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Puntuación: ____
2. Pensamiento científico (20 puntos) Sobre 05 puntos cada aspecto
• La hipótesis responde al problema. (Preguntar sobre la hipótesis planteada)
• El diseño experimental va de acuerdo al problema y la hipótesis.
• La interpretación de los resultados responden al problema bajo estudio.
• La idea o problema es científicamente confiable.
Puntuación: ____
Puntuación: ___
4. Destrezas (20 puntos) Sobre 05 puntos cada aspecto
• Hay dominio de las técnicas y métodos usados. (Realizar preguntas)
• Se tabuló los resultados en tablas y gráficas.
• El cartel es creativo y no tiene faltas de ortografía.
• Muestran inventiva al presentar el material.
Puntuación: ___
5. Claridad (25 puntos) Sobre 05 puntos cada aspecto
• La información expuesta es clara y precisa. (comprenden lo que están diciendo, pueden
expresar los conceptos de diferentes formas, usan tablas o gráficas para explicar, si se les
interrumpe retoman el hilo de su exposición, responden a lo que se les pregunta).
• Los aspectos importantes del proyecto aparecen en forma ordenada y en secuencia lógica.
• Los resultados está presentados en forma clara.
• El estudiante discute con claridad el propósito, procedimiento y resultados del proyecto. (su
tono de voz es adecuado, su dicción es apropiada, hablan a velocidad adecuada, no se
interrumpen, muestran seguridad y tranquilidad)
• La presentación es atractiva y efectiva.
Puntuación: ___
Gran total: _______
El método científico es un proceso dinámico, que envuelve observar todo el tiempo, buscar información
continuamente y planificar experimentos para demostrar tu hipótesis. Los científicos lo usan hoy en día
más que nunca. La razón es que los grandes proyectos investigativos se hacen en instituciones y
universidades en forma multidisciplinaria, involucrando una gran cantidad de científicos de diferentes
países y de diferentes especialidades. Para que todos puedan colaborar juntos con eficiencia necesitan
un método sistemático, que se pueda replicar en cualquier lugar del mundo.
Escoge tu proyecto
Hay tres tipos de proyectos que se pueden presentar en una feria de ciencias. Sin embargo, la mayoría de
las veces los maestros piden proyectos de investigación.
1. Proyecto de Investigación:
En éste se trata de contestar una pregunta. La hipótesis será la mejor respuesta que puedes
plantearte para la pregunta. Tu investigación será tratar de conseguir la información que te permita
apoyar o refutar la hipótesis que hiciste. Ejemplos: ¿Qué tipo de bombilla produce más luz? ¿Cuál es el
efecto de la temperatura en la eficiencia de un motor?¿Cuál es el efecto de la lluvia ácida en alguna
población específica?
2. Construcción de un modelo:
Al hacerlo empleas toda su creatividad. El propósito al construir un modelo es contestar una
interrogante o mostrar algo. En este caso la hipótesis es la idea que quieres probar o mostrar. Si tu
modelo se puede someter a prueba, deberás mostrar los resultados con las medidas exactas que
obtengas y éstas deberán estar relacionadas con la hipótesis. Como conclusión puedes establecer la
importancia de tu modelo y a qué otros proyectos pueden dirigir. Ejemplos: Construir circuitos eléctricos,
un modelo de un juguete que se mueva con energía solar, modelos del proceso de fotosíntesis en las
plantas, modelos atómicos y muchos más.