Sie sind auf Seite 1von 12

Vnculo Universitario, junio de 2013

on la asignacin a 17 estudiantes, nuestra Universidad se ubic en primer lugar nacional en nmero de becas obtenidas en el Programa Mexprotec de Movilidad Estudiantil Mxico Francia, para estudiar Licencia Profesional en ese pas, con la cobertura del cien por ciento de gastos durante un ao. Mi reconocimiento a los maestros que participan en este programa, es labor de un gran equipo de trabajo, y el resultado es extraordinario: 17 jvenes becados. Una gran noticia para la Universidad, para los alumnos que lograron esta beca, Felicidades! As se expres el rector Jorge Guilln Muoz al trmino de la ceremonia cvica, el 11 de junio; los 17 becarios lograron este apoyo entre 600 estudiantes de UT de todo el pas, que participaron en la competencia nacional. El 18 de julio salen a Francia, para el ciclo escolar 2013-2014. Antes, entreg reconocimientos a estudiantes de Gastronoma (ver pgina 6); tambin, a 25 de 54 docentes y administrativos, certificados por la empresa Viva Capacitacin Superhost, que gestion la Entidad de Certificacin y Evaluacin (ECE), en la norma

La UTP, primer lugar nacional en nmero de becas para Francia, con 17 estudiantes seleccionados
Calidad en el servicio y atencin al cliente, validada por el gobierno de Canad. Nuestra Universidad est en el programa estratgico turstico del Estado, de ah que Gastronoma ha adquirido gran importancia en la UTP, es ya una de las carreras con mayor matrcula e infraestructura de primer nivel, que no he visto en otras UT. Guilln Muoz centr su mensaje a los estudiantes en tres puntos: 1) tienen juventud, es un tesoro, aprovchenla!; 2) tienen muchas cualidades, ta l e nto, i nte l i ge n c i a , s a l u d , voluntad, cuando estn tristes, deprimidos, piensen en tantos jvenes con algn padecimiento, u n p ro b l e m a f u e r t e , y d e n gracias que ustedes estn en condiciones ptimas, y 3): tienen el privilegio de estudiar una carrera universitaria, slo 33 de cada cien jvenes del pas lo hacen; adems, en una Universidad de prestigio, con docentes excelentes, instalaciones m a g n f i c a s , e q u i p a m i e n to aprovchenlo! Puebla es un Estado lleno de oportunidades, tienen todo para salir adelante. Nuevos becarios: de Procesos Industriales, Gumaro Rodrguez Tzompantzi, estudiar en el Instituto Universitario de Tecnologa (IUT) de Angoulme; y Daniel Ponce Len, en Limousin; de TIC, Hugo Germn Rojas Campos y Cynthia Saucedo Daz, en Saint-Di des Vosges, y Luis Francisco Hernndez Martnez, en Metz; de Energas Renovables: Jos Ivn Barreto Muoz y Abdiel Portillo Espinosa, en Nmes. De Mecatrnica, Area Automatizacin: Elas Ivn Silva Reyes, en Indre (Chteauroux); Togo Xavier Dulch Cadena y Carlos Prez Ramrez, en Tarbes; y Jos Angel Vzquez Hernndez, en Aisne (Soissons). De Administracin, Area Recursos Humanos, Estefani Soto Alarcn, en Allier (Moulins). Asimismo, de Mecatrnica, Area de Manufacturas Flexibles: Marcelino Romero Castillo, en Indre (Chteauroux); Esdras Esa Zamorano Pimentel, en Aisne (Soissons); y Jhonatan Lpez Morales, en Belfort-Montbliard (Belfort). De Tecnologa Ambiental, Luisa Carolina Hernndez Jurez, en Montpellier (Ste); y de Mantenimiento, Area Industrial, Jos Carlos Gonzlez Rodrguez, en Reims.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Estudiantes de Mecatrnica se incorporan al Plan de entrenamiento de la empresa de autopartes Gestamp

on miras a incorporar recursos humanos a su planta laboral: tcnicos hechos a la medida de sus necesidades, la empresa de autopartes Gestamp present en nuestra Universidad su Proyecto Training (Entrenamiento) para que estudiantes de Ingeniera Mecatrnica participen. Omar Hernndez de la Huerta, responsable de Reclutamiento y Seleccin de Personal de esa empresa que fabrica autopartes para Volkswagen, Chrysler, Fiat y General Motors: pisos, chasises, prcticamente todo el esqueleto del auto, y partes de lmina, dijo que este Proyecto para el Area de Mantenimiento consta de 27 semanas, desde junio hasta diciembre. En el 25 por ciento del curso, los muchachos reciben informacin de mantenimiento y entrenamiento terico en aula, y 75 por ciento restante es prctica en piso; a los seis meses se evala su rendimiento, los que alcancen los mejores puntajes sern contratados a partir de enero prximo para trabajar en planta, asegur. As, este proyecto permite ingresar al Area de Mantenimiento personas con conocimiento y experiencia de seis meses en campo, en los procesos que manejamos; es como hacer tcnicos a la medida de las necesidades de la empresa, y los jvenes de la UTP tienen los conocimientos bsicos para desempearse en nuestros procesos, elegimos Ingeniera en Mecatrnica por el grado alto de automatizacin de la planta. -Cunto cuenta el conocimiento para ser contratados? - Para Gestamp son muy importantes, adems, los valores:

Omar Hernndez de la Huerta, jefe de Reclutamiento y Seleccin de Personal de Gestamp Autopartes.

co n d u c ta , p e rs o n a l i d a d d e l muchacho, cmo se conduce en un grupo de trabajo; responsabilidad, honestidad, trabajo en equipo; que sea muy creativo, con mucha tolerancia a la frustracin, alto grado de conciencia hacia la seguridad y la importancia de la integridad fsica valores fuertes que puede traer desde la familia. Para contratar precistomamos en cuenta el conocimiento en 40 por ciento, y 60 por ciento corresponde a la parte de actitud, la conductual del profesional. Es el tercer ao del proyecto, han participado tres egresados de la UTP, ahora esperamos tener

bastantes, los chicos estn bien formados en lo tcnico, en la automatizacin, y con el Proyecto Training los ponemos al da; hay que trabajar en ellos -y es en general en todas las IES- en los ltimos cursos para capacitarlos en que diferencien perfectamente el ser estudiante y el ser profesional. Con frecuencia aadi- llegan egresados y quieren ser tratados como estudiantes, cuando ya no lo son; o exigen trato pleno como profesionales cuando apenas estn empezando a serlo. -Por qu la tolerancia a la frustracin? -Muchos egresados se frustran muy rpido, incluso desde sus ltimos cuatrimestres viven alto grado de estrs; trabajamos con ellos para que entiendan que estn en proceso de aprendizaje y deben empezar a desarrollarse, como todo proceso, paso a paso. Sobre todo en la industria automotriz, empleados de corta edad y poco tiempo de experiencia se frustran rpido, porque quieren tomar decisiones como sus jefes, pero estos se volvieron acertivos tras cinco o diez aos de trabajo; muchos jvenes tiran la toalla, cambian de trabajo en poco tiempo.

Algunos de los egresados que participaron en la presentacin.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Adems de calidad educativa, busca la SEP prevenir a los jvenes de situaciones que arriesguen su vida

on la participacin de 47 estudiantes de siete instituciones de educacin superior y bachillerato, se efectu en nuestra Universidad el Curso Taller Cero muertes por alcohol al volante para replicadores, con el fin de evitar los accidentes automovilsticos ocasionados por la ingestin de bebidas embriagantes por parte de los conductores. Al clausurar este curso, organizado por el Voluntariado de la SEP y de la Secretara de Gobierno, que preside Laura Kuri de Maldonado, el DIF estatal, la Fundacin de Investigaciones Sociales (FISAC) y Global Actions, el 30 de mayo, la subsecretaria de Educacin Superior del Estado, Mara del Carmen Salvatori Bronca, indic: Nos sentimos muy orgullosos de tener 360 instituciones de educacin superior en Puebla, pero adems de ofrecer educacin de calidad a los jvenes, buscamos prevenirlos en temas tan importantes como el de evitar la muerte por consumo de alcohol y conducir. Queremos que los jvenes sean felices y tengamos familias felices. Al dar la bienvenida, el rector Jorge Guilln Muoz dijo que este curso taller tiene gran impacto, toda vez que su objetivo es conscientizar a los jvenes, y tambin a los adultos, acerca de las consecuencias graves de conducir tras haber ingerido alcohol; prevenir para salvar vidas. Cit casos, ancdotas, hechos que marcan para toda la vida, de ah que los participantes en este curso, provenientes de las UT de Huejotzingo y Puebla, de las Politcnicas de Puebla, Amozoc y Metropolitana, del Tecnolgico de Atlixco y de los planteles Puebla y Cholula del CECYTE, habrn de replicarlo para que llegue a ms jvenes, padres de familia y maestros, y hacernos conscientes de las consecuencias graves al respecto. Se trabaja tambin con la polica, para hacer cien por ciento efectiva la operacin del alcoholmetro, dijo al intervenir la representante de Global Actions, Mariana Guerra Rendn. Ancdotas, historias de conocidos, familiares o amigos, que nos han cimbrado, motivaron a Global Actions a tomar acciones para reducir el nmero de muertes por el alcohol al volante; se impartieron seis cursos para que los participantes

Sra. Mariana Guerra Rendn, de Global Actions; subsecretaria de Educacin Superior Mara del Carmen Salvatori Bronca; Sra. Laura Kuri de Maldonado, y rector Jorge Guilln Muoz.

lleven ms all la voz de qu pasa cuando uno conduce bajo los efectos del alcohol. Estamos generando un programa integral que abarque todos los factores que nos lleven a reducir el nmero de muertes por esta causa, destac. El curso taller, impartido durante cuatro das, dos horas diarias, por la psicloga Ysica Paredes Durn y el licenciado Diego Velasco Urea, ambos de la FISAC, concluye la primera etapa que es la capacitacin de replicadores; la segunda ser precisamente replicarlo, en fechas que en breve se establecern. Kuri de Maldonado, por su parte, abri su intervencin as: Toda accin realizada para salvar vidas ser siempre un acto de humanidad hacia nuestros semejantes, y este taller ha dejado en nuestras conciencias el propsito firme de actuar en lo sucesivo como ciudadanos Estudiantes capacitados ms responsables, as como de sumar voluntades como para compartir lo aprendido. replicadores en Suplic: jvenes, no cambien las luces del Cero muertes antro por la luz de una ambulancia. por alcohol al
volante.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Actitud, ganas de trabajar y conocimientos, lo que requieren las empresas de quienes buscan trabajo
reclutar personal para el rea de Mantenimiento de su planta productiva, necesitamos cinco mecnicos, un electrnico y diez estudiantes para que realicen su estada. Previa presentacin a los candidatos acerca de la empresa, antes KraftFoods, Cadbury y Chiclets Adams, Gorostieta Lavalle aplic a los egresados y estudiantes un examen escrito, y despus se entrevist con cada uno de ellos. -Cul es su primera apreciacin de nuestros estudiantes y egresados? -Veo candidatos muy buenos, muy enfocados a lo que desean, preparados para la entrevista, en lo que deben contestar, pero tambin otros que simplemente llegaron a ver qu pasa. Creo que es un 50 50. La representante de la empresa propuso incorporar como

ctitud, ganas de trabajar y conocimientos bsicos, son los requisitos que las empresas buscan en el personal que incorporan a su planta laboral, destac la analista en el manejo del cambio del Departamento de Recursos Humanos de la empresa Mondelz International, antes Kraftfoods, Mara Fernanda Gorostieta Lavalle. Aunque los conocimientos que se aprenden durante el estudio de la carrera difcilmente se aplican en el campo laboral, lo que buscamos es gente preparada, que tenga muchas ganas de trabajar, con expectativas, que se adecuen de manera rpida a los cambios, indic. Por medio del Departamento de Seguimiento de Egresados, que dirige la licenciada Gabriela Garca Huerta, Gorostieta Lavalle visit nuestra Universidad para

Lic. Mara Fernanda Gorostieta Lavalle.

asignatura en el plan de estudios la preparacin para la entrevista de trabajo, as como lo que buscan las empresas en los candidatos a incorporar a su planta laboral. Respecto al desempeo de los egresados, Gorostieta Lavalle coment que la empresa evala cada seis meses una serie de variables en sus trabajadores, como conocimientos, trabajo en equipo, etc., y un 50 por ciento permanece en el trabajo, otra cantidad igual ha salido por cuestiones de desempeo.

Diplomado a pequeos comerciantes de abarrotes

a capacitacin y actualizacin de las personas es indispensable para lograr mejor y mayor calidad de vida, indic el subdirector de Relaciones Industriales, Jos Luis Garca Rojas, al inaugurar el Diplomado para la Administracin y Crecimiento de los Pequeos Negocios, que imparte nuestra Universidad a comerciantes de abarrotes. Organizado por el Centro para el Desarrollo Empresarial del Pequeo Comercio de Abarrotes (CEDEPEC), y patrocinado por Abarrotes Zahuayo, participan en este diplomado 20 comerciantes que buscan ampliar sus expectativas por ofrecer mejor atencin a sus clientes. Abri las actividades el jefe de Servicios Tecnolgicos, Julio Csar Rodrguez, con la bienvenida a los asistentes; Arturo Snchez Snchez, supervisor de Abarrotes Zahuayo,

por su parte, dijo que a corto plazo los comerciantes vern reflejado en sus negocios los beneficios de este curso. Garca Rojas, al intervenir, agradeci el patrocinio de Abarrotes Zahuayo que, como lo han hecho otras proveedoras Bimbo, por ejemplo- estn interesados en formar y capacitar a sus clientes y hacen realidad este diplomado. Hay personas que abren su negocio, a ver si pega, y poco a poco van dndose cuenta de que necesitan orden, contabilidad, toda una administracin, pero carecen de oportunidad de que alguien les oriente, los incentive, por ello CEDEPEC acerca a ellos esta capacitacin; que adquieran conocimientos y herramientas p a ra a d m i n i st ra r m e j o r s u s negocios. Destac los resultados satisfactorios que se han obtenido,

experiencias muy buenas de pequeos comerciantes en la atencin a clientes, mejor presentacin y ambiente, crecimiento de sus negocios, apertura de un segundo establecimiento, etc., en general amplan sus expectativas y se fortalecen. Imparte este diplomado, que consta de 60 horas, el profesor Jos Luis Cruz Alvarez, los martes, jueves y sbados, de 15:00 a 18:00 horas, en el Auditorio de Vinculacin.

Prof. Jos Luis Cruz Alvarez imparti el diplomado.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Tecnologa de pases desarrollados, al alcance de alumnos, para que desarrollen ingeniera mexicana
ecnologa que emplea el sector productivo y el medio acadmico y de investigacin en pases desarrollados, innovaciones y tendencias tecnolgicas para hacer y ensear ingeniera, present en nuestra Universidad la empresa National Instruments (NI), en el NI Academic Days 2013, el 23 de mayo. Queremos que los estudiantes desarrollen ingeniera mexicana por medio de la innovacin, porque en Mxico hay mucho talento, precis la ingeniera Laura Daniela Hernndez, coordinadora de este magno evento acadmico que reuni, en su sptima edicin, a 510 asistentes de instituciones educativas y empresas de la regin. Debido a que la UTP cuenta con amplia gama de productos NI para la enseanza, este foro present de manera gratuita equipos, materiales y recursos diversos para que docentes de las IES de Puebla, Veracruz, Hidalgo, Tlaxcala, DF, entre otras entidades, aprovechen esas herramientas y se integren como comunidad acadmica de la regin. La tecnologa subray- permite a los profesores reforzar sus habilidades didcticas y fortalece los conocimientos de los estudiantes y, en ambos casos, sus trayectorias; as, cuando los alumnos egresen llevan este valor agregado de trabajar con equipos de tecnologa de punta que estn emplendose en las empresas. Luego de la apertura, en el Gimnasio Auditorio, con su conferencia Ingenieros competitivos, reto de las IES, por el gerente de Marketing de Productos Acadmicos National Instruments, Shekhar Sharad, hubo 24 conferencias y una exhibicin tecnolgica. Alberto Gonzlez, al hablar de Labview en ciencias bsicas e investigacin, mostr cmo

con este recurso podr abatirse el oscurantismo en que se encuentran la Ingeniera y las matemticas, por el miedo de los educandos a esta ltima, pero demostramos cmo las matemticas pueden ser sntoma agradable para los nios desde primaria. Juan Gil habl de la tecnologa mvil en ingeniera, el desarrollo de tablets y smartphones es exponencial; de las primeras haba en el mundo 50 millones en 2011 y para el 2016 habr ocho veces ms; de los segundos, de 200 millones que haba en 2010, habr seis veces ms en el 2015. El Smartphone lo utilizan para todo tipo de aplicaciones, es como tener una computadora en el bolsillo; para ingeniera pueden hacerse mediciones en campo y visualizarlas, monitorear y controlar parmetros desde cualquier lugar; en enseanza, para aprender conceptos de diversas materias e, incluso, programar. Todas las aplicaciones que hacemos en una computadora podemos realizarlas en estos mviles. En instrumentacin, con apoyo de Labiew las operaciones que hacen osciloscopios, multmetros, etc., pueden efectuarse en los mviles; es innecesario ya subir una torre o acceder a lugares inhspitos- cargando esos instrumentos, ni siquiera una laptop, slo la tablet o un smarthphone, ofrecemos herramientas para acabar con esos retos, y que ingenieros y cientficos se concentren en hacer ingeniera, afirm. As, con estos mviles no slo adquirimos la informacin, sino que la hacemos llegar a quien la necesite en el momento que la requiera, por correo, mensaje de texto, MS, etc., va Internet, Wifi, USB y otros recursos, precis.

Ingenieros de NI Laura Daniela Hernndez (coordinadora de NI Academic Days), Alberto Gonzlez y Juan Gil, conferenciantes.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Samuel Garca Ramrez, 2. lugar en Concurso de Gastronoma de soya, cre tres platillos
amuel Garca Ramrez, estudiante de tercer cuatrimestre de Gastronoma, obtuvo segundo lugar en el Primer Concurso Soy saludable, soy amigo, soy chef, de elaboracin de alimentos a base de soya, que organiz la empresa Servicios Alimenticios Avanzados. Por ello, en la ceremonia cvica del 11 de junio, el rector Jorge Guilln Muoz entreg reconocimientos a Samuel y sus compaeros que tambin concursaron: Fernando Martnez Ramrez, Jessica Garca Gonzlez y Csar Cornelio Rosales. El certamen, en el que participaron ms escuelas y chefs, consisti en hacer un platillo inventado al momento, cuyo material principal fuera soya, elaboramos cada uno tres platillos:

present, como entrada, ensalada de pollo hecha de soya con aderezo ranch; platillo fuerte, pimiento morrn en crema con tiras de pollo asado; y postre, un preparado de crema con fresas y chocolate. Muy buen sazn y presentacin fue lo mejor de Samuel en este concurso, cuyo resultado no se lo esperaba, nos ayud mucho lo que nos ensean nuestros chefs, para darnos ingenio al momento, pues calificaron lo que podamos crear, indic en entrevista. Manifest estar satisfecho de este premio, aunque no fue fcil, con esto me doy cuenta de que puedo participar y ponerme a nivel de un chef, me ha dado mayor confianza en m mismo para seguir adelante; esta universidad me ha ayudado muchsimo a crecer como persona y en conocimientos. Estoy satisfecho, muy contento en la UTP. Es genial, la verdad.

Novedades del NI Academic Day 2013 EV3, nuevo juguete educativo de Lego, en la UTP

n el NI Academic Days 2013 , el gerente de Ventas de la empresa Lego de Mxico, Ivn Estrada Corts, present el Set bsico educativo EV3, cuyo lanzamiento mundial ser en septiembre prximo; tiene ms electrnica, mayor memoria, comunicacin por wireless y bluetooth, y compatible con cualquier lenguaje de programacin: Java, visual basic, c++, nqc. En los juegos Lego los nios y jvenes aprenden a armar, programar y operar robots, utilizando la plataforma NI; tambin, mecnica, robtica, programacin, neumtica, energa renovables, etc., en el EV3 aprendern manejo y ensamble de engranes, orugas, palancas, motores; elaborarn sus programas en una computadora y los descargarn en el cerebro del robot. Estacin universal de control Pilar del Rosario Prspero Ceferino, de Bran Technology, present una Estacin universal de control, muy verstil; controla equipos desde muy pequeos hasta grandes y complejos, como

simuladores industriales, mquinas CNC, etc., la novedad es que trae una red Wifi que permite a cualquier cantidad de alumnos trabajar en el mismo equipo de control y realizar sus programas. Bran Technology ofrece tambin otros equipos: mquinas elctricas, destiladores, simuladores, que resuelven necesidades de cualquier rea, y en las que los alumnos pueden innovar.

Ing. Ivn Estada Corts / Lego de Mxico.

Ings. de Bran Technology Pilar del Rosario Prspero Ceferino y Abraham Ortiz Morn.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Da del Tcnico Superior Universitario: 19 de junio; Primera Piedra de la primera UT del pas, en 1991
La creacin de las Universidades Tecnolgicas en Mxico obedeci a la necesidad de implementar una nueva oferta educativa, que fuera pertinente a las necesidades del sector productivo del pas. As, a principios de los 90, la Secretara de Educacin Pblica decidi abrir, a partir del modelo educativo de los Institutos Universitarios de Tecnologa de Francia, el Sistema de Universidades Te c n o l g i c a s , l a s t r e s primeras instituciones fueron la UT de Netzahualcyotl, Aguascalientes y Tula -Tepeji. El 19 de junio fue instituido como Da En ocasin de la puesta de del Tcnico Superior Universitario de las UT. la primera piedra de los campus de este nuevo subsistema emblemtico por los propsitos educativo, el 19 de junio de de diversificacin del sector 1991, se instituy esta fecha tecnolgico de educacin superior como el Da del Tcnico Superior en Mxico, de la oferta de formacin Universitario, que es el profesional profesional intermedia (los grados que comenzaron a formar las de Tcnico Superior Universitario Universidades Tecnolgicas. y Profesional Asociado), y para El caso de las Universidades responder a demandas de Te c n o l g i c a s ( U T ) r e s u l t a trabajo en formaciones tcnicas especializadas. Las UT surgieron en Mxico en 1991 como organismos pblicos descentralizados de los gobiernos estatales; sus funciones, segn la SEP, son: Ofrecer estudios postbachillerato con mayores oportunidades de empleo y con una mayor inversin educativa pblica y familiar. Ofrecer carreras que respondan a los requerimientos tecnolgicos y organizativos de la planta productiva En la UTP estudian 3 mil 605 alumnos el nivel de bienes y servicios. TSU: 2 mil 257 hombres y mil 348 mujeres.
Fuente: Subdireccin de Planeacin y Evaluacin).

Responder a la necesidad de cuadros profesionales que requiere la planta productiva en procesos de modernizacin, acorde con los avances cientficos y tecnolgicos contemporneos. Contribuir a lograr un mejor equilibrio del sistema educativo abriendo opciones que diversifiquen cualitativa y cuantitativamente la oferta de estudios superiores. Las UT han sido un caso excepcional en el campo de la poltica educativa del pas. Contrario a otros programas y acciones, el apoyo hacia esta opcin de educacin superior de corta duracin y vocacional se ha mantenido por ms de 22 aos. Tal permanencia en parte se explica por el constante respaldo poltico y econmico que, en un rgimen moderno y democrtico, tendra tambin que haberse acompaado de un anlisis profundo de sus avances, logros y limitaciones. Cualquier poltica que se considere de Estado es pblica en la medida que su continuidad se sustente en hallazgos derivados de la investigacin, la crtica y el razonamiento pblico. Nuestra Universidad es la tercera del pas, creada en 1994; inici labores el 5 de septiembre de ese ao.
Ricardo Morales Linares / 2. Cuatrimestre, TIC.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Para tu seguridad, contamos ya con 20 videocmaras en el Campus Universitario

ara mayor seguridad de los integrantes de la Comunidad Universitaria: estudiantes, docentes, personal administrativo y directivo, as como para quienes visitan nuestra Casa de Estudios, estn en operacin las 24 horas 20 cmaras de video en reas estratgicas del Campus Universitario. Estos dispositivos concentran sus seales en el Centro de Control y Video Vigilancia de la UTP, que opera las 24 horas, con supervisin de personal de la Subdireccin de Servicios Administrativos, indic la titular de esta rea universitaria, Gloria Alcal Salinas. Incluso, para lograr mayor xito ante algn eventual suceso que afecte a integrantes de nuestra comunidad, su integridad fsica y patrimonio, as como el de esta Institucin, el Centro de Control y Video Vigilancia est interconectado con el Centro de Emergencia y Respuesta Inmediata (CERI) del Municipio de Puebla.

Se cuenta, adems, con el apoyo de dos videocmaras municipales en el exterior de la Institucin, que permite al personal del Centro de Control y Video Vigilancia de la UTP percatarse de cualquier connato de inseguridad que pudiese repercutir en la Comunidad Universitaria o el campus, y poner en alerta al personal de vigilancia. La instalacin de las 20 videocmaras anlogas, con lente unifocal, procesador CCU, con infrarrojo de 10 a 40 metros, concluy el 12 de abril, y el da 18, personal de vigilancia de la UTP visit las instalaciones del CERI del Municipio de Puebla. Medidas como sta permiten a los integrantes de la Comunidad Universitaria desempearse mejor, toda vez que se desarrolla en un ambiente de seguridad, coment Alcal Salinas.

Lic. Rafael Moreno Valle Rosas Gobernador Constitucional del Estado Lic. Jos Alberto Lozoya Legorreta Secretario de Educacin Pblica Dr. Jorge Guilln Muoz Rector Lic. Nadia Jisett Quezada Lpez Secretaria de Vinculacin Lic. Sergio Fernando Aguilar Escobar Secretario Acadmico

Directorio

Lic. Sergio Ral Ortiz Saucedo Director de Extensin Universitaria Ing. G. Francisco Ortiz Ortiz Director Lic. Hctor M. De Sampedro Poblano Diseo Grfico
Vnculo Universitario es una publicacin mensual de la UTP. E mail gacetavinculo@hotmail.com

gacetavinculo

Vnculo Universitario, junio de 2013

Estada de 2 alumnos de la UTP, en Walt Disney World


ilitza Gabriela Montao Pancardo y Obed Snchez Molina, estudiantes de Administracin de nuestra Universidad, Area Recursos Humanos, efectan desde el lunes 20 de mayo hasta principios de agosto, su estada en Walt Disney World, en Orlando, Florida, EUA. Este logro como persona me har crecer y tener mayor confianza en m mismo, pues al estar separado de mi familia la estada ayudar a administrarme, a m y a una empresa, afirma Obed. Planea hacer bien su trabajo, luego de que le asignen sus funciones elaborar un proyecto a desarrollar, cuyos resultados entregar a su regreso para liberar sus estadas, voy a desempearme bien, a cumplir todo en tiempo y forma, porque deseo continuar la segunda fase del programa, que es de seis meses. Aprovechar para divertirse, conocer lugares de inters y personas, porque el programa rene a muchos jvenes de varias nacionalidades, ser interesante la convivencia y compartir culturas, dice. Recuerda a su to Ventura Maldonado Hernndez, que en sus visitas, viniendo de Estados Unidos, le recomendaba aprender ingls, desde los seis aos de edad, y lo impulsaba a desarrollarse. Nunca esper hacer mis estadas en el extranjero, pero

este logro me hace feliz, aunque la seleccin fue estresante, todo en ingls: un examen en la Coordinacin de Idiomas; aprobamos, nos enviaron a otro, a una empresa outsourcing, fue por telfono, y finalmente la entrevista con personal de Disney World en Mxico. Nos llamaron: Felicitaciones!, han sido aceptados en el Programa de Intercambio de Verano de Walt Disney World; presntense el 20 de mayo, en Orlando. Alegre, de 20 aos de edad, Obed pensaba eventualmente visitar EUA motivado por sus primos que residen en California, le contaban de Disneylandia, pero poco le llamaba la atencin; ahora, de sbito, sta es su primera salida internacional. Esto muestra que bien preparados y teniendo confianza en uno mismo se logra lo que uno se proponga, si las metas son objetivas, realistas, en las entrevistas tuve confianza en que lo hara bien, y lo

percibieron los reclutadores, dijo al aconsejar a lo(a)s jvenes a que se preparen y tengan confianza en s mismo(a)s. Sus paps: Claudia Molina Espritu, ama de casa; y Juan Ubaldo Snchez Maldonado, y su hermana mayor, Kineret, que es estilista, estn emocionados, felices y espero que tambin orgullosos. No queran que me fuera. He sido muy independiente, nunca he tenido que pedirles permiso, slo les aviso y no hay problema. Pero siempre he estado con ellos. Mi pap me dice: no te vayas a quedar all, y mi mam: acurdate que tienes que terminar Ingeniera. S que tengo que regresar, quiero estudiar Ingeniera. Concurre al gimnasio, para estar en forma y saludable; desde pequeo padece asma, pero los medicamentos le hacen dao, por eso no le interesan los deportes; pero gusta del cine: de arte, accin y de suspenso. Trato de encontrar la lgica a cada pelcula, qu me dice el personaje, el cineasta; de obtener lo bueno y responderme por qu la hicieron. Tambin la lectura, poemas de Octavio Paz; sin pensar en lo religioso, comenz a leer la Biblia, tiene muchos consejos para todos, no pens que un libro tan antiguo trate tantos temas de nuestros das; como joven me ha servido mucho leerla. Es muy positivo.

Obed Snchez Molina.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Promueve la UTP que toda su comunidad viva el Modelo de Equidad de Gnero (MEG)
ontar con la certificacin en el Modelo de equidad de Gnero (MEG) ya es tan normal, prcticamente todas las instituciones la tienen; esto conlleva a una responsabilidad, que el modelo se viva en toda la Comunidad Universitaria, que permee entre todo el personal docente, el administrativo y entre los estudiantes. Porque somos una institucin que forma personas, que prepara profesionales, y muchos de ellos van a ir a instituciones, a organizaciones donde se vive el Modelo de Equidad de Gnero, destac el rector Jorge Guilln Muoz en la Tercera Reunin Ordinaria del Comit del Modelo de Equidad de Gnero (MEG) de nuestra Universidad. Luego de entregar nombramientos a los nuevos integrantes del Comit del MEG UTP, y de conocer la versin 2012 de este modelo, que le present la coordinadora Nadia J. Quezada Lpez, el rector seal que cada uno tiene la responsabilidad de vigilar que el Modelo de Equidad de Gnero se est haciendo realidad en esta Institucin. Mostr su acuerdo con el MEG, hay que buscar el equilibrio, la igualdad de oportunidades; antes tener la certificacin en el modelo de equidad de gnero era algo especial, un rasgo muy caracterstico, como fue en ISO, pero hoy no basta solamente tenerlo, sino que nuestros estudiantes van a ir a organizaciones con sistemas de calidad, y hay que formarlos en eso. Se pronunci por hacer mayor difusin de las actividades del modelo, me agrada escuchar frases como: un lugar amigable para trabajar; un pago justo por desempeo; por perfiles de puesto; una persona que cumple, que es productiva, eficiente, debe tener un reconocimiento laboral; el trato cordial, amable, los espacios, celebro que esto venga en el modelo, sera muy justo y muy pertinente que as fuera. Guilln Muoz solicit a los integrantes del comit su colaboracin para trabajar de manera colegiada, las decisiones no tienen que venir de Rectora o de la alta direccin, ustedes tiene la responsabilidad de que los asuntos que lleguen
10

al comit se trabajen de manera colegiada, se discutan, se analicen, se deriven acciones y elaboren actas. Estar pendiente de los informes respectivos. Pero que no slo se deriven informes, sino tambin acciones de mejora, propuestas para superar tales aspectos, podemos sacarle mucho jugo al MEG, tiene muchos conceptos que comparto, no slo se suscribe al tema del acoso sexual, sino que es muy amplio, integral. Comit de Equidad de Gnero de la UTP
Dr. Jorge Guilln Muoz Presidente Honorario Nadia J. Quezada Lpez, Coordinadora Mara de los Angeles Cern Reyes, Subcoordinadora de Sensibilizacin y Capacitacin Sergio Ral Ortiz Saucedo, Subdirector de Difusin y Compromiso Social Mara Eugenia Nez Barrientos, Subcoordinadora de Evaluacin, Seguimiento y Mejora Flor de Naranjo Tirado Alejo, Subcoordinadora de Desarrollo Profesional, Reclutamiento y Seleccin del Personal Elizabeth Cabrera Tenorio, Subcoordinadora de Hostigamiento Sexual y Ambiente Laboral Sergio Nio Ramos, Subcoordinador de Igualdad de Oportunidades y Compensaciones Mariela Rojas Ramrez, Subcoordinadora de Salud en el Trabajo y Vida Familiar Jorge I. Martnez Garza, Subcoordinador de Control de Documentos.

El rector Jorge Guilln Muoz entreg nombramiento a los integrantes del Comit de Equidad de Gnero de la UTP.

Vnculo Universitario, junio de 2013

Fortalece el ECEST la calidad educativa e impulsa la educacin superior tecnolgica de Puebla: SEP

l Espacio Comn de la Educacin Superior Tecnolgica (ECEST) Puebla permite desarrollar y fortalecer la calidad educativa en la entidad, impulsar la educacin superior tecnolgica basada en el desarrollo de competencias p ro fe s i o n a l e s , a r t i c u l a r l o s esfuerzos en materia de docencia, investigacin, vinculacin y gestin social del conocimiento, y fomentar el intercambio, la cooperacin y la movilidad acadmica y estudiantil. Por la viabilidad de sus propuestas, el profesionalismo con el que se conduce cada uno de sus integrantes y por los resultados que genera para beneficio de la comunidad estudiantil, docente, administrativa y directiva de cada institucin que pertenecen al Subsistema de Educacin Superior Tecnolgica, el ECEST Puebla pretende ser modelo a seguir a nivel nacional, destac la vicepresidenta de este organismo, Mara del Carmen Salvatori Bronca. A nombre del titular de la SEP estatal, Jorge Alberto Lozoya Legorreta, la funcionaria presidi en nuestra Universidad la Primera Sesin Ordinaria del 2013 del pleno del Espacio Comn, con la participacin de 30 de 31 integrantes del ECEST Puebla, que rene a Institutos Tecnolgicos, Universidades Politcnicas y Universidades Tecnolgicas. El ECEST Puebla debe permitir a estas instituciones desarrollar y

Lic. Jos Antonio Fraga Valle (SEP), rector Jorge Guilln Muoz, subsecretaria de Educacin Superior Mara del Carmen Salvatori Bronca, y Lic. Arturo Ordaz Merino, coordinador del ECEST Puebla.

consolidar acciones acadmicas, administrativas y de cooperacin en reas de inters comn, cada una se destaca en aspectos acadmicos, de investigacin, vinculacin o extensin y difusin de la cultura; c o m o fo r t a l e z a t i e n e n s u s programas acadmicos acreditados, planta docente con estudios de posgrado, infraestructura moderna y eficiente, etc. As Puebla se inserta tambin en el Espacio Comn Nacional de la Educacin Superior Tecnolgica, en el que participan ms de 300 IEST diseminadas en todo el pas, red amplia de instituciones con las cuales pueden vincularse las de Puebla y propiciar intercambio acadmico y estudiantil. A escasos tres aos de creado, el ECEST Puebla comienza a rendir sus primeros frutos: en vinculacin, infraestructura, equipamiento, educacin abierta y a distancia, cultura y deporte, dijo la tambin s u bs e c reta r i a d e Ed u ca c i n Superior del Estado al agradecer a cada rector, a cada director de las IEST, su decidida participacin en la

integracin y funcionamiento del Espacio Comn. Los inst a aprovechar la movilidad estudiantil, compartir fortalezas, debilidades, experiencias positivas o negativas, sus programas de xito y replicarlos en sus mismas instituciones, que finalmente se vern reflejados en la preparacin de nuestros jvenes, y que sus IETS se caractericen por ser las mejores. Asimismo, a fortalecer la calidad educativa que exige la sociedad para ofrecer a los jvenes poblanos, a los de otras entidades y pases inclusive, Puebla se caracteriza por ofrecer la mayor calidad educativa, sobre todo las IES de financiamiento pblico, como son ustedes, puntualiz. El rector Jorge Guilln Muoz, al exponer los objetivos de la Secretara Tcnica, a su cargo, precis que Puebla es uno de los estados de la Repblica que est trabajando el Espacio Comn de manera ordenada, coordinada, con muy buena colaboracin de los titulares de las IEST que lo conforman, lo que sin duda es un orgullo.

11

Vnculo Universitario, junio de 2013

Sandra Urdiera Lpez, de Negocios, represent a la UTP en el II Encuentro Nacional de Talento Artstico de ANUIES

on el cuento El Paraso en la Piel, la estudiante de Tcnico Superior Universitario en Desarrollo de Negocios, Area Mercadotecnia, Sandra Urdiera Lpez, represent a nuestra Universidad en el 2. Encuentro Nacional de Talento Artstico Estudiantil de las Instituciones de Educacin Superior (IES), Modalidad Artes Literarias. Este evento, organizado por la Red de Extensin y Difusin de la Cultura Regin Centro Sur de la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior (ANUIES), tuvo como sede la Universidad Autnoma de Tlaxcala, el 6 y 7 de junio. Luego de la inauguracin, abri el encuentro el doctor Jess Galindo Cceres, con la conferencia magistral El compromiso de los jvenes escritores, y comenzaron las actividades con las presentaciones de poesa y ensayo, por alumnos de las IES participantes, entre ellas: Universidad Autnoma de Morelos, Instituto Tecnolgico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo, Universidad Autnoma de Quertaro, Universidad Tecnolgica de Puebla, Instituto Tecnolgico de Apizaco, la sede, entre otras. El segundo da de trabajos fue para las presentaciones de cuento y novela; Sandra Urdiera Lpez, acompaada por su profesora Natalia Domnguez Hernndez, hizo gala no slo de su talento en la

Sandra Urdiera Lpez, alumna de Desarrollo de Negocios, Area Mercadotecnia,.

creacin literaria sino tambin en el arte de leer en pblico, en voz alta, con su cuento El Paraso en la Piel. El licenciado Sergio Ral Ortiz Saucedo, director de Extensin Universitaria de nuestra Universidad e integrante de la Red de Extensin y Difusin de la Cultura Regin Centro Sur de la ANUIES, coment que este tipo de eventos permite la valoracin personal e institucional de los talentos estudiantiles. Asimismo, favorecen el intercambio cultural, la Interaccin de talentos artsticos estudiantiles con sus pares de otras IES del pas y fortalecen la Red de Extensin y Difusin de la Cultura Regin Centro Sur de la ANUIES. Los prximos eventos son el Encuentro Nacional de Danza, en la Universidad Autnoma de Hidalgo; el de Msica, en la Autnoma de Chapingo; y el de Fotografa, en la UPAEP.

Sandra lee su cuento El paraso en la piel, en el Nacional de la ANUIES, en la UAT.

12