Coordenadoria de Processos Seletivos

CONCURSO VESTIBULAR 2008

10/12/2007

INSTRUES

1.

Confira, abaixo, seu nome e nmero de inscrio. Ateno: Assine no local indicado.

2. 3.

Verifique se os dados impressos no Carto-Resposta correspondem aos seus. Caso haja alguma irregularidade, comunique-a imediatamente ao Fiscal. No sero permitidos emprstimos de materiais, consultas e comunicao entre candidatos, tampouco o uso de livros e apontamentos. Relgios, aparelhos eletrnicos e, em especial, aparelhos celulares devero ser desligados e colocados no saco plstico fornecido pelo Fiscal. O no-cumprimento destas exigncias ocasionar a excluso do candidato deste Processo Seletivo. Aguarde autorizao para abrir o Caderno de Provas. A seguir, antes de iniciar as provas, confira a paginao. A interpretao das questes parte do processo de avaliao, no sendo permitidas perguntas aos Fiscais. A Prova Objetiva composta por 40 questes de mltipla escolha, em que h somente uma alternativa correta. Transcreva para o Carto-Resposta o resultado que julgar correto em cada questo, preenchendo o retngulo correspondente com caneta de tinta preta. No Carto-Resposta, anulam a questo: a marcao de mais de uma alternativa em uma mesma questo, as rasuras e o preenchimento alm dos limites do retngulo destinado para cada marcao. No haver substituio do Carto-Resposta por erro de preenchimento. A durao das provas ser de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para preenchimento do Carto-Resposta. Ao concluir as provas, permanea em seu lugar e comunique ao Fiscal. Aguarde autorizao para devolver, em separado, o Caderno de Provas e o Carto-Resposta devidamente assinados.

4. 5. 6.

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8. 9. 10.

BIOLOGIA HISTRIA

O gabarito oficial provisrio estar disponvel no endereo eletrnico www.cops.uel.br a partir das 20 h do dia 10/12/2007.

BIOLOGIA Analise a gura abaixo e responda s questes 1 e 2.

(RAVEN, P.H. et. al. Biologia vegetal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. p. 45.)

1) Com base na gura e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. A parede celular auxilia na manuteno da integridade osmtica externa, j que, nas plantas, o lquido extracelular hipertnico, ao contrrio do que acontece nos animais, onde as clulas esto mergulhadas em um meio hipotnico. II. As clulas vegetais se assemelham s clulas animais em muitos aspectos de sua morfologia, como a estrutura molecular das membranas e de vrias organelas, em vrios mecanismos moleculares bsicos, como a replicao do DNA e sua transcrio em RNA, a sntese protica e a transformao de energia via mitocndrias. III. Preencher grande parte de seu contedo total com um vacolo considerado uma estratgia econmica usada pela clula para aumentar seu tamanho e adquirir grande superfcie de contato entre o citoplasma e o ambiente externo, sem gasto de energia. IV. Juntamente com os vacolos e as paredes celulares, os plastdios so componentes caractersticos das clulas vegetais e esto relacionados com o processo de fotossntese e armazenamento. Os principais tipos de plastdios so os cloroplastos, os cromoplastos e os leucoplastos. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e III. b) I e IV. c) II e IV. d) I, II e III. e) II, III e IV. 2) Com base, ainda, na gura e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. Os cromoplastos contm pigmentos carotenides e podem ter funo na atrao de insetos e outros animais essenciais para a polinizao cruzada e disperso de frutos e sementes. II. A parede celular determina a estrutura da clula, a textura dos tecidos vegetais e muitas caractersticas importantes, que permitem reconhecer as plantas como organismos. Todas as clulas vegetais tm uma parede primria e muitas tm uma parede secundria. III. As paredes primrias contm hemicelulose, mas aparentemente no possuem pectinas e glicoprotenas. A lignina pode tambm estar presente nas paredes secundrias, mas especialmente caracterstica de clulas com parede primria e tem por funo conferir resistncia e rigidez parede. IV. Devido presena de pectinas, as paredes secundrias so muito hidratadas, tornando-se mais plsticas. As clulas ativamente em diviso ou em alongamentos geralmente tm somente paredes secundrias. 3

Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e III. b) II e IV. c) I e II. d) I, III e IV. e) II, III e IV. 3) Analise a gura a seguir:

(JUNQUEIRA, L.C.; CARNEIRO. J. Biologia celular e molecular. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2000, p. 79.)

Com base na gura e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. Graas a seus receptores especcos, a membrana tem a capacidade de reconhecer outras clulas e diversos tipos de molculas como, por exemplo, hormnios. Este reconhecimento, pela ligao de uma molcula especca com o receptor da membrana, desencadeia uma resposta que varia conforme a clula e o estmulo recebido. II. Os lipdios das membranas so molculas longas com uma extremidade hidroflica e uma cadeia hidrofbica. As macromolculas apresentam uma regio hidroflica e, portanto, solvel em meio aquoso e uma regio hidrofbica, insolvel em gua, porm solvel em lipdios. III. A membrana celular permevel gua. Colocadas em uma soluo hipertnica, as clulas aumentam de volume devido penetrao de gua. Se o aumento de volume for acentuado, a membrana plasmtica se rompe e o contedo da clula extravasa, fenmeno conhecido como desplasmlise. IV. Quando colocadas em soluo hipotnica, as clulas diminuem de volume devido sada de gua. Havendo entrada ou sada de gua, a forma da clula ca inalterada, por ser, em parte, determinada pelo estado de hidratao dos colides celulares e pela rigidez oferecida pela parede celular. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) I, III e IV. e) II, III e IV. 4) O desenvolvimento humano inicia-se na fertilizao, quando um gameta masculino ou espermatozide se une ao gameta feminino ou ovcito para formar uma nica clula - o zigoto. Esta clula totipotente e altamente especializada marca o incio de cada um de ns como indivduo nico.
(MOORE, K.L.; PERSAUD, T.V.N. Embriologia clnica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. p. 18.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. O sinciciotrofoblasto produz o hormnio gonadotrona corinica humana (HCG) que entra no sangue materno. A HCG mantm a atividade hormonal do corpo lteo no ovrio, durante o perodo de gestao, formando a base dos testes para gravidez. II. Na primeira diviso meitica, cada cromossomo se divide e cada metade, ou cromtide, direcionada para um plo diferente. Assim, o nmero diplide de cromossomos mantido em cada clula-lha formada por meiose. III. Nutrientes e oxignio passam do sangue materno, atravs do lquido amnitico, para o sangue fetal, enquanto que as excretas de dixido de carbono passam do sangue fetal para o sangue materno, tambm atravs do lquido amnitico. IV. O lquido amnitico tem por funo, por exemplo: agir como uma barreira contra infeces; ajudar a controlar a temperatura corporal do embrio, mantendo uma temperatura relativamente constante; participar da manuteno da homeostasia dos udos e eletrlitos. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e III. b) I e IV. c) II e IV. d) I, II e III. e) II, III e IV. 5) Alm dos vegetais, uma horta pode manter uma diversidade de animais, principalmente de invertebrados. Alguns so considerados teis, tais como as minhocas (aneldeos), e os piolhos-de-cobra (diplpodes), porque produzem hmus ou arejam o solo. Entretanto, tatuzinhos-de-jardim (crustceos) e lesmas (moluscos) comem as plantas e geralmente no so desejados. Considerando as caractersticas morfolgicas desses animais, assinale a alternativa que contenha aquelas que sejam comuns a todos esses animais. a) Simetria radial, sistema circulatrio fechado e reproduo sexuada. b) Gnglios nervosos, sistema circulatrio fechado e hermafroditismo. c) Sistema circulatrio aberto, hermafroditismo e sistema nervoso difuso. d) Simetria bilateral, gnglios nervosos e sistema digestrio completo. e) Nefrdios, reproduo sexuada e sistema circulatrio fechado. 6) Voc recebe nove cartes. Sua tarefa formar dois grupos de trs cartes, de modo que, no grupo I, sejam includos apenas os cartes que tenham caractersticas exclusivas do reino Monera e, no grupo II, apenas cartes que tenham caractersticas exclusivas do reino Protista.

Assinale a alternativa que apresenta possibilidades de formar corretamente os grupos I e II, respectivamente: a) Grupo I : cartes 1, 5 e 6; Grupo II: cartes 4, 7 e 9. b) Grupo I : cartes 2, 3 e 5; Grupo II: cartes 1, 6 e 8. c) Grupo I : cartes 3, 6 e 8; Grupo II: cartes 1, 5 e 7. d) Grupo I : cartes 2, 3 e 6; Grupo II: cartes 1, 4 e 8. e) Grupo I : cartes 2, 3 e 5; Grupo II: cartes 4, 7 e 9. 5

7) Para entender a evoluo animal, o estudo da presena do celoma fundamental, porque indica a separao de linhagens importantes. Considerando a classicao tradicional dos animais segundo esse critrio, assinale a alternativa que indica aqueles que so, respectivamente, acelomados, pseudocelomados e celomados. a) Planrias, lombrigas e minhocas. b) Tnias, gafanhotos e medusas. c) Filrias, protozorios e ancilstomos. d) Poliquetos, lesmas e esquistossomos. e) Camares, sanguessugas e estrelas-do-mar. 8) Nos vegetais superiores, a regulao do metabolismo, o crescimento e a morfognese muitas vezes dependem de sinais qumicos de uma parte da planta para outra, conhecidos como hormnios, os quais interagem com protenas especcas, denominadas receptoras.
(TAIZ, L.; ZEIGER, E. Fisiologia vegetal. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre hormnios vegetais, relacione as colunas. 1) 2) Auxina Giberelina a) b) afeta o crescimento e a diferenciao das razes; estimula a diviso e o crescimento celular; estimula a germinao e a orao; retarda o envelhecimento. promove o amadurecimento dos frutos; antagoniza ou reduz os efeitos da auxina; promove ou inibe, dependendo da espcie, o crescimento e o desenvolvimento de razes, folhas e ores. estimula o alongamento de caule e raiz; atua no fototropismo, no geotropismo, na dominncia apical e no desenvolvimento dos frutos. promove a germinao de sementes e brotos; estimula a elongao do caule, o crescimento das folhas, a orao e o desenvolvimento de frutos.

3) 4)

Citocinina Etileno

c) d)

Assinale a alternativa que contm todas as relaes corretas. a) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d. b) 1-b, 2-a, 3-d, 4-c. c) 1-c, 2-d, 3-a, 4-b. d) 1-d, 2-c, 3-b, 4-a. e) 1-c, 2-a, 3-d, 4-b. 9) Ana possui olhos amendoados e clios compridos e um charmoso furinho no queixo, que deixam o seu rosto bastante atraente. Estas caractersticas fenotpicas so as mesmas da sua me. J o seu pai tem olhos arredondados, clios curtos e no tem furinho no queixo. Ana est grvida e o pai da criana possui olhos arredondados, clios curtos e com um furinho no queixo. Estas caractersticas so controladas por genes com segregao independente. Os alelos dominantes: A controla o formato de olhos amendoados, C os clios compridos e F a ausncia do furinho. Qual o gentipo da Ana e a probabilidade de que ela tenha uma lha com olhos arredondados, clios compridos e furinho no queixo? a) Gentipo da Ana AA CC ff e a probabilidade do lho desejado 3/4. b) Gentipo da Ana Aa Cc ff e a probabilidade do lho desejado 1/4. c) Gentipo da Ana Aa CC ff e a probabilidade do lho desejado 1/4. d) Gentipo da Ana AA Cc ff e a probabilidade do lho desejado 3/4. e) Gentipo da Ana Aa Cc ff e a probabilidade do lho desejado 1/16.

10) Analise a gura a seguir:

(NEVES, D. P. et. al. Parasitologia humana. So Paulo: Atheneu, 2005. p. 18.)

Com base na gura e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. Epidemia se caracteriza por uma elevao progressiva, inesperada e descontrolada do nmero de casos de doenas durante um perodo numa populao, ultrapassando os valores endmicos ou esperados. II. Epidemias so endemias que ocorrem ao mesmo tempo em vrios pases. A peste bubnica, na Idade Mdia, e a gripe espanhola, no incio do sculo XX, so exemplos de epidemias que ocorreram ao longo da histria da humanidade. III. Endemia denida como a presena de uma doena em uma populao de determinada rea geogrca, ou refere-se prevalncia usual de uma doena em um grupo populacional ou em uma rea geogrca. IV. A extenso geogrca de uma epidemia pode ser restrita a um bairro ou atingir uma cidade, um estado ou um pas, podendo se estender por horas, no caso das infeces alimentares ou semanas, nos casos de gripes ou vrios anos no caso da AIDS. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) II e IV. c) III e IV. d) I, II e III. e) I, III e IV. 11) A doena de Chagas, segundo a Organizao Mundial da Sade, constitui uma das principais causas de morte sbita na fase mais produtiva do cidado. No Brasil, esta doena atinge cerca de 6 milhes de habitantes, principalmente populaes pobres que residem em condies precrias. Muitas vezes, no dada uma possibilidade de emprego, ao chagsico, mesmo que adequado sua condio clnica, que quase sempre no devidamente avaliada [...].
(Adaptado de: NEVES, D. P. et. al. Parasitologia Humana. So Paulo: Atheneu, 2005. p. 86.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. A transmisso da Doena de Chagas pode se dar por via oral em vrias situaes como, por exemplo: amamentao, pois o Tripanosoma cruzi j foi encontrado em leite materno na fase aguda da infeco; pessoas ingerindo alimentos contaminados com fezes ou urina de barbeiros infectados. II. Os indivduos que sobrevivem fase aguda assintomtica ou sintomtica evoluem para a fase crnica e podem permanecer assintomticos ou com infeco latente por vrios anos ou durante toda a sua vida. III. A prolaxia da Doena de Chagas pode se dar pela melhoria das habitaes, com adequada higiene e limpeza da mesma, combate ao barbeiro por meio de inseticidas e outros mtodos auxiliares e a identicao e seleo dos doadores de sangue. IV. A espoliao sangnea realizada pelas fmeas dos barbeiros to marcante, que ocasiona internamentos de pessoas e afastamento de prossionais da agricultura e pecuria. Neste aspecto, o Estado do Paran, por ser predominantemente agrcola, concentra a maioria dos casos da Doena de Chagas no Pas.

Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) II e IV. c) III e IV. d) I, II e III. e) I, III e IV. 12) Um microrganismo patognico denido como aquele que causa ou capaz de causar doena. Alguns microrganismos so inequivocamente patognicos, enquanto outros (a maioria) so geralmente inofensivos. Alm disso, alguns patgenos causam doenas apenas sob certas condies como, por exemplo, quando so introduzidos em um local do corpo normalmente estril, ou na infeco de um hospedeiro imunocomprometido.
(Adaptado de: STROHL, W. A. Microbiologia ilustrada. Porto Alegre: ARTMED, 2004. p. 25.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. O exemplo mais preocupante de imunodecincia adquirida a AIDS, na qual o vrus se liga protena CD4 das clulas T auxiliares e as destri. A reduo do nmero dessas clulas produz uma imunosupresso profunda que leva a graves infeces por microrganismos normalmente comensais e no-virulentos. II. As doenas bacterianas podem ser ou no transmissveis de uma pessoa para outra. Como exemplo de doena bacteriana transmissvel temos o botulismo, cujo contgio se d por uidos corporais, o que torna os potenciais hospedeiros mais suscetveis e a enfermidade em questo potencialmente epidmica. III. O pequeno tamanho faz com que os microrganismos tenham taxas metablicas baixas, porque a razo entre superfcie e volume diminui com a reduo do tamanho da clula. Conseqentemente, as bactrias possuem taxas metablicas mais baixas do que as clulas eucariticas. IV. A proteo de indivduos por vacinao pode ocorrer por imunizao passiva, a qual obtida quando para um indivduo so administradas imunoglobulinas produzidas e dirigidas contra uma infeco j estabelecida, enquanto a imunizao ativa envolve a administrao no indivduo de patgenos puricados ou modicados ou de seus produtos. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e IV. b) I e II. c) III e IV. d) I, II e III. e) II, III e IV. 13) Um agricultor familiar, que contra o uso de transgnicos, conserva a tradio de seus pais de cultivar e produzir sementes de uma variedade antiga de milho com endosperma branco. O vizinho deste agricultor plantou sementes de um hbrido de milho com locos homozigticos para endosperma amarelo e para transgnico (que confere resistncia a uma praga). As lavouras de milho destes dois agricultores oresceram juntas e houve uma elevada taxa de cruzamento entre elas. Na poca da colheita, o agricultor familiar cou decepcionado ao vericar a presena de sementes com endospermas amarelos e brancos nas espigas da variedade antiga, evidenciando a contaminao com o hbrido transgnico. O agricultor resolveu plantar as sementes destas espigas contaminadas em dois lotes, sendo as sementes amarelas no Lote I e as brancas no Lote II, sucientemente isoladas entre si e de outros lotes de milho. Quais seriam as freqncias esperadas de sementes brancas e no portadoras do gene transgnico produzidas em cada lote, considerando que a cor amarela da semente de milho dominante e condicionada pelo gene Y (yellow )? Assinale a alternativa correta. a) Freqncia 1 no Lote I e 1/16 no Lote II. b) Freqncia 9/16 no Lote I e 3/16 no Lote II. c) Freqncia 1/16 no Lote I e 1 no Lote II. d) Freqncia 1/16 no Lote I e 9/16 no Lote II. e) Freqncia 3/16 no Lote I e 9/16 no Lote II. 8

14)

No alvorecer da humanidade, e durante muito tempo da nossa histria, as refeies foram literalmente um vale tudo. Pelo fato dos seres humanos terem evoludo num mundo onde a disponibilidade de alimentos era apenas intermitente, a sobrevivncia exigiu que tivssemos a capacidade de armazenar energia para pocas de escassez. O tecido adiposo, familiarmente conhecido como gordura, o rgo especializado para essa tarefa. Nossa capacidade de armazenar gordura continua essencial vida e pode permitir que uma pessoa sobreviva fome por meses. Na histria humana recente, contudo, a quantidade de energia acumulada como gordura est aumentando em muitas populaes. Obesidade o nome que damos quando o armazenamento de gordura se aproxima de um nvel que compromete a sade de uma pessoa.
(SCIENTIFIC American. Especial: Alimentos, sade e nutrio. Out. 2007. p. 46.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. Restringir as gorduras insaturadas encontradas, por exemplo, na carne bovina, nos embutidos, na margarina, assim como nas gorduras de laticnios diminuem o risco de doena cardaca coronariana. II. O glicognio uma forma importante de armazenamento de energia, o que se justica por dois motivos bsicos: ele pode fornecer combustvel para o metabolismo de carboidrato muito rapidamente, enquanto a mobilizao de gordura lenta; e, talvez o mais importante, o glicognio pode prover energia sob condies anxicas. III. A totalidade de depsitos de gordura em adipcitos capaz de extensa variao, conseqentemente, permitindo mudanas de necessidades do crescimento, reproduo e envelhecimento, assim como utuaes nas circunstncias ambientais e siolgicas, tais como a disponibilidade de alimentos e a necessidade do exerccio fsico. IV. O tecido adiposo aumenta: pelo aumento do tamanho das clulas j presentes quando o lipdeo adicionado, fenmeno este conhecido como hiperplasia; ou pelo aumento do nmero de clulas, fenmeno conhecido como hipertroa. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e III. b) II e III. c) III e IV. d) I, II e IV. e) I, III e IV. 15) O sistema nervoso usa potenciais de ao (impulsos nervosos) para regular as atividades corporais; detecta as alteraes nos ambientes externos e internos do corpo, interpreta essas alteraes e responde a elas por causar contraes musculares ou secrees glandulares.
(TORTORA, G.J.; GRABOWSKI, S.R. Princpios de anatomia e siologia. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. p.5.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. O sistema nervoso perifrico autnomo tem por funo controlar a atividade dos sistemas digestivo, cardiovascular, excretor e endcrino. II. O cerebelo o principal centro integrador entre os sistemas nervoso e endcrino, e o hipotlamo o responsvel pela manuteno da postura corporal. III. Destacam-se como substncias que atuam como neurotransmissoras: a acetilcolina, a adrenalina, a noradrenalina. IV. A presena da bainha de mielina, que recobre a maioria dos axnios, alm de proteger o axnio, facilita a propagao do impulso nervoso. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) II e IV. c) III e IV. d) I, II e III. e) I, III e IV. 9

16) Considere a seqncia de bases da ta no molde do DNA de um organismo procarioto: - AAT CCG ACG GGA. Quais seriam as seqncias de bases da ta complementar do DNA, que serve de molde para transcrio, e da ta simples de RNAm transcrito? a) Fita molde -3 - TTA GGC TGC CCT- 5 e RNA 5- UUTCCGUCGGGU- 3. b) Fita molde -3 - UUA GGC UGC CCU-5 e RNA 5- TTAGGCTGC CCT- 3. c) Fita molde -3 - AAT CCG ACG GGA-5 e RNA 5- UUAGGCUGCCCU- 3. d) Fita molde -3 - TTA GGC TGC CCT- 5 e RNA 5- AAUCCGACGGGA- 3. e) Fita molde -3 - AAU CCG ACG GGA-5 e RNA 5 -TTAGGCTGCCCT -3. 17) Com relao aos processos de evoluo que atuam numa linha evolutiva de organismos que esto variando atravs dos tempos, Stebbins (1970) comparou estes processos com um automvel percorrendo uma estrada.
(RAMALHO, M., BOSCO DOS SANTOS, J., PINTO, C. B. Gentica na Agropecuria. 2. ed. Lavras: UFLA, 2a ed. 2000. p. 346.)

Com base nos conhecimentos sobre evoluo, analise as armativas a seguir: I. A mutao corresponde ao motor do automvel, pois uma das fontes de variao gentica, que essencial para a progresso contnua da melhoria das espcies, sobre a qual a seleo exerce sua ao. II. A recombinao gentica corresponde ao combustvel, atuando pela mistura de genes e cromossomos, que ocorre durante o ciclo sexuado, fornecendo a variabilidade sobre a qual o uxo gnico e a deriva gentica exercem a sua ao. III. A seleo natural que dirige a variabilidade gentica para a adaptao do ambiente pode ser comparada ao motorista do veculo. Juntas, seleo e recombinao podem ser comparadas ao cmbio e ao acelerador do automvel. IV. O isolamento reprodutivo tem efeito canalizador semelhante estrada que, com seus limites e sinalizaes impostos sobre o motorista, permite a movimentao de vrios veculos na mesma direo e ao mesmo tempo. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e IV. b) II e III. c) III e IV. d) I, II e III. e) I, II e IV. 18) Analise a ilustrao a seguir:

(CAVALHEIRO, A. L. et al. A biologia na produo de sementes e mudas de espcies nativas: noes bsicas. Londrina: EDUEL, 2006. p.12.)

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Com base na ilustrao e nos conhecimentos sobre sucesso secundria (ecolgica), analise as armativas a seguir: I. As espcies consideradas como pioneiras germinam em locais bem iluminados, crescem rpido, vivem pouco e a rvore adulta apresenta tamanho considerado pequeno ou mdio. II. As espcies consideradas secundrias iniciais podem germinar sombra e a rvore adulta apresenta tamanho considerado grande. III. As espcies consideradas secundrias tardias germinam e crescem em locais bem iluminados, vivem muito e o tamanho da rvore adulta considerado mdio. IV. As espcies consideradas clmax germinam sombra e crescem em locais bem iluminados, vivem muito e a rvore adulta apresenta tamanho considerado grande a muito grande. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) II e IV. c) I e III. d) II, III e IV. e) I, III e IV. 19) As barreiras geogrcas interrompem o uxo gnico, permitindo que duas populaes separadas tomem caminhos evolutivos diferentes na medida em que os agentes seletivos atuantes so diferentes em ambientes diferentes. Acidentes naturais como montanhas e rios podem funcionar como barreiras geogrcas, separando populaes de mesma espcie que antes viviam juntas no mesmo espao. Se essas populaes se mantiverem isoladas por muito tempo, este tipo de evento pode levar a um processo conhecido como a) pangnese. b) seleo natural. c) panmixia. d) especiao. e) deriva gentica. 20) Durante o ms de abril de 2007, o grupo encarregado de sistematizar os impactos das mudanas climticas, bem como a vulnerabilidade e a adaptao para o painel Intergovernamental sobre Mudanas Climticas (IPCC), divulgou um resumo de suas concluses. O trabalho durou cinco anos e envolveu 2.500 pesquisadores do mundo todo. Suas previses so alarmantes: algumas adaptaes sero necessrias para enfrentar as mudanas inevitveis do clima. O grupo enfatizou algumas possveis e chamou ateno para a necessidade de uma opo pelo desenvolvimento sustentvel. Segundo os pesquisadores, muitos dos impactos podem ser evitados, reduzidos ou postergados por aes mitigatrias.
(Adaptado de: SCIENTIFIC American. Como deter o aquecimento global. Edio Especial, 2007. p. 18.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as armativas a seguir: I. As medidas de reduo de dixido de enxofre (uso de carvo limpo e de diesel com pouco enxofre) contribuem signicativamente para a reduo das emisses de carbono, ao passo que as medidas visando reduo das emisses de dixido de carbono (com a diminuio da eccia da combusto e a substituio energtica carvo/gs) promovem um aumento nas emisses de dixido de enxofre. II. As mquinas da revoluo industrial contriburam para um aumento signicativo da quantidade de dixido de carbono na atmosfera, mas na verdade s aceleraram um processo que comeou com o advento da agricultura. Esta atividade alterou os ciclos naturais de produo de metano e do dixido de carbono e promoveu a derrubada de orestas na sia e Europa h, aproximadamente, 8 mil anos. III. No campo, a utilizao excessiva de adubo nitrogenado, alm de aumentar a produtividade agrcola, contribui pouco com a poluio do solo, a inltrao de nitratos na gua e, paralelamente, com as emisses de vrios gases de efeito estufa. Conclui-se, portanto, que o uso dos adubos reduz os custos dos produtos, a poluio dos solos e os danos sade.

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IV. Segundo previses de alguns pesquisadores, o aquecimento rpido dos ltimos sculos est, provavelmente, destinado a durar at que os combustveis fsseis economicamente acessveis se tornarem escassos. Quando isso acontecer, o clima da Terra deve comear a resfriar de forma progressiva, medida que o oceano absorve o dixido de carbono em excesso produzido pelas atividades humanas. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) II e IV. c) III e IV. d) I, II e III. e) I, III e IV.

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HISTRIA 21) Leia o texto a seguir. [...] Com a boa sorte do Povo de Atenas. Que os legisladores resolvam: se algum se rebelar contra o Povo visando implantar a Tirania, ou junta-se a conspiradores, ou se algum atenta contra o povo de Atenas ou contra a Democracia, em Atenas, se algum cometeu algum destes crimes, quem o matar estar livre de processo. [...] Se algum, quando o Povo ou a Democracia, em Atenas, tiver sido deposto, dirigir-se- ao Arepago, reunindo-se em conselho, deliberando sobre qualquer assunto, perder sua cidadania, pessoalmente e seus descendentes, seus bens conscados, cabendo Deusa o dzimo [...].
(Lei Ateniense contra a Tirania, 337-6 a.C. Estela de mrmore, com um relevo representando a Democracia ao coroar o Povo de Atenas.(In HARDING 1985, p. 127) Apud FUNARI, P. P. A. Antigidade Clssica. A histria e a cultura a partir dos documentos. Campinas: Editora da Unicamp, 2003. 2 ed. p. 90.)

A lei Ateniense contra a tirania de 337-6 a.C. insere-se na passagem da cidade independente para o estado imperial helenstico. Neste contexto, analise as armaes a seguir: I. As pleis gregas encontraram-se, no decorrer do sculo IV a.C., crescentemente marcadas pelas disputas internas e externas. II. Esse documento retrata os conitos em Atenas, uma vez que sua leitura evidencia a necessidade de instrumentos legais para a defesa interna da democracia. III. As pleis gregas encontravam-se em um momento de paz, no decorrer do sculo IV a.C., sem que houvesse o risco de atentados contra a democracia. IV. Em um momento em que as cidades gregas perdiam sua autonomia, procurava-se preservar as relaes de poder no interior da polis. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e III. b) I e IV. c) II e III. d) I, II e IV. e) II, III e IV. 22) Os animais da Itlia possuem cada um sua toca, seu abrigo, seu refgio. No entanto, os homens que combatem e morrem pela Itlia esto merc do ar e da luz e nada mais: sem lar, sem casa, erram com suas mulheres e crianas. Os generais mentem aos soldados quando, na hora do combate, os exortam a defender contra o inimigo suas tumbas e seus lugares de culto, pois nenhum destes romanos possui nem altar de famlia, nem sepultura de ancestral. para o luxo e enriquecimento de outrem que combatem e morrem tais pretensos senhores do mundo, que no possuem sequer um torro de terra.
(Plutarco, Tibrio Graco, IX, 4. In: PINSKY, J. 100 Textos de Histria Antiga. So Paulo: Contexto, 1991. p. 20.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, pode-se armar que a Lei da Reforma Agrria na Roma Antiga a) proposta pelos irmos Graco, Tibrio e Caio, era uma tentativa de ganhar apoio popular para uma nova eleio de Tribunos da Plebe, pois pretendiam reeleger-se para aqueles cargos. b) proposta por Tibrio Graco, tinha como verdadeiro objetivo beneciar os patrcios, ocupantes das terras pblicas que haviam sido conquistadas com a expanso do Imprio. c) tinha o objetivo de criar uma guerra civil, visto que seria a nica forma de colocar os plebeus numa situao de igualdade com os patrcios, grandes latifundirios. d) era vista pelos generais do exrcito romano como uma possibilidade de enriquecer, apropriando-se das terras conquistadas e, por isto, tinham um acordo rmado com Tibrio. e) foi proposta pelos irmos Graco, que viam na distribuio de terras uma forma de superar a crise provocada pelas conquistas do perodo republicano, satisfazendo as necessidades de uma plebe numerosa e empobrecida.

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23)

Aqui em baixo uns rezam, outros combatem e outros ainda trabalham.

(DE LAON, Adalbero. Carmen ad Rodbertum Regem. In: DUBY, G. As tres ordens:o imaginrio do feudalismo. Lisboa: Editora Estampa, 1982. p. 25.)

Esse preceito, apresentado inicialmente pelo bispo Adalbero, no sculo XI, em parte reete as funes/atividades mais caractersticas do perodo medieval, em parte tem funo ideolgica, pois esse ordenamento pretendia fortalecer a diviso e a hierarquia. Ainda sobre a sociedade medieval, correto armar: a) A diviso acima mencionada reete uma sociedade na qual a religiosidade se impe nas vrias esferas da vida, em que o brao armado tende a impor seu poder sobre os desarmados, em que a economia se fundamenta no trabalho agrcola. b) Denida a sociedade entre religiosos, guerreiros e camponeses a partir do Tratado de Verdum, as atividades no permitidas pela Igreja foram perseguidas pelos tribunais inquisitoriais. c) Diante da limitao das funes s trs ordens e perseguio aos comerciantes promovida pelas monarquias nascentes, a atividade comercial declinou, situao essa que se reverteu no sculo XVI no contexto do Renascimento Comercial. d) O poder eclesistico se impunha a partir do momento do batismo, quando era denido o destino de cada criana, de acordo com as necessidades fundadas na sociedade de ordens. e) A diviso apresentada, caracterstica do perodo entre os sculos XI e XIII, revela a estagnao econmica da sociedade, o que explica a crise agrcola e o recuo demogrco. 24) Sobre a religiosidade medieval, correto armar: a) Com o m do Imprio Romano, o Cristianismo, at ento perseguido, difundiu-se pela Europa, sendo seus adeptos liberados dos impostos pagos pelos idlatras. b) A prtica da bruxaria, ento disseminada nos meios clericais, provocou a reao dos crentes e a Revoluo Protestante, levando renovao da experincia crist. c) O atesmo foi combatido duramente pela inquisio, tendo como conseqncia o desaparecimento dos descrentes at o sculo XVIII. d) A experincia da recluso foi bastante caracterstica na vida religiosa do perodo medieval, sobressaindo-se a ordem beneditina, fundada sobre o princpio da vida dedicada orao e ao trabalho. e) A ativa participao dos leigos na instituio eclesistica, assim como uma tendncia ao enfraquecimento da hierarquia dessa, podem ser apontadas como caractersticas do perodo. 25) Observe a imagem a seguir:

(Detalhe da Tapearia de Bayeux (c. 1066-1077). Disponivel em: www.ricardocosta.com/textos/bayeux1.htm. Acesso em: 24 out. 2007.)

Com base na imagem, considere as armativas a seguir: I. A cultura medieval caracterizou-se pela ausncia de uma expresso artstica prpria, o que redundou na retomada dos elementos da cultura clssica no Renascimento. II. A exemplo da Tapearia de Bayeux, manta encomendada para cobrir o corpo de Carlos Magno, a expresso cultural dos homens do perodo medieval era fundada na confeco de objetos menores, fceis de transportar. III. O bordado conservado um exemplar de expresso cultural no voltado para a liturgia ou culto cristo, o que no era comum, pois grande parte da arte que se conservou est relacionada religiosidade. IV. A tapearia apresenta um relato da invaso normanda na Inglaterra e traz caractersticas da arte do perodo como a simplicidade das formas e economia de elementos. 14

A partir da imagem dada e dos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e IV. b) III e IV. c) II e III. d) I, II e III. e) I, II e IV. 26) [...] Diderot aprendera que no bastava o conhecimento da cincia para mudar o mundo, mas que era necessrio aprofundar o estudo da sociedade e, principalmente, da histria. Tinha conscincia, por outro lado, que estava trabalhando para o futuro e que as idias que lanava acabariam fruticando.
(FONTANA, J. Introduo ao estudo da Histria Geral. Bauru, SP: EDUSC, 2000. p. 331.)

Com base no texto, correto armar: a) As contribuies das cincias naturais so sucientes para melhorar o convvio humano e social. b) Idias no passam de projetos que, enquanto no so concretizadas, em nada contribuem para o progresso humano. c) Diderot considerava importante o conhecimento das cincias humanas para o aprimoramento da sociedade. d) Para o autor, os historiadores recorrem ao passado, enquanto os lsofos questionam a prpria existncia da sociedade. e) A cincia e o progresso material so sucientes para conduzir felicidade humana. 27) A imprensa torna-se o mecanismo de divulgao das idias e, por meio da publicao de livros, constri um clima de liberdade para o debate. As publicaes envolvem tanto as obras novas como as antigas e abrem espao para o aumento das tradues que vo requerer um conhecimento no s do latim, mas tambm do grego e do hebraico. As publicaes nas lnguas locais se ampliam facilitando o acesso informao. A cincia se seculariza.
(RODRIGUES, A.E.; FALCON, F. A formao do mundo moderno. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.)

Com base no texto, correto armar: a) Uma vez registrada e pblica, a cultura escrita dominou toda a Europa medieval. b) O latim era a linguagem da cultura crist, o grego da clssica e o hebraico da bblica. c) A imprensa foi fundamental para o domnio cristo empreendido alm-mar. d) A informao excessiva cindiu a cultura moderna em vrios sistemas de pensamento. e) A divulgao dos saberes foi incrementada e acelerada mediante a publicao de livros. 28) Alis, o governo, embora seja hereditrio numa famlia, e colocado nas mos de um s, no um bem particular, mas um bem pblico que, consequentemente, nunca pode ser tirado das mos do povo, a quem pertence exclusiva e essencialmente e como plena propriedade. [...] No o Estado que pertence ao Prncipe, o Prncipe que pertence ao Estado. Mas governar o Estado, porque foi escolhido para isto, e se comprometeu com os povos a administrar os seus negcios, e estes por seu lado, comprometeram-se a obedec-lo de acordo com as leis.
(DIDEROT, D. (1717-1784). Verbetes polticos da Enciclopdia. So Paulo: Discurso, 2006.)

Com base no texto, correto armar: a) Mesmo em monarquias absolutas, o soberano responsvel pelos seus sditos. b) Ao Prncipe so concedidos todos os poderes, inclusive contra o povo de seu reino. c) O governante ungido pelo povo, podendo agir como bem lhe convier. d) O povo governa mediante representante eleito por sufrgio universal. e) Prncipes, junto com o povo, administram em prol do bem comum.

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29) A Revoluo Francesa representou uma ruptura da ordem poltica (o Antigo Regime) e sua proposta social desencadeou a) a concentrao do poder nas mos da burguesia, que passou a zelar pelo bem-estar das novas ordens sociais. b) a formao de uma sociedade fundada nas concepes de direitos dos homens, segundo as quais todos nascem iguais e sem distino perante a lei. c) a formao de uma sociedade igualitria regida pelas comunas, organizadas a partir do campo e das periferias urbanas. d) convulses sociais, que culminaram com as guerras napolenicas e com a conquista das Amricas. e) o surgimento da soberania popular, com eleio de representantes de todos segmentos sociais. 30) Analise o mapa a seguir:

(BOXER, C. R. O Imprio martimo portugus. So Paulo: Companhia das Letras. 2002, p. 70-71.)

Este mapa indica a fase da expanso europia referente a) colonizao do Brasil e ao comrcio triangular. b) aos domnios coloniais ibricos e suas possesses alm-mar. c) expanso lusa denominada Carreira das ndias. d) ao comrcio triangular do Atlntico Norte. e) ao auge do comrcio desencadeado pelo trco negreiro. 31) As interpretaes predominantes armam que a escravido nos Estados Unidos da Amrica foi abolida devido ao fato de que: I. O sistema escravista era incompatvel com o funcionamento da Repblica que, pela Constituio de 1776, previa igualdade plena de direitos populao. II. Existia uma rivalidade entre o Norte industrializado e o Sul agrcola, que desencadeou uma guerra na qual o resultado nal foi favorvel ao Norte. III. A escravido limitava o crescimento do mercado interno ao diminuir a renda dos trabalhadores. IV. Por ser o ltimo pas a permiti-la, os EUA estavam submetidos a fortes presses, inclusive dos lderes religiosos, que ameaaram excomungar os proprietrios de escravos. 16

Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I, II e IV. e) I, III e IV. 32) Leia o texto a seguir: [...] Aqueles que deixaram a Espanha para converter os ndios viram-se incumbidos de uma misso de especial importncia no esquema divino da histria, pois a converso do Novo Mundo era um preldio necessrio para seu trmino e para a segunda vinda de Cristo. Acreditavam tambm que, entre esses povos inocentes da Amrica ainda no contaminados pelos vcios da Europa, poderiam construir uma Igreja que se aproximasse da de Cristo e os primeiros apstolos. Os primeiros estgios da misso americana, com o batismo em massa de centenas de milhares de ndios, pareciam garantir o triunfo desse movimento em prol de um retorno ao cristianismo primitivo que havia to repetidamente sido frustrado na Europa. [...] No entanto, embora o ndice de converso fosse espetacular, sua qualidade deixava muito a desejar. Havia sinais alarmantes de que os ndios que haviam adotado a f com aparente entusiasmo ainda veneravam seus velhos dolos em segredo. Os missionrios tambm se chocaram contra muralhas de resistncia nos pontos em que suas tentativas de incutir os ensinamentos morais do cristianismo conitavam com padres de comportamento estabelecidos havia muito tempo. No era fcil, por exemplo, inculcar as virtudes da monogamia a uma sociedade que via as mulheres como servas e o acmulo de mulheres como fonte de riqueza.
(ELLIOT, J. H. A conquista espanhola e a colonizao da Amrica. In: BETHELL, L. (org.). Histria da Amrica Latina: Amrica Latina Colonial I. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 1998, v. 1 p. 185-186.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a colonizao das Amricas portuguesa e espanhola, correto armar: a) As ordens religiosas que no novo mundo se instalaram utilizaram-se do ouro existente em abundncia e do trabalho indgena para conquist-los para a f crist, prometendo-lhes defender suas terras, espao de sobrevivncia terrena, e o reino dos cus, lugar do descanso aps a morte. b) A primeira gerao de missionrios percebeu que os ndios no conseguiam compreender a diferena entre adorao a uma imagem e o contedo religioso que ela representava. Para solucionar esse problema, algumas imagens de deuses indgenas foram inseridas nas igrejas catlicas construdas nas colnias. c) Quando os missionrios das diversas ordens religiosas perceberam que os indgenas eram desobedientes e necessitavam de cuidado especial, propuseram Coroa espanhola que estimulasse o casamento misto como forma de forar a adoo por parte dos nativos da F Crist. d) As comunidades indgenas existentes nas Amricas portuguesa e espanhola, juntamente com os missionrios, investiram no cultivo da terra e exportao de produtos manufaturados para a Europa. e) A Espanha, baluarte do catolicismo, investiu na conquista religiosa dos nativos acreditando, a princpio, que os indgenas, por no conhecerem nem terem tido contato com os defeitos morais e maus hbitos existentes no velho mundo, fossem mais propensos converso para a F Catlica. 33) A emancipao das colnias hispano-americanas, liderada pelos grandes senhores de terras e pela burguesia criolla, encontrou apoio nos setores mdios e populares, os quais, em alguns momentos, chegaram a ameaar a estrutura de dominao de classe imposta pelo regime colonial. Entretanto, com exceo dos Estados Unidos, que implantaram um regime liberal burgus, no restante da Amrica a independncia revelou-se um fato poltico. Realizada a autonomia, rompidos os vnculos com as metrpoles, as classes dominantes das antigas colnias tomaram o poder e constituram Estados Nacionais que mantiveram afastada das decises polticas a massa da populao trabalhadora (majoritariamente indgena, camponesa ou no). A estrutura colonial no sofreu qualquer alterao de peso. A Inglaterra abriu mais ainda a sua porta no continente, assegurando-se de mercados consumidores e de matrias-primas; a propriedade territorial continuou nas mesmas mos, a despeito de algumas tentativas de lderes liberais das Guerras de Independncia; a populao camponesa permaneceu sob a explorao e o domnio dos seus antigos senhores.
(AQUINO, R. S. L. de; LEMOS, N. J. F.; LOPES, O. G. P. C. Histria das sociedades americanas. Rio de Janeiro: Record, 2000. p. 165-166.)

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De acordo com o texto, correto armar: a) A Amrica hispnica estava vivenciando, j h algum tempo, um maior grau de liberdade comercial em funo da crise econmica metropolitana, bem como a crise poltica desencadeada pelo domnio francs, entre os anos de 1808 a 1813. b) O fenmeno da emancipao poltica na Nova Espanha foi peculiar na Amrica. A Revoluo Mexicana foi o movimento mais representativo do descontentamento da parcela camponesa da populao contra o autoritarismo e dominao da Espanha, culminando na emancipao do territrio do Mxico. c) Em toda a Amrica hispnica e tambm na portuguesa, o processo de lutas pela emancipao dos diversos espaos geogrcos que futuramente se constituiram em espaos nacionais, foi conduzido pela Igreja, que lucraria com as emancipaes, agregando mais terras ao seu j rico patrimnio. d) A participao dos Estados Unidos nos processos de independncia das Amricas foi de crucial importncia para a adoo do Regime Republicano pelos espaos recm-independentes. e) Aps sua independncia, a Amrica portuguesa rompeu os laos com a metrpole Portugal e aliou-se s foras de Napoleo Bonaparte, adotando para esse espao recm-independente os princpios da Revoluo Francesa. 34) [...] o modernismo induz intelectuais latino-americanos a redescobrir o povo, o que pode lev-los a descobrir camponeses e operrios, ou ndios e negros. O vnculo com a cultura universal no impe necessariamente um carter dependente ou alienado totalidade de nossa cultura.
(IANNI, O. apud. PINSKY, J. et al. Histria da Amrica atravs de textos. So Paulo: Contexto, 1994. textos e documentos, v. 4, p. 88.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema correto armar: a) A produo cultural referente poca do modernismo caracterizou-se pela valorizao da mestiagem entre europeus e indgenas como elemento fundamental para o estabelecimento de uma identidade cultural homognea aos pases latino-americanos. b) No modernismo hispano-americano e brasileiro sobressaiu-se a tendncia de linhas retas e pouco uniformes, herana ainda dos artistas pertencentes Escola Francesa, trazida por D. Joo ao Brasil. c) A produo cultural relativa poca moderna foi inuenciada pelo positivismo, permitindo que a Amrica descobrisse a Amrica atravs de novas formas de retratar os povos americanos. d) Vinculado a uma cultura universal, o modernismo no conseguiu tocar os imaginrios sociais sobre a questo das caractersticas prprias de cada pas, sendo que o olhar do europeu sobre a Amrica que se sobressaiu e foi valorizado nas obras deste perodo. e) O modernismo proporcionou aos artistas e intelectuais americanos a formao de uma conscincia social, de carter nacional-popular, produzindo uma contraposio subordinao vivenciadas nesses territrios e valorizando a cultura nacional. 35) Sobre o populismo, correto armar: a) A devoluo das terras da Igreja Catlica e a indenizao das famlias dos presos polticos se constituem em algumas das medidas usuais no sculo XX na Amrica Latina que foram idealizadas no governo populista de Juan Domingo Pern. b) Ao analisarmos o perodo denominado populista, no Brasil, dois aspectos so relevantes: o primeiro diz respeito s demisses de professores universitrios contrrios ao regime; e o segundo; ausncia do Estado para arbitrar o conito entre a classe operria e os patres. c) O regime populista, no Brasil, congurou-se em uma resposta ao militarismo, uma vez que a sociedade havia perdido o direito s liberdades polticas, de imprensa e de expresso artstica. d) O populismo, expresso atravs do fortalecimento do poder legislativo, caracterizou-se como um movimento da burguesia para controlar a remessa de lucros do capital nacional ao exterior, que era feito atravs da compra de aes de empresas estrangeiras. e) O populismo constitui-se em um movimento poltico que se congurou em uma forma de administrao estatal. Esteve presente em vrios pases latino-americanos, como no Mxico com Lzaro Crdenas, na Argentina com Juan Domingo Pern e no Brasil com Getlio Vargas.

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36)

A conquista espanhola, em todas as regies onde se viu coroada de xito, conduziu a um processo de crise geral das culturas submetidas. Em certas situaes, como no caso Arawak das Antilhas, levou ao completo desaparecimento fsico da populao conquistada. Noutros casos, como no Mxico ou no Peru, ainda que no tenha eliminado totalmente a populao indgena, provocou alteraes e deformaes profundas na cultura e no modo de vida dos povos conquistados.
(VAINFAS, R. Economia e sociedade na Amrica espanhola. Rio de Janeiro: Graal, 1984. p. 40.)

De acordo com o texto e com os conhecimentos sobre o tema correto armar: a) A historiograa hispano-americana explica que a baixa populacional indgena est diretamente vinculada prtica do homicdio entre os nativos, quando estes perceberam que seriam obrigados a adotar o cristianismo como religio nica. A baixa demogrca, desse modo, est relacionada a uma falta do conhecimento dos preceitos da F Crist, que condena o atentado contra a prpria vida. b) Vrus e bactrias at ento desconhecidos pelos nativos foram responsveis pela baixa populacional indgena. Sem imunidade para vrias doenas como sarampo, gripe, asma, tuberculose e slis, a populao nativa adoecia e morria rapidamente. A Coroa espanhola procurou enviar mdicos para as colnias mas, como as viagens por mar eram muito demoradas, a populao no conseguiu resistir. c) A crise das culturas indgenas americanas deu-se em funo das diversas alteraes empreendidas pelos europeus nas colnias: instalao de uma economia mercantil que redeniu o ritmo e a intensidade do trabalho; modicao dos cultivos que fez com que mudasse a dieta dos nativos; deslocamento de aldeias causando distrbios ecolgicos e culturais; atitudes de autodestruio ao verem ruir seus costumes; epidemias e falta de imunidade, entre outros. d) As mulheres indgenas adotaram, em massa, prticas abortivas, impedindo a perpetuao das diversas culturas nativas e forando os europeus a importarem da frica a mo-de-obra escrava necessria. A baixa demogrca, desse modo, pode ser explicada pela vinda de africanos para a Amrica e a intensa miscigenao iniciada nesse momento. e) A superioridade armamentista dos espanhis foi responsvel pela dizimao da maior parte da populao indgena, pois, ao depararem-se com armas superiores, os nativos no tinham como se defender. Embora existisse o comrcio informal de armas contrabando os indgenas no conseguiam compr-las e assim continuavam em desvantagem utilizando arcos e echas com pontas envenenadas. 37) Leia o texto seguinte sobre a Revoluo Industrial e algumas de suas conseqncias: Essa revoluo industrial, que nasceu na Inglaterra do sculo XVIII e se propaga, no sculo XIX, pelo continente, na Frana, na Blgica, a Oeste da Alemanha, no Norte da Itlia e em alguns pontos da pennsula ibrica, repousa no uso de uma nova fonte de energia, o carvo, e nos desenvolvimentos das mquinas, depois das invenes que modicam as tcnicas de fabricao. A conjuno desses dois fatores, a aplicao dessa energia nova maquinaria, constitui a origem da revoluo industrial, cujo smbolo a mquina a vapor.
(RMOND, R. O sculo XIX: 1815-1914. Introduo histria de nosso tempo - 2. So Paulo: Editora Cultrix, 1976. p. 103.)

Considere as armativas a seguir: I. Com a Revoluo Industrial e o crescimento da nova indstria, surgiu uma classe inteiramente nova de trabalhadores que so os operrios assalariados. II. O crescimento das unidades industriais a partir da Revoluo Industrial propiciou tambm o surgimento da categoria de empresrios possuidores de capitais. III. A Revoluo Industrial atingiu mais a populao campesina que a urbana, pois esta se constitua em parcela da sociedade excluda das transformaes empreendidas nas cidades. IV. A Revoluo Industrial no solucionou os problemas dos trabalhadores. O nmero de empregos era menor que o de mo-de-obra disponvel e, assim, surgiu o chamado exrcito de reserva de mo-de-obra. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I, II e IV. e) I, III e IV.

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38) Sobre a Revoluo Industrial, correto armar: a) As Amricas anglo-saxnica, hispnica e portuguesa no vivenciaram, como a Europa, o crescimento da mo-deobra e a conseqente baixa nos salrios em funo de uma melhor distribuio dos trabalhadores entre o campo e a cidade. b) Os pases que no vivenciaram o fenmeno da grande indstria conservaram-se agrcolas e no foram afetados pela supervalorizao dada ao capital aps a citada revoluo. c) O comrcio internacional ps revoluo provocou uma especializao da produo dividindo o mundo entre reas produtoras de matrias-primas e reas industriais e propiciando o acmulo de capital nos pases industrializados. d) Os movimentos sociais surgidos nesse perodo foram responsveis pela disseminao das idias de liberdade e igualdade para todos e o cumprimento da lei do direito ao voto para as mulheres que trabalhavam nas fbricas. e) Mesmo tendo aumentado o nmero de produtos manufaturados no mercado, a Revoluo Industrial no signicou, no primeiro sculo, avanos e progresso tecnolgico. 39) Observe a imagem a seguir:

(PAZZINATO, A. L., SENISE, M. H. V. Histria Moderna e Contempornea. So Paulo: tica, 1994. p. 177.)

Com base na imagem, considere as armativas a seguir. I. No sculo XIX, com a descoberta de novas tcnicas e a conseqente mecanizao da produo, os industriais intensicaram a explorao da mo-de-obra para recuperar os investimentos com as maquinarias e aumentar os lucros com a produo. Para conseguir tal intento, os assalariados tinham que cumprir em mdia 15 horas de trabalho por dia, sendo que mulheres e crianas consideradas inferiores foram comumente utilizadas como mo-de-obra por se constiturem em fora de trabalho mais barata. II. A crise econmica que arrasou a Inglaterra na segunda metade do sculo XIX abriu espao para que os Estados Unidos colocassem no mercado seus produtos industrializados. A partir de ento, o capitalismo foi se consolidando numa perspectiva mais nanceira e abriu espao para o surgimento das grandes potncias bancrias. III. A luta de classes tornou-se uma realidade a partir do momento em que a sociedade cou dividida em duas classes antagnicas: burguesia e proletariado. As diferenas entre aqueles que eram donos dos meios de produo e do capital e aqueles que possuam a fora de trabalho mo-de-obra levou estes ltimos a organizarem-se em sindicatos, partidos, associaes para lutar contra a explorao a que eram submetidos. IV. O anarquismo como doutrina poltica foi primordial para a constituio da classe burguesa, no sculo XIX, porque defendia a importncia do capital na consolidao desta nova ordem social. Defendia, tambm que todos os indivduos tinham o direito de lutar para garantir melhores salrios e qualidade de vida. Assinale a alternativa que contm todas as armativas corretas. a) I e II. b) I e III. c) III e IV. d) I, II e IV. e) II, III e IV. 20

40)

O movimento de 31 de maro de 1964 tinha sido lanado aparentemente para livrar o pas da corrupo e do comunismo e para restaurar a democracia, mas o novo regime comeou a mudar as instituies do pas atravs de decretos, chamados de Atos Institucionais (AI). Eles eram justicados como decorrncia do exerccio do Poder Constituinte, inerente a todas as revolues.
(FAUSTO, B. Histria do Brasil. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 1996. p. 465.)

Com base no texto, assinale a alternativa correta. a) O AI-5 foi o instrumento que mais contribuiu para que o regime militar seguisse o curso de uma ditadura. A partir da sua instituio, vrios atos de represso passaram a fazer parte dos mtodos utilizados pelo governo. b) O Ato Institucional n 1, institudo pelos comandantes do Exrcito, atingiu principalmente o patrimnio da Igreja Catlica e promoveu o incio da secularizao da sociedade brasileira. c) Logo aps o golpe militar de 1964, as eleies para Presidente da Repblica foram estabelecidas de forma democrtica atravs de eleies diretas. d) A principal orientao dos governos militares foi a aproximao com os Estados Unidos, afastando-se da tendncia nacionalista que vinha sendo empreendida antes do golpe de 1964. e) Os grupos de luta armada, de orientao socialista, nas conversas e encontros que tinham com os representantes do governo federal reivindicavam o direito formao de partidos polticos de esquerda.

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