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Modulplan BWL7 Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre Gltig ab HS13/14

Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre


Code Fachbereich(e) Studiengang /-gnge Vertiefungsrichtung(en) Art des Studiengangs Studienniveau * Typus ** ECTS-Credits
BWL7 (Teilmodul von BWL7VWL6) Allgemeine BWL (Koppelmodul) BSc Wirtschaftsinformatik Bachelor Basic Core course Master Intermediate Related course CAS/MAS/EMBA Advanced Minor course Specialised

5 fr das gesamte Modul BWL7VWL6. Dieses Teilmodul BWL7 geht zu 60% (entspricht dem Aufwand fr 3 ECTS) und das Teilmodul VWL6 zu 40% (entspricht dem Aufwand fr 2 ECTS) in die Modulgesamtnote ein. 12 Lektionen + 45 Minuten Prfung 90 Fachbereichsleiter: Dr. Michael Stros Autor: Prof. Dr. Bodo Mslein-Trppner

Prsenzverpflichtung Arbeitsaufwand in Std. Verantwortliche Ansprechperson Zu entwickelnde Kompetenzen

Die Studierenden verstehen die Unternehmung als zentralen Bestandteil der Betriebswirtschaftslehre. Sie kennen Bedeutung, Aufbau und Inhalt des Neuen St. Galler Management-Modells zur vereinfachten Abbildung des Themas Management. Dadurch sind sie in der Lage, das Zusammenwirken der Unternehmungsumwelt, Unternehmung und einzelner Unternehmensfunktionen prozessorientiert zu analysieren. Aufgrund ihres erworbenen methodischen Wissens sind die Studierenden in der Lage, grundlegende Aufgabenstellungen auf dem Gebiet der Betriebswirtschaftslehre zu erkennen und zu verstehen. Grundlegende Kenntnisse der Betriebswirtschaftslehre Ausgestaltung und Steuerung des Managements mit Hilfe des Neuen St. Galler Management Modells. Selbststudium
Erarbeiten des Stoffes Lektre Lsen von Aufgaben Text-/Quellenarbeit, etc.

Lerninhalte

Lehr- und Lernmethoden (Fernstudium nach dem Blended-Learning-Konzept) Unterrichtssprache Leistungsbewertung Lehrmittel

Online-Studium
Forumsdiskussionen Repetitionsaufgaben Vertiefungsaufgaben MC-Tests, etc.

Prsenzstudium
Lehrgesprch Lsen von Aufgaben Gruppenarbeiten Diskussionen, etc.

Deutsch Schriftliche Prfung Hugentobler,W., et al. (Hrsg.), Integrale Betriebswirtschaftslehre, Lehrbuch zur Webplattform www.bwl-online.ch, 5. Auflage, 2013, ISBN 978-3-28004083-6 Regg-Strm, J., Das neue St. Galler Management-Modell : Grundkategorien einer integrierten Managementlehre: der HSG-Ansatz, 2., durchges. Aufl., 2003, ISBN 978-3-258-06629-5 (als pdf-Download auf Moodle) -

Vorkenntnisse: Modul(e) Anschlussmodul(e) Bemerkungen


*Studienniveau

**Typus

B Basic level course: Modul zur Einfhrung in das Basiswissen eines Gebiets. I Intermediate level course: Modul zur Vertiefung der Basiskenntnisse. A Advanced level course: Modul zur Frderung und Verstrkung der Fachkompetenz. S Specialised level course: Modul zum Aufbau von Kenntnissen und Erfahrungen in einem Spezialgebiet. C Core course: Modul des Kerngebiets eines Studienprogramms. R Related course: Untersttzungsmodul zum Kerngebiet (z.B. Vermittlung von Vor- oder Zusatzkenntnissen). M Minor course: Wahl- oder Ergnzungsmodul.

BWL7_Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre

12.07.2013

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Modulplan BWL7 Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre Gltig ab HS13/14

Stoffplan

1. Unternehmung als zentraler Gegenstand der Betriebswirtschaftslehre o Bedrfnisse, Bedarf, Kaufkraft, Nachfrage und Wirtschaftsgter o konomisches Prinzip o Geschichte, Strmungen und Teildisziplinen der BWL o Unterscheidung der Begriffe Betrieb, Firma, Unternehmen und Unternehmung o Klassifizierung von Unternehmungen nach Eigentum, Gewinnorientierung, Branche, Grsse, Standort und Rechtsform o Unternehmungskooperationen

2. Unternehmungsziele und nachhaltiges Wirtschaften o Rentabilitt, Produktivitt und Wirtschaftlichkeit als Kernziele der Unternehmung o Wertschpfung in Unternehmungen o Porters Wertschpfungskette als theoretische Basis zur Analyse der Wertschpfung o Kurzfristige Gewinnorientierung vs. nachhaltiges Wirtschaften

3. Neues St. Galler Management-Modell (NSGMM) und der Prozessgedanke o St. Galler Schule und die systemorientierte Managementlehre o Umweltsphren, Anspruchsgruppen und Interaktionsthemen zur Abbildung der und zum Austausch mit der Unternehmungsumwelt o Unternehmensinterne Kategorien Ordnungsmomente, Prozesse und Entwicklungsmodi des NSGMM o Prozessmanagement in Unternehmungen

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12.07.2013

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Studienformen und Arbeitsaufwand


72 Std. 5,5 Std. 12,5 Std. 90 Std.

Selbststudium Onlinestudium Online-Lernaktivitten Online-Kontakte Prsenzstudium (Prsenzunterricht von 3x4 1 Lektionen und 0,5 Std. Prfung) Total

3.1

Selbststudium
Lesen der angegebenen Literatur und weiterfhrende relevante Literatur Erarbeitung des Lernstoffes und Vorbereitung des Prsenzunterrichtes Prfungsvorbereitung

3.2

Online-Studium
Online-Lernaktivitten (Lsen von Aufgaben, Tests) Nutzung der Online-Kontakte und Diskussionsmglichkeiten im Forum

3.3. Prsenzunterricht
Anwesenheit bei Prsenzunterricht (Kontaktunterricht 3 x 4 Lektionen) Diskurs mit dem Dozenten und Mitstudierenden Vertiefung des Wissens und Besprechung von Problemstellungen Prfung

Pro Lektion wird mit 60 min. gerechnet. 12.07.2013 Seite 3 von 8

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Struktur des Moduls


Std. 15 Themen / Aktivitten / E-Learning Grundlagen und Typologie der Unternehmung mit Beispielen, Aufgaben und Fallstudien auf der Lernplattform und im Lehrmittel Hugentobler, Teil A: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre, S. 33 - 72 Thema 1: Unternehmung als zentraler Gegenstand der BWL Vorstellung des Themas Bedrfnisse, Bedarf, Kaufkraft, Nachfrage und Wirtschaftsgter durch den Dozierenden mit Gruppenbung Vorstellung des Themas konomisches Prinzip durch den Dozierenden mit Einzelbungen Vorstellung des Themas Geschichte, Strmungen und Teildisziplinen der BWL durch den Dozierenden Exkurs zum Systemorientierten Ansatz als Hinfhrung fr das Neue St. Galler Management Modell (NSGMM) Gruppendiskussion zur Unterscheidung der Begriffe Betrieb, Firma, Unternehmen und Unternehmung Vorstellung des Themas Klassifizierung von Unternehmungen nach Eigentum, Gewinnorientierung, Branche, Grsse, Standort und Rechtsform durch den Dozierenden mit Gruppenbungen Vorstellung des Themas Unternehmungskooperationen durch den Dozierenden mit Gruppenbungen Lernziele Ich verstehe die wirtschaftlichen Grundprinzipien innerhalb des sozialen Lebens. Ich kann die Geschichte der Betriebswirtschaftslehre sowie dessen Basiskonzepte und Teildisziplinen darstellen. Ich verstehe die Bedeutung der Unternehmung fr die Wirtschaft und bin in der Lage, die Unternehmung nach unterschiedlichen Kriterien zu unterscheiden. Ich kenne unterschiedliche Formen von Unternehmenskooperationen sowie deren Grnde und Ziele.

3 Blcke 4 Lektionen Prsenzunterricht zzgl. Vor- und Nachbereitung 1. Block Vorbereitung

Prsenz

Nachbearbeitung

Nutzwertanalyse und Rechtsform mit Aufgaben auf der Lernplattform und im Lehrmittel Hugentobler, Teil A, Abschn. 2.6: Rechtsformen, S. 49 - 63 Nutzwertanalyse als Analyseinstrument Auswahl einer geeigneten Rechtsform mit Hilfe der Nutzwertanalyse

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2. Block Vorbereitung

Std. 15

Themen / Aktivitten / E-Learning Ziele und Kennzahlen von Unternehmungen mit Beispielen, Aufgaben und Fallstudien auf der Lernplattform und im Lehrmittel Hugentobler, Teil A: Einfhrung in die Betriebswirtschaftslehre, S. 33 - 78 Thema 2: Unternehmungsziele und nachhaltiges Wirtschaften Vorstellung des Themas Rentabilitt, Produktivitt und Wirtschaftlichkeit als Kernziele der Unternehmung durch den Dozierenden mit Gruppenbungen Gruppendiskussion zu Zieldimensionen und Zielbeziehungen Vorstellung des Themas Wertschpfung in Unternehmungen durch den Dozierenden mit Einzelbungen Vorstellung des Themas Wertschpfungskette von Porter durch den Dozierenden mit Gruppenbungen Vorstellung des Themas Wertemanagement durch den Dozierenden mit Einzelbungen Vorstellung des Themas ShareholderValue-Ansatz durch den Dozierenden mit Gruppendiskussion

Lernziele Ich kenne die grundstzlichen Unternehmungsziele. Ich verstehe, wie sich die Wertschpfung einer Unternehmung zusammensetzt und bin in der Lage, die Wertschpfung einer Unternehmung zu berechnen. Ich kenne die Wertschpfungskette von Porter und kann damit die Wertschpfungsprozesse in Unternehmungen analysieren. Ich verstehe den mglichen Gegensatz zwischen kurzfristiger Gewinnorientierung und nachhaltigem Wirtschaften.

Prsenz

Nachbearbeitung

Zielhierarchie in Unternehmen - Vision, Mission, Leitbild mit Beispielen, Aufgaben und Fallstudien auf der Lernplattform und im Lehrmittel Hugentobler, Unternehmungspolitik, S. 117 - 119 Vision, Mission und Leitbild als aussagekrftige Vorgaben einer Unternehmung

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3. Block Vorbereitung

Std. 15

Themen / Aktivitten / E-Learning Das Neue St. Galler Management-Modell als systemorientierte Abbildung des Themas Management mit Beispielen, Aufgaben und Fallstudien auf der Lernplattform und im Lehrmittel RueggSturm, Das neue St. Galler ManagementModell, S. 65 - 141 Thema 3: Neues St. Galler ManagementModell und der Prozessgedanke Einfhrung in die St. Galler Schule und die systemorientierte Managementlehre durch den Dozierenden mit Gruppenbungen Neues St. Galler Management Modells durch den Dozierenden Vorstellung des Themas Umweltsphren einer Unternehmung mit Gruppendiskussion und Gruppenbung Vorstellung der Anspruchsgruppen und Interaktionsthemen durch den Dozierenden mit Gruppenbungen Vorstellung der Ordnungsmomente durch den Dozierenden mit Gruppenbung zur Unternehmenskultur Vorstellung der zentralen Kategorien Prozesse und Entwicklungsmodi durch den Dozierenden Vorstellung des Themas Prozessmanagement in Unternehmungen mit Gruppendiskussionen

Lernziele Ich bin in der Lage, den Begriff des Managements zu erklren und den Unterschied zwischen Management-konzepten, modellen und -anstzen aufzuzeigen. Ich wende das Neue St. Galler Management-Modell an, um die Prozesse einer Unternehmung und deren Interaktionen mit der Unternehmungsumwelt zu analysieren.

Prsenz

Nachbearbeitung

6 13.5

Wiederholung des Modulstoffs mit Hilfe der Musterprfung samt -lsungen Prfungsvorbereitung (13.5 Std.)

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4
Art

Leistungsbewertung
Schriftliche Prfung Am Semesterende 45 Minuten (BWL7) von insgesamt 90 Minuten (BWL7VWL6) Gesamtes Modul gemss Modulplan Nicht-programmierbarer Taschenrechner 60% der Modulnote

Zeitpunkt Dauer Inhalt Zugelassene Hilfsmittel Notengewicht

Hinweis zur Nachprfung: Es wird ausschliesslich ein nicht bestandener Teil der Modulgesamtprfung BWL7VWL6 wiederholt.

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5
BWL:

Weiterfhrende Literatur/Quellen
Krummenacher/Thommen, Einfhrung in die Betriebswirtschaft, 3. Auflage., 2006, ISBN 9783039090761

Zustzliche Quellen: siehe Lernplattform

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