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OK ANDRADEROJASVICTORMANUEL APONTEDIAZMARCOANTONIO ARIASPINZONEMMANUELLE CANOPEDRAZAJAIROALEJANDRO CASTIBLANCODIAZBRAYANRODRIGO COPETERUIZMARTHA VANESA CORREDORFAJARDOJUANDAVID FLEREZDAZADANIELALORENA GONZALEZTORRESCARLOSEDUARDO GUALDRONFOREROLAURADANIELA HERRERACELISLIZETHMALLERLY JIMENEZCASTELLANOSJUANJOSE LANCHEROSROJASMARIAALEJANDRA LOPEZTEATINOLAURAPATRICIA

MEDINABLANCOANDRESROBERTO MUOZRIASCOSCRISTIANDANIEL ORTEGARODRIGUEZNICOLASALEJANDRO PARRADOCLAVIJODANIELALEJANDRO PARRADOMANZANOJAREDGERMAN PEDRAZADOMINGUEZLAURAMARCELA PULIDOGRANADOSLUISALFONSO SUAREZFLOREZMARIAFERNANDA SUAREZHERRERACRISTIANJAVIER VANEGASGILWILMERDAVID VELASCOCARRILLOEDITHROCIO VILLAMILSANCHEZJESIKALORENA VILLARREALOCHOASHRISTIANOXALC

Se apreciaungenuinointento Manejo adecuadodela Losprrafossonunidadesde Aunque losprrafosexpresan de responder, pero entre Expresinfluidayprecisa, lengua, aunquese presentan ideas, estnconectadosde ideasclaras, noestn prrafoshaypoca incluyendo buenasintaxis, fallasde expresincomo maneracoherente yel escrito suficientemente conectados organizacino coherencia vocabularioypuntuacin erroresde deletreoo capturalaatencin(40%) entre s (30%) (20%) (30%) puntuacin(20%)

Problemasgeneralizadosen Se resean las ideas centralesSe resean algunas de las ideas el usode lalengua:serios del texto ledo y el comentario centrales del texto ledo y/o el Las ideas centrales del erroresde sintaxis, enel crtico incluye la respuesta acomentario crtico no responde atexto no estn reseadas y deletreoolapuntuacin una pregunta planteada por el una pregunta formulada por el el escrito carece de (10%) estudiante (30%) estudiante (20%) comentario crtico (10%)

OK OK

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OK

OK

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Contenido organizado, estructurado ycoherente

Manejo de lascondicionesdel leng uaje

Anlisiscrtico

OK AMEZQUITA AYUREFELIPE ARIZ A GUEVARA JOANAVALENTINA AVELLA LOPEZDINAGABRIELA BEJARANORUIZJINETHALEJANDRA

S e apreciaun genuino intento Manejo adecuado de la Problemasgeneralizadosen Losprrafossonunidadesde Aunque losprrafosexpresan de responder, pero entre Expresinfluidayprecisa, lengua, aunque se presentan el uso de lalengua: serios ideas, estn conectadosde ideasclaras, no estn prrafoshaypoca incluyendo buenasintaxis, fallasde expresin como erroresde sintaxis, enel maneracoherente yel escrito suficientemente conectados org anizacino coherencia vocabulario ypuntuacin erroresde deletreo o deletreo o lapuntuacin capturalaatencin (40%) entre s (30%) (20%) (30%) puntuacin(20% ) (10%) OK OK OK OK OK OK OK OK

Se resean algunas de las Se resean las ideas centrales ideas centrales del texto Las ideas centrales del del texto ledo y el comentario ledo y/o el comentario crtico texto no estn crtico incluye la respuesta a no responde a una pregunta reseadas y el escrito una pregunta planteada por el formulada por el estudiante carece de comentario estudiante (30%) (20%) crtico (10% OK OK OK OK

BETANCOURTMENDEZNICOLAS BUITRAGOSAAVEDRA LAURAFERNANDA CASTELLANOSMENESESLAURA FERNANDA OK CONTRERASPOVEDA OMARSEBASTIAN OK CONTRERASTALERO BRYAN ANDRES OK DELGADOALMENDRALESJHON SEBAS TIAN OK GARCIA RODRIGUEZNICOLASGUS TAVO GAYON BUITRAGOJESS ICA ALEJANDRA GUERRERO GUTIERREZJUAN PABLO OK GUTIERREZRODRIGUEZELKIN HERNANDEZGONZALEZLAURA CAMILA OK LIZARAZOPEA GIOVANNI MARTINEZGOMEZFREDDYDANIEL ORTIZESTEBAN JUAN DAVID PAEZGARZON DANIELRICARDO OK PARRA LOPEZMARIA DELOSANGELES OK PINZON MALAVERCRISTIAN DAVID OK PUERTO MANRIQUENATALYJULIANA QUIROGAMORENO DEISSYYURANY OK ROMEROBERNALJEIMYJULIANA SOLERCARREO GINA ALEXANDRA TRIANA AVILAJUAN SEBASTIAN VARGASDIAZMATEO VARGASRAMIREZMARIA FERNANDA OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK

OK

OK

OK

Contenido organizado, estructurado ycoherente

Manejo de lascondicionesdel lenguaje

Anlisiscrtico.

OK ACOSTA NUEZTATIANA BAQUERO MEDRANO JAVIERLEONARDO BEAUMEPANTOJADAVIDSANTIAGO

Se apreciaungenuino intento Manejo adecuado de la Problemasgeneralizadosen Losprrafossonunidadesde Aunque losprrafosexpresan de responder, pero entre Expresin fluidayprecisa, lengua, aunque se presentan el uso de lalengua: serios ideas, estn conectadosde ideasclaras, no estn prrafoshaypoca incluyendo buenasintaxis, fallasde expresincomo erroresde sintaxis, en el maneracoherente yel escrito suficientemente conectados organizacin o coherencia vocabulario ypuntuacin erroresde deletreo o deletreo o lapuntuacin capturalaatencin (40% ) entre s (30%) (20%) (30%) puntuacin(20%) (10%) OK OK OK OK OK OK

Se resean las ideas centrales del texto ledo y el comentario crtico incluye la respuesta a una pregunta planteada por el estudiante (30% )

Se resean algunas de las ideas centrales del texto ledo y/o el Las ideas centrales del comentario crtico no responde a texto no estn reseadas y una pregunta formulada por el el escrito carece de estudiante (20% ) comentario crtico (10% )
OK OK OK

BEJARANODIAZDAVIDFELIPE BOBADILLA RESTREPO MANUELALEJANDRO OK CARDONA VELASQUEZJUAN DAVID CHAPARRO PARADACAMILO ALEXANDER CONTRERASORTIZLEIDYVIVIANA OK CORREDORPARRADANIELFELIPE OK ESTUPIAN GUERRA CRISTIAM MAURICIO OK GONZALEZMENDIETA GERMANANDRES GUERRERO HERNANDEZCAMILO ANDRES OK HERNANDEZBENAVIDESANA MARIA MENDEZVARGASYANISEMANUELLE OLMOSGOMEZVALENTINA OK PALACIOPRIETO JONATHAN NICOLAS PEA GARCIA YOHANSSEBASTIAN PEREZTORRESLUISA FERNANDA OK PINILLA MARTINEZSANDRA MILENA PLAZASROJASKAREN YANINE QUESADAPERDOMO JUAN CAMILO OK REYESBERMUDEZJOHAN SEBASTIAN REYESCARDENASJUAN PABLO OK ROAVILLALOBOSANDRESDAVID OK SABALZA GONZALEZROBERTLEANDRO TRIVIO SILVA FABIAN STIVEN OK VARGASPEREZSEBASTIAN OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK

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