SEMANA 7 VIGENCIA: Fecha de inicio: 15 de marzo. Fecha de cierre: 31 de marzo.

ACTIVIDAD 12

Objetivo de la actividad: Evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos en el transcurso de la unidad. Clase: Felicidades, has culminado las actividades de aprendizaje de la segunda unidad y ya ests preparado para mostrar cunto aprendiste en cada una de ellas al realizar la siguiente actividad integradora. En esta actividad demostrars la madurez necesaria de tu pensamiento lgico as como los conocimientos tericos, actitud participativa, creatividad y habilidades en la identificacin de los conceptos generales. As que te invito a leer las instrucciones de la consigna de nuestra actividad.

Estrategia didctica: Solucin de Ejercicios Consigna La actividad est integrada por dos etapas, cada una requiere de anlisis, reflexin y habilidades para la resolucin de ejercicios y problemas. En la primera etapa realiza lo siguiente: a) Establece un Conjunto Universal relacionado con tu vida cotidiana y define al menos 6 subconjuntos (A, B, C, D, E y F), haciendo uso de la Teora de Conjuntos y las reglas de notacin. Para ello considera lo siguiente:

Pertinencia entre los subconjuntos Definir los subconjuntos por extensin y comprensin. Aplicar las operaciones entre subconjuntos: unin, interseccin, diferencia, complemento y diferencia simtrica. Representa la unin e interseccin de dos conjuntos con la propiedad distributiva de la interseccin respecto con la unin. Construye un diagrama de Venn para cada una de las operaciones.

Para la segunda etapa de la actividad resuelve los problemas que a continuacin te planteo: 1. Indica si estn perfectamente definidos los conjuntos: A = conjunto de personas ricas de una ciudad B = jugadores de un equipo de futbol cuya estatura sea superior a 1.90 cm. C = licenciados en fsica de un pas. 2. Describe entre llaves los elementos de los conjuntos: A = naciones de Sudamrica que no limitan con el mar. B = nmeros pares menores que once. C = meses del ao con 30 das.

3. Sean los conjuntos M = personas del sexo masculino, y N = personas del sexo femenino. Escribe y representa el conjunto 4. Si A = {mexicanos} y B = {angloparlantes} halla los conjuntos:

5. Si A = {1,4,5,6,7}, B = {2,3,4,6}, y C = {2,4,6,8}; escribe y representa ( ) en un diagrama de Venn ( ) 6. Dado U = {1,2,3,4 }; A = {1,4,5,6,7}; B = {2,4,5,8,9}; C = {4,5,6,7,8,9}; Calcula el conjunto ( ) ( )y represntalo en un diagrama de Venn.

La informacin debe presentarse en un documento de Word o en una presentacin electrnica. Enva tu archivo desde el apartado Enviar tareas. Te recomiendo utilizar la herramienta ecuacin de Word para insertar los operadores matemticos. Material didctico:

Textos bsicos: Kleiman, Ariel y Kleiman de, Elena (1989). Conjuntos. Aplicaciones matemticas a la administracin. Mxico: Trillas. pp. 17-34, 40-45, 55-75. Scheinerman, Edgar R. (2001). Edward. Matemticas discretas. Mxico: Thomson Learning. pp. 46-51, 58-68. Eslava, Ma. Emilia & Velasco, Jos (1997). Introduccin Matemticas Universitarias. McGraw-Hill: Bogot, Colombia. pp. 17-26, 219-221. D. Miller, Charles (1994). Introduccin al pensamiento matemtico. Mxico: Trillas, Mxico. pp. 66-72.

Estos se encuentran en la biblioteca de tu divisin acadmica y/o en la biblioteca central "Lic. Manuel Bartlett Bautista". Flash: Galds, L. (2008). Matemticas Galds. Captulo I Conjuntos Combinatoria. Editorial Cultural, S.A. Madrid, Espaa. Pgs. 3-13. y

Consulta: Uzctegui, Aylwin Carlos. (2010). Lgica, Conjuntos y Nmeros. Portal de la Facultad de Ciencias. Informacin consultada el da 25 de enero de 2011 en: http://www.ciens.ula.ve/matematica/publicaciones/libros/por_profesor/carlos _uzca/lcn_uzca_marzo2010.pdf

Criterios de evaluacin: Fondo: Identifica elementos y subconjuntos de un conjunto dado. Capacidad para identificar conjuntos iguales. Reconoce cuando un elemento pertenece o no pertenece a un conjunto que resulta de algunas operaciones con conjuntos. Habilidad para aplicar las operaciones con conjuntos. Cada uno de tus subconjuntos estar relacionado por la pertinencia.

Forma:

Hoja de presentacin Ejercicios correctos y ordenados. Muestra correcta notacin. Representa los subconjuntos con las operaciones en Diagramas de Venn. Los subconjuntos son expresados por extensin y comprensin. Refleja creatividad.

Valor de la actividad: 40 puntos. Aviso: Recuerda que no debes esperar hasta el ltimo da para enviarla al profesor. Muy bien. Has terminado la Unidad 2.

FELICIDADES!!