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Jvenes y cultura juvenil

Integrantes: Fernanda Arellano (3A) Paula Troncoso (3C) Asignatura: Realidad Nacional Profesora: Andrea Molina

Introduccin
En este trabajo le hablaremos sobre los jvenes y su cultura as como dice el titulo. Primero mostraremos algunos autores que hablan sobre la cultura para introducirnos al tema y luego mostraremos la cultura de los jvenes, ya sean; sus gustos, actividades y su relacin en los mbitos: judicial, poltico, gubernamental, educacional, laboral, religioso y publicitario.

Desarrollo
I.-Zygmunt Bauman: Para Bauman, la cultura se trata de un aspecto vivo y cambiante de las interacciones humanas, por lo que se debe entender y estudiar como parte integral de la vida. En consecuencia, para Bauman, la cultura es tanto un agente de desorden con una herramienta de orden, tanto un factor que envejece como una condicin atemporal. Pierre Bourdieu: La nocin de cultura tiene varias captaciones, en primer lugar se entiende en el sentido antropolgico como la manera de hacer, sentir y pensar de las personas, cultura es todo aquello que compete al mbito humano, a todo lo que se adquiere, construye y transmite. Esta es la representacin social de las personas, sus conductas y hbitos. Antonio Gramsci: La cultura es la organizacin, disciplina del yo interior, conquista de superior conciencia por lo cual se llega a comprender el valor histrico que uno tiene, su funcin en la vida, deberes y derechos. Pero esto no ocurre por evolucin espontnea, independiente de la voluntad de cada uno por ley fatal de las cosas.

II.-Las actividades ms realizadas por los jvenes son ir a la plaza, bares, cafeteras, discotecas, o al cine. Salir de tiendas es una actividad ms frecuente entre las mujeres, los juegos de ordenador y juegos electrnicos en general son una actividad ms masculina. La lectura entre las mujeres que entre los hombres pero en un bajo porcentaje. Hoy en da la msica ms escuchada por los jvenes es el heavy metal, rock, hip-hop, rap, pop y reggaetn, las redes sociales ms utilizadas por ellos son principalmente Facebook, Twitter y Youtube, su vestimenta generalmente es normal igual a la de todos y la moda actualmente son los llamados pitillos, polerones anchos y zapatillas de marca para los hombres y pitillos, poleras apretadas y tacos chinos para las mujeres. En los tiempos de ahora los adolescentes se sienten solos, incomprendidos por los padres, les cuesta adaptarse a la sociedad entre otras cosas, lo que lleva a la enfermedad ms famosa en ellos; la depresin. Generalmente las expectativas de estos son salir adelante con sus problemas, poder terminar los estudios ir a la universidad y as ser alguien en la vida.

III. El rechazo y la incomprensin son una constante en la juventud, ya que muchos de estos discriminan y rechazan a otros, tienen problemas en el entorno familiar debido a que se sienten incomprendidos por los padres y esto genera conflictos. IV. Desde nuestro punto de vista los tatuajes y piercings son lindos, a la mayora de los jvenes les gustan; esto es muchas veces rechazado por los padres ya que dicen que representan una mala imagen de nosotros. Creemos que en los tipos de msica que escuchamos debemos tener libertad ya que con eso no molestamos a nadie; muchas veces a la mayora de los padres no les gusta el rock o el metal ya que este tipo de msica la ven como diablica. Segn nosotras sociabilidad alternativa seria conocer gente nueva con distintos gustos a los de nosotros, buscamos espacios propios para sentirnos libres y hacer lo que queramos y de la manera que queramos. Nuestras formas de expresin dan a demostrar cmo nos sentimos, muchas veces las ropas que utilizamos es para llamar la atencin ya que nos sentimos solos o con autoestima bajo.

V. Judicial: Ley de responsabilidad penal adolescente: Esta establece un sistema de responsabilidad para los adolescentes de 14 a 18 aos que violen su ley penal. Su objetivo es reinsertar a los jvenes a la sociedad a travs de programas especiales. Servicio nacional de menores: Es el responsable de materializar las penas que contempla la ley de responsabilidad del adolescente a travs de sus centros.

Algunos programas para los jvenes son: Acceder a las Casas Integrales de Juventud (CIJ) Acceder a Red Nacional de Infocentros y Telecentros Acceder al buscador de programas y beneficios sociales para jvenes Beca preuniversitario INJUV - UC 2013 Postular a Fondo Temtico de Alcohol y Drogas Postular a la versin 25 del Barco de la Juventud del Mundo

Proteccin hacia los jvenes: - Derecho a condiciones de vida digna, desarrollo personal e igualdad de oportunidades - Derecho de los jvenes a la proteccin Legal y Judicia

Poltico: El comportamiento electoral del segmento de jvenes entre 18 y 29 aos de edad ha cambiado dramticamente entre los aos 1988 y 2006. Mientras en el ao 1988 estaban inscritos 2.676.878 jvenes entre 18 y 29 aos, representando el 36% del padrn electoral total y que a su vez corresponda al 91% de la poblacin juvenil de chile, en el ao 2006 estaban inscritos 687.182 jvenes, representando el 8,5% del padrn electoral total y que corresponda al 22% de la poblacin de ese segmento. Una investigacin encabezada por el acadmico de la Universidad Mayor, Luis Araya, defini la ambicin como un rasgo representativo del juicio que tienen los jvenes chilenos de los partidos chilenos de distinto signo e ideologa.

Gubernamental: - Inscripcin para participacin en las escuelas de rock comunales Postulacin a programa de campamentos escolares Postulacin al programa de infraestructura deportiva y recreativa Postulacin al proyecto susceptible de donacin 2013.

Educacional: Conocer cmo los jvenes que asisten al liceo, se representan su experiencia en su centro de estudios constituye pues el cometido central de este artculo, que al tiempo que ahondar en esta temtica, busca explicitar la importancia del abordaje terico con el cual se construye el objeto de estudio. En efecto, se propone aqu mostrar cmo, a partir de un mismo material emprico, las miradas desde las cuales ste es analizado pueden ser diferentes, y por tanto se puede arribar a explicaciones bien distintas. Diversas investigaciones han ido constatando factores que inciden en que el acceso a la educacin superior universitaria en Chile est impregnado de profundas inequidades, entre las que se cuentan principalmente los problemas que acarrea la PSU. En el entendido de que la universidad en Chile es vista principalmente como un instrumento de movilidad social capaz de atender a los problemas provocados por la desigualdad del pas, se han ensayado diferentes polticas pblicas orientadas a solucionar las diferencias de oportunidades en el mbito de la educacin superior.

Laboral: En base a datos del Instituto Nacional de Estadsticas, es posible afirmar que la participacin de los jvenes en Chile es de las ms bajas de Amrica Latina. La disminucin de la participacin en el mercado de trabajo se relaciona con el crecimiento de la tasa de escolarizacin de los jvenes. El Observatorio recoge informacin relativa a la aproximacin de los jvenes al mercado laboral y su evolucin una vez que han decidido entrar en l. La muestra est formada por jvenes de 16 a 30 aos que en los ltimos 5 aos se han incorporado al mercado laboral.

Religioso: Los pastorales juveniles y la iglesia ayudan al joven en su equilibrio y madurez personal, lo hace cada vez ms persona integrado en s mismo consciente de sus lmites y capacidades para proyectarse mejor. Enfatiza el valor de la persona y su dignidad.

Publicitario: Entre las caractersticas especficas de la publicidad para jvenes destacan que es ms abierta y menos explcita, evita el exceso de informacin, evitan lo paternal, muestra sentimientos e imgenes de estos, generalmente los productos ms para jvenes son los utensilios para acn, ropa, zapatillas y zapatos, perfumes, etc.

Conclusin
Podemos concluir que los jvenes son muy poco entendidos por sus padres, que quieren ser libres y vestir como quieran. Estos en el pas ocupan un lugar muy importante ya que ellos tambin tienen sus propias leyes y muchos participan ya en la poltica.

Linkografia
http://jovenes6.blogspot.com/2011/04/que-hacen-los-jovenes-en-su-tiempo.html http://gustosdelosjovenes.blogspot.com/ http://www.derecho.uchile.cl/cej/recej/RECEJ%207/DERECHOS%20DE%20LOS %20ADOLESCENTES%20Y%20ACTIVIDAD%20PERSECUTORIA%20PREVI A%20AL%20CONTROL%20JUDICIAL%20DE%20LA%20DETENCION.pdf http://www.chileatiende.cl/servicios/ver/AI005 http://www.unicef.cl/unicef/index.php/Los-Derechos-en-Chile http://www.emol.com/noticias/nacional/2013/04/25/595405/jovenes-perciben-apartidos-politicos-como-ambiciosos-y-oportunistas.html http://www.opech.cl/inv/analisis/acceso.pdf http://prejal.oit.org.pe/index.php?option=com_content&task=view&id=74&Itemid= 60 http://www.pjcweb.org/Biblioteca.htm

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