Documento base

Prof. Max Quintero – Prof. Giovanni Rubiano- Visión, Misión y Perfil del egresado
Programa Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte
Facultad de Ciencias de Deporte y la Educación Física
UDEC - 2004

VISIÓN DEL PROGRAMA

LICENCIATURA EN DECUACIÓN BÁSICA EN ENFASIS EN EDUCACIÓN
FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

La Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y

Deportes de la Facultad de Ciencias del Deporte y de la Educación Física de La
Universidad de Cundinamarca, tiene como objetivo fundamental el responder eficazmente
a las necesidades, proyecciones e innovaciones educativas del nuevo milenio que le
permitan ubicarse como una de las mejores posibilidades de formación de profesionales,
asumiendo como pilar fundamental el cultivo de lo humano en donde la construcción
conocimientos teóricos y prácticos en el área disciplinar se base en las capacidades y
necesidades de movimiento, apuntando hacia la formación integral de los niños y jóvenes
de nuestra región, departamento y del país, utilizando el movimiento como herramienta
forjadora del desarrollo del potencial humano en donde el conocimiento de si mismo, la
relación con los demás y la adaptación en el contexto sociocultural, siempre será el espacio
ascendente a la excelsitud.

MISION

La Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y

Deportes de la Facultad de Ciencias del Deporte y de la Educación Física de La
Universidad de Cundinamarca propende por la formación de profesionales que estén en la
posibilidad de transformar y desarrollar procesos sociales, culturales y educativos de la
Educación Básica y media a nivel local, regional, nacional e internacional, escenarios en los
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que tendrá un papel fundamental para el fortalecimiento de una nueva Cultura de la

Actividad Física, comprometidos con la formación integral de los niños y jóvenes de
nuestro país; utilizando como herramientas pedagógicas La Educación Física, La
Recreación y El Deporte, al servicio del desarrollo de una verdadera identidad física y
cultural: “Cultivo de los saberes y prácticas propias de la Ciencia del Deporte, la Educación
Física y la Recreación para la formación profesional, el progreso social y de la cultura física
al servicio del desarrollo del Talento Humano, la identidad, la calidad y disfrute de vida en
la región, el Departamento y el País”. 1

PERFIL DEL EGRESADO

El nuevo profesional de La Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación

Física, será un licenciado con criterios de responsabilidad, compromiso y respeto con su
quehacer pedagógico; capaz de generar conocimiento teórico y práctico, con capacidad de
crítica, investigación y liderazgo; que le permitan una participación activa en los procesos
sociales y culturales dentro y fuera de su espacio educativo. Además, deberá reflejar en su
mundo laboral, las características de un docente competente e idóneo que le permitan
desempeñarse como un verdadero profesional que requiere la actual visión de la nueva
educación.

Debe manifestar en su mundo laboral competencias tales como:

• El proponer soluciones e innovaciones en el área socio-educativa.

• EL constituir y participar activamente de las comunidades académicas de su entorno
profesional.
1
UDEC. PEF de la Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física. Misión de la Facultad. 1999 -
2009
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• El responder coherentemente y con criterio pedagógico ante los reformas educativas

y a su vez posibilitar la transformación curricular, promoviendo alternativas
teóricas y prácticas viables para el área de la Educación Física, la Recreación y el
Deporte.
• El liderar procesos de investigación formativa que permitan fortalecer la Educación
Física, la Recreación y el Deporte, como elementos indispensables para la
construcción de una verdadera identidad, acorde a las necesidades socio-culturales
del país.
• EL diseño de propuestas pedagógicas en el Área de la Educación Física, la
Recreación y el Deporte, en los distintos ámbitos de la educación formal y no
formal.
• El Fomento por la práctica conciente de la actividad física como alternativa de
mejoramiento de la calidad de vida en los niños y jóvenes que conforman su
comunidad educativa.
• El generar procesos de masificación y selección de talentos, en los que el deporte
formativo se convierta en una alternativa y complemento para el desarrollo integral
en la poblaciones escolares.
• La utilización del Juego y la Recreación como estrategia pedagógica indispensable
para la consolidación de una nueva forma de disfrute de vida en donde la buena
utilización del tiempo libre que permita la construcción de una verdadera cultura del
recreo humano.
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VISIÓN

La amplitud del horizonte de l humanidad al tercer milenio, permite a la Licenciatura en

Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes, asumir su visión
hacia el cultivo de lo humano, tomando como fundamento de su acción al movimiento
como su histórico forjador. De esta manera, la construcción de sus saberes y prácticas
propias, como cuerpo de conocimientos que le dan identidad y autonomía disciplinar,
orienta sus procesos hacia el desarrollo del potencial humano; a partir de hacerse sensible y
consiente de que es un ser corporal en el mundo, co capacidad de movimiento y a la vez
necesitado de movimiento para sumir su propia formación, en el encuentro interactivo con
el entorno y con la sociedad. Implica reconocer lo humano multidimensional, en proceso
permanente de perfectibidad, desde sí mismo y para sí mismo, en relación con los otros y
par los otros, en y para el contexto de su existencia real que conjuga naturaleza y cultura;
siempre en la línea ascendente de la excelsitud.

MISION

La Licenciatura en Educación Física propende por la formación de profesionales que

asumen el desarrollo y la transformación de la Cultura y la Sociedad, desde la propuesta de
innovaciones educativas y de procesos investigativos que lideren la construcción de
conocimientos teórico – prácticos en el área disciplinar. Su ación profesional se debe
orientar hacia la formación integral (saber/ser – saber/saber – saber/hacer – saber/convivir
juntos) de la niñez y la juventud en los contextos local, regional departamental y nacional;
para el fortalecimiento de una nueva cultura de la Educación Física que adquiere
compromiso con el desarrollo del Talento Humano, la Identidad, la Calidad y el Disfrute de
vida.
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