, debidamente justificados y comprobados, en Resolucin dictada para cada caso. ART. 74 Los requisitos necesarios para tener derecho a pruebas de evaluacin final, as como la asistencia a clases, sern reglamentados en cada Facultad. Los mritos acadmicos adquiridos para la presentacin a pruebas finales de evaluacin, se perdern si no los da dentro de los dos (2) perodos acadmicos consecutivos. Para readquirirlos o renovarlos deber satisfacer de nuevo los requisitos establecidos.

ART. 71

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ART. 75

El estudiante, que ha sido reprobado tres (3) veces en la misma asignatura, deber cursarla de nuevo y satisfacer nuevamente los requisitos exigidos para presentarse a pruebas finales de evaluacin. Son deberes de los estudiantes: a) Respetar y cumplir lo establecido en este Estatuto, los Reglamentos y Resoluciones de la Universidad Nacional de Asuncin y sus Facultades. b) Respetar el disenso, las diferencias colectiva y el trabajo en equipo. individuales, la creatividad personal y

ART. 76

c) Respetar las condiciones establecidas en las reas de estudio, investigacin, extensin, recreacin y descanso. d) Velar por el buen uso, mantenimiento y cuidado del patrimonio material y cultural de la Universidad Nacional de Asuncin. e) Guardar el debido respeto y consideracin en el trato a los directivos, docentes, funcionarios y condiscpulos. ART. 77 Son derechos de los estudiantes: a) Recibir una slida formacin profesional acorde a las exigencias del medio y la realidad. b) Recibir una adecuada y oportuna informacin de la oferta de servicios educativos de la Universidad Nacional de Asuncin. c) Obtener becas y otras formas de apoyo econmico y social, que garanticen la igualdad de oportunidades y posibilidades, conforme a las normas establecidas. d) Asociarse libremente en organizaciones estudiantiles. e) Elegir libremente a sus representantes en los rganos colegiados y participar en el gobierno de la Universidad Nacional de Asuncin, de acuerdo con este Estatuto y los reglamentos.

TTULO VI ORGANIZACIN, REGIMEN ACADMICO Y PRUEBAS DE EVALUACIN

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CAPTULO I ORGANIZACIN ACADMICA ART. 78 La organizacin acadmica en la Universidad Nacional de Asuncin y en sus Facultades responder a un criterio racional, funcional e integrado, a fin de evitar la duplicacin innecesaria de esfuerzos, recursos e infraestructura. Todos los institutos de investigacin cientfica y tcnica, as como los laboratorios y bibliotecas, debern estar al servicio de todas las Facultades, sin perjuicio de su dependencia de cualquiera de ellas. ART. 79 Las Facultades, individualmente o en grupos, cuando corresponda, se organizarn en Departamentos, constituyndose stos en ncleos operacionales de enseanza, investigacin y extensin que aglutinen a los docentes e investigadores de un rea especfica. Cada Departamento tendr un Director, para dirigir y coordinar las actividades. Su forma de designacin y condiciones sern definidas en la reglamentacin respectiva. En las Facultades que se organicen en Departamentos, los profesores escalafonados pasarn a ser profesores escalafonados del Departamento al cual se lo asigne, sin perjuicio de su categora, antigedad y mrito. ART. 81 Son responsabilidades de los Departamentos: a) Elevar a consideracin del Consejo Directivo de la Facultad, a travs del Decano, la planificacin anual de las actividades de docencia, investigacin y extensin. b) Organizar, programar, ejecutar y evaluar la docencia que afecta al rea o reas de conocimiento de su competencia para cada curso acadmico y de acuerdo con los planes de estudios. c) Organizar y desarrollar los cursos de especializacin, actualizacin y postgrado en las disciplinas de su competencia. d) Organizar y desarrollar las actividades de investigacin y extensin, relacionadas con su especialidad. e) Organizar el uso racional de los talleres, laboratorios y bibliotecas. f) Impulsar la permanente actualizacin cientfica y pedaggica de sus miembros.

ART. 80

g) Fomentar la relacin con otros Departamentos.

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h) Otras que le sean asignadas por el Consejo Directivo. ART. 82 Las Direcciones Acadmicas son organismos centralizadores de la administracin acadmica. Sus funciones y responsabilidades sern establecidas y reglamentadas por los Consejos Directivos de las respectivas Facultades. CAPTULO II RGIMEN ACADMICO ART. 83 La Universidad Nacional de Asuncin impartir cursos de duracin acorde a la modalidad establecida en cada una de sus Facultades. En los planes de estudios respectivos y su reglamentacin se definirn la distribucin de asignaturas, cargas horarias, correlatividad y pre-requisitos, formas de evaluacin y promocin de los estudiantes. ART. 84 Se entender por: a) Perodo lectivo, el tiempo transcurrido entre el inicio y la finalizacin de las clases. b) Perodo acadmico, el tiempo transcurrido entre el inicio de las clases y la finalizacin de los perodos de evaluacin final del correspondiente perodo lectivo. CAPTULO III PRUEBAS DE EVALUACIN ART. 85 Habr tres (3) perodos de evaluacin final como mximo, y los que se consideren necesarios en evaluaciones parciales por cada perodo lectivo, adaptados al rgimen de cada Facultad. Las evaluaciones finales versarn siempre sobre la totalidad del contenido programtico de la asignatura y se realizarn en el recinto de la Facultad respectiva, salvo casos especiales debidamente justificados y autorizados por el Consejo Directivo. Para las evaluaciones finales, los tribunales examinadores sern integrados por el profesor de la asignatura y un (1) profesor ms, por lo menos, de la misma asignatura o de asignaturas afines. Los profesores nombrados para integrar los tribunales examinadores estn obligados a aceptar y desempear su cometido, salvo causa debida y anticipadamente justificada.

ART. 86

ART. 87

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ART. 88

Las calificaciones de los tribunales examinadores sern definitivas e irrevocables, salvo caso de error material debidamente comprobado. El Reglamento establecer los casos en que los profesores debern inhibirse de examinar a los estudiantes y los que autorizan a stos a recusarlos. No se admitir recusacin sin expresin de causa. Los estudiantes que no se presenten a las pruebas de evaluacin en el lugar, fecha y hora establecidos, perdern el derecho a ese examen. Las calificaciones finales se regirn por la siguiente escala: Reprobado : Aprobado : 1 (Uno) 2 (Dos) 3 (Tres) 4 (Cuatro) 5 (Cinco) Insuficiente Regular Bueno Distinguido Sobresaliente

ART. 89

ART. 90

La aprobacin de una asignatura implica un rendimiento promedio mnimo de 60% (sesenta por ciento) en las actividades acadmicas consideradas en la evaluacin final. CAPTULO IV ORGANIZACIN ACADMICA DE POSTGRADO ART. 91 Los cursos de postgrado son organizados a iniciativa del Rectorado o de las distintas Facultades. Para el efecto, organizarn cursos permanentes o peridicos, que podrn contar con la cooperacin de otras Universidades, Institutos especializados u Organismos Internacionales; se otorgarn los correspondientes diplomas. La coordinacin general de los cursos de postgrado estar a cargo de la Direccin General de Postgrado, dependiente del Rectorado, en la forma y condiciones que se establezcan en los reglamentos, en los cuales se definirn los planes de estudios, cargas horarias y criterios de evaluacin. TTULO VII TTULO, HONORES, BECAS, PREMIOS Y EXONERACIONES CAPTULO I TTULOS Y HONORES

ART. 92

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ART. 93

La Universidad Nacional de Asuncin otorgar ttulos profesionales y de grado acadmico, al que acredite haber cursado y aprobado carreras de grado y cursos de postgrado, en la forma y condiciones establecidas en sus Planes, Programas de Estudios y Reglamentos. Los ttulos otorgados por la Universidad Nacional de Asuncin sern definidos por el Consejo Superior Universitario en la reglamentacin pertinente. Los ttulos debern estar firmados por el Rector, el Secretario General, el Decano de la Facultad respectiva y el graduado.

ART. 94

La Universidad Nacional de Asuncin podr inscribir o revalidar, a solicitud de parte, los ttulos profesionales expedidos por Universidades u otras instituciones de nivel universitario, nacionales o extranjeras, que renan los requisitos correspondientes conforme a las leyes, los tratados, convenios y acuerdos aprobados y ratificados por la Repblica y a la reglamentacin respectiva. Se entiende por ttulo mximo aqul que otorga la Universidad a quien finaliza sus estudios superiores completos, en la forma y condiciones que se establezcan en los reglamentos de cada Facultad. La Universidad Nacional de Asuncin podr otorgar los ttulos honorficos de: a) DOCTOR HONORIS CAUSA O PROFESOR HONORARIO, por iniciativa del Consejo Superior Universitario o a solicitud del Consejo Directivo de una Facultad, a personalidades que cumplan algunas de las siguientes condiciones: Ser figura de alto relieve intelectual, cientfico, artstico o haber prestado eminentes servicios a la Universidad Nacional de Asuncin o a alguna de sus Facultades. Ser Rector, Decano o Catedrtico eminente de una Universidad, nacional o extranjera, y desde ese cargo distinguirse por sus gestiones en favor de la Universidad Nacional de Asuncin o de alguna de sus Facultades.

ART. 95

ART. 96

b) PROFESOR EMRITO, a solicitud del Consejo Directivo de una Facultad, al Profesor Titular que se retira de la Docencia despus de haberla ejercido por lo menos durante veinte (20) aos y haberse distinguido por su labor docente o por sus investigaciones cientficas. ART. 97 La Universidad Nacional de Asuncin, a travs de sus Facultades, podr otorgar menciones honorficas y medallas de reconocimiento a: a) Los graduados que egresen de la Universidad Nacional de Asuncin con promedio sobresaliente de calificaciones.

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b) Los directivos, docentes, investigadores, estudiantes y funcionarios por acciones o trabajos que lo ameriten.

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CAPTULO II BECAS, PREMIOS Y EXONERACIONES ART. 98 La Universidad Nacional de Asuncin, en el marco del cumplimiento de sus fines, podr: a) Conceder becas, ayuda econmica, premios, exoneraciones parciales o totales de aranceles, a sus estudiantes, graduados, docentes, investigadores, funcionarios administrativos y directivos. b) Disponer como premio la impresin, por su cuenta, de libros, revistas, boletines, obras cientficas y todo otro material producido en su seno, con miras a su divulgacin. c) Expedir gratuitamente el diploma de grado al egresado que registre un promedio sobresaliente de calificaciones.

ART. 99

La Universidad Nacional de Asuncin podr exonerar del pago del arancel de matriculacin, en cada periodo lectivo, conforme a la respectiva reglamentacin de cada Facultad, a los estudiantes que registren un promedio sobresaliente de calificaciones en las asignaturas del curso, y/o a los que sobresalgan en actividades deportivas y/o culturales. Las Facultades podrn exonerar del pago de aranceles de matrculas y cuotas a estudiantes que demuestren insolvencia econmica. Estas exoneraciones podrn ser otorgadas hasta un porcentaje mximo del 20% de los inscriptos en la Facultad. Para acceder a este beneficio, el estudiante deber registrar un promedio de calificaciones no inferior al 70%, o pertenecer al 25% de los mejores promedios en el perodo lectivo inmediato anterior, en cada caso. Adems, haber cursado y aprobado un mnimo de asignaturas, igual al 50% de las asignaturas desarrolladas en el mismo perodo. El nmero de exoneraciones determinadas por el Consejo Directivo de cada Facultad se completar segn un ordenamiento decreciente de promedios del perodo lectivo inmediato anterior de los solicitantes.

ART. 100

ART. 101

La Universidad Nacional de Asuncin podr exonerar del pago del arancel en su primera matriculacin a los ingresantes que hayan obtenido en los exmenes de admisin, un puntaje mnimo equivalente al 80% del total posible y acrediten insolvencia econmica, conforme a la respectiva reglamentacin de cada Facultad.

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TTULO VIII INVESTIGACIN Y EXTENSIN CAPTULO I INVESTIGACIN UNIVERSITARIA ART. 102 La investigacin universitaria es integrada por el conjunto de procesos de indagacin cientfica y bsqueda del conocimiento, y se orientar: a) A constituirse en el espacio para el desarrollo, creacin y recreacin del conocimiento y formacin de investigadores y cientficos. b) Al conocimiento y comprensin de la naturaleza, del hombre y la sociedad, y los procesos y fenmenos que se suscitan entre ellos, para contribuir al avance del conocimiento y a la solucin de problemas. c) A la creacin de materiales, sistemas y procedimientos, que coadyuven al desarrollo cientfico y tecnolgico de las actividades transformadoras. d) A desarrollar conocimientos vinculados con los problemas sociales; contribuir a elevar el nivel de vida econmico, social y poltico; apoyar las manifestaciones de la cultura y prever los rumbos que en el futuro adoptarn estos aspectos. e) A mantener congruencia con la docencia para ofrecer aportes que eleven su calidad y fortalezcan el desarrollo; as como con la difusin y extensin universitaria a fin de brindar los beneficios de sus avances al alcance de la comunidad institucional y de la sociedad paraguaya. f) A lo dems que sealen la legislacin de la Educacin Superior, los Estatutos y reglamentos de la Universidad Nacional de Asuncin.

ART. 103

En la regulacin y organizacin de la investigacin universitaria se observar lo siguiente: a) Se realizar respetando los principios de libertad y pluralidad. b) Se llevar a cabo en forma reflexiva y crtica, sustentndose en un saber ordenado y sistematizado y organizndose de acuerdo con las necesidades de su objetivo de estudio. ..//..

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c) Se sustentar en programas y proyectos que renan las condiciones y requisitos previstos en la reglamentacin aplicable. d) Se llevar a cabo en un rea o mbito del conocimiento; con una orientacin bsica aplicada o tecnolgica; con un enfoque disciplinario, multidisciplinario o interdisciplinario; y de forma individual o colectiva. e) Se desarrollar en una Facultad, Escuela o Instituto, entre dos o ms Facultades, Escuelas o Institutos o entre la Universidad y otras instituciones; dentro de los planes, programas y proyectos aprobados. f) Cumplir las disposiciones que regulen su aprobacin, permanencia, control, evaluacin y dems aspectos. seguimiento,

ART. 104

La calidad y pertinencia de los procesos y resultados del quehacer investigativo sern condiciones para la aprobacin, permanencia, apoyo, patrocinio, finiquito y cancelacin de los programas y proyectos de investigacin. La planificacin y la programacin de la investigacin universitaria: a) Formarn parte del sistema de planificacin universitaria. b) Tendrn como instrumentos los planes, lneas, programas y proyectos de investigacin, aprobados por la Facultad correspondiente. c) Cumplirn con los criterios y tcnicas de la planificacin y programacin. d) Establecern bases y lineamientos que permitan la administracin de los recursos que le son asignados, de manera racional y eficiente.

ART. 105

ART. 106

La coordinacin de la investigacin universitaria y los planes, lneas, programas y proyectos de investigacin se llevarn a cabo de acuerdo con lo dispuesto en la reglamentacin de la Universidad y en las disposiciones que para tal efecto se dicten. CAPTULO II EXTENSIN UNIVERSITARIA

ART. 107

La extensin universitaria promover la mayor calificacin de los estudiantes y graduados universitarios, as como la proyeccin a la sociedad del saber cientfico y tcnico acumulados en el conocimiento y la experiencia de la Universidad Nacional de Asuncin.

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La extensin universitaria se orientar a: a) Relacionar a la Universidad Nacional de Asuncin con la sociedad paraguaya, mediante la difusin y extensin del humanismo, la ciencia, la tecnologa y otras manifestaciones de la cultura. b) Desarrollar sus funciones y finalidades procurando coadyuvar en el mejoramiento de la cultural, artstica, humanstica, cientfica y tecnolgica del Paraguay. c) Indagar, rescatar y preservar las manifestaciones y aportaciones culturales, humansticas, cientficas y tecnolgicas del Paraguay, especialmente aquellas que establezcan rasgos de identidad. d) Promover en los universitarios el fortalecimiento y perfeccionamiento de una conciencia de responsabilidad y compromiso con la sociedad, as como de una identidad con la Universidad Nacional de Asuncin. e) Extender a la sociedad el quehacer institucional de la Universidad y los resultados del trabajo acadmico, favoreciendo acciones encaminadas a prestar servicios o apoyar a la comunidad. f) Constituir, preservar, incrementar, administrar y divulgar el patrimonio cultural universitario y el acervo humanstico, cientfico y tecnolgico con que cuenta la Universidad Nacional de Asuncin.

g) Organizar y conducir la prestacin del servicio social y realizacin de prcticas profesionales, preferentemente como medios para la atencin de los requerimientos sociales. h) Relacionar la docencia universitaria con la sociedad, ofreciendo planes y programas de extensin del conocimiento que atiendan necesidades especficas. Los planes y programas podrn tener relacin acadmica con la docencia formal. i) Establecer programas de prestacin de servicios y de oferta de los resultados del trabajo acadmico, que coadyuven a la atencin de los requerimientos sociales. Divulgar los postulados, principios y dems elementos de identidad de la Universidad Nacional de Asuncin.

j)

k) Registrar, conservar y divulgar los acontecimientos de inters de la vida institucional y su desenvolvimiento en todos sus aspectos.

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ART. 108

La extensin universitaria se realizar, entre otros, por los siguientes medios: a) Cursos extracurriculares. b) Cursos de posttulo. c) Conferencias, exposiciones y actos culturales. d) Publicaciones y transmisiones electrnicas. e) Congresos y seminarios. f) Trabajos de campo.

g) Prestacin de servicios a la comunidad y asistencia tcnica. ART. 109 Las actividades enumeradas en los incisos c), d) y f) del artculo anterior, podrn desarrollarse a iniciativa de cualquiera de los estamentos de la Universidad Nacional de Asuncin, con aprobacin del Consejo Directivo de la Facultad respectiva. En caso de oposicin de los Consejos Directivos al otorgamiento de la aprobacin requerida para el desarrollo de programas de extensin universitaria, se podr recurrir ante el Consejo Superior Universitario, el cual requerir los antecedentes a la respectiva Facultad y resolver en definitiva. ART. 110 La coordinacin de la extensin universitaria se establecer en el reglamento respectivo y en las disposiciones que al efecto se dicten. Cada Facultad organizar y realizar un mnimo de tres (3) actividades establecidas en el artculo 108, por cada perodo lectivo. Los cursos de posttulo se organizarn a iniciativa del Rectorado o de las distintas Facultades. A tal efecto, cualquiera de las Facultades organizar cursos permanentes o peridicos, que podrn contar con la cooperacin de otras Universidades, Institutos especializados u Organismos Internacionales y otorgar los diplomas que correspondan. Los Congresos, Conferencias, Seminarios, Simposios y dems actividades sern organizados a iniciativa de las distintas Facultades. ART. 112 La coordinacin general de los cursos de posttulo y la realizacin de los Congresos y dems, estar a cargo de la Direccin General de Extensin Universitaria, dependiente del Rectorado y se regirn por lo establecido en los Reglamentos y las disposiciones que para el efecto sean dictados.

ART. 111

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TTULO IX CAPTULO I LA CIUDADANA UNIVERSITARIA ART. 113 Son ciudadanos universitarios: a) Los estudiantes matriculados. b) Los egresados no docentes. c) Los profesores escalafonados, titulares, adjuntos y asistentes, en ejercicio de la docencia. La ciudadana universitaria, en calidad de estudiante, se adquiere despus de haber aprobado el primer curso o los dos (2) primeros semestres de la carrera o un mnimo de materias equivalentes a la cantidad de asignaturas que contienen los dos (2) primeros semestres de la carrera o del primer curso. ART. 114 La ciudadana universitaria se suspende: a) Por abandono que haga el estudiante de sus estudios durante dos aos consecutivos. b) Por sentencia condenatoria en juicio criminal mientras dure la condena. c) Por interdiccin, inhabilitacin o incapacidad declaradas en juicio. La ciudadana universitaria se pierde: a) Por prdida de la calidad de estudiante. b) En los casos de destitucin previstos por la ley y este Estatuto. c) Por inhabilitacin legal o judicial para el ejercicio profesional. CAPITULO II EL REGISTRO CVICO UNIVERSITARIO ART. 116 El Registro Cvico Universitario de cada Facultad constar de tres padrones: a) Docente, para la inscripcin de profesores escalafonados, titulares, adjuntos y asistentes en ejercicio de la docencia en esa Facultad. b) No Docente, para la inscripcin de los egresados de la Facultad respectiva que no son docentes escalafonados. c) Estudiantil, para la inscripcin de los estudiantes ciudadanos universitarios.

ART. 115

ART. 117

Estn obligados a inscribirse en el Registro Cvico Universitario todos los ciudadanos universitarios, para participar en los actos electorales previstos en este Estatuto.

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ART. 118

Las inscripciones se realizarn en las respectivas Facultades, con las formalidades que sobre el particular se establezcan y debern concluir dos meses antes del acto eleccionario. CAPTULO III LOS COMICIOS UNIVERSITARIOS

ART. 119

Las convocatorias para los comicios previstos en este Estatuto se publicarn en dos (2) diarios de gran circulacin de la Capital, por tres (3) veces consecutivas, adems de anunciarse en la pgina Web y en los tableros, de la Universidad y de las respectivas Facultades, y por los otros medios que dispongan los reglamentos. Los comicios de profesores, a todos los efectos de este Estatuto, debern efectuarse en el mes de octubre. Los Comicios de egresados no docentes y estudiantes ante los Consejos Directivos, a todos los efectos de este Estatuto, debern efectuarse en la primera quincena del mes de octubre del ao que corresponda. Los Comicios de egresados no docentes y estudiantes, ante el Consejo Superior Universitario, a todos los efectos de este Estatuto debern efectuarse en los ltimos dos (2) das hbiles del mes de octubre.

ART. 120

Para participar en los comicios de profesores, egresados no docentes y estudiantes, se deber estar inscripto en el Registro Cvico Universitario, por lo menos, dos meses antes del acto eleccionario, a los efectos de integrar el padrn respectivo. TTULO X EL RGIMEN DISCIPLINARIO

ART. 121

Las autoridades universitarias, los docentes, los estudiantes y los funcionarios estarn sometidos al rgimen disciplinario establecido en este Estatuto y sus reglamentaciones.

ART. 122

Los reglamentos que establecern el rgimen de las sanciones y su aplicacin, en casos de incumplimientos de los deberes, obligaciones y responsabilidades, sern con arreglo a los principios y caractersticas que se enuncian: a) Debido proceso, en el sumario previo, bajo pena de nulidad. b) Sanciones disciplinarias correspondientes, aplicadas mediante resolucin fundada por la autoridad competente.

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c) Conocimiento de doble instancia. Las sanciones aplicadas por el Decano sern apeladas ante el Rector; la de los Consejos Directivos de las Facultades y del Rector ante el Consejo Superior Universitario. d) Libertad y amplitud de defensa del sumariado e irrestricto ejercicio de sus facultades y derechos. ART. 123 Los plazos para deducir impugnaciones e interponer recursos sern todos de cinco (5) das hbiles y perentorios. TTULO XI CAPTULO I ORGANIZACIN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA ART. 124 La organizacin administrativa, financiera y patrimonial de la Universidad Nacional de Asuncin comprende el conjunto de sistemas, rganos, normas y procedimientos administrativos que permitan la obtencin de los recursos pblicos y privados y su utilizacin. Se realizar una eficiente utilizacin de los recursos humanos, materiales y financieros, con una administracin transparente y una organizacin funcional. Los manejos financieros se ajustarn a lo establecido en las diferentes normas legales, conforme a las buenas prcticas administrativas, y siempre sujetos a los procedimientos establecidos en la Ley. Los Decanos con los informes y conclusiones de la Auditora Interna de cada Facultad debern informar de sus gestiones al Consejo Directivo y al Rector, quien someter los mismos a la Auditora General de la Universidad.

ART. 125

ART. 126

ART. 127

CAPTULO II EL PRESUPUESTO ART. 128 La planificacin presupuestaria de la Universidad Nacional de Asuncin reflejar las prioridades establecidas en su poltica. El presupuesto ser consolidado en base a las propuestas presentadas por cada Facultad. El Departamento de Administracin y Finanzas de la Universidad y cada unidad componente, en coordinacin con el Departamento de Planificacin, sern los responsables directos de estructurar las propuestas presupuestarias y el control de su ejecucin.

ART. 129

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ART. 130

Cada Facultad incluir en su presupuesto los fondos a ser financiados por la Administracin Central, los que prev obtener en su generacin de recursos propios y los aportes o donaciones obtenidos a nivel nacional o internacional. Procedimientos similares, ajustados a la realidad de cada Facultad, se seguirn en todas las Escuelas, Institutos, Fundaciones y Centros de la Universidad Nacional de Asuncin. Cada Facultad tendr la potestad de utilizar los fondos sin interferencias, para lo cual necesariamente debe adecuarse a la organizacin administrativa y financiera prevista en la Universidad Nacional de Asuncin. CAPTULO III EL PATRIMONIO

ART. 131

ART. 132

ART. 133

El patrimonio de la Universidad Nacional de Asuncin se compone de: a) El fondo que se integre con las asignaciones destinadas a constituirlo. b) Los bienes muebles e inmuebles que le pertenezcan. c) Los bienes que se le otorguen por herencia, legados o donaciones. d) Toda clase de valores que se incorpore a su patrimonio por cualquier ttulo. e) El producto obtenido de la enajenacin de los bienes muebles e inmuebles excluidos del servicio, conforme a las leyes. f) La suma global que anualmente se le destine en el Presupuesto General de la Nacin para el mantenimiento e incremento de sus servicios.

g) Las regalas, frutos, rentas e intereses de los bienes que forman su patrimonio. h) Los aranceles universitarios. i) ART. 134 Los derechos y cuotas que por sus servicios recaude.

El patrimonio de la Universidad Nacional de Asuncin deber estar total e integralmente identificado, registrado y en constante actualizacin, establecindose como norma un sistema de amortizacin y revaluacin peridica. La administracin de los bienes y del espacio fsico tender a una racionalizacin eficiente y al mejor uso de los recursos disponibles, para beneficio de la Universidad Nacional de Asuncin, en su conjunto.

ART. 135

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ART. 136

Se realizarn estudios peridicos y sistemticos que prioricen el uso y disfrute de los bienes patrimoniales disponibles, as como la elaboracin de planes reguladores y proyectos tendientes al uso eficiente del Campus y de todas las propiedades que componen el patrimonio de la Universidad Nacional de Asuncin. TTULO XII JUBILACIONES Y PENSIONES

ART. 137

Tienen derecho a la jubilacin ordinaria completa los docentes que hayan ejercido la docencia universitaria al menos durante veinte aos y despus de haber cumplido cuarenta y cinco aos de edad. La jubilacin universitaria da derecho a una mensualidad equivalente al ltimo sueldo percibido antes de acogerse a dicho beneficio. En los casos pertinentes, la jubilacin ser equivalente al promedio de los sueldos percibidos por el docente durante los dos ltimos aos. Todos los Docentes Universitarios que con anterioridad a la vigencia de este Estatuto hayan satisfecho las condiciones que ella establece para la jubilacin, podrn acogerse a la misma. Las asignaciones por jubilacin sern actualizadas anualmente para equipararlas a las categoras y a los sueldos vigentes.

ART. 138

ART. 139

Los docentes que al cumplir sesenta aos de edad hayan ejercido por lo menos diez aos la docencia Universitaria, podrn sumar los aos en ejercicio de otras funciones pblicas para completar el lapso de veinte aos, en cuyo caso sern tambin acreedores a la jubilacin ordinaria. El docente que se acoja a la jubilacin universitaria podr ser contratado para el ejercicio de la docencia, con derecho a percibir el sueldo correspondiente sin perjuicio de la jubilacin. Los beneficios concedidos por este Estatuto, en materia de jubilacin, no crean incompatibilidad para el ejercicio de otra funcin pblica o privada rentada. Hasta tanto se cree una caja autnoma de jubilaciones y pensiones del docente universitario, los casos no previstos precedentemente sern resueltos por las disposiciones de las leyes que rigen la materia. TTULO XIII DISPOSICIONES FINALES

ART. 140

ART. 141

ART. 142

ART. 143

Queda prohibida toda actividad poltico-partidaria en la Universidad Nacional de Asuncin.

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ART. 144

Se aplicarn supletoriamente en las cuestiones de procedimiento las previsiones del Cdigo Procesal Civil. Este Estatuto regir desde la fecha de su sancin por la Asamblea Universitaria.

ART. 145

Queda sancionado y puesto en vigencia por la Asamblea Universitaria, el nuevo Estatuto de la Universidad Nacional de Asuncin, en el Aula Magna de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asuncin, a los doce das del mes de agosto del ao dos mil cinco.-

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REGLAMENTO DE LA FACULTA DE FILOSOFA - UNA CAPTULO I DE LOS FINES Y ESTRUCTURA DE LA FACULTAD


Art. 1 La Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin, tendr los siguientes fines: a) b) c) d) Art. 2 Realizar investigaciones en los diversos dominios del saber que constituyen materia de su enseanza. Formar investigadores para las altas actividades culturales de orden cientfico y tcnico. Formacin profesional de Docentes y Tcnicos para la educacin en sus diversos niveles. El cultivo, la enseanza y la difusin de las ciencias, las letras, las artes y la Filosofa.

La Facultad de Filosofa comprender las siguientes secciones: a) b) c) d) e) f) g) Seccin de Filosofa. Seccin de Letras. Seccin de Historia. Seccin de Matemticas. Seccin de Ciencias de la Educacin. Seccin de Ciencias de la Comunicacin. Seccin de Psicologa.

Esta estructura se ampliar de pleno derecho con todas las secciones o Escuelas o Institutos que se crearen en el futuro y se integren a la Facultad. Cada seccin podr incluir, a su vez, una o ms licenciaturas, segn lo requieran las necesidades pedaggicas de la formacin de profesores o investigadores especializados, igualmente podrn incluir Institutos o Departamentos de especializacin. Art. 3 En cada seccin, los estudios se distribuirn de acuerdo a los siguientes ciclos: a) b) Licenciatura. Doctorado.

Igualmente podrn organizarse cursos de postgraduacin. Art. 4 Depende igualmente de la Facultad de Filosofa el Colegio Experimental, destinado a la aplicacin de los ms modernos mtodos pedaggicos, los trabajos de experimentacin psicopedaggicas y la prctica de la enseanza de los alumnos del ciclo de Licenciatura.

Hoja N

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CAPTULO II DEL GOBIERNO DE LA FACULTAD


Art. 5 EL Gobierno de la Facultad estar a cargo del Decano y el Consejo Directivo, de conformidad con lo dispuesto en el estatuto Universitario (Ley 356), el Reglamento General de la Universidad y el presente Reglamento. Son atribuciones y deberes del Decano, adems de los indicados en el Estatuto Universitario, los siguientes: a) Ejercer la inspeccin de la enseanza en la Facultad, en coordinacin con los Directores de Seccin, dando cuenta al Consejo Directivo de las irregularidades que observare. Elevar al Rector o al Consejo Directivo los informes que estos pidieren, as como aquellos que estimare necesarios para el mejor desempeo de sus funciones y los intereses de la Facultad. Concurrir diariamente al local de la Facultad durante el ao lectivo. Solicitar de los Directores, Profesores y Alumnos los informes que juzgue convenientes para la buena marcha de la Facultad. Vigilar la conducta de los empleados de la Facultad, aplicando las sanciones por faltas cometidas o por incumplimiento de sus obligaciones o solicitando al Rector, en su caso, la destitucin de acuerdo al Estatuto Universitario y del Funcionario Pblico. Representar a la Facultad en sus relaciones con las dems autoridades universitarias, corporaciones cientficas y otras entidades culturales del pas y del extranjero. Solicitar la reconsideracin de toda resolucin del Consejo Superior Universitario que considere lesiva a los legtimos intereses de la Facultad, con acuerdo del Consejo Directivo. Dictar las disposiciones convenientes para que se verifiquen todos los actos pblicos o internos de la Facultad, debiendo presidir los solemnes. Suscribir con el Secretario Tcnico todas las resoluciones que emanen del Consejo Directivo para darle valor y fuerza legal, y con el Secretario Administrativo las comunicaciones ordinarias. Poner en conocimiento del Consejo Directivo la correspondencia pertinente a su competencia. Firmar con el Secretario los certificados de estudios y otros que fueren expedidos por la Facultad. Dar aviso al Consejo Directivo de los asuntos que hubiere resuelto definitivamente con el objeto de dejar constancia en acta. Presentar anualmente un presupuesto de gastos, para lo cual recabar los pertinentes anteproyectos de las distintas secciones, Institutos o Departamentos.

Art. 6

b)

c) d) e)

f)

g)

h) i)

j) k) l) m)

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Art. 7

Son atribuciones y deberes del Consejo Directivo, adems de los indicados en el Estatuto Universitario y en el Reglamento de la Universidad, los siguientes: a) b) c) d) e) f) Ejercer la superintendencia y velar por la disciplina del Establecimiento. Elevar al Consejo Superior Universitario el proyecto de presupuesto de la Facultad. Elaborar y modificar los planes de Estudios de la Facultad y someterlos al Consejo Superior Universitario para su aprobacin. Decidir en primera instancia las cuestiones referentes a la enseanza, lo administrativo u obligaciones de profesores y alumnos. Proponer al Consejo Superior Universitario las condiciones de contratacin de profesores nacionales o extranjeros con todos los detalles del caso. Aceptar la renuncia de profesores contratados, cuando fueren remunerados con fondos de la Facultad, o, en el caso contrario, elevarla acompaada del informe correspondiente al Consejo Superior Universitario. Elevar al consejo Superior Universitario las propuestas debidamente documentadas de envo al extranjero de profesores, graduados y alumnos para realizar estudios o representar a la Facultad en congresos y reuniones cientficas. Resolver las dudas que se suscitaren sobre la inteligencia del presente reglamento y dictar las disposiciones complementarias que fueren necesarias.

g)

h) Art. 8

El Consejo Directivo deber reunirse obligatoriamente por lo menos dos veces durante al mes, durante el ao lectivo, pudiendo entrar en receso durante las vacaciones de invierno y de verano. Las sesiones se realizarn siempre en el recinto de la Facultad. Para las sesiones extraordinarias, convocadas por el Decano a propia iniciativa o a pedido deber cursarse invitacin por escrito con veinticuatro horas de antelacin, a todos los miembros en sus respectivos domicilios y con el orden de los asuntos a tratar. El Consejo Directivo podr ser convocado a sesin extraordinaria por el Decano de la Facultad, o en ausencia de este, por quien haga sus veces o a pedido de un Consejero cuando hubiere de tratar un asunto con urgencia. Habr qurum con la presencia de la mitad ms uno de los Miembros Titulares del Consejo. Pasados quince minutos de la hora designada en la citacin sin formarse qurum, los Consejeros presentes pueden retirarse, quedando la sesin diferida para otra fecha. Se dejar constancia en el libro de actas, de los miembros asistentes. En caso de la ausencia del Decano, presidir la sesin el Consejero docente de mayor jerarqua y antigedad, entendindose por antigedad la fecha desde la cual inici la actividad docente en la Facultad y no en un grado jerrquico del escalafn. La sesin comenzar con la consideracin del acta de la reunin anterior y seguidamente se dar cuenta de los asuntos entrados en Secretara. El Decano o, en su ausencia quien presidiere la reunin del Consejo, dar a conocer el Orden del Da, sin perjuicio de que el Consejo resuelva dar preferencia a determinados asuntos en virtud de su mayor importancia o urgencia. Las resoluciones sern adoptadas por mayora de votos de los miembros presentes, y la reconsideracin por dos tercios de la totalidad de los miembros.

Art. 9

Art. 10 Art. 11

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Art. 12

Los miembros del Consejo Directivo estn obligados a concurrir a las sesiones y a desempear las comisiones que se le encomienden por ste. El consejero que dejare de asistir a tres sesiones consecutivas o a un tercio de las que se convoquen en el ao, sin permiso del Consejo o sin justificacin satisfactoria, a juicio de ste, perder automticamente su carcter de miembro Titular entrando a sustituirlo el suplente. En Consejo Directivo podr constituir comisiones permanentes o no, a las cuales confiar el estudio de los asuntos que estimare conveniente, dentro de sus atribuciones reglamentarias.

Art. 13

CAPTULO III DE LOS ORGANISMOS AUXILIARES 1 - DIRECTORES DE SECCIN


Art. 14 Cada una de las secciones integrantes de la Facultad de Filosofa contar con un Director que ser nombrado por el Rector de la Universidad a propuesta del Decano (Art. 10, inc. h y Art. 20, inc. i, Ley 356). Para ser Director de Seccin se requiere: a) b) Nacionalidad paraguaya. Ser profesor del escalafn docente con no menos de tres aos de ejercicio de la Ctedra en la Seccin respectiva. Durar en sus funciones cuanto dure el mandato del Decano de quin constituye el colaborador ms inmediato, pudiendo ser confirmado en el ejercicio del cargo. Art. 16 Son atribuciones del Director: a) Coordinar la actividad docente de los profesores de la seccin, con miras a la obtencin de altos rendimientos acadmicos y la ejecucin de programas de investigacin especializada. Ejercer la representacin de la Seccin y elevar anteproyecto de su reglamentacin. Proponer al Decano todas las medidas convenientes para el mejor funcionamiento de la Seccin, presentando el plan anual de actividades y al finalizar el curso lectivo una memoria de los resultados. Elevar al Decano para su consideracin por el Consejo Directivo, el anteproyecto de presupuesto de gastos y recursos de la Seccin. Proponer al Decano la reunin del Claustro de la Seccin, pudiendo presidirlo por delegacin de este. Proponer al Decano el llamamiento a concurso de Ctedra para la integracin de los equipos docentes, la contratacin de profesores, la designacin de Encargados de Ctedra y los Auxiliares de Enseanza. Solicitar del Decano la designacin del personal administrativo de la Seccin o su remocin, la concesin de permisos, de acuerdo a lo dispuesto en la Ley 356 y 1506.

Art. 15

b) c)

d) e) f)

g)

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h)

Proponer al Decano la constitucin de tribunales examinadores, la aprobacin de los Programas de Estudios elaborados por los profesores y las modificaciones de planes de estudio surgidas de reuniones del Claustro. Administrar los fondos que asigne el Decano para la ejecucin de programas especficos de la Seccin, rindiendo cuenta documentada de su inversin, as como velar por la buena conservacin del patrimonio asignado a la misma. Informar peridicamente al Decano acerca del Desarrollo de las actividades de la Seccin, asistencia de profesores y alumnos, organizando al efecto los registros y archivos necesarios. Organizar la difusin de los trabajos de la Seccin y las tareas de extensin universitaria, proponiendo al efecto las medidas del caso. Supervisar el servicio de la Biblioteca y el trabajo del personal auxiliar.

i)

j)

k) l) Art. 17

Son deberes del Director: a) Concurrir puntualmente a la Facultad en el horario establecido por el Decanato, al efecto cada seccin dispondr de las oficinas y el personal apropiados para el ejercicio de sus atribuciones. Cumplir y hacer cumplir la Ley Universitaria, las Reglamentaciones dictadas en su consecuencia y las resoluciones de las autoridades de la Facultad. Velar por la disciplina de la Seccin. Elevar la Memoria Anual de la Seccin.

b) c) d)

2 - SECRETARA TCNICA
Art. 18 Corresponde al Secretario Tcnico: a) b) c) La Secretara del Consejo Directivo de la Facultad, la redaccin de sus actas y resoluciones. La atencin de todas las cuestiones relacionadas con los concursos de ctedra. La atencin de los actos acadmicos, la visita de profesores extranjeros, seminarios, conferencias, publicaciones y aquellas cuestiones tcnicas que le encomienden el Consejo Directivo o el Decano. La atencin de los expedientes relativos a traslados de estudiantes, convalidacin de asignaturas y equiparacin de estudios. Cooperar con los Directores de las distintas secciones en sus relaciones con el Decanato. La atencin, cuidado e incremento del material de enseanza audiovisual.

d) e) f) Art. 19

Para ejercer la Secretara Tcnica se requiere la nacionalidad paraguaya y ser egresado de la Facultad de Filosofa por lo menos con el Ttulo de Licenciado.

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3 - COORDINADOR DE PRCTICAS DOCENTES


Art. 20 Corresponde al Coordinador de Prcticas Docentes: a) Planear con el Profesor de Didctica General y los profesores de Didctica Especial de las distintas secciones la realizacin, por los alumnos de las prcticas docentes. Coordinar las actividades de investigacin y prcticas docentes entre las distintas secciones que integran la Facultad y el Colegio Experimental. Orientar y asesorar a los alumnos en sus tareas prcticas, supervisarles, evaluarlas y llenar un registro de las calificaciones. Participar de las reuniones de profesores del Colegio Experimental con miras a la obtencin de mejores rendimientos en las actividades cumplidas por los alumnos de la Facultad y el Colegio. Informar de estas actividades tanto al Decano como a los Directores de secciones.

b) c) d)

e) Art. 21

La coordinacin podr organizar las prcticas docentes de los alumnos en otros establecimientos docentes y organizar actividades comunes con las autoridades educacionales. Para ejercer la coordinacin de Prcticas Docentes se requiere por lo menos la condicin de Licenciado de la Facultad de Filosofa.

Art. 22

4 - SECRETARA ADMINISTRATIVA
Art. 23 El Secretario Administrativo tendr los deberes y atribuciones siguientes: a) b) c) d) e) f) Art. 24 Asistir diariamente a su despacho, durante las horas fijadas por el Consejo Directivo, de acuerdo con este reglamento. Cumplir y hacer cumplir las resoluciones del Decano y del Consejo Directivo. Prestar colaboracin a los profesores cuando stos se la requieran para el mejor cumplimiento de sus funciones docentes. Redactar las comunicaciones que le fueren encomendadas. Distribuir, de acuerdo con las instrucciones del Decano, el trabajo entre los empleados administrativos de la Facultad y vigilar su cumplimiento. Organizar y mantener al da la ficha y legajo personal de alumnos y profesores, evacuando cuantos informes y certificados se soliciten sobre los mismos.

La Secretara permanecer abierta en horas de la maana y de la tarde que el Consejo Determinar.

5 - GIRADURA
Art. 25 El Girador tendr a su cargo la preparacin de la planilla y el pago de sueldos y dems labores relacionadas con el manejo de fondos de la Facultad, bajo la

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responsabilidad que establece la ley respectiva. Tendr a la vez, los deberes y atribuciones siguientes: a) b) Ejercer la habilitacin y firmar las rdenes de Pago junto con el Decano. Percibir aranceles y cualquier otro derecho, debiendo depositar los mismos dentro de las cuarenta y ocho horas, en un Banco Oficial, en la cuenta de la Facultad. Desempear las funciones de Secretario Administrativo en caso de ausencia o impedimento del mismo.

c)

6 - BIBLIOTECA DE LA FACULTAD
Art. 26 La Biblioteca ser atendida por un Bibliotecario diplomado o capacitado en Bibliotecologa, que tendr las atribuciones y deberes que se fijen en el Reglamento de funcionamiento de la Biblioteca que deber sancionar el Consejo Directivo. Sin perjuicio de ello, le corresponde: a) Tener a su cuidado los libros, folletos y documentos pertinentes a la Facultad, con excepcin del acervo bibliogrfico y documental de los Institutos y del archivo de las Secretaras. Formar el catlogo de los mismos, establecer ficheros por materias y autores y organizar el canje. Publicar trimestralmente, en el tablero de la Facultad, los libros, folletos y documentos recibidos. El Bibliotecario ser responsable de la prdida, sustraccin o destruccin del material confiado a su custodia cuando el perjuicio resulte de su culpa o negligencia. La Biblioteca permanecer abierta en horas de la maana, tarde y noche, de acuerdo con el horario que fijar el consejo Directivo, debiendo comprender dicho horario, necesariamente, las horas de clase. Informarse de las obras y publicaciones peridicas requeridas por profesores y alumnos y elevar informe al Decano, sealando el costo probable de su adquisicin o suscripcin.

b) c)

d)

CAPTULO IV DEL RGIMEN DE LOS CONCURSOS


Art. 27 El Consejo Directivo llamar a concurso conforme a la Ley N 356/56, cuando hubiere vacancias en los cargos docentes de las distintas ctedras para dotarlas de equipos que puedan satisfacer las necesidades crecientes de la enseanza. El llamado se dispondr dentro de los treinta das de producida la vacancia o se resuelva la creacin de nuevos cargos. Si no se hubiere abierto el concurso dentro de su plazo, el interesado podr solicitar su apertura y el Consejo Directivo indefectiblemente deber disponerla. El aviso de convocatoria se publicar en dos diarios de la capital, por tres veces consecutivas, con una anticipacin de dos meses a la fecha que se fije para la realizacin del concurso.

Art. 28

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Art. 29

Los interesados en inscribirse en el concurso presentarn el Ttulo o fotocopia legalizada del mismo de la Facultad donde se hubiesen graduado, o el equivalente extranjero debidamente revalidado por la Universidad Nacional, un Currculum Vitae con el que se acompaarn todos los documentos y recaudos que justifiquen los Ttulos, mritos y aptitudes que invoquen y su certificado de nacimiento o cdula de identidad para probar su nacionalidad. Tratndose de documentos archivados en la Universidad bastar la mencin de donde se encuentren archivadas a los efectos de su comprobacin y certificacin por el Secretario Tcnico. Las inscripciones se clausurarn quince das antes de la fecha sealada para los concursos y stos se realizarn en los das y horas citados en la convocatoria. El importe del derecho a inscripcin se fijar en el presupuesto anual de la Facultad en el clculo de los aranceles. El Secretario Tcnico de la Facultad formar un expediente con las solicitudes de cada interesado y proceder a foliar y rubricar todas sus fojas. Ningn postulante podr retirar los Ttulos, documentos y recaudos que hayan presentado con su solicitud, antes de que la autoridad competente designe Profesor en la categora concursada. El Consejo Directivo designar en ocasin de cada concurso una Comisin Asesora que se ocupar de examinar los expedientes de todos los postulantes y dictaminar acerca de quin de ellos tiene mejor derecho a desempear el cargo concursado. El Secretario Tcnico comunicar por nota a los integrantes de la Comisin su designacin y la fecha para la terminacin del concurso, de manera que estos puedan enterarse de la documentacin pertinente a cada postulante, en el lapso que corre desde el cierre de la inscripcin y la realizacin produciendo su voto fundado. La Comisin Asesora se compondr de tres miembros, quienes debern ser profesores de la asignatura a que corresponde el cargo docente objeto del concurso, o profesores de asignaturas afines a la designacin de sus integrantes se har simultneamente con el llamado a concurso. La nmina de los designados se exhibir durante quince das en el tablero de la Facultad y dentro de los cinco das hbiles subsiguientes al vencimiento de ese plazo los interesados podrn deducir recusacin fundada contra los miembros de la Comisin, aclarndose que en un solo escrito debern deducir todos los motivos de recusacin. El Consejo Directivo aceptar o rechazar las recusaciones debiendo en el primer caso designar en el acto los reemplazantes.

Art. 30

Art. 31

Art. 32

Art. 33

La Comisin Asesora, se expedir sobre el concurso por escrito en la fecha designada para el efecto, debiendo transcribir en su dictamen el voto de cada uno de sus componentes, todos los integrantes de la Comisin tendrn la obligacin de votar y de fundamentar su voto. Estar prohibido por consiguiente la abstencin y en caso de que uno o ms miembros se empeares en abstenerse, debern renunciar, debiendo el Consejo Directivo designar cuanto antes a los reemplazantes y comunicar por nota a los participantes del concurso a los efectos de que en el trmino de dos das deduzcan recusacin de los nuevos integrantes de la comisin si as conviniere a sus derechos. En caso que los Ttulos y mritos de los postulantes fueren equivalentes y resultare difcil determinar las aptitudes de ellos, la Comisin Asesora, tratndose de concurso para profesores Asistentes, podr disponer que los postulantes separadamente dicten una o ms clases de la asignatura objeto del concurso. En este caso, el dictamen de la Comisin deber elevarse indefectiblemente ocho das despus de la fecha sealada para el concurso.

Hoja N

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Art. 34

El Consejo Directivo considerar el dictamen de la comisin Asesora, en la primera sesin ordinaria que celebrar con posteridad a su recepcin. Si el dictamen fuere aprobado, el Consejo Directivo, segn se tratare de Profesor Titular o Adjunto o de Profesor Asistente, se dirigir por nota al Consejo Superior Universitario o al Rector, donde los apelantes debern presentar el escrito en que fundamenten sus recursos a fin de que sean substanciados. Si el Consejo Directivo, por una u otra causa, rechazare el dictamen de la Comisin Asesora, la resolucin respectiva se notificar a todos los interesados, quienes dentro del mismo trmino de cinco das podrn interponer los recursos que creyeren de su derecho. Si as lo hicieren se elevarn los antecedentes al Consejo Superior Universitario o Rectorado, ante el cual se substanciarn los recursos. Cumplido el plazo de inscripcin para concursar y no habiendo interesados para el efecto, el Consejo Directivo har constar en Acta esa circunstancia. Si la comisin Asesora estimare que ninguno de los interesados satisface los requisitos para concursar, el Consejo Directivo declarar desierto el concurso.

Art. 35

Art. 36

CAPTULO V DE LOS PROFESORES DE LA FACULTAD


Art. 37 Los profesores entrarn en funciones en el orden siguiente: Titulares, Adjuntos y Asistentes, percibiendo los haberes asignados en el presupuesto en que las desempearen y por el tiempo que estuviere en el ejercicio de la misma. En la medida de lo posible se remunerar tambin a Adjuntos y Asistentes siempre que se desempearen como tales. Art. 38 Todo profesor en desempeo de la ctedra tendr las siguientes obligaciones: a) b) c) Adoptar, en cuanto fuere posible, un texto y basar en l sus conferencias, sin prejuicio de ampliarlo o modificarlo de acuerdo a las exigencias del programa. Hacer que la enseanza sea, no slo terico - prctica, sino tambin incorpore los ltimos progresos de la Ciencia y del Mtodo. Realizar por lo menos una exposicin sinttica del programa, indicando los antecedentes y datos bibliogrficos necesarios para la investigacin. En caso de haberse dejado el curso general a cargo del Asistente, el Titular deber profundizar el estudio de uno o ms puntos fundamentales de su Programa. Las disposiciones del inciso a) no se aplican a los cursos del Seminario.

Art. 39

Todo profesor de la Facultad, tiene la obligacin de colaborar en los programas de extensin universitaria que estuviere a cargo de la Facultad de Filosofa, de acuerdo a lo que dispusiere el Consejo Directivo. Son obligaciones y deberes de los profesores en ejercicio de una ctedra, adems de las enumeradas en el Art. 38: a) Asistir puntualmente a clase, de acuerdo con el horario aprobado por el Consejo Directivo.

Art. 40

Hoja N

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b) c)

Tomar a los alumnos las pruebas finales y las que consideren necesarias durante el ao, debiendo ser stas autorizadas por el Consejo Directivo. Evacuar los informes que le fueren solicitados por el Director de Seccin, Decano o el Consejo Directivo, y desempear las comisiones que se encomendaren, salvo los casos de impedimentos justificados. Asistir a las sesiones del Consejo Directivo cuando fuere invitado. Comparecer a las reuniones del Claustro de Profesores y las convocadas por el Director de Seccin. Actualizar anualmente el programa de su asignatura, presentndolo al Director de seccin para su remisin al Consejo Directivo y su coordinacin con los de los otros profesores de la Seccin, por lo menos con quince das de anticipacin al inicio de clases, igualmente elevar proyecto de trabajos e investigaciones a realizar por el equipo docente de la ctedra o para su consideracin interdisciplinaria. Participar en los comicios establecidos en la Ley Universitaria. Dictar, por lo menos, el noventa por ciento de las clases que corresponden a sus respectivas ctedras. La Secretara Administrativa llevar un cotralor pblico del cumplimiento de esta disposicin. Desempear cuantas funciones deriven de su actividad docente.

d) e) f)

g) h)

i) Art. 41

Son deberes y atribuciones de los profesores asistentes: a) b) c) Substituir a los Titulares y Adjuntos en el desempeo de sus ctedras. Dictar cursos complementarios. Desempear las funciones inherentes a su calidad, an cuando no est en desempeo de la ctedra, tales como formar parte de las mesas examinadoras y desempear comisiones que el Consejo le encomendare.

Art. 42

Los Profesores en ejercicio de la ctedra presentarn anualmente al Director de Seccin un informe escrito sobre el rendimiento medio de los alumnos, agregando las observaciones que creyere convenientes para el mejor aprovechamiento de la enseanza. Ningn profesor podr ausentarse de la sede de sus funciones, estando en ejercicio de la ctedra ms de ocho das, sin previa comunicacin al Director de Seccin. En los contratos de profesores nacionales o extranjeros deber consignarse una clusula en la que se establezca que los mismos se sometern a este reglamento. Queda prohibido a los profesores poner sus ctedras al servicio de cualquier propaganda poltico - partidista o religioso - confesional. El Consejo Directivo reglamentar las atribuciones y deberes del personal fijo o contratado de laboratorio, museo y otras dependencias de la Facultad, destinados a la investigacin cientfica o a la realizacin de trabajos prcticos y experimentos.

Art. 43 Art. 44 Art. 45 Art. 46

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DE LA DOCENCIA LIBRE
Art. 47 El graduado que deseare realizar cursos docentes libres, deber solicitar del Consejo Directivo acompaando a su solicitud los siguientes recaudos: a) b) c) d) Ttulo y documentos de identidad. Certificado de estudios. Currculum Vitae acompaando documentos justificativos. Plan de trabajos a desarrollar en el que indicar. 1) Programa del curso, si el mismo versar sobre una parte del programa oficial en caso contrario deber ceir el desarrollo del curso a tal programa. Frecuencia horaria de clases y duracin probable del curso.

2) Art. 48

A la vista de tales elementos de juicio, el Consejo Directivo conceder o denegar la autorizacin recabada, hacindolo saber por nota al interesado a fin de que este, en su caso, pueda recurrir de la resolucin ante el Consejo Superior Universitario, donde se substanciar el recurso. Tratndose del desarrollo del programa oficial de la asignatura, el Consejo habilitar las horas de clase evitando que ellas coincidan con las que corresponden al catedrtico regular. Autorizada la realizacin del curso, se dar a conocer el horario en el tablero de la Facultad, pudiendo el interesado si as lo deseare dar mayor difusin al curso mediante publicaciones en peridicos supervisadas en su texto y modalidad por el Decano, so pena de cancelarse automticamente la autorizacin. Si el docente libre hubiese desarrollado y completado normalmente su curso conforme al programa oficial podr a invitacin del Director de Seccin integrar la mesa examinadora de la asignatura en los exmenes ordinarios. Si el curso hubiese comprendido slo una parte del programa, o el mismo hubiese sido dictado para postgraduados, el docente libre podr expedir certificados de asistencia al curso, con el contralor del Director de Seccin y visto bueno del Decano, para lo cual los interesados en asistir al curso, debern inscribirse en la Secretara de la Facultad a la iniciacin de los cursos. El docente libre tiene las mismas obligaciones que el profesor en ejercicio de la ctedra, salvo las derivadas de la participacin regular en el escalafn docente. Correlativamente tendr derecho a que se le proporcione las mismas facilidades para el normal desarrollo del curso.

Art. 49

Art. 50

Art. 51

Art. 52

Art. 53

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DE LOS AUXILIARES DE ENSEANZA


Art. 54 El Consejo Directivo, previa consulta al Director de Seccin, determinar anualmente cuales ctedras requieren Auxiliares de la Enseanza, y en su consecuencia, en las mismas fechas sealadas para las inscripciones de los alumnos, llamar a concurso a los interesados en desempear tales ayudantas. Los interesados en desempear las Ayudantas de Ctedras, debern presentar en Secretara Tcnica de la Facultad una solicitud indicando su inters, la calificacin obtenida en la materia elegida y los trabajos que hubiere desarrollado en la misma. Dicha solicitud con el legajo personal del postulante y la ficha en la que constan sus otras calificaciones obtenidas en la Facultad, sern pasadas por el Secretario al Profesor de la materia, quien elevar detallado informe aconsejando la designacin de uno o varios postulantes, segn las necesidades de la ctedra, las conveniencias de la Seccin y los mritos de cada cual, o aconsejando el rechazo de las solicitudes. A la vista de esos antecedentes, el Consejo Directivo realizar la designacin o declarar desierto el concurso, sin ms recursos que el de reconsideracin por dos tercios de votos presentes. Podrn desempear la Ayudanta de Ctedra: a) b) Art. 59 Los egresados universitarios que renan la idoneidad necesaria. Los alumnos que hubiesen aprobado la materia.

Art. 55

Art. 56

Art. 57

Art. 58

Son obligaciones de los Ayudantes de Ctedra: a) b) c) Desempear todas las tareas que les fueren asignadas por los Profesores de la Ctedra. Asistir a los alumnos en la bsqueda del material de enseanza conforme a las orientaciones de los Profesores. Ejercer sus funciones con seriedad, puntualidad y diligencia, so pena de quedar destituido del cargo a pedido del Profesor o Director de la Seccin.

CAPTULO VI DE LOS ALUMNOS


Art. 60 Aparte de los requisitos exigidos por el Estatuto Universitario para ingresar a la Universidad, el Consejo Directivo determinar las condiciones de suficiencia requerida para el ingreso como alumno de la Facultad. Las inscripciones ordinarias quedarn clausuradas el da anterior a la iniciacin de las clases. El Decano con anuencia del Consejo Directivo, podr autorizar la inscripcin extraordinaria hasta treinta das despus del comienzo de las clases, debiendo en este caso abonarse el doble como derecho de inscripcin. Pasado este plazo la inscripcin quedar definitivamente clausurada.

Art. 61

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Art. 62 Art. 63

El Consejo Directivo determinar el porcentaje mnimo de asistencia requerida en las asignaturas dictadas en la Facultad. Son obligaciones de los alumnos: a) b) c) d) e) Asistir puntualmente a clase. Presentar un trabajo prctico por lo menos de cada asignatura. Guardar, dentro y fuera del establecimiento una conducta acorde con su condicin de ciudadano universitario. Acatar las resoluciones de las autoridades directivas sin perjuicio de los recursos legales contra las mismas. Participar de los comicios universitarios.

Art. 64

Est prohibido a los alumnos: a) b) Invocar el nombre de la Facultad para formar asociaciones con fines extraos a los de la Universidad. Celebrar en el local de la Facultad reuniones extraas a los fines universitarios.

Art. 65

El estudiante podr agremiarse libremente, y las autoridades de la Facultad no tendrn injerencia directa o indirecta en su organizacin y funcionamiento. Queda prohibido al personal directivo, docente o administrativo inmiscuirse en las organizaciones estudiantiles.

Art. 66

Todo permiso para realizar reuniones con fines exclusivamente culturales o gremiales, en el local de la Facultad, ser solicitado en cada caso al Decano, por escrito, quin podr resolver la solicitud por s mismo o someterla a consideracin del Consejo Directivo, si as lo creyere conveniente. La solicitud deber ser presentada con cuarenta y ocho horas de anticipacin, por lo menos. Las personas que, sin estar matriculadas, desearen asistir a las clases de la Facultad, solicitarn permiso del Decano, quin consultar el caso con el Director de Seccin. El permiso se conceder: a) b) c) d) Si hubiere plazas vacantes; Si, a criterio de los profesores el candidato manifestare aptitudes para el aprovechamiento del curso; Previo pago de un derecho de inscripcin por asignatura; No se expedirn Ttulos a los oyentes, pero a pedido de los mismos, se podr expedir constancia de asistencia al finalizar los cursos.

Art. 67

DE LOS TRABAJOS PRCTICOS


Art. 68 Los alumnos de la Facultad estn obligados a presentar en cada curso acadmico cuando menos un trabajo sobre cada una de las asignaturas, que comprende el Plan de Estudios de la Seccin respectiva.

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Art. 69

El Consejo Directivo determinar las asignaturas que no estarn sujetas a estas reglamentaciones, previo informe de los Directores de Seccin, atendiendo a la naturaleza de las mismas. Los temas versarn sobre problemas relacionados con la asignatura que exijan del alumno un esfuerzo de investigacin de carcter personal, aunque las tareas pudieran encararse en equipos de alumnos. En cuanto sea posible dichos temas, abarcarn cuestiones de inters nacional. Los alumnos no tendrn derecho a examen antes de justificar la realizacin de los trabajos exigidos. A este efecto retirarn de la Secretara de la Facultad las respectivas libretas de Trabajos Prcticos, en la que se har constar bajo la firma del profesor la admisin, rechazo o no realizacin de los trabajos. Los alumnos presentarn los trabajos prcticos a los Profesores en las fechas y formas indicadas por stos. La realizacin de trabajos prcticos ser elemento de juicio que el tribunal examinador de fin de curso tomar en cuenta para estimar la calificacin del examen. A este efecto es obligatoria la presentacin de las libretas por parte de los alumnos, en las pruebas finales. La naturaleza y nmero de los trabajos exigidos ser determinado por el profesor de la ctedra en coordinacin con el Director de Seccin, a los efectos de informar oportunamente al Consejo Directivo.

Art. 70

Art. 71

Art. 72 Art. 73

Art. 74

CAPTULO VII DEL AO UNIVERSITARIO, DE LA MATRCULA Y DE LOS EXMENES


Art. 75 La apertura del ao universitario se realizar en reunin solemne, en la que un profesor, designado por el Decano, disertar sobre algn tema vinculado a los fines de la Facultad. A parte de los feriados nacionales y de aquellos ordenados por las autoridades superiores de la Universidad, solamente el Consejo Directivo podr suspender las clases por motivos justificados. En caso urgente el Decano podr suspenderla con cargo a dar cuenta al Consejo Directivo en la primera reunin. Los alumnos que desearen ingresar en el primer curso de la Licenciatura, presentarn una solicitud dirigida al Decano, expresando su nombre y apellido, nacionalidad y domicilio. Dicha solicitud ser acompaada de los siguientes documentos: a) b) c) Certificado de Estudios habilitante; Cdula de Identidad; Constancia del pago de los aranceles correspondientes expedida por la Giradura. El Consejo Directivo podr exigir otros documentos, en virtud de disposiciones del Consejo Superior Universitario o de nuevas leyes.

Art. 76

Art. 77

Art. 78

Los alumnos inscriptos en otras Facultades de la Universidad Nacional, o egresados, estn exonerados de presentar el Certificado de Estudios habilitante y de dar examen

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de ingreso, siempre que presenten la constancia correspondiente expedida por la Facultad respectiva. Art. 79 Art. 80 Considrase certificado de estudios habilitante el de bachiller u otro equivalente. Para las inscripciones en otros cursos y en el Doctorado, no se requieren los documentos mencionados en el Art. 77, pero es obligatoria la presentacin de una solicitud al Decano, con la indicacin del curso aprobado. La Secretara expedir la boleta de matrcula y la libreta de trabajos prcticos, los cuales quedarn en poder del interesado. Los Certificados expedidos por Colegios o Institutos de pases extranjeros, debern ser debidamente autentificados y reconocidos por el Ministerio de Educacin y Culto como equivalente al Certificado habilitante exigido en el Art. 77. El Consejo Directivo podr establecer exmenes de ingreso para las distintas Secciones de las licenciaturas. En caso de exigirse los mismos, debern realizarse con quince das de anticipacin por lo menos a la iniciacin de las clases. Los programas de exmenes debern ser publicados con una anticipacin de un mes como mnimo. El examen de ingreso ser vlido, para el alumno que lo hubiere aprobado, por un plazo mximo de dos aos. Los Egresados de la Facultad podrn dar exmenes en las otras secciones, en los perodos fijados por la Ley Universitaria, siempre que llenaren los dems requisitos exigidos a los alumnos regulares. Todos los exmenes constarn de pruebas escritas y orales, pudiendo incluir tambin pruebas prcticas, de acuerdo con la reglamentacin del Plan de estudios de las distintas secciones. Las mesas examinadoras sern constituidas, cuando menos, treinta das antes de la fecha de los exmenes y sern publicadas en el tablero de la Facultad sin perjuicio de otros medios de publicidad. Las mesas examinadoras sern constituidas con el profesor de la asignatura, el equipo docente de la ctedra y no pudiendo completarse el nmero mnimo exigido en la Ley, con catedrticos de materias afines. Se decidir por mayora de votos la aprobacin o reprobacin del examinando, procedindose posteriormente a calificarlo. Las calificaciones sern de uno a cinco, dentro de la siguiente escala: 1 Reprobado; 2 Suficiente; 3 Bueno; 4 Distinguido; 5 Sobresaliente. El alumno que obtuviere calificacin igual o mayor a dos, ser considerado aprobado. Los resultados de cada prueba se consignarn en acta duplicada y firmada por los examinadores, que quedarn archivadas en la Secretara de la Facultad. Las calificaciones de las mesas examinadoras son inapelables, salvo caso de error material.

Art. 81

Art. 82

Art. 83

Art. 84

Art. 85

Art. 86

Art. 87

Art. 88

CAPTULO VIII DE LA LICENCIATURA


Art. 89 La licenciatura comprender los aos de estudios que fijen los respectivos planes aprobados por el Consejo Superior Universitario y tendr los siguientes fines:

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a) b)

Formar profesores de enseanza secundaria y normal. Formar bsicamente a aquellos que aspiren a realizar investigaciones en una de las ramas del saber que se ensean en la Facultad. El Plan de Estudios de cada licenciatura podr incluir, adems de asignaturas especficas, ctedras comunes a varias licenciaturas, sin perjuicio de una diversificacin en los programas. Podr incluir tambin asignaturas optativas y adicionales.

Art. 90

En los planes de estudios de las distintas licenciaturas es obligatoria la inclusin de las siguientes materias pedaggicas: Introduccin a las ciencias de la Educacin, Psicologa de la Adolescencia y Didctica General, adems de las respectivas Didcticas Especiales. La prctica de la enseanza, en cada licenciatura, ser llevada a efecto bajo la direccin del respectivo profesor de Didctica Especial en acuerdo con la coordinacin de Prctica Docente, en el Colegio Experimental dependiente de la Facultad, o en Escuelas secundarias y normales del Estado. En este caso, el Decano har las gestiones necesarias en el Ministerio de Educacin y Culto. El alumno que no asistiere a por lo menos el setenta y cinco por ciento de las sesiones de prctica de la enseanza de la respectiva licenciatura, perder el derecho al examen ordinario de Didctica Especial y no podr presentarse al examen complementario inmediato. Siempre que completare, en el perodo lectivo siguiente, el cmputo mnimo de asistencia, podr presentarse a los exmenes de regularizacin correspondientes. La enseanza de las diversas asignaturas de la licenciatura ser desarrollada segn lo determinen los respectivos programas, en cursos generales o a travs de cursos monogrficos o seminarios que debern ser distintos cada ao. Cuando el curso hubiere versado sobre un tema especial, los exmenes de regularizacin correspondientes incluirn la materia principal del respectivo programa general.

Art. 91

Art. 92

Art. 93

Art. 94

En cada licenciatura, el nmero mximo de asignaturas en cada curso no exceder de cinco, salvo su divisin en semestre, no bajando tampoco de tres. A los efectos de ese cmputo no sern tomadas en cuenta las disciplinas pedaggicas comunes al ltimo curso de las diversas licenciaturas, ni tampoco las Didcticas Especiales, los seminarios y la prctica de la enseanza. Las clases tericas tendrn la duracin mxima de cuarenta y cinco minutos. Habr un intervalo de, por lo menos, cinco minutos entre clase y clase.

Art. 95

Art. 96

La duracin de las sesiones de gabinete o de laboratorio, as como la de los seminarios y otros trabajos prcticos, ser determinada por el respectivo Profesor o Director, de acuerdo con el Consejo Directivo. Las asignaturas que fueren desarrolladas en clases tericas no podrn comprender menos de veinte horas de clases anuales. Los cursos de c v y las clases prcticas no podrn bajar de veinte horas por ao. Para optar por el Ttulo de Licenciado de la Seccin respectiva, se requiere haber aprobado todas las asignaturas correspondientes al plan y haber satisfecho en examen de suficiencia un idioma extranjero.

Art. 97

Art. 98

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CAPTULO IX DEL DOCTORADO


Art. 99 El ciclo de estudios del Doctorado comprender dos aos, finalizados los cuales, el candidato al Ttulo de Doctor presentar una tesis que deber ser fruto de una investigacin original de carcter cientfico.

1 - INGRESO
Art. 100 Podrn ingresar en carcter de alumnos regulares de los cursos de Doctorado, aquellas personas que hayan aprobado con un promedio no inferior a (3) tres, la licenciatura de la Seccin respectiva.

2 - PLANES DE ESTUDIO
Art. 101 Los estudios de doctorado obedecern a un plan distinto para cada Seccin que incluir adems de trabajos de seminario, tesis y asignaturas bsicas, algunas disciplinas de otras secciones sealadas por el orientador de la tesis. Los candidatos al doctorado, debern conocer suficientemente dos idiomas extranjeros sobre los cuales sern sometidos a examen antes de iniciarse el segundo curso de estudios, con carcter previo. La eleccin de tales idiomas ser realizada por el orientador de tesis. Los planes de estudios del doctorado de las distintas Secciones de la Facultad son los aprobados por el Consejo Superior Universitario en fecha de 14 de noviembre de 1947, hasta tanto se provea su modificacin.

Art. 102

Art. 103

3 - CALIFICACIONES
Art. 104 Las materias que sean desarrolladas como cursos regulares a lo largo del curso lectivo pertinente, sern calificadas de acuerdo a la escala ordinaria de calificaciones de la Universidad. Las materias que sean desarrolladas en seminario se considerarn aprobadas, toda vez que el candidato hubiese asistido al mnimo nmero de sesiones establecido por la ctedra y hubiese presentado el resultado de sus investigaciones en un trabajo que merezca la aprobacin del profesor, la cual se har constar en la respectiva libreta de trabajos comunicada en planilla a la secretara de la Facultad. El candidato cuyo trabajo no fuere aprobado por el Director del seminario deber rehacerlo conforme a sus indicaciones y presentarlo a un tribunal examinador ante el cual dar examen sobre el tema del seminario.

Art. 105

Art. 106

4 - DEL TTULO
Art. 107 Para optar por el ttulo de Doctor se requiere: a) b) Haber aprobado las asignaturas incluidas en el Plan de Estudios. Presentar una tesis Doctoral.

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c)

Rendir un examen de defensa de la Tesis y verificaciones del dominio de las materias contenidas en ella.

5 - DE LA TESIS
Art. 108 El candidato a la presentacin de tesis, una vez aprobado el primer curso de estudios del doctorado, solicitar la designacin de un orientador de tesis. El Director de la Seccin, de comn acuerdo con el candidato y atendiendo a las circunstancias del caso designar un orientador en la persona de uno de los catedrticos de los cursos de doctorado. Art. 109 El candidato recibir de su orientador las indicaciones respecto a los idiomas que deber aprobar para su utilizacin en los trabajos de tesis, as como las materias complementarias de otras ramas que deber cursar. Igualmente recibir las indicaciones pertinentes para la investigacin que contendr la tesis. Art. 110 Luego de aprobado el segundo curso de los estudios del doctorado el candidato presentar el tema de tesis con un informe del orientador al Consejo Directivo de la Facultad, el cual con dictamen del Director de Seccin lo aprobar o sugerir las modificaciones del caso, pudiendo para el efecto recabar otros informes. Aprobado el tema de la tesis, el candidato proceder a su confeccin, siempre bajo la supervisin del orientador que se le haya designado. Esta supervisin se limitar a la indicacin de los materiales de investigacin y procedimientos cientficos ms adecuados para alcanzar un resultado original, no implicando en absoluto la prevalencia de sus puntos de vista por sobre los del candidato, que tiene la ms amplia libertad de investigacin y exposicin de sus conclusiones. La tesis importar una investigacin original realizada con el rigor metodolgico exigido por la materia tratada. En cuanto fuere posible versar sobre un tema de inters nacional. La extensin mnima del trabajo no ser inferior a cien pginas mecanografiadas a doble espacio en veinticuatro lneas. La misma contendr las necesarias referencias bibliogrficas al pie de la pgina o al final del trabajo. Igualmente contendr un ndice de los tpicos tratados con indicacin de pginas. Art. 114 Una vez confeccionada la tesis, ser presentada en ocho ejemplares como mnimo, destinndose dos ejemplares a la Biblioteca. El trabajo presentado como tesis deber ser original, de manera que no podr presentarse con carcter de tal cualquier otro que haya tenido difusin pblica. El Director de la Seccin una vez recibida la tesis har el examen formal del mismo respecto de si rene o no los requisitos establecidos en el presente reglamento. Cumplidos stos elevar un informe al Decanato y solicitar la constitucin de un tribunal examinador, cuyos componentes sugerir. Constituido el tribunal, se pasar a cada uno de sus miembros un ejemplar del trabajo de tesis para su consideracin. El catedrtico orientador de tesis ser miembro nato del tribunal.

Art. 111

Art. 112

Art. 113

Art. 115

Art. 116

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Art. 117

Una vez distribuidos los trabajos, el Decano fijar fecha de examen, la cual se establecer dentro de un lapso no menor de treinta das, ni mayor de noventa desde la fecha de presentacin de los trabajos.

5 - DE LA TESIS
Art. 118
La defensa de la tesis se realizar en acto pblico, pudiendo asistir libremente a ella cualquier persona interesada. El acto del examen consistir en una sumaria exposicin del contenido del trabajo por parte del candidato. Esta exposicin no podr prolongarse por ms de una hora. Luego de realizada la exposicin de la tesis, el Presidente del Tribunal, que ser el catedrtico de mayor jerarqua docente y antigedad, proceder al examen concediendo el uso de la palabra a cada uno de los componentes del tribunal, quienes realizarn sus observaciones y examen en un tiempo no mayor de treinta minutos por parte de cada uno de ellos. Teniendo derecho de respuesta el candidato por otro tiempo igual.

Art. 119

La calificacin final de la tesis ser el promedio de las calificaciones que le atribuyen los miembros de la Comisin Examinadora. En el examen de tesis podrn concederse al candidato las siguientes distinciones:

a) b) c) Art. 120

Aprobado con mencin especial. Aprobado con recomendacin de publicacin, y; Aprobado Cum Laude.

La Facultad de Filosofa podr disponer de la publicacin de los trabajos de tesis sin necesidad de autorizacin del candidato por una primera edicin, siendo en su beneficio sus rendimientos econmicos. Si el candidato deseare publicar su tesis y la Facultad no tuviere posibilidades de hacerlo, podr autorizarle a publicar a costa del solicitante.

CAPTULO X DISPOSICIONES TRANSITORIAS


Art. 121 A los efectos de la provisin de las ctedras de la Facultad, mediante concursos, y a excepcin de la Seccin Historia, sern consideradas Ttulos mximos los Ttulos de Licenciados. Una vez que hayan culminado y se hayan desarrollado dos cursos completos de doctorado en las Secciones en que actualmente se hallan funcionando, vale decir, dentro del lapso de cuatro aos de iniciacin de tales cursos, nicamente ser considerado Ttulo mximo de la Facultad el de Doctor, en aquellas especialidades en que se dictaron y funcionaron tales Cursos. El presente Reglamento entrar en vigencia inmediatamente despus de su aprobacin por el Consejo Superior Universitario. Derogndose las disposiciones transitorias y reglamentarias sancionadas con anterioridad y que sean contrarias al presente reglamento.

Art. 122 Art. 123

APROBADOPORELHONORABLECONSEJODIRECTIVODELAFACULTADDEFILOSOFADELAUNIVERSIDAD NACIONALDEASUNCINACTAN340DEL29DEOCTUBREDE1973. APROBADOPORELHONORABLECONSEJOSUPERIORUNIVERSITARIODELAUNIVERSIDADNACIONALDE ASUNCINRESOLUCINN11570173,ACTAN281(A.S.N28122XI73).

Hoja N 19

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Consejo Directivo

Comandante Gamarra y Gobernador Irala - e-mail: inf@una.py Tels.: 421-329 / 422-293 / 422-416 - Asuncin - Paraguay

Asuncin, 13 de febrero de 2008. RESOLUCIN N 5008-1024-08. POR LA CUAL SE RECONSIDERA LA RESOLUCIN N 4996-1023-08 CON RELACIN AL CALENDARIO DE ACTIVIDADES PARA EL AO ACADMICO 2007/2008, SE DEROGA LA MENCIONADA RESOLUCIN Y SE ESTABLECE EL CALENDARIO DE ACTIVIDADES PARA EL AO ACADMICO 2008/2009. V I S T O: El Orden del Da; ANLISIS Y ESTUDIO DE LA RESOLUCIN N 4996-1023-08 POR LA CUAL SE ADOPTAN MEDIDAS ACADMICAS CON RELACIN AL CALENDARIO DE ACTIVIDADES PARA EL AO ACADMICO 2007/2008.CONSIDERANDO: La Ley 136/93 De Universidades y el Estatuto de la Universidad Nacional Art. 37 inc. r). El parecer de los Miembros del Consejo Directivo en su sesin de fecha 29-0108, segn Acta N 1022/08. EL CONSEJO DIRECTIVO, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE: Art. 1

RECONSIDERAR la Resolucin N 4996-1023-08 por la cual se adoptan medidas

acadmicas con relacin al Calendario de actividades para el ao acadmico 2007/2008.

Art. 2

DEROGAR la Resolucin N 4996-1023-08 por la cual se adoptan medidas acadmicas con relacin al Calendario de actividades para el ao acadmico 2007/2008 y que tambin deja sin efecto las modificaciones de horarios previsto en la misma Resolucin, para las carreras que an no ajustaron su Calendario de exmenes de la Tercera Prueba de Evaluacin Final. ESTABLECER el Calendario de Actividades para el ao Acadmico 2008/2009 de la siguiente forma:

Art. 3

Universidad Nacional de Asuncin Facultad de Filosofa Calendario de Actividades 2008


Aprobado segn Resolucin N , del Consejo Directivo.

Febrero
Febrero 2008 Lun Mar 4 11 18 25 5 12 19 26 Mie 6 13 20 27 Jue 7 14 21 28 Vie 1 8 15 22 29 Sab 2 9 16 23 Dom 3 10 17 24

01 de febrero. 01 de febrero al 09 de abril. 01 al 29 de febrero.

01 al 29 de febrero. 05 al 29 de febrero. 01 de febrero. 04 y 05 de febrero. 06 al 29 de febrero. 18 al 22 de febrero.

Inicio de Actividades Administrativas Inscripciones ordinarias Ao Lectivo 2008. Recepcin de solicitudes para Exoneracin de Exmenes de Ingreso en virtud de Ciudadana Universitaria Recepcin de solicitudes para alumnos oyentes Periodo de Inscripcin Examen de Ingreso Inicio de inscripciones 2 Evaluacin Final Exmenes de Idioma (2 Evaluacin Final) Periodo de 2 Evaluacin Final Capacitacin Gral. Docentes 1 etapa de 15 a 20 hs

Acadmico / Administrativo / E.M.C./g.b.g.

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Consejo Directivo

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RESOLUCIN N 5008-1024-08.

Marzo 2008 Lun Mar 3 10 17 24 31 4 11 18 25 Mie 5 12 19 26 Jue 6 13 20 27 Vie 7 14 21 28 Sab 1 8 15 22 29 Dom 2 9 16 23 30

Marzo
04 al 17 de marzo. Mircoles 26 de marzo. 05 de marzo 07 y 10 de marzo. 10 de marzo al 04 de abril 31 de marzo al 5 de mayo Exmenes de Ingreso Realizacin de Exmenes de Ingreso
Revisin de Exmenes de Ingreso de 08:00 a 12:00 horas.

Inicio de Inscripciones para la 3 Evaluacin Final Exmenes de Idiomas (3 Evaluacin Final) Tercera Prueba de Evaluacin Final
Inscripcin para alumnos del primer curso

Abril.
Abril 2008 Lun Mar 7 14 21 28 1 8 15 22 29 Mie 2 9 16 23 30 Jue 3 10 17 24 Vie 4 11 18 25 Sab 5 12 19 26 Dom 6 13 20 27

01 de abril 1 de abril 10 de abril al 5 de mayo

1ra Reunin General de Profesores Apertura del Ao Acadmico-16h:30 Inicio de clases para todos los alumnos Inscripciones complementarias para los alumnos del 2do curso en adelante.

Mayo
Mayo 2008
Lun Mar 5 12 19 26 6 13 20 27 Mie 7 14 21 28 Jue 1 8 15 22 29 Vie 2 9 16 23 30 Sab 3 10 17 24 31 Dom 4 11 18 25

Mayo a setiembre

Implementacin de los Seminarios Obligatorios de todas las Carreras Capacitacin General de Docentes (2 Etapa)

05 al 09 de mayo

Junio
Junio 2008 Lun Mar 2 9 16 23 30 3 10 17 24 Mie 4 11 18 25 Jue 5 12 19 26 Vie 6 13 20 27 Sab 7 14 21 28 Dom 1 8 15 22 29

09 de junio al 11 de julio. (25 das hbiles)

1ra Prueba de Evaluacin Parcial

Julio
14 al 18 de julio.
Julio 2008 Lun Mar 7 14 21 28 1 8 15 22 29 Mie 2 9 16 23 30 Jue 3 10 17 24 31 Vie 4 11 18 25 Sab 5 12 19 26 Dom 6 13 20 27

14 al 18 de julio 21 a l 25 de julio

Entrega de Planillas de Calificaciones (1re Parcial) a las Carreras respectivas Feria Universitaria (Movible) Entrega de Planillas de Calificaciones de las Coordinaciones de Carrera a la Jefatura Acadmica El Profesor deber entregar a la Coordinacin la Planilla con las calificaciones hasta ocho das despus de haber sido administrado el examen.

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RESOLUCIN N 5008-1024-08.

Agosto
Agosto 2008 Lun Mar 4 11 18 25 5 12 19 26 Mie 6 13 20 27 Jue 7 14 21 28 Vie 1 8 15 22 29 Sab 2 9 16 23 30 Dom 3 10 17 24 31

Anlisis de los resultados de la primera Evaluacin Parcial Metaevaluacin Retroalimentacin Avance del desarrollo de los programas de estudios

Setiembre
Setiembre .
Lun Mar 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 Mie 3 10 17 24 Jue 4 11 18 25 Vie 5 12 19 26 Sab 6 13 20 27 Dom 7 14 21 28 Setiembre, octubre y noviembre Recepcin de solicitudes para Encargadurias y Auxiliares de Enseanza (Secretara Acadmica). Acompaar las solicitudes con Currculo Vitae Sinttico, Fotocopia de Cdula de Identidad y fotocopia de los documentos acadmicos principales: Ttulo de Grado, de Post Grado, Especializacin Postulantes a Encargadura: incluir Programa tentativo de la Ctedra. Culminacin del desarrollo de los Programas de Estudios. Recepcin de Trabajos Prcticos. Culminacin de la Prcticas Profesional Docente y de la Prctica Supervisada.

Octubre
Octubre 2007 Lun Mar 6 13 20 27 7 14 21 28 Mie 1 8 15 22 29 Jue 2 9 16 23 30 Vie 3 10 17 24 31 Sab 4 11 18 25 Dom 5 12 19 26

01 al 24 de octubre. (18 das hbiles) Del 24 de octubre al 3 de noviembre 31 de octubre Del 24 de octubre al 03 de noviembre.

2da Prueba de Evaluacin Parcial


Entrega de Planillas a las Coordinaciones de Carreras (Evaluaciones Parciales, Trabajos Prcticos y Porcentaje de Asistencia)

Finalizacin de Clases
Entrega del Legajo Docente de las Coordinaciones al Departamento Acadmico (Documento anual del Desempeo Docente)

Noviembre
05 de noviembre
Noviembre 2008 Lun Mar 3 10 17 24 4 11 18 25 Mie 5 12 19 26 Jue 6 13 20 27 Vie 7 14 21 28 Sab 1 8 15 22 29 Dom 2 9 16 23 30

Entrega de Planillas de las Coordinaciones a la Jefatura Acadmica


Inicio de Inscripciones 1 Prueba de Evaluacin Final Exmenes de Idiomas 1 Prueba de Evaluacin Final.

07 de noviembre 11 y 12 de noviembre 13 de noviembre al 19 de diciembre (26 das hbiles)

Primera Evaluacin Final -18:00 horas

Diciembre
Diciembre 2008 Lun Mar 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 Mie 3 10 17 24 31 Jue 4 11 18 25 Vie 5 12 19 26 Sab 6 13 20 27 Dom 7 14 21 28

23 de diciembre.

2da Reunin General de Profesores Objetivo: Evaluacin y Cierre del Ao Lectivo 19:00 horas

Diciembre 29 de diciembre.

Procesamiento de solicitudes para Encargaduras y Auxiliares de la Enseanza. Remisin al HCD Clausura de Actividades Administrativas

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RESOLUCIN N 5008-1024-08.

C O M P L E Das de Clases: 162.-

FERIADOS
01 de marzo. 09 y 10 de abril 01 de mayo 15 de mayo 12 de junio. 15 de agosto. 29 de setiembre. 08 de diciembre. 25 de diciembre. Da de los Hroes Jueves y Viernes Santo Da del Trabajador Da de la Independencia Nacional Da de la Paz del Chaco Da de la Fundacin de Nuestra Seora de la Asuncin. Victoria de Boquern Da de la Virgen de la Inmaculada Concepcin Natividad del Seor

ASUETOS
27 de febrero. 08 de abril 30 de abril 21 de setiembre. 24 de setiembre. 07 de diciembre. Da del Funcionario Pblico Mircoles Santo Da del Maestro Da de la Juventud Da de la Universidad Nacional de Asuncin Vspera del Da de la Virgen de la Inmaculada Concepcin.

Calendario de Actividades 2009.


Febrero
Febrero 2009 Lun Mar Mie 2 9 16 23 3 10 17 24 4 11 18 25 Jue 5 12 19 26 Vie 6 13 20 27 Sap Dom 7 14 21 28 1 8 15 22 02 al 27 de febrero. 02 de febrero. 02 de febrero al 31 de marzo. 02 al 27 de febrero. Inicio de Actividades Administrativas Inscripciones Ordinarias Ao Lectivo 2009. Recepcin de solicitudes para Exoneracin de Exmenes de Ingreso en virtud de la Ciudadana Universitaria. Recepcin de solicitudes para alumnos oyentes. Exmenes de Ingreso Periodo de Inscripcin 2 Prueba de Evaluacin Final Inicio de Inscripcin Exmenes de Idiomas (2 Evaluacin Final) Periodo de 2 Prueba de Evaluacin Final Exmenes de Ingreso Sab Dom 7 14 21 28 1 8 15 22 29 02 al 16 de marzo. Viernes 20 de marzo. Realizacin de Exmenes de Ingreso Revisin de Exmenes de Ingreso de 08:00 a 12:00 horas. 3 Prueba de Evaluacin Final Exmenes de Idiomas (3 Evaluacin Final) Periodo 3 Prueba de Evaluacin Final - 18:00 horas.

02 al 27 de febrero. 02 de febrero. 05 y 06 de febrero. 04 al 27 de febrero.

Marzo
Marzo 2009 Lun Mar Mie 2 9 16 23 30 3 10 17 24 4 11 18 25 Jue 5 12 19 26 Vie 6 13 20 27

17 y 18 de marzo. 02 al 31 de marzo.

Art. 2 COMUNICAR a quienes corresponda y archivar.


___________________________________ Prof. Lic. Enrique M. A. Morosini Secretario ____________________________________________ Prof. Lic. Mara Anglica Gonzlez de Lezcano Decana y Presidenta

Acadmico / Administrativo / E.M.C./g.b.g.

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Asuncin, 26 de febrero de 2002.RESOLUCIN N 88-800-2002.POR LA CUAL SE APRUEBAN LAS MODIFICACIONES EN EL REGLAMENTO INTERNO REGIMEN ACADEMICO.VISTOS Y CONSIDERADOS : El Orden del Da; El Exp. N 946/02 Memorndum de fecha 20-02-2002 de las Comisiones Asesoras de Asuntos Acadmicos y Legales en el que remiten recomendaciones referentes a las modificaciones del Reglamento Interno recomendadas por el Consejo Superior Universitario en su Resolucin N Resolucin N 8815-01-2001.El parecer de los Miembros del Consejo Directivo en su sesin de fecha 26-02-2002, segn Acta N 800/2002; La Ley N 136/93 De Universidades y el Estatuto de la Universidad Nacional de Asuncin Art. 37 inc. d).EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE: Art. 1 APROBAR las modificaciones del Reglamento Interno Rgimen Acadmico en los artculos citados ms abajo, quedando redactados de la siguiente manera: Art. 4 La Direccin Acadmica propondr al Consejo Directivo el inicio y trmino del periodo lectivo y el calendario de las evaluaciones parciales y finales. Para tener derecho a presentarse a las Pruebas de Evaluacin Final, el estudiante deber llenar los siguientes requisitos: a) Haber completado el porcentaje mnimo de asistencia establecido por el catedrtico, que no debe ser inferior al 60%, ni superior al 70% para las clases tericas. Para las clases prcticas el porcentaje de asistencia no ser inferior al 70% ni superior al 80%. En el Instituto Superior de Lenguas por las caractersticas del proceso curricular, el porcentaje mnimo de asistencia ser el 80%.b) Haber aprobado las evaluaciones parciales. c) Haber aprobado los trabajos prcticos exigidos por la ctedra hasta quince das antes del inicio de la primera evaluacin final. d) No adeudar libros a la biblioteca. e) Haber abonado los aranceles correspondientes.

Art. 18

Cmdte. Gamarra y Gdor. Irala - Tels.: 421.329 - 422.293 - 422.416 - E-mail: inf@fil.una.py - Asuncin Paraguay
088-800-02_Aprobar_Modificacin_-_Reglamento_Interno_-_Acadmico_Modificacin_Reglamento_Acadmico

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Art. 19 El rendimiento del estudiante ser calificado considerando las pruebas parciales, trabajos prcticos y una prueba final; con una calificacin de 1 a 5 en la escala valorativa y un criterio de rendimiento mnimo del 70% para la nota 2. A partir de la calificacin dos (2) la fraccin 0,51 se redondear al entero superior. El estudiante deber obtener en la prueba de evaluacin final una calificacin mnima equivalente a la nota dos (2) de la escala numrica de 1 a 5 para ser promovido. El estudiante que no haya alcanzado el promedio mnimo exigido del 70% para la nota dos (2) por la suma de las evaluaciones parciales o no se haya presentado con la debida justificacin; dentro de las 48 horas posteriores, podr presentarse a una nica evaluacin complementaria que abarcar todo el contenido programtico de la asignatura que coincidir con una de las evaluaciones finales. Deber inscribirse en la Secretara del Departamento Acadmico hasta 24 horas antes de la evaluacin. El estudiante que no haya alcanzado el porcentaje mnimo de asistencia para el primer perodo de evaluacin final podr presentarse en el segundo y tercer perodo con un 10% menos de asistencia. Los casos especiales de maternidad, enfermedad, duelo, usufructo de becas, debidamente justificados y comprobados por el Profesor, sern computados como asistencia a favor del estudiante. Los casos laborales y los no previstos en este Reglamento, sern analizados y resueltos por los Coordinadores de Carrera conjuntamente con la Direccin Acadmica. El estudiante tendr derecho a un tiempo de noventa minutos como mnimo a partir del inicio de examen escrito, pudiendo extenderse segn los objetivos y las necesidades.

Art. 22

Art. 27

Art. 28

Art. 34

Art. 2 ELEVAR al Consejo Superior Universitario para su homologacin.Art. 3 COMUNICAR a quienes corresponda y archivar.-

Lic. Herib Caballero Campos Encargado de Despacho Secretara de la Facultad

Prof. Dra. Hayde Carmagnola de Aquino Presidenta del Consejo Directivo y Decana

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Asuncin, 03 de julio de 2007. RESOLUCIN N 4409-991-07. POR LA CUAL SE APRUEBA LA RECOMENDACIN DE LA COMISIN ASESORA DE ASUNTOS ACADMICOS CON RELACIN A LA PROPUESTA DE MODIFICACIN DEL REGLAMENTO INTERNO RGIMEN ACADMICO. V I S T O: El Orden del Da; El Exp. N 3319/2007. Memorando C.A.A.A./mda N 08/07 de los Miembros de la Comisin de Asuntos Acadmicos, en la que eleva consideraciones y recomendaciones: Exp. 2684/07, Memorando de la Directora Acadmica, Prof. Lic. Alba Estela Fernndez de Sanabria, a la Seora Decana, Prof. Dra. Celsa Quinez de Bernal, y por su intermedio a los Miembros de Consejo Directivo, a los efectos presentar una propuesta de Ampliacin del Reglamento Interno Rgimen Acadmico, que estar sujeto a modificaciones y a condiciones que garanticen la eficacia de los postulantes que tengan un rendimiento inferior al 60% en el Examen de Ingreso. Los Artculos que sern modificados son Art. 18, Art. 19 y Art. 27, cuyo alcance corresponder a los ingresados en el ao 2007. Art. 18 Para tener derecho a presentarse a las Pruebas de Evaluacin Final, el estudiante deber llenar los siguientes requisitos: a) Haber completado el porcentaje mnimo de asistencia establecido por el catedrtico, que debe ser el 70% para las clases tericas y 80% para las clases prcticas. En el Instituto Superior de Lenguas por las caractersticas del proceso curricular, el porcentaje mnimo de asistencia ser el 80% para las clases prcticas. b) Haber aprobado las evaluaciones parciales. c) Haber aprobado los trabajos prcticos exigidos por la ctedra, hasta quince das antes del inicio de la primera evaluacin final. d) No adeudar libros en la Biblioteca. e) Haber abonado los aranceles correspondientes. Art. 19 El rendimiento del estudiante ser calificado considerando las pruebas parciales, trabajos prcticos, y una prueba final; con una calificacin de 1 a 5 en la escala valorativa un criterio de rendimiento mnimo del 70 % para la nota 2 (dos). A partir de la calificacin 2 (dos) la fraccin 0,51, se redondear al entero superior. Art. 27 a) El estudiante que no haya alcanzado el promedio mnimo exigido del 70% para la nota 2 (dos) por la suma de las evaluaciones parciales o no se haya presentado con la debida justificacin dentro de las 48 horas posteriores, podr presentarse a una nica evaluacin complementaria que abarcar todo el contenido programtico de la asignatura que deber coincidir con una de las evaluaciones finales. Deber inscribirse en la Secretara del Departamento Acadmico hasta 24 horas antes de la evaluacin. El alumno que no se haya presentado a ninguna de las 2 (dos) pruebas parciales, no tendr derecho a la evaluacin complementaria y deber recursar la materia.

b)

La Direccin considera que los cambios sugeridos permitirn una mejor gestin para la evaluacin de los alumnos mencionados. Recomendaciones: La Comisin Asesora de Asuntos Acadmicos, considera que los estudios universitarios requieren calidad en la formacin de los estudiantes y como se les ha concedido el ingreso a quienes no han alcanzado el 60% de rendimiento mnimo, es conveniente que se les exija ms en la permanencia, por tanto se recomienda dar curso favorable a lo solicitado.
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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4409-991-07. CONSIDERANDO: La Ley 136/93 De Universidades y el Estatuto de la Universidad Nacional Art. 37 inc. r). El parecer de los Miembros del Consejo Directivo en la sesin de la fecha. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE: Art. 1 APROBAR la recomendacin de la Comisin Asesora de Asuntos Acadmicos con relacin a la propuesta de Ampliacin del Reglamento Interno Rgimen Acadmico, a ser aplicado a partir de la Segunda Prueba Parcial ao acadmico 2007. Art. 2 SOLICITAR al Consejo Superior Universitario la modificacin del Reglamento Interno Rgimen Acadmicos en los siguientes artculos: Art. 18 Para tener derecho a presentarse a las Pruebas de Evaluacin Final, el estudiante deber llenar los siguientes requisitos: f) Haber completado el porcentaje mnimo de asistencia establecido por el catedrtico, que debe ser el 70% para las clases tericas y 80% para las clases prcticas. En el Instituto Superior de Lenguas por las caractersticas del proceso curricular, el porcentaje mnimo de asistencia ser el 80% para las clases prcticas. g) Haber aprobado las evaluaciones parciales. h) Haber aprobado los trabajos prcticos exigidos por la ctedra, hasta quince das antes del inicio de la primera evaluacin final. i) No adeudar libros en la Biblioteca. j) Haber abonado los aranceles correspondientes. El rendimiento del estudiante ser calificado considerando las pruebas parciales, trabajos prcticos, y una prueba final; con una calificacin de 1 a 5 en la escala valorativa un criterio de rendimiento mnimo del 70 % para la nota 2 (dos). A partir de la calificacin 2 (dos) la fraccin 0,51, se redondear al entero superior. a) El estudiante que no haya alcanzado el promedio mnimo exigido del 70% para la nota 2 (dos) por la suma de las evaluaciones parciales o no se haya presentado con la debida justificacin dentro de las 48 horas posteriores, podr presentarse a una nica evaluacin complementaria que abarcar todo el contenido programtico de la asignatura que deber coincidir con una de las evaluaciones finales. Deber inscribirse en la Secretara del Departamento Acadmico hasta 24 horas antes de la evaluacin. c) El alumno que no se haya presentado a ninguna de las 2 (dos) pruebas parciales, no tendr derecho a la evaluacin complementaria y deber recursar la materia.

Art. 19

Art. 27

Art. 3 COMUNICAR a quienes corresponda y archivar.

_________________________________ Prof. Lic. Vctor Hugo Amarilla Cibils Secretario de la Facultad

_______________________________________ Prof. Dra. Celsa Quinez de Bernal Presidenta del Consejo Directivo y Decana

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ACTA N 548 REGLAMENTO GENERAL DE LA U.N.A. -DEL RGIMEN DISCIPLINARIO DISPOSICIONES GENERALES Art. 1 Las autoridades universitarias, los profesores, auxiliares de enseanza, as como los alumnos, quedan sometidos al rgimen disciplinario establecido en la Ley Universitaria y este reglamento. El Rector, los Decanos y Directores de las distintas unidades acadmicas sern responsables del mantenimiento del orden, la disciplina y la moral dentro de los lmites de sus respectivas jurisdicciones. Igual responsabilidad incumbe a los profesores y auxiliares de enseanza en el recinto de las aulas de cada unidad acadmica. SECCIN II FALTAS DISCIPLINARIAS Art. 3 Art. 4 Son faltas disciplinarias las que contravengan disposiciones de la Ley Universitaria y sus reglamentos. Constituyen faltas disciplinarias de las autoridades universitarias, profesores y auxiliares de la enseanza. a) Ausencia injustificada que exceda tres das de clases seguidas o cinco alternadas. b) Abandono del cargo. c) Irresponsabilidad en el desempeo de sus funciones. d) Aceptacin de empleos o comisiones incompatibles con el cargo. e) Falta de respeto. f) Menoscabo e insubordinacin a la jerarqua superior. g) Ejercer presin sobre la conducta poltica de subordinados o alumnos. h) Adoptar resoluciones colectivas contra disposiciones de las autoridades competentes. i) Hacer uso de los locales situados en el predio de la universidad para fines que no sean los del cumplimiento de sus funciones especficasj) Dirigir o promover tumultos o formar parte de ello dentro del recinto de la universidad.

Art. 2

k) Realizar actividad poltico-partidaria o confesional en la universidad. Art. 5 Constituyen faltas disciplinarias de los alumnos. a) Acto pblico de desorden que afecten el normal desarrollo de la labor universitaria. b) Falta de respeto. c) Menoscabo e insubordinacin a la jerarqua superior. d) Adoptar resoluciones colectivas contra disposiciones de las autoridades competentes. e) Hacer uso de los locales situados en el predio de la universidad para fines que no sean los del cumplimiento de sus funciones especficas. f) Dirigir o promover tumultos o formar parte de ello dentro del recinto de la universidad. g) Realizar actividad poltico-partidaria o confesional en la universidad. h) Daos materiales causados en perjuicio del patrimonio de la universidad. Las unidades acadmicas arbitrarn las medidas para hacer efectiva la responsabilidad civil. i) Incumplimiento de normas reglamentarias o fraude en trabajos o prueba de evaluacin. SECCIN III DE LAS SANCIONES Y SUS APLICACIONES Art. 6 Corresponde al Consejo Superior, aplicar las sanciones que a continuacin se sealan por causas justificadas debidamente comprobadas y en orden de prelacin de acuerdo a la gravedad de la falta. a) Apercibimiento por escrito. b) Suspensin de sus miembros. c) Separacin de sus miembros. d) Pedir al Poder Ejecutivo la destitucin del Rector. e) Destituir a los Profesores Titulares, Adjuntos, Profesores, Contratados. Art. 7 Corresponde al Rector en iguales condiciones que en el artculo anterior aplicar las sanciones que a continuacin se enumeran. a) Amonestacin verbal al personal administrativo del Rectorado.

b) Apercibimiento por escrito. c) Multar con el importe de uno a cinco das de sueldo. d) Suspensin del trabajo sin goce de sueldos hasta noventa das. e) Separacin del cargo. f) Destituir a los Profesores Asistentes y Encargados de Ctedra. Art. 8 Corresponde a los Consejos Directivos en iguales condiciones que en los dos artculos anteriores, aplicar las sanciones que a continuacin se enumeran. a) Apercibimiento por escrito a sus propios miembros, profesores, auxiliares de enseanza y alumnos. b) Suspensin a sus propios miembros, profesores, auxiliares de enseanza y alumnos. c) Declarar cesantes a sus propios miembros. d) Cancelar la matrcula de los estudiantes. e) Cancelar la autorizacin otorgada a Docentes Libres para dictar cursos. Art. 9 Corresponde a los Decanos: a) Amonestacin. SECCIN IV DEL PROCEDIMIENTO DE LOS RECURSOS Art. 10 De las sanciones establecidas en este reglamento solamente se aplicarn sin previo sumario: a) Amonestacin. b) Apercibimiento por escrito. Las dems se aplicarn previo sumario instruido en cada caso por las autoridades respectivas o por las personas o comisin especial debidamente designadas por ellas y con sujecin a las normas siguientes: a) Iniciacin del sumario de oficio o por denuncia de parte. b) Intervencin del acusado para ejercitar su defensa. c) Acumulacin de las pruebas legales del cargo o descargo.

d) Resoluciones fundamentadas por las que se califique el hecho punible y de condena o absolucin de culpa y pena al acusado. Art. 11 El sumario a que se refiere el artculo anterior quedar determinado dentro de los treinta das de su iniciacin, periodo que podr prorrogarse por otro igual siempre que medien causas justificadas. La resolucin definitiva ser dictada dentro de los diez das a la terminacin del sumario. Para la formacin del proceso se observarn en lo pertinente a las disposiciones del Cdigo de Procedimientos Penales relativas: a) Al contenido de la denuncia; b) Objeto y carcter del sumario; c) Existencia del hecho y omisiones punibles; d) Rebelda o contumacia; e) Medios de pruebas. Art. 13 Contra la resolucin condenatoria dictada en primera instancia por el Consejo Superior Universitario, podr deducirse por una sola vez en recurso de revisin cuando se presenten nuevas pruebas de descargo. Dicho recurso se interpondr dentro de los cinco das hbiles siguientes de notificada la resolucin personalmente o por cdula, en escrito fundamentado con el que se acompaaran las nuevas pruebas de descargo que fueren pertinentes. De las resoluciones dictadas por el Rector podr apelarse ante el Consejo Superior Universitario, dentro de los tres das hbiles siguientes a la notificacin de la misma hecha personalmente o por cdula. Contra la resolucin del Consejo Directivo se podr interponer el recurso de reconsideracin.

Art. 12

Art. 1 4

Art. 15

ACTUALMENTE EXISTE UN PROYECTO DE REGIMEN DISCIPLINARIO, EL MISMO EST SIENDO ESTUDIADO POR LA COMISION ASESORA DE ASUNTOS LEGALES DEL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO.

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Asuncin, 29 de enero de 2008. RESOLUCIN N 4999-1022-08. POR LA CUAL SE MODIFICA LA RESOLUCIN N 4531-995-07 DEL CONSEJO DIRECTIVO POR LA CUAL SE APRUEBA EL PROYECTO DE REGLAMENTO INTERNO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD DE FILOSOFA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN.V I S T O: El Exp. N 0191/08 Memorando de los Miembros de la Comisin Asesora de Asuntos Acadmicos, en el que elevan consideraciones y recomendaciones: Acta N 1017 04 de diciembre de 2007 El Exp. N 6083/07- Nota de Prof. Lic. Isidora Patricia Vzquez, Coordinadora de Extensin Universitaria, Prof. Dra. Gladys Rios de Recalde, Vice Decana, solicitan correccin e inclusiones en el reglamento Interno de Extensin Universitaria, aprobado segn Resolucin N 4531- 995-07 Recomendacin: La Comisin Asesora de Asuntos Acadmicos, recomienda aprobar las recomendaciones y sugerencias presentadas, excepto que el Art. 15 quedar como dispensa para la Facultad, el Art. 17 no porque el Reglamento as lo estipula y no se cambia. En cuanto al punto 03, sobre el Art. 15 se recomienda la dispensa, pues la Facultad no cuenta con suficientes profesores escalafonados y elevarlo al Consejo Superior Universitario para la homologacin correspondiente. CONSIDERANDO: La Ley 136/93 De Universidades y el Estatuto de la Universidad Nacional Art. 37 inc. r). La Resolucin N 4531-995-07 del Consejo Directivo por la cual se aprueba el proyecto de Reglamento Interno de Extensin Universitaria de la Facultad de Filosofa de la UNA. El parecer de los Miembros del Consejo Directivo en su sesin de fecha 29-0108, segn Acta N 1022/08. EL CONSEJO DIRECTIVO, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE:

Art. 1 MODIFICAR la Resolucin N 4531-995-07 del Consejo Directivo por la cual se aprueba el
proyecto de Reglamento Interno de Extensin Universitaria de la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin, presentado conjuntamente por la Coordinacin de Extensin Universitaria y los Consejeros Estudiantiles, de la siguiente forma:

REGLAMENTO INTERNO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD DE FILOSOFA UNA


CAPTULO I GENERALIDADES

ARTCULO 1:

La extensin, uno de los fines fundamentales de la Universidad Nacional de Asuncin, debe desarrollarse como una actividad de sustancial importancia en el proceso institucional; conjuntamente con las actividades acadmicas y de investigacin. Debe constituir una actividad permanente y sistemtica, con acciones planificadas, que permitan transferir a la sociedad los beneficios de los conocimientos cientficos y tecnolgicos generados en la Universidad. Las actividades de extensin universitaria en la Facultad de Filosofa se regirn por el presente Reglamento Interno. Dicho reglamento est basado en el Reglamento General de Extensin Universitaria de la UNA.

ARTICULO 2:

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RESOLUCIN N 4999-1022-08. CAPTULO II ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL ARTCULO 3: La Facultad de Filosofa implementar la extensin con la siguiente estructura: Un Coordinador/a, un secretario/a y un/a bedel. El equipamiento fsico, los recursos humanos y las asignaciones presupuestarias, sern las adecuadas y necesarias para el cumplimiento de sus planes operativos y estratgicos. Para ocupar el cargo de Coordinador/a de Extensin de la Facultad de Filosofa, ser requisito indispensable el ttulo de grado de la Facultad, u otro ttulo de grado que sea equivalente a una carrera de la Facultad de Filosofa.

ARTCULO 4:

CAPTULO III ATRIBUCIONES, DEBERES, DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA FACULTAD DE FILOSOFA UNA SOBRE EXTENSIN UNIVERSITARIA ARTCULO 5: La Coordinacin de extensin de la Facultad de Filosofa tendr las siguientes prerrogativas y funciones: a- Elaborar anualmente el plan de actividades de Extensin y elevarlos al Consejo Directivo en el mes diciembre de cada ao para su aprobacin. b- Remitir el plan operativo de actividades aprobado por el Consejo Directivo a la Direccin General de Extensin del Rectorado de la UNA, en el mes de febrero de cada Ao. c- Elaborar anualmente el anteproyecto de presupuesto de las actividades de Extensin y elevar a las instancias pertinentes en tiempo y forma. d- Facilitar la participacin de docentes, investigadores, cientficos, graduados, estudiantes y funcionarios en las actividades de extensin, y vincularlos con la sociedad a travs de sus respectivas disciplinas o especialidades. e- Formular proyectos de extensin. f- Fomentar la participacin solidaria de la Facultad con otras Entidades, Asociaciones o Comunidades en la ejecucin de programas y proyectos sociales. g- Impulsar el desarrollo de actividades artsticas y deportivas. h- Organizar eventos culturales. i- Difundir las actividades cientficas, tecnolgicas, artsticas, deportivas y de extensin de la Facultad. j- Establecer contactos con Personas Fsicas y Jurdicas, nacionales e internacionales, con el objeto de gestionar recursos para la extensin. k- Promocionar la prestacin de servicios de Consultoras y Servicios profesionales de la Facultad, dirigidas a las Empresas Privadas, Instituciones Pblicas y Privadas, Entidades binacionales, Organismos Internacionales y Organizaciones de la Sociedad Civil. l- Mantener un banco de datos de los proyectos y de las actividades de extensin que se realizan en la Facultad y sus Dependencias, con preferencia, a travs de medios electro-magnticos y audiovisuales. m- Llevar un registro de las personas que han participado en las actividades de extensin (docentes, investigadores, cientficos, graduados, estudiantes funcionarios). n- Elaborar y remitir al Consejo Directivo y a la Direccin General de Extensin del Rectorado en el mes de febrero de cada ao, el informe anual de las actividades de extensin realizadas en el ao anterior. o- Elaborar otros informes de su competencia cuando los requiera el Consejo Directivo, el/la Decano/a, el/la Vicedecano/a, el Director de la Direccin General de Extensin del Rectorado, el Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofa u otros organismos. p- Participar, a travs de su Coordinador, de las reuniones conjuntas de trabajo con los responsables de los rganos de Extensin de la UNA, convocadas por el Vicerrector y por la Direccin General de Extensin del Rectorado.

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RESOLUCIN N 4999-1022-08. ARTICULO 6: Los informes anuales sern impresos, con soportes audiovisuales y electromagnticos y debern contener los siguientes aspectos: aLa sntesis de las actividades realizadas. bEl grado o porcentaje de cumplimiento de las metas proyectadas. cLas dificultades encontradas para el alcance de sus metas y las propuestas para lograrlas. El formato de presentacin de los informes anuales con las instrucciones correspondientes ser proporcionado por la Direccin General de Extensin del Rectorado. CAPITULO IV PLANEAMIENTO DE LA EXTENSIN ARTICULO 7: Las actividades de extensin estn orientadas "a promover la mayor calificacin de

los estudiantes y graduados universitarios, as como la proyeccin a la sociedad del saber cientfico y tcnico, acumulado en el conocimiento y la experiencia de la UNA". (Art. 107 Estatuto UNA).
Estas actividades sern planeadas en base a proyectos en los que se expresen con claridad los objetivos, recursos humanos, costos, financiamiento, pertinencia social, viabilidad acadmica del alumno y los profesores, etc. Se trabajar en funcin de proyectos para una mejor organizacin, optimizar los recursos y realizar un apropiado anlisis y evaluacin de cada actividad.

ARTICULO 8: Se propender a la realizacin de proyectos conjuntos, integrando varios cursos o carreras con actividades multidisciplinarias, que permita la racionalizacin de recursos y que posibiliten resultados con mayor impacto social. En el artculo 10 de este Reglamento se describen los aspectos que sern considerados en la elaboracin de los proyectos; sin embargo, aquellas actividades que por su poca complejidad y facilidad de ejecucin no requieran de la elaboracin de proyectos, sern planeados con la provisin de algunas informaciones bsicas, para las cuales la Coordinacin de Extensin establecer los lineamientos a seguir, segn lo indicados en dicho artculo. ARTICULO 9: Se planearn, organizarn y realizarn un mnimo de tres actividades diferentes por cada perodo lectivo. Son actividades diferentes, aquellas que pertenecen a diferentes incisos de este artculo: a. Cursos extracurriculares; programas de capacitacin a la comunidad, charlas educativas de inters social, campaas de concienciacin. b. Prestacin de servicios a la comunidad. Asistencia social. c. Actos culturales: msica, teatro, danza, conciertos, festivales artsticos y/o culturales.

d. Deportes. e. Publicaciones, Academia literaria, Transmisiones electrnicas o electromagnticas. f. Congresos, Seminarios, Simposios, Foros, Videoconferencias, Exposiciones y paneles murales. Paneles, Conferencias,

g. Trabajos de campo, Pasantas, Viajes de estudio. h. Consultoras, Asesoras, Servicios Profesionales. i. Programas de seguimiento a egresados, Promocin de carreras. Si la actividad de extensin no se enmarca dentro de alguna de estas actividades, el autor del proyecto deber someter dicho proyecto a consideracin del Consejo Directivo.

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RESOLUCIN N 4999-1022-08. Las actividades citadas en los incisos de este artculo, podrn desarrollarse dentro o fuera de la Facultad, siempre en el marco de las acciones que posibiliten el traslado a la sociedad de los resultados de su enseanza, estudio e investigacin; que permitan una formacin integral del estudiante a travs de una visin ms cercana de la realidad, y que fortalezca el relacionamiento de los estamentos universitarios con su entorno social. ARTICULO 10: A los efectos de unificar criterios en la elaboracin de proyectos de extensin, se indican los aspectos bsicos, que sintticamente deben ser considerados. a. Nombre del Proyecto b. Institucin, organizacin, grupo o personas involucradas en la organizacin c. Facultades, Instituciones, Organizaciones o personas involucradas en la realizacin del proyecto.

d. Fundamentacin
e. f. g. h. i.

Objetivos Metas Resultados esperados y formas de evaluacin de esos resultados Los recursos humanos que participaran en el proyecto (cantidad de alumnos, docentes y funcionarios de la UNA; como as tambin las personas o grupos involucradas de otras de otras instituciones y organizaciones). Beneficiarios del Proyecto 1. Localidad 2. Barrio 3. Escuela 4. Clubes 5. Otros 6. Cantidad de personas beneficiadas (nios, jvenes, adultos, etc.).

j- Costos 1. Movilidad (mnibus u otros medios, pasajes y combustibles) 2. Estada 3. Materiales fungibles a ser utilizados. 4. Materiales a ser distribuidos. 5. Equipos o Instrumentos a ser utilizados. 6. Honorarios. 7. Pelculas, cintas, revelados, impresiones. etc., 8. Edicin de informaciones. 9. Costo total del proyecto k- Financiamiento 1- FF10 (recursos del Estado) 2- FF30 (recursos Institucionales) 3- Prstamos (medios de transporte, equipos, otros). 4- Donaciones. 5- Otros. l- Calendario del Proyecto 1- Fechas estimadas para la ejecucin del Proyecto 2- Tiempos a ser utilizados. m- Crditos acadmicos, Certificados, Reconocimientos, Premios y otros estmulos, a ser otorgados a los Docentes, a los Estudiantes y a otros participantes involucrados. nOtras informaciones que se consideren importantes. 1- Nombre del profesor/a tutor/a. 2- Nombre de uno o dos estudiantes responsables del seguimiento del proyecto

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RESOLUCIN N 4999-1022-08. CAPITULO V GENERACIN DE LAS ACTIVIDADES ARTICULO 11: Las actividades sern generadas en el Departamento de Investigacin y Extensin Universitaria. Podrn asimismo ser generadas en las Ctedras o Departamentos de la Facultad, como as tambin cualquier miembro de un estamento universitario, de forma individual, grupal o a travs de las organizaciones gremiales o profesionales a las que pertenece. Todos los antes mencionados podrn tomar la iniciativa de presentar propuestas de actividades o proyectos de extensin, siempre segn lo dispuesto en este Reglamento. Las propuestas sern presentadas ante la Coordinacin de Extensin. Dicha Coordinacin debe remitir la propuesta con sugerencias y/o dictmenes al Consejo Directivo, donde sern analizadas y aprobadas, como requisito indispensable para su ejecucin. La factibilidad de financiamiento, la calidad y pertinencia de los procesos, como as tambin los resultados, sern condiciones indispensables para la aprobacin, permanencia y apoyo de las actividades de extensin. Si una o varias Ctedras y/o Departamentos consideran que la extensin constituye un componente de gran valor formativo para el estudiante, la misma podr formar parte del programa de estudios de una o varias asignaturas del plan Curricular de la carrera. En este caso, las actividades de extensin sern programadas como un componente integrado a la actividad acadmica que se debe desarrollar regular y obligatoriamente en las Ctedras y en los Departamentos, dentro de los tiempos y plazos establecidos en el calendario de cada periodo acadmico, acorde al Reglamento Interno de la Facultad. Al finalizar cada ao lectivo, los Departamentos, las Coordinaciones y las Sedes debern presentar el informe por escrito al Departamento de Extensin de la Facultad, sobre los resultados obtenidos en las actividades de extensin realizadas, el cual deber remitirlo en tiempo y forma al Consejo Directivo. Todas las actividades de extensin, para ser consideradas institucionalmente deben contar con la Direccin o Tutora de por lo menos un Docente escalafonado, Investigador, Cientfico, Tcnico profesional o Encargado de Ctedra, en ejercicio en la UNA, quien ser responsable de la actividad a ser desarrollada. La Facultad de Filosofa incorporar en el reglamento de concurso de ctedras, el procedimiento y los valores que sern considerados por los mritos obtenidos por los/las docentes en las actividades de extensin, tales como: a- Participacin en situaciones de siniestros o de emergencia. b- Asistencia social. c- Tiempo y carcter de participacin CAPITULO VI PARTICIPACIN DE LOS ESTUDIANTES ARTICULO 17: Al trmino de su carrera, el estudiante deber tener cumplida 30 (treinta) horas reloj, por lo menos, en tres actividades diferentes de extensin, mencionadas en el artculo 9, del presente reglamento. Los tiempos de extensin para las diferentes actividades, se detallan a continuacin: a. Cursos extracurriculares, tendrn una duracin mnima de 3(tres) horas reloj. b. Programas de capacitacin a la comunidad, charlas educativas de inters social, campaas de concienciacin, tendrn una duracin mnima de 4(cuatro) horas reloj. c. Prestacin de servicios a la comunidad, asistencia social, tendrn una duracin mnima de 5(cinco) horas reloj.

ARTICULO 12:

ARTICULO 13:

ARTICULO 14:

ARTICULO 15:

ARTCULO 16:

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RESOLUCIN N 4999-1022-08. d. Actos culturales: msica, teatro, danza, festivales, conciertos, tendrn una duracin mnima de 2(dos) horas reloj. e. Deportes, tendrn una duracin mnima de 5(cinco) horas reloj. f. Publicaciones, transmisiones electrnicas o electromagnticas, tendrn una duracin mnima de 4(cuatro) horas reloj. A modo de medicin, se tendr en cuenta lo sugerido por la Coordinacin de cada carrera para mensurar el trabajo escrito acorde a la cantidad de horas invertidas por el alumno en su elaboracin. g. Congresos, Seminarios, Simposios, Foros, Paneles, Conferencias, Videoconferencias, Exposiciones, tendrn una duracin mnima de 2(dos) horas reloj. h. Trabajos de campo, Pasantas, Viajes de estudio, tendrn una duracin mnima de 12(doce) horas reloj. i. Consultoras, Asesoras, Servicios Profesionales, tendrn una duracin mnima de 8(ocho) horas reloj. j. Programas de seguimiento a egresados, tendrn una duracin mnima de 6 (seis) horas reloj. k. Promocin de carreras, tendrn una duracin mnima de 2(dos) horas reloj. ARTICULO 18: El presente reglamento ser aplicado con carcter obligatorio en los siguientes tiempos y formas: a. Los estudiantes que hayan ingresado a partir del ao 2004, deben cumplir con una participacin mnima del 20 % del tiempo reglamentado en el encabezado del artculo 17 (6 seis horas reloj) por lo menos en una de las actividades mencionadas en el artculo 9 de este reglamento. b. Los estudiantes que hayan ingresado en el ao 2005 deben cumplir con una participacin mnima del 50% del tiempo reglamentado en el encabezado del artculo 17 (15 quince horas reloj), por lo menos en dos actividades diferentes de las mencionadas en el artculo 9. c. Los estudiantes que ingresaron a partir del ao 2006 deben cumplir el presente Reglamento en su totalidad. d. Los estudiantes que hayan ingresado antes del ao 2004, y expresen por escrito su deseo de acreditar ante el Departamento de Investigacin de Extensin su participacin en actividades de extensin, anteriores a la vigencia de este Reglamento, debern fundamentarlo por escrito, para que stas sean consideradas. e. Todas las actividades de extensin que formen parte de los programas de estudios, sern de cumplimiento obligatorio de acuerdo al plan de actividades de cada Ctedra o Departamento, independientemente de la fecha de ingreso del estudiante. ARTICULO 19: Supletoria y opcionalmente, el estudiante podr participar en una de las actividades de extensin organizada por otra Facultad y/o sus Dependencias, o por cualquiera de las Instituciones y Dependencias del Rectorado de la UNA. En este caso deber presentar a la Facultad de Filosofa, la constancia de su participacin con la debida identificacin de la institucin y el docente responsable, fecha, duracin en horas, y descripcin de actividades, a los efectos del registro correspondiente.

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RESOLUCIN N 4999-1022-08. CAPITULO VII PARTICIPACIN DE LOS DOCENTES ARTICULO 20: La participacin del docente en las actividades de extensin ser voluntaria, con excepcin de los siguientes casos en donde su participacin ser obligatoria: a. Cuando la actividad de extensin forma parte del programa de estudios de una o varias asignaturas, los profesores componentes de esas Ctedras o Departamentos deben participar de las actividades de extensin previstas en el calendario correspondiente y de acuerdo al rgimen de participacin que se establezca en el Reglamento Interno de la Facultad. b. Cuando ocurran siniestros o situaciones de emergencias, que por su gran envergadura o trascendencia nacional, sea necesaria y factible la participacin solidaria de la Facultad de Filosofa UNA. c. Cuando el docente se encuentra nombrado en carcter rentado para cumplir una funcin especfica de extensin. ARTICULO 21: Los Mritos ganados por el docente a travs de su participacin en actividades de extensin, se ponderar de acuerdo a los proyectos dirigidos, las horas, distancia, etc., para ser considerados en los concursos para el escalafn de profesores, y en los concursos que se convoquen para la docencia y otros cargos en la Facultad. La participacin de los docentes en los servicios de consultoras o prestaciones de servicios profesionales, rentadas para las instituciones de la UNA, tendr un tratamiento particular y diferenciado de las dems actividades de extensin. En estos casos no generar ningn mrito para los participantes, salvo en los casos de participacin voluntaria en carcter de ad honoren. CAPITULO VIII REGISTRO DE PARTICIPACIN ARTICULO 23: Inmediatamente despus de concluir una actividad, los responsables de la organizacin de la misma informarn por escrito a la Coordinacin de Extensin, bsicamente, los nombres de las personas que han participado de la Extensin, la forma de la actividad (charla, viaje, etc.) y el tiempo de duracin de su participacin efectiva en horas reloj, para el registro correspondiente. La Coordinacin de Extensin llevar un registro calificado por estamento de las personas participantes que contenga entre otros, la siguiente informacin: a. b. c. d. e. f. ARTICULO 25: Apellidos y Nombres, Ao y forma de ingreso (por convenio, por ciudadana universitaria, etc.), Carrera de ingreso y/o trasladados, Nombre de las actividades desarrolladas , Cantidad de tiempo de participacin por actividad, Otras informaciones de inters institucional.

ARTICULO 22:

ARTICULO 24:

La Coordinacin de Extensin, expedir en forma gratuita, a peticin de parte, una Constancia o Certificado a las personas que han participado en las actividades de extensin. El certificado se confeccionar con un formato diferenciado por estamento y con un diseo estndar para toda la universidad.

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RESOLUCIN N 4999-1022-08. CAPITULO IX DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 26: El Consejo Directivo de la Facultad, a travs de una comisin estudiar y dictaminar los casos que guardan relacin con la extensin universitaria, para otorgar distinciones especiales, becas, ayuda econmica, premios, exoneraciones parciales, o totales de aranceles, u otros estmulos para los docentes, investigadores, cientficos, graduados, estudiantes y funcionarios, que sobresalgan por la relevancia de sus emprendimientos en actividades de extensin, por la generacin de proyectos de extensin autofinanciados, por la trascendencia de los premios obtenidos en representacin de la Facultad en eventos cientficos, culturales, deportivos y artsticos, y en otras actividades a nivel nacional e internacional. Los estudiantes que voluntariamente participen a travs de la UNA, en actividades de asistencia social; ante situaciones de grandes siniestros o de emergencias de trascendencia nacional, obtendrn un reconocimiento especial debidamente asentado en la constancia de participacin. CAPITULO X DISPOSICIONES TRANSITORIAS ARTICULO 28: El tiempo mnimo establecido para la introduccin de enmiendas al presente Documento, ser de 2 (dos) aos, por considerarse que para una correcta aplicacin y evaluacin de los resultados del proceso, es necesario el tiempo y oportunidad para la participacin de los diversos agentes educativos y factores sociales que operan en la Facultad de Filosofa.

ARTICULO 27:

ART. 2

COMUNICAR a quienes corresponde y archivar.

___________________________________ Prof. Lic. Enrique M. A. Morosini Secretario

____________________________________________ Prof. Lic. Mara Anglica Gonzlez de Lezcano Decana y Presidenta

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CUADRO I NDEPENDIENTE
Actividad Hora Reloj aAsistencia a cursos 1 extracurriculares b- Organizacin y asistencia a cursos 2 extracurriculares c- Asistencia a actos culturales 1 d- Organizacin y asistencia a actos 2 culturales Primero e- Asistencias a Seminarios, simposio, 1 y conferencias, foros, paneles, videosSegundo conferencia, congreso, etc. f- Organizacin y asistencia a lo 2 mencionado en el inciso e g- Charlas educativas, campaas de 4 concienciacin h- Promocin de la carrera (Art. 16 2 Reglamento). iPublicaciones, transmisiones 4 radiales, televisivas y/o electrnicas, de acuerdo a las carreras. j- Trabajo de campo, Viaje de estudio, 12 pasantas k- Apoyo para la organizacin de los 2 Tercero, trabajos de campo. Cuarto y Quinto i- Prestacin de servicio a la 5 comunidad, asistencia social. m- Programa de seguimiento a 6 egresados n- Consultoras, Asesoras, Servicios 8 Profesionales Observacin: Las actividades organizadas en carcter de extensin Universitaria, individualizadas en los incisos a, b, c, d y e, para ser validadas como tal, deben ser de inters general y dirigidos a estudiantes beneficiarios de todas las carreras. Curso

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ACTUALMENTE SUJETO A REVISIN Asuncin, 26 de junio de 2007. RESOLUCIN N 4407-991-07. POR LA CUAL SE APRUEBA LOS CAMBIOS REALIZADOS EN EL REGLAMENTO Y LA LIBRETA DE PRCTICA PROFESIONAL DOCENTE Y SE ELEVA AL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO, PARA SU HOMOLOGACIN. V I S T O: El Orden del Da; Exp. N 2686/07, Memorando de la Directora Acadmica, Prof. Lic. Alba Estela Fernndez de Sanabria, a la seora Decana, Prof. Dra. Celsa Quinez de Bernal, y por su intermedio a los Miembros del Consejo Directivo, a los efectos de poner en consideracin los cambios realizados en el Reglamento y la Libreta de Prctica Profesional Docente. Se adjuntan los documentos con la aclaracin de las modificaciones correspondientes. Recomendacin: Los documentos presentan los cambios necesarios para adecuarse a las exigencias de un currculo que pretende calidad educativa, para la cual es necesario contar con un Reglamento actualizado para las prcticas docentes, as como la libreta de Prctica. Se sugiere dar curso favorable a lo solicitado. CONSIDERANDO: La Ley 136/93 De Universidades y el Estatuto de la Universidad Nacional Art. 37 inc. g). El parecer de los Miembros del Consejo Directivo en la sesin de la fecha. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE: Art. 1 APROBAR los cambios realizados en el Reglamento y la Libreta de Prctica Profesional Docente, a ser implementado a partir del ao acadmicos 2008, de la siguiente manera: REGLAMENTO DE PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE CAPITULO I DE LAS CONSIDERACIONES GENERALES Art. 1 El presente rgimen interno regula la Prctica Profesional Docente establecida en el Reglamento de la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin, especficamente en los Artculos 20, 21 y 22 del Captulo III y 91 y 92 del Captulo VIII. Se concibe la Prctica Profesional Docente o Pasanta en Terreno, como instancia vital de experiencias educativas donde el /la estudiante aprende el Saber Profesional en contacto directo e inmediato con los/as alumnos/as y su realidad sociocultural. CAPITULO II DE LOS PROPSITOS Y OBJETIVOS Art. 3 Los propsitos de la Prctica Profesional Docente son: Facilitar la prctica o pasanta en terreno de los /as futuros docentes de la Facultad de Filosofa , situndolos/las ante las realidades concretas que demandar el ejercicio de su profesin. a) Dar lugar a la reflexin sobre la unicidad entre la teora y la prctica, encaminando a los estudiantes a asumir una actitud investigativa sobre su propia prctica a la luz de los nuevos aportes de las ciencias de la educacin y de la tecnologa.

Art. 2

Art. 4

Los objetivos de la Prctica Profesional Docente tienden a que el/la estudiante asuma el compromiso de: a) Aplicar en la prctica los conocimientos tericos internalizados en el transcurso de la carrera, as como los principios psicopedaggicos que sustenta la Educacin Paraguaya.

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. b) c) Propiciar en su Prctica Profesional Docente actitudes y valores en coherencia con los principios democrticos. Atender a la pertinencia curricular, considerando el contexto sociocultural en el que le tocar actuar. CAPITULO III DE LAS FUNCIONES DEL/A COORDINADOR/A DE LA PRCTICA PROFESIONAL DOCENTE (ARTCULOS 20-21 Y 22 DEL REGLAMENTO INTERNO DE LA FACULTAD) Art. 5 Corresponde al/a coordinador/a de la Prctica Profesional Docente las siguientes funciones: a) b) Coordinar acciones con Directores y Coordinadores de carreras. Planear con los Profesores que tienen a su cargo la implementacin de la Prctica docente en las carreras de Psicologa, Filosofa, Historia, Letras y en Ciencias de la Educacin. Coordinar las actividades de investigacin, visitas guiadas 3' prctica profesional entre las distintas secciones que integran la Facultad, el colegio Experimental Paraguay-Brasil (C.E.P.B.) y otras instituciones, Orientar y asesorar a los alumnos en sus tareas prcticas. Elaborar instrumentos de evaluacin de las prcticas docentes, observacin de clases y de las visitas guiadas. Informar de estas actividades al Decanato y Direccin Acadmica. Para ejercer la Coordinacin de Prctica Profesional Docente, se requiere por lo menos 5 aos de experiencia en la Docencia Universitaria.

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Art. 6

CAPTULO IV DE LA IMPLEMENTACIN La implementacin est regida por el Artculo 91 del Reglamento Interno de la Facultad que textualmente expresa: a) La prctica de la enseanza, en cada Licenciatura mencionada mas arriba, ser llevada a efecto bajo la direccin del respectivo Profesor de Didctica General, Didctica Especial, Currculo II y Profesor de Prctica Profesional Docente en acuerdo con la Coordinacin de Prctica Profesional Docente. Las prcticas podrn realizarse en el Colegio Experimental Paraguay- Brasil o en las Escuelas, Colegios, Nivel Superior (Universitario y No Universitario), con previa autorizacin de la Direccin Acadmica luego de la constatacin de que dichas instituciones educativas se encuentran habilitadas para la importante tarea de la realizacin de prcticas docentes. La Prctica Profesional Docente es un requisito para todos los estudiantes con ttulo de Bachiller o de Formacin Docente indistintamente, teniendo en cuenta que es la aplicacin de las teoras desarrolladas en las ctedras. El/la estudiante debe presentarse al Colegio donde realizar la Prctica con la debida anticipacin de veinte (20) minutos antes del horario establecido, a fin de realizar las actividades pertinentes (preparacin de la clase, acondicionamiento de materiales, equipos de trabajo, etc.). Ser esencial la buena apariencia personal y la adecuada vestimenta de los estudiantes para el desarrollo de las clases contempladas en la Prctica Profesional Docente. Es condicin indispensable que cada estudiante retire ios temas de los Centros de Prctica y disponga del plan de clase elaborado por el/ella y visado por el Profesor que evaluar la clase, antes del desarrollo de la misma. El estudiante no deber abandonar el aula una vez iniciada la clase,, salvo caso que lo amerite, como una urgencia, y lo har con autorizacin del Profesor Gua que los evaluar. Segn circunstancias y necesidades, las fechas previstas para inicio y finalizacin de la Prctica Profesional Docente podrn ser modificadas por la Coordinacin de Prctica Docente en comunicacin con las Autoridades respectivas. La adecuada preparacin general y especfica ser factor determinante para el buen desempeo del estudiante, en su rol de docente.
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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. La Prctica Profesional Docente se desarrollar a partir del mes de Mayo hasta Setiembre. k) La Coordinacin deber solicitar por escrito, por lo menos con dos semanas de antelacin la anuencia de las instituciones educativas que se constituirn en Centros de Prctica. 1) El/la estudiante deber presentarse a la institucin seleccionada, munido/a de la nota de solicitud enviada por la Coordinacin de Prctica Docente y de las Guas de observacin y/o formularios de evaluacin. m) Los/as Profesores/as de Didctica Especial y Prctica Profesional de las diversas carreras, debern desarrollar en el primer semestre los contenidos programticos que los/as estudiantes aplicarn en su prctica docente. n) Todos los planes de clases correspondientes a la prctica profesional y sus respectivas evaluaciones sern archivados por el estudiante en una carpeta de trabajo, que ser entregada a los profesionales de la asignatura que deben verificar las prcticas en los cursos en los cuales se realizan las mismas para tener derecho a examen final, posterior calificacin y remisin a la coordinacin de Prctica Profesional Docente. ) La suspensin de las Prcticas Docentes sern determinadas por la Coordinacin de Prctica Profesional Docente. o) Los casos especiales que motiven ausencias del estudiante a la Prctica Profesional Docente, como: duelo, enfermedad, accidente, debern ser notificados a la Coordinacin de la Prctica Profesional Docente y tendrn tratamiento especial e individualizado. p) Los temas proporcionados por los docentes de las instituciones, para el desarrollo de las clases de Prctica Docente se retirarn de los centros respectivos con la debida antelacin para la adecuada planificacin de las mismas (1 semana) por los alumnos. q) Los hechos deshonestos que rian con la tica profesional sern punibles de acuerdo a la gravedad de los casos, previo anlisis del Consejo Directivo de la Facilitad. j) Art.7 Las Carreras y las pasantas educativas: Psicologa (Ira. y 2da. Seccin) 2 curso: Asignatura: Didctica General a) Para bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 30 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente). b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. 3 curso: Asignatura: Didctica Especial de la Psicologa a) Para Bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 30 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia.; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. Filosofa 2 Curso Asignatura: Didctica General a) Para bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 30 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso.

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. 3 curso Asignatura: Didctica de la Filosofa a) Para Bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas; pedaggicas por prctica) y 30 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica) 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. Historia Asignatura: Didctica General 2 curso a) Para bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 10 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 5 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. 3 curso Asignatura Didctica Especial de la Historia I a) Para bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 20 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por practica) y 10 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. 4 curso Asignatura: Prctica Profesional a) Para bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 30 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por practica) y 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. Letras Asignatura: Didctica General 3 Curso a) Para bachilleres 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 30 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. 4to curso Asignatura: Didctica Especial y Prctica Docente a) Para bachilleres 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 30 prcticas (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso.

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. Ciencias de la Educacin 2 Curso Didctica General a) Para bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 35 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. 3 Curso a) Para bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 35 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 15 prcticas docentes (de 2 horas pedaggicas por prctica) en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. 4to curso Asignatura: Prctica Profesional Docente a) Para bachilleres: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 35 prcticas (de 2 horas pedaggicas por prctica docente) b) Para docentes en ejercicio: 5 prcticas de observacin activa (de 2 horas pedaggicas por prctica) y 15 prcticas (de 2 horas pedaggicas por prctica docente en niveles en los cuales no se encuentra ejerciendo la docencia; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. Art. 8 Cantidad de Prcticas a) Para las carreras de Psicologa, Letras, Filosofa, Historia. Para bachilleres 70 prcticas Para docentes en ejercicio: 40 prcticas; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso. Para la carrera de Ciencias de la Educacin: Para bachilleres 120 prcticas Para docentes en ejercicio: 60 prcticas; la presentacin del ttulo y el certificado de trabajo que demuestre que se encuentra en ejercicio docente servirn para equiparar la cantidad total de prcticas que se debe realizar en este curso.

b)

Art. 9 Meses de Prcticas Los meses destinados a las prcticas docentes son desde el mes de mayo hasta el mes de setiembre. Art. 10 Certificados de Reconocimiento a las instituciones. Se entregarn certificados de reconocimiento a los Directores de las instituciones que colaboraron con las prcticas docentes, as corno tambin a los docentes que orientaron dichas prcticas, esto se realizar en los meses de octubre y noviembre Art. 11 Instituciones habilitadas para las Prcticas Docentes a) Las prcticas podrn realizarse en el Colegio Experimental Paraguay- Brasil, o en , Colegios en el tercer ciclo de la E.E.B. ( 7mo, 8vo y 9no grado), en la educacin media ( 1, 2 y 3 curso) , Nivel Superior (Universitario y No Universitario), con previa autorizacin de la Direccin Acadmica luego de la constatacin de que dichas instituciones educativas se encuentran habilitadas para la importante tarea de la realizacin de prcticas docentes. b) Los estudiantes bachilleres desarrollarn sus prcticas en el tercer ciclo de la Educacin Escolar Bsica y en la Educacin Media, sin perjuicio de que puedan acceder a otras opciones.

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. c) Los estudiantes con ttulo docente desarrollarn sus prcticas en el nivel en el cual no se encuentran ejerciendo la profesin docente. Art. 12 Asignaturas comprometidas con la Prctica Docente. a) La Prctica Profesional Docente se iniciar a partir del tercer ao en la carrera de Ciencias de la Educacin en las asignaturas de Didctica Especial, y en el cuarto curso en la asignatura de Prctica Profesional Docente con Proyecto Curricular. En la Carrera de Filosofa la Prctica Profesional Docente se desarrollar en el segundo curso en la asignatura de Didctica General y en el Tercer Curso en la asignatura de Didctica Especial de la Filosofa. En la carrera de Historia la Prctica Profesional Docente se desarrollar en el segundo curso en la asignatura de Didctica General , tercer curso en la asignatura Didctica Especial y en el cuarto curso en la asignatura Prctica Profesional de la Historia. En la carrera de Letras la Prctica Profesional Docente se realizar en el tercer curso en la asignatura de Didctica General y en el Cuarto curso en Didctica Especial. En la carrera de Psicologa la Prctica Profesional Docente se realizar en el segundo curso en la asignatura de Didctica General y en el tercer curso en la asignatura de Didctica Especial, al trmino de dicho curso se prev un salida lateral con certificado de habilitacin para la docencia en el Nivel Medio. CAPTULO V DE LA EVALUACIN Y PROMOCIN Art. 13 La evaluacin de la Prctica Profesional Docente est regida por el artculo 92 del Reglamento Interno de la Facultad que textualmente expresa: El/la alumno/a que no asistiere a por lo menos el setenta y cinco por ciento de las sesiones de prctica de la enseanza de la respectiva Licenciatura, perder el derecho al examen ordinario de la asignatura en cuestin y no podr presentarse al examen complementario inmediato. Hasta que completare en el periodo lectivo siguiente el cmputo mnimo de asistencia, podr presentarse a los exmenes de regularizacin correspondientes. Art. 14 La calificacin de la Prctica Profesional ser de 1 (uno) a 5 (cinco) con la siguiente especificacin: 1 Aplazado 2 Aceptable 3 Bueno 4 Muy Bueno 5 Excelente Desde la nota 2 (dos) absoluto se da por aprobada la asignatura. La calificacin final de la Prctica Profesional Docente ser el promedio de todas las calificaciones obtenidas en la prctica en terreno, teniendo en cuenta el peso segn documento de evaluacin vigente. Dicha resultante se promediar a su vez con las calificaciones obtenidas en la asignatura en cuestin para cada curso. En el caso de que el Profesor de las Ctedra relacionadas a la Prctica profesional docente, considere necesario asignar otro trabajo prctico de carcter ms cientfico e investigativo asignar al alumno dos notas cuyo promedio ir a la planilla de trabajos prcticos. El estudiante que faltare a la Prctica por 3 (tres) veces consecutivas sin las justificaciones previstas en el inciso o) del Artculo 6 referente a implementacin, deber recursar la asignatura en cuestin de acuerdo al curso.

b)

c)

d) e)

Art. 15

Art. 16

Art. 17

Docentes en ejercicio: El docente realizar 5 Prcticas de observacin activa: El docente realizar el relevamiento de datos solicitado por el docente de la ctedra de didctica para as interiorizarse de cmo es la institucin educativa. El docente realizar 5 Pasantas de Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas por practica) comenzar a elaborar planeamientos de clase y su aplicacin posterior, ser evaluado por el profesor gua con la hoja de evaluacin de las prcticas docentes. Estas prcticas las realizar en un nivel en donde no est ejerciendo la docencia,.( dicha carga horaria se compensar con la cantidad de prcticas que debe realizar, con la presentacin del ttulo de docente y el certificado de trabajo)

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. 3er Curso en la asignatura de Didctica Especial Bachilleres El estudiante realizar 5 Pasantas de observacin activa para interiorizarse sobre la organizacin de dicha institucin, el manejo del profesor gua, as como el formato del planeamiento utilizado por el mismo, teniendo en cuenta la Gua de observacin de clase. El estudiante realizar 20 Pasanta de Prctica Educativa (de 2 horas pedaggicas cada prctica) El estudiante realizar la elaboracin de 30 planes con los temas designados, teniendo en cuenta el formato del profesor gua para su posterior aplicacin.

Docentes en ejercicio 5 Pasantas de observaciones activas para interiorizarse sobre la organizacin de dicha institucin , el manejo del profesor gua , as como el formato del planeamiento utilizado por el mismo ,teniendo en cuenta la Gua de observacin de clase. 10 Pasantas Educativas (de 2 horas pedaggicas cada prctica) El estudiante realizar la elaboracin de 30 planes en un nivel donde no est ejerciendo la docencia, con los temas designados, teniendo en cuenta el formato del profesor gua para su posterior aplicacin. ( dicha carga horaria se compensar con la presentacin del ttulo de docente y el certificado de trabajo)

4to Curso en la asignatura de Prctica Profesional Docente de la Historia Bachilleres 5 Pasantas de observaciones activas para interiorizarse sobre la organizacin de dicha institucin, el manejo del profesor gua , as como el formato del planeamiento utilizado por el mismo. 30 Pasantas Educativas (de 2 horas pedaggicas cada prctica) El estudiante realizar la elaboracin de 30 planes con los temas designados, teniendo en cuenta el formato del profesor gua para su posterior aplicacin. El docente realizar 15 Pasantas de Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas por prctica) comenzar a elaborar planeamientos de clase y su aplicacin posterior, ste ser evaluado por el profesor gua con la hoja de evaluacin de las prcticas docentes. Estas prcticas las realizar en un nivel en donde no est ejerciendo la docencia,.( dicha carga horaria se compensar con la cantidad de prcticas que debe realizar, con la presentacin del titulo de docente y el certificado de trabajo)

4to Curso en la asignatura de Didctica Especial Bachilleres El estudiante realizar 5 Pasantas de observacin activa para interiorizarse sobre la organizacin de dicha institucin, el manejo del profesor gua, as como el formato del planeamiento utilizado por el mismo ,teniendo en cuenta la Gua de observacin de clase. El estudiante realizar 15 Pasantas de Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas cada prctica), la elaboracin de 30 planes con los temas designados por el profesor gua, teniendo en cuenta el formato utilizado por el mismo, para su posterior aplicacin.

Docentes en ejercicio El docente 5 Pasantas de observaciones activas para interiorizarse sobre la organizacin de dicha institmicin , el manejo del profesor gua , as como el formato del planeamiento utilizado por el mismo .teniendo en cuenta la Gua de observacin de clase. El docente realizar 15 Pasanta de Prctica Educativa (de 2 horas pedaggicas cada prctica) El docente va elaborar 15 planes en un nivel donde no est ejerciendo la docencia, con los temas designados, teniendo en cuenta el formato del profesor gua para su posterior aplicacin. (dicha carga horaria se compensar con la cantidad de prcticas que debe realizar en este curso (con la presentacin del ttulo de docente y el certificado de trabajo).

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. Historia 2do Curso en la Asignatura de Didctica General Bachilleres: El estudiante realizar 5 Pasantas de observacin activa a travs de la exploracin de la institucin educativa seleccionada, a partir de la gua elaborada por el docente de dicha asignatura, realizando la posterior socializacin en las clases de didctica, y as lograr que el estudiante tenga un conocimiento ms profundo de todo lo que atae a una institucin en s. Observacin de la infraestructura edilicia, conocimiento del manejo institucional, equipo tcnico pedaggico, administrativo, misin y visin de la Institucin Educativa. El estudiante realizar 10 Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas cada prctica) El estudiante servir de apoyo al profesor gua y comenzar a elaborar planeamientos sobre los momentos de planificacin de una clase: incentivacin inicial, una introduccin o complementar algn contenido que el docente desarrollar, ste ser evaluado por el profesor gua con la hoja de evaluacin de las prcticas docentes.

3er Curso en la asignatura de Didctica Especial Bachilleres El estudiante realizar 5 Pasantas de observacin activa para interiorizarse sobre la organizacin, el desempeo del profesor gua, y el formato del planeamiento utilizado en la institucin en la cual practicar, teniendo en cuenta la Gua de observacin de clase. El estudiante realizar 30 Pasantas de Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas cada prctica), el desempeo del estudiante practicante, en el aula, ser evaluado por el profesor, por medio de la gua de evaluacin de practica profesional docente.

Docentes en ejercicio El docente realizar 5 Pasantas de observacin activa para interiorizarse sobre la organizacin de dicha institucin, el desempeo del profesor gua, as como el formato del planeamiento utilizado por el mismo ,teniendo en cuenta la gua de observacin de clase. El alumno docente realizar 15 Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas por prctica). Comenzar a elaborar planeamientos de clase y su aplicacin posterior en el aula y ser evaluado por el profesor gua de la institucin, con la hoja de evaluacin de Prctica Docente. Dichas prcticas las realizar en un nivel en donde no est ejerciendo la docencia. La carga horaria que debe cubrir en este curso, se compensar con la cantidad de prcticas que debe realizar, presentando el ttulo de docente y el certificado de trabajo.

Letras 3er Curso . Asignatura Didctica General Bachilleres: El estudiante realizar 5 Pasantas de observaciones activas El estudiante realizar la exploracin de la institucin educativa seleccionada, a partir de una gua elaborada con el docente de dicha asignatura para realizar la socializacin posterior en las clases de didctica, y as lograr que el estudiante tenga un conocimiento ms profundo de todo lo que atae una institucin en s. Observacin de la infraestructura edilicia, conocimiento del manejo institucional, equipo tcnico pedaggico, administrativo, misin y visin de la Institucin Educativa. El estudiante realizar 15 Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas cada prctica) El estudiante servir de apoyo al profesor gua y comenzar a elaborar planeamientos de clase y su aplicacin posterior, ste ser evaluado por el profesor gua con la hoja de evaluacin de las prcticas docentes.

Docentes en ejercicio: El docente realizar 5 Prcticas de observacin activa haciendo el relevamiento de los datos solicitados por el docente de la ctedra de didctica General de modo a interiorizarse de cmo es la institucin educativa.

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. Docentes en ejercicio El docente realizar .5 Pasantas de observacin activa para interiorizarse sobre la organizacin de dicha institucin, el desempeo del profesor gua , as como el formato del planeamiento utilizado por el mismo ,teniendo en cuenta la gua de observacin de clase. El alumno docente realizar 15 Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas por prctica). Comenzara a elaborar planeamientos de clase y su aplicacin posterior en el aula y ser evaluado por el profesor gua de la institucin, con la hoja de evaluacin de Prctica Docente. Dichas prcticas las realizar en un nivel en donde no est ejerciendo la docencia. La carga horaria que debe cubrir en este curso, se compensar con la cantidad de prcticas que debe realizar, presentando el ttulo de docente y el certificado de trabajo.

Filosofa Bachilleres: El estudiante realizar 5 pasantas de observacin activa (2 horas Pedaggicas por prctica), donde har la exploracin de la institucin educativa seleccionada a partir de la gua elaborada con el docente de dicha asignatura, para realizar la socializacin posterior en las clases de didctica, y as lograr que el estudiante tenga un conocimiento ms profundo de todo lo que atae a la organizacin de la institucin en s. Observacin de la infraestructura edilicia, conocimiento del manejo institucional: equipo tcnico pedaggico, administrativo, misin y visin de la Institucin Educativa. El estudiante realizar 30 Prcticas Educativas ( de 2 horas Pedaggicas por prctica) El estudiante servir de apoyo al profesor gua de la institucin de prctica y comenzar a elaborar planeamientos de clase y su posterior implementacin. Docentes en ejercicio: El alumno docente realizar 5 prcticas de observacin activa Que consisten en el relevamiento de los datos solicitados por el docente de la ctedra de Didctica General, de modo a interiorizarse de la organizacin de la Institucin Educativa. El alumno practicante ser evaluado por el profesor gua con la hoja de evaluacin de Prctica Docente. El alumno docente realizar 15 Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas por prctica) comenzar a elaborar planeamientos de clase, su aplicacin posterior en el aula ser evaluado por el profesor gua de la institucin, con la hoja de evaluacin de; Prctica Docente. Dichas prcticas las realizar en un nivel en donde mo est ejerciendo la docencia. La carga horaria que debe cubrir en este curso, se compensar con la cantidad de prcticas que debe realizar, presentando el ttulo de docente y el certificado de trabajo. SUGERENCIAS de cmo implementar los cambios Se sugiere las siguientes modificaciones: Art. 7 Las Carreras y Pasantas Psicologa: 2do Curso Asignatura: Didctica General Bachilleres: El estudiante realizar 5 pasantas de observacin activa (2 horas Pedaggicas por prctica), donde har la exploracin de la institucin educativa seleccionada a partir de la gua elaborada con el docente de dicha asignatura, para realizar la socializacin posterior en las clases de didctica, y as lograr que el estudiante tenga un conocimiento ms profundo de todo lo que atae a la organizacin de la institucin en s. Observacin de la infraestructura edilicia, conocimiento del manejo institucional: equipo tcnico pedaggico, administrativo, misin y visin de la Institucin Educativa. El estudiante realizar 30 Prcticas Educativas (de 2 horas Pedaggicas por prctica) El estudiante servir de apoyo al profesor gua de la institucin de prctica y comenzar a elaborar planeamientos de clase y su posterior implementacin.

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 4407-991-07. Docentes en ejercicio: El alumno docente realizar 5 prcticas de observacin activa Que consisten en el relevamiento de los datos solicitados por el docente de la ctedra de Didctica General, de modo a interiorizarse de la organizacin de la Institucin Educativa. El alumno practicante ser evaluado por el profesor gua con la hoja de evaluacin de Prctica Docente. El alumno docente realizar 15 Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas por prctica) comenzar a elaborar planeamientos de clase, su aplicacin posterior en el aula ser evaluado por el profesor gua de la institucin, con la hoja de evaluacin de Prctica Docente. Dichas prcticas las realizar en un nivel en donde mo est ejerciendo la docencia. La carga horaria que debe cubrir en este curso, se compensar con la cantidad de prcticas que debe realizar, presentando el ttulo de docente y el certificado de trabajo.

3er Curso en la asignatura de Didctica Especial Bachilleres El estudiante realizar 5 Pasantas de observacin activa para interiorizarse sobre la organizacin, el desempeo del profesor gua, y el formato del planeamiento utilizado en la institucin en la cual practicar, teniendo en cuenta la Gua de observacin de clase.

El estudiante realizar 30 Pasantas de Prcticas Educativas (de 2 horas pedaggicas cada prctica), el desempeo del estudiante practicante, en el aula, ser evaluado por el profesor, por medio de la gua de evaluacin de prctica profesional docente. CAPITULO VI Art. 18 Los aspectos no considerados en este reglamento sern tratados por las autoridades pertinentes. El presente reglamento entrar en vigencia luego de su aprobacin por el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN

FACULTAD DE FILOSOFA

LIBRETA
DE PRCTICA PROFESIONAL DOCENTE

CARRERA. ALUMNO

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PRACTICAS DE OBSERVACIN ACTIVA


Pasantas Profesionales de Observacin Activa
La Prctica de observacin Activa, se refiere a la interaccin dinmica del alumno/a pasante con el docente de aula y las autoridades de la Institucin educativa, para desarrollar las capacidades en el proceso de enseanza aprendizaje, a travs de las vivencias pedaggicas. El/la alumno/a de la pasanta de la Prctica de observacin Activa realizar un anlisis con el docente de la asignatura que se encuentra cursando en la facultad, confrontando la realidad de la Prctica de Observacin Activa con los contenidos desarrollados en la facultad. El alumno debe asistir como mnimo, 75% en las Prctica de Observaciones Activas en la institucin de prctica, al no cumplir con dicho requisito, perder el derecho al Examen de Didctica General y deber recursar dicha materia. La calificacin final de las Observaciones Activas ser el promedio de todas las calificaciones obtenidas en la prctica en terreno; teniendo en cuenta el peso, segn documento de evaluacin vigente. Dicho resultante se promediar a su vez con las calificaciones obtenidas en la asignatura pertinente que ser la nota final En todas las carreras se realizarn 5 Prcticas de Observacin Activa (de dos horas Pedaggicas por Prctica de Observacin Activa)

Profesores Responsable de la Ctedra 1)________________________________________________ 2) ________________________________________________


ALUMNO _____________________________________________________________ CURSO ____________________________________ AO__________________

Profesores Responsable de la Ctedra 1)________________________________________________ 2) ________________________________________________


ALUMNO _____________________________________________________________ CURSO ____________________________________ AO__________________

Profesores Responsable de la Ctedra 1)________________________________________________ 2) ________________________________________________


ALUMNO _____________________________________________________________ CURSO ____________________________________ AO__________________

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Prctica Profesional Docente


De la Evaluacin y Promocin
La evaluacin de la Prctica Profesional Docente est regida por el artculo 92 del Reglamento Interno de la Facultad, que textualmente expresa: El alumno debe asistir como mnimo, 75% en las sesiones de Prctica de la enseanza de la respectiva Licenciatura, al no cumplir con dicho requisito, perder el derecho al Examen de Didctica Especial y Prctica Profesional y deber recursar dicha materia. a) El estudiante que reprobare la materia de Prctica Profesional recursar la materia de Didctica Especial y Prctica Profesional, b) Las Prcticas Docentes se realizaran teniendo e 1 artculo 7mo. del Reglamento de Prctica Profesional Docente La calificacin final de la Prctica Profesional Docente ser el promedio de todas las calificaciones obtenidas en la prctica en terreno; teniendo en cuenta el peso, segn documento de evaluacin vigente. Dicha resultante se promediar a su vez con las calificaciones obtenidas en la asignatura que est cursando y ser la nota final.

Asignatura _____________ Curso _______ Ao: _______________ Profesores responsables de la Ctedra 1)_____________________________________________________________________ 2)_____________________________________________________________________ Alumno______________________________________________________________________

Asignatura _____________ Curso _______ Ao: _______________ Profesores responsables de la Ctedra 1)_____________________________________________________________________ 2)_____________________________________________________________________ Alumno______________________________________________________________________

Asignatura _____________ Curso _______ Ao: _______________ Profesores responsables de la Ctedra 1)_____________________________________________________________________ 2)_____________________________________________________________________ Alumno______________________________________________________________________

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HORIZONTAL

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Art. 2 ELEVAR al Consejo Superior Universitario el Reglamento de Prctica Profesional Docente, para su homologacin.

Art. 3 COMUNICAR a quienes corresponda y archivar.


_________________________________ Prof. Lic. Vctor Hugo Amarilla Cibils Secretario de la Facultad _______________________________________ Prof. Dra. Celsa Quinez de Bernal Presidenta del Consejo Directivo y Decana

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Consejo Directivo

Comandante Gamarra y Gobernador Irala - e-mail: inf@una.py Tels.: 421-329 / 422-293 / 422-416 - Asuncin - Paraguay

Asuncin, 01 de febrero de 2008. RESOLUCIN N 5005-1023-08.

POR LA CUAL SE APRUEBA INSTRUMENTO PARA LA SELECCIN DE DOCENTES ENCARGADOS DE CATEDRA AO ACADEMICO 2008.V I S T O: El Orden del Da; La consideracin del instrumento de evaluacin para Encargados de Ctedras. CONSIDERANDO: La Ley 136/93 De Universidades y el Estatuto de la Universidad Nacional Art. 37 inc. r). El parecer de los Miembros del Consejo Directivo en su sesin de fecha 01-0208, segn Acta N 1023/08. EL CONSEJO DIRECTIVO, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE:

Art. 1 APROBAR el instrumento de evaluacin para Encargados de Ctedra, de la siguiente


forma:

SeleccindeDocentesEncargadosdeCtedra
Nombre: ___________________________________________________________________ Carrera:____________________________________________________________________ Materia: ___________________________________________________________________

PUNTAJETOTAL:________
1.Nivelacadmico Puntaje Puntaje 1.1.Ttulos(losttulosobtenidosenUniversidadesdiferentesalaUNAsernpuntuadosconel50%delpuntaje) Licenciadoenladisciplinadelaasignaturaconcursada 12 Msterenladisciplinadelaasignaturaconcursada 5 Doctorenladisciplinadelaasignaturaconcursada 7 Licenciadoenotrasdisciplinasafinesalaasignaturaconcursada 6 Msterenotrasdisciplinasafinesalaasignaturaconcursada 3 Doctorenotrasdisciplinasafinesalaasignaturaconcursada 4 Licenciadoenotrasdisciplinasnoafinesalaasignaturaconcursada 3 Msterenotrasdisciplinasnoafinesalaasignaturaconcursada 1 Doctorenotrasdisciplinasnoafinesalaasignaturaconcursada 2 1.2.CursosdePostGrado CursodeMaestraenladisciplinaconcursada,porcadaaoacadmicoconcluido, pendientedefensadeTesis 2 CursodeMaestraendisciplinasafinesalaconcursada,porcadaaoacadmico concluido,pendientedefensadeTesis 1 CursodeDoctoradoenladisciplinaconcursada,porcadaaoacadmicoconcluido, pendientedefensadeTesis 3 CursodeDoctoradoenladisciplinasafinesalasconcursadas,porcadaaoacadmico concluido,pendientedefensadeTesis 2 Certificadodecursodepostgradoqueguardeafinidadconladisciplinaoasignatura concursada(240hs.oms) 2 1.3.Capacitacinyactualizacincontinuadeniveluniversitario(congresos,seminarios,talleres,otros) Conunlmitedehasta7aosdeantigedad,porcada50horas.EducacinSuperior 1 Conunaantigedadmayorde7aos,porcada100horas,enlaEducacinSuperior 1 Otrascapacitacionesdecualquiernivel 1
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2.EXPERIENCIAENLADOCENCIAUNIVERSITARIA Puntaje Puntaje 2.1.Docenciaescalafonada 2.1.1.Profesor/aTitularenlaCarrera 10 2.1.2.Profesor/aTitularenotraCarrera 8 2.1.3.Profesor/aAdjunto/aenlaCarrera 7 2.1.4.Profesor/aAdjunto/aenotraCarrera 6 2.1.5.Profesor/aAsistenteenlaCarrera 5 2.1.6.Profesor/aAsistenteenOtraCarrera 4 2.2.Profesores/asdelasCategorasEspeciales(Porcadaaodeexperiencia,hasta10aos) 2.2.1.Encargado/aenlaasignaturaconcursada 3 2.2.2.Encargado/aenotraasignaturadelaCarrera 2 2.2.3.Encargado/aenotraasignaturadeotraCarrera 1 2.2.4.Contratadosydocenteslibresenlaasignaturaocarreraconcursada 2 2.2.4.Contratadosydocenteslibresenotracarreraoasignatura 1 2.EXPERIENCIAENLADOCENCIAUNIVERSITARIA 2.3.Auxiliaresdeenseanza(porcadaaodeexperiencia,hasta5aos) 2.3.1.Enlaasignaturaconcursada 2.3.2.Enotraasignaturaocarrera Puntaje Puntaje 2 1 Puntaje

3.MERITOS Puntaje 3.1.ProduccinIntelectualy/oinvestigacinrelativaalaasignatura/carreraconcursada. 3.1.1.ProduccinIndividual:5omsproducciones 6 3.1.2.Produccinencoautora:5omsproducciones 4 3.1.3.Produccinindividualocoautora:Menosde5producciones 3 3.2.Participacinenextensinuniversitaria 3.2.1.Coordinacin,ejecucinyevaluacin De1a3proyectos 1 Msde3proyectos 2 3.3.ParticipacinenTesisyTesinas OrientadordeTesis(hasta5tesis) 2 OrientadordeTesis(msde5tesis) 4 OrientadordeTesina(hasta5tesinas) 1 OrientadordeTesina(msde5tesinas) 3 3.3.1.MiembrodeMesaexaminadoradeTesisyTesinas MiembrodemesaexaminadoradeTesis(hasta5tesis) 2 Miembrodemesaexaminadora(msde5tesis) 4 Miembrodemesaexaminadora(hasta5tesinas) 1 Miembrodemesaexaminadora(msde5tesinas) 3 3.4.DesempeoProfesionalDocente 3.4.1.InformacindelLegajoPersonalsobre: AsistenciaRegularaclases(90%comomnimo) 1 CumplimientodelProgramadeEstudio 1 3.4.2.TrabajosAdhonoremenladocencia(AuxiliarenFilosofaUNA) 1 3.4.3.ExperiencialaboralenactividadesdirectamenterelacionadasconlaCarreraconcursada 15aosoms 4 10o14aos 3 5a9aos 2 Menosde5aos 1
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3.4.4.DistincionesrecibidasenelniveldeEducacinSuperiorUniversitaria Medallas Diplomas Certificados Otras

2 2 1 1

Los datos registrados en la Direccin Acadmica sobre: asistencia, ctedras paralelas, recusaciones y otros incidentes en el ejercicio docente podrn ser considerados por el Consejo Directivo para los nombramientos.

Art. 2 COMUNICAR a quienes corresponda y archivar.


___________________________________ ___________________________________________ Prof. Lic. Enrique M. A. Morosini Prof. Lic. Mara Anglica Gonzlez de Lezcano Secretario Decana y Presidenta

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23232&46587@946ACB D E1GHPICQSRTEVUFW)X8IY@I8`baHdce`fICQCE6g8Y@aE6hCi F pqrsqCtbu@vxw1yy  8@88 1dfehg@ij1kfl!m8n@opsqn r st8uft@vhw@t@x yz{|8}~8sz1fx'z8f@ zbzh}@z@

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 POR LA CUAL SE APRUEBA LA MODIFICACIN DEL REGLAMENTO GENERAL DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN VISTO Y CONSIDERANDO: El orden del da; La nota DGP No. 007-05, de la Direccin General de Postgrado, con referencia No. 1127/2005 de fecha 18 de febrero de 2005 de la Secretara General de la Universidad Nacional de Asuncin, por la que eleva el Anteproyecto de modificacin del Reglamento General de Postgrado, aprobado por Resolucin N 3361 -00-91 de fecha 26 de setiembre de 1991 del Consejo Superior Universitario; La Resolucin No. 139-03-2005 del 28 de marzo de 2005, Acta N 139, del Consejo de Universidades; La Comisin Asesora Permanente de Asuntos Acadmicos, en su dictamen de fecha 12 de julio de 2005, analizado el expediente de referencia, recomienda aprobar lo solicitado; La Ley No. 136/93 y el Estatuto de la Universidad Nacional de Asuncin, Art. 110, que expresa La coordinacin general de los cursos de postgrado y la realizacin de los Congresos y dems, estar a cargo de los respectivos departamentos dependientes del Rectorado y se regirn por lo establecido en los Reglamentos y las disposiciones que al efecto se dicten; EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO, ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE: 270-01-2005 EN USO DE SUS

Aprobar la modificacin del Reglamento General de Postgrado de la Universidad Nacional de Asuncin, quedando redactado en los siguientes trminos: REGLAMENTO GENERAL DE POSTGRADO CAPITULO I: DISPOSICION GENERAL

Art. 1.

Se establece este Reglamento General para normar el funcionamiento de los estudios a nivel de postgrado de la Universidad Nacional de Asuncin (UNA), con la finalidad de consolidar y racionalizar las acciones como parte de un proceso integral y permanente, para la coordinacin general de dichas acciones, a travs de la Direccin General de Postgrado (DGPG), de conformidad con el Estatuto de la UNA. Asimismo, este Reglamento contiene las normas relacionadas con los OBJETIVOS, la ORGANIZACIN, el PROYECTO ACADEMICO, las NORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN, CALIFICACIONES Y ESCOLARIDAD de los Cursos de Postgrado (CPG). ..//..

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..//.. (2)

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 CAPITULO II: DE LOS OBJETIVOS DE LOS CPG

Art. 2.

Los CPG corresponden a los estudios o programas sistemticos que conforme a este Reglamento, son ofrecidos a graduados universitarios admitidos por la UNA, con el objetivo de lograr: a.- La actualizacin y capacitacin de profesionales y personal acadmico. b.- La especializacin de profesionales. c.- La formacin de profesores e investigadores. En los CPG, con el esfuerzo aplicado a la enseanza-aprendizaje se buscar la capacitacin creativa y la formacin superior de los participantes, ponindose nfasis en la interdisciplinariedad abarcando su contenido la integracin de la realidad nacional paraguaya. CAPITULO III: DE LA ORGANIZACIN DE LOS CPG

Art. 3.

Los cursos que imparte la UNA se clasifican en: A) Cursos de Posttulo: a. Cursos de Actualizacin b. Cursos de Capacitacin B) Cursos de Postgrado: a. CPG de Especializacin. b. CPG de Maestra. c. CPG de Doctorado. LOS CURSOS DE ACTUALIZACIN y CAPACITACIN tienen la finalidad de ofrecer al participante la oportunidad de renovar y reciclar sus conocimientos en determinadas disciplinas. LOS CPG DE ESPECIALIZACIN tienen como objetivo preparar especialistas en las distintas ramas de una profesin universitaria, proporcionando a los participantes conocimientos amplios y actualizados para adiestrarlos en el ejercicio prctico de la misma. Estos cursos tienen carcter eminentemente aplicativo y constituyen una profundizacin acadmica en la formacin de profesionales universitarios especializados. Los CPG de MAESTRA tienen como propsito preparar docentes de alto nivel, brindar formacin en los mtodos de investigacin cientfica y desarrollar en el participante una alta capacidad creativa, cientfica, tcnica y metodolgica. Los CPG de DOCTORADO tienen como finalidad preparar al participante para la investigacin original. Es el grado acadmico de mayor jerarqua que otorga la UNA. ..//..

Art. 4.

Art. 5.

Art. 6.

Art. 7.

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33&68@6C 1PCSTVF)8@8bdefCC68@6C sCb@x1  8@88 fh@1f!8@s 8f@h@@ 8 8s fx 8 f  bh@@

..//.. (3) Art. 8.

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 En los Cursos de Actualizacin y Capacitacin se otorgan Certificados. En los CPG de Especializacin, diplomas. Los diplomas de Especializacin no confieren grado acadmico. En los CPG de Maestra y Doctorado, se otorgan diplomas de grado acadmico. Para obtener el diploma respectivo, el participante debe cumplir con los siguientes requisitos: a. - Haber aprobado las exigencias acadmicas del curso. b. - Haber cumplido con las exigencias de carcter administrativo y dems normas complementarias del curso respectivo y de la legislacin universitaria. c. - Para los CPG de Maestra y Doctorado, el participante deber presentar una Tesis. Los cursos de Posttulos son aprobados por el Rector para los Cursos organizados por el Rectorado y por los Consejos Directivos de las Facultades, para los que son organizados por las mismas. Los CPG de Especializacin, Maestra y Doctorado son organizados con la aprobacin de los Consejos Directivos de las Facultades, para las reas de incumbencia profesional correspondiente a los egresados de sus Carreras de grado o por el Rectorado para las reas de incumbencia profesional multidisciplinaria, y con la homologacin del Consejo Superior Universitario (CSU) de conformidad con el Estatuto y este Reglamento General. Las propuestas de CPG debern especificar el Proyecto Acadmico consistente en un Plan de Estudios, Cuerpo Acadmico y la infraestructura propuesta para la realizacin del curso. El CSU, a propuesta de las Facultades o del Rectorado, podr aprobar otras modalidades de CPG de Maestra y Doctorado. Cada CPG deber contar con un Coordinador nombrado por el Rector, para los cursos organizados por el Rectorado y por los Decanos, para los Cursos organizados por las Facultades. El Coordinador se encargar de: a. Dirigir, orientar y vigilar la eficiente realizacin del CPG a su cargo; informando y brindando datos estadsticos y acadmicos a la Facultad y a la DGPG al respecto. b.- Proponer los Proyectos Acadmicos de CPG para su aprobacin ante los organismos correspondientes. c.- Preparar los planes de estudios, revisar y coordinar los programas que elaboran los Profesores de cada asignatura que integran el curso. d.- Velar por el cumplimiento de la reglamentacin vigente para los CPG. e.- Cooperar con el Profesor de cada asignatura para la redaccin del programa de la misma y para el establecimiento de las pautas de evaluacin. Los criterios de ponderacin estarn establecidos por el Profesor de la asignatura de conformidad con este Reglamento General. ..//..

Art. 9.

Art. 10.

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..//.. (4)

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 f.- Convocar, las veces que sea necesario, a reunin de Profesores del CPG para la revisin y coordinacin de las actividades acadmicas en vista a un ptimo resultado de la enseanza-aprendizaje. g.- Realizar las dems tareas propias de la naturaleza de su cargo. h. Otras funciones asignadas por la superioridad.

Art. 11.

Para ingresar a los CPG, los requisitos mnimos sern fijados por cada Facultad o el Rectorado, conforme a las indicaciones del Coordinador del CPG respectivo. El procedimiento para la postulacin y admisin a los CPG ser el siguiente: a. Llenar la solicitud de postulacin. b. Currculo Vitae actualizado, con una fotografa 3x4 reciente. c. Copia de Diploma de Grado y del Certificado de Estudios de una carrera con una duracin mnima de 2700 horas reloj presenciales y cuatro aos de duracin como mnimo, debidamente legalizado por el Rectorado de la UNA. d. Fotocopia de Cdula de Identidad Civil vigente, autenticada por Escribana Pblica. e. Documentacin de haber obtenido alguna beca, financiacin especial o compromiso personal o institucional, asumiendo la responsabilidad del pago de aranceles correspondientes. f. Pagar la matrcula y aranceles correspondientes. Sobre la base de los planes de estudios del CPG respectivo, su Coordinador publicar oportunamente un boletn o aviso de prensa que contendr, por lo menos, los siguientes datos: a. Denominacin, contenido y diploma a otorgar por el curso. b. Fecha de Inicio, duracin y local de realizacin del curso. c. Referencias sobre las condiciones para el ingreso y para la inscripcin: documentos necesarios, nmero de plazas habilitadas, local de seleccin, aranceles y dems datos complementarios. d. Poltica y procedimiento de admisin, evaluacin, promocin y graduacin de los participantes. e. Becas de estudio. f. Datos sobre donde obtener informaciones adicionales del CPG.CAPITULO IV: DEL PROYECTO ACADEMICO

Art. 12.

Art. 13.

El Proyecto Acadmico incluye el Plan de Estudios, el Cuerpo Acadmico y la infraestructura propuesta para la realizacin del curso. ..//..

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..//.. (5) Art. 14.

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 Los planes de estudios de los CPG estarn integrados por asignaturas y otras actividades curriculares, tales como trabajos prcticos, actividades de investigacin, seminarios, laboratorios y otros, especificndose en el respectivo programa su carcter obligatorio o electivo, como as tambin la duracin total en horas acadmicas. Los Planes de estudios de los CPG debern especificar: a. La fundamentacin y los objetivos generales. b. Las licenciaturas, especializaciones o grados acadmicos considerados como prerrequisitos necesarios, as como otros requisitos acadmicos previos al ingreso a los CPG correspondientes. c. La evaluacin y dems actividades acadmicas, o de investigacin. d. Las asignaturas componentes, con un breve perfil de cada una, sus objetivos educacionales y dems actividades de enseanza aprendizaje. La secuencia en que dichas asignaturas deban ser cursadas o realizadas. e. La carga horaria correspondiente, especificando las presenciales y no presenciales. Los cursos de Actualizacin contarn con una carga horaria de 40 horas reloj como mnimo, los cursos de Capacitacin con una carga horaria de 100 horas reloj, como mnimo. Los CPG de Especializacin contarn con una carga horaria total mnima de 360 horas reloj presenciales y las Maestras con un mnimo de 540 horas reloj presenciales. En las maestras, se debe incluir adems un mnimo de 160 horas reloj dedicadas a tareas de investigacin debidamente certificadas, sin incluir las horas dedicadas al desarrollo de la tesis. Los Doctorados debern contar con 1200 horas reloj presenciales, por lo menos. f. Las opciones y lmites de flexibilidad que permitan su adecuada actualizacin. g. El tiempo de duracin en perodos acadmicos. h. Los reglamentos, resoluciones y requisitos oficiales del CPG que sean necesarios para la obtencin del certificado, diploma o grado acadmico. i. El Cuerpo Acadmico propuesto. j. El Reglamento Acadmico especfico del CPG propuesto. Se considera Cuerpo Acadmico al conjunto de docentes e investigadores acorde con los objetivos de las diferentes asignaturas ofrecidas. Estar conformado por el Coordinador del CPG, Cuerpo Docente, Orientadores y Comits de Tesis, u otros con funciones equivalentes. Su nmero y dedicacin al CPG responder a las necesidades y complejidades de cada curso. Sus integrantes debern poseer, como mnimo, una formacin equivalente a la ofrecida por el curso. Los trabajos de Tesis se regirn por el Reglamento de Tesis y el Manual para la Elaboracin y Presentacin de Tesis. ..//..

Art. 15.

Art. 16.

Art. 17.

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..//.. (6) Art. 18.

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 Los CPG debern contar con una infraestructura que asegure el acceso a: a. Instalaciones, laboratorios, equipos y recursos didcticos adecuados para las actividades que se desarrollan, guardando relacin con las necesidades generadas en el desempeo de dichas actividades. Los CPG que utilicen instalaciones que no sean propias debern tener garantizado su uso. b. Bibliotecas y Centros de Documentacin equipados y actualizados en contenido y cantidad para satisfacer sus necesidades. c. Equipamiento informtico y a redes de informacin y comunicacin adecuados a las actividades que se desarrollan y a las nuevas tecnologas educativas. d. Facilidades para investigacin y prctica profesional adecuados para los mbitos institucionales de investigacin, prcticas profesionales y desarrollo tecnolgico previsto para la ejecucin de los trabajos, proyectos, obras o actividades de Especializaciones, Maestras y Doctorados propios de la institucin o por Convenio. Se har referencia particular a centros, institutos, programas o proyectos vinculados a problemticas o reas abordadas en los cursos respectivos.

CAPITULO V: DE LAS NORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIN, CALIFICACIONES Y ESCOLARIDAD Art. 19. La Evaluacin es el proceso a travs del cual se verifica el grado de aprovechamiento y progreso del participante en el logro de los objetivos generales y especficos propuestos en cada asignatura y/o CPG en su conjunto. Por tanto, la evaluacin debe ser el resultado de una serie de verificaciones obtenidas en el proceso de la Enseanza-Aprendizaje. Dentro del proceso de la evaluacin, los principales instrumentos que se utilizarn como elementos de juicio para calificar a los participantes son: a. Su participacin en clase debiendo el Profesor apreciar la calidad y relevancia de esa participacin. b. Los ejercicios y trabajos prcticos asignados como parte o mtodo para el desarrollo de la asignatura. Los trabajos prcticos a su vez, pueden ser de campo y/o laboratorio cuyos resultados deben presentarse en un informe por escrito. c. Los trabajos bibliogrficos pueden ser monogrficos o de control de lectura. d. Los resultados de las pruebas practicadas durante el curso y a la conclusin del mismo. Estas pruebas a su vez pueden ser: objetivas (o Test), de exposicin oral y de composicin escrita (tipo ensayo). e. Cualquier otro elemento objetivo de juicio que sea relevante para apreciar el grado de aprovechamiento del participante en la asignatura cursada y que haya sido reconocido previamente como tal. ..//..

Art. 20.

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..//.. (7) Art. 21.

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 Las pautas de evaluacin y su cuantificacin estarn preestablecidas, segn las siguientes condiciones: a. Cada profesor determinar la cuantificacin de cada uno de los elementos de evaluacin en la composicin de la calificacin final de su asignatura, y la pondr en conocimiento de los participantes- por escrito en el transcurso de la primera sesin en que se rena su clase. b. En una escala de cien puntos, la evaluacin final tendr una ponderacin mxima de sesenta puntos del total; los otros instrumentos o factores acumulados equivalen a un mnimo de cuarenta. Sin embargo atendiendo al carcter acadmico y/o de especializacin profesional que ofrece el CPG y a la importancia del mtodo de estudio de casos dentro del mismo, la ponderacin asignada a la participacin en clase no podr representar ms del veinte por ciento de la calificacin final. c. La calificacin final es la resultante de todo el proceso educativo y no de un hecho, acto, instrumento o factor aislado. d. La medicin de la evaluacin se har de conformidad con la siguiente escala decimal. Reprobado: Aprobado: 1 60 70 80 91 a a a a a 59 69 79 90 100 : : : : : 1 2 3 4 5 (uno) (dos) (tres) (cuatro) (cinco)

e.- Las calificaciones sern asignadas por el profesor de acuerdo con el sistema que se transcribe seguidamente, con sus equivalencias y abreviaturas: CALIFICACIONES 5 4 3 2 1 A Cinco Cuatro Tres Dos Uno EQUIVALENCIA Sobresaliente Distinguido Bueno Regular Insuficiente Aprobado ABREVIATURA Sobrs. Dist. B. Reg. Insuf. Ap. ..//..

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..//.. (8)

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 El valor conceptual de las calificaciones se refleja en la equivalencia que a cada una se le ha asignado. Para facilitar su comprensin, se definen a continuacin los niveles de aprovechamiento a que son aplicables: 5 (Sobresaliente). El trabajo acadmico del participante, segn la evidencia disponible y los estndares fijados de antemano por el profesor, es de alto mrito acadmico. 4 (Distinguido). El trabajo acadmico del participante, segn la evidencia disponible y los estndares fijados de antemano por el profesor, demuestra un dominio completo de la asignatura. 3 (Bueno). El trabajo acadmico del participante, segn la evidencia disponible y los estndares fijados de antemano por el profesor, demuestra un dominio adecuado de la asignatura. 2 (Regular). El trabajo acadmico del participante, segn la evidencia disponible y los estndares fijados de antemano por el profesor, demuestra un dominio suficiente de la asignatura. 1 (Insuficiente). El trabajo acadmico del participante, segn la evidencia disponible y los estndares fijados de antemano por el profesor, demuestra un dominio incompleto de la asignatura. A (Aprobado). Se aplicar en los casos en que la evaluacin es cualitativa, y que puede ser en reas temticas como Metodologa de la Investigacin, Anteproyecto de Tesis, Tesis y otras, segn el parecer del Profesor responsable de la Asignatura y con aprobacin del Coordinador del CPG respectivo. f. El participante podr lograr el correspondiente puntaje de la escala sumando los puntos obtenidos en cada uno de los instrumentos de evaluacin ponderada.

Art. 22.

El profesor de cada asignatura asignar a cada participante la calificacin apropiada de entre las comprendidas en la escala establecida, teniendo como base los elementos de evaluacin necesarios. Las calificaciones han sido establecidas con las siguientes finalidades: a. Proporcionar a los profesores, participantes y administracin del curso de Postgrado, informacin sobre el aprovechamiento individual de cada participante en las diversas asignaturas del programa de estudios.b. Hacer una evaluacin del grado de competencia alcanzado por cada participante en las diversas asignaturas del programa de estudios.c. Alentar a los participantes a conseguir un alto grado de excelencia en su preparacin acadmica. Las calificaciones asignadas a un participante en cualquier curso, debern reflejar, en la forma ms correcta posible, el aprovechamiento efectivo del participante, y no la magnitud del esfuerzo realizado...//..

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..//.. (9) Art. 23.

Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 Las pruebas parciales y finales, y los dems medios de evaluacin, tratarn de comprobar el grado de competencia alcanzado individualmente por cada participante con relacin a los estndares fijados por el Profesor para cada asignatura, demostrado por: a. Su comprensin de los temas y problemas que son asignatura del curso; b. Su dominio de las tcnicas y herramientas conceptuales utilizadas en el curso, en vistas a su eventual aplicacin en un contexto real apropiado; c. Su anlisis de las situaciones presentadas en el Curso, a lo que corresponda; d. La congruencia de los problemas planteadas con el anlisis efectuado; e. Su formulacin de planes de accin apropiados para la ejecucin de sus propuestas; f. Su previsin de los obstculos que pueden surgir en la implementacin de sus planes; g. Su rigor, claridad y consistencia en la presentacin de las soluciones planteadas, y h. En caso de excepcin, y nicamente cuando la naturaleza del curso y la tarea lo justifiquen plenamente a criterio del Coordinador del CPG respectivo, se otorgarn calificaciones de grupo. En tales casos, sin embargo, el trabajo deber estar diseado en tal forma que se pueda discernir sobre la contribucin individual de cada miembro del grupo y se permitir comprobar los aportes equivalentes de cada uno de sus integrantes durante todo su desarrollo. La evaluacin de la participacin en clase deber basarse sobre los aportes individuales de cada participante al desarrollo efectivo del proceso de enseanza-aprendizaje que se da a travs de la discusin en clase de situaciones problemticas y las decisiones que sobre ellas se tomen, tal como es propio del mtodo de casos y otros medios de enseanza participativos. La evaluacin de la participacin en clase de cada participante buscar medir la calidad de la misma y no un punto de vista particular sobre los temas en discusin. En esta evaluacin se tomarn en cuenta los siguientes elementos: a. El nivel de aprovechamiento y dominio alcanzado por cada participante mediante la preparacin y anlisis de los materiales objeto de discusin; b. El uso de la evidencia cualitativa, la congruencia, la lgica y el sentido comn de los argumentos y contrargumentos presentados en el proceso de la discusin; c. El planteamiento de los problemas y medios de solucin alternativos desde el punto de vista cientfico, metodolgico y de la especialidad respectiva; d. La claridad y articulacin de la presentacin verbal de la argumentacin, y e. La contribucin que el participante haga para elevar la calidad de la clase y propiciar el aprendizaje de sus compaeros. ..//..

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Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 ..//.. (10) Adems, la participacin servir como medio para verificar la preparacin previa que todo participante debe hacer antes de asistir a las clases. Art. 24. El profesor calificar las pruebas escritas procurando evitar que la percepcin que pueda tener sobre el desempeo del participante sobre la base de su participacin en clase, cree un sesgo-positivo o negativo, en el momento de evaluar la misma. Todo curso ofrecido como parte del programa de estudio incluir necesariamente una prueba final para determinar el nivel de aprovechamiento individual de cada participante, salvo en aquellos cursos en que, por su naturaleza, sera inapropiada dicha prueba, en cuyo caso, el Profesor de tal curso o asignatura solicitar con la debida fundamentacin acadmica y previa autorizacin del Coordinador del CPG respectivo, para sustituir la prueba final por otro medio de evaluacin. Las pruebas de exmenes, tanto parciales como finales, constituyen, parte integrante del trabajo acadmico del programa de estudios. El mantenimiento de la seriedad y pureza de las pruebas, es responsabilidad conjunta de Profesores y participantes. En consecuencia, ambos observarn las ms altas normas de integridad personal en todo lo concerniente al desarrollo y cumplimiento de las mismas. Para asegurar que las pruebas reflejen fielmente el aprovechamiento individual de cada participante, no se permite ningn tipo de comunicacin entre los participantes durante el desarrollo de las pruebas, a no ser que el profesor hubiese indicado lo contrario de antemano, en atencin a la naturaleza de la prueba. La colaboracin con otras personas durante el desarrollo de las pruebas queda igualmente prohibida. Libros y notas personales podrn ser llevados a la sala de prueba nicamente si el profesor lo hubiese autorizado expresamente con anterioridad. Cualquier irregularidad ocurrida durante el desarrollo de una prueba deber ser comunicada de inmediato a la Coordinacin de CPG respectivo, por el profesor o por quienes lo asisten, ya que constituye una falta grave de integridad personal, y expondr al participante que la cometa, a la posibilidad de ser separado del Curso de Postgrado. ..//..

Art. 25.

Art. 26.

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Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 ..//.. (11) Art. 27. El profesor de cada asignatura ser responsable de la seleccin, conduccin y evaluacin de las pruebas correspondientes, conforme con este Reglamento. Sin embargo, en la administracin de cada prueba, podr contar con la cooperacin de profesores adicionales, del Coordinador del CPG o de representantes de la DGPG. Ser responsabilidad de quienes participan en la administracin de cada prueba, tomar todas las medidas necesarias para asegurar la seriedad, pureza e individualidad de las pruebas. Cada profesor deber entregar las calificaciones finales a la Coordinacin del CPG respectivo, en la planilla oficial habilitada al efecto, en triplicado, por lo menos, dentro de un plazo no mayor de (10) diez das para Profesores residentes en el Paraguay, y de (20) veinte das para profesores residentes fuera del pas, ambos plazos contados a partir de la fecha de la administracin de la prueba final. Regirn para el tribunal examinador las siguientes normas bsicas: a. El tribunal examinador se integrar con el Profesor de la asignatura correspondiente y podr estar integrada por otros profesores de disciplinas afines, nombrados por Resolucin de los Decanos en los CPG de las Facultades y por el Director General de Postgrado, en los CPG del Rectorado. b. Estar presidida por el Profesor de la asignatura. En caso de ausencia del Profesor de la asignatura, podr realizarse el examen, en casos excepcionales y justificados debidamente, bajo la presidencia del Coordinador del CPG respectivo; c. Los profesores designados para integrar las mesas examinadoras, estn obligados a aceptar y desempear su cometido, salvo justa causa de excusacin que ser comunicada al Coordinador del CPG respectivo, con anticipacin de cinco das, de modo que facilite la sustitucin; d. Los casos de Profesores que deben inhibirse de examinar a los participantes y los que autorizan a estos a recusarlos, se regirn por el Estatuto de la UNA; e. Dentro de cada perodo lectivo, los participantes debern haber rendido al menos un examen parcial y/o realizado un trabajo prctico. Al dar el examen final, la calificacin final que el tribunal examinador har y llevar cada participante, es la resultante de todo el proceso evaluativo de conformidad con las disposiciones de este Reglamento. Las pruebas de exmenes finales se realizarn como mximo en dos perodos fijos. a. Primer perodo: Al trmino del perodo lectivo; b. Segundo perodo: En un plazo no mayor a los (15) quince das despus del llamado en el primer perodo. ..//..

Art. 28.

Art. 29.

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Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 ..//.. (12) c. Extraordinariamente, y nicamente por causa justificada de fuerza mayor, a solicitud del interesado y con la aprobacin expresa del Coordinador del CPG. En los CPG se concedern exmenes extraordinarios cuando por causas de fuerza mayor, debidamente justificadas a juicio del Coordinador del CPG, el participante no hubiere podido asistir a los exmenes ordinarios a que tiene derecho conforme a este reglamento, para salvar alguna o algunas de las asignaturas acadmicas de su programa de estudios. La Facultad o el Rectorado, podr establecer -odo el parecer del Coordinador del CPG respectivo- en las normas complementarias, los mecanismos de evaluacin de esas asignaturas o actividades. Los participantes que no se presentaron a examen el da y la hora sealados, perdern el derecho de examen en ese perodo.

Art. 30.

Los exmenes finales podrn ser en forma oral o escrita o en ambas formas, segn la asignatura y a juicio del Profesor. a. El examen escrito podr versar de parte prctica y parte terica. En caso la parte terica, el participante ser interrogado por medio de un cuestionario que contendr preguntas diversas de temas que comprende el programa de estudios de la asignatura objeto de examen, salvo que el profesor de la asignatura disponga otro mtodo de examen con el Coordinador de CPG respectivo. b. En las pruebas orales, el participante podr ser interrogado por medio de un cuestionario, que tambin contendr preguntas de temas que comprende el programa de estudios de la asignatura objeto de examen. Las pruebas sern tomadas por el Tribunal Examinador nominado para el efecto Los exmenes orales sern calificados inmediatamente de finalizadas las pruebas. Para tener derecho a la prueba final, los participantes cumplirn los siguientes requisitos: a. Estar inscripto en el respectivo perodo acadmico y admitido al CPG por haber cumplido con las exigencias reglamentarias; b. Haber cumplido con la escolaridad dispuesta por este Reglamento; c. Haber abonado en su totalidad los aranceles y estar al da en las cuotas mensuales y otros pagos establecidos por la UNA para los CPG; d. Presentarse a examen en el da y la hora sealados para la correspondiente asignatura en el respectivo periodo. ..//..

Art. 31.

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Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 ..//.. (13) Art. 32. Para tener derecho a los exmenes, el participante debe asistir a las clases tericas con una escolaridad mnima de 75%. La validez de los mritos acadmicos obtenidos en los CPG por los participantes, fenecer luego del doble de la duracin normal del curso, el que concluye luego del segundo periodo de examen de la ltima asignatura del Plan de Estudios correspondiente. Una vez que las calificaciones hayan sido aprobadas, se tomarn todas las medidas necesarias para que las mismas se registren en la oficina competente del CPG respectivo, que comunicar dichas calificaciones en forma individual a cada participante. La Facultad o el Rectorado a pedido de los Coordinadores de CPG, har uso de las calificaciones para calcular promedios, otros ndices generales y expedir constancias y certificados correspondientes. El nico testimonio y certificacin oficial del desempeo acadmico del participante de CPG podr ser emitido por la Facultad y para los CPG del Rectorado, a travs del Director General de Postgrado, que son los custodios oficiales del expediente acadmico de cada participante de los CPG. Ninguna persona podr recibir informacin sobre expedientes de participante alguno, sin la autorizacin expresa y previa de ste a la Facultad o el Rectorado. El Coordinador de CPG, podr constituirse en custodio temporario de los registros acadmicos hasta tanto finalice cada periodo acadmico. Toda evidencia concerniente a la evaluacin de cada participante, ser conservada por el Profesor de cada asignatura por un plazo no mayor de (30) treinta das, despus de practicadas las pruebas finales. Transcurrido ese plazo, deber destruir la evidencia para asegurar la confidencialidad de la misma. Cualquiera de los participantes podr tener acceso a su respectivo examen una vez calificado, de conformidad con las normas generales establecidas en este Reglamento y los procedimientos especficos que el profesor de cada asignatura seale, debiendo mediar para ello una solicitud escrita dirigida al Coordinador del CPG respectivo, dentro de un plazo no mayor de (5) cinco das, contados a partir de la entrega al participante de la calificacin respectiva. ..//..

Art. 33.

Art. 34.

Art. 35.

Art. 36.

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Acta No. 14 (A.S. No. 14/13/07/2005) Resolucin No. 270-00-2005 ..//.. (14) Art. 37. En principio, las calificaciones son definitivas, irrenunciables e irrevocables, salvo error material debidamente comprobado. Todo participante tiene el derecho de solicitar al Profesor por intermedio del Coordinador del CPG respectivo, la revisin de su calificacin si -a juicio suyo- la evaluacin no refleja su percepcin sobre la misma. Sin embargo, quien as solicitase revisin, deber aceptar que como consecuencia de la revisin, su calificacin final podr resultar igual, superior o inferior a la que le fue asignada inicialmente. La solicitud de revisin se formular por escrito, fundamentada y dentro de un plazo de (3) tres das, contados a partir de la fecha en que el Profesor entrega oficialmente las calificaciones al participante del CPG. A falta de normas de este Reglamento exactamente aplicables a un caso controvertido se resolver de acuerdo a las normas del Estatuto de la UNA y sus reglamentaciones, y a la legislacin universitaria general en lo pertinente.

Art. 38.

Prof. Ing. Agr. JULIO RENAN PANIAGUA SECRETARIO GENERAL

Prof. Ing. Agr. PEDRO GERARDO GONZALEZ RECTOR y PRESIDENTE

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Asuncin, 12 de noviembre de 2002. RESOLUCIN N 479-829-2002.POR LA CUAL SE APRUEBA EL REGLAMENTO DE LOS CURSOS DE MAESTRA DE LA FACULTAD DE FILOSOFA UNA Y SE ELEVA AL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO PARA SU HOMOLOGACIN. V I S T O: El Orden del Da; El Expediente N 5889/02 Memorndum de la Comisin Asesora de Asuntos Legales en el que eleva el Expediente N 5494/02, referente al Reglamento para los Cursos de Maestra. Al respecto, esta Comisin hace suyo el dictamen de la Abog. Lici Mara Teresita Snchez, Asesora Jurdica Interina y por tanto corresponde al Consejo Directivo sancionar el citado Reglamento y remitir al Consejo Superior Universitario para su aprobacin conforme lo dispone el Art. 37 inc. i) del Estatuto de la Universidad Nacional de Asuncin, salvo mejor parecer; y CONSIDERANDO: La Ley 136/93 De Universidades y el Estatuto de la Universidad Nacional en su Art. 37 inc. p). El parecer unnime de los Miembros del Consejo Directivo en su sesin de fecha 12-11-02, segn Acta N 829/02. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE: Art. 1 APROBAR el Reglamento de los Cursos de Maestra de la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin y elevar al Consejo Superior Universitario para su homologacin: DIRECCION DE POST-GRADO Reglamento de los Cursos de Maestra I. CONSIDERACIONES GENERALES. Art. 1 La Maestra constituye un Grado en la formacin acadmica de la Educacin Superior Universitaria segn el Estatuto de la Universidad Nacional de Asuncin del 19 de febrero de 2000 en sus artculos 106, 109 y 110. Los propsitos de la Maestra son: Proporcionar una formacin superior en una disciplina reconocida, o en un rea interdisciplinaria, profundizando la formacin en el desarrollo terico, prctico y tico. Promover y ejecutar actividades de Investigacin de distintos niveles para la promocin de la ciencia, la tecnologa y la calidad de vida. Formar profesionales calificados para la docencia universitaria, en el contexto de la educacin permanente.

Art. 2

Art. 3

Los objetivos de las distintas Maestras sern expresados en un perfil global y en otro especfico, segn cada especialidad cursada.

Cmdte. Gamarra y Gdor. Irala - Tels.: 421.329 - 422.293 - 422.416 - E-mail: inf@fil.una.py - Asuncin Paraguay

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II. DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIN Y DEL TTULO A OTORGARSE. Art. 4 Los requisitos de inscripcin son: Poseer el ttulo de Licenciado/a o su equivalente. Tener un promedio general de 3,50 absoluto. En caso de no alcanzar el promedio citado, y si el interesado rene otras competencias que le acrediten, ser considerado por el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa de la U.N.A., siempre que el promedio general no sea inferior a 3 (tres) absoluto, previa presentacin de un trabajo de investigacin bibliogrfica o documental asignado por el Coordinador de la Maestra Presentar los siguientes documentos: - Fotocopia del Ttulo de grado (Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, etc), legalizado por el Rectorado de la Universidad Nacional de Asuncin. - Certificado de Estudios Original. - Fotocopia de Cdula de Identidad. - Currculo Vitae firmado. - Dos (2) fotos tipo carnet - Abonar el arancel de Matriculacin y el derecho a Biblioteca Se otorgar el Ttulo de Magster a quien haya cumplido con los siguientes requisitos: Haber aprobado el correspondiente plan de estudio y dems exigencias acadmicas establecidas. Haber cumplido con todas sus obligaciones administrativas con la Institucin. Haber presentado, defendido y aprobado la Tesis de Maestra.

Art. 5

III

DE LA DURACION DE LA MAESTRA. Art. 6 La Maestra durar dos (2) aos lectivos y la cantidad de horas/clase no ser inferior a mil doscientas (1200) horas pedaggicas.

IV.

DEL PLAN CURRICULAR. Art. 7 El Plan Curricular se organiza en dos ciclos integrados: Un ciclo bsico de un (1) ao lectivo de duracin integrado por mdulos conforme a los requisitos de la Maestra a habilitarse Un ciclo de Especializacin, de un (1) ao lectivo ms, constituido por mdulos que respondan a la Especialidad seleccionada, con prcticas profesionales y pasantas diferenciadas

V.

DE LA ASISTENCIA DE LOS CURSANTES. Art. 8 El cursante deber tener un porcentaje mnimo de asistencia, que no ser inferior a 80%, en cada mdulo disciplinario.

VI.

DEL PLANTEL DOCENTE. Art. 9 El plantel docente estar integrado por profesionales con ttulo mximo en el rea de la maestra correspondiente o el equivalente a Magster. El Plantel Docente se compondr de: a) Profesores Tutores, con ttulo mximo de Post-Grado. b) Profesores de Apoyo, con ttulo mximo o igual al grado que se otorgar. Tanto el Profesor Tutor como el de Apoyo ejercen funciones diferenciadas, pero integradas.

Art. 10

Cmdte. Gamarra y Gdor. Irala - Tels.: 421.329 - 422.293 - 422.416 - E-mail: inf@fil.una.py - Asuncin Paraguay

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VII. DE LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE. Art. 11 El sistema de evaluacin se realizar por crditos ponderados que implica un sistema de medicin y apreciaciones, en relacin a: Trabajos prcticos, manejo de bibliografa, construccin de conocimientos, proyectos de investigacin, pruebas escritas, aportes en discusiones y/o debates, etc. stos sern traducidos en nmeros de crdito. La determinacin de crditos se ajustar al Sistema de Evaluacin y Promocin por crditos ponderados en las Maestras aprobado por el Consejo Directivo.

VIII

DE LA PROMOCION. Art. 12 Ser promovido el cursante que alcance el 80% del total de Crditos establecidos en cada mdulo disciplinario. El cursante que no alcance el 80% de los crditos reprobar el mdulo.

Art. 13. XI.

DE LA REGULARIZACION. Art. 14 Se establecern dos etapas de regularizacin. La primera, simultnea al desarrollo del mdulo en el submdulo en que no se alcance el crdito mnimo y la segunda, al trmino del desarrollo del mdulo, con un plazo no mayor a 15 das hbiles a la finalizacin del mismo

X.

DE LA TESIS. Art. 15 El/la candidato/a a Magster deber solicitar por Nota la designacin de un Tutor de tesis al Consejo Directivo previo dictamen de la Direccin de Postgrado de la Facultad de Filosofa U.N.A. Los honorarios del tutor no sern en ningn caso abonados por la Facultad de Filosofa. Podrn ser Tutores los profesores con ttulo mximo o igual, en la especializacin cursada y/o en casos debidamente justificados por Profesores de otras disciplinas que cumplan con dicho requisito, sean estos de la Universidad Nacional o de otras Universidades paraguayas. El Tutor orienta el trabajo de Tesis, pero respeta la libertad intelectual del/a Candidato/a a Magister. En caso de errores graves, conceptuales o metodolgicos, puede desautorizar la presentacin o aprobacin del trabajo y deber exponer las razones por escrito. De ocurrir lo expuesto, el/la candidata/a a Magster podr apelar a la Direccin de Post-Grado, que de acuerdo a un estudio podr dictaminar la autorizacin o la desautorizacin de la Presentacin Tesis. El tema de la Tesis ser elegido por el/a candidato/a a Magster y guardar relacin con el perfil de la especialidad, ajustado a las exigencias especficas, categoras de anlisis y tipo de investigacin de la disciplina. Tendr derecho a presentar el tema de la Tesis, todo/a cursante que haya aprobado el ciclo de especializacin de la Maestra. Para la aprobacin del tema, el candidato a Magister deber solicitar por Nota dicha aprobacin al Consejo Directivo con el dictamen favorable del Tutor de Tesis. Una vez aprobado, se registrar el tema en un libro habilitado en la Direccin de Postgrado y el Decanato notificar de dicho Registro a la Direccin General de Postgraduacin Acadmica del Rectorado. Asimismo, ser comunicado al/a candidato/a a Magister en un plazo no mayor de un (1) mes.

Art. 16

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Art. 20

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Art. 21 El tema podr ser modificado exclusivamente por razones debidamente justificadas y avaladas por el Tutor de Tesis y deber para ello iniciar un nuevo trmite de aprobacin del nuevo tema ante el Consejo Directivo.Aprobado el tema de Tesis el Candidato/a deber presentar el Diseo de Tesis para su aprobacin por el Consejo Directivo. El Diseo de Tesis comprender lo siguiente: Tema / Ttulo. Problemas. Antecedentes y formulacin. Objetivos. Marco Conceptual o Terico. Hiptesis y definicin de variables. Metodologa (Tipo de estudio, delimitacin temporal y espacial del estudio, poblacin, tcnicas e instrumentos). Anlisis e interpretacin de datos. Cronograma de trabajo. Bibliografa bsica. Acompaar al Diseo de Tesis: El Informe del/a Tutor/a y copia del recibo del pago del arancel correspondiente. - Lugar de entrega: Mesa de Entrada de la Facultad. Una vez aprobado el Diseo de Tesis por el Consejo Directivo, quedar registrado en el libro de Diseos de Tesis de la Direccin de Postgrado y el/la candidato/a a Magster podr proseguir el trabajo de investigacin. El/la Candidato/a a Magster contar para la defensa de Tesis con un tiempo mximo de cuatro (4) aos posteriores a la culminacin del ciclo acadmico. En casos especiales, plenamente justificados y comprobados, el Consejo Directivo de la Facultad, podr ampliar este plazo por uno no mayor al 50% del plazo mximo. La Tesis demostrar la destreza de su autor en el manejo conceptual y terico en la/s disciplina/s afines al caso; asimismo, capacidad en la aplicacin de la metodologa cientfica a situaciones concretas. La Tesis se basar en una investigacin bibliogrfica, documental, de campo o combinada. Podr ser a nivel exploratorio o descriptivo y ser de tipo cuantitativo y/o cualitativo, de acuerdo al tema. Concluida la Tesis, se presentarn en cinco copias que sern destinadas tres (3) para los miembros del Tribunal Examinador, una (1) copia para la biblioteca y una (1) copia para la Biblioteca Central del Rectorado. Se adjuntar el informe final del/a Tutor/a de Tesis. Las mismas se entregarn en Mesa de Entrada de la Facultad, previo pago del arancel correspondiente y el Visto Bueno de la Direccin de Post-Grado. La Coordinacin de Maestra correspondiente evaluar el aspecto formal de la presentacin de la Tesis y analizar el informe del/a Tutor/a. Aprobada la evaluacin, la Direccin de Post-Grado solicitar al Decanato la conformacin del Tribunal Examinador. Constituido dicho tribunal, sus miembros recibirn el ejemplar de la Tesis para la evaluacin correspondiente. El Tribunal Examinador estar constituido por el /la Presidente/a y tres miembros, uno de los Miembros ser el Profesor de Metodologa de la Investigacin Cientfica. Los dems miembros sern propuestos por la Coordinacin de la Maestra considerando la especialidad en funcin del tema de la tesis.

Art. 22

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Art. 31 El Tribunal examinador dispondr de 30 das hbiles como tiempo mximo para elevar el dictamen sobre la Tesis con la calificacin correspondiente, que ser de 1 (uno) a 5 (cinco). En caso de que el promedio de las calificaciones sea igual o superior a 3 (tres) la direccin de los Cursos de Postgrado solicitar al Decanato fije la fecha para la defensa oral.

XI.

DE LA DEFENSA Y EVALUACION DE LA TESIS. Art. 32 El /la candidato/a a Magister dispondr de 30 minutos para la defensa de su Tesis. Con posterioridad, cada uno de los Miembros del Tribunal Examinador dispondr de diez (10) minutos para la formulacin de preguntas y solicitud de aclaraciones. Los Miembros del Tribunal tendrn en cuenta los aspectos formales, el manejo conceptual y metodolgico de la Tesis y la defensa oral. Cada miembro del Tribunal Examinador calificar de 1 (uno) a 5 (cinco) la defensa oral de la Tesis. La calificacin final ser un promedio de la sumatoria de las tres calificaciones de los miembros que conforman el Tribunal Examinador dados a la presentacin escrita y a la defensa Oral. Para la calificacin final se utilizarn las siguientes Notas: 1(uno) 2(dos) 3(tres) 4(cuatro) 5(cinco) Reprobado. Aprobado. Bueno. Satisfactorio. Sobresaliente

Art. 33

Art. 34

Art. 35

Art. 36

El Tribunal Examinador podr otorgar las siguientes menciones especiales: 1) Con Recomendacin de Publicacin. 2) Con felicitaciones. 3) Cum Laude. Art. 37 El/la Candidato /a a Magister que fuera reprobado, podr rehacer la Tesis, de acuerdo con las observaciones del Tribunal Examinador, las que constarn en acta, o tendr derecho a elaborar una nueva investigacin sobre tema distinto al presentado. DE LA ELABORACIN La extensin de la Tesis depender del tema elegido. En ningn caso podr tener menos de 100 pginas a doble espacio, tamao carta, sin contar los anexos, y un mximo de 150 pginas. Los mrgenes sern: Superior: 3 cm Inferior: 2,5 cm Izquierdo: 2,5 cm Derecho: 1,5 cm Todas las pginas del trabajo deben ser numeradas excepto la de la portada. Los nmeros deben ser arbigos y estar colocados en la parte superior o inferior de la hoja, en el centro de la pgina o en el borde de la derecha. La numeracin de pginas deber iniciarse con la que corresponde a la portada, la cual no deber enumerarse por escrito. Se enumera por escrito a partir de la introduccin.

XII Art. 38

Art. 39

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Art. 40 La Bibliografa es una lista de documentos consultados por el investigador y utilizados para documentar sus escritos y remitir a las fuentes. Su ttulo no ir precedido de numerales y la letra inicial se escribir con maysculas. Deber estar dispuesta en orden alfabtico de autores o de ttulo en caso de que no aparezca el autor. Deber agrupar de acuerdo al siguiente orden: Fuentes primarias, libros, documentos, enciclopedias, peridicos, revistas y multimedia. Cada uno de ellos estar registrado en el estilo que le es propio. En el caso de libros por autor, se consignar el apellido, nombre y ttulo, subttulo, edicin, lugar de publicacin, editorial, ao y nmero total de pginas y se registrar el nmero de edicin a partir de la 2da. Edicin. Las citas bibliogrficas deben incluirse debidamente identificadas. En caso de no cumplir con el presente requisito se devolver la tesis al/a Candidato/a a Magster. Las partes de la Tesis son: a) Portada: se anotar, por orden, cuanto sigue: nombre de la Universidad y de la Facultad (o Instituto); Tipo de trabajo (disertacin para acceder al grado de Magster), Nombre del Tutor, nombre de alumno, lugar y fecha de presentacin. b) Tabla de Contenidos: debe recoger las partes y subdivisiones principales del trabajo correctamente dispuestas segn el orden que corresponda a cada una de ellas. Deben ir numeradas en la tabla de contenidos y en el cuerpo segn un cdigo lgico, que puede ser el decimal, por ejemplo. Los encabezados deben escribirse todos en mayscula y negrita, y los subttulos con la primera letra en mayscula y las dems en minscula. No pueden abreviarse los ttulos y sub-ttulos. Si se emplean abreviaturas deben ajustarse a criterios de claridad y exactitud, universalmente aceptadas. c) Introduccin: Debe versar sobre la presentacin del trabajo, especificando, entre otras cosas: los objetivos; las razones de la eleccin del tema ; breve mencin de la metodologa utilizada para su elaboracin; partes del trabajo; observaciones que se desean resaltar; agradecimientos. d) Marco Conceptual y Terico: Explicitacin de los conceptos bsicos y teoras utilizados . Descripcin de la perspectiva o posicin terica que asume el/la candidata a Magister. Culminar con una o varias proposiciones o hiptesis con las variables respectivas. e) Diseo Metodolgico : a. Prueba de las proposiciones de las Hiptesis b. Conclusiones: c. Recomendaciones: d. Bibliografa: e. Anexos: Observacin: Existe cierta flexibilidad en la secuencia del proceso metodolgico, pero indefectiblemente debe contemplar las partes bsicas. Art. 43 Cualquier situacin no prevista en este reglamento, ser analizada por la Direccin de Post-Grado y resuelta por el Consejo Directivo.

Art. 41

Art. 42

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Glosario 1- Candidato a Magster: cursante de la Maestra que ha concluido el Ciclo de Especializacin y que ha registrado su tema de tesis de acuerdo al presente reglamento. denominacin del primer ao de los Cursos de Maestra en el que se desarrollan mdulos de formacin general.

2- Ciclo Bsico:

3- Ciclo de Especializacin: se denomina as al segundo ao de los Cursos de Maestra en el cual se desarrollan los mdulos propios de la Especialidad de la Maestra y las prcticas profesionales y pasantas diferenciadas. 4- Coordinacin: oficina responsable de llevar el control de las actividades docentes y discentes de los Cursos de Maestra, as como de adoptar las medidas administrativas necesarias para el funcionamiento adecuado de los cursos de Maestra y mantener informada a la Direccin de Postgrado del desarrollo del Curso bajo su responsabilidad. sistema de evaluacin que consiste en la medicin y apreciaciones de las distintas actividades desarrolladas por el cursante en los distintos mdulos de los Cursos de Maestra. egresado universitario que ha cumplido los requisitos de ingreso a una Maestra y se encuentra cursndola.

5- Crdito Ponderado:

6- Cursante :

7- Direccin de Postgrado: oficina responsable del desarrollo y control de los Cursos de Postgrado y de custodiar y registrar todas las Actas de Exmenes y Registros de Tesis de los distintos cursos de Maestra, as como de solicitar y comunicar al/a Decano/a de todas las actividades acadmicas y administrativas concernientes a los Cursos de Maestra y de Postgrado en General. 8- Diseo de Tesis: esquema en el que constan los elementos que conforman el proyecto de investigacin a ser presentado como Trabajo de Tesis. nivel educativo de postgrado que requiere ttulo de grado para ser cursado y ofrece formacin superior en una disciplina o en un rea interdisciplinar. ttulo de postgrado que se otorga al egresado universitario que haya concluido el Ciclo Acadmico de la Maestra y haya elaborado, presentado, defendido y aprobado una tesis de acuerdo con el presente Reglamento. conjunto de contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) que se refieren a determinados campos de conocimientos evaluados durante el proceso y al final del mismo, de acuerdo al sistema de crditos ponderados de la Maestra. profesor con ttulo de Magster o superior que tiene la obligacin de colaborar con el Profesor Orientador y llevar el Registro de los Crditos Ponderados de los cursantes. profesor con ttulo mximo en su carrera (o de Magster) que tendr a su cargo desarrollar el contenido del mdulo, desarrollar las clases, orientar a los cursantes de la Maestra en sus investigaciones y trabajos del mdulo as como establecer y aplicar los instrumentos de evaluacin. requerimientos ineludibles y que deben cumplirlos para acceder a la Maestra en calidad de cursante.

9- Maestra :

10- Magster:

11- Mdulo :

12- Profesor de Apoyo:

13- Profesor Orientador:

14- Requisitos de ingreso:

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15- Requisito de Promocin: cumplimiento del 80% de los crditos establecidos en cada mdulo para aprobarlo. 16- Sub-mdulos: 17- Tesis : Unidades estructuradas que conforman un mdulo. Trabajo original de investigacin elaborado por el Candidato/a a Magster que deber defenderlo y aprobarlo para optar al ttulo de Magster. el determinado por el Reglamento de la Facultad de Filosofa para cada una de las carreras. conformado por el Decano de la Facultad que la presidir, con tres profesores con ttulo mximo o equivalente al de magster para evaluar la Tesis presentada por los/as Candidatos/as a Magster de acuerdo al presente Reglamento. Profesor con el ttulo mximo en el rea de la Maestra cursada, que orienta el trabajo de tesis de los Candidatos a Magster.

18- Ttulo Mximo:

19- Tribunal Examinador:

20- Tutor de Tesis :

Art. 2 COMUNICAR a quienes corresponda y archivar.

___________________________ Sr. GERARDO BENTEZ GMEZ Secretario del Consejo Directivo

_________________________________________ Prof. Dra. HAYDE CARMAGNOLA DE AQUINO Presidenta del Consejo Directivo y Decana

Ante m:

____________________________ Prof. Lic. Ana Mara Domnguez Encargada de Despacho Secretara de la Facultad

Aprobado por Resolucin N 9668-01-2003 del Consejo Superior Universitario por la cual se aprueba el Reglamento de los Cursos de Maestra, de la Facultad de Filosofa de la UNA.

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Asuncin, 30 de enero de 2007.RESOLUCIN N 3950-977-07.POR LA CUAL SE MODIFICA EL REGLAMENTO DEL EXAMEN DE INGRESO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN QUE SER APLICADO EN CARCTER EXPERIMENTAL Y SUJETO A UNA EVALUACIN CIENTFICA.-

REGLAMENTO DE EXAMEN DE INGRESO


I- DE LOS REQUISITOS. Art. 1 Art. 2 El presente REGLAMENTO regula el Examen de Ingreso establecido por el Estatuto de la Universidad Nacional de Asuncin en su Art. 72. La Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin a travs del Cursillo de Ingreso tiene como objetivos: 1.1. Nivelar y fortalecer la preparacin de los postulantes aspirantes al ingreso a la Facultad de Filosofa UNA. 1.2. Desarrollar en los postulantes la sana competencia y los valores de responsabilidad, cooperacin y solidaridad. 1.3. Incorporar a los mejores postulantes, segn los logros obtenidos en los exmenes de admisin. Art. 3 Los postulantes a los exmenes de ingreso, debern indicar la carrera que desean cursar en la Facultad. Los postulantes que hayan reunido los requisitos del examen de ingreso y no hayan accedido a la carrera de su eleccin por falta de plazas, tendr derecho a matricularse en otra carrera para la cual debern indicar una segunda opcin, toda vez que existan plazas disponibles:
a) b) c) d) e) f) g)

FILOSOFA HISTORIA. LETRAS. CIENCIAS DE LA EDUCACIN. CIENCIAS DE LA COMUNICACIN. PSICOLOGA. TRABAJO SOCIAL.

Art. 4

Los exmenes de ingreso para las carreras de: a) Filosofa, b) Historia, c) Letras, d) Ciencias de la Educacin, e) Ciencias de la Comunicacin, f) Psicologa y Trabajo Social, versarn sobre las asignaturas: a) Filosofa, b) Historia del Paraguay, c) Psicologa, d) Lengua Espaola y e) Matemticas. El postulante que no se presente a una de las 5 (cinco) asignaturas establecidas en este Reglamento, perder todo derecho al ingreso.

Art. 5

Todo ciudadano, paraguayo o extranjero que posea ttulo de bachiller o equivalente, que desee inscribirse como alumno de la Facultad de Filosofa, debe aprobar el examen de ingreso. II. DE LAS AUTORIDADES. Son autoridades del examen de ingreso: La Comisin de Admisin y la Comisin de Seleccin y Evaluacin de Exmenes. La Comisin de Admisin ser integrada por: El/la Decano/a, dos Consejeros/as Docentes designados por el Consejo Directivo, los Consejeros/as no Docentes y los Consejeros/as Estudiantiles. Dicha comisin ser presidida por el/la Decano/a. La Comisin de Seleccin y Evaluacin de Exmenes estar integrada por profesores especialistas de cada asignatura, designados por la Comisin Admisin.

Art. 6 Art. 7

Art. 8

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 3950-977-07.-

III. DE LA INSCRIPCIN. Art. 9 Los postulantes a examen de ingreso, para ser inscriptos, debern presentar:
1) Certificado de Estudios completo que acredite haber concluido el Ciclo Secundario

2) 3) 4) 5)

(Bachillerato Comercial, Bachillerato en Ciencias y Letras, Bachillerato Tcnico, u otro equivalente) visado y legalizado por el Ministerio de Educacin y Cultura y por el Rectorado de la Universidad Nacional de Asuncin. Fotocopia del ttulo legalizado por el Ministerio de Educacin y Cultura y Rectorado de la Universidad Nacional de Asuncin. Certificado de Nacimiento (original). Fotocopia de Cdula de Identidad Policial (vigente). Solicitud de Inscripcin con especificacin de la carrera de su eleccin (primera y segunda opcin).

Art. 10

La fecha de la inscripcin se cerrar 48 (cuarenta y ocho) horas hbiles antes del inicio del examen. IV. DE LOS EXMENES. El examen de cada una de las asignaturas correspondientes al ingreso, se realizar mediante preguntas del tipo de opcin mltiple. Los profesores designados para integrar la Comisin de Seleccin y Evaluacin de las Exmenes, elaborarn las preguntas del tipo de seleccin mltiple de acuerdo con el programa de cada asignatura. Los exmenes sern elaborados en el recinto de la Facultad el da sealado para cada examen. El control del desarrollo de los exmenes estar a cargo de la Comisin de Admisin y de la Comisin de Seleccin y Evaluacin. Se conceder un mximo de 15 minutos de tolerancia, a partir de la hora de iniciacin del examen, al postulante que no haya podido presentarse para el inicio del mismo. Cumplido este plazo, ya no podr participar del citado examen. Las condiciones de desarrollo de cada examen de ingreso sern las siguientes: a) El tiempo de duracin de los exmenes ser de 120 (ciento veinte) minutos, en los das fijados, a partir de la orden dada por la Comisin de Admisin. b) Los exmenes se iniciarn a las 16h00. c) Se tomaran hasta dos exmenes por semana. d) Se deber contar con las condiciones adecuadas y controladas.

Art. 11 Art. 12

Art. 13 Art. 14

Art. 15

Art. 16 Art. 17

Una vez iniciado el examen, no se permitir la entrada de ninguna persona ajena al examen, ni la salida de los postulantes y responsables de su administracin.Durante el desarrollo del examen queda prohibida toda consulta entre compaeros, como tambin el uso de materiales de informacin y/o comunicacin, tales como: apuntes, libros, radios, telfonos celulares, radiomensajes, etc. La transgresin de estas disposiciones implicar la exclusin del postulante del examen de ingreso correspondiente a esa asignatura. V. DE LOS POSTULANTES Una vez que todos los postulantes hayan entregado su hoja de examen, se publicarn en lugar bien visible las respuestas correctas de cada examen. Terminada la correccin y una vez que se hayan asentado los puntajes en las planillas correspondientes, se expondrn los resultados en lugar bien visible. A partir del momento de la publicacin de los resultados, los postulantes tendrn hasta 24 horas para solicitar revisin de los exmenes. Cumplido este plazo no se aceptarn reclamos.

Art. 18 Art. 19 Art. 20

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 3950-977-07.-

Art. 21 Art. 22

Cada examen constara de 100 (Cien) puntos. El puntaje mximo acumulado ser de 500 (Quinientos) puntos para todas las carreras. El nmero de plazas disponibles para los ingresantes en cada carrera, ser establecido anualmente por el Consejo Directivo, con antelacin al inicio de los exmenes de ingreso. Ingresarn a la carrera de su eleccin los postulantes que hayan obtenido los mayores puntajes, en forma decreciente, hasta llenar el nmero de plazas establecidas. En caso de empate, entre dos o ms postulantes para ocupar el ltimo lugar en una carrera, se seleccionar al que cuenta con el mejor puntaje obtenido en la asignatura afn. Los puntajes asentados en las planillas respectivas sern definitivos e irrevocables, salvo error material debidamente comprobado. Se considerarn errores materiales:
a) b) c) d)

Art. 23 Art. 24

Art. 25

Error en la identificacin del titular del examen. Omisin en la correccin o calificacin de un tema. Error en la suma de los puntajes parciales. Error en el traspaso de los puntajes de los exmenes a las planillas parciales o de stas a la planilla final.-

Art. 26

La Comisin de Admisin, a la que alude el Art. 6to.; una vez finalizado el examen de ingreso, proceder a labrar acta final por cada carrera, en la que se consignar cdula de identidad, nombre y apellido de cada examinado, puntaje de cada asignatura y el puntaje total obtenido.La lista se confeccionar por carrera y por orden de prelacin de acuerdo con el puntaje obtenido. El acta final, en cuatro copias, se elevar a consideracin del Consejo Directivo de la Facultad. Una vez aprobado, un ejemplar ser remitido al Rectorado de la Universidad Nacional de Asuncin, otro ejemplar al archivo de la Facultad, otro al Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofa y un cuarto ejemplar divulgado a travs del tablero de informaciones de la Institucin.Cualquier situacin no prevista en este reglamento, ser analizada por la Comisin de Admisin y resuelta por el Consejo Directivo. Derganse los Reglamentos anteriores que se refieren a Examen de Ingreso.-

Art. 27

Art. 28 Art. 29

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Asuncin, 31 de octubre de 2006.RESOLUCIN N 3808-967-2006.POR LA CUAL SE APRUEBA LA RECOMENDACIN DE LA COMISIN ASESORA DE ASUNTOS ACADMICOS REFERENTE AL REGLAMENTO PARA EL CURSO PREPARATORIO DE INGRESO.V I S T O: El Orden del Da; El Exp. N 6065/06 - Memorando C.A.A.A./mda N 14/06 de los Miembros de la Comisin Asesora de Asuntos Acadmicos en el que elevan consideraciones y recomendaciones: Exp. N 4840/2006. Memorando DAc/629/06 de la Prof. Lic. Alba Fernndez de Sanabria, Directora del Departamento Acadmico, quien eleva a la Seora Decana y por su intermedio al Consejo Directivo, la nota de la Lic. Violeta Roln de Pavn, Coordinadora del Curso Preparatorio de Ingreso, por la que eleva para su estudio y consideracin, el Proyecto del Reglamento para el C. P. I.Recomendacin: Esta Comisin Asesora de Asuntos Acadmicos sugiere que se realicen las modificaciones hechas en el documento y reducir el nmero de personal para el Curso extensivo, ya que se cuenta solamente con un (1) curso por seccin.CONSIDERANDO: La Ley 136/93 De Universidades y el Estatuto de la Universidad Nacional Art. 37 inc. r).El parecer de los Miembros del Consejo Directivo en la sesin de la fecha. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE FILOSOFA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES, RESUELVE: Art. 1 APROBAR la recomendacin de la Comisin Asesora de Asuntos Acadmicos referente al Reglamento para el Curso Preparatorio de Ingreso (CPI) de la siguiente manera: Captulo I Naturaleza. Fines Art. 1 Art. 2 El presente reglamento regir el funcionamiento del Curso Preparatorio de Ingreso (CPI) y entrar en vigencia a partir de la fecha de su aprobacin.

Podrn ser admitidos al Curso Preparatorio de Ingreso: a) Aquellos estudiantes que posean ttulo de bachilleres. b) Estudiantes que estn cursando el 3 curso del Bachillerato c) Estudiantes que se encuentren cursando el 2 curso del Bachillerato Art. 3 El Curso Preparatorio para el Ingreso permitir a los estudiantes obtener la debida preparacin para realizar el examen de ingreso para las diferentes carreras de la Facultad. Art. 4 Los programas de las asignaturas sern elaborados con la supervisin de la Direccin Acadmica y aprobados por el Consejo Directivo. Art. 5 El Curso comprender el desarrollo terico y prctico de las asignaturas: Lengua Espaola, Matemticas, Historia del Paraguay, Psicologa y Filosofa. Se desarrollarn temas acerca de Orientacin Vocacional e Informaciones sobre los perfiles profesionales, y podrn ser implementados cursos que fortalezcan el Aprendizaje de los estudiantes. Captulo II Atribuciones, Deberes y Derechos de los Integrantes de la Comunidad Educativa del Curso Preparatorio Art. 6 La responsabilidad del desarrollo del Curso Preparatorio de Ingreso, estar a cargo de la Coordinacin del (CPI) de Ingreso y apoyado por la Comisin Especial de Orientacin, Seguimiento y Control del (CPI) autorizada por el Consejo Directivo.

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 3808-967-2006.Art. 7 De la Comisin Especial de Orientacin, Seguimiento y Control del Curso Preparatorio de Ingreso: a. Monitorear el funcionamiento del Curso Preparatorio de Ingreso en cuanto a los propsitos objetivos y la calidad del proceso enseanza- aprendizaje, teniendo en cuenta los planes didcticos y las estrategias metodolgicas de enseanza y de estudio para el aprendizaje eficaz. b. Supervisar la Evaluacin (diagnstica, procesual y de resultados). c. Resolver problemas presentados por la Coordinacin General en primera instancia y/ o derivar al Consejo Directivo d. Recibir y evaluar las solicitudes de los postulantes para la adjudicacin de las becas. Art. 8 De la Coordinacin General a) Coordinar y controlar la organizacin y el funcionamiento del Curso Preparatorio b) Orientar a los profesores sobre planeamiento, implementacin y evaluacin. c) Supervisar la asistencia y cumplimiento de funciones del personal docente y funcionarios d) Representar a la Institucin ante cualquier requerimiento e) Informar mensualmente a la Comisin Especial y a la Decana sobre el desarrollo del Curso Preparatorio, y presentar en el mes de Febrero un informe general preliminar. f) Mantener fluida comunicacin con los Coordinadores/as de reas y el personal docente y funcionarios. g) Organizar reuniones de carcter acadmico con el personal docente las veces que sean necesarias. Art. 9 Del Secretario a) Atender al pblico y responder a sus consultas b) Recibir, archivar y registrar las documentaciones pertinentes. c) Mantener actualizados los archivos. d) Elaborar planillas de sueldos, pedido de materiales y otras documentaciones e) Estructurar el horario de clases f) Supervisar la labor de los bedeles y del operador de computadoras. Art. 10 De la Evaluadora a) Orientar y supervisar la elaboracin de los instrumentos de evaluacin del aprendizaje de las disciplinas que integran el currculo del Curso Preparatorio de Ingreso. b) Elaborar conjuntamente con la Coordinadora los grficos de rendimientos para incluir en el informe mensual y final. c) Asesorar al personal docente en la elaboracin de las pruebas diagnsticas y formativas, analizarlas y graficarlas. d) Preparar instrumentos para evaluar gestin de desempeo de la Coordinacin General, de rea, de los profesores y funcionarios. Art. 11 Del Coordinador de rea: a) El Coordinador de rea ser elegido, tras la presentacin de una terna, entre los docentes de cada rea, ante la Comisin Especial de Orientacin, Seguimiento y Control del Curso Preparatorio de Ingreso. b) Controlar el desarrollo del programa c) Mantener fluida comunicacin con la Coordinadora del Curso Preparatorio de Ingreso. d) Redactar las pruebas diagnsticas y formativas con el grupo de docentes de su rea. e) Remitir por escrito todos los resultados de las pruebas en el plazo establecido f) Sugerir estrategias metodolgicas para acelerar el desarrollo del programa g) Resolver las diferentes situaciones crticas que pudieran surgir en el rea.
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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 3808-967-2006.Art. 12 Del Operador de Computadoras a) Elaborar los documentos solicitados por la Coordinacin General, la Secretaria y la Evaluadora b) Procesar las pruebas, planillas, documentos requeridos Art. 13 De los Bedeles Proveer a los profesores, los tiles requeridos antes del horario de inicio de clases. Llevar el control de asistencia de profesores Controlar la asistencia de los estudiantes Informar sobre cualquier aspecto referente al mantenimiento del saln de clases a su cargo. e) Colaborar con las actividades requeridas por las autoridades. Art. 14 De los Docentes a) b) c) d) e) Concurrir a las clases cinco minutos antes del horario establecido. Planificar el desarrollo de sus clases. Desarrollar el contenido programtico correspondiente a su rea Asistir a las reuniones generales convocadas por la Coordinadora General y la Evaluadora Presentar las pruebas, tanto diagnsticas como formativas, al/la Coordinador/a de rea para que ste/a lo presente a la Evaluadora - para su anlisis - antes de ser administradas a los alumnos. Administrar las pruebas a los alumnos Remitir los resultados de las mismas a la Evaluadora. Adoptar, en cuanto fuere posible, un texto base y basar en el sus conferencias, sin prejuicio de ampliarlo o modificarlo de acuerdo a las exigencias del programa. Hacer que la enseanza sea, no solo terico prctica, sino tambin incorpore los ltimos progresos de la Ciencia y del Mtodo. Realizar por lo menos una exposicin sinttica del programa indicando los antecedentes y datos bibliogrficos necesarios para la investigacin. Desempear cuantas funciones deriven de su actividad docente. Los profesores en ejercicio de la ctedra presentarn mensualmente a la Coordinacin de Curso Preparatorio de Ingreso un informe escrito sobre el rendimiento medio de los alumnos agregando las observaciones que creyere convenientes para el mejor aprovechamiento de la enseanza. Ningn profesor podr ausentarse de la sede de sus funciones, estando en ejercicio de la ctedra ms de dos das, sin previa comunicacin a la Coordinacin General de Curso Preparatorio de Ingreso. En ningn caso los profesores emplearn sus horas de ctedra al servicio de cualquier propaganda poltico partidista o religioso confesional alguna. Los docentes debern presentar a la Coordinacin del Curso Preparatorio de Ingreso un Planeamiento mensual antes del inicio de cada mes y un informe final al concluir el curso. De los alumnos Las inscripciones ordinarias para el Curso Probatorio quedarn clausuradas el da anterior a la iniciacin de las clases. La Decana, con anuencia del Consejo Directivo, podr autorizar la inscripcin extraordinaria hasta treinta das despus del comienzo de las clases. Pasado este plazo la inscripcin quedar definitivamente cerrada. El porcentaje mnimo de asistencia requerida ser de 75% en cada una de las asignaturas dictadas en el Curso Preparatorio. Asistir puntualmente a la clase y permanecer en la misma en los horarios establecidos por el Curso Preparatorio de Ingreso. a) b) c) d)

f) g) h) i) j) k) l)

m)

n) o)

Art. 15 a)

b) c)

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CORRESPONDE: RESOLUCIN N 3808-967-2006.d) Guardar, dentro y fuera del establecimiento una conducta acorde con su condicin de estudiante. e) Acatar las resoluciones adoptadas por las autoridades de la Institucin. f) Por ningn motivo podrn invocar el nombre de la Facultad para formar asociaciones extraas a los fines de la Universidad Nacional de Asuncin g) Todo permiso para realizar reuniones con fines exclusivamente culturales o gremiales, en el local de la Facultad, ser solicitado en cada caso a la Decana, por escrito, quien podr resolver la solicitud por s misma o someterla a consideracin del Consejo Directivo, si as lo creyere conveniente. La solicitud deber ser presentada con cuarenta y ocho horas de anticipacin, por lo menos. h) Cumplir con el pago de los aranceles y cuotas establecidas i) Las personas que, sin estar matriculadas, desearen asistir a las clases del Curso Preparatorio de Ingreso, solicitarn autorizacin al Decanato. i.i. Si hubiere plaza vacante; previo pago de un derecho de inscripcin por asignatura; i.ii. Si, a criterio de los profesores el candidato manifestare aptitudes para el aprovechamiento del curso; k) Se conceder cierta consideracin por el pago de las cuotas. l) Para las exoneraciones del pago, los postulantes debern contar por lo menos con el 70% de asistencia a las clases y la calificacin 4 (cuatro) en las pruebas formativas como mnimo para seguir accediendo a la misma. m) Para considerar las exoneraciones de pago de los aranceles del Curso Preparatorio de Ingreso se requerir informe del/a Coordinador/a del CPI. Al respecto, no sern beneficiados/as las personas que en aos anteriores no han alcanzado un rendimiento moderado.Capitulo III REGIMEN ACADMICO Art. 16. El desempeo del estudiante ser evaluado por una prueba diagnstica y dos pruebas parciales como mnimo. Art. 17. La nota final del estudiante, en cada asignatura, estar determinada de la siguiente forma: a) La calificacin del Examen Final tendr una ponderacin mxima de 60%. b) Las calificaciones de las Pruebas Parciales y de los Trabajos Prcticos tendrn, en conjunto, una incidencia mxima de 40%, quedando a cargo del profesor, establecer los puntajes correspondientes a cada uno de esos componentes. c) El puntaje total acumulado (a + b) se convertir en nota final por medio de la siguiente escala: 01 a 59= 1 (uno) Insuficiente 60 a 69= 2 (dos) Aceptable 70 a 79= 3 (tres) Bueno 80 a 89= 4(cuatro) Muy Bueno 90 a100= 5 (cinco) Excelente Art. 18 El estudiante aprobar una asignatura con la nota final de (2) dos como mnimo.CAPITULO IV Art. 19 Ningn Curso Preparatorio de Ingreso se podr habilitar con menos de 30 alumnos por seccin.Art. 20 Cualquier situacin no prevista por este reglamento, ser analizada por la Comisin Especial de Orientacin, Seguimiento y Control del Curso Preparatorio de Ingreso. Art. 2 ELEVAR al Consejo Superior Universitario para su homologacin.Art. 3 COMUNICAR a quienes corresponda y archivar.-

_____________________________ Prof. Lic. Ana Mara Domnguez Secretaria de la Facultad

_______________________________________ Prof. Dra. Celsa Quinez de Bernal Presidenta del Consejo Directivo y Decana

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REGLAMENTO INTERNO PARA LA PRESTACIN DE SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA ABRAHAN LINCOLN DE LA FACULTAD DE FILOSOFA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIN
Horario de Atencin Art. 1 La Biblioteca Abrahan Lincoln prestar sus servicios a alumnos, profesores, funcionarios y pblico en general en el siguiente horario: De lunes a viernes Sbados Del Prstamo Art. 2 Sern beneficiarios del prstamo de materiales bibliogrficos los profesores, alumnos matriculados y egresados de la Facultad de Filosofa. Art. 3 Para tener derecho al prstamo, el interesado deber asociarse, cumpliendo con los siguientes requisitos: Completar la solicitud de asociacin. Presentar el recibo de matrcula del ao (Estudiantes). Presentar el recibo de Derecho a Biblioteca (Egresados no Docentes). Dos fotos tipo carnet. En caso de renovacin se podra usar la misma foto carnet anterior. Los profesores debern presentar una constancia que los identifiquen como tales. Una vez cumplido los requisitos la Direccin de la Biblioteca se encargar de facilitarles el carnet respectivo. 15:30 a 21:00 horas 09:30 a 12:30 horas

Art. 4 Los prstamos a domicilio se podrn realizar a partir del cumplimiento de los requisitos establecidos en el Artculo 3, hasta la finalizacin de la penltima semana de clases del ao lectivo pertinente. Art. 5 Para retirar los materiales en prstamo el socio deber presentar su carnet actualizado. El mismo tendr validez por un ao. Art. 6 El prstamo y renovacin de los materiales debern ser efectuados slo por el socio, en casos especiales los pueden hacer personas debidamente autorizadas por el socio y habilitados por la Institucin. Art. 7 Podrn retirar en prstamo hasta tres (3) materiales por vez: dos (2) de coleccin de Reserva (etiqueta amarilla) y uno (1) de la coleccin General (etiqueta blanca) o dos (2) blancos y uno (1) amarillo, por el plazo de: * 3 das los libros de la coleccin de reserva (etiqueta amarilla). * 7 das los libros de la coleccin general (etiqueta blanca) Art. 8 Vencido el plazo de prstamo de materiales, los mismos podrn renovarse, siempre que no existan reservas o pedidos de otros socios. Art. 9 Los libros de la Coleccin de Referencia (diccionarios, enciclopedias, etc.), Colecciones Especiales (publicaciones periodsticas, tesis, materiales del archivo de recortes, etc.) slo podrn ser utilizados en el saln de lectura. Art. 10 Los mapas podrn ser utilizados en el saln de clases y sern devueltos al trmino de las mismas y antes del horario de cierre de la biblioteca. Art. 11 Se podr retirar en prstamo slo un libro por persona del mismo autor y con el mismo ttulo. Art. 12 Las carteras, mochilas, abrigos debern ser depositados en la recepcin de objetos personales, antes de acceder a los estantes o al saln de lectura. Art. 13 Para utilizar los materiales dentro del saln de lectura, los usuarios debern presentar su cdula de identidad o carnet de socio en la seccin de referencia.
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De las Sanciones Art. 14 Se abonar la suma de 1000 guaranes (mil guaranes) por cada libro y por cada da de atraso en la devolucin de los materiales de la Coleccin General y adems se retendr el carnet de socio por el trmino de 5 das. Art. 15 Se abonar la suma de 2000 guaranes (dos mil guaranes) por cada libro y cada da de atraso en la devolucin de los materiales de la Coleccin de Reserva y adems se retendr el carnet de socio por el trmino de 10 das. Art. 16 Los socios y no socios que fueran sorprendidos sustrayendo materiales, deteriorndolos, o mutilndolos, sern expulsados en forma definitiva de la Biblioteca. En caso de que sea alumno de esta casa de estudios, se comunicar de tal situacin a la Coordinacin de la Carrera correspondiente y en el caso que el usuario no pertenezca a la institucin se recurrir a las instancias correspondientes. Art. 17 En caso de deterioro o extravo de los materiales en prstamos, se deber reponer el mismo o abonar los costos, en un plazo de 5 (cinco) das. Adems, los socios que se encuentren en mora en la devolucin de los libros y/o en el pago de multas, no podrn ser matriculados como alumnos, ni inscriptos para los exmenes finales de sus respectivas carreras. Art. 18 Queda prohibido a los usuarios y funcionarios de la biblioteca: * La utilizacin de celulares con tono de repique alto. * La introduccin de comestibles y bebidas. * Hablar en voz alta. Disposicin Transitoria Art. 19 Cualquier disposicin no contemplada en este Reglamento ser resuelto por la Jefatura, de la Biblioteca, previa consulta con la Jefatura Acadmica y/o Autoridades de la Facultad. ***** Resolucin del Consejo Directivo N 870-847-2003, por la cual se aprueba la propuesta final de la Comisin Asesora de Asuntos Legales del Consejo Directivo en cuanto al Reglamento de la Biblioteca de la Facultad de Filosofa UNA. Resolucin del Consejo Directivo N 1182-862-2003, por la cual se adoptan medidas relacionadas al Reglamento Interno para la prestacin de servicios de la Biblioteca Abraham Lincoln de la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin.

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Objetivos Generales de la Sala de Informtica


La Sala de Informtica de la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin ha sido establecida con el propsito de responder al continuo avance de las tecnologas y sus aplicaciones a las Ciencias, fomentando la constante actualizacin no slo de los profesionales en formacin, sino tambin de todos los componentes de la comunidad educativa. Resulta imposible abstraerse a la importancia que ha adquirido el estudio y prctica de la Informtica en los tiempos modernos, as como de los medios de comunicacin que nos brinda.

Reglamento
I DEL INSTRUCTOR DE LA SALA DE INFORMTICA

Art. 1 Para ejercer las funciones de Instructor de la Sala de Informtica se requerir ser mayor de edad, de capacidad comprobada y absoluto compromiso con el cargo. Atr. 2 Son funciones del Instructor de la Sala de Informtica: 1. 2. 3. 4. Encargado del Control del acceso al mismo; Mantener en optimas condiciones de funcionamiento las mquinas; Restringir y controlar el uso de Internet; Monitorear los contenidos de los archivos a los que desean acceder los usuarios, a fin de prevenir futuros inconvenientes como por ejemplo: Diskettes infectados, etc; 5. Reportar y/o informar al departamento competente sobre inconvenientes surgidos como por ej.: falta de insumos, piezas inutilizadas, etc; 6. Realizar cursos de capacitaciones.

II

DEL FUNCIONAMIENTO

Art. 3 La Sala de Informtica cuanta con un Instructor que ser a la vez encargado directo de habilitar el acceso a la misma y de controlar todo lo que en ella exista. Para lo cual se dispondr de una llave que ser utilizada por personal de mantenimiento y el Instructor. Quedando restringido el acceso de otras personas sin la presencia del encargado de dicha sala, salvo autorizacin directa del Decanato. Art. 4 Ante fallas o problemas suscitados con las maquinas, as como el mantenimiento de las mismas, se deber notificar debidamente al Encargado del Dpto. de Informtica de la Facultad.

Art. 5 Para la provisin de insumos, reparaciones mayores o incluso cambio de piezas, se deber solicitar por escrito, en nota dirigida a la jefa del Dpto. Administrativo, quin tomar las diligencias necesarias.

III

DE LAS PERSONAS HABILITADAS PARA SU USO

Art. 6 Quedan expresamente habilitados para utilizar la Sala de Informtica a partir de las 17h00 y hasta las 21h00, todos los estudiantes, docentes y funcionarios de la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin, para lo que debern:

1. Identificarse debidamente; 2. Respetar y colaborar con el Instructor a cargo, facilitando el monitoreo de los contenidos a los que se desee acceder (Diskette y/o CD); 3. Cumplir con lo dispuesto para el uso de Internet (costo y monitoreo del Instructor).

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Reglamento de TESINA
Aprobado por el Consejo Directivo de la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin, en fecha 10 de agosto de 1999.

Homologado por el Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Asuncin, Resolucin N 7881-00-99 de fecha 16 de diciembre de 1999. Acta N 889.

Actualizado por recomendacin del Consejo Directivo en fecha 20 de mayo de 2003. Acta N 847.

Aprobado por el Consejo Directivo en fecha 03 de febrero de 2004 Acta N 869/04 Segunda Parte

Universidad Nacional de Asuncin Facultad de Filosofa Miembros del Consejo Directivo Prof. Dra. Rita Laura Wattiez
Decana y Presidenta

Prof. Dra. Celsa Quinez de Bernal


Miembro Docente

Prof. Lic. Ada Lara Fabio


Miembro Docente

Prof. Lic. Dilma Cubilla Moreno


Miembro Docente

Prof. Lic. Agustn Mendoza Villalba


Miembro Docente

Prof. Lic. Emiliano Ramrez Mencia


Miembro Docente

Prof. Lic. Mario Lpez Gonzlez


Representante Docente ante el Consejo Superior Universitario

Lic. Richard Ferreira


Representante No Docente

Univ. Frederick Garca


Representante Estudiantil

Univ. Daniel Ramrez


Representante Estudiantil

Univ. Andrs Parra


Representante Estudiantil

CAPITULO I DE LAS CONSIDERACIONES GENERALES Art. 1. El presente reglamento actualizado establece normas generales para la elaboracin, presentacin, defensa y evaluacin de Tesina. Cada Carrera de la Facultad de Filosofa, U.N.A. deber presentar normas especficas o manual de procedimientos que complementen la aplicacin de este reglamento. Art. 2. Se concibe como Tesina un trabajo escrito de produccin intelectual, basado en una investigacin cientfica, pura o aplicada, descriptiva o experimental, cualitativa o cuantitativa o un proyecto de accin con fundamentos tericos, que el aspirante a grado acadmico de Licenciado/a presenta para su titulacin. Art. 3. La Facultad de Filosofa de la U.N.A. debe brindar al estudiante la oportunidad de elaborar trabajos de produccin como experiencia previa para la elaboracin de Tesinas o Proyectos Cientficos de cada Carrera. CAPITULO II DE LA TICA EN LA INVESTIGACIN Art. 4. Todo trabajo de investigacin deber ajustarse a las normas cientficas y ticas a fin de no desvirtuar los hallazgos obtenidos, para beneficio personal. Art. 5. Los conocimientos obtenidos en la investigacin estarn al servicio de la comunidad a nivel local, nacional, regional e internacional. Art. 6. Los trabajos de investigacin debern revelar autenticidad, los plagios sern penalizados. Art. 7. Se respetarn los datos obtenidos y la fuente de la cual provienen. Art. 8. La inobservancia de estas normas por el/la graduando/a ser pasible de sanciones acadmicas. CAPITULO III DEL TEMA Y TUTORES Art. 9. El tema de la Tesina ser elegido por el/la graduando/a y guardar relacin con el perfil de la Carrera. El trabajo deber ser relevante desde los puntos de vista cientfico y humano. Art. 10.El Tutor ser propuesto por el/la graduando/a de entre los profesores de la Carrera o de otra Carrera o de otra Universidad, y deber contar con la aceptacin del mismo. El postulante comunicar a el/la Coordinador/a de la Carrera, la propuesta del tema de investigacin con el V B del Tutor. Una vez aprobados tema y tutor por el/la Coordinador/a, elevar el tema seleccionado a la Secretara de la Facultad, para su registro. Art. 11.El tema solo podr ser cambiado o modificado por razones bien justificadas avaladas por el tutor/a y deber para ello tramitar nueva aprobacin del nuevo tema ante el/la Coordinador/a de Carrera. Art. 12.El tutor orientar el trabajo del/la graduando/a y respetar la libertad intelectual; sin embargo podr recomendar la desaprobacin del trabajo siempre que exponga las razones por escrito. En este caso el/la graduando/a podr apelar ante el Coordinador de Carrera quien autorizar o desautorizar la presentacin de la Tesina, previa dilucidacin del caso con el tutor/a.

CAPITULO IV PRESENTACIN DEL PROYECTO DE TESINA Art. 13.Tendr derecho a la presentacin de un Proyecto de Tesina el/la graduando/a que se halle cursando el ltimo ao de su carrera, con la aprobacin de todas las asignaturas de cursos anteriores, o en un plazo posterior a la culminacin del ciclo acadmico que no exceda dos aos. En casos especiales, plenamente justificados y comprobados, el Consejo Directivo podr ampliar este plazo. Art. 14. La presentacin y defensa de la Tesina para optar al Ttulo de Licenciado/a en todas las carreras de la Institucin, podr ser elaborada en forma individual o dual. Art. 15. Los/as graduandos/as debern elaborar un proyecto (protocolo) de Tesina, el cual debe contener: Tema y Ttulo de la Tesina. El planteo del problema. Los objetivos (general y especficos). El esbozo breve del marco conceptual o terico. Hiptesis, si corresponde. El aspecto metodolgico. El cronograma de trabajo. La bibliografa bsica. Art. 16.El proyecto de investigacin ser presentado al/la Coordinador/a de Carrera, con la aprobacin del/la tutor/a; aqul/la derivar al Consejo de Carrera para su estudio y aprobacin. Art. 17.Aprobado el Proyecto de Tesina, quedar asentado en el libro de Tesinas, habilitado para el efecto en la Secretara de la Facultad. CAPTULO V DE LAS CONDICIONES DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE LA TESINA. Art. 18. Concluida la Tesina, con el informe final escrito por el/a Tutor/a, el/la graduando/a lo presentar en la Secretara de la Facultad en cuatro copias que sern destinadas: 3 (tres) para el Tribunal Examinador y 1 (una) copia para la biblioteca de la Facultad, previo pago del arancel correspondiente. Art. 19.La Coordinacin de la Carrera evaluar el aspecto formal de la presentacin de la Tesina y analizar el informe del/la Tutor/a. Aprobada la evaluacin, el Coordinador de la Carrera solicitar al Decanato la conformacin del Tribunal. Constituido el Tribunal, sus miembros recibirn el ejemplar de la Tesina para la evaluacin correspondiente. Art. 20. La Tesina solo podr ser defendida si el/la graduando/a ha aprobado todas las asignaturas del Plan de Estudios de la Carrera. Art. 21. La Tesina demostrar que el/la graduando/a:

Conoce y utiliza en forma adecuada los conceptos y las categoras de anlisis de la disciplina en cuestin, o del autor, o del tema investigado. Utiliza en forma correcta los mtodos de investigacin segn la disciplina. Maneja conocimientos en forma autnoma, reflexiva y crtica acerca del tema elegido. Expone en forma correcta, ordenada, coherente; con propiedad escrita y oral. Presenta el trabajo de Tesina conforme a las normas de presentacin formal y procesal.

CAPTULO VI DE LAS CARACTERSTICAS ESPECFICAS Art. 22.Las caractersticas especficas de la Tesina, segn cada carrera son: Carrera de Filosofa a. Se cumplir con lo establecido en los Captulos II, III, IV y V de este Reglamento. b. La Tesina se referir a un tema bien delimitado en torno a una idea central, enmarcada en una corriente, doctrina o teora filosfica, salvo en los casos de paralelismos. c. Ser necesario fijar un marco terico de referencia. d. Podr carecer de hiptesis, si corresponde. e. Podr basarse en investigacin pura que no requiere construccin emprica. Se desarrollar la argumentacin racional y una conclusin coherente con el tema abordado. f. Se ajustar a las normativas de procedimientos especficos de la Carrera Carrera de Ciencias de la Educacin. a. Se cumplir con lo establecido en los Captulos II, III, IV y V de este Reglamento. b. Deber consistir en una investigacin pura o aplicada orientada hacia la concrecin de una investigacin exploratoria, descriptiva o experimental, de tipo cuantitativo y/o cualitativo. Deber incluir hiptesis y variables, (si corresponde) y procedimientos metodolgicos adecuados al tipo de investigacin. c. El tema deber estar relacionado con el campo socio-educativo y/o de las Ciencias de la Educacin. d. Se ajustar a la normativa de procedimientos especficos de la Carrera. Carrera de Letras. a. Se cumplir con lo establecido en los Captulos II, III, IV y V de este Reglamento. b. El tema podr versar sobre un autor, una obra literaria o cualquier otra temtica que se relacione directamente con la literatura o con la investigacin filolgica. Se sugiere que los temas seleccionados, traten sobre literatura de autores paraguayos, sobre cuestiones lingsticas de la realidad local, nacional y regional. c. Deber consistir en una investigacin pura o aplicada, orientada hacia la concrecin de una investigacin exploratoria o descriptiva, de tipo cualitativo y/o cuantitativo. Deber incluir variables, hiptesis (si corresponde) y procedimientos metodolgicos pertinentes al tipo de investigacin. d. Se ajustar a la normativa de procedimientos especficos de la carrera.

Carrera de Historia a. Se cumplir con lo establecido en los Captulos II, III, IV y V de este Reglamento. b. Deber contemplar el marco terico, y las hiptesis (si corresponde). c. El/a graduando/a mostrar manejo crtico de las fuentes primarias y secundarias y correcto uso de la metodologa de la investigacin histrica. d. El tema deber presentar originalidad en el enfoque y en el uso de los mtodos de anlisis externo e interno de los documentos consultados. e. Se ajustar a la normativa de procedimientos especficos de la carrera. Carrera de Ciencias de la Comunicacin a. Se cumplir con lo establecido en los Captulos II, III, IV y V de este Reglamento. b. Se manejar la metodologa, en especial los mtodos de observacin y de la encuesta con las tcnicas requeridas, anlisis de contenido y el de la entrevista focal, personal y grupal (estructurada o no estructurada), cuestionarios y la recopilacin documental.. c. La redaccin y la sintaxis ser objeto de especial atencin, considerando la naturaleza de la carrera. d. Se ajustar a la normativa de procedimientos especficos de la carrera. Carrera de Psicologa. a. Se cumplir con lo establecido en los Captulos II, III, IV y V de este Reglamento. b. Consistir en una investigacin pura o aplicada, de nivel exploratorio, descriptivo o experimental de tipo cuantitativo y/o cualitativo. c. Incluir planteamiento del problema contrastado con procedimientos empricos. No se exige investigacin explicativa. d. El tema estar enfocado hacia la especialidad. e. Se ajustar a la normativa de procedimientos especficos de la Carrera. Instituto Superior de Lenguas. a. Este reglamento regir en todas las Licenciaturas del I. S. L. b. Se cumplir con lo establecido en los Captulos II, III, IV y V de este Reglamento. c. Deber consistir en una investigacin pura o aplicada, orientada hacia la concrecin de una investigacin exploratoria o descriptiva, de tipo cualitativo y/o cuantitativo. Deber incluir variables, hiptesis (si corresponde) y procedimientos metodolgicos pertinentes al tipo de investigacin. d. El tema versar sobre cualquier punto desarrollado en las asignaturas que componen el currculum de cada Licenciatura y estar relacionado con cuestiones lingsticas, literarias o referentes a la especialidad. e. La Tesina deber redactarse en la lengua objeto de estudio de cada licenciatura. En la evaluacin de presentacin escrita y oral de la Tesina, los estudiantes del I.S.L. sern calificados conforme a este Reglamento, y en la calificacin se tendr en cuenta el uso del idioma, conforme a:

f.

1) Pronunciacin y enunciacin. 2) Fluidez. 3) Uso de expresiones idiomticas. 4) Ortografa. 5) Sintaxis. Se ajustar a la normativa de procedimientos especficos del I.S.L.

CAPITULO VII DE LA ELABORACIN. Art. 23. La extensin de la Tesina depender del tema elegido. No deber tener menos de 50 pginas a doble espacio, tamao carta, sin contar los anexos, y un mximo de 100 pginas, salvo casos excepcionales. Los mrgenes sern: Superior: 3 cm. Inferior: 2,5 cm. Izquierda: 3 cm. Derecho: 1,5 cm. Art. 24.Todas las pginas del trabajo deben ser numeradas, excepto la de la portada. Los nmeros sern arbigos y estarn colocados en la parte superior o inferior de la hoja, en el centro de la pgina o al borde, a la derecha. El conteo de pginas deber iniciarse con la que corresponde a la portada interior, la cual no ser enumerada por escrito. Se enumera a partir de la introduccin. Art. 25. La bibliografa constituye una lista de documentos consultados por el investigador y utilizados para la documentacin de los escritos, pues remite a las fuentes. El ttulo no ir precedido de numerales y la letra inicial se escribir con maysculas. Deber estar dispuesta en orden alfabtico de autores o de ttulo en caso de que no est consignado el autor. Se deber diferenciar a los libros, de los documentos, enciclopedias, peridicos y revistas. Cada uno de ellos estar registrado en el estilo que les corresponde. En el caso de libros por autor, se consignar el apellido, nombre, ttulo, sub-ttulo, nombre/s y apellido/s, edicin, lugar de publicacin, editorial, ao y nmero total de pginas y se registrar a partir de la 2da edicin en el caso de que posea varias ediciones. Art. 26. Las partes de la Tesina sern las siguientes: a. Portada: se anotar, por orden, cuanto sigue: nombre de la Universidad y de la Facultad (o Instituto), Ttulo de la Tesina, Tipo de trabajo (disertacin para acceder a la Licenciatura), Nombre del Tutor, nombre del alumno, lugar y fecha de presentacin. b. Tabla de contenido: recoger las partes y subdivisiones principales del trabajo correctamente dispuestas segn el orden que corresponda a cada una de ellas. Irn numeradas en la tabla de contenidos y en el cuerpo, segn cdigo lgico. Los encabezados sern escritos en mayscula sostenida y negrita, y los sub-ttulos con la primera letra en mayscula y las dems minsculas, todo en negrita. No pueden ser abreviados los Ttulos y sub-ttulos. Si se emplean siglas, debern ajustarse a criterios de claridad y exactitud, segn abreviaturas universalmente aceptadas. c. Introduccin: versar sobre la presentacin del trabajo y especificar: el objetivo del trabajo, las razones de la eleccin, breve mencin de la metodologa utilizada para la elaboracin, las partes del trabajo, las observaciones que se requiere resaltar. Dedicatoria y Agradecimientos preceden a la introduccin.

d. Problema. Antecedentes e. Objetivos: General y Especficos f. Marco Terico: explicacin de los conceptos bsicos y descripcin de la perspectiva terica que asume el autor.

g. Definicin de variables h. Metodologa (Tipo de estudio, delimitacin temporal y espacial del estudio, poblacin, muestra, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos, procedimientos y anlisis de resultados.) i. j. Conclusiones Bibliografa

k. Anexos Observacin: Existe cierta flexibilidad en la secuencia del proceso metodolgico, pero debe contemplar los pasos fundamentales, an en las investigaciones cualitativas.

CAPTULO VIII DE LA DEFENSA Y DE LA EVALUACIN. Art. 26. La Tesina ser evaluada por el Tribunal Examinador constituido por tres Profesores designados por el Decanato, a solicitud y sugerencia del Coordinador/a de Carrera. El presidente de la mesa examinadora ser un/a profesor/a de las materias bsicas que se cursan en esa disciplina. Uno de los otros dos miembros del Tribunal ser un Profesor de Metodologa de la Investigacin. Art. 27.El/la graduando/a dispondr de 30 minutos para defender su Tesina. Posteriormente, los evaluadores dedicarn 10 minutos para la formulacin de preguntas y solicitud de aclaraciones. Art. 28.Cada miembro del Tribunal Examinador deber calificar de uno a cinco, y tendr en cuenta la presentacin escrita tanto como la defensa oral de la Tesina. La nota final ser un promedio de las tres calificaciones de los miembros de la mesa, (si los decimales llegan al medio punto, se redondea la nota a favor del alumno adjudicndole el otro medio punto que falta, a partir de la calificacin tres). Art. 29.Si la calificacin resulta inferior a tres, el alumno ser reprobado. El estudiante reprobado podr rehacer su Tesina teniendo en cuenta las observaciones del Tribunal Examinador las cuales constarn en Acta o tendr derecho a elaborar una investigacin sobre un tema diferente. Art. 30.Los Miembros del Tribunal tendrn en cuenta los aspectos tericos y los metodolgicos de la Tesina, as como la defensa oral. Los criterios de evaluacin acompaan a este reglamento. Art. 31.Cualquier situacin no prevista en este reglamento ser analizada por el/la Coordinador/a de Carrera y resuelta por el Consejo Directivo.

ASPECTOS Y CRITERIOS PARA LA EVALUACIN DE LA TESINA 1. El Informe Final de la Investigacin 1.1. Formal

Sangra Paginacin Mrgenes

1.2. El diseo Terico


El Tema (delimitacin, relevancia y aporte) Los objetivos (claros, precisos y pertinentes) El problema (factible de ser resuelto, bien planteado y en coherencia con los objetivos) La referencia conceptual o terica (secuencia precisa, comprensiva, con enfoque original y crtico) La hiptesis (si se plantea) y las variables responden al problema y estn expresadas con indicadores empricos.

1.3. El Diseo metodolgico


El tipo de investigacin es pertinente al tema. El nivel de profundidad de la investigacin (exploratorio, descriptivo o experimental con las tcnicas e instrumentos) conforme al tema. El anlisis reflexivo de resultados con apoyo de cuadros, grficos, diagramas, etc.

1.4. La conclusin

Responde al problema y a los objetivos, y se hallan fundados en conocimientos preexistentes. Los hallazgos relevantes (aporte a la ciencia y a la sociedad).

1.5. La bibliografa

Pertinente con referencias exactas y correctas. Ajustadas a normas establecidas.

Total Parcial:..................... Promedio:..........................

2. Defensa Oral de la Tesina 2.1. Dominio del tema 2.2. Empleo de lenguaje tcnico, apropiado y correcto. 2.3. Presentacin articulada segn el planteamiento del problema, los objetivos, el marco terico y las conclusiones. 2.4. Uso de apoyo audiovisual y multimedia. 2.5. Postura crtica en relacin a las opiniones de los autores consultados. 2.6. Respuestas oportunas y precisas para las preguntas formuladas por los examinadores.

Total Parcial: ................... Promedio: ...................

Promedio General: ................... Calificacin: ...................

Firma del Examinador/a

Firma del Examinador/a

Firma del Examinador/a

Aprobado por Resolucin N 151-00-2004 del Consejo Superior Universitario.-

ACTA"No.370-13-II1-76. 'LA NECESIDAD DEESTABLECER; PAUTAS QUEACLAREN MENTO DE LA "ACULT,i'\D EN ~1l\TERIADE CONFECCION EN BASEA LO DISPUESTO;EN'ELART.20, INC. f) DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE,FILOSOFIA R'E S'U'E'LVE: a elaborar su tesis doctoral~:otganizarnla
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LA FACULTAD _--~_.~-_ ....

DE FILOSOFIA

- U.N.A.

Hoja No. 12.


s. pE LA TESIS
Art:

1~8~. El candidato

a l presentacin de tesis, una vez aprobado el primer curso de est~dios del doctorado, solicitar la designacin de un orientador de tesis, E~ Direc~ tor de la Seccin,de comn acuerdo con el candidato y atendiendo a las circunstancias del caso designar un orientador en la persan~ de uno de los catedrticos de los oursos de doctorado,

A+t,

109~. El candid~tp. r~qiq~+>~ d~ ~u qft~ptqp.pr ~q tpqi~qqionep reppectQ~q los idiomap q~e deber aprobar para ~u uti+izGa~6n ~ij lo~ ~F~pjG~ de tesis, asi ~omo las materqp
complementarias de otrae ramas que deber cur~ar! Igualmente recibir ciones pertipeptes para la investigacin que contendr la tesis. las indip~-

Art~

110~. Luego de aprobado el segundo curso de los estudies del doctqrado el candidato presentar el tema de tesis con un informe del orientador al CQ~sejo Directivo de la Facultad, el cual con dictamen del Director de Seccin lo aprobar o sugerir las ~odificaciones del casa, pudiendo para el efecto re~abar otros informes!

Art.

111~. Apr9paqg

~l tema de la tesis, el candidato proced~r~ ~ s~ cpnfep~iqrf sie~p.r~ pa= jp la. s.~p.~f~~~iRn del orientadof que s,~ +~ q~y~ @i9R~~o~Es,ta sup~r~tsip.~ se li~ mitaf~ a l~ indicacin de los mate~talg? pe i~~~stigaci~ y procedimiento~c~~rt~~ ficos ~~R adecuados para alcanzar un resultado original,no implicando en ~dso~~o la preva:'enc.ta de sus puntos de vista por sobre los del candidato: que ti9nc la ms amplia libertad de investigacin y exposicin de sus conclus,iones .. La tesi~ importara una investigacin original realizada e:l}igidopor la materia tratlda. En cuanto fuere posible i~te~s na~i~nal~ con el rigor metodolgico versara sobre un tema de

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11 3~ L,a extensin

m~~i.ma de~ trabaja no ser inferior a cten pgina mecanograf{adas a doble espacio en veinticuatro ln~as~ La misma ~pntendr las necesar~as referen~ cias bibliogrficas al pie de la pgina Q at final del trabajo, Igalmente conte~ dra un ndice de los tpicos tratadq~ con indicacin d~ pginas, .-

Art.

1142

I
I

Una vez onfeccionada la -tesis, ser presentada en ocho ejemplares como mnimo,des ti4~ndose dos ejemplares a la Biblioteca. El Trabajo pres~ntado como tesis de~erE SE;lr" original, de manera que no podr presentarse con carcter de tal cualquier otro que haya tenido difusin pblica. de la Seccin una vez recibida la tesis har el examen formal de la

Art.

115.ll.. El Director

misma respecto ~ento~CUmplidos geUI1tribunal Art.

de si reune o no los requisitos establecidos en el presente reglastos elevar en informe al Decanato y solicitar la constitucin examinador, cuyos componente~ sugerir:

116~:

~onstituido el tribunal ( se pasar a cada uno de sus miemb~o~ un ejemplar del tr~ pajp de tesis para su consideracin. El catedrtico orientadpr de tesis ser ~i~~ bro nato de+ tribunal.

~Art.

117Sl.

pra ~p~ pistribuidos

los trabajos el Dec~no fijar~ t~chq de examen, la cual ~p ~~ tablecer~ dentro de un lapso no mGnorde treinta das, ni rnaYPf de noventa desqp-la fecha de presentacin de los trabajos.' "
!~~

~.

Art.

119.!1.. La calificacin

La defensa de la tesis se realizar en acto pblico, pudiendo asistir libr~mente a ella cualquier persona interesada .. El acto del examen consistir en una sumariaJexposicin del contenido del trabajo 1 can dl .d' llt (I,,;' ~ de una hora. y por par e d ,e aco. E 's a exposlclon< '!/'-" prol.ongarse por mas Luego df:' rea.lizada la exposicin de la tesis,el prElsidente del tribunal~ que ser el catedrti~o de mayor jerarqua docente y antiguedad,proceder al examen cOBcc~ diendo el uso de la palubra a cada uno de los cpmponentes del tribunal, qu~eI1es

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realizar~n sus observaciones y. examen e~ unt~empo no mayor de treinta minutos por parte de cada uno de ellos.Teniendo derecho de respuesta el candidato por otro tiempo igual. final de la tesis ser el promedio de las calificaciones que le atribuyen los miem~ros de la Comisin Examinadora. En el examen de tesis podrn concederse al candidato las siguientes distinciones: a) Aprobado b) Aprobado c) Aprobado con mencin especial. con recomendacin de publicacin; "Cum Laude"

lmGLA~.E nJA No. 1 j.-- LA FACULTAD D~ FlLOSOFIA

- U.N.A.

Art 120.R.1:r.a Facultad de Filosof!a po4rl cll.sponer Qe la nWlicac16n 00 loa trabajos de te.Bis sin necesidad de autorizaci6n del candidato por una primera eMci6n, .iendo en su beneficio sus rendimientos econmicoB.Si el candidato deseare publicar su tesis y la Facultad no tuviera posibilidades de hacerlo, podr autorizarle a publicar a costa del solicitante
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11 ." 11 . .,. .,. 11

~ 'POr ,al HOIDJW3LJl: ;coaIJO OIucrIVO de la !'i\CUIlrAD PE UNIVEMm\D ~IONAL mhNIUNCION I cActa .,. J40 (29-X-" 73. ) 1\prcb&J'PO~ el HC.C)N\II;I 'W.XJ08UPIlJUOI\
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