Indigenismo y Educacin

Desarrollo Cada sociedad forma parte de las normas que la rige como sus aspiraciones y los ideales de cada sociedad este fenmeno pasa en todas las culturas y etnias del estado mexicano esto se ve reflejado en la educacin de los integrantes de cada cultura indgena, un fenmeno que siempre ocurre es que los mayores guan y vigilando a los menores y este proceso educativo se determina de acuerdo a cada cultura, a de ms. En Mxico los ncleos de poblacin indgena son culturalmente muy diferentes del resto de la poblacin En lo econmico la poblacin indgena se basaba en el trueque y no implementaban la moneda porque no les facilitaba la adquisicin de ciertos productos o por que no comprendan el valor de cada moneda o porque crean que al establecer su propio sistema econmico era ms eficiente y claro que este tipo de sistemas econmicos no encaja en el sistema econmico del pas, o ms bien sin vinculacin alguna a la vida nacional. Con respecto la educacin es muy espontanea para los nios indgenas por que influye la educacin que ejercen los padres, en prcticas concretas y creencias de su poblacin, como las fiestas patronales, las mayordomas, el trabajo del campo y las responsabilidades de casa, son un obstculo que impide el total desarrollo educativo escolar de los alumnos, claro que esto sera una parte del problema no quiero decir que sea el problema principal de la educacin, adems, En lo educativo se han formado escuelas especficamente para los pueblos indgenas en el que se busca el desarrollo de la cultura indgena y evitar la extincin de la cultura local, la modalidad de la cultura nacional se han ido creando no solo con la influencia del mundo occidental, sino con la de muchos elementos indios y estos procesos no se terminan, en la educacin informal de los grupos indgenas es totalmente distinta a la educacin nacional actualmente los fines de la educacin nacional estn orientados hacia la formacin y capacitacin de la generaciones de jvenes, claro que se pretende la unificacin social y cultural, que en algunos casos pareciera pretender de imponerse la educacin nacional, las instituciones como la DGEI, SEP, PAPEI y CONAFE han realizado misiones en las comunidades indgenas y han estudiado las peculiaridades del medio geogrfico, los recursos naturales, la demografa y otros aspectos para atacar los problemas de cada poblado, por otra parte. En materia de derechos y poltica los pueblos indgenas son tomados en cuenta por el gobierno federal y por instituciones internaciones que luchan en defensa de los intereses de los grupos tnicos, en Mxico han surgido levantamientos armados como el EZLN en defensa de los grupos de organizaciones de los pueblos indgenas que existen, para que sean atendidas las demandas y/o construir una nueva democracia y esto trae consigo la modificacin e implementacin de leyes en la constitucin poltica, y la participacin de los indgenas en las elecciones electorales para que puedan elegir a sus representantes polticos,

adems. La situacin del empleo en las regiones indgenas cae en una situacin negativa del mercado laboral la pobreza en el pas y las causas son mltiples entre los indgenas y los no indgenas, como el ser vctimas del rezago del sector agropecuario, el cual fue sacrificado para financiar el proceso de industrializacin y la modernizacin del pas, en las zonas indgenas la participacin de la poblacin entre ellos nios y jvenes inhibe la asistencia escolar e hipoteca su futuro, ya que en el mercado laboral siempre estarn en desventaja por el tipo de condiciones de trabajo y las carencias en los bajsimos ingresos, la incorporacin temprana al trabajo implica aspectos negativos como positivos, todo depende de la intensidad con que se desarrolle en cada regin por otra parte. Los pueblos indgenas de nuestro pas tiene lugares y objetos que son considerados sagrados y que son protegidos con el celo extremo, cuevas, ros, lagunas, islas, templos, cementerios, peas, en los cuales se realizan ceremonias y se depositan ofrendas, cruces, esculturas de piedra, varas de mando y otros objetos relacionados a la historia y la regin de los pueblos, y el gobierno toma pasos inmediatos con los pueblos indgenas para identificar sitios sagrados y ceremoniales protegindolos de cualquier ingreso o uso no autorizado ya que todo el turismo est basado en el patrimonio de los pueblos indgenas, pero esto tiene un fin de lucrar con estos centros y en beneficio del gobierno porque impulsa el turismo y por lo tanto un mayor ingreso econmico de los turistas extranjeros esto tambin beneficia a la economa de las comunidades indgenas en este caso se podra decir que las polticas del gobierno federal apoyan a las comunidades en estos casos. Conclusin Por lo tanto lo que se trataba de incorporar a todos los indgenas a la vida nacional, con la necesidad de que existiera una superacin en el pas, posiblemente traera algunos inconvenientes, que para algunos seria la aniquilacin de las culturas tnicas, pero aunque esto sea o no real lo que se trataba era sobre la superacin de los pueblos e incorporar a toda la sociedad y que fuera totalmente homognea, claro que a travs del tiempo esto cambio por que ahora existen leyes que protegen a los indgenas y los reconoce como miembros de una sociedad y que va en contra de la ley si se atenta en contra del bagaje cultural de los pueblos indgenas, incluso. El gobierno federal ha tomado en consideracin a las organizaciones, porque han tomado mayor notoriedad, y la proliferacin de las organizaciones indgenas en rubros de (polticas, de derechos humanos, productivas, culturales, educativas y ambientalistas) esto tratara de reconocer las expresiones entre el estado Mexicano y los pueblos Indgenas, pasiblemente el gobierno federal no se relaciones en su totalidad como se trata de mantener una estrecha relacin con las comunidades tnicas

Introduccin En el presente ensayo se abordaran temas relacionados a los pueblos indgenas y si realmente existe alguna relacin con el estado mexicano y como repercute en el mbito educativo, cabe mencionar que existen polticas que ampara la preservacin y el desarrollo de la cultura indgena y que adems los miembros de la cultura tnica son reconocidos en la actualidad como miembros de la sociedad del estado mexicano, y que algunas polticas

ayudaran al desarrollo de estas sociedad en el mbito educativo y la creacin de ciertas organizaciones educativas para los pueblos indgenas que pretende el desarrollo educativo y el impacto que tendr en las comunidades adems. Se menciona la importancia del porque y como incorporar a las etnias en el campo laboral y las consecuencias que tendr adems de que el gobierno apoya ms a la industrializacin del pas y la finalidad de la lucha de ciertas organizacin a favor de los derechos indigenistas y de construir leyes que favorezcan la integridad de cada etnia y que tengan los mismos derechos como ciudadanos Mexicanos. Bibliografa AGUIRRE, Beltrn. VI. Educacin, En antologa bsica de relaciones intertnicas y educacin indgena, UPN Mxico 2010 ZOLLA, Carlos y Emiliano, los pueblos indgenas de Mxico las 100 preguntas, en antologa bsica de Relaciones intertnicas y educacin indgena, UPN Mxico 2010 ANEXOS -------------------------------------------[ 1 ]. AGUIRRE, Beltrn. VI. Educacin, En antologa bsica de relaciones intertnicas y educacin indgena, UPN Mxico 2010 p.p. 32 [ 2 ]. AGUIRRE, Beltrn. VI. Educacin, En antologa bsica de relaciones intertnicas y educacin indgena, UPN Mxico 2010 p.p. 33 [ 3 ]. ZOLLA, Carlos y Emiliano, los pueblos indgenas de Mxico las 100 preguntas, en antologa bsica de Relaciones intertnicas y educacin indgena, UPN Mxico 2010, p.p. 60 [ 4 ]. ZOLLA, Carlos y Emiliano, los pueblos indgenas de Mxico las 100 preguntas, en antologa bsica de Relaciones intertnicas y educacin indgena, UPN Mxico 2010, p.p. 108 [ 5 ]. ZOLLA, Carlos y Emiliano, los pueblos indgenas de Mxico las 100 preguntas, en antologa bsica de Relaciones intertnicas y educacin indgena, UPN Mxico 2010, p.p. 123