DISCIPLINA: Clculo Fundamental PROFESSOR: Luciana Pontes CURSOS: Engenharia Civil e Engenharia de Produo PERODO: Turma Especial ANO/SEMESTRE:

2012.2

Case: Planejamento oramentrio da etapa de revestimento do piso e paredes das lojas de um centro comercial em So Lus. 1. Objetivo do Case Estudar as funes afins e quadrticas atravs de sua linguagem algbrica e grfica combinada ao estudo da rea de um prisma (paraleleppedo reto-retngulo), por meio de uma abordagem prtica de suscetvel ocorrncia no cotidiano da Engenharia Civil. 2. Teorias Envolvidas Funes do 1 e 2 graus: Linear Afim Quadrticas Grficos no sistema cartesiano reas lateral e total de um prisma (paraleleppedo reto-retngulo) 3. Descrio do Case Do projeto inaugurao, muitas so as etapas compreendidas na construo de qualquer edificao. O planejamento oramentrio , sem dvida, uma destas etapas. Um oramento bem elaborado evita diversos transtornos, dentre eles, o desperdcio de materiais. E para que se possa planejar um oramento, com vista para o desperdcio mnimo de materiais, observe o seguinte enunciado: A Construtora Edificar Engenharia contratou voc para uma das etapas de construo de um centro comercial em So Lus, segundo as descries abaixo: Possui 15 lojas; As lojas tm as mesmas dimenses: a profundidade o triplo da frente e a altura h;

 Os materiais utilizados para o revestimento do piso e das paredes so diferentes, tanto no tipo quanto no valor do metro quadrado. Cabe agora a voc, luz das teorias enumeradas no item 2, elaborar o oramento para esta etapa de revestimento do piso e paredes das lojas do centro comercial, conforme pede o item 3 deste Case. Bom trabalho! Para resolv-lo, necessrio converter as afirmaes em linguagem matemtica, mediante a introduo de frmulas, funes ou equaes. possvel, entretanto, desenvolver uma estratgia geral para abordar tal problema. De modo geral, vale as seguintes orientaes: Leia o problema cuidadosamente, vrias vezes, meditando sobre os fatos e as quantidades no conhecidas que devem ser determinadas. Se possvel, faa o esboo da figura indicando as medidas de suas arestas conforme indicado. Expresses, tais como o que, determine, quanto, quo longe ou quando, devem alert-lo para as quantidades incgnitas. Faa uma lista dos fatos conhecidos juntamente com quaisquer relaes que envolvam a varivel. Uma relao, em geral, pode ser descrita por uma equao de algum tipo. Aps analisar, escreva a funo geradora do problema em funo da varivel independente. No se desencoraje se no conseguir resolver determinado problema. A proficincia na resoluo de problemas aplicados exige considervel esforo e prtica. Continue tentando!

3. Situao-problema a ser determinada: a) Construa um modelo funcional que descreva o custo total em funo do tamanho da base. b) Expresse a linguagem grfica da funo anteriormente adquirida.

c) Aponte valores para a largura, profundidade e altura, bem como o valor do metro quadrado do piso e das laterais para a obteno dos custos totais. CRONOGRAMA DA DISCIPLINA AVALIAO I CASE 1. momento (1. checagem) CASE 2. momento (Dissertao argumentativa final) AVALIAO II AVALIAO DE 2. CHAMADA AVALIAO FINAL 29.09.2012 13.10.2012 27.10.2012 01.12.2012 05.12.2012 07.12.2012

CRONOGRAMA DO CASE
Etapas (pontos)/Datas 1 Anlise e Preparao Individual (3,0 pontos) Sinopse do case 13.10.2012 2 Discusses (3,0 pontos): 13.10.2012: a) Em pequeno grupo b) Com a turma (grandes grupos) c) Generalizao 3 Dissertao Argumentativa Final do Case Atividade Individual (presencial - obrigatria) (4,0 pontos) 27.10.2012 OBS:
1 - Fazer apenas sugesto de referncias, para ampliar o campo de pesquisa: livros, revistas e internet. 2 - As notas esto distribudas atravs das etapas. 3 - Observar as datas do calendrio do curso. Disponvel na internet.

Tipo Exerccio domiciliar Atividades em sala

4. Referncias Bibliogrficas DEMANA, Franklin, et al. Pr-clculo: Grfico, numrico e algbrico. Pearson, 2009. DE MAIO. Fundamentos de Matemtica lgebra. LTC, 2007. VILLA, Geraldo. Introduo ao Clculo. LTC, 1988 IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemtica elementar, vol.1, Atual, 2004. DOLCE, Osvaldo. Fundamentos de matemtica elementar, vol.9, Atual, 2005. DOLCE, Osvaldo. Fundamentos de matemtica elementar, vol.10, Atual, 2005. AVISOS IMPORTANTES: Na 1. checagem do relatrio individual, os alunos devero levar verses impressas para que seja avaliado pelo professor e para que as dvidas sejam sanadas; Para a discusso em grupos, em devero ser formados com no mnimo 4 alunos e no mximo 6 alunos; Na aula de discusso em grupos, o aluno dever levar 02 (DUAS) cpias com as respostas s questes acima: uma ser entregue ao professor e a outra servir para orientar o trabalho. O relatrio dever estar padronizado; O relatrio do grupo ou individual NO ser aceito por meio digital; No sero aceitos relatrio idnticos; Nota diferenciada (para mais ou para menos) poder ser atribuda individualmente a partir da participao na discusso generalizada; No ser permitida a reposio de quaisquer etapas do Case.