POR: LIC.

MARTHA LAURA GARZA ESTRADA

Mediadora del Centro Estatal de Mtodos Alternos para la Solucin de Conflictos del Estado de Nuevo Len

El impacto de la separacin/divorcio en los hijos y los beneficios de la Mediacin

A raz de la separacin o el divorcio, no solo los cnyuges se ven afectados, tambin los hijos salen perdiendo en otros sentidos. Los dos hogares se empobrecen, con las consiguientes privaciones econmicas. Por lo comn, la familia debe mudarse, y esto nunca es fcil para los hijos. Estos suelen sentirse incmodos y hasta pueden ser objeto de discriminacin, como si su nacimiento quedara invalidado por la disolucin del matrimonio que los engendr. Al quedar comprometida su posicin dentro de la familia, pierden a sus abuelos y familia extensa. Sin embargo, el efecto ms importante, entre lo que sufren los hijos, es el cambio en su relacin con sus progenitores. Estos se hallan deprimidos o distrados, preocupados por los cambios en su propia vida, y es improbable que estn disponibles para sus hijos.1 Si bien el sufrimiento que la separacin genera en los hijos es inevitable, las consecuencias de esta situacin no necesariamente tienen que ser nocivas. La edad de los menores es uno de los factores de mayor importancia para anticipar la respuesta de los nios ante la separacin. Se han realizado estudios con distintos grupos de edades indicando una serie de reacciones emocionales comunes en nios de igual edad. Se observ que la respuesta ms usual entre los nios de preescolar tena que ver con la prdida de conductas no adaptativas que ya haban adquirido adecuadamente, como el control de esfnteres, alimentacin, etc. Los de edad escolar reaccionaban con miedos y un gran sentimiento de tristeza e inseguridad, en contraste con los preadolescentes que lo hacan con una fuerte irritacin y sentimientos de inconformidad. 2 Sin embargo, la edad no es el nico factor a tener en cuenta, tambin responden a esta situacin en funcin de cmo sus padres resuelven sus diferencias, tanto antes, durante y despus de la separacin, teniendo suma importancia que despus de la separacin los hijos mantengan un contacto adecuado con ambos padres. Es decir que, lo que ms les afecta a la mayora de los hijos es la forma en que sus padres llevan a cabo la ruptura y en cmo les explican a ellos los cambios para que puedan entender lo que est sucediendo, con explicaciones apropiadas a su edad y a su capacidad de compresin. Ellos necesitan saber que sus padres continuarn querindolos y cuidndolos, que tienen el derecho a amar a ambos padres sin tener que escoger entre uno de ellos, que ellos no son responsables de la separacin y que no est en sus manos el que sus padres vuelvan a unirse como pareja. Partiendo del hecho de que la separacin es el resultado, y no la causa de los conflictos familiares, las conductas desadaptativas que pueden presentar los hijos ante la ruptura de sus padres no son debidas a sta sino a toda la situacin de conflicto y tensin que precedi a esta decisin, a cmo se llev a cabo esta separacin y cul es la calidad de la relacin entre padres e hijos despus de sta, lo que se relaciona con un mayor o menor conflicto de los padres entre s, una vez llevada a cabo la separacin. 3

A la mayora de los hijos les afecta la forma en que sus padres llevan a cabo la ruptura y en como les explican a ellos los cambios para que puedan entender lo que est sucediendo. Ellos necesitan saber que sus padres continuarn querindolos y cuidndolos, que tienen el derecho a amar a ambos padres sin tener que escoger entre uno de ellos, que ellos no son responsables de la separacin y que no est en sus manos el que sus padres vuelvan a unirse como pareja.

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PITTMAN, Frank S., Momentos Decisivos. Tratamiento de Familias en Situaciones de Crisis, Barcelona, Paids,1990. P. 179. BERNAL SAMPER, Trinidad, La Mediacin. Una Solucin a los Conictos de Ruptura de Pareja, 2a. Edicin, Madrid, Colex, 2002. P. 37. IDEM P. 186.

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Los hijos necesitan a ambos progenitores para comunicarse y convivir adecuadamente, y en muchos de los casos a raz de la separacin o el divorcio los hijos pierden el contacto con uno de ellos en el futuro, originando como consecuencia sentimientos de prdida, abandono, tristeza y ansiedad que se ven reflejados en los cambios de conducta, dependiendo de la edad en que se encuentren los hijos y en consecuencia daando su autoimagen. Uno de los mecanismos ms prcticos y eficaces que actualmente se emplea para lograr abordar el conflicto familiar relacionado con la separacin o divorcio es la mediacin. Uno de los principales objetivos que se persigue con la mediacin, es el de reducir el nivel de conflicto entre los progenitores con el objetivo de que los hijos de padres separados, continen teniendo una buena relacin y contacto frecuente con el padre no conviviente, ayudando a que los nios tengan una mejor adaptacin social, escolar y psicolgica. De esta manera los beneficios que conlleva la mediacin son tanto para los padres como para los hijos, debido a que se busca por un lado, reducir el nivel del conflicto y por el otro, mantener la comunicacin entre los miembros de la familia, entre los progenitores entre s, como entre stos y los nios. Adems, se asegura, la corresponsabilidad parental en relacin con el futuro de los hijos.

Puntos importantes a considerar en el diseo de proyectos parentales para definir cmo se compartirn las responsabilidades conjuntas: 1.- Residencia y tiempo compartido con el progenitor no conviviente. 2.- El calendario semanal o mensual donde se exprese de que manera los hijos compartirn su tiempo con cada padre, durante el perodo escolar. 3.- El calendario de las vacaciones y das festivos. Vacaciones escolares de invierno, de verano y semana santa, navidad, aos nuevo, da del padre y de la madre. Cumpleaos, regalos y fiestas. 4.- Educacin: eleccin del colegio, reuniones con los profesores, eventos escolares, elaboracin de tareas escolares. 5.- Educacin religiosa. 6.- El cuidado de la salud: organizar revisiones mdicas y dentales, y la atencin en caso de enfermedades o emergencias. Seguro Social o Seguro de Gastos Mdicos Mayores. La posibilidad de ver a los hijos cuando estn enfermos. 7.- Deportes y actividades de ocio. 8.- Contacto con otros familiares (abuelos, tos, primos). 9.- Comunicacin: cmo transmitirse la informacin sobre los nios, y revisin y cambio de los acuerdos adoptados, cuando sea necesario 10.- Disciplina: las reglas y lmites, respetando los impuestos por el otro progenitor. 11.- Responsabilidad respecto de la seguridad y desarrollo de los hijos en cuanto a: educacin sexual, sobre drogas y alcohol, etc. 12.- Otras contingencias: Qu va a pasar si uno de los padres se muda?, Qu pasa si uno de los padre se casa de nuevo?, A qu edad se podr tomar en cuenta la opinin de los hijos? 13.- Aportaciones econmicas para la manutencin de los hijos. Seguro mdico, colegiatura, uniformes, artculos escolares actividades extra escolares, alimentos, habitacin, vestido, etc.

El cuidado de los hijos: responsabilidad parental compartida

Las personas que deciden vivir en pareja cumplen muchos roles. Los dos roles principales dentro de la familia son aquellos de esposos y padres. En teora, nos comportamos y reaccionamos distintamente como padres que como cnyuges y somos capaces de mantenerlos separados. Sin embargo, una de las principales causas de conflicto respecto a los hijos est en la incapacidad de los cnyuges de mantener separados ambos roles. Con frecuencia uno de los cnyuges dolido arremete contra el otro progenitor. Nos dej, es una queja frecuente de alguno de los cnyuges. Pero no nos dej a nosotros, sino que le dej a ella o a el, y quiere seguir teniendo una relacin con sus hijos. No obstante, mientras la esposa mantenga unidos los roles de madre y esposa, o el marido mantenga unidos los roles de marido y padre, las negociaciones con alguna posibilidad de xito quedan bloqueadas. 4 El mediador tiene la tarea de educar a las partes acerca de sus nuevos papeles como padres, teniendo en cuenta las necesidades de estos, pero sobre todo las de sus hijos. El cuidado de los hijos tiene que ver con todas aquellas decisiones que afecten la crianza de los nios: su residencia, su alimentacin, acceso a ambos padres, educacin, salud, contacto con otros miembros de la familia, etc. Es importante que al dialogar sobre estos aspectos se elimine del lenguaje de los padres la palabra custodia para hacer referencia al cuidado de los hijos. Es conveniente saber que la patria potestad es el conjunto de deberes y derechos que los padres tienen para con los hijos. Este conjunto de deberes y derechos sigue compartindose legalmente aunque la pareja se separe, de manera que ambos deben ocuparse de los menores en todas las reas de su desarrollo: emocional y afectiva, econmica, cuidado, atencin, educacin, etc. De esta manera, el ejercicio parental est garantizado como un derecho de los menores, con el objeto de resguardar un desarrollo psicosocial adecuado. Ante los padres se destaca la importancia de la Patria Potestad, restando importancia a la Custodia en comparacin con la primera. La Custodia es un aspecto pequeo de la Patria Potestad que se escinde de sta, cuando la pareja no vive junta, atribuyndose al padre o a la madre con el que el hijo reside. Hay padres que quieren seguir compartiendo la Custodia, el cuidado de sus hijos de igual manera a como lo estaban haciendo antes de la ruptura. En estos casos, una vez analizado con ellos lo que significa compartir, se les advierte las dificultades que pueden surgir en el juzgado al no estar definida en nuestras
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HAYNES, John M., Los Fundamentos de la Mediacin Familiar. Madrid, Gaia, 2000. P. 160.

leyes otra clase de custodia que no sea la exclusiva. Debera entenderse que compartir la custodia es seguir ejerciendo como padres de igual manera a como lo venan haciendo, con la diferencia de que existen dos domicilios. No es sinnimo de repartirse a los hijos en igual proporcin de tiempo, sino de cubrir las necesidades de stos entre los dos padres.5 Para poder lograr este objetivo es necesario que ambos padres se den cuenta de los beneficios que conlleva el compartir la responsabilidad parental, estando de acuerdo en mantener una comunicacin acerca de las necesidades de sus hijos, y preguntarse cmo participar para cubrirlas? y cmo solucionar pacficamente los desacuerdos que surgirn con el paso del tiempo?. Es responsabilidad del mediador hacerles ver a los padres que la relacin conyugal es la que termina, pero que la relacin parental contina, teniendo el deber de seguir ocupndose de sus hijos, es decir, ambos seguirn siendo responsables por igual del desarrollo de los menores y ambos deben hacerse cargo de las necesidades de stos. Traducir este planteamiento al campo legal sera la posibilidad de compartir la custodia sin necesidad de que uno solo de los padres la ejerza, dndole el mismo peso a los dos padres. Actualmente esto resulta complicado por falta de regulacin legal. Con independencia de estas trabas legales, el planteamiento de base es que los menores necesitan contar con ambos padres, por lo que stos deberan tener la posibilidad de acordar conjuntamente cules son las necesidades de sus hijos y cmo contribuir a cubrirlas, dejando equilibrado su participacin en la vida de stos. 6 Lo anterior significa que no slo es fundamental que convivan con cada uno de los padres, sino que es importante tanto la frecuencia y la duracin como el aspecto cualitativo de los contactos 7 en el entendido de que ambos progenitores se involucren en todas las actividades que tengan sus hijos, es decir, que no es suficiente que participen en las actividades de ocio, como suele suceder con el padre no conviviente, sino que deben tambin participar en aquellas actividades que impliquen responsabilidad para sus hijos. Esto evitar que ellos sufran un abandono por parte del padre no conviviente. Los padres deben tener cuidado en no transmitir a sus hijos sus propios sentimientos de abandono que experimentan como consecuencia de la separacin.

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El inters superior del menor: proteccin jurdica

Hemos estado hablando de el concepto de responsabilidad parental compartida el cual se encuentra unido al de inters superior del menor, mismo que debe constituir un lmite de los acuerdos que la pareja puede adoptar en caso de una separacin o divorcio. Por encima de todo, el mediador deber estar atento al inters del menor, vigilando que se asegure la continuidad de las relaciones entre padres e hijos, durante la infancia, etapa vital y esencial en la formacin de la personalidad del individuo y en la consolidacin de su propia identidad, ya que la familia constituye el principal centro de desarrollo de la personalidad del individuo. La prioridad de el inters superior del menor se encuentra consagrada entre los principios de la Convencin sobre los Derechos del Nio8 que compromete a los Estados Parte en su artculo 3 a que: 1. En todas las medidas concernientes a los nios que tomen las instituciones pblicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades administrativas o los rganos legislativos, una consideracin primordial a que se atender ser el inters superior del nio. 2. Los Estados Partes se comprometen a asegurar al nio la proteccin y el cuidado que sean necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta los derechos y deberes de sus padres, tutores y otras personas responsables de l ante la Ley (...). Sin embargo, este articulo no explica qu es lo que se debe entender por inters superior del nio, ni tampoco quin o quines son los encargados de definir ese inters superior. Para Miguel Cillero, abogado experto en derechos del nio de UNICEF, el inters superior del nio no es otra cosa que la plena satisfaccin de sus derechos, identificndose intereses y derechos. 9 La Convencin sobre los Derechos del Nio enuncia una serie de derechos que toman en cuenta a los menores en su calidad de seres humanos en situacin especial los cuales deben de observarse y conocerse a cabalidad no solo por los padres de los nios, sino tambin por los mediadores que trabajan en procesos que de alguna manera afectan o involucran a menores: el menor tiene derecho a la vida, a su desarrollo, salud y educacin, a un nombre, a preservar su

Ob. Cit. PP. 186 y 187. BERNAL SAMPER, Trinidad, La Mediacin. Una Solucin a los Conflictos de Ruptura de Pareja. El Cdigo Civil para el Estado de Nuevo Len establece en su artculo 414 que: La patria potestad se ejerce por el padre y la madre conjuntamente. (...), mientras que en el numeral 415 Bis determina que: Los que ejercen la patria potestad, aun cuando no tengan la custodia, tienen el derecho de convivencia con sus descendientes, a quienes se les solicitar su opinin si han cumplido doce aos. (...).
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Convencin promulgada mediante decreto publicado en el Diario Oficial de la Federacin del 25 de enero de 1991, misma Convencin que fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el da 20 de noviembre de 1989. CONTRERAS SARONIC, Oscar, Los Nios en Mediacin Familiar. Objetivos de Proteccin o Sujetos de Derecho?, publicado en http://www.goecities.com/~suares/Publicaciones/NiniosenMediacion.html, consultado el 06 de marzo de 2006, quien a su vez cita a CILLERO, Miguel, El Inters Superior del nio en el Marco de la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio. EN: Justicia y Derechos del Nio, N1. UNICEF y Ministerio de Justicia de Chile, 1999.
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identidad, a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos, a mantener sus relaciones familiares y su nacionalidad. La Convencin contiene dos tipos de derechos, aquellos relativos al bienestar de los nios y los relativos a los niveles de su autonoma. Los primeros incluyen aquellos derechos relativos a su proteccin y a su cuidado apropiado. En este apartado, el mediador debe poner especial atencin en dos de sus disposiciones: el artculo 3 que realza la importancia del inters superior del nio y el artculo 12 que establece el derecho de los nios a ser escuchados y a ser tomados en cuenta en las decisiones que les afecten directamente. Por otro lado, la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos en su artculo 4o. establece obligaciones para los padres (o quienes ejerzan la patria potestad o tutela) que se traducen en derechos de los hijos al sealar que: (...) Los nios y las nias tienen derecho a la satisfaccin de sus necesidades de alimentacin, salud, educacin y sano esparcimiento para su desarrollo integral. Los ascendientes, tutores y custodios tienen el deber de preservar estos derechos. Este artculo consagra el deber de los padres a preservar los derechos de los menores a las satisfacciones de sus necesidades y a la salud fsica y mental. As mismo, la Ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes 10, cuyo fundamento se encuentra en el prrafo sexto del artculo 4o. de la Carta Magna, tiene por objeto garantizar a los menores de edad la tutela y el respeto de los derechos fundamentales reconocidos en la Constitucin. En su artculo 3 consagra la proteccin de los derechos de los menores de edad teniendo como objetivo: (...) asegurarles un desarrollo pleno e integral, lo que implica la oportunidad de formarse fsica, mental, emocional, social y moralmente en condiciones de igualdad. Este mismo artculo consagra como uno de los principios rectores de la proteccin de los derechos de los menores El inters superior de la infancia, mientras que el artculo 4 de la ley regula que: De conformidad con el principio del inters superior de la infancia, las normas aplicables a nias, nios y adolescentes, se entendern dirigidas a procurarles, primordialmente, los cuidados y la asistencia que requieren para lograr un crecimiento y un desarrollo plenos dentro de un ambiente de bienestar familiar y social. Atendiendo a este principio, el ejercicio de los derechos de los adultos no podr, en ningn momento, ni en ninguna circunstancia, condicionar el ejercicio de los derechos de nias, nios y adolescentes. De la lectura de los anteriores preceptos legales podemos concluir que el inters superior del menor se debe entender como la preferencia o supremaca de ste sobre cualquier otro inters legtimo que pudiera concurrir, incluyendo los intereses o deseos de sus padres, protegiendo la plena satisfaccin de sus derechos, en beneficio de su desenvolvimiento libre e integral de su personalidad. En este sentido no se debe olvidar que la familia constituye el

principal centro de desarrollo de la personalidad del individuo y que por tal motivo, se debe buscar armonizar y complementar el inters del menor con el inters familiar. 11 Es cierto que los roles y las funciones parentales se modifican despus del divorcio, sin embargo la pareja de padres contina y la familia tambin, aunque adquiere una estructura diferente, en donde bsicamente existirn dos viviendas distintas, sin que las responsabilidades para con los hijos deban sufrir cambio alguno. Todos los derechos y obligaciones antes enunciados se desprenden de la figura de la patria potestad que consagra el Cdigo Civil para el Estado de Nuevo Len (artculo 411 y siguientes), de la Ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes, de la Constitucin Mexicana y de la Convencin sobre los Derechos del Nio, normas todas de observancia obligatoria en toda la Repblica Mexicana, que protegen el inters del menor, as como sus derechos fundamentales. Una de las dificultades con la que los padres se encuentran ante un proceso de separacin o divorcio es la forma de comunicarles esta decisin a sus hijos (la forma en que se debe plantear la situacin, qu cantidad de informacin proporcionarles, qu detalles revelar teniendo en cuenta sus edades y qu informacin no comunicarles), lo cual resulta comprensible debido a que se sienten incapaces de tocar el tema ante ellos, a causa del propio dolor y de la preocupacin que les embarga. El mediador puede facilitar que los padres platiquen sobre temas difciles, como lo que deben decir a los nios, quin lo har y en qu fase. Es probable que algunos ya les hayan dado tales explicaciones, tranquilizndoles sobre la continuidad del amor y del cuidado por parte de ambos aun cuando ya no vivan juntos en una misma casa, pero quizs otros no hayan podido hacerlo. Cuando los padres discrepan sobre lo que les ha llevado a la separacin o al divorcio, sus hijos corren el peligro de recibir versiones contradictorias que los confunden an ms. Los mediadores pueden ayudar a los progenitores a preparar una explicacin consensuada apropiada a la edad de los nios, que pueden dar separada o conjuntamente, sin contradecirse ni denigrarse mutuamente frente a los nios. 12 Otro de los objetivos de la mediacin, es el de ayudar a los padres a pensar en sus hijos considerando sus sentimientos y necesidades (haciendo nfasis en recordar qu es lo que les gusta ms de cada uno de ellos, qu les gusta compartir con ellos, cmo es cada uno de ellos, con el objeto de maximizar los intereses que tienen en comn como padres), ya que muchas veces los progenitores al tener tantos aspectos que resolver en su separacin, se olvidan de lo que estn experimentando sus hijos. Por todos estos motivos es importante que el mediador considere cundo y cmo incluir a los hijos en la mediacin para que ellos tengan la oportunidad de

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El inters superior del menor se debe entender como la preferencia o supremaca de ste sobre cualquier otro inters legtimo que pudiera concurrir, incluyendo los intereses o deseos de sus padres, protegiendo la plena satisfaccin de sus derechos, en beneficio de su desenvolvimiento libre e integral de su personalidad.

Publicada en el Diario Ocial de la Federacin el 29 de abril de 2000.

Este inters superior del menor es difcil de determinar, de tal forma que el Juez que conozca de cada asunto deber decidir si un acuerdo vulnera o no tal inters, ya que exceptuando los casos extremos de violencia familiar o abusos sexuales, es difcil establecer cuando una medida adoptada de comn acuerdo por los padres es gravemente perjudicial para los hijos. Podemos considerar como clusulas vulneratorias del mencionado inters, aquellas que liberen de sus responsabilidades parentales a algn progenitor, como: la renuncia a la patria potestad y la renuncia a la contribucin alimenticia, par parte de uno de los progenitores, para satisfacer las necesidades econmicas de los hijos. PARKINSON, Lisa, Mediacin Familiar. Teora y Prctica: Principios y Estrategias Operativas, Barcelona, Gedisa, 2005. P. 198.

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expresar su opinin y sus padres puedan escucharlos y entender su punto de vista. CONCLUSIONES 1.- A raz de la separacin o el divorcio, no slo la pareja se ve afectada, tambin los hijos pasan por un proceso doloroso en el que tienen que adaptarse a un sin nmero de cambios. Sin embargo, el efecto mas importante, entre lo que sufren los hijos, es el cambio en su relacin con sus progenitores. 2.- Los hijos necesitan a ambos progenitores para comunicarse y convivir adecuadamente, y en muchos de los casos a raz de la separacin o el divorcio los hijos pierden el contacto con uno de ellos en el futuro, originando como consecuencia sentimientos de prdida, abandono, tristeza y ansiedad que se ven reflejados en los cambios de conducta, dependiendo de la edad en que se encuentren los hijos y en consecuencia daando su autoimagen. 3.- Uno de los principales objetivos que se persigue con la mediacin, es el de reducir el nivel de conflicto entre los progenitores con el objetivo de que los hijos de padres separados, continen teniendo una buena relacin y contacto frecuente con el padre no conviviente, ayudando a que los nios tengan una mejor adaptacin social, escolar y psicolgica. 4.- El mediador tiene la tarea de hacerles ver a los padres que la relacin conyugal es la que termina, pero que la relacin parental contina, teniendo el deber de seguir ocupndose de sus hijos, es decir, ambos seguirn siendo responsables por igual del desarrollo de los menores y ambos debern hacerse cargo de las necesidades de stos. 5.- El concepto de responsabilidad parental compartida se encuentra unido al de inters superior del menor, mismo que debe constituir un lmite de los acuerdos que la pareja puede adoptar en caso de una separacin o divorcio. Por encima de todo, el mediador deber estar atento al inters del menor, vigilando que se asegure la continuidad de las relaciones entre padres e hijos, durante la infancia. 6.- El inters superior del menor se debe entender como la preferencia o supremaca de ste sobre cualquier otro inters legtimo que pudiera concurrir, incluyendo los intereses o deseos de sus padres, protegiendo la plena satisfaccin de sus derechos, en beneficio de su desenvolvimiento libre e integral de su personalidad. 7.- La mediacin familiar debe tener como objetivos, entre otros: reducir el nivel de conflicto entre los progenitores; educar a las partes acerca de sus nuevos papeles como padres, teniendo el deber de seguir ocupndose de sus hijos; mejorar la comunicacin entre los miembros de la familia (iniciando por comunicarles a los hijos la decisin de separarse); tomar en cuenta la opinin de los hijos y asegurar la continuidad de las relaciones entre padres e hijos, elementos que van encaminados a la proteccin del inters del menor. BIBLIOGRAFA
BERNAL SAMPER, Trinidad, La Mediacin. Una Solucin a los Conflictos de Ruptura de Pareja, 2a. Edicin, Madrid, Colex, 2002. HAYNES, John M., Los Fundamentos de la Mediacin Familiar. Madrid, Gaia, 2000. PARKINSON, Lisa, Mediacin Familiar. Teora y Prctica: Principios y Estrategias Operativas, Barcelona, Gedisa, 2005. PITTMAN, Frank S., Momentos Decisivos. Tratamiento de Familias en Situaciones de Crisis, Barcelona, Paids,1990. http://www.goecities.com/~suares/Publicaciones/NiniosenMediacion.html Consultada el 06 de marzo de 2006. Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Convencin sobre los Derechos del Nio. Cdigo Civil para el Estado de Nuevo Len. Ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes.

de educar a las El mediador tiene la tarea s papeles como partes, acerca de sus nuevo las necesidades de padres, teniendo en cuenta de sus hijos, y para stos, pero sobre todo las de su lenguaje la ello es importante eliminar er referencia al palabra custodia para hac donde los padres cuidado de los hijos en d parental. compartirn la responsabilida

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Reacciones infantiles ms comunes

Confusin, ansiedad y miedo: estn muy desconcertados e inseguros frente a los cambios en su vida familiar, porque con frecuencia los propios padres no saben muy bien cmo explicar a nios de esta edad lo que est pasando. Fuertes fantasas de reconciliacin: se aferran a la esperanza de que sus padres volvern otra vez a estar juntos e inventan fantasas que los consuelen. Aumento de la agresividad: muchas veces el enojo infantil proviene de sentimientos de prdida y rechazo. La sensacin de prdida de un padre cuando, a menudo inexplicablemente, ste desaparece de su vida, puede llevar a conductas agresivas hacia los hermanos, los padres y los compaeros de escuela. Es posible que el progenitor restante est tan preocupado que ofrezca menos atencin al nio, aumentando as su sensacin de prdida y rechazo. Sentimientos de culpa: muchas veces los nios imaginan ser los culpables de que sus padres no sigan juntos, suponiendo por ejemplo, que han sido abandonados a causa de la propia desobediencia. Regresin: en algunos casos demuestran su ansiedad e inseguridad mediante retrocesos en el aprendizaje del control de sus esfnteres, volviendo a mojar la cama, o mostrando conductas excesivamente dependientes. Incremento de los miedos (a la oscuridad, por ejemplo) o aparicin de problemas alimentarios: los padres, sometidos ya a una gran tensin, pueden encontrar estos comportamientos muy difciles de entender y tolerar. Tristeza y sufrimiento profundos: a veces est relacionado con el nivel de confusin en la casa, aunque muchos nios estn intensamente tristes incluso cuando sus padres no lo estn. Aoranza de un padre ausente: similar al duelo por la muerte de un progenitor, pero con mayores sentimientos de rechazo. Sentimientos de abandono y miedo: a menudo existe el temor de ser olvidados y de perder tambin al otro progenitor. Enojo: con frecuencia dirigen su rabia contra el progenitor a quien creen responsable de la ruptura. Conictos de lealtad: se siente en el medio entre sus padres y no sabe cmo ser el a ambos. Preocupacin por la incapacidad de los padres: cuando ms conscientes son de los problemas de sus padres para enfrentarse a la separacin, ms aumenta el temor de que el progenitor en el que conaban no sea ya capaz de cuidar de l. Fantasas de reconciliacin. En esta etapa los nios son mas conscientes de las causas y consecuencias del divorcio y es ms probable que tomen partido en los conictos parentales. Sentimientos profundos de prdida, rechazo, impotencia y soledad. Sentimientos de vergenza, indignacin moral y resentimiento frente al comportamiento de sus padres. Ira extrema, rabietas de mal genio, conducta exigente. Miedos, fobias y rechazo. Aumento de dolencias psicosomticas: dolores de cabeza, de estmago, trastornos del sueo. Emisin de juicios: identican un padre como el bueno y el otro como el malo; rechazan a este ultimo. Alianza con un progenitor, no necesariamente con quien se sienten ms unidos. Prdida de la autoestima: puede tener dicultad de concentrarse en la escuela y obtener un bajo rendimiento. Mala conducta: algunos nios, sobre todo los varones, tienden a actuar su sufrimiento y pueden mostrar comportamientos delincuenciales.

DE LOS 13 A LOS 18 AOS

DE LOS 8 A LOS 12 AOS

DE LOS 5 A LOS 7 AOS

DE LOS 2 A LOS 5 AOS

Prdida de la infancia: los hijos mayores pueden cargarse con nuevas responsabilidades frente a sus hermanos menores o frente a las pretensiones de un progenitor emocionalmente dependiente. Presin a tomar decisiones: algunos padres esperan que los hijos tomen sus propias decisiones sobre las visitas al otro progenitor o sobre la eleccin del progenitor con el que quieren vivir. Conicto entre los deseos de ver al progenitor con el que no conviven y de continuar realizando actividades con sus coetneos. Preocupacin por el dinero: resentimiento por recibir menos que sus amigos, presiones sobre los padres para que compensen el divorcio con una mayor generosidad material. Mayor conciencia y turbacin frente a la conducta sexual de sus padres y a la vinculacin de stos con nuevos compaeros. Celos de la nueva pareja de un progenitor. Miedo de establecer relaciones a largo plazo y de conar en las personas. Depresin: introversin, negativa a comunicarse. Delincuencia: hurto, robo, consumo de drogas.

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IDEM. PP. 172-176. Este texto ha sido transcrito textualmente de la obra citada.