Efectos del tipo de reforzador sobre la tasa de respuesta en un programa de razn fija

Effects of the type of reravisher on the rate of response in a program of reinforcement continuous

J. Cervantes, S. Cruz, J. Lizrraga, I. Lpez.

Universidad Insurgentes Plantel Xola

RESUMEN Se realiz un experimento con una rata de la cepa Wistar para evaluar el efecto de un reforzador positivo (a travs de agua con variaciones dulce, salada y natural) sobre la tasa de respuesta de presin de la palanca en la rata, empleando un programa de razn fija. Se emple un tiempo fijo de 40 minutos por sesin, partiendo en primera instancia de un mtodo preliminar para la adquisicin del moldeamiento, con el fin de introducir una conducta nueva en el repertorio del biomodelo. La condicin inicial fue la
privacin de comida y agua por un periodo de 28 horas, respondiendo satisfactoriamente al programa inicial de adquisicin de conducta meta, la frecuencia de respuesta de apretar la palanca vari de acuerdo con la suministracin de agua en su tres variaciones (salada, dulce y natural) se observ que durante la exposicin al programa de intervalo fijo con privacin ocurrieron ms respuestas de muestreo al tomar agua.

ABSTRACT An experiment was realized by a rate of the vine-stock wistar to evaluate the effect of a positive reravisher (across water with variations sweet, salty and natural) on the rate of response of pressure of the lever in the rate, using a program of reason it fixes. It used a fixed time of 40 minutes for session, dividing in the first instance of a preliminary method for the acquisition of the moldeamiento, in order to introduce a new conduct in the digest of the biomodelo. The initial condition was the privation of food and water for a period of 28 hours, answering satisfactorily to the initial program of acquisition of conduct goal, the frequency of response of pressing the lever changed in agreement with the water suministracin in his three variations (salty, sweet and natural) was observed that during the exhibition to the program of fixed interval with privation more answers of sampling happened on having taken water.

La conducta operante se distingue primordialmente debido a que puede diferenciarse en forma y en su patrn temporal, por medio de los eventos consecuentes. La conducta operante condicionada proviene de la conducta diferenciada mediante el reforzamiento sucesivo de las aproximaciones hacia formas nuevas y ms complejas de comportamiento (moldeamiento). La conducta que ha sido altamente diferenciada solo puede entenderse en trminos de su historia de reforzamiento (cuando, como y bajo que condiciones de estimulo, los reforzadores han actuado sobre ella). El efecto primario del reforzamiento es el de fortalecer e intensificar ciertos aspectos de la conducta ocurrente. Tal cambio en la conducta generalmente ocurre de manera inmediata, se debilita y declina gradualmente en ausencia del reforzamiento. El condicionamiento es el fortalecimiento de la conducta por efecto del reforzador y la extincin es el descenso de la conducta en ausencia del reforzador. Las propiedades de la conducta intensificadas por el reforzador se muestran en forma exagerada cuando el reforzamiento se descontina. La intensificacin de la conducta condicionada cuando el reforzador ha sido retirado (efecto local de extincin), deber considerarse como un efecto dinmico temporal del reforzamiento y no como un efecto separado de la extincin. El efecto de presentar los reforzadores de acuerdo a especificaciones precisas, ha sido estudiado sistemticamente solo para respuestas discretas, de manera que el empleo del termino "programas de reforzamiento", quedara restringido a tales casos.En las situaciones que permiten la identificacin de respuestas unitarias o discretas, un programa de reforzamiento es la prescripcin para iniciar o terminar estmulos (ya sean discriminativos o reforzantes) con respecto al tiempo y en relacin a las respuestas. Un programa es

la especificacin formal de las relaciones entre respuestas y reforzadores (entradas y salidas). La Psicologa como ciencia natural, se interesa en definir un conjunto de condiciones y dado ese conjunto, determinar la probabilidad de que ocurra un evento. Le interesa saber la probabilidad de que ocurra un evento dado, en ciertas condiciones. La tasa de respuestas es la medida que ms se aproxima a una medida de probabilidad, ya que un evento es ms probable si ocurre ms frecuentemente por unidad de tiempo que otro. Si queremos crear en un sujeto una conducta operante podemos administrar el estmulo reforzante slo cuando el sujeto realice un nmero determinado de veces la conducta en cuestin, por ejemplo cada tres veces; en tal caso tenemos un programa de refuerzo de razn fija. Si preferimos administrar el refuerzo cuando el sujeto realice un nmero variable de conductas (por ejemplo, a veces cada tres conductas, a veces cada dos, a veces cada cuatro) tenemos un programa de refuerzo de razn variable. Y la base de nuestro experimento radica en un programa de reforzamiento de razn fija. Como se muestra en la siguiente investigacin donde se trabajo con los efectos del reforzador: Efectos del reforzamiento cualitativamente variado sobre la tasa de respuesta en ratas. Se compararon los efectos del reforzamiento cualitativamente variado y del reforzamiento constante sobre la tasa de respuesta en una palanca empleando a ratas como sujetos. En el Experimento 1, se expuso a ratas a un programa mltiple de tres componentes durante los cuales se reforzaron las presiones a una palanca conforme a un programa de intervalo variable 60 s. Durante dos componentes de reforzamiento constante, se entreg leche

o comida. Durante el componente de reforzamiento variado, se entreg la leche o la comida de manera aleatoria. En el Experimento 2, se condujeron tres tipos de sesiones, durante las cuales estuvo en efecto un programa de intervalo variable 60 s. Durante el primer tipo de sesin, se entreg la leche, durante el segundo tipo se entreg la comida y durante el tercer tipo se entreg la leche y la comida. El orden de las sesiones se eligi al azar diariamente. En ambos experimentos, la tasa de respuesta fue mayor cuando se entreg slo la leche que cuando se entregaron los reforzadores variados. Se concluy que las variaciones cualitativas del reforzador no necesariamente resultan en aumentos en la tasa de respuesta relativas al reforzamiento constante. El efecto aditivo del reforzamiento variado sobre la tasa de respuesta depende de manipulaciones experimentales especficas. Justificacin. El aporte de esta investigacin radica en obtener que tipo de reforzador es ms eficaz para lograr que se realice la conducta meta con una tasa alta de respuestas. Objetivo General: Evaluar la el efecto del reforzador sobre la tasa de respuestas en un programa de razn fija 4. Hiptesis: Es posible qu el biomodelo genere un tasa de respuestas alta con un reforzador distinto en sabor? Variable Independiente: Tipo de reforzador. (h2o, h2o salada, h2o dulce)

Variable Dependiente: Tasa de respuestas

MTODO Sujetos Se emple una rata macho Wistar albina de 1 ao de edad, experimentalmente ingenua. La rata tuvo libre acceso a comida slida (Nutricubos) en su caja habitacin. Las sesiones se realizaron durante dos das a la semana, de 40 minutos. Aparatos Se utiliz una caja de Skinner, con cuatro cuadrantes.

Materiales Tres jeringas de 30 mililitros para la suministracin de agua. Sal y azcar en proporciones de 5 gramos por cada 100 ml de agua. Cantidad de reforzador entregado: 1ml de agua dulce, salda o natural. Procedimiento A lo largo del experimento, la rata fue sometida a condiciones de privacin agua y alimento. Cuando la rata se someti a privacin, se les retir el agua de sus cajas habitacin durante 28 horas

diariamente, teniendo libre acceso al agua por un lapso de 15 minutos despus de cada sesin. En la condicin de no privacin, la rata tuvo libre acceso al agua y alimento en su caja habitacin. Todas las sesiones experimentales tuvieron 40 minutos de duracin. La rata fue expuesta a condiciones variables al momento de entregar el reforzador, ya que se variaba el agua de natural a dulce y salada. Durante las primeras sesiones no se estipulo una condicin especfica con respecto al agua, ya que se observ la predominancia del sabor ante la que responda la rata. En la tabla 1 se puede observar las variaciones en tiempo en el programa de reforzamiento continuo que se utiliz para la adquisicin de la conducta. Tabla 1. Tiempos variables con respecto al sabor del agua con azcar.
RC

16:03 16:08 16:13 16:17 16:21

En la tabla numero 2 podemos observar que los tiempos son mas consecutivos debido a que se logro que la rata adquiriera la conducta meta que era palanquearen un RF2, la administracin de agua fue variada. La tabla solo reporta los primeros 5 minutos, aunque la sesin completa fue de 40 minutos. Tabla 2. Programa de reforzamiento razn fija 2, 15 reforzadores de agua con azcar.
RF2

16:40 16:48 16:57 17:05 17:14 17:22 17:27 17:36 17:43 17:58 18:05 18:18 18:51 18:59 19:06 19:17

00:30 00:40 00:51 02:30 03:04 06:48 08:02 12:37 13:36 14:36 14:45 14:54 15:00 15:06 15:12 15:21 15:27 15:37 15:41 15:46 15:53 15:59

Grafica 2. Los tiempos que observamos en las tablas 1 y 2 nos dan una referencia de que el programa de reforzamiento fue implementado con xito a travs de una conducta inicial adquirida.

Tabla 3. Programa de

reforzamiento razn fija 3, 15 reforzadores de agua con azcar.

RF3 19:34 19:51 20:09 20:30 21:01 21:19 21:44 22:00 22:19 22:34 22:47 23:12 23:35 23:56 24:46 25:05

Tabla 4. Programa de reforzamiento razn fija 4, 7 reforzadores de agua con azcar.

RF4

25:20 25:52 26:55 27:47 29:26 30:16 30:51

Resultados Debido a que el primer biomodelo muri se compro otro en la tienda mascota, se sigui el mismo procedimiento de adquisicin de conducta que se sigui con el primer biomodelo. Los siguientes resultados son del programa de reforzamiento en reforzamiento continuo con reforzador agua con azcar y se prosigui hasta llegar a una razn fija 4 con un reforzador de agua con azcar.

19:12 16:48 14:24 12:00 timepo 09:36 07:12 04:48 02:24 00:00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 respuestas ref. cont

Tabla 1. Tiempos variables con respecto al sabor del agua con azcar.

19:40 19:12 18:43 18:14 tiempo 17:45 17:16 16:48 16:19 15:50 15:21 14:52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 respuestas RF2

Tabla 2. Programa de reforzamiento razn fija 2, 15 reforzadores de agua con azcar.

RF3
04:48 00:00 19:12 tiempo 14:24 09:36 04:48 00:00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 respuestas RF3

Tabla 3. Programa de reforzamiento razn fija 3, 15 reforzadores de agua con azcar.

RF4
33:36:00 28:48:00 24:00:00 tiempo 19:12:00 14:24:00 9:36:00 4:48:00 0:00:00 1 2 3 4 respuestas 5 6 7 RF4

Tabla 4. Programa de reforzamiento razn fija 4, 7 reforzadores de agua con azcar.

Referencias. Psicologa del aprendizaje. Ardila, R. 1997. Mxico siglo XXI. Roca. Milo. Lattal. 2011. Efectos del reforzamiento cualitativamente variado sobre la tasa de respuestas en ratas. Revista Mexicana de anlisis de la conducta. Vol. 19, Nm. 1 pp. 3-18.