I.E.T.

ELEAZAR GUZMAN BARRN

N 88013

FICHA INFORMATIVA
ALUMNO(A): .........................................................................................................................
GRADO: 2
SECCIN: ...........................
FECHA: ..................................
REA: Ciencias Sociales
FACILITADOR: Nelly Prez Nelly Sandoval

LA ORGANIZACIN ADMINISTRATIVA
INCA
1.

LA BUROCRACIA: El Estado contaba con una organizacin administrativa, un

conjunto de funcionarios designados por el Inca para colaborar con el manejo y la
administracin del Estado. La mayora de ellos provena de la ms alta jerarqua, es
decir, de la lite cuzquea. Los cargos ms importantes fueron:

El Tocricuc, que era el encargado del gobierno de

una regin.

El Tocuyricuc; que era un funcionario que viajaba

por todo el territorio de manera de inspector, con
autoridad para resolver problemas y conflictos locales,

El Quipucamayoc, que era el especialista en el

manejo de los quipus.

El Capac an Tocricuc; que era el encargado de

construir y mantener los caminos imperiales.

El Collcacamayoc; que era el administrador de los

depsitos

ACTIVIDAD N 01
1) Qu entiendes por organizacin administrativa Inca?
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2) Qu entiendes por Burocracia?
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3) Cmo estaba constituida la burocracia Inca? Y Cul era su funcin?
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4) En la actualidad con que autoridades se compara cada cargo burocrtico que tuvo el estado Inca con la
actual. Explica c/u de ellos.
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5) Establece diferencias y/o similitudes entre:
La Burocracia Inca

Burocracia actual

6) Describe el dibujo anterior y explica A cul de los cargos se le atribuye?

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2.

LA ORGANIZACIN DECIMA DE LA POBLACIN

El Estado a partir de Pachactec implant el sistema de organizacin
administrativa, estableciendo el siguiente orden:
Pureq, era el jefe de 1 familia
Pisqa Camayoc, jefe de 5 familias
Chunca Camayoc, jefe de 10 familias
Pisqa Chunca Camayoc, jefe de 50 familias
Pachaca Camayoc, jefe de 100 familias
Pisqa Pachaca Camayoc, jefe de 500 familias
Huaranca Camayoc, jefe de 1000 familias
Pisqa Huaranca Camayoc, jefe de 5000 familias
Hunu Camayoc, jefe de 10,000 familias.
Los dos ltimos jefes pertenecan a la nobleza cuzquea y de esta manera
eran los responsables de mantener organizada a la poblacin con la
finalidad de garantizar el pago de los tributos y la participacin organizada
de la produccin, de las leyes, del culto al sol, etc.

ACTIVIDAD N 02
1) Qu se entiende por Organizacin decimal?
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2) Cmo contribuy la organizacin decimal de la poblacin para una mejor administracin del
Tahuantinsuyo?
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3.

EL TRIBUTO: Fue establecido por el Estado Incaico y el curaca fue el

responsable de exigir el cumplimiento por considerar a esta medida como el
principal sostn del Estado, de all que existieron diversas clases como:
Tributo en productos: Qu podan ser agrcolas(maz, Papa, quinua, chuo,
etc ganaderos (carne, pieles, lana, etc) artesanales (trabajos en oro, plata,
ropa, armas, etc).
Tributo en trabajos: Construccin y mantenimiento de caminos, puentes,
tambos, cultivo de tierras del estado,
elaboracin de productos con
materiales proporcionados.
Tributos en servicios: sistemas de chasquis, servicio militar.
Tributos Humanos: Para acllas, yanacunas y mitimaes.

ACTIVIDAD N 03
1) Qu se entiende por Tributo?
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2) Cmo fue el tributo que se estableci en el estado Inca?
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3) Explica con tus propias palabras las clases de tributos existentes en el Estado Inca.
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4) Establece diferencias y/o similares entre:
Tributo Inca

Tributo Actual

3. LOS QUIPUS: Era un sistema nemotcnico de carcter

histrico y contable, est considerado como un instrumento de
dominacin burocrtica sobre las poblaciones conquistadas,
porque hay que tener en cuenta que la informacin y el
secreto oficial acrecientan el poder de la administracin
pblica y adems se debe recordar que el control poltico no
puede existir sin el conocimiento de la poblacin a quien se
quiere controlar. Este fue el papel que cumplieron los quipus y
su intrprete el quipucamayoc.
Segn el investigador Ascher, el quipu est formado por una
cuerda matriz de la cual penden cuerdas menores de
diferente grosor, tamao, color, cantidad y forma de nudos y
pueden registrar informacin contable e histrica, pero para
descifrar su significado es necesario tener en cuenta : el color,
los tipos de nudos, la distancia entre los nudos y el largo de la
cuerda.
ACTIVIDAD N 04
1. Qu se entiende por Quipus?
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2. Cmo contribuy los quipus para una mejor administracin del Tahuantinsuyo?
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3. Podra considerarse a los quipus como un sistema de escritura? Por qu?
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4. EL QHAPAQAN: Era una extensa red de caminos que conectaban las regiones del
Tahuantinsuyo. Esta obra estatal permiti el dominio y la organizacin del territorio.
Cada camino estaba conformado bsicamente por dos caminos principales, desde
las cuales partan mltiples caminos secundarios que se dirigan a regiones lejanas
hacia el este y el oeste. Ambas vas troncales recorran los Andes longitudinalmente.
La primera lo haca por la costa de norte a sur, evitando
dentro de lo posible los desiertos para recorrer las laderas
de las montaas cercanas a fuentes de agua. La segunda
recorra la sierra, desde el Cuzco a Quito, alejndose de
principios y terrenos muy empinados.
A lo largo de los caminos se construyeron tambos que eran
conjuntos habitacionales donde se alojaban los
funcionarios, los ejrcitos o el mismo Inca y su squito.
Estos tambos contaban con amplios depsitos de donde se
abasteca el que eventualmente llegaba. Adems existan
los chasquihuasis, que eran pequeas postas a lo largo de
los caminos, especiales para los chasquis.
ACTIVIDAD N 05
1)
Qu se entiende por Qhapaqan?
2)
Cmo contribuy el Chapaqan para una mejor administracin del Tahuantinsuyo?
3)
Establece diferencias y/o similitudes entre:
Caminos del Inca
Caminos actuales
4) Explica con tus propias palabras Qu eran los tambos? Y cul era su funcin?

5. LOS CHASQUIS: Fue la persona que llevaba las comunicaciones de la manera ms

rpida, para lo cual era escogido entre los jvenes ms resistentes y rpidos, cuyas
edades oscilaban entre los 18 y 20 aos y con su trabajo o servicio prestado al

estado incaico estaba pagando un tributo en servicios de su ayllu. Se afirma que el

chasqui corra a una velocidad de 200 m/min y la distancia variaba, segn la
naturaleza de los caminos (pedregosos, subidas, bajadas, etc) y tena como morada,
cuando la posta o distancia por recorrer no coincida con el tambo, a las Chucllas,
recintos de relevo donde siempre permanecan dos chasquis uno que descansaba y
otro que esperaba la llegada de un tercero para recibir la posta y llevar el mensaje,
segn el cronista indgena, Guamn Poma de Ayala, el chasqui anunciaba su
llegada a la Chuclla, tocando un sonoro caracol marino. Pero lo mas importante de
este sistema resida en que jams podan divulgar los mensajes orales o entregar a
otra persona que no fuera el destinatario en el caso de los mensajes escritos o
quipus, porque de lo contrario se le condenaba a morir de 50 golpes de porra en la
cabeza y se le quebraban las piernas en la plaza de su ayllu.
ACTIVIDAD N 06
1) Qu se entiende por chasqui?
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2) Qu funcin administrativa cumplieron los chasquis?
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3) Los chasquis Con que persona administrativa se compara actualmente? Por qu?
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ACTIVIDAD N 07
Despus de haber analizado, identificado, interpretado, etc ahora
debers
aplicar tus conocimientos adquiridos en las siguientes
actividades:

1) Establece diferencias y las similitudes entre:

Administracin Incaica

Administracin actual

2) De acuerdo a tus conocimientos adquiridos y la gua de tu profesora debers

construir un quipu (grupal). Luego reflexiona. Si hubieras vivido en la poca Inca
y hubieses sido un hombre o una mujer con creatividad Qu sistema hubieras
inventado?