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Ausbildungsrahmenplan Fachkraft fr Veranstaltungstechnik

Anlage zu 3

Ausbildungsrahmenplan fr die Berufsausbildung zur Fachkraft fr Veranstaltungstechnik


Abschnitt I: Gemeinsame Ausbildungsinhalte Teil des Lfd. AusbildungsberufsNr. bildes
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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr


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Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht ( 3 Nr. 1)

a) Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklren b) gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen c) Mglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen d) wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen e) wesentliche Bestimmungen der fr den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifvertrge nennen

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes ( 3 Nr. 2)

a) Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erlutern b) Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklren c) Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen d) Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben whrend der gesamten Ausbildung zu vermitteln

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit ( 3 Nr. 3)

a) Gefhrdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Manahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen b) berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhtungsvorschriften anwenden c) Verhaltensweisen bei Unfllen beschreiben sowie erste Manahmen einleiten

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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr


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d) Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Brnden beschreiben und Manahmen zur Brandbekmpfung ergreifen 4 Umweltschutz ( 3 Nr. 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere a) mgliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Bei- whrend der gesamten trag zum Umweltschutz an Beispielen Ausbildung erklren zu vermitteln b) fr den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden c) Mglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen d) Abflle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zufhren 5 Konzipieren und Kalkulieren ( 3 Nr. 5) a) Preise, Leistungen und Konditionen vergleichen b) technische, gestalterische, rechtliche und wirtschaftliche Entwicklungen der Branche feststellen c) Produktionsanforderungen und Gestaltungswnsche auswerten, Kunden beraten d) Realisierungsmglichkeiten von Kundenanforderungen prfen, Realisierungskonzepte aus technischer, gestalterischer und wirtschaftlicher Sicht entwickeln e) Kalkulationen nach betrieblichen Richtlinien durchfhren f) Leistungsangebot prsentieren und mit Kunden abstimmen 4 4

g) Nachkalkulation und Soll-Ist-Vergleich durchfhren

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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr


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Beurteilen der Sia) rumliche Gegebenheiten und Infracherheit und der struktur von Veranstaltungssttten im lnfrastruktur von VerHinblick auf die Durchfhrbarkeit von Veranstaltungen und eingesetzter anstaltungssttten Technik prfen ( 3 Nr. 6) b) akustische Emissionswette prfen c) vorbeugende Manahmen gegen Unflle, Brnde oder sonstige Gefahren planen und realisieren d) Veranstaltungssttten sowie Rohkonstruktionen und Bauten auf Sicherheit berprfen sowie Bauordnungsrecht und Brandschutzvorschriften anwenden e) Sicherheitseinrichtungen, insbesondere Sicherheitsbeleuchtungen und Brandschutzeinrichtungen prfen und bedienen, Manahmen bei Betriebsstrungen ergreifen f) Stromversorgung hinsichtlich der anzuschlieenden Gerte sicherheitstechnisch gem den Regeln der Technik beurteilen 6 8

g) Prfprotokolle erstellen h) Genehmigungen einholen 7 Planen von Arbeitsablufen; Zusammenarbeiten im Team, Projektkoordination ( 3 Nr. 7) a) Urheber-, Nutzungs- und Persnlichkeitsrechte sowie Regelungen zum Datenschutz beachten b) Kommunikationseinrichtungen nutzen, Informationen einholen, auswhlen und weiterleiten c) Fachsprache anwenden d) Arbeitsschritte fr den eigenen Arbeitsbereich festlegen e) Unterlagen erstellen, Protokolle anfertigen, Standardsoftware anwenden f) Arbeitsablufe unter Beachtung von Terminvorgaben festlegen und abstimmen

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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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g) Aufgaben im Team planen, entsprechend den individuellen Fhigkeiten aufteilen, Zusammenarbeit aktiv gestalten h) Mglichkeiten zur Konfliktregelung im Interesse eines sachbezogenen Ergebnisses anwenden 8 Bereitstellen, Einrich- a) Beschreibungen, Anleitungen, techniten und Prfen von sche Zeichnungen und Schaltungsunterlagen, insbesondere BlockschaltbilGerten und Anlagen der und Anschlussplne, lesen und an( 3 Nr. 8) wenden sowie Skizzen anfertigen b) Werkzeuge und Hilfsmittel auswhlen, bereitstellen, pflegen und auf Funktionsfhigkeit prfen c) Gerte und Verbrauchsmaterialien auswhlen und termingerecht bereitstellen d) deutsch- und englischsprachige Software- und Gertebeschreibungen auswerten e) Computer einrichten, insbesondere Software zusammenstellen, laden und konfigurieren sowie Bedienoberflchen einrichten f) Gerte unter Beachtung der Schnittstellenbedingungen nach Schaltungsunterlagen verbinden 5 4

g) Gesamtfunktion prfen, Signale durch Sicht- und Hrprfung sowie mit Betriebsmesseinrichtungen prfen, Strungen feststellen und Manahmen zur Strungsbeseitigung einleiten h) Fehler in Gerten und Anlagenteilen eingrenzen und durch Austausch fehlerhafter Einheiten beheben 9 Sichern, Transportie- a) Gerte und Anlagenteile inspizieren, ren und Lagern von lagern und verwalten Gerten und Anlagen b) Transportmittel und Verpackungen ( 3 Nr. 9) auswhlen sowie Gerte und Anlagenteile verpacken und transportieren

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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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c) Gerte und Anlagenteile insbesondere gegen Witterungseinflsse und Diebstahl sichern d) Gerte und Anlagenteile warten 10 Aufstellen, Montieren a) Plne fr temporre Bauten, Bhnen und Demontieren von und Szenenflchen anwenden Veranstaltungsaufb) Metall-, Kunststoff- und Holzteile bearbauten, Bedienen beiten, verbinden und sichern von bhnen- und c) Leitern, Hebezeuge und Arbeitsgerste szenentechnischen auswhlen und einsetzen Einrichtungen d) Gerste, Traversen und andere Trag( 3 Nr. 10) konstruktionen sowie temporre Bauten, Bhnen- und Szenenaufbauten aufbauen, sichern und abbauen e) messetechnische oder bhnen- und szenentechnische Einrichtungen aufstellen und anbringen f) Plne fr temporre Bauten, Bhnen und Szenenflchen, insbesondere unter Bercksichtigung von Statik und Baugenehmigungsverfahren, erstellen

g) Verankerungen und Befestigungen vorbereiten, Gerte und Aufbauten entsprechend Vorgaben und Bauanleitungen befestigen, sichern und abbauen 11 Organisieren, Bereitstellen und Prfen der Energieversorgung ( 3 Nr. 11) a) wesentliche Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Betriebsmitteln und aus Unfallverhtungsvorschriften und den VDEBestimmungen beachten b) Stromkreise festlegen, Leitungen und Verteilungseinrichtungen auswhlen, verlegen und anschlieen sowie Potentialausgleich durchfhren c) Gerte an das Stromversorgungsnetz unter Beachtung der elektromagnetischen Vertrglichkeit anschlieen d) Schutz gegen direktes Berhren durch Sichtkontrolle beurteilen 10

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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr


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e) Wirksamkeit von Schutzmanahmen bei indirektem Berhren, insbesondere durch Abschaltung mit berstromschutzorganen und Fehlerstromschutzeinrichtungen, prfen f) Gerte und Betriebsmittel unter Bercksichtigung der Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen fr Rume besonderer Art auswhlen 7

g) Stromaggregat prfen und in Betrieb nehmen 12 Aufbauen, Einrichten und Bedienen von Beleuchtungs- und Projektionsanlagen ( 3 Nr. 12) a) Beleuchtungsplan anwenden b) Scheinwerfer auswhlen, aufstellen, montieren und demontieren c) lichttechnische Gren messen d) Beleuchtungsplan erstellen e) Projektionsgerte einrichten 13 Aufbauen, Einrichten a) Beschallungsplan anwenden und Bedienen von b) Beschallungsanlage aufstellen, montieBeschallungsanlagen ren und demontieren ( 3 Nr. 13) c) Funktion der Beschallungsanlage prfen d) Beschallungsplan erstellen e) Mikrofone auswhlen und positionieren f) Signalbearbeitungsgerte auswhlen und in Anlagen integrieren 5 4 8

g) Sprachbeschallung einregeln 14 Aufnehmen und bertragen von Bild, Ton und Daten ( 3 Nr. 14) a) Bild-, Ton- und Datenmaterial sichten, prfen und bereitstellen b) Kamerastandpunkte festlegen, bildtechnische Gerte aufbauen, anschlieen, in Betrieb nehmen und abbauen c) bild-, ton- und datentechnische Gerte an interne und externe Netze anschlieen 3

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Abschnitt II: Ausbildungsinhalte im Schwerpunkt Aufbau und Durchfhrung Teil des Lfd. AusbildungsberufsNr. bildes
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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr


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Planen von Arbeitsablufen; Zusammenarbeiten im Team, Projektkoordination ( 3 Nr. 7) Aufstellen, Montieren- und Demontieren von Veranstaltungsaufbauten, Bedienen von bhnenund szenentechnischen Einrichtungen ( 3 Nr. 10)

a) Manuskripte, Exposes und Regievorgaben fr die technische und gestalterische Umsetzung auswerten b) technische und gestalterische Umsetzung mit den Beteiligten abstimmen c) Auflagen der Genehmigungsbehrde beachten a) Standorte fr Aufbauten auf Tragfhigkeit, Standsicherheit und Befestigungsmglichkeiten bewerten sowie erforderliche technische Prfungen veranlassen b) Gerste, Traversen und andere Tragkonstruktionen sowie Bhnen- und Szenenaufbauten nach gestalterischen Gesichtspunkten auswhlen c) bhnen- und szenentechnische Einrichtungen bedienen 8 4

Aufbauen, Einrichten und Bedienen von Beleuchtungs- und Projektionsanlagen ( 3 Nr. 12)

a) Lichtstellpulte konfigurieren und einrichten b) Szenen ausleuchten c) Projektionsgerte auswhlen d) Projektionen als szenisches Mittel einsetzen 8

Aufbauen, Einrichten a) Mischpulte konfigurieren und einrichten und Bedienen von b) Soundcheck durchfhren Beschallungsanlagen c) Tonein- und -ausspielungen unter Be( 3 Nr. 13) rcksichtigung von Pegel und Anpassung entgegennehmen und bereitstellen Aufnehmen und a) Bild- und Tonaufnahmen berspielen, bertragen von Bild, Norm- und Formatwandlungen durchTon und Daten fhren ( 3 Nr. 14) b) Bild- und Tonmitschnitte anfertigen

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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr


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Bewerten und Einsetzen von Effekten ( 3 Nr. 15)

a) Spezialeffekte, insbesondere Feuer-, Rauch- oder Nebeleffekte auswhlen und einsetzen b) Einsatzmglichkeiten pyrotechnischer Effekte bewerten c) grafische Elemente auswhlen und einsetzen 3

Durchfhren von Veranstaltungen und Projekten ( 3 Nr. 16)

a) Veranstaltungsablauf dokumentieren b) Veranstaltungsorganisation mit den Beteiligten abstimmen c) Ablaufplne nach Regievorgaben und gestalterischen Gesichtspunkten erstellen, insbesondere Einsatz der Technik in Verbindung mit dem dramaturgischen Geschehen planen und abstimmen d) Proben in Zusammenarbeit mit der Regie durchfhren, zeitliche Ablufe kontrollieren e) Havariekonzepte planen und abstimmen f) Ablaufplne umsetzen

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Abschnitt III: Ausbildungsinhalte im Schwerpunkt Aufbau und Organisation Teil des Lfd. AusbildungsberufsNr. bildes
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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr


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Planen von Arbeitsablufen; Zusammenarbeiten im Team, Projektkoordination ( 3 Nr. 7)

a) Projektziele festlegen, technische und gestalterische Umsetzung mit den Beteiligten abstimmen b) Aufgaben unter Beachtung arbeitsorganisatorischer, sicherheitstechnischer und wirtschaftlicher Gesichtspunkte sowie der Auflagen der Genehmigungsbehrde planen, insbesondere Personaleinsatzplanung, Sachmittelplanung, Terminplanung und Kostenplanung durchfhren c) die zum Projektumfang gehrenden Leistungen koordinieren, berwachen, prfen und abnehmen d) Qualittssicherungsmanahmen projektbegleitend durchfhren e) bei Strungen im Projektablauf Beteiligte informieren und Lsungsvarianten aufzeigen

Sichern, Transportie- a) Bedarf an Transport-, Lager- und Umschlagsleistungen ermitteln, Leistungen ren und Lagern von in Auftrag geben sowie Termine abGerten und Anlagen stimmen ( 3 Nr. 9) b) Gerte und Anlagenteile annehmen, insbesondere auf Schden prfen und Begleitpapiere bearbeiten c) Lager fr Gerte und Anlagenteile verwalten d) Reststofflogistik organisieren 6

Aufstellen, Montieren a) technische und gestalterische Rahund Demontieren von menbedingungen fr die Platzierung Veranstaltungsaufam Veranstaltungsort und Gelnde bauten, Bedienen feststellen von bhnen- und b) Standorte fr Aufbauten auf Tragfhigszenentechnischen keit, Standsicherheit und BefestiEinrichtungen gungsmglichkeiten bewerten sowie erforderliche technische Prfungen ver( 3 Nr. 10) anlassen

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Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Bercksichtigung des selbstndigen Planens, Durchfhrens und Kontrollierens zu vermitteln sind
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Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr


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c) Gerste, Traversen und andere Tragkonstruktionen sowie Bhnen-, Messeoder Szenenaufbauten nach gestalterischen Gesichtspunkten auswhlen d) dekorative und kommunikative Elemente hinsichtlich ihrer gestalterischen Wirkungen beurteilen, montieren und aufstellen 4 Aufbauen, Einrichten und Bedienen von Beleuchtungs- und Projektionsanlagen ( 3 Nr. 12) 5 a) Szenen ausleuchten b) Projektionsgerte auswhlen c) Projektionen als Prsentationsmittel einsetzen 4

Aufbauen, Einrichten Prsentationsbeschallung auswhlen und und Bedienen von gestalten Beschallungsanlagen ( 3 Nr. 13) Bewerten und Einsetzen von Effekten ( 3 Nr. 15) a) Einsatzmglichkeiten grafischer Elemente fr die Kommunikation bewerten b) grafische Wandabwicklungen beurteilen und umsetzen a) Projektablauf dokumentieren b) Abnahme und Einweisungen unter Bercksichtigung der organisatorischen und terminlichen Vorgaben mit den Beteiligten abstimmen c) Aufbauten an Kunden bergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen d) Benutzer einweisen e) Havariekonzepte planen und abstimmen 3

Durchfhren von Veranstaltungen und Projekten ( 3 Nr. 16)

Ihr Ansprechpartner: Industrie- und Handelskammer Frankfurt am Main Ausbildungsberatung Brsenplatz 4 60313 Frankfurt Telefon: (0 69) 21 97 - 1228 / - 1348 Telefax: (0 69) 21 97 - 1396 www.frankfurt-main.ihk.de ausbildungsberater@frankfurt-main.ihk.de

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