Mdias Digitais

Categorizado como o conjunto de veculos e aparelhos que de alguma forma transmita ou comunique baseado em tecnologia digital podendo ser sonora, escrita ou visual. representada tecnicamente por computadores, dispositivos moveis (Celulares, Tablets), discos compactos, internet, jogos eletrnicos, televiso digital e outros. Essas mdias se destacam pela facilidade de acesso, rapidez na propagao da comunicao, ampliao de acesso ao conhecimento global e pela renovao e modernizao que causam a diversos cenrios e a ela mesma. A caracterstica de universalizao do conhecimento proveniente das mdias digitais quando aplicadas na educao ou na formao de comportamentos se tornam bastante efetivas j que a possibilidade de repetio sem perda de qualidade, o fluxo continuo e interativo de informao, a possibilidade de manipulao e criao de contedos favorecem a disciplinar idade podendo assim ento agrupar diversos ramos do conhecimento na criao de novos materiais aplicados a estas mdias digitais, aproveitando cenrios como: creches e outros. escolas, casas,

Televiso Digital
Sendo a mdia digital mais acessvel, a televiso est presente na maioria das residncias brasileiras e oferta a maior quantidade de informaes consumidas por essas famlias, aliada popularizao dos reprodutores de discos compactos (DVD, CD, Pen-Drivers), a televiso digital passou tambm a ter papel formador seja este educacional ou comportamental mostrando grande impacto em crianas e jovens, principalmente no grupo estudado, as crianas na faixa etria entre 0 e 3 anos pois, antecede-se que este grupo no tenha discernimento em filtrar o que deve ou no ser aproveitado das informaes passadas por estas mdias. Um fenmeno bastante curioso que acontece com o consumo da Televiso digital pelas pessoas que a cada fase de idade em que esta consome certa informao, a mesma encontra diferentes percepes, isso ocorre em geral devido a capacidade de adequao e tambm a respostas ao estmulos que o crebro individualiza a cada pessoa e a cada momento de sua vida.

Mdias Digitais Infantis Entender como as crianas usam as mdias digitais e o valor educacional da televiso pode nos mostrar o futuro do aprendizado e conhecimento na tentativa de aprimorar a educao dada s crianas atualmente. Muito utilizada para entretenimento, as mdias digitais devem se distanciar desta caracterstica e se aproximar mais da educao e universalizao do conhecimento, o mesmo vale para os programas infantis. Os programas infantis em geral tentam alinhar uma historia proposta a ensinar sobre os sentimentos, grupos sociais, cultura e o lugar ao qual pertence essas crianas no mundo. Estes programas estimulam a imaginao da criana e apresenta uma infinidade de possibilidades que esses individuas possam vir a experimentar. Assim como bons livros, bons programas infantis podem melhorar a percepo de mundo. Esses programas refletem a complexidade emocional e podem ajudar a explanar emoes, crenas e na resoluo de problemas, as histrias apresentadas nas mdias digitais em geral ensinam a dividir, apreciar e controlar sentimentos indesejados (raiva e ganncia por exemplo), conectando o Eu interior da criana personagem.