T E C N O C I N C I A S /A R T I G O S

AS CINCIAS NA HISTRIA BRASILEIRA

Maria Amlia Mascarenhas Dantes

nhando na histria brasileira. Escolhemos, para isso, alguns temas que nos parecem elucidativos sobre as diferentes formas assumidas pelas prticas cientficas no Brasil e sua insero em projetos sociais diferenciados. ILUSTRADOS BRASILEIROS E AS CINCIAS NOS PROJETOS DA COROA PORTUGUESA No final do sculo XVIII, perodo de difuso das idias iluministas, Po rtugal ao lado de outras metrpoles como a Espanha, a Frana, a Inglaterra empenhou-se em incorporar prticas cientficas em suas polticas coloniais. Foram realizadas expedies que, alm de cumprirem objetivos militares, realizaram amplos l e vantamentos dos recursos naturais coloniais. No Brasil, ganhou notoriedade a expedio liderada por Alexandre Rodrigues Ferreira, naturalista brasileiro formado na Un i versidade de Coimbra que e x p l o roua regio amaznica de 1785 a 1792 (4). Outras medidas da metrpole j tinham um objetivo mais direto: contribuir para a revitalizao da explorao colonial. Entram nessa categoria dois empreendimentos que merecem nossa ateno por nos informarem sobre os mecanismos pelos quais as atividades cientficas foram se implantando em territrio brasileiro. Trata-se da contratao de ilustrados brasileiros no levantamento de recursos minerais, e da implantao de jardins botnicos para o incentivo produo agrcola. En t re os ilustrados brasileiros, chama a ateno, pela dimenso da obra que escreveu, Jos Vieira Couto, naturalista mineiro que viveu de 1752 a 1827 (5). Formado em Coimbra, foi contratado pela Coroa portuguesa para levantamento de recursos minerais, visando ampliao e diversificao da produo colonial. Sua prtica cientfica inclua uma multiplicidade de atividades, desde o planejamento e a realizao de expedies para localizao de recursos mineralgicos, a coleta de amostras, at a realizao de anlises qumicas, visando sua classificao para a qual o naturalista mantinha um laboratrio. Alm disso, Couto pre s t a va contas Coroa por intermdio de suas Me m rias cientficas. De 1799 a 1805, escre veu quatro memrias (6) em que re l a t a va suas viagens, as observaes mineralgicas feitas, e aconselhava a Coroa sobre medidas que, segundo ele, poderiam contribuir para a re n ovao da minerao no Brasil, como a construo de uma fbrica de ferro e um programa para instruo dos prticos que atuavam nas minas. Essa nfase no papel da instruo cientfica mostra como Couto estava integrado ao pensamento iluminista. A anlise de seus textos cientficos mostra, ainda, um naturalista que seguia de perto os re f e renciais tericos em voga na Eu ropa, aos quais havia sido iniciado em Coimbra. A trajetria de Couto, alm de mostrar um naturalista do sculo XVIII em plena ao no Brasil, bastante ilustrativa da incorporao de parte das elites brasileiras nos projetos metropolitanos de fortalecimento do sistema colonial. Os jardins botnicos tambm ocuparam um papel central nas polticas coloniais. Em um perodo em que plantas e sementes tinham grande valor econmico, sendo mesmo pirateadas, cabia aos jardins recolher plantas de interesse e realizar experimentos agrcolas aclimatao, hibridao de espcies, entre outros.
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o h como negar a forte presena, hoje, das tecnocincias na sociedade brasileira: diariamente somos informados pela mdia escrita e televisiva de suas n ovas contribuies. Tambm acompanhamos ve rdade que de forma mais tnue a atuao dos pesquisadores brasileiros, seus estudos nas vrias reas, sua relao com o sistema internacional de produo de conhecimentos. Ma s pouco se ouve sobre a presena das cincias em outros perodos de nossa histria. No entanto, desde 1500 aconteceram atividades cientficas no Brasil (1): viagens exploratrias, com re g i s t rossobre a flora e a fauna locais; estudos sobre a cultura e as lnguas indgenas; realizao de observaes astronmicas por jesutas aqui sediados, entre outras (2). Realmente, recente o interesse dos historiadores por essas atividades. Em parte, pelo predomnio dos estudos sobre questes polticas e econmicas na histria do Brasil. Mas, tambm, pelas caractersticas da prpria histria da cincia que, tradicionalmente, se voltou para os grandes cientistas e as teorias e experimentos considerados revo l u c i onrios. Nesse quadro, pases como o Brasil foram ignorados. Nas ltimas dcadas, um nmero crescente de historiadores passou a trabalhar com a definio de cincia como atividade de produo de conhecimentos socialmente instituda (3). A partir dessa conceituao, cresceu de forma significativa, em nvel mundial, a produo em histria social da cincia. Tambm ganharam re c o n h e c imento, e vm crescendo de forma acelerada, os estudos sobre os mais variados pases de todos os continentes. No Brasil, podemos dizer que existe hoje uma comunidade bastante ativa de historiadores que se volta para outras pocas, buscando entender: quem eram os nossos cientistas e como era sua insero social; que atividades desenvolviam e que princpios tericos e metodolgicos as orientavam; que apoios recebiam de governantes e outros setores da sociedade; que funo era atribuda aos conhecimentos produzidos; entre outros temas. Nessa sua incurso, os historiadores evitam ser anacrnicos, isto , buscar no passado vestgios do que so hoje as atividades cientficas. Pois, como procuraremos exemplificar neste texto, os cientistas de outros tempos trabalhavam de uma forma muito diferente do que entendemos hoje por cincia. Pr i m e i ro no eram profissionais da cincia e se dividiam em mltiplas atividades. Tambm, as concepes que seguiam, as atividades que desenvolviam, ou os instrumentos que utilizavam, eram, muitas vezes, diferentes dos atuais. Cabe, assim, ao historiador buscar no prprio perodo, as caractersticas do que era entendido como cincia. Neste artigo nosso objetivo utilizar a produo que vem sendo realizada para uma reflexo sobre o papel que as cincias vm desempe-

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A trajetria do Ja rdim Botnico do Gr o - Par, o primeiro a ser insBotnico do Rio de Janeiro. Em 1810, a Academia Militar do Rio de talado pela Coroa no Brasil (7), bem esclarecedora sobre a atuaJaneiro, que durante o sculo XIX daria origem, em 1855, Escola o desse tipo institucional. Criado em 1798, foi muito ativo at Central e, em 1874, Escola Politcnica. Por fim, em 1818, o Museu 1820, quando cumpriu o papel de entreposto e distribuidor de Real, depois Museu Nacional de Histria Natural. plantas e sementes teis para outros jardins brasileiros, como o do A criao dessas instituies seguia os preceitos iluministas, mas se Rio de Ja n e i ro e o de Pe r n a m b u c o. No entanto, entrou em crise dava em um novo momento da histria brasileira, quando a Colcom as turbulncias do processo de Independncia e com os mov inia tornou-se sede do imprio portugus. Vemos, assim, ao lado de mentos emancipacionistas que abalaram as provncias do Norte. instituies de histria natural, o grande empenho da Coroa de iniMesmo assim, continuou existindo at os anos 1870, j a com ciar a formao de quadros para o governo local. outros pro p s i t o s . Essas instituies continuaram atuando no Imprio e, todas as citaNos interessa aqui o primeiro perodo, quando o Jardim de Belm das ao menos em seus desdobramentos existem at a atualiesteve integrado poltica metropolitana de revitalizao e diversifidade. Durante o perodo imperial, a elas vieram somar-se outras. cao da produo agrcola da Colnia. Um observatrio astronmico criado, oficialmente, em 1827, mas Belm foi escolhida por sua posio estratgica como porta de que teve seu perodo mais ativo a partir de 1871; o Instituto Hi s t entrada da Amaznia (8), mas tambm, por sua proximidade com rico e Geogrfico B r a s i l e i ro, de 1838, que atuou na rea das cina Guiana Francesa, que j mantinha um jardim botnico em cias naturais, tambm. Os anos 1870, que se seguiram guerra conCaiena, La G a b r i e l l e, conhecido pela riqueza de suas colees de tra o Paraguai, foram particularmente fru t f e ros para as instituies especiarias asiticas. cientficas brasileiras. As existentes passaram por remodelaes e Realmente, o Ja rdim de Belm, que inicialmente se dedicava outras foram criadas, como a Escola de Minas de Ou ro Preto, em domesticao de espcies nativas sobretudo madeiras e Minas Gerais, de 1875. So dessa poca, tambm, institutos de aclimatao de espcies exticas, de 1809 a 1817, agricultura, como o Imperial Instituto Flumiquando Portugal ocupou a Guiana, re d i recionou nense de Agricultura (11). suas atividades, passando a dar prioridade exploPodemos citar, tambm, espaos cientficos de rao das especiarias vindas de Caiena. Re g i s t ros durao mais delimitada, como a Comisso Cien J NO de sua atuao em 1800 nos do uma idia de seu tfica de Explorao, que realizou levantamentos na SCULO XIX, porte: ento, contava com mais de dois mil ps de provncia do Cear, de 1859 a 1861. E a Comisso AS CINCIAS plantas nativas e exticas, desde seringueiras, Geolgica do Imprio que atuou de 1871 a 1875. ESTAVAM bananeiras, canas-de-acar, caneleiras, passando Por fim, na ltima dcada do Imprio, a partir de por cravos-da-ndia, jasmins, maracujs, entre PRESENTES NAS demandas provinciais, foram criadas algumas instioutras. (9). tuies, como a Comisso Geogrfica e Geolgica, POLTICAS Fechando esse item, queremos sublinhar como os e a Estao Agronmica de Campinas, ambas em i n t e re sses metropolitanos de manuteno e exploSo Paulo. rao mais racional da Colnia incentivaram, no Vemos, assim, durante todo o sculo XIX, as ativifinal do sculo XVIII, variadas prticas cientficas. No entanto, eram dades cientficas brasileiras bastante centralizadas no Rio de Janeiro. atividades esparsas, que no chegaram a ter maior continuidade. A estavam concentrados os profissionais, brasileiros e estrangeiros, que nelas atuaram e que comearam a se organizar em associaes. A O RIO DE JANEIRO COMO CENTRO DA PRODUO CIENTFICA IMPEmais antiga, a Sociedade de Medicina, de 1828, depois Ac a d e m i a RIAL Podemos dizer que foi no sculo XIX que a Colnia, depois Imperial de Medicina. Os naturalistas tambm tiveram sua So c i eImprio brasileiro, passou a contar com um aparato institucional dade Vellosiana, de vida bre ve (1851-1855), que se reunia nas diversificado para as cincias. Nossa opo aqui, devido ao espao dependncias no Museu Nacional. E os engenheiros, a partir dos diminuto que temos para tratar desse longo perodo, acompanhar anos 1860, se reuniram no Instituto Politcnico Brasileiro. o processo de criao dessas instituies, que se mostraram fundaEste passar-de-olhos pelas instituies cientficas do perodo impementais para o estabelecimento de tradies cientficas mais contirial, nos leva a algumas observaes. nuadas no pas (10).Como ve remos, a grande maioria dessas instiInicialmente, fica evidente como, j no sculo XIX, as cincias estatuies localizava-se na cidade do Rio de Ja n e i ro que, alm de vam presentes nas polticas governamentais da Coroa e depois, do centro poltico, tornou-se o centro cultural e cientfico da nova Im p r i o. Na ve rdade, j ento, o Estado se apre s e n t a va como o n a o. grande financiador das prticas cientficas. No perodo que cobriNa ve rdade, a instalao de instituies cientficas teve incio no mos, observamos apenas algumas associaes, como a So c i e d a d e final do perodo colonial, durante a permanncia da corte port uAuxiliadora da Indstria Nacional, de 1828, que conseguia atuar guesa no Brasil. Foram, ento, criados: em 1808, o Colgio Mdico sem o auxlio do governo imperial. da Bahia (a partir de 1832, Faculdade de Medicina da Bahia); no J que tratamos do poder pblico, bom no esquecer que, no mesmo ano, a Escola Mdica do Rio de Janeiro (tambm Faculdade segundo Imprio, D.Pedro II muitas vezes interferiu diretamente na de Medicina, em 1832); ainda em 1808, o Ho rto, depois Ja rd i m criao e no cotidiano de instituies cientficas como a Escola de
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Minas de Ouro Preto e o Observatrio do Rio de Janeiro, o que foi apenas uma das dimenses de seu apreo pelas cincias. No h dvidas, assim, que as instituies cientficas desenvolviam atividades de interesse estatal. As escolas formando quadros; os institutos de pesquisa, como o Museu Nacional, funcionando como assessoras, alm de desenvolverem atividades de produo de conhecimento, que acompanhavam razoavelmente os temas e debates que aconteciam na Europa. Alm disso, podemos dizer que fazer cincia parece ter tido uma outra funo nesses anos. A de mostrar ao mundo que existia nos trpicos um imprio civilizado (12). AS CINCIAS NA REPBLICA FEDERATIVA BRASILEIRA Contrapondo ao centralismo do Imprio, a Repblica brasileira deu oportunidade s provncias de constiturem seus prprios quadros institucionais. O final do sculo XIX viu assim pro l i f e r a rempelo pas, escolas de engenharia, faculdades de medicina, museus de histria natural, institutos ligados rea da sade (13). Com o federalismo, o governo paulista criou vrias instituies cientficas: a Escola Politcnica (1894), um Se rvio Sanitrio de carter microbiolgico (1892), um Museu de Histria Na t u r a l (1894). Foram tambm instaladas no estado instituies priva d a s , como a escola de engenharia Mackenzie (1895) e a Escola de Fa rmcia (1898). Tambm em outros estados, novas instituies foram criadas. No Rio Grande do Sul: uma Escola de Engenharia (1896), uma Escola Livre de Farmcia e Qumica Industrial (1896), uma Escola Livre de Medicina e Farmcia (1897). Podemos lembrar ainda as Escolas de Engenharia da Bahia e de Pernambuco, ambas de 1896. No entanto, as instituies de maior prestgio naquele momento da histria brasileira foram as que atuaram na rea da sade pblica. O primeiro servio sanitrio do perodo republicano foi o de So Paulo, de 1892, composto por um conjunto de instituies que seguiam os princpios da nova teoria microbiolgica. J a Diretoria de Sade Pblica do Rio de Janeiro comeou a atuar em 1900. Essas instituies de pesquisa biomdica dedicavam-se s seguintes atividades: estudos sobre as principais doenas encontrveis no pas, diagnstico de doenas em evidncia e produo de soros e vacinas para seu combate (14). E a, os mdicos brasileiros foram bastante pioneiros, acompanhando de perto o que acontecia em centros europeus. Esses institutos ganharam prestgio no meio cientfico brasileiro, como introdutores de uma nova maneira de fazer cincia: a cincia de laboratrio, vista como um contraponto tradio naturalista, considerada mais tradicional (15). No entanto, o sucesso que tiveram, certamente est relacionado ao papel que desempenharam nas polticas pblicas de saneamento, urbanizao e organizao social. Por fim, podemos dizer que na Repblica, com o federalismo, teve incio uma diversificao regional no desenvolvimento cientfico e tcnico, que se ampliou durante o sculo XX. Esperamos que estudos sobre os vrios estados da federao tragam elementos para uma caracterizao mais precisa dos diferentes caminhos seguidos.
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CONSIDERAES FINAIS Concluindo essa nossa incurso, queremos chamar a ateno para algumas caractersticas do processo de implantao de prticas cientficas no Brasil. Inicialmente, vemos que, desde o incio do perodo percorrido, as cincias naturais j eram reconhecidas como instrumentos valiosos para a resoluo de problemas sociais. No entanto, para o caso brasileiro, os governantes foram os grandes investidores quase que exclusivos dessas atividades. Nossos cientistas sempre tiveram, assim, uma independncia re l ativa. De um lado, seu trabalho foi orientado pelas caractersticas de sua rea de atuao, e os vemos razo a velmente integrados aos padres internacionais. Mas, se seus olhos se voltavam para os grandes centros, suas escolhas no deixaram de ser motivadas por demandas do contexto local. Da conjugao desses fatores, muitas veze s dependeu o maior ou menor sucesso de seus empreendimentos. Nesse sentido, o prestgio alcanado por nosso microbiologista mais conhecido, Oswaldo Cruz, emblemtico. Do ponto de vista cientfico, seu trabalho estava perfeitamente sintonizado com o que acontecia nos grandes centros europeus. E, politicamente, no deixou de contar com o apoio do governo federal, interessado em tornar o Rio de Janeiro uma cidade saneada e moderna.
Maria Amlia Ma s c a renhas Dantes ps-doutora pela Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, e professora da Faculdade de Filosofia Letras e Cincias Humanas, no Departamento de Histria, da Universidade de So Paulo (USP).

NOTAS E REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

1. Quando esc reve m os c i n c i a s, estamos pensando na co n ce p o moderna de conhecimento cientfico racional e experimental que foi inst i tuda no incio da Idade Moderna, pelo processo co n h e c i d o como Revoluo Cient fi ca, que teve seu ce nt ro em alguns pases europeus: Itlia, Frana, Inglaterra. Da, difundiu-se para outros pases e outros continentes. 2. Carlos Ziller Camenietzki, pesquisador do Mast, Rio de Janeiro, vem estudando a obra do jesuta Valentin Stansel que viveu na Bahia no sculo XVII. Ver seu artigo de divulgao Nos cus do Brasil. Estudos sobre cometas feitos por jesuta na Bahia colonial chamaram a ateno de Isaac Newton in Nossa Histria, ano 1, n 1, 30-34. Novembro de 2003. 3. So b re as mudanas que vm ocorrendo na histria da cincia, ver Dominique Pestre, Por uma nova histria social e cultural das cincias: novas definies, novos objetos, novas abordagens, Cadernos IG-Unicamp, Campinas, Vol. 6, n 1, 1996, 3-56 (trad. de artigo publicado nos Annales ESC, vol. 50, n 3, mai-jun 1995). 4. Um texto que documenta bem as iniciativas em Portugal e no Brasil o artigo de Maria Odila da Silva Dias, Aspectos da ilustrao no Brasil in Revista do IHGB, 278, 105-170. Jan-mar 1968. 5. As consideraes que farei sobre a atuao de Couto baseiam-se no l i v ro de Clarete Para n h os da Silva, O desvendar do grande livro da natu reza. Um estudo da obra do minera l o g i sta Jos Vi e i ra Co u to, 1798-1805, S.Paulo, Fapesp/AnnaBlume/Unicamp, 2002.

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6. As Memrias so analisadas com profundidade por Clarete P.da Silva, em seu livro. 7. Devo as informaes aqui utilizadas ao mestrado de Nelson Sanjad, N os jardins de So Jos: uma histria do Jardim Bot n i co do Gro Par, 1796-1873, IG-Unicamp. 2001. 8. Segundo N. Sanjad, op. cit. o jardim estava inte g rado a um pro j eto mais amplo de urbanizao e saneamento de Belm, o que mostra a importncia atribuda por Portugal cidade. 9. Ver listagem das plantas em N. Sanjad, op.cit. pp.91- 92. 10. So b re inst i tu i es brasileiras do sculo XIX, ver Simon Sc hwa rtzmann, Form ao da comunidade cientfi ca no Bra s i l , S. Pa u l o, Cia.Ed.Nacional, 1979; Jos Murillo de Carvalho, A escola de Minas de O u ro Preto, o peso da glria, S. Pa u l o, Cia.Ed.Nacional, 1978; Silvia Figueira, As cincias geolgicas no Brasil: uma histria social e institucional, 1875 -1 93 4 , S. Pa u l o, Ed. Hucitec, 1997; Maria Marg a ret Lopes, O Brasil descobre a pesquisa cientfica. Os museus e as cincias naturais no sculo XIX, S. Paulo, Hucitec, 1997; Maria Amlia M. Dantes (org.), Espaos da cincia no Brasil. 1800-1930, Rio de Janeiro, Ed. Fiocruz, 2001. 11. So b re a atuao de inst i tu i es cient fi cas bra s i l e i ras na rea da a g r i cu l tu ra, ver Heloisa M.B. Domingues, Cincia: um caso de polt i ca. As relaes ent re as cincias naturais e a agricu l tu ra no Brasil Imprio, douto rado, S.Pa u l o, FFLCH-USP, 1996. Quanto re m o d el ao das inst i tuies nos anos 1870, co n s i d e ra m osque esse processo mostra como os gove r n a ntes e inte l e c tuais bra s i l e i ro s aco m pa n h avam o que ocorria na Eu ropa. Assim, as facu l d a d es de medicina e engenharia pro cu raram inco r p o rar em seus currculos, aulas ex p er i m e nta i s, marca registrada do sistema unive rsitrio alemo, ent o, m u i toprest i g i a d o. 12. Esta questo esteve ba sta nte prese nte em co n g resso rea l i zado no Rio de Janeiro em 2000, cujos anais foram publicados por Alda Heizer e Antonio A.P. Videira: Cincia, civilizao e imprio nos trpicos, Rio de Janeiro, Ed. Access. 2001. 13. So b re inst i tu i es de vrios esta d os bra s i l e i ros, ver Ana Maria A. Alves, O Ipiranga apropriado. Cincia, poltica e poder. O Museu Paulista. 1893-1922, S.Paulo, Ed. Iluminuras, 2001; Beatriz Teixeira Weber, As artes de curar. Medicina, religio, magia e positivismo na Repblica R i o - G ra n d e n se 1889-1 928 , Bauru/Sa nta Maria, EDUSC/ UFSM, 1999; Andr Lus Mattedi Dias, Engenheiros, mulheres, mate m t icos. Inte resses e disputas na profi ss i o n a l i za o da mate m t i ca na Bahia (1896-1968), doutorado, FFLCH-USP, 2002. 14. Sobre servios de sade pblica do Rio de Janeiro, So Paulo e Rio Grande do Sul, ver Jaime Benchimol (coord.), Manguinhos do sonho vida. A cincia na Belle poque, Rio de Janeiro, Ed. Fiocruz, 1990; M. Alice R. Ribeiro, Histria sem fim... Inventrio da sade pblica. So Paulo, 1880-1930, S.Paulo, Ed. Unesp, 1993. Alm de B. Weber, op. cit. e M.A. Dantes (org.), op. cit. 15. No incio do sculo XIX, a observao clnica de sintomas ainda era a base do conhecimento mdico sobre doenas. J com a microbiologia, o diagnstico passa a ser feito em laboratrio, bem como a produo de medicamentos.

AS DIFERENTES MANEIRAS DE SE ESTUDAR A INVENO CIENTFICA*

Carlos Jos Saldanha Machado

urante as duas ltimas dcadas do sculo XX, o qual poderamos chamar, sem nenhum exagero, de sculo das turbulncias, a questo da inveno cientfica passou a ocupar as preocupaes do meio acadmico, sobretudo europeu e anglo-saxo. imagem das prprias cincias que se prestam a mltiplos usos e definies, em funo das tradies histrico-culturais de cada pas, as abordagens adotadas so as mais diversas. Nesse sentido, o presente artigo tem por objetivo dar uma viso de conjunto de algumas das diferentes maneiras de se estudar a inveno cientfica praticadas por filsofos, socilogos, hist o r i a d o res, antroplogos e psiclogos. O fio condutor da leitura dos textos dos autores escolhidos est centrado na identificao das re spostas que so dadas para a seguinte questo: como se inventa uma idia cientfica nova? Inicialmente, as diferentes tradies filosficas procuraram definir em que consiste a especificidade do saber cientfico em relao s outras atividades humanas. Os filsofos basearam suas reflexes, com freqncia, nas teorias estabelecidas. Foi assim que, se apegando ao modelo da cincia da natureza, a re voluo galileana, De sc a rtes (1, 2) pro c u rou construir sua Ma t h esis Un i ve r s a l i s. O que o i n t e re s s a va nas matemticas era o mtodo que elas praticavam permitindo chegar cert eza. Refletindo, ento, sobre as operaes do esprito, por meio das quais o matemtico alcana a cert eza, De sc a rtes chega a extrair os preceitos do mtodo racional cuja ambio a de chegar ao ponto mais impessoal do esprito. A nica operao do esprito que nos assegura plenamente a ve rdade a intuio evidente. A intuio a prpria viso de uma evidncia, sendo a evidncia o que salta aos olhos. A evidncia aquilo que eu no posso duvidar, de maneira que a dvida torna-se o fundamento do mtodo. na subjetividade que D e s c a rtes encontra os fundamentos do conhecimento. Por sua vez, a questo fundamental colocada por Kant (3, 4), relativa ao status da metafsica a metafsica possvel como cincia? que determinar o critrio de cientificidade do conhecimento, tem como referncia a fsica newtoniana e seu sucesso. Kant atm-se a extrair da teoria de seu tempo os fundamentos operacionais que a tornou possvel. Ao crer na verdade dessa nova teoria, ele identifica a estrutura de nossos espritos validade a priori de nossas teorias: o julgamento sinttico a priori, estruturalmente conforme aos dados da experincia, garante o crescimento do conhecimento. Kant remete a possibilidade da cincia racionalidade do sujeito. Esta concepo da cincia no coloca questes sobre a inveno no conhecimento porque inveno e conhecimento so dois conceitos superpostos. Inventar e conhecer so uma e nica coisa. A reflexo

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