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Definiciones y Normas:
Algunas normas para el informe: Lenguaje y estilo: Formal, redaccin en tercera persona. Evitar usar abreviaturas. Slo se usan en las listas de referencia, notas al pie de pgina, aclaratorias entre parntesis, cuadros y grficos. (Vol., ed., pp.). Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas entre parntesis, en mayscula y sin puntuacin (UNA, ONU, UPPTA, PNL). La construccin de prrafos, puntuacin, uso de letras maysculas y minsculas deben ajustarse a las normas gramaticales. La construccin de prrafos debe ajustarse a un mnimo de cinco (5) lneas y mximo de 12 lneas. Tipo de Letra: Arial, Times New Romn, Courier, tahoma Tamao: Para el resumen 10, menos de 300 palabras. Para el contenido 12 o Para los subttulos 12 (Cursiva) o Para los ttulos 14 Interlineado: Sencillo: Para el Resumen o 1,5 Lneas: Para el Contenido Mrgenes: 4 cm Margen Superior y Margen Izquierdo. 3 cm Margen Derecho y Margen Inferior. En la pgina de inicio de cada modulo, el margen superior ser de 5 cm. La sangra al inicio de cada prrafo ser de cinco (5) espacios en el margen izquierdo (utilice la funcin de tabulador). La lista de referencias se transcribir con sangra francesa de tres (3) espacios hacia la derecha. Nmero de Pgina: En la primera hoja de cada Modulo no va numerada, el resto de las pginas se enumera en la parte Inferior Derecha. La numeracin aparece inmediatamente despus de la Introduccin. Las pginas preliminares se enumerarn con nmeros romanos en minscula en orden consecutivo, comenzando por la portada que se cuenta pero no se enumera. A partir de la introduccin, llevan nmeros arbigos, incluso los anexos. Color de la Cartula: Azul Marino.
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Con apoyo en el trabajo titulado, Orientaciones para el desarrollo del proyecto socio integrador para el PNFAdministracion, de las autoras: Colectivo Docente Marlenis Teresa Caro Beltrn Irene Hernndez Luz Marina Mrquez Sandra Suaza Yasmn Madriz Zurelkys Gonzlez Wikipedia, Internet.
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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Universitaria UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE ARAGUA FEDERICO BRITO FIGUEROA
Lugar, Mes Ao
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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Universitaria UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE ARAGUA FEDERICO BRITO FIGUEROA
Trabajo de Grado como Requisito para Optar al Ttulo de Tcnico Superior en Informtica.
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PORTADA (Mostrada anteriormente) CONTRAPORTADA (ide) Acta de Aprobacin Acta de Verificacin. Acta de Evaluacin. Acta de Implementacin en la comunidad. (Mostradas anteriormente) INDICE GENERAL DEDICATORIA (En mayscula) AGRADECIMIENTO (en Mayscula) RESUMEN (hasta 300 palabras) INTRODUCCIN 1. Aspectos generales del tema, importancia, ventajas, entre otras. 2. Breve descripcin del problema a abordar. 3. Metodologa empleada. 4. Estructura del proyecto. CAPITULO I EL DIAGNOSTICO 1. CARACTERIZACIN DE LA COMUNIDAD Descripcin del abordaje inicial a la comunidad.
Se trata de un prembulo o introduccin donde se describen las condiciones generales en las que se abord la organizacin, cuya generalidad permite anunciar la lista de situaciones problemticas que se identificaron durante el diagnstico realizado.
Caracterizacin (ejm. Cuantos con discapacidad, cuantos menores de 6 aos, Nm. de escuelas, Barrio Adentro, mercal, Iglesias,Otros) Resea histrica de la comunidad. Localizacin geogrfica de la comunidad (mapa geogrfico con lmites del sector y remarcado de todos los sitios y lugares de relevancia). Misin Visin Estructura organizativa (Explicacin breve y diagrama organizativo de la comunidad organizada) Listado de Problemas de la comunidad cuantificados y jerarquizados.
Esta lista de problemas contempla las situaciones problemticas identificadas en la
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organizacin, las cuales se redactan de manera concreta y se reflejan en un orden jerrquico lgico que responde a las prioridades la organizacin, as como a los criterios de los investigadores para su abordaje. Estas situaciones problemticas comprenden el sealamiento de insuficiencias, debilidades, carencias, limitaciones o dificultades identificadas que inciden de forma negativa en la gestin organizacional.
Modalidad de la investigacin (Hablar del tipo de investigacin y de los PNFI). Lnea de investigacin (asumir una lnea de investigacin segn el reglamento de los PNFI, sustentar y decir cul es el aporte del proyecto a la lnea de investigacin). Tcnicas e instrumentos utilizados para el levantamiento de la informacin
La recoleccin de la informacin durante el desarrollo del diagnstico, se realiza tomando en consideracin las fuentes de informacin y los medios con que se cuenta para la obtencin de la misma. La informacin primaria puede recabarse aplicando la tcnica de la observacin y la entrevista (estructurada o semiestructurada) y los instrumentos del registro de la observacin y el cuestionario cualitativo o cuantitativo as como diversos mtodos que sirven de apoyo como el anlisis documental. En la recoleccin de informacin se deben evaluar los recursos tecnolgicos y sus caractersticas con que cuenta la institucin.
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o Anlisis Causa y Efecto bajo el enfoque Marco Lgico (EML, rbol de problemas, rbol de Objetivos, Diagrama de Ishikawa). o Anlisis del instrumento utilizado para recaudar la informacin.
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CAPITULO II PLANIFICACION
La planificacin es un proceso que comprende la definicin de objetivos, acciones, procedimientos proyectados para atender situaciones presentes y futuras en las organizaciones y de la sociedad para conducir los diversos procesos de funcionamiento y gestin. Al abordar el proceso de investigacin desde la realidad de los Programas Nacionales de Formacin, la planificacin debe garantizar la concepcin de un producto o resultado concreto tangible o intangible. La planificacin en la labor investigativa debe entenderse entonces como un proceso para determinar vas para solucionar problemas, como un resultado, que se materializa en la elaboracin de un diseo, un producto tangible o intangible o la prestacin de un servicio. La fase de planificacin durante el desarrollo del proyecto en este programa de formacin, corresponde entonces al diseo de la propuesta. Si la existencia de un problema se revela en la discrepancia o contradiccin entre un comportamiento o situacin actual y un comportamiento o situacin deseable, la planificacin puede ser enfocada como el proceso que permite prever anticipadamente los objetivos a alcanzar segn las condiciones dadas, seleccionar las vas para lograrlos, programar las acciones y tareas correspondientes, asignando recursos tcnicos, materiales y humanos. De este modo, se proyecta el trnsito desde la situacin actual hasta la situacin deseada. Por tanto, planificar representa partir de un punto, de un comportamiento presente diagnosticado como insatisfactorio en la exploracin, y utilizar una estrategia cientfica inteligente y viable para llegar al comportamiento deseado. En atencin a estos sealamientos, la planificacin es un proceso que comprende la definicin de objetivos, acciones, procedimientos proyectados para atender situaciones presentes y futuras en las organizaciones y de la sociedad para conducir los diversos procesos de funcionamiento y gestin, por lo que debe tenerse en cuenta que: La planificacin tiene un carcter proyectivo y anticipatorio, por cuanto se orienta intencionalmente hacia el logro de un estado futuro deseable y la consecucin de objetivos y metas, con la consiguiente solucin de los problemas inherentes a una determinada esfera concreta de la realidad. Es un proceso reflexivo y creativo de toma de decisiones donde se identifican y seleccionan, entre mltiples alternativas, aquellas que pueden resultar potencialmente adecuadas para alcanzar los objetivos. Se fundamenta en un enfoque de racionalidad en la seleccin y empleo de los recursos tcnicos, humanos y materiales disponibles, con vistas a asegurar factibilidad, viabilidad, eficiencia y eficacia.
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Parte de una visin integrativa y sistmica, articulando los diversos factores y elementos intervinientes de forma coherente y lgica. Tiene un carcter flexible y dinmico, considerando que las realidades cuyo curso pretendemos organizar, son siempre complejas, multideterminadas y desbordan las proyecciones iniciales, lo que implica la necesidad de dejar abiertas las alternativas para reconducir los procesos.
Descripcin de la propuesta.
Se hace necesaria la descripcin general de la alternativa de solucin que se propone, por lo que en esta seccin deben comentarse las caractersticas esenciales de la propuesta que se presenta en esta fase de planificacin. Se indican como interrogantes que pueden orientar en la redaccin de la descripcin de la propuesta: Cul es la alternativa de solucin que se propone? Qu elementos, cualidades, condiciones y caractersticas esenciales posee la propuesta?
Objetivo General.
El objetivo general es el impacto directo que se lograr como resultado de la aplicacin del mtodo cientfico en la resolucin de un problema concreto. Responde a la pregunta Para qu hacer el proyecto? Enmarca los alcances del proyecto en forma global. Tiene estrecha relacin con el problema a resolver y su solucin. Se formular con un solo verbo en infinitivo y no debe faltar la nominalizacin del resultado.
Objetivos Especficos.
Comprenden las acciones individuales que en sumatoria conllevan a lograr el objetivo general de la propuesta. Los objetivos surgen del diagnstico de las necesidades realizado en el anlisis de la realidad. Los objetivos en un proyecto constituyen el punto central de referencia, son los que conforman su naturaleza y le dan coherencia al plan de accin. Por ello, es muy importante que los objetivos sean: Claros: Formulados en un lenguaje comprensible y preciso, fciles de identificar. Factibles: Posibles de alcanzar con los recursos disponibles, con la metodologa adoptada y dentro de los plazos previstos. Pertinentes: Tienen una relacin lgica con el tipo de problema que se pretende solucionar. Estos objetivos enmarcan todas aquellas acciones, que se convierten en los propsitos especficos que el proyecto debe alcanzar y cuya sumatoria nos lleva, sin duda alguna, a la obtencin del objetivo general y por ende a la solucin del problema planteado. Responden a la pregunta Qu es lo que el proyecto pretende
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alcanzar? Es importante tener en cuenta los siguientes aspectos para la redaccin y planteamiento de los objetivos: Los verbos utilizados en los objetivos deben corresponderse con tareas realmente ejecutables por los investigadores, por lo que deben plantear acciones concretas. Si ya se abord el diagnstico en el captulo anterior no tiene por qu incluirse tareas que conlleven a un nuevo diagnstico. Los objetivos deben responder a la alternativa de solucin planteada
Fundamentacin terica de la propuesta. (toda la teora necesaria para poder entender la propuesta partiendo de lo general a lo particular).
Esta fundamentacin comprende la descripcin de los criterios y elementos terico-metodolgicos en que se sustenta la elaboracin de la propuesta. Fundamentacin terica. La fundamentacin terica de la propuesta comprende la descripcin de la teora, principios y categoras esenciales que sustentan el resultado cientfico que se plantea en la alternativa de solucin que se disee. Aborda de igual manera el estudio terico del proceso que se investiga. Fundamentacin metodolgica. Comprende la descripcin de los elementos metodolgicos que comprende el diseo del resultado cientfico diseado.
Estructura de la propuesta.
La propuesta concebida en el proyecto debe representar un producto cientfico concreto, reflejado en la presentacin de un producto, bien o servicio. Se requiere un resultado cientfico concreto, por lo que la estructura de la propuesta debe responder a un verdadero producto cientfico, que pueda ser identificado con claridad por los lectores del proyecto y usuarios del dicho producto cientfico. Un resultado cientfico es el producto de la actividad investigativa en la cual se aplican mtodos, procedimientos y tcnicas de determinada ciencia, que permite darle solucin, total o parcial, a cierto problema y, se materializa en sistema de conocimientos tericos o prcticos, medibles en forma concreta, que se divulgan por diferentes vas. Los resultados cientficos pueden estudiarse atendiendo a la orientacin de los fines, se pueden clasificar de diferentes maneras, siendo una de las ms usadas, la que permite agruparlos tomando en consideracin el aspecto de la realidad que abordan, por lo que pueden ser resultados tericos o resultados prcticos.
Matriz de planificacin.
La matriz de planificacin representa la herramienta administrativa considerada por los investigadores para proyectar la forma de implementacin del resultado cientfico diseado o la propuesta, es decir, es el instrumento administrativo de planificacin para poner en prctica o aplicar el resultado cientfico diseado.
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De acuerdo a las caractersticas y condiciones del proyecto, los investigadores pueden adoptar herramientas administrativas como: Plan de accin: es un instrumento o una herramienta que nos permite organizarnos, prever, ejecutar, evaluar y corregir las acciones que como integrantes de una organizacin o instancia de participacin debemos desarrollar para dar cumplimiento a las responsabilidades asumidas. Matriz de Marco Lgico: Es una herramienta que facilita el proceso de Conceptualizacin, diseo y ejecucin de proyectos. Su propsito es el de brindar estructura al proceso de planificacin y de comunicar informacin esencial relativa al proyecto. Puede utilizarse en todas las etapas de preparacin del proyecto: Programacin, identificacin, orientacin, anlisis, presentacin ante los comits de revisin, ejecucin y evaluacin. Sin embargo, el xito de un proyecto depende de muchos factores, como por ejemplo la capacidad de organizacin del equipo o de los organismos encargados de la ejecucin. Matriz FODA: El anlisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situacin actual de la empresa u organizacin, permitiendo de esta manera obtener un diagnstico preciso que permita en funcin de ello tomar decisiones acordes con los objetivos y polticas formulados. Planificacin Estratgica: La Planificacin Estratgica es una poderosa herramienta de diagnstico, anlisis, reflexin y toma de decisiones colectivas, en torno al quehacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro las organizaciones e instituciones, para adecuarse a los cambios y a las demandas que les impone el entorno y lograr el mximo de eficiencia y calidad de sus prestaciones. Planificacin comunitaria: comprende los medios de accin establecidos en el seno de las organizaciones comunitarias para desarrollar su gestin.
Se debern establecer los parmetros de conexin de la red propuesta: Topologas fsica y lgica, dispositivos, cableados, plataformas y protocolos de manera general. Diagrama de Cableado: o Se deber ejecutar sobre el plano de requerimientos con las distancias de cableado y sealando el rea de radiacin. Requerimientos de Interconexin: o Deber tener la sustentacin de cableado elegido, justificacin de los dispositivos de interconexin y justificacin de plataforma y protocolo. Diagrama de Interconexin: o Se deber documentar la posicin de los dispositivos de interconexin, servidores, cableado y protocolos. Diagrama de Interconexin Inalmbrica (si Aplica)
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Se deber ejecutar sobre el plano de requerimientos con las distancias de entre nodos y sealando el rea de radiacin. Requerimientos de Interconexin: o Deber tener la sustentacin de NIC elegidas, justificacin de los dispositivos de interconexin y justificacin de plataforma y protocolo.(Inalmbricas) Instalacin de la Plataforma: o Descripcin de procedimiento de instalacin. Esta deber concordar con la plataforma elegida y su justificacin. Configuracin del servidor. Cronograma de Actividades (Diagrama de Gantt, utilizar open project).
El cronograma de actividades representa el plan programado de las acciones a emprender por los investigadores para el desarrollo de todas y cada una de las fases de la investigacin; todo ello enfocado en funcin del tiempo para su ejecucin, por lo que se presenta a continuacin el esquema de trabajo de la investigacin reflejando cada una de las actividades propias del estudio.
Determinacin de los recursos o Tcnicos o Materiales o Humanos Fundamentacin Legal del proyecto. Toda el soporte legal que impacta el
proyecto dado partiendo de la constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, leyes y reglamentos que estn directamente relacionado con el trabajo seleccionado y la institucin. (Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Plan
nacional Simn Bolvar 2013 -2019, Ley de Consejos Comunales,otras leyes que impacten al proyecto tanto en software como en hardware) Presupuesto (descripcin de los costos del proyecto).
Se presenta en un cuadro los costos del proyecto indicando las diferentes fuentes, si existen, y discriminando la cuanta de cada sector o rengln en la investigacin. El cronograma financiero debe cubrir todo el desarrollo del proyecto, en cada una de las etapas y fases. Un presupuesto incluye los siguientes conceptos: infraestructura fsica, infraestructura tecnolgica, material y equipos.
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Ajustes realizados en el caso de presentarse desviaciones Responsables de las actividades realizadas Registros de fechas y horas de ejecucin de actividades Describir los procedimientos utilizados para el desarrollo de estas acciones. Resear en cada accin el modo de participacin de los actores involucrados. Presentar la descripcin de manera cronolgica y secuencial que permita comprender y analizar el seguimiento de las acciones aplicadas. Es en esta seccin donde se concreta el relato de experiencias pero centradas fundamentalmente en cmo se aplicaron las acciones planificadas para solucionar el problema abordado? En esencia debe mostrarse el conjunto de actividades realizadas para dar cumplimiento a los objetivos planteados en el proyecto.
CAPITULO IV EVALUACION
La evaluacin comprende la valoracin del proceso investigativo, con el propsito de medir e identificar la incidencia de las acciones ejecutadas en la transformacin de la realidad estudiada. Es por ello que en este proceso, los resultados alcanzados deben permitir precisar en aspectos como: Descripcin de los principales hallazgos durante la experiencia de ejecucin de las actividades. Valoracin de los resultados esenciales de la experiencia investigativa. Alcances e impacto acadmico-formativo y social-investigativo. El proceso de evaluacin debe desarrollarse de manera simultnea a la ejecucin de las actividades, por lo que se sugiere: El diseo previo de los instrumentos y tcnicas a ser aplicados en la evaluacin del impacto del proyecto. Organizar los medios de evaluacin de acuerdo a las actividades que se ejecuten. Diversificar los instrumentos utilizados en la evaluacin de acuerdo a los actores involucrados en el proceso. Sistematizar los resultados de la evaluacin tomando en consideracin los aspectos positivos y negativos de transformacin durante la ejecucin de las acciones.
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Adiestramiento. Evaluacin de resultados ante la comunidad Manual de Usuarios Conclusiones Recomendaciones. Referencias bibliogrficas Anexos
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Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Universitaria UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE ARAGUA FEDERICO BRITO FIGUEROA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMATICA
ABORDAJE COMUNITARIO
PROGRAMA DE FORMACIN: TRAYECTO: TUTOR DEL PROYECTO: ESTADO DIRECCIN: NOMBRE Y APELLIDO CONTACTOS COMUNITARIO CEDULA TELEFONO CORREO ELECTRONICO FIRMA MUNICIPIO SEMESTRE:
FIRMA Y SELLO DEL REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIN HORA DE LLEGADA: HORA DE SALIDA:
FECHA:
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INV. EXT. M. ____ 2012 Maracay, _______ de __________ de 2012 Sr (a).___________________ Cargo Presente.Por medio de la presente hacemos constar que los Bachilleres XXXXXXXXXXXXXXz C.I. XXXXXXXXX, estudiantes regulares de esta Institucin de Educacin Superior, actualmente se encuentra en la fase de elaboracin de su primer Proyecto Sociointegrador, como parte de las actividades acadmicas del pensum de estudios del PNF en Administracin requisito indispensable para optar al Ttulo de xxxxxxxxxxxxx El Proyecto Sociointegrador es concebido como un espacio en el que se persigue la formacin del estudiante y la transformacin de la sociedad y se constituye en el escenario de participacin y encuentro de los diferentes actores del hecho educativo con la realidad comunal, local y regional. Est centrado en la solucin de los problemas socio-comunitarios atendiendo a la gran variedad de situaciones que pueden presentarse en este contexto. De esta forma, el Proyecto Sociointegrador representa la estrategia central de formacin de todos los Programas Nacionales de Formacin dictados en el UPTA Federico Brito Figueroa. El tiempo de ejecucin del mismo es de un ao dividido en tres fases trimestrales que coinciden con los perodos acadmicos de la institucin. En tal sentido, le informamos que actualmente en el periodo acadmico 201x - I los estudiantes mencionados anteriormente estn en la primera fase del proyecto y solicitamos ante usted la autorizacin para que el grupo realice el proyecto en la institucin que usted representa. Agradecidos de su comprensin y de la cooperacin que puedan brindarle. Queda de Usted Profa. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Coordinadora de Investigacin Extensin Maracay Universidad Politcnica Territorial Del Estado Aragua Federico Brito Figueroa Telfono: 0426 9308399 c.c. Coord. De Investigacin MTCB
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