Clases de Educaciones exposiciones

1* Educacin en la India: En la India es un privilegio disponer de

educacin ya que un 55% de la poblacin no sabe leer ni escribir.

La realidad es un poco difcil de asumir en la India, muchos centros educativos necesitan material escolar bsico como lpices, libretas, papel, libros de texto.. La educacin primaria es gratuita y obligatoria en la India pero no ofrece un nivel educativo muy alto, adems muchos nios no acceden a ella por el hecho de pertenecer a castas o familias que les hacen trabajar desde muy jvenes. Educacin antigua: Sin embargo y hace algunos siglos, la India fue muy rica educativamente hablando. En sus universidades se enseaba medicina, astrologa y las ms variadas ciencias y artes del momento. Muchos estudiantes viajaban desde Mongolia, China u otras regiones asiticas para poder estudiar en alguna de sus universidades. Algunos dirigentes indios como Gandhi o Rabindranath Tagore, fueron premiados debido a las acciones educativas que tuvieron en pro y beneficio de su pas. Estos introdujeron reformas y acciones legislativas que permitieron fomentar la educacin gratuita en primaria. Tambin se pusieron en marcha programas de alfabetizacin que permitieran llevar al conjunto del pas a un mayor desarrollo generalizado.

2* Educacin en Egipto:
Antigua: El nio no estaba apartado de los adultos, como en la sociedad actual. Deban observar y copiar el comportamiento de los mayores y para ello aprender habilidades y acumular conocimientos. La educacin iniciaba en el seno de la familia, Para las nias no estaba prohibida la educacin, pero iban a la escuela si las tareas propias de su gnero se lo permitan. Los nios reciban entrenamiento en la profesin de su

padre. La educacin formal del nio estaba en manos del padre, y la de la nia en la de la madre. Estudiaban de los 5 a los 10 aos bajo una rigurosa educacin en las llamadas casa de la vida. Iniciaban clases desde la primera hora de la maana hasta el medio da y el mtodo de enseanza consista en memorizacin y en la copia de textos; Tambin haba una enseanza bsica que consista en clculo y caligrafa en textos de jeroglficos. Asignaturas: matemticas, geometra, medicina, geografa, fsica, historia y religin. Tenan creencia en que la letra con sangre entra y utilizaban la fuerza a base de bastonazos en la espalda e incluso reclusiones segn la gravedad del comportamiento. Buscaban entre los alumnos a los ms talentosos, entonces stos eran seleccionados y los privilegiaban concedindoles el permiso de elegir el oficio que quisiesen y estar al lado del ms poderoso

3* Educacin Helenstica: Era conocido como IV a.c Imperio Alejandro

Magno. Se basaba en la lectura y el arte De esta clase de educacin habas varios conocimientos conocidos como: Literaria : Gramtica- escritura Retorica- Arte de decir bien

 Dialctica- Dialecto y cultura

Cientfico: Matemticos Aritmticos geomtrico Filosfico tica -> Seres mticos y espritu

4* Educacin Griega:
En Grecia la duracin de la enseanza obligatoria es: De 9 aos (de los seis a los quince aos de edad). Los primeros 6 aos son los de la escuela elemental (Dymotiko scholio) y los tres aos siguientes, Constituyen la enseanza secundaria inferior (Gimnasio). Se requiere un certificado de nacimiento como prueba de la edad. La escuela elemental se conforma por 6 cursos: Al acabar la escuela primaria los alumnos son automticamente admitidos sin examen en la primera clase del Gimnasio, (educacin secundaria). El nico documento que se requiere es el certificado de escolaridad de la enseanza elemental. Al Gimnasio asisten alumnos desde los doce a los quince aos y comprende tres cursos. En todos los cursos Se imparten enseanzas de carcter general. Al final del Gimnasio los alumnos obtienen el certificado de escolaridad (Apolytirio) (Gimnasio). Para conseguir dicho certificado, el alumno habr de conseguir una media de10 de un mximo posible de 20 puntos en todas las asignaturas y deber haber asistido a clase regularmente.

Segunda fase de la educacin secundaria La educacin secundaria superior se imparte en los Lykeia y en las escuelas de formacin profesional. En el Lykeio los estudios duran tres aos y pueden ser diurnos o nocturnos. En los nocturnos la duracin es de cuatro aos. Existen varios tipos de Lykeio: el Lykeio general, el Lykeio de formacin profesional, el Lykeio integrado (Polikladiko), el Lykeio clsico, el Lykeio eclesistico y el Lykeio de msica. Tambin existen Lykeios de educacin fsica. Los alumnos que han completado el Gimnasio se pueden matricular en cualquier institucin de enseanza secundaria superior presentando el certificado de escolaridad

Secundaria inferior. No existen exmenes de ingreso. El alumno deber haber cumplido catorce aos. La duracin del ao escolar es idntica a la del ao en la etapa de la educacin

Obligatoria. Al final del tercer ao de Lykeio los alumnos pasan un examen final; si aprueban dicho examen, se hacen acreedores al certificado de escolaridad (Apolytirio Lykeiou).

Educacin superior universitaria y no universitaria Las universidades y los institutos tecnolgicos imparten la educacin superior. Las universidades se componen de facultades y estas a su vez estn divididas en departamentos. El programa de cada departamento est dirigido hacia la consecucin de un diploma oficial (Ptychio). Los institutos tecnolgicos comprenden departamentos agrupados en facultades queabarcan las principales reas de estudio (estudios grficos y artsticos, gestin y economa, salud y asistencia sanitaria, tecnologa agrcola, tecnologa aplicada y tecnologa de la alimentacin y la nutricin). Sus programas tienen una orientacinprctica. El ao acadmico dura desde la segunda quincena de septiembre hasta la primera de junio y est dividido en dos semestres. En los institutos tecnolgicos el curso empieza el 1 de septiembre y termina el 5 de julio; est dividido tambin en dos semestres. Para empezar la educacin superior los alumnos debern estar en posesin del certificado de aptitud del Lykeio Apolytirio Lykeiou. La admisin individual est regulada por un examen general que tiene lugar cada ao en la segunda quincena de junio. Cada candidato se examina de cuatro asignaturas de su eleccin, cuyos cursos ha seguido durante el ltimo ao del Lykeio. Estas materias corresponden a departamentos de educacin superior. La educacin superior es gratuita en Grecia y en los institutos tecnolgicos es gratuita tambin para los ciudadanos de la Unin Europea.

*Educacin Espartana: estaba enfocada principalmente a la guerra y el honor, hasta tal punto que las madres espartanas decan a sus hijos al partir hacia la guerra: "Vuelve con el escudo o encima de l", en referencia a que mantuviesen el honor y no se rindiesen nunca aunque con ello perdieran la vida. la educacin tena reglas rigurosas de disciplina, obediencia y sometimiento a la autoridad. Los padres no educaban a sus hijos ya que, a partir de los siete aos, los nios pasaban a depender del Estado y reciban una instruccin muy severa. Los nios aprendan tcnicas de caza y lucha y se les daba gran importancia a los ejercicios fsicos. El objetivo de la educacin era formar ciudadanos obedientes y valientes guerreros.

*Educacin Ateniense: La educacin en Atenas no era obligatoria, el padre

tomaba la decisin de educarlo por sus propios medios o permita que otra persona se hiciera cargo de su educacin. A la edad de dieciocho aos se le consideraba adulto y por consiguiente deba realizar el servicio militar. A la edad de siete aos, el nio poda ir a la escuela si as lo deseaba el padre, la madre y la nodriza daban sus primeros pasos en la enseanza del nio mediante historia, mitologa, leyenda. Esto entorpeca un poco la enseanza porque las mujeres desde temprana edad aprendan las labores domesticas, tales como: Cocinar, el tratamiento de la lana, el tejido y algunas veces aprendan sobre clculo y msica. .

La educacin cambio en la segunda mitad del siglo V a de c., por el aporte de los sofistas que ayudaron a desarrollar la democracia y se incorporaron nuevas asignaturas (geometra, fsica, astronoma, medicina, artes, tcnicas, retorica y filosofa).

* Educacin Heroica o Caballeresca: En ella, los nobles o guerreros ms sobresalientes alcanzaban la dignidad de la realeza, aunque los reyes no era ms que lo que primeros entre sus pares. La familia era de carcter patriarcal. La educacin heroica o caballeresca estaba basada esencialmente en el concepto del honor y del valor, en el espritu de la lucha y de sacrificio, as como en el de la capacidad y la excelencia personal. La educacin no se daba en esta poca en escuelas o instituciones especiales, sino que se reciba en los palacios o castillos de los nobles a donde se enviaban jvenes en calidad de escuderos.

*Educacin Humanista: La educacin humanista habr de ser una educacin de la capacidad de ocio. Una de las experiencias que el nio tiene derecho a pedir a la sociedad que le ha dado la vida es la de estar en contacto con la humanidad actual y pasada, de no ser separado de la comunin humana. Desde este punto de vista la educacin humanista es la iniciacin del nio en esa humanidad que se compone ms de muertos que de vivos; o mejor dicho que se compone de todos los vivos de todos los siglos. As, el instrumento por excelencia de la educacin humanista es la historia de la humanidad. Habremos de darle el lugar que le corresponde; no se estudia historia de la humanidad en dos o tres horas semanales: se hace historia cada vez que se evoca un aspecto, un momento del caminar humano. Pero para que este acercamiento sea posible es necesario el manejo cabal y creativo de la lengua y de los distintos lenguajes en que nos expresamos y nos hemos expresado a travs de todo nuestro camino humano: oral, escrito, matemtico, corporal, musical, plstico. Un segundo objetivo de la educacin humanista ser el mtodo, el camino por el cual he de transitar para lograr un trabajo bien hecho. Los grandes maestros de la humanidad comenzaron por ensear el mtodo; los grandes maestros de nuestra infancia son los que nos dieron un mtodo, el gusto por el trabajo terminado y bien hecho: desde clavar bien un clavo o hacer un corte recto en una tabla hasta escribir adecuadamente una carta, un poema o un libro; desde saber montar a caballo o caminar por un cerro hasta dar una nota justa en la

guitarra; desde pararse adecuadamente hasta correr una maratn en un tiempo adecuado y sin cansarse

5* Pedagoga Ateniense:
La educacin ateniense establece grandes diferencias con respecto a la perspectiva educativa del hombre espartano; pues la preocupacin mxima en Atenas la constituye el enriquecimiento personal. El ideal ateniense de perfeccionamiento humano ha recibido el nombre de "kalokagahta"; este ideal es una muestra de la preocupacin del ateniense por alcanzar el equilibrio entre los diversos aspectos de la personalidad: hermosura fsica, dignidad moral, sumndose el proceso perfectivo de su cultura, la cual exige una preparacin intelectual, de tender a la sabidura. La transformacin de la estructura poltica ateniense, arrastra tras de s la exigencia de una educacin al alcance de cualquier ciudadano. Si todos han de participar en la vida y el gobierno de la ciudad, todos han de ser preparados para hacerlo, por lo que se requiere a la escuela como institucin colectiva. Esto no era aceptado por igual entre todos los atenienses.

6* Educacin Hebrea:
La educacin hebrea no ha tenido una significacin poltica tan grande como los pueblos anteriores, en cambio ha cumplido una misin de la mayor trascendencia histrica al construir la base para crear dos religiones, una nacional, el judasmo, y la de carcter universal, el cristianismo. Esto ms que su significacin racial es lo que le ha dado su carcter y permanencia a travs de la historia. Los hebreos primitivos tenan un carcter ganadero y pastoril, era nmadas antes de llegar a ese territorio comprendido por un grupo de nmadas que emigraron a Mesopotamia a palestina cerca a la frontera. Su tiempo eficiente fue del ao 2.000a. de C.

La educacin del pueblo hebreo era domstica y familiar, el director era el padre y el aprendiz el hijo, su aprendizaje era de su memoria. Esto era obligatorio en el ao 139 a. de C

7* Educacin China:
La educacin china ha estado quiz ms unida que a la vida poltica, a la cultura, en la que existe una gran continuidad y un elevado grado de desarrollo, en ella ha sobresalido una moral muy humana, una gran atencin a la civilidad y buenas maneras, una sensibilidad muy fina para la naturaleza una arquitectura, una pintura y una cermica de gran belleza, una poesa lirica de alta perfeccin y grandes inventos tcnicos, como la plvora y la imprenta, conocidas antes que en Europa. La base fundamental de la vida china est constituida por la familia, En la poca primitiva, matriarcal, era naturalmente la madre el eje de ella, En la feudal, guerrera, lo fue el padre y en la imperial cambia radicalmente el rumbo ya que est constituida por los funcionarios mandarines. La educacin china ofrece elementos ticos e intelectuales El maestro = Ensea El Discpulo = Emite

El objetivo de la educacin china era conservar su cultura a travs de la tradicin oral de generacin a generacin. Aportes a la educacin Las obras de teatro pica literatura. Las personas le rinden culto a un emperador. Trabajaban la porcelana Los chinos escogan democrticamente. La madre era fundamental para la educacin Grandes inventos tcnicos, como la plvora y la imprenta. Doctrina de Confucio.

8* Educacin en los Persas:

La educacin persa se prolongaba hasta los 25 aos; a los 7 aos ingresa a escuelas pblicas y se considera propiedad del estado. Los persas poseyeron enseanza superior. Un punto muy importante que se debe mencionar es que la organizacin educativa de los Persas influyo en Grecia y Roma.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL QUINDIO

Programa de Formacin complementaria

Educacin exposiciones

Presentado por: Erika Johanna Valencia Yate Estefana Acosta

Presentado a: Diana Maldonado

Segundo Semestre

Escuela Normal Superior del Quindo Armenia Quindo