SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO CICLO ESCOLAR 2012-2013.

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 30 JUAN DE LA BARRERA

CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) PLAN DE CLASE BLOQUE: I.- Las caractersticas de los materiales. PROPSITOS: Identifica las propiedades fsicas de los materiales, as como la composicin y pureza de las mezclas, compuestos y elementos. Identifica los componentes de las mezclas, su clasificacin, los cambios de sus propiedades en funcin de su concentracin, as como los mtodos de separacin. GRADO Y GRUPOS: 3 E. Antonio Parra Surez. TEMA La ciencia y la tecnologa en el mundo actual. Relacin de la qumica y la tecnologa con el ser humano, la salud y el ambiente. APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica las aportaciones del conocimiento qumico y tecnolgico en la satisfaccin de necesidades bsicas, en la salud y el ambiente. Analiza la influencia de los medios de comunicacin y las actitudes de las personas hacia la qumica y la tecnologa. TURNO: Matutino FECHA: 20 Agosto al 24 Agosto PROFR. Ramn

COMPETENCIAS Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos

ASPECTOS A EVALUAR Participacin. Elaboracin de un producto. Habilidad de sntesis.

ACTIVIDADES Recortes sobre la ciencia y la tecnologa. Investiga ciencia. Investiga tecnologa. qu qu es es

RECUROS DIDACTICOS Libro Libreta Hojas en blanco Colores. Planillas. Rotafolio. Marcadores

TIEMP O 6 mdul os de 50 min.

CONTENIDOS TRANSV. Espaol: Lectura de comprensin, anlisis y sntesis. Artes: visual proyeccin

Resultado de la Investigacin. Investiga la relacin de la qumica con la Elaboracin de tecnologa. prcticas. Expone sus evidencias Elaboracin de de la relacin de la esquemas. qumica con la tecnologa.

Matemticas: Elaboracin medida materiales. Geografa: identificacin espacial

y de

______________________________________________ Profa. Sadia del Carmen Rosado Tzec Subdirectora de la Escuela

__________________________________ Prof. Ramn Antonio Parra Surez

SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO CICLO ESCOLAR 2012-2013. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 30 JUAN DE LA BARRERA CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) PLAN DE CLASE BLOQUE: I.- Las caractersticas de los materiales. PROPSITOS: Identifica las propiedades fsicas de los materiales, as como la composicin y pureza de las mezclas, compuestos y elementos. Identifica los componentes de las mezclas, su clasificacin, los cambios de sus propiedades en funcin de su concentracin, as como los mtodos de separacin. GRADO Y GRUPOS: 3 E. Parra Surez. TEMA APRENDIZ AJES ESPERADO S Clasifica diferentes materiales con base en su estado de agregacin e identifica su relacin con las condiciones fsicas del medio. Identifica las propiedade s extensivas e intensivas. Explica la TURNO: Matutino FECHA: 27 Agosto al 14 Septiembre PROFR. Ramn Antonio

COMPETENCIA S Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos

ASPECTOS A EVALUAR Participacin.

ACTIVIDADES

RECUROS DIDACTICOS
Libro Libreta Hojas en blanco Colores. Planillas. Rotafolio. Marcadores

TIEMP O 6 mdul os de 50 min.

CONTENIDO S TRANSV. Espaol: Lectura de comprensin, anlisis y sntesis. Artes: proyeccin visual Matemticas: Elaboracin y medida de materiales. Geografa: identificacin espacial

Identifica las propieda des fsicas de los materiale s. Cualitativa s Extensivas Intensivas

Elaboracin de la prctica Propiedades Intensivas y Elaboracin de extensivas de la Materia. un producto. Investiga cules son las Habilidad de propiedades intensivas y sntesis. extensivas de la materia. Resultado de la Identifica los instrumentos Investigacin. de medicin que existen. Elaboracin de prcticas. Elaboracin de esquemas. Hace un listado de los instrumentos de medicin que existen as como las magnitudes que miden. Utiliza al menos un instrumento de medicin.

______________________________________________ Profa. Sadia del Carmen Rosado Tzec Subdirectora de la Escuela

__________________________________ Prof. Ramn Antonio Parra Surez

importancia de los instrumento s de medicin.

contextos

SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO CICLO ESCOLAR 2012-2013. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 30 JUAN DE LA BARRERA CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) PLAN DE CLASE BLOQUE: I.- Las caractersticas de los materiales. PROPSITOS: Identifica las propiedades fsicas de los materiales, as como la composicin y pureza de las mezclas, compuestos y elementos. Identifica los componentes de las mezclas, su clasificacin, los cambios de sus propiedades en funcin de su concentracin, as como los mtodos de separacin. GRADO Y GRUPOS: 3 E. PROFR. Ramn Antonio Parra Surez. TEMA APRENDIZA JES ESPERADO S COMPETENCIA S TURNO: Matutino FECHA: 17 Septiembre al 28 Septiembre

ASPECTOS A EVALUAR

ACTIVIDADES

RECUROS DIDACTICOS

TIEMP O

CONTENIDO S TRANSV.

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__________________________________ Prof. Ramn Antonio Parra Surez

Experimenta cin con mezclas. Homogneas y heterogneas. Mtodos de separacin de mezclas. Cmo saber si una muestra est ms contaminada que otra? Toma de decisiones relacionada con: Contaminaci n de una mezcla. Concentracin y efectos.

Identifica los componente s de las mezclas y las clasifica en homogneas y heterognea s. Identifica que los componente s de una mezcla pueden ser contaminant es, aunque no sean perceptibles a simple vista.

Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos

Participacin.

Elaboracin de la prctica Mezclas Elaboracin de Homogneas y un producto. Heterogneas. Habilidad de sntesis. Distingue las diferencias entre mezclas homogneas y Resultado de la heterogneas. Investigacin. Expone sus evidencias Elaboracin de mezclas homogneas de prcticas. y heterogneas. Elaboracin de esquemas. Establece las condiciones de una muestra contaminada. Establece los efectos de la contaminacin. Recoge evidencias de muestras contaminadas.

Libro Libreta Hojas en blanco Colores. Planillas. Rotafolio. Marcadores.

6 mdulo s de 50 min.

Espaol: Lectura de comprensin, anlisis y sntesis. Artes: proyeccin visual Matemticas: Elaboracin y medida de materiales. Geografa: identificacin espacial

SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO CICLO ESCOLAR 2012-2013. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 30 JUAN DE LA BARRERA CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) PLAN DE CLASE BLOQUE: I.- Las caractersticas de los materiales. PROPSITOS: Identifica las propiedades fsicas de los materiales, as como la composicin y pureza de las mezclas, compuestos y elementos. Identifica los componentes de las mezclas, su clasificacin, los cambios de sus propiedades en funcin de su concentracin, as como los mtodos de separacin.

______________________________________________ Profa. Sadia del Carmen Rosado Tzec Subdirectora de la Escuela

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GRADO Y GRUPOS: 3 E. Parra Surez. TEMA APRENDIZ AJES ESPERADO S Argumenta la importancia del trabajo de Lavoisier. A partir de situaciones problemtic as plantea premisas, supuestos y alternativas de solucin, considerand o las propiedade s de los materiales.

TURNO:

Matutino

FECHA: 01 Octubre al 05 Octubre

PROFR. Ramn Antonio

COMPETENCIA S Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos

ASPECTOS A EVALUAR Participacin.

ACTIVIDADES

RECUROS DIDACTICOS
Libro Libreta Hojas en blanco Colores. Planillas. Rotafolio. Marcadores. Material diverso para elaborar los proyectos.

TIEMP O 6 mdul os de 50 min.

CONTENIDO S TRANSV. Espaol: Lectura de comprensin, anlisis y sntesis. Artes: proyeccin visual Matemticas: Elaboracin y medida de materiales. Geografa: identificacin espacial

Primera Revoluci n de la Qumica. La Ley de la Conservaci n de la Masa.

Investiga la biografa de Lavoisier.

Elaboracin de un producto. Establece el enunciado de la Ley de la conservacin Habilidad de de la Masa. sntesis. Elabora una actividad Resultado de la experimental para Investigacin. comprobar la Ley de la conservacin de la Masa. Elaboracin de prcticas. Elaboracin de esquemas.

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__________________________________ Prof. Ramn Antonio Parra Surez

BLOQUE: I.- Las caractersticas de los materiales. PROPSITOS: Identifica las propiedades fsicas de los materiales, as como la composicin y pureza de las mezclas, compuestos y elementos. Identifica los componentes de las mezclas, su clasificacin, los cambios de sus propiedades en funcin de su concentracin, as como los mtodos de separacin. GRADO Y GRUPOS: 3 E. Parra Surez. TEMA Proyectos . Cmo funciona una salinera y cul es su importanci a en el medio ambiente? Qu podemos hacer para recuperar y reutilizar el agua del medio ambiente? APRENDIZAJ ES ESPERADOS Identifica, mediante la experimentac in, algunos de los fundamentos bsicos que se utilizan en la investigacin cientfica escolar TURNO: Matutino FECHA: 08 Octubre al 19 Octubre PROFR. Ramn Antonio

COMPETENCIA S Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos contextos

ASPECTOS A EVALUAR Participacin.

ACTIVIDADES

RECUROS DIDACTICOS
Libro Libreta Hojas en blanco Colores. Planillas. Rotafolio. Marcadores. Material diverso para elaborar los proyectos.

TIEMP O 12 mdul os de 50 min

CONTENIDO S TRANSV. Espaol: Lectura de comprensin, anlisis y sntesis. Artes: proyeccin visual Matemticas: Elaboracin y medida de materiales. Geografa: identificacin espacial

Elabora el proyecto de la Elaboracin de salinera. un producto. Elabora el proyecto de Habilidad de reutilizacin del agua. sntesis. Establece las condiciones Resultado de la para elaborar su proyecto. Investigacin. Expone las evidencias de Elaboracin su proyecto. de prcticas. Elaboracin de esquemas.

______________________________________________ Profa. Sadia del Carmen Rosado Tzec Subdirectora de la Escuela

__________________________________ Prof. Ramn Antonio Parra Surez